最新医生进修心得体会短篇(优秀15篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

医生进修心得体会短篇篇一

第一段：引言（200字）

作为医生，进修是我们不断提升自身专业能力的必经之路。而eicu医生进修则是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式。在过去的几个月里，我有幸参与了一次eicu医生进修项目，通过远程技术与专家团队进行学习和交流，在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，我希望通过本文将这些体会与大家分享。

第二段：课程内容与价值（200字）

eicu医生进修的课程内容非常丰富多样，涵盖了内科、外科、急诊治疗、重症监护等多个学科领域。与传统的进修方式不同，eicu进修实现了时间和地域的解脱，可以随时随地参与课程学习。这使得我们能够选择最适合自己学术兴趣和职业发展方向的课程，并且在忙碌的工作之余还能进修，大大提高了学习效率和便利性。另外，eicu进修还通过现场观摩和远程技术交流，让我们更加贴近临床实践，加深对医学知识的理解和掌握，提升了临床技能水平。

第三段：专家团队与学习氛围（200字）

eicu进修不仅课程内容丰富，而且专家团队强大，包括了国内外优秀的专家和学者。这些专家不仅具有丰富的临床经验，而且在学术研究和医学教育方面也有着独到的见解和贡献。在进修过程中，我们有机会与这些专家进行一对一的交流和讨论，和他们共同解决一些临床难题，领会到他们治疗思路和经验。此外，eicu进修还设有专门的学术论坛和讨论班，可以与其他学员进行学习和交流，共同进步。这种积极的学习氛围和丰富的专家资源使我们受益匪浅。

第四段：思维模式与临床实践（300字）

eicu进修崇尚病例导向的教学模式，鼓励我们从实践中学习。在学习过程中，我们参与了许多真实的临床病例讨论和解决过程，通过分析和思考真实的临床案例，我们可以深入了解与课程相关的学科知识和临床技巧。在与专家团队的互动交流中，我们逐渐形成了一种科学的思维模式，特别是在诊断与治疗方面，我们学会了分析病情、制定治疗方案和评估疗效。这种思维模式得益于eicu进修的学习过程，使我们在实践中更加敏锐和深思熟虑。

第五段：对未来发展的启示（300字）

通过参与eicu医生进修，我不仅拓宽了自己的学术视野，提高了专业知识和技能，还对未来的发展方向有了更加清晰的认识。eicu进修引领了医学教育的新潮流，利用现代技术实现了教育资源的共享和跨地域学习，为医生提供了更加宽广的学习平台和发展机会。在未来，我将积极运用所学知识和技能，改善医疗服务质量，提高患者满意度。同时，我也将向更高的学术目标努力，投身学术研究，为医学的进步做出自己的贡献。

总结（100字）：

eicu医生进修是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式，它的课程内容丰富多样，专家团队强大，学习氛围积极向上。通过参与eicu进修，我们不仅提高了专业知识和技能，还培养了科学的思维模式和临床实践能力。未来，这些学习和体会将成为我们医生发展的助力，帮助我们在医学领域更加出色地发展和贡献。

医生进修心得体会短篇篇二

第一段：胃镜进修的重要性和目的（200字）

胃镜作为一种重要的检查方法，对于医生而言，具有至关重要的意义。胃镜可以直接观察到胃和食道的内部情况，帮助医生在早期发现和诊断胃肠道疾病，为患者提供及时的治疗方案。此外，胃镜进修也是医生继续学习和提升自身医疗技能的一种方法。通过胃镜进修，医生可以不断学习和掌握新的检查和治疗技术，提高自身的专业水平。

第二段：胃镜进修的经历和感受（250字）

在胃镜进修过程中，我深深体会到了学习和提高自身技能的重要性。通过进修，我学会了如何正确操作胃镜，掌握了各种胃镜检查和治疗的技术，提高了自己的工作效率。与此同时，我也发现了自身的不足之处，比如在与患者的交流沟通中需要改进，提高自己的语言表达能力，以及如何在检查过程中对患者进行疼痛和不适的缓解等等。这些经历和感受让我认识到医生的学习永无止境，只有不断地学习和提升自己，才能更好地为患者服务。

