演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
好声音演讲稿篇一
大家好,我是潘昱皓。今天我演讲的题目是《听听大自然的心声》。
一缕阳光洒在大地上,温暖极了。这是大自然给我们的礼物。
大自然让我们自由呼吸,让我们茁壮成长,让我们赏尽人间美景,伴我们度过精彩一生。
我走过山谷,那里的美景如活过来的画卷一般,如神仙来过一般。车行其中,感觉不是在走,而是在飘,这一切都是大自然给予我们的风景。大自然要是不在的话,这样的良辰美景定成不了型。
大自然如一名慈祥的母亲,把她拥有的一切都给了我们,用尽全力让我们变得更加美好。
可我们呢?随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪……一寸又一寸地折磨着这位哺育我们的母亲。
在我很小的时候,爸妈带我去过海南,那时那儿的海清澈得能看见底,就像一颗碧蓝的宝石,漂亮极了。
我5岁的时候再去那里,样子全变了。海乌黑乌黑的,黑得令人发慌。一排又一排的垃圾被海浪冲上了岸。妈妈皱着眉头说:“看来环境保护得不好啊!”我还是没忍住,用脚碰了碰海水:“啊!真恶心!”海水像泥一样,包着大颗大颗的杂物。我刚想回去,一个浪花拍打在我身上,肮脏的垃圾袋“飞”了出来,正落在我们的肩上,一股腐臭飘进我的鼻子。
我哭着跑到岸上,甩落肩上的垃圾,泪汪汪地望着那忧伤的大海。海浪拍打在沙滩上,似乎在哀嚎:“别把垃圾给我了,我承受不住了!”它在呻吟,在人类的折磨下痛苦地挣扎着。它用力将一把又一把的垃圾丟回岸上,想要让自己变回蓝色,可惜……唉,人类啊人类!
人类啊,听听大自然的心声吧,让我们爱护环境,让大自然更加美好吧!
好声音演讲稿篇二
有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。
小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时异常惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎样做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不一样,好听极了。
同样我对刺耳的.闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样貌关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来……当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”载着那些声音、欢乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可……外婆此刻去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我欢乐成长。
我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了……
好声音演讲稿篇三
亲爱的同学们:
今日,我们即将迎来十八岁的成人礼。从十八岁开始,我们终于得以用一个成年人的面貌面对世界;也终于具备了聆听历史之声且与时代同行的资格与能力。
十八岁的青年,应当把耳朵贴近大地,倾听历史低沉的述说。历史是时间的孩子,又是当今时代的母亲。历史深深扎根于土壤,在千万人的泪水、汗水与血中繁荣;历史的每一朵花苞都无声地讲述着一个故事,等待青年仔细地聆听。
历史的声音是我们感悟人生的涓涓水声。我们听得到孔夫子的吟诵声,那是“知其不可而为之”的君子之勇毅;我们听得到王守仁的讲学声,那是“我心光明,亦复何求”的儒士之正气;我们听得到苏东坡的竹林吟啸,那是“一蓑烟雨任平生”的智者之放达。聆听历史的声音,像听到成千上万人的声音合成的一首超越时空的合唱,这是前世之人留给后世之人的智慧,是永恒的人类生命在延续。
历史的声音,是使我们知晓民族盛衰得失的警钟。至今难忘林觉民赴义前写下的《与妻书》,儿女情长之缠绵语终化为觉醒神州之惊雷声。同样是三十岁左右的青年,在神州寂寂之时,那些大声呼告的青年人,以他们的声音震撼着今天的我们。灭国之种之危机已成历史,爱国继种的大爱却永在心间。
历史的声音,是令我们体悟世间大爱的人类共同呼唤。弘一法师圆寂前留下“但愿世人得离苦”的字,不仅影响了年幼的黄永玉,但镌刻在后世的青年心头。“为万世开太平”的声音从未没埋没在尘埃里,但是在今天化为人类命运共同体的声音响彻每位青年的耳中。
如今的时代也终将成为历史,我们生在这个时代,也怀着成为历史新声音的使命感和敬畏感。20xx年是今年的历史,这一年包含了太多太多的声音,以至于《牛津词典》放弃了当年年度词语的评选——这是一个无言的年份,也是一个人声鼎沸的时代。我们听得到钟南山院士和众多医护人员坚定的呼告,听得到中美外交席上的剑拔弩张;我们听得到十八岁的戍边英雄陈祥榕输出的“清澈的爱,只为中国”;听到天问和嫦娥的支持者们震耳欲聋的欢呼声。
