在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
读草船借箭有感篇一
今天看了《草船借箭》,被诸葛亮的妙算所折服。
《草船借箭》一文来自《三国演义》,讲述了东汉末年三国鼎立的故事。曹操带着83万军队南下,准备一举吞并吴蜀。两国组成联军,派周瑜和诸葛亮互相抗曹。但周瑜嫉妒贤能,假借军需,逼诸葛亮在三天内造出十万枝箭。然而,即使诸葛亮第三天有雾,第三天,他在20艘船上长满了草人,让士兵们在靠近曹军水寨的同时鼓喊叫。曹操不知道虚实,只叫弓箭手向他们射箭。就这样,诸葛亮不费吹灰之力就有了十万枝箭,让周瑜感叹不如。
看完这篇文章,我主要佩服诸葛亮以下几点:
首先,他知道天文学和地理学。他知道如何观察天空,猜测三天后会有雾,所以他敢于承诺在三天内交出10万支箭。他也知道他借了箭回来很顺利去借箭。
其次,他了解人们的心。他知道鲁肃诚实诚实,不会告诉周瑜他借船。他也知道曹操天生多疑,从不出兵。诸葛亮敢用这个计划,因为他知道自己的心理。
最后,他了解了整体情况,并考虑了整体情况。他知道周瑜再次设计并陷害了他,但他知道推动会让孙子和刘怀疑,从而瓦解了联盟。最后,两国都无法逃脱被曹军摧毁的命运。因此,面对两国的利益,他选择了接受。
总之,诸葛亮的`神机妙算和对大局的了解太值得学习了!
读草船借箭有感篇二
我喜欢诸葛亮,尤其喜欢关于他的故事。如有《三气周瑜》、《三顾茅庐》,还有《空城退敌》。但我最喜欢的.是家喻户晓的《草船借箭》。
主要内容是,周瑜嫉妒诸葛亮才智,一心想害他。借水攻曹操一事,为难诸葛亮,让他三天内造下万支箭。诸葛亮答应了,他向鲁肃借了二十条船,开到曹军水寨。曹操多疑,见雾大,以为有诈,就发令射出许多箭。船的草把上扎满了箭,因此诸葛亮不费吹灰之力得到了十万支箭。
故事中,诸葛亮才智过人,明知道周瑜用计,他却沉着不乱,用本事克服了困难,值得我佩服。而周瑜心胸狭窄,不值得学习。
这个故事让我懂得:要多学知识,遇到困难多动脑筋。
读草船借箭有感篇三
我非常喜爱历史故事,每次听说谁有这一类的书,我总会去借。今天我又发现,报纸上有篇历史故事《草船借箭》,我怀着兴奋的心情读了起来。
这篇文章主要是讲:周瑜要诸葛亮造十万支箭,诸葛亮说三天就能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船,每船三十名士兵。并布置了一下船,叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上,雾很大,诸葛亮请鲁肃一起坐船向离曹军很近的地方,便开始擂鼓呐喊。曹军以为敌人来了,忙叫箭手向水中射箭。等雾散时,才知道是诸葛亮设计得了他们的箭。
读了这篇历史故事,我最佩服诸葛亮了,我觉得诸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他,总是找不到借口。这不,周瑜让诸葛亮造十万支箭,想不到诸葛亮不用工匠便得了十万支箭,周瑜气愤不已……诸葛亮在当时的社会可是位大名人,他既是一名军事家、天文学家,还是一名发明家。他跟我比起来,不知差多少,简直就是一个在天,一个在地,完全不知用什么词来形容。有一次,我家的月季花不知怎么了,叶子上有了许多芝麻大的`小虫,由于我的害怕,后来还是妈妈把它们解决了。要是我能有诸葛亮一半的智慧,那该多好呀!