第三段：胃镜进修的收获和意义（250字）

胃镜进修不仅让我掌握了技能，更重要的是让我认识到医生的责任和使命。作为医生，我们要时刻保持学习的态度，紧跟医学的最新进展，并不断提高自己的专业能力。只有这样，我们才能为患者提供更优质的医疗服务，缓解他们的痛苦。胃镜进修也让我对患者的身心健康有了更深层次的理解，明白了患者需要医生的关心和理解，而不仅仅是技术上的支持。这对于我来说，是一次宝贵的经历和学习机会。

第四段：胃镜进修的挑战和困难（250字）

胃镜进修过程中也面临着一些挑战和困难。首先，胃镜操作需要技术娴熟和经验丰富，因此需要不断的实践和训练。在进修期间，我曾遇到过一些困难，比如难以清晰地观察到胃黏膜病变、操作不够熟练导致患者不适等。但是我通过不断地学习、勇于挑战自己和同事之间的交流与合作，逐渐解决了这些问题。胃镜进修也让我认识到，只有不断地克服困难和挑战，才能实现自身的提升和进步。

第五段：胃镜进修的启示和展望（250字）

通过胃镜进修，我深刻认识到医学是一门复杂而庞大的学科，因此作为医生，我们需要不断地学习和更新自己的知识。这不仅有利于提升自己的专业水平，还可以为患者提供更好的医疗服务。未来，我希望能进一步提高自己的技术水平，不仅扎实地掌握胃镜技术，还要学习其他相关的检查和治疗技术，为病患提供更细致、更安全的医疗服务。作为一名医生，我将始终保持学习的态度，追求卓越，为患者的健康贡献自己的力量。

总结：胃镜进修是医生提升专业能力、学习新知识和技术的重要途径。通过进修，医生可以提高自身的技术水平，为患者提供更好的医疗服务。然而，胃镜进修也面临着一些困难和挑战，只有不断地克服困难和挑战，才能实现自身的提升和进步。胃镜进修的经历和体会让医生认识到医学的无限广阔，只有不断地学习和提高自己，才能更好地为患者服务。未来，医生会继续保持学习的态度，追求卓越，为患者的健康贡献自己的力量。

医生进修心得体会短篇篇三

第一段：引言（100字）

医学是一门综合性强、专业性强的学科，作为医生，精准的语言沟通是非常重要的。为了提高自己的外语水平，许多医生纷纷选择进修外语。我作为其中之一，深感外语能力对医学工作的重要性。通过外语学习的心得，我体会到了很多惊喜和收获。

第二段：提升医学科研能力（200字）

医学研究在全球范围内都有重要的地位，掌握外语能力可以更好地了解国外的医学研究成果，有利于对当前医学问题的研究和解决。我曾参与了与国际合作伙伴一起进行的课题研究，在与他们的交流和合作中，外语能力的重要性得到了极大的体现。通过与他们的交流和研讨，我深入了解了他们的研究方法和成果。摒弃闭门造车的独立思考，通过外语进修，我拓宽了研究的视野，提升了自己的研究能力。

第三段：提高医学交流能力（300字）

作为一名医生，患者的疗效和安全是我们最关心的问题。良好的医学交流能力可以增加患者对医生的信任感，减少医患矛盾和误解。通过外语进修，我不仅提高了语言表达能力，更重要的是学习到了如何以简单明了的方式向非医学背景的人解释病情和治疗方案。在与外籍患者和他们的家属交流中，我通过准确翻译和语言表达，成功地化解了很多沟通障碍，提高了病人的满意度和医疗质量。

第四段：拓宽国际交流视野（300字）

医学是全球共同的话题，来自不同国家的医学同行之间的交流和合作对于共同进步具有重要意义。通过外语进修，我有机会参加国际学术会议、研讨会等活动，与世界各地的医学专家交流经验，了解最新的医学科研成果和治疗方法。与外国专家的交流不仅拓宽了我的学术视野，还加深了对不同文化和观念的理解。这对于提高自己的学术地位和影响力有着重要的作用。

