无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初二读书心得篇一
自家孩子读初二的时候，作为家长，每个人都会开始关注起孩子们的学业情况。除了辅导孩子的功课，家长们也会积极参与到孩子的学习中，提供适当的帮助。为了更好地理解孩子的学习需求，我参加了一次主题为“初二家长读书心得体会”的读书分享会，此次读书会让我获益匪浅。
首先，读书会上分享的内容让我认识到了自己在教育孩子过程中的不足之处。在分享会上，有家长分享了他的教育经验，他说他想起了小时候，自己渴望得到父母的关注和理解，所以他决定给孩子足够的时间和空间，听取孩子的意见和建议。这让我意识到，在培养孩子的过程中，不仅要关注孩子的学习成绩，还要注重孩子的内心需求，给予他们充分的关爱和支持。
其次，读书会提醒我要营造一个良好的家庭教育氛围。一个良好的家庭教育氛围对孩子的成长有着重要的影响。在分享会上，有位家长分享了他每天晚上都和孩子一起看书的经历。他们形成了一个习惯，每天晚上坐在一起，分享他们阅读的故事和心得体会。通过这种方式，不仅增加了家庭成员之间的相互了解和交流，更培养了孩子对阅读的兴趣。通过这次读书会，我决心要为孩子营造一个愿意读书的氛围，让孩子在家中也能够感受到阅读的乐趣。
第三，读书会让我认识到了家长应该和孩子共同成长。家长是孩子的引路人，是孩子的榜样。在分享会上，有家长分享了他在教育孩子的过程中，慢慢地和孩子建立了一种互相成长的关系。他鼓励孩子不怕失败，敢于尝试，同时自己也在工作上勇于挑战自己，不断学习和进步。这种家庭关系的转变让我深受启发，我认识到父母和孩子应该互相鼓励和陪伴，一起成长。只有这样，孩子才能在成长的过程中更加坚强和自信。
第四，读书会还让我意识到家长在培养孩子的学习兴趣上要多方位思考。除了传授孩子知识，家长还应该关注孩子的兴趣爱好，帮助他们发展特长。在读书会上，有家长分享了怎样通过给孩子分享一些科普知识的书籍，让孩子对科学产生了浓厚的兴趣。他发现，通过这种方式，孩子对知识更加感兴趣，也更加主动地参与到学习中。这让我明白到在培养孩子的学习兴趣的过程中，要多样化的方式和方法，因材施教，激发孩子的内在的学习动力。
总结起来，初二家长读书心得体会，是一次让我获益匪浅的经历。通过参加这次读书会，我不仅认识到自己在孩子教育中的不足之处，也明白到了一些新的教育理念和方法。我将以此为契机，更加关注孩子的内心需求，营造一个良好的家庭教育氛围，与孩子一起共同成长。相信只要我们家长们积极参与孩子的成长，和孩子一起读书、学习，我们的孩子定能够茁壮成长，成为有思想、有品质、有作为的人。
初二读书心得篇二
《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年，再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。书中的阿辽沙三岁就失去了父亲，之后就被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。与此同时，母亲也因为生活的贫困而改嫁，但是继父对母亲也并不疼爱。生活处处充满着无奈。庆幸的是，慈祥的外祖母对他疼爱有加。让他感到了生活的温暖和希望。所以，阿辽沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。在他十一岁的时候，母亲去世了，外祖父也破产了，为了自己的生活，他不得不出外谋生。他当时还是一个孩子阿，可是却做着平凡的工人相类似的活。他历尽沧桑，他开始认识到在沙皇专制制度下那种市侩的生活，还有劳动人民的善良。种种的生活经历，使得他在面对逆境与困难的'时候，毫不畏惧，勇敢的去面对了。
我非常喜欢书中这么一段话：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”就好像《飘》里面的“tomorrowisanotherday”不管在什么时候，他总是能让我们只看到生活的希望。给我们一种精神的力量，让我们永不放弃。
看过这本书的人往往都会拿阿辽沙与自己的童年作对比，我们会发现自己起是非差的幸福。因为我们没有那么多的不幸，我们有良好的读书环境，我们生活在美满的家庭。所以，要好好的珍惜现在的一切，为我们的明天而努力奋斗吧！
初二读书心得篇三