20xx年已经成为历史,而今天的我们在20xx年成为了十八岁的成人。可以说,我们终将成为历史,成为黄土;但既然成为这个时代中的青年人,我们有使命为历史创造一个崭新的时代,为未来记录一段精彩的历史。
十八岁将至,让我们聆听历史的声音,跟上时代的脚步,创造人类的未来。
谢谢大家。
好声音演讲稿篇四
大家好,我是二年级一班的xx,今天我为大家演讲的题目是:学会倾听。
有一天,夜把天空涂黑,雨却把我的心点亮。静谧的夜里,淅沥的雨声敲打着窗户,“咚,咚,咚,”每一声都敲在了我的心坎。无心再睡,我起身打开窗户,伸出手,尽情的感受雨的爱抚和倾诉。当雨点触及到肌肤的刹那,一阵清凉袭及全身。宁静的夜晚,橘黄的灯光给雨点也披上了一层金衣。泡上一杯香茗,细细地品,静静地听。
“嘀嗒,嘀嗒。”雨不止地下着,天上的紫霞仙子何时才能停止哭泣呢?雨声潇潇落,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾,如沙如尘的世界。啊,那丝丝细雨如同甘露,让我感受着生命的活力;那丝丝细雨如同清泉,让我感受到青春的清新。
江南多才俊,可谓人杰地灵。柔美的洗车河,也陶醉了小小的我。
“这里是水的世界,看那东西向的小河横贯了这古镇上的一切,人、事、景。情融在水里渐渐淡了,散了,化了……”听余秋雨先生讲述这古镇乡水的故事,不觉出了神。于是假日来到洗车河,亲身感受古镇水乡的脉脉温情。刚踏入小镇,就听到了“哗,哗”的水声,那么清脆,那么细腻,如珠玉相碰,在炎炎的酷暑,带给人一丝清凉,沿着小丘一直向前走,果然就瞧见一条细流涓涓的小河。轻风习习,吹来一群野鸭,逆着水流“嘎嘎”地大叫,舞动地翅膀拍打着水面。而后是几只翩然起舞的蜻蜓,掠过水面,留下阵阵涟漪。
过了河,向古镇里走去。这是一条长长的小巷,两旁是灰白的泥墙筑起的`楼阁,时那样屹立在我的眼前,似乎在触摸那古灰墙的一瞬间,可以感受到时空的穿梭。回顾着古镇的沧桑,雨淅淅沥沥的下起来了,快速穿过小巷,在一处彩绘雕花的古宅里避雨。有了雨帘的点缀,给古镇增添了一丝静谧,披上了一层薄薄的面纱,烟雨楼台,朦胧中透露着一股江南水乡的淡墨气息。
雨渐渐停了,屋檐下依旧滴落仿佛昨日的杏花春雨,顺着楼台上那簇绿叶滴落在青石板上,溅出朵朵小浪花。叮咚,发出门铃似的清脆声响。走出古宅,就是一片绿草地了。经过春雨的洗礼,天换上了湛蓝的戎装,草褪却了原有的稚嫩,不知不觉间,空气已酝酿了泥土的清新,闭上眼睛深呼吸,满齿留香。小鸟在头上欢歌,燕语在耳旁呢喃,潺潺的流水声如银铃般似的响在耳畔。“郁郁层峦夹岸青,青山绿水去无声。烟波一棹知何许?鶗鴂两山相对鸣。”朱熹的《水口行舟》说的便是如此吧!
“倦梳妆,醉花泪,楼台暮色,映照伊人颜憔悴”不愿凡尘烟世的喧嚣为质朴古镇镀上一层金边,只求来日及步河畔,琴瑟萧萧,亭台轩榭依旧。
细细倾听自然,我发现一切是如此悦耳;细细聆听生活,我发世界是如此美好。
好声音演讲稿篇五
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!我演讲的题目是《让爱的声音传递下去》。
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时侯我以为你很神气,喊上一声就能惊天动地——长大后,我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……”这首人们耳熟能详的歌已经传唱了十几年,小时侯听到它,我觉得很美;现在听到它,我觉得很真实!的确,“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的意义在于发展。”正是有无数平凡的教师甘为人梯,才将文明的火炬一代一代传承下去。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱播撒希望……”这首诗是一位姓孙的班主任送给她的学生的,六年来,学生一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见到了她亲切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她带的班刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤,医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗……假期过去了,开学时,大家惊喜的发现,孙老师又回来了!尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松;又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转;顿时,教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的一幕孩子们久久不能忘怀!