第五段：结语（200字）

总的来说，通过医生进修外语，医学工作得到了全面提升。不仅在科研、交流、合作等方面取得了显著的成果，更重要的是，外语进修提高了我的心理素质和综合素质。通过学习外语，锻炼了我在学习中耐心和细心的态度，提高了解决问题的能力。对我来说，外语进修不仅是提升自己的需要，更是履行作为医生的责任和使命的需要。我相信，只要坚持不懈，不断提高自己的外语能力，必将为我更好地服务于医疗事业做出更大的贡献。

医生进修心得体会短篇篇四

医生与患者唇齿相依,有着紧密的联系,构建良好的医患关系氛围,维护和谐的就医环境,医生作为行为主体起着至关重要的作用。以下本站小编为你带来医生进修

心得体会

首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次进修学习的机会。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识。

这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关心、照顾，一切以病人为中心，设身处地的为人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的需要制定适合本院的

规章制度

随着时代的发展，对护理的要求越来越高。以前我学习的护理知识已跟不上社会发展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新知识。

首先：1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

2.这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

3.注意护理安全，避免医疗纠纷。人民医院各种安全标识齐全，注意安全、小心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高服务质量，避免医疗纠纷，这一点也值得我们学习和借鉴。

4.通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。

5.人民医院有一套自己独特的严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全;病人概况及交班报告应由值班护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语;进修护士或实习护士填写交班报告时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，我们吉庆医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

通过学习和比较，我认识到我们医院的护理还存在一些问题。例如

1.服务态度不够好，我们的护理服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现对病人的关心、照顾。

2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时代发展的要求想适应。

3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规

针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下整改：首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。观念的转变首先是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学发展的动态，明确开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想基础。.

其次，作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。

第四，针对管理制度有些松散的问题今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。

在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度!把自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。最后，我会在今后的工作中，在院领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。

在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄20xx年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。

进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!

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医生进修心得体会短篇篇五

为期3个月的进修生活转眼已经结束,收获颇多，故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ercp及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦。努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自己独立思考、独立解决问题的能力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：

一、人性化的管理模式：

内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待。经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术医生、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全。

二、先进的设备及高水准的技术水平：

该内镜中心ercp手术室内设备完善、配备非常合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手。此外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石,肿瘤,硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病:胰腺肿瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊肿等情况均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。

医院进修心得体会

中医进修心得体会

进修心得体会

校本研修心得体会1

医生进修心得体会短篇篇六

第一段：引言和背景介绍（150字）

近年来，随着全球经济的不断发展和国际交流的增加，医学界的国际合作也日益频繁。为了适应这一变化，越来越多的医生开始进行外语进修，努力提升自己的语言能力以应对国际交流的需求。本文将分享一些医生进修外语的心得体会，旨在为其他医生提供一些有益的经验。

第二段：选择进修外语的动机和目标（250字）

医生选择进修外语的动机有很多，其中最主要的一点是提高国际交流能力。在参加国际学术会议或与外籍患者交流时，良好的外语能力可以更好地与他人沟通和交流，进一步推动医学的国际化发展。此外，一些医生选择学习外语是为了了解国外先进的医疗技术和研究成果，以提升自己的专业知识水平。无论是出于哪种动机，医生们在进修外语时必须明确自己的目标，并制定切实可行的学习计划。

第三段：进修外语的挑战和应对方法（350字）

尽管医生们学习外语的动机很高，但进修外语并不容易。其中最大的挑战之一是时间的限制。作为医生，工作和学习已经占据了大部分的时间和精力，难以安排专门的学习时间。在应对这个挑战时，医生们可以利用碎片化时间，比如在上下班途中听录音，或者在挂号等候时背单词。此外，选择高效的学习方法也是关键。可以通过在专门的外语机构学习、找外籍导师一对一辅导、参加语言角或外语交流社团等方式，提高自己的外语水平。

