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小学生写扫地篇一
今天是星期四,是我值日。
前两天刚刚下过雨,地面很湿,同学们去室外玩,带近了许多泥水。由于我们教室铺的是地砖,一碰道泥水和煤渣就很脏;我们写错了字,用橡皮擦掉,橡皮屑掉了一地;小朋友把用过的纸放在课桌里,课桌是镂空的,废纸就掉在了地上。我见了心里也不好受。
放学后,我连忙拿起扫把扫起地来。我一组组仔仔细细地扫着,当我扫到第四组时,发现了一个大黑泥斑,我来回扫了好几下,一点效果也没有。我就用脚尖磨,虽然大黑泥斑小了一点,但是还没有彻底消失,我想:有什么办法让它消失呢?我灵机一动,说道:啊!有了。 ”我把尺子的尖角用力地刮着,黑泥斑终于消失了。
最难扫的要数讲台了。由于讲台很重,下面看不到,而且还有很多电线。我想:这么多时间没扫讲台下面了,讲台下一定很脏了。我把扫把伸到讲台下面,把垃圾扫出来,第一次扫出来的垃圾就很多,我又扫了几次,直到我认为干净了为止。
我看着干净的地面,满意的笑了。
小学生写扫地篇二
第一段:引言(介绍主题)
小学生扫地僧是一种传统的教育方式,旨在培养学生的纪律性和责任感。通过承担扫地的任务,小学生们从中领悟到了许多重要的人生价值观和原则。下面我将分享我的扫地僧心得体会。
第二段:责任感和自律(表达主题思想)
扫地僧的任务是小学生学习生活的一部分,承担这个任务是一种责任感的体现。在我扫地的过程中,我明白了自己对学校的责任,同时也培养了自己的自律能力。每天早晨,我将自己的扫帚擦拭干净,并放在固定的位置,以便随时应用。这种自律让我学会了计划自己的时间,按时完成任务,并且做事认真负责。
第三段:合作与团队意识(展示主题思想)
在小学生扫地僧的过程中,我们需要与其他的扫地僧一起协作,以确保任务的顺利完成。团队的力量让我明白了合作的重要性。我们互相帮助,分工合作,确保整个学校的环境整洁。我学到了在团队中相互尊重和支持的重要性。这些经验让我明白只有和其他人合作,我们才能达到更大的成就。
第四段:感恩与珍惜(继续阐述主题思想)
小学生扫地僧的任务不仅让我深刻地感受到自己的责任感和自律能力,也使我更加珍惜和感恩我的学校环境。通过自己的亲身体验,我意识到学校的每一个角落都需要呵护和保护。我开始注意每次进入教室都要换鞋,要保持书桌整洁,不乱扔垃圾等等。同时,我也学会了感恩学校为我们提供的一切资源,从而更加珍惜自己所拥有的一切。
第五段:扫地僧带来的成长(总结主题思想)
小学生扫地僧不仅教会了我责任感、自律、合作、感恩和珍惜等品质,还让我在成长中收获了许多宝贵的经验和教训。通过这个经历,我懂得了努力工作的重要性,明白了任何事情都需要耐心和恒心来完成。同时,这个过程也让我体会到只有努力付出,我们才能获得真正的成长和成功。
通过小学生扫地僧的经历,我得到了成长,也明白了许多道理。它不仅是一种传统的教育方式,更是培养我们良好生活习惯和品质的重要途径。相信在未来的日子里,我会继续保持扫地僧的精神,用自己的努力和付出去创造一个更加美好的未来。
小学生写扫地篇三
才转眼间,六年就过去了,再过两个月,我就小学毕业了。回忆这六年的小学时光,就像那一道道充满“酸甜苦辣”的菜,让我记忆犹新。特别是扫地的趣事,现在一想起来我就会忍俊不已。
第一乐章:扫地偷懒曲
“报告,sorry,我来晚了”今天是我上岗第一天,却迟到了,只好笑着向组长“赔罪”了。唉,想想接下来这漫长的一学期,我就头疼啊。“集合”组长一声令下,把我从思想中拉了出来。“婉铃、夕靖一组,敏玲、琼鹭一组。好了,我们开工吧!”组长布置了任务。由于第一次干这种活儿,我们四个人都明显有些吃不消。再看看旁边,组长正悠闲的吹着口哨呢!于是,我和夕靖干脆罢工。偷偷摸摸地躲在了没有阳光的树荫下,津津有味地喝了可乐。可俗话说“躲得过初一,躲不过十五。”我们“悠闲”不到十分钟,便被组长给捕获了。