听着这个沉甸甸的故事,我走完了自己的学生时代,走进了生命中最灿烂的时刻——我也站上了三尺讲台。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生……”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视节目吸引的时候,我还在灯下认真地备课,批改作业。为什么?因为我始终相信:每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为这个,我虽累,但乐在其中。
曾几何时,我也有过和魏巍笔下的老师一样的经历——手高高举起,却轻轻地落下。可是心境却不同,我怕“近朱者赤,近墨者黑”这句话会灵验,我怕我的批评,会让孩子学会谴责;我怕我的讽刺,会让孩子学会害羞;我怕我不小心给他们的耻辱,会让孩子承受负罪感。我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音!
这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的.心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!
“《这不是一颗流星》”!孩子的心是白纸,你描绘美丽她就记载美丽;是清水,你投射阳光她就反射光芒;是回音壁,你倾注爱,她就传播爱!
爱,是一种声音,你真诚,它就美妙——听一听,它就在张艳华老师动人的歌声里;
爱,是一种动作,你用心它就栩栩如生——看一看,它就在张玉娟老师的一笑一颦中;
爱,是一种感觉,你抓住它就难忘——摸一摸,它就在于金成老师为学生挤钉血的脏手上;
爱,是一种语言,你倾听它就温暖——想一想,它就在李玉兰和胡秀梅老师的循循善诱里;
身边的同事们就是这样无时无刻不在感动着我;周围的孩子也是无时无刻不在提醒着我:教育是爱的事业!
大病初愈,重返校园,我收到了一盒尘封的卡片,上面写满了祝福,那是去年教师节孩子们亲手做的。看着那精美的设计和稚嫩的笔触,我沉浸在幸福里,久久不能自拔……这一刻,我不再羡慕建筑师,因为再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。
我为什么要做教师?我无数次地问自己:
是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。
听,我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人……”
春风又送来了那熟悉的旋律:“……长大后,我就成了你……”
好声音演讲稿篇六
声音是一种压力波:当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时,他们的振动会引起介质——空气分子有节奏的振动,使周围的空气产生疏密变化,形成疏密相间的纵波,这就产生了声波,这种现象会一直延续到振动消失为止。
声音作为波的一种,频率和振幅就成了描述波的重要属性,频率的大小与我们通常所说的音高对应,而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换(或分解)的过程,称为傅立叶变换(fouriertransform)。
因此,一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波,而低于这一范围的称为次声波。狗和蝙蝠等动物可以听得到高达16万赫兹的声音。鲸和大象则可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。
第二、搜索的原理
增量型爬虫:应对网页不断更新的状态,爬虫需要及时反应。通用商业引擎一般都是这类
垂直型爬虫:只针对某个特定领域的爬虫,根据主题过滤。爬虫在爬取网页的时候,应该怎样确定下一步的目标呢?主要有以下策略:
宽度优先:最简单的方式,即将某个页面中的链接依次加入待爬取队列