第四段：进修外语带来的收获（300字）

进修外语对医生们来说是一次双赢的事情。通过学习外语，医生们不仅提高了自己的语言能力，还拓宽了视野。在国际学术交流中，可以更好地了解国外的医学研究成果和先进技术，为自己的科研工作提供了更多的思路和创新。此外，通过与外籍患者的交流，能够更好地理解患者的需求和文化背景，提供更加个性化的医疗服务。另外，学习外语还可以提高医生们的综合素质，如沟通能力、自信心和跨文化交流能力等。

第五段：对其他医生的建议和总结（150字）

对于计划进修外语的医生们，我希望能够给予以下几点建议。首先，明确你的学习目标并制定切实可行的学习计划。其次，合理规划自己的时间，利用碎片化时间进行学习。第三，选择高效的学习方法和学习资源。最后，和其他医生进行交流，分享自己的学习体验和心得。通过互相鼓励和帮助，共同提高外语水平。

总体而言，医生进修外语不仅提高了自身的语言能力，还为国际合作和医学事业的发展做出了贡献。通过克服困难，医生们可以收获更多的知识和经验，更好地服务于患者和医学界的发展。

医生进修心得体会短篇篇七

4月，我有幸来到了“浙江大学医学院，附属邵逸夫医院——肾内科”进修学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此行。来到邵逸夫医院以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一所医院浓厚的文化底蕴和先进的人文理念。在这所三级甲等综合性教学医院内，随处可见水粉康乃馨的年轻身影，她们坚定的步伐、自信的言谈、专业的举止，无不体现了护理职业的力量。是什么造就了邵逸夫医院的护士?走进花衣的世界，我感触到的更多!邵逸夫医院的护士，始终围绕系统的患者评估，正确的分析、判断、计划、采取措施、合作、教育和标准的专业实践来开展。日复一日，年复一年，秉承着“给予您真诚、信心、和爱”的服务理念，她们的关爱渗透到每日护理病人的点点滴滴中。是什么让她们的步伐如此坚定?在这方以开拓者、实践者的爱为营养的土壤里，医院及护理部一直致力于传承这份爱的脉动，逐渐行成一支具有开拓精神的队伍。邵逸夫医院一直秉承“nursingnurse”的理念，护士被关爱后才能更好的关爱病人，营造一个让护士参与管理，学习成长，专业自主的工作环境。委员会管理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段，至今共创建了18个委员会，共有500多名护士参加，涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会，形成了纵横交错的网络体系，使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践，保障了全院护理的同质化，搭建了临床护士发展的平台。为了更好的把时间还给护士，把护士还给病人，各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障，工作在不同岗位上的同事，你来我往，群策群力，只有在共同努力下才会创造与众不同。在短短的三个月时间里，我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。

一、良好的医患关系

建立良好的医患关系大多在于服务态度。在肾内科病房学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到护理员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤：“老李!老李!睁开眼睛!”“张阿姨!攥住我的手!”或许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了!我注意过这些病人，他们并不是市里的，也是从各个县的农村转过来的，而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高，而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了!”，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

二、医护的协作关系

无论患者对床位医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：您放心，您的主管医生很优秀、非常负责任，是个心细的人，您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。

三、严谨的医疗作风

护士输完液体后给每个患者主动更换液体，护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点钟开晨会交接班，然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的情况交接清楚，即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净，用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高。

四、护理安全工作管理到位

首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识，提高服务质量，避免医疗纠纷。

常言道：三分治疗，七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时间虽然仓促，但也让我意识到自身的一些不足之处。我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度，把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦用心!所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯，但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩!

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医生进修心得体会短篇篇八

第一段：引言（120字）

医学界的进步和科技的发展为疾病的治疗提供了巨大的可能性。在现代医学中，重症患者的救治一直被认为是医生们面临的最大挑战之一。重症进修是医生们提高自身素质、掌握重症治疗技能的重要途径。我通过一段时间的重症进修，获得了重要的经验和教训, 从中学到了什么是才是真正的医学精神, 永远保持对患者的敬畏之心。