自从被组长“捕获”后,我们组便决定要好好打扫,准备“东山再起”,超过其他的小组。于是,早上7:00整,天刚蒙蒙亮,我们组的成员就已经从被窝里爬起,来到了学校,勤奋地打扫了起来。我们纷纷拿起“作战工具”—簸箕和扫把,把一个个顽固的死、一张张调皮的.纸屑都给扫了起来,还用湿抹布把窗户给擦得闪闪发亮,经过一早上的不懈努力,我们终于超过了其他小组。
第三乐曲:各显神通曲
经过上次成功,我们都信心倍增。而其他小组也不甘示弱,大家都八仙过海—各显神通。从此“战争”拉开了序幕。“婉铃,夕靖,你们过来一下。”组长怒气冲冲的命令道。唉,又要挨批了。“昨天卫生区怎么那么脏?”组长生气的质问道。“有吗?”我和夕靖异口同声地问?“我们昨天已经打扫得很干净了啊?”我们俩一副“不关我的事”可组长却不由分说地扣了我们10分。啊,我们这几天拼死拼活才赚来的啊?就这样活生生地的被扣了。可恶,一定是有人陷害我们,呜呜呜,天理何在啊?
小学生写扫地篇四
小学生扫地僧是一个旨在培养孩子的责任感和勤劳精神的活动。参与其中的小学生们不仅仅是为学校扫地,更是通过这个过程体验到了劳动的快乐和收获。在扫地僧活动中,孩子们获得了独特的感悟和收获,这对他们的成长和发展起到了积极的促进作用。
第二段:培养责任感
扫地僧活动对小学生的责任感培养起到了重要的作用。在参与活动之前,许多学生对责任这个概念可能还不是很明确。而通过扫地活动,他们学会了主动承担责任、遵守规则、按时完成任务等。尤其是在扫完地之后,他们会亲身感受到自己对于环境的改善做出了贡献,从而进一步激发了他们的责任感。
第三段:锻炼勤劳精神
参与扫地僧活动的小学生们还通过这个过程锻炼了勤劳精神。扫地并不是一项轻松的任务,需要耐心和毅力。扫地的过程中,孩子们会产生一种专注的心态,全身心地沉浸其中。他们会体验到只有通过自己的努力才能达到目标的艰辛,从而在实践中培养了勤劳精神。
第四段:体验劳动的快乐
虽然扫地是一项劳动,但是参与其中的小学生们却发现劳动也可以带来快乐。劳动的过程是一种自我成长和发展的过程,孩子们会在劳动中获得成就感和满足感。他们会发现自己的努力可以改善环境、造福他人,从而进一步增强对劳动的积极态度和乐于劳动的精神。
第五段:对孩子成长的促进
扫地僧活动对于小学生的成长和发展起到了积极的促进作用。通过参与活动,孩子们能够获得一种积极的生活态度和对劳动的尊重。他们学会了承担责任、培养勤劳精神,同时也收获了劳动的快乐。这些都是他们成长所需要的宝贵财富,为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
总结:
小学生扫地僧活动是一个重要的教育环节,它不仅帮助小学生培养责任感和勤劳精神,更让他们体验到了劳动的快乐和收获。通过参与扫地活动,他们从中获得了独特的感悟和收获。这些都对他们的成长和发展起到了积极的促进作用,为他们将来的学习和生活打下了坚实的基础。扫地僧活动不仅让孩子们感受到了劳动的力量和意义,更教会他们如何用实际行动去践行责任和奉献精神。这种培养孩子正向价值观和积极心态的方式,应该得到更多学校和社会的重视和倡导。
小学生写扫地篇五
终于盼到了星期二该我们第二小组做清洁了。沈老师说如果在他回来之前把地扫完,就给我们发清洁星。
我们小组只有四个人做清洁,因为有一个小朋友肚子痛,他走了,不象别的小组有5个人,一小组还有6个人呢。全靠我,在沈老师回来之前把地扫完了。因为他们只知道扫过道,而桌子下面有很多渣子都没扫到,我都扫了很多渣子了,他们才扫了一点儿。我跟他们说“你们不能只扫过道,还要扫桌子底下”,他们才扫的。结果沈老师回来就表扬了我们,我们小组都得到了清洁星。我真高兴!