读草船借箭有感篇四
给你一篇读《草船借箭》有感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
周瑜妒嫉诸葛亮的才干,想要诸葛亮在三天内造出十万支箭为借口,来陷害他,诸葛亮没有推卸,当面立下军令状。诸葛亮要鲁肃备二十条快船,每船插满草靶子,用幔子遮起来。第三日四更,大雾漫天,诸葛亮与鲁肃坐船接近曹军水寨,让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后觉得自愧不如。
这篇文章教我们要像诸葛亮那样,用智慧取得胜利,因为他懂天文,并将这一知识运用在战争中;同时他深知曹操多疑,在此天气之下必不出兵,定会以箭御敌,于是智取10万支箭。
我还读过这样一个故事:公元前215年,古罗马派强大的海军攻希腊叙拉古城,当船停在远处海面上时,大家都以为奈何不了这强大舰队,阿基米德带领全城妇女、老少,用镜子聚光的原理,把光聚到了罗马战船的'帆上,战船着火后,罗马士兵还不知其中缘故。我们不得不惊叹:阿基米德运用他所学的知识,展现他非凡智慧,找到抵御强敌之术!
正如培根说过:“知识就是力量!”我们要将所学的知识灵活地运用到我们的生活中,这就是智慧,智慧的力量是无穷的,我们一定要学会利用智慧和知识来战胜困难,利用智慧让我们化险为夷,让我们在生活中用智慧解决问题,智慧地生活。
读草船借箭有感篇五
《草船借箭》,只要是有一点文化的中国人应该都听过这个故事:周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮将计就计,说只用三天。诸葛亮巧用东风和大雾,利用曹操多疑的性格和鲁肃的憨厚老实,拨了几条草船诱敌,终于向曹操“借”了十万支箭,立下奇功。可要是没有点深层文化的人,也只是浅显地了解了解罢了,并不能悟出真正的道理。
周瑜对于诸葛亮的情感就是“羡慕嫉妒恨”。周瑜乃是孙权派去和蜀国联盟一起攻打魏国的大都督,而诸葛亮是纯纯正正刘备麾下的宰相。所谓“一山不容二虎”,这二虎又同时在一个山里,那小肚鸡肠的一方,必定惹起事端。而另外一方,明明可以用自己的聪明才干除掉他,可是他选择的是宽宏大量,将计就计。这一点,就能看出周瑜和诸葛亮的区别:周瑜是小气的一方;诸葛亮是大气的一方。周瑜遇到比他自己能力强的人,就处心积虑地想将他除掉;诸葛亮则愿意与任何人平起平坐,同舟共济,共商大计。一个小肚鸡肠,一个宽宏大量,谁会笑到最后呢?果然,他俩后来的命运也截然不同——诸葛亮成为刘备麾下权力最大的.丞相,而周瑜则被他气得直吐鲜血,带着满腔的愤怒和遗憾离开人世。
我相信,我也坚信,我们选择前者。
读草船借箭有感篇六
我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令x放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的'一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
你嫉妒过别人吗?你有过不择手段想让别人比你差的经历吗?
我总是以为自己是完美的,但我看了一个小故事后改变了我的看法:那是发生在三国时期的故事。东吴的周瑜心胸狭窄,十分嫉妒诸葛亮的足智多谋。一个恶念便由然而生:借军中缺箭之名,让诸葛亮十天造十万只箭。这招真是毒,可见周瑜的阴险狡猾。可独具慧眼的诸葛亮却有妙计:趁大雾漫天,向曹营“借”了十万只箭。使周瑜的计划破灭。这九体现出了周瑜悸贤妒能,心胸狭窄啊!