第二段：技术与责任（240字）

重症患者是极为脆弱的生命，治疗需要高度的专业知识和技术。在重症进修中，我学到了各种先进的治疗技术，包括呼吸机的使用、血液净化、心脏复苏等。但是，单纯的技术并不能解决一切问题。治疗重症患者需要医生对患者负有高度的责任感和仁爱之心。只有将技术与责任相结合，才能真正做到对每一个患者负责。

第三段：团队合作（240字）

治疗重症患者需要多学科的团队合作，例如麻醉科、心脏外科、急诊科等。在重症进修中，我亲身体会到了多学科合作的重要性。在疾病面前，团队的力量是无可替代的。每个团队成员都有自己的专业能力和职责，只有互相合作，才能为患者提供最优质的治疗服务。这种合作精神不仅仅应该存在于医疗团队内部，还应该包括患者及其家属的参与。

第四段：人文关怀（240字）

重症治疗常常是生死攸关的，患者和家属需要医生的人文关怀。在重症进修中，我学会了如何真正关心患者和他们的家庭。有些患者可能会面临痛苦和绝望，他们需要的不仅仅是治疗手段，也需要医生的关注和安慰。在治疗的过程中，我始终努力表达对患者的关爱，并尽我所能提供必要的心理支持。因为一个温暖的目光和鼓励的话语，对于患者来说是无与伦比的药物。

第五段：自我反思（360字）

在重症进修中，我不仅仅获取了专业知识和技能，同时也反思了自己在医学道路上的选择。医学是一门崇高的职业，而关爱患者是我们最根本、最重要的使命。进修重症使我更加明白医生的责任不仅仅是治疗疾病，更需要关注人的整体健康。我也意识到自己在医学道路上还有许多不足和需要改进的地方。我将更加努力学习，提高自己的基本功，在医学的道路上不断进取。

总结（120字）

通过重症进修，我深刻认识到了治疗重症患者的重要性和医生的责任。掌握专业技能、多学科合作、体现人文关怀，都是医生必备的素质。在今后的工作中，我将将这些体会融入日常实践中，为患者提供更优质的医疗服务。只有努力学习、不断进取，才能不辜负患者的信任和社会的期望。

医生进修心得体会短篇篇九

尊敬的院领导，您好！我是手术室护士邱海云，于2017年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民医院心导管室为期三个月的进修学习，首先感谢院领导带给我的这次进修学习机会，通过这次在云南省第三人民医院心内科导管室的专项学习，通过教老师采取专科个性化的培训，结合介入手术自身特点，从心导管室的环境、介入手术护理配合、日常管理工作等方面加强学习，使我的专业视野得以提高，掌握了心导管室日常工作流程及工作重点，能够胜任心导管室护理工作。本次进修主要去了导管室学习了择期血管造影和急诊血管造影时护理人员与手术医生的配合，以及患者术中的急救措施，了解ca术、pci术、ptca术、胸主动脉瘤、先心病原理、心脏起搏治疗、射频消融术，学会解读异常心电图，了解了各种高值耗材，通过学习总结了以下几个方面：

心导管室介入手术配合按照手术种类不同，大致可分为经皮冠脉介入术、电生理射频消融术、起搏器植入术和右心导管介入术等。根据手术风险不同分为低风险手术、高风险手术及急诊手术等：按照不同手术护理配合步骤不同，分为简单手术及复杂手术等，在进修期间老师分别就不同手术类别进行手术步骤的讲解，让进修护士熟悉心导管室各种介入手术中所需要的手术器材和常用药物，掌握护理配合步骤及要点，在实际工作中，老师指导进修护士从简单的介入手术的开始学习和配合，逐步过度到难度高、风险大的手术。在接入手的过程中老师要求护士学会观察监护仪器上的各种参数，如有异常及时报告手术医生，学会掌握各种急救技术。

心血管介入材料种类繁多，安全性要求高，导管规格、型号复杂，介入导管材料的质量很大程度上决定了医疗行为的安全和质量：介入导管材料需求及时性强，术中如果缺少某种材料或规格，会影响手术的进程和效果。因此保障所需介入导管耗材的及时供应也是导管室护理工作的重要环节。做好各种材料的清点与消耗记录，保证材料的备用充足，实行程序化规范化管理可以使忙碌的工作变得仅仅有条。