大站优先:思想很简单,以网站为单位衡量页面重要性。接下来,简要介绍一下搜索引擎中的一个重要问题:暗网抓取。所谓暗网,是指常规方式很难爬到的网页,而在网络中,这样的网是大量存在的。有的网页没有外链,有的主要内容存储于数据库中(如携程网),没有链接指向这些记录。暗网挖掘是商业搜索引擎的一大研究重点,google是这样,百度的“阿拉丁”计划也在于此。
第三、如何实现声音搜索
那么究竟是什么产生了音色呢?答案是谐波。我们知道声音是振动产生的,而一个物体来回振动,几乎不可能一直按照确定的周期振动的。也就是说一个物体发生的同时,会发出很多不同频率的波(谐波)。这许多不同频率的波由于相位差很小(也就是相隔时间很短),人是无法单独分辨的,所以这些波会混合起来一起给人一个整体的感受,而这个感受就叫做音色。正是由于不同的声音里所包含的不同频率的波的频率,响度,和分布都不同,才导致了我们能分辨各种声音。
你可能会有点糊涂。既然每一个声音都包含很多个频率的声波,那我们又是怎么分辨音调的呢?答案是,一个声音中某一个频率的相对量最大的那个频率决定了声音的音调。比如说一个声音里如果有3单位的444hz(la音),1单位222hz的频率,那么我们听其来就是la音。而有3单位的444hz,1单位的333hz的频率,那我听起来仍然是la音,只不过音色不同罢了。
1到20k赫兹不同频率的声波。那么我通过开关不同的音箱,调节每个音箱的音量,从理论上讲我就可以得到任何我想要的音色。不论是韩红的声音还是孙楠的声音,小提琴的声音还是汽车刹车的声音。
下面用数学的方法来分析一下你所提的例子(觉得头痛可以跳过数学部分)。
这个式子中的w1w2w3…就是一个声音所包含的各种分振动的频率,ab就是分振动所占的分量。一个声音所包含各种不同的w1,w2,w3和不同的ab就是形成音色的关键参数。一般的,如果w1,w2,w3…分布没有规律,就成为噪声,而w1,w2,w3…成倍数分布,就成为乐音。
下面看看,韩红和孙楠的问题。我们知道,do这个音的频率是261.6赫兹。也就是说他们如果都唱do这个音的话,261.6这个频率的声音肯定是相对量最大的声音,所以听起来他们发出的声音都是do。但是两人声音的其他频率又个不相同,所以我们能分辨出来是谁场的。
用数学表示就是:(设c=261.6)
其中a1=c1,b1=d1an!=cn,bn!=dn(n!=1)
注:“!=”为不等于
总之记住一句话,一个声音中相对能量最大的那个频率决定了音调,所有分频率的分布不同决定了音色,也就是我们能分辨不同声音的原因。
补充问题:关于语言的辨别。
这是很有意思的一个问题,充分说明了我们大脑的复杂程度。
首先说一下语言的机制。任何一个字或者是单词都可以分解成为辅音和元音。比如“他”就是由辅音“t"和元音“a(啊)”由于辅音发生时声带不振动,所以没有音调,所以不存在你说的问题。而我们是如何区别元音的呢?同样是通过音色。不过这里有些不一样的地方。你去翻一下学习音标的书,可以发现,所有的元音发声都建立在不同的口型(包括舌头的位置)上面。也就是说区别不同的元音靠的是不同口型。
好声音演讲稿篇七
尊敬的'老师各位同学:
大家下午好!
我演讲的题目是《聆听心灵的声音》
在这个声色犬马的世界之中,每个人都可能或多或少染上些许疲惫和劳顿,乃至困惑。透过心灵之眼,寻觅一丝明净和清凉,寻得一份静谧不失为一种调节和智慧!忙碌之余,静下来,聆听自己内心的声音。
你想要什么?你喜欢做什么,你有目标吗?人就象一只不停旋转的陀螺,不停地转动,破旧和灰尘的侵袭使人变得麻木。思维还清晰吗?有一句话说的好,“格局决定结局,思路决定出路”。
就现在开始吧——把握每一次机会,感激一切相遇,记住思路决定出路!从现在开始。
好声音演讲稿篇八
同学们,你们是幸运的,也是幸福的,你们处在一个多么美好的时代啊!
科学技术的发展让我们从繁重的体力劳动中解放出来,有更多的闲暇时间去思考,去阅读,去生活。在校园里,我们可以去听我们喜欢的课程,学习我们感兴趣的知识。这是一个思想决定一切的时代,思想产生价值,而价值鼓励着我们进一步去思考,去发问,去诉说!