小学生写扫地篇六
公益活动是社会进步的一种表现,让人们更加关注弱势群体,展示人间真情和温暖的力量。而在这其中,让小学生参与公益活动是一个非常重要的环节。本文将结合小学生参与公益扫地活动的经历,分享一些心得体会。
第二段:参与公益扫地的初衷
作为小学生,参与公益活动的初衷是什么?在我看来,其中最重要的一点就是要培养孩子们的社会责任感和爱心。扫地是一种常见的公益活动,让小学生参与其中,既能督促他们自己保持环境的整洁,也能让他们意识到每个人都应该为社会做出一点贡献。
第三段:扫地心得体会
参与公益活动并不是一件轻松的事情,小学生们通常会面临各种困难和挑战。首先,对于小学生而言,扫地可能是一项新鲜的体验,他们需要学会如何正确地扫地、如何处理垃圾等。其次,扫地需要耐心和毅力,有时候可能需要扫很长时间才能完成任务。最后,扫地活动通常会在户外进行,小学生们需要面对各种环境的变化,比如阳光、风雨等。
然而,通过参与公益扫地活动,小学生们也会获得一些宝贵的体验和收获。首先,他们在扫地的过程中会逐渐养成良好的生活习惯,比如保持整洁,不随地扔垃圾等。其次,扫地活动锻炼了小学生们的毅力和坚持性,让他们懂得了在面对困难时要坚持不懈。最后,通过参与扫地活动,小学生们也能增加对自然和环境的敬爱之情,从而保护和照顾好大自然。
第四段:培养小学生的爱心和责任感
公益扫地活动是培养小学生爱心和责任感的有效途径之一。首先,小学生们可以通过亲身参与公益扫地活动,感受到自己的力量和影响力,从而激发他们内心深处的爱心。其次,扫地不仅仅是为了保持环境的整洁,还是一种对他人的关怀和尊重,通过参与扫地活动,小学生们能够培养起责任感。
第五段:公益扫地的意义与未来展望
公益扫地活动对于小学生的意义是多方面的。它不仅培养了小学生的社会责任感和爱心,也增强了他们对环境的保护意识,并且提高了他们的团队合作能力和解决问题的能力。未来,我希望能看到更多的小学生参与到公益扫地活动中来,用自己的行动传递爱和温暖,让公益成为他们成长的一部分。同样,我也希望能够看到社会的各个方面给予小学生更多的支持和关怀,让他们在公益道路上走得更远。
小学生写扫地篇七
尊敬的xxx:
我们总会扫地,在每一个遥望落日和仰视天空的日子里。我们总会扫地,在每一个受尽疲惫心灵麻木不仁的瞬间。我总会不想扫地,但是我们往往忽略了,我们现在所做的一切,是必须完成的,于是我忘记了执行,忘记了扫地,任由得纸屑,漫天飞舞,直到回过头来的时候,才发现老师微笑着让我写检讨书。
我知道错了,所以老师请给我一次机会吧。
xxx
小学生写扫地篇八
“今天放假,不练球,我可以好好地玩一会儿了!”我一边开门一边自言自语的说。
正当我踏上地板的那一刹那,我听到了一个熟悉又悲伤的声音:“老兄啊!你一天只顾玩,你就不瞧瞧我身上,布满了你扔弃的纸团、纸片和尘土,你就这样对待我吗?”“原来是地板啊!你别着急,我马上就扫地,让你舒舒服服。”
我跑进卫生间,先提一桶水,又拿出一把扫把和拖把,把准备工作做好了。接着,我拿起扫把仔仔细细地扫起来。越扫越起劲,一会儿功夫,房间内的尘土都被我一扫而尽“椅子底下你都还没扫呢!这那能算得上是诚心诚意的呢?”地板气愤地说道。“知道了。”我害羞的回答道。我又一次拿起扫把往椅子底下胡乱搅一通,尘土漫天飞舞。等我闹够了,我才开始认认真真地清洁地下。我先把尘土、纸片扫到一块儿,倒入垃圾桶,再把拖把打湿了拖地,左一舞,右一拖,不一会儿,地板让我拖得干干净净。
“啊!空气多么清新呀!”我赞叹道。我高兴的望着地板,它正从冲我笑呢!