（1）机敏的观察能力心导管室是心血管患者生死攸关的重要岗位，医生期望导管室护士应具有敏锐的观察能力，能及时发现患者手术中的病情变化，迅速告诉医生做好抢救工作。

（2）熟练地操作能力导管室采用的大都是高新技术设备多、材料复杂，要求护士对手术用的特殊器材做到熟记，能熟练使用。

（3）科学的管理能力导管室使用的仪器和特殊材料多，因此护士要做好各仪器的科学摆放以及材料的规范放置，做好导管室环境的清洁消毒和监督医生手术中的无菌操作规范。

器械的选择根据导管室开展手术的种类和数量，适时适量准备好各种器械和设备。术中配合抢救熟悉常见术中严重并发症的临床表现，抢救药品及急救措施。

患者入导管的信息核对，心电监护连接和氧气吸入，为手术医生铺手术台，准备当台手术所需的一次性材料和术中所需药品，为手术者穿手术衣，手术中的生命体征监测及记录，以及为手术医生提供手术中途所需的特殊植入材料。术后与病房护士交接手术过程。

介入导管室作为特殊的手术室，所有的操作必须在x射线的辅助作用下完成，既有与手术室相同的消毒管理及环境管理制度，又具有与手术室不同射线接触防护管理制度，作为导管室护士需加强放射防护知识的学习，了解放射线的基本知识和如何防护放射线，严格执行防护安全操作规程，正确使用防护器材，限度减少放射线对身体的危害。

我回首这段时光，审阅本身的改变。在云南省第三人民医院的日子，我的专业知得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来讲，最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院的心内科介入室工作更上新台阶。

医生进修心得体会短篇篇十

第一段：引言（100字）

作为医生，持续进修是我们职业发展的必然要求。在我的进修课程中，我特别选择了重症医学领域，对于每一位医生而言，重症医学的学习和实践是一个艰难且具有挑战性的过程，但它也是一个不可或缺的经验，对于我们提供高质量的医疗服务具有重要意义。通过进修重症医学，我获得了许多宝贵的体会和领悟。

第二段：技术更新与专业知识（300字）

重症医学作为一个快速发展的领域，要求医生跟上最新的技术和专业知识。在进修的过程中，我接触了最前沿和最先进的设备和技术，例如机械通风、血液透析、急救技术等等。通过与同领域的专家交流，我不仅了解到了最新的研究进展，还学习到了一些实践经验和操作技巧。这些知识的更新将直接影响到我在实际工作中的医疗水平和治疗效果。

第三段：多学科合作与团队管理（300字）

重症患者的治疗需要多学科的合作与团队管理，我在进修中深刻体会到了这一点。作为重症专科医生，我们需要与其他医生、护士、药师、物理治疗师等多个专业领域的人员紧密合作。这要求我们学会协调和沟通，在诊断和治疗的过程中合理分工，并有效管理好团队中的每个成员。团队合作的成功与否将直接影响到重症患者的康复与生存率。

第四段：心理与情绪控制（300字）

重症患者的治疗不仅仅涉及到技术和知识，也需要医生具备强大的心理素质和情绪控制能力。在进修过程中，我意识到在处理危急状况和患者亲属情绪上的应对至关重要。面对病情的不确定性和患者家属的焦虑与恐惧，作为医生我们必须保持冷静和专业，给予他们足够的支持和安慰。只有通过情绪控制，我们才能更好地处理与患者、家属间的沟通，为他们提供更好的医疗体验和照顾。

第五段：职业激情与责任（200字）

进修重症医学，在一定程度上考验着一个医生的职业激情和责任心。重症医学领域是一个高风险的环境，患者病情瞬息万变，对医生的鉴别和快速决策能力提出了很高的要求。通过进修，我深深体会到了作为一名重症医生的责任重大。每一位患者都需要我们全力以赴，时刻保持警觉，并为患者提供最好的治疗和护理。这份责任和职业激情推动着我不断进取，不断提高自己的专业水平。