同学们,你们可曾想过,正是因为我们的思想,我们才拥有了真正的尊严和自由。人是一颗会思想的苇草,在这自由而伟大的时代,我相信我们的思想将像青草一样遍布大地,开出美丽的花朵。
但是,同学们,语言是思想的载体。不论你在思考时,在表达自己的想法时,还是在与人论辩时,都离不开固有的语言形式。一个伟大的思想,离不开清晰而明确的语言逻辑;而伟大思想的成功传播,也离不开人生中一次次演讲带来的影响力。
同学们,学习一下如何演讲吧!这将是你们武装自己思想的最好的武器。
什么是演讲?演讲是一个人面对众多听者,就某一个问题说明道理,发表意见,表达情感,并带有宣传、鼓动作用的一种实践行动。一次好的演讲,它可以使听众流泪,可以使听众深思,甚至影响他们一辈子。而一次糟糕的演讲,人们往往转瞬即忘。
好的演讲往往包含着真挚的情感和深刻的思想。也许它所谈及的问题很通俗,但它一定蕴含着演讲者最真实的情感,反映着他以生平经历总结出的思想。可以说,一个好的思想家才能做出一次好的演讲,而没有想法是绝对没有资格去进行演讲的。
好声音演讲稿篇九
声音是一种压力波:当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时,他们的振动会引起介质――空气分子有节奏的振动,使周围的空气产生疏密变化,形成疏密相间的纵波,这就产生了声波,这种现象会一直延续到振动消失为止。
声音作为波的一种,频率和振幅就成了描述波的重要属性,频率的大小与我们通常所说的音高对应,而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换(或分解)的过程,称为傅立叶变换(fouriertransform)。
因此,一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波,而低于这一范围的称为次声波。狗和蝙蝠等动物可以听得到高达16万赫兹的声音。鲸和大象则可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。
第二、搜索的原理
增量型爬虫:应对网页不断更新的状态,爬虫需要及时反应。通用商业引擎一般都是这类
垂直型爬虫:只针对某个特定领域的爬虫,根据主题过滤。爬虫在爬取网页的时候,应该怎样确定下一步的目标呢?主要有以下策略:
宽度优先:最简单的方式,即将某个页面中的链接依次加入待爬取队列
大站优先:思想很简单,以网站为单位衡量页面重要性。接下来,简要介绍一下搜索引擎中的一个重要问题:暗网抓取。所谓暗网,是指常规方式很难爬到的网页,而在网络中,这样的网是大量存在的。有的网页没有外链,有的主要内容存储于数据库中(如携程网),没有链接指向这些记录。暗网挖掘是商业搜索引擎的一大研究重点,google是这样,百度的“阿拉丁”计划也在于此。
第三、如何实现声音搜索
那么究竟是什么产生了音色呢?答案是谐波。我们知道声音是振动产生的,而一个物体来回振动,几乎不可能一直按照确定的周期振动的。也就是说一个物体发生的同时,会发出很多不同频率的波(谐波)。这许多不同频率的波由于相位差很小(也就是相隔时间很短),人是无法单独分辨的,所以这些波会混合起来一起给人一个整体的感受,而这个感受就叫做音色。正是由于不同的声音里所包含的不同频率的波的频率,响度,和分布都不同,才导致了我们能分辨各种声音。
你可能会有点糊涂。既然每一个声音都包含很多个频率的声波,那我们又是怎么分辨音调的呢?答案是,一个声音中某一个频率的相对量最大的那个频率决定了声音的音调。比如说一个声音里如果有3单位的444hz(la音),1单位222hz的频率,那么我们听其来就是la音。而有3单位的444hz,1单位的333hz的频率,那我听起来仍然是la音,只不过音色不同罢了。
1到20k赫兹不同频率的声波。那么我通过开关不同的音箱,调节每个音箱的音量,从理论上讲我就可以得到任何我想要的音色。不论是韩红的声音还是孙楠的声音,小提琴的声音还是汽车刹车的声音。
下面用数学的方法来分析一下你所提的例子(觉得头痛可以跳过数学部分)。
这个式子中的w1w2w3…就是一个声音所包含的各种分振动的频率,ab就是分振动所占的分量。一个声音所包含各种不同的w1,w2,w3和不同的ab就是形成音色的关键参数。一般的,如果w1,w2,w3…分布没有规律,就成为噪声,而w1,w2,w3…成倍数分布,就成为乐音。
下面看看,韩红和孙楠的问题。我们知道,do这个音的频率是261.6赫兹。也就是说他们如果都唱do这个音的话,261.6这个频率的声音肯定是相对量最大的声音,所以听起来他们发出的声音都是do。但是两人声音的其他频率又个不相同,所以我们能分辨出来是谁场的。
用数学表示就是:(设c=261.6)
其中a1=c1,b1=d1an!=cn,bn!=dn(n!=1)
注:“!=”为不等于
总之记住一句话,一个声音中相对能量最大的那个频率决定了音调,所有分频率的分布不同决定了音色,也就是我们能分辨不同声音的原因。
补充问题:关于语言的辨别。
这是很有意思的一个问题,充分说明了我们大脑的复杂程度。
[声音演讲稿两篇]