在我们小学生之中,也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好九希望别人下次考差点,或老师把人改错了,应该扣更多的分。相反考好的人希望别人不要比他高,自己的试卷老师不要改错。
让我们正确看待事物,杜绝忌妒之心。
读草船借箭有感篇七
自古以来总有一些儿,看到别人比自己强,不是努力学习的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害,便有妒忌心,甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为理由,让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强,而且还十分阴险狡猾。然而,诸葛亮却信心十足地答应了,趁着有大雾,用草船从曹操手中借了十万支箭,顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。
有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己,当别人有了成绩,做出了贡献,受到大家尊重的时候,妒忌心强的人就会造谣,甚至伤害他们,我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》,我们就应该明白:“做某件事失败了,不要灰心,更没必要妒忌成功的人,自己也是人,要坚信,别人能做做的事,自己也能做到。只要刻苦了,努力了,无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,而是妒忌成绩好的人,如果是这样,那么成绩就永远也不会提高。所以,我们要认真学习,向成绩好的同学看齐,把妒忌心变成自信心,这样,成绩就会有所提高的.。
妒忌这个东西,害处是非常大的,我们要从小远离它,做一个品德高尚的人。
读草船借箭有感篇八
自古以来,总有一些人看到别人比自己强。他们不努力超越自己,而是嫉妒别人,不惜一切代价陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲述的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以他不得不陷害他,命令他在十天内建造10万支箭。因此,周瑜不仅嫉妒,而且非常狡猾和阴险。然而,聪明的诸葛亮却自信地说,只用了三天时间。原来,第三天雾蒙蒙的时候,他去了曹军水寨。曹操不敢出兵,只敢用箭射。就这样,诸葛亮轻松拿到了十万支箭。任务顺利完成。使周瑜的阴谋再次破产,从而进一步揭示了周瑜嫉妒、心胸狭窄的本性。
读完这个故事后,我不禁想起了华罗庚爷爷的故事:他是我们现代中国数学的父亲,他有着广泛而深刻的'知识。但当他还是个孩子的时候,他的算术很差,但他并不气馁,更不用说嫉妒比他更聪明的人了。他想:“他们是人,我也是人,都是同一个老师,他们做什么,他们也想做。所以他不断努力工作,华爷爷终于成为了世界著名的数学家。
我钦佩诸葛亮和华罗庚爷爷的宽广胸怀。我想向他们学习.在这里,我想起了前几天发生的事情,脸不禁红了起来。那是一次考试,学习成绩好的班长写着,笔突然写不出水来了。她低声问我是否有多余的笔。我摇摇头,其实我的笔盒里还躺着两支新笔,心里就是不服输她的成绩总比我好。结果因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很开心。但是今天看了《草船借箭》的故事,才意识到自己的嫉妒心太强,让同学之间缺乏友谊,缺乏互相帮助、团结友谊的精神。从现在开始,我要学会“送玫瑰,手有余香”的道理。帮助别人也是帮助自己,这有利于自己的身心健康。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮一样豁达,那么人与人之间的交流就会更加和谐和信任,那么我们的社会就会有多美好。
读草船借箭有感篇九
《三国演义》是四大小说之一,作者是明朝的罗贯中。本文生动描写了东吴、蜀、魏争天下的场面,那激烈的场面令人百看不厌。故事里有许多人物如奸雄曹操、上知天文下知地理的诸葛亮、有情有义的关羽。
我最佩服的人是诸葛亮,他足智多谋,神机妙算,其中最精彩的是《草船借箭》这个故事。由于周瑜心胸狭窄,想置诸葛亮于死地,于是叫他三天内造10万支箭。诸葛亮算到第二天会起大雾,于是造了几百只船,每一只船上有十来个稻草人,成功地欺骗了魏国,从魏国借来10万支箭。周瑜最终被气死,死前长叹说:既生瑜,何生亮!
联想我们自身,考试单发下来时,有些人看到别人取得好成绩,受到表扬,不是去想别人为什么能取得好成绩,不是虚心向别人请教,相反嘲笑别人,希望别人下次考不好。这种嫉妒的.心态是不可取的!我们要学会抱持宽广的胸怀,虚心向优秀的人学习,只有这样才能不断让自己取得进步。