结尾（100字）

通过进修重症医学，我获得了新的知识和技能，领悟了多学科合作与团队管理的重要性，增强了心理素质和情绪控制能力，同时对医生的职业激情和责任心提出了更高的要求。作为医生，我们需要不断学习和进修，在不断提高自己的过程中为患者的健康和生命贡献自己的力量。进修重症医学是一个长期而艰难的过程，但它也是一个值得我们投入和努力的宝贵机会。

医生进修心得体会短篇篇十一

为期三个月的'进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、"院内压疮的认识"、"picc管感染的原因分析与处理"、"外科伤口处理的新进展"及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了"20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会"。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。

在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄20xx年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。

进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!

医生进修心得体会短篇篇十二

第一段：介绍进修背景和目的（200字）

作为一名康复医生，我对于提升自己的专业能力一直有着强烈的渴望。为了实现这一目标，我决定参加一次进修，以提升自己的临床技能和专业知识。这次进修主要包括康复技术的最新发展和康复医学的前沿研究，相信通过这次进修，我将能够更好地服务于患者，并提供更有效的治疗方案。

第二段：进修的内容和收获（300字）

进修的内容涵盖了康复技术的最新发展和康复医学的前沿研究。我参加了一系列关于康复治疗新方法和新技术的讲座和实践课程。在这些课程中，我学习到了很多新的康复技术，如虚拟现实康复、神经生物反馈等。同时，我还了解到了康复医学领域最新的研究成果和治疗方案，如康复医学的个体化治疗、康复医学与互联网的结合等。通过这些学习，我深刻认识到康复医学在提高患者生活质量方面的巨大潜力，同时也认识到康复医学的发展还存在一些挑战和难题。

第三段：实践应用和反思（300字）

进修结束后，我将学到的理论和技巧应用到实际工作中。我积极运用虚拟现实康复技术和神经生物反馈等先进的康复方法，根据患者的个体情况制定个性化的康复方案。同时，我还注重与患者的沟通和交流，提供心理支持，并鼓励患者积极参与康复过程。这些努力得到了患者和同事们的一致好评，他们对我的康复效果非常满意，并表示我已经成为一名出色的康复医生。然而，我也意识到自己还有很多不足之处，需要持续努力和学习，不断提高自己的专业能力。

第四段：对进修的评价和建议（200字）

通过这次进修，我不仅加深了对康复医学的理解，还学到了很多新知识和新技术。进修期间，我还有机会与其他康复医生进行交流和合作，从他们身上学到了很多经验和教训。进修的组织和安排也非常到位，课程内容丰富、实用性强。然而，我认为进修的时间略短，希望能够延长进修的时间，以便更好地学习和实践。

第五段：总结进修的意义和展望（200字）

这次进修对我来说意义重大。我不仅提高了专业能力，也增强了自信心，在实践中获得了满满的成就感。通过进修，我认识到康复医学的潜力和重要性，也明确了自己未来在这个领域的发展方向。我将继续保持对康复医学的学习热情，不断提升自己的专业能力，并致力于为更多的患者提供优质的康复服务。正如进修的口号所言，“康复改变人生”，我相信通过自己不断的努力，我将能够改变更多人的生活。

医生进修心得体会短篇篇十三

第一段：引言（100字）

近年来，医学进步迅速，特别是在重症医学领域，各种高级技术和治疗手段不断涌现，临床快速便捷的诊断和有效的干预已经成为医生面临的新挑战。作为一名临床医生，在重症进修中深刻体验到了医学的边际，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：重症进修的收获（250字）

进修期间，我坚持跟着循证医学的理念去思考问题和学习，通过自己的亲身经历和病例学习，学会了全面评估和处理重症患者。重症医学要求医生掌握基础病理生理、循证医学、药物治疗和机械通气等方面的知识，并且需要连续更新自己的知识和技能。此外，与同行交流和参加学术讨论也是不可或缺的，通过多方位的学习和实践，我逐步提高了自己的专业水平。

第三段：与患者的沟通（250字）

重症医学中，与患者和家属的沟通至关重要。作为医生，要有良好的沟通技巧，能够用平易近人的语言解释病情和治疗方案，帮助患者和家属理解并参与治疗过程。在与患者和家属的交流中，我学会了更多地倾听，关注他们的感受和需求，提供全面的支持和指导。这种沟通方式不仅可以有效地促进治疗合作，还能增强患者对医疗团队的信任感，使患者在治疗中更加主动积极。

第四段：团队合作的重要性（250字）

重症医学往往涉及多学科的综合应用，需要医生与护士、技师等团队成员紧密合作才能实现最佳治疗效果。在进修中，我参与了多个团队，深刻体会到团队合作的重要性。每个团队成员都有各自的专业知识和技能，在协同工作中，我逐渐领会到团队间的有效沟通和密切配合是实现协同治疗的关键。团队的每个成员都应该认识到自己的角色和责任，并充分利用各自的专长，为患者提供更好的医疗服务。

第五段：总结与展望（250字）

通过这段时间的重症进修，我深刻体会到了重症医学的复杂性和挑战性，也积累了宝贵的经验和知识。尽管有时候工作辛苦、压力大，但当看到一个个成功治愈的患者时，内心的满足感是无与伦比的。未来，我将继续学习和进修，不断提高自己的能力和水平，为更多需要救治的患者提供更好的医疗服务。

总结：

通过这篇文章，我总结了医生在重症进修中的心得体会，包括对专业知识的学习和应用、与患者的沟通技巧、团队合作的重要性等。无论医学如何进步，作为一名医生，我们始终需不断学习和进修，提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。这也是我将会坚持追求的目标。

医生进修心得体会短篇篇十四

我是一名康复医生，在我多年的工作中，我深刻地感受到了康复医学对于患者的重要性，它可以帮助患者减轻病痛，提高生活质量。为了提升自己的专业水平，我参加了一次为期三个月的康复医生进修培训课程。通过这次培训，我收获颇丰，不仅加深了对康复医学的理解，还学到了许多宝贵的经验和技巧。

第二段：学习内容

在进修期间，我接受了多门课程的学习，包括康复医学基础理论、疾病康复和康复技术等。通过理论课程的学习，我对康复医学的原理和方法有了更深入的认识，了解了康复医学在不同疾病治疗中的应用。在康复技术课程中，我学习了许多康复锻炼和康复技术的操作技巧，如物理疗法、人工智能康复、言语康复等。这些技术的学习为我今后的临床工作提供了有力的支持。

第三段：实践经验

在进修期间，我也参与了一些康复治疗的实践活动。通过与患者的面对面接触，我更好地理解了康复医学的意义。在实践中，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，了解他们的痛苦和需求，并制定个性化的治疗方案。在疾病康复过程中，我学会了更好地与团队合作，充分发挥团队成员的专业优势，为患者提供更全面的康复服务。

第四段：自我提升

通过这次进修，我不仅提高了专业水平，也提升了自身素质。在课程学习中，我养成了良好的学习习惯，不断拓宽自己的知识面。在实践中，我也提高了自己的沟通能力和人际交往能力，更加懂得如何与患者和团队合作。同时，我也学会了如何处理复杂的康复案例，提高了解决问题的能力。这些自我提升将使我在今后的工作中更加出色。

第五段：总结

通过这次康复医生进修培训，我不仅获得了专业技能，更得到了一份对于康复医学事业的热爱和责任感。我深深地明白，作为一名康复医生，我们的责任不仅仅是治疗患者的身体疾病，更是帮助他们重拾信心，改善生活质量。我将坚持不懈地学习和实践，为更多的患者带去健康和希望，为康复医学事业贡献自己的力量。

通过这次三个月的进修，我不仅学到了知识技能，更重要的是，我对康复医学事业有了更深入的认识和理解。我相信，只有持续学习和不断进修，才能在康复医学事业中不断提升自己，为更多的患者带去健康和希望。

医生进修心得体会短篇篇十五

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、"院内压疮的认识"、"picc管感染的原因分析与处理"、"外科伤口处理的新进展"及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了"20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会"。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。

在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄20xx年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。

进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!