初二家长读书心得体会范文，着实让人期待。读书是一种非常有益的行为，不仅能够为我们带来娱乐，同时也能够让我们的思考更具深度。在每天威风八面的社会压力下，读书确实是一种放松自我的方式。下面笔者带大家分享一些初二家长的读书心得。
第二段：总结读书对孩子的影响
读书有助于帮助孩子发展思考能力，在读书的过程中，孩子能够树立起自己的思考模式，认真分析所读的内容，形成自己的逻辑推理并自信地表达自己的看法。同时，在阅读多元化的书籍时，孩子也能更好地了解世界和其他文化。读书可以帮助孩子学会探究，让他们在成长过程中不断探寻世界，学会思考。
第三段：分享经典读物
初二家长读书心得中，经典读物的分享占据了很大的份额。有不少家长推荐了《字数》、《亲爱的团长大人》、《偷影子的人》、《小王子》、《哈利波特》、《追风筝的人》等等，这些书让孩子们沉迷其中、感受人生、收获智慧。这些经典读物不仅能够培养孩子的阅读习惯，同时对孩子的世界观、价值观的塑造都有着重要作用。
第四段：分享亲身体验
读书是一件很容易让人上瘾的事情。初二家长们也在读书过程中体验到了这种快感。有的家长表示，每天晚上都喜欢睡前读会书，不光可以放松自己，也可以将好的内容输出给孩子。通过阅读，他们拓宽了自己的知识领域，让自己更加有信心面对未来的挑战。
第五段：结论
通过初二家长读书心得的分享，我们深刻领悟到了读书对人们的重要性。读书是一种习惯，也是一种修养。每一次的阅读都能够为我们增添一份智慧、传递一份心灵共鸣。相信随着越来越多的人开始关注读书，我们的社会将变得更加文明、更加和谐。
初二读书心得篇四
老师在班上推荐同学们读一本叫《聪明反被聪明误》的书。于是，我上当当网购买了。这本书的作者是美国的杰夫金尼。主人公格雷调皮搞蛋又可爱，又有些许小聪明，总会有许多奇怪的小计谋和不切实际的.幻想。
书中讲述了主人公与他的亲戚朋友之间发生一系列的事情。我觉得格外雷有一大堆缺点，例如：有点自私、做事只有三分钟热度、撒谎；但是，他也有很多优点，例如：善良、幽默、仗义、想象力丰富。在他身上有着我们大多数普通孩子的优、缺点。虽然他很调皮，可是让我们感受到很真实。他在日记本中所记录的事，在我们的日常生活中，或多或少也在我们身边和自身上发生过，这种真实让我与格雷有些共鸣。这本书很特别，上一半是中文版，下一半是英文版，让我们在积累课外知识的同时又能提高英语水平，一举两得，真好！
一口气把书读完，却没有一丁点以前的乏味，脑海里反而不断呈现出一个个片段，真是意犹未尽。在我烦恼时、无聊时，它就像一个魔术师，把烦恼和无聊都变成小溪里的水，流走了。如果你读过这本书，你定当会开怀大笑，而且这种快乐不会随着时间而流逝，反而会历久常新。
读书不仅可以增长知识，还能给我们带来无限的快乐和惊喜。伙伴们，行动起来吧！让我们一起读书，一起成长吧！
初二读书心得篇五
放下书，天气很热，像是斜阳不断散发着热浪。风扇在头上呼呼的刮，我的视线却凝聚在眼前这本合着的页脚轻掀的《目送》上。
“所谓母女父子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”之所以对这段话记忆深刻，是因为它适合形容每一种心怀不舍下的离别。
父亲的逝，母亲的老，儿子的离，朋友的牵挂，在即为人母又为人女的人生岔路口，看着深爱的人渐渐走远。
而令我感触颇深的，大概是母亲的老和儿子的离。
首先是母亲的老。
龙应台费了很多笔墨在写母亲老了这件事上，将岁月蹉跎，年华老去，时光匆匆的影子投在白发苍苍的母亲身上。“时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。”看到这里，我顿时有些伤感，愁绪不知从何而起，却固执地萦绕在我的心头。
大概是想到在几千个日夜后，为我操劳无数的母亲也要芳华逝去，不再能窥探到任何年轻的影子，对于熟悉的孩子，色彩，文字，那些记忆在大脑皮层的褶皱里歇息，甚至如同龙应台的母亲一样——会忘记她的女儿是谁。但其实读完这一章，我也清楚的知道，老去，逝去，被遗忘，都是人生不可避免的，是完成这趟旅行的终点站，也是一本小说的尾声，最后的篇章。
其次是儿子的离。
“我一直在等候，等候他离开前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”读到这里时我内心有一丝愧疚，我这个做女儿的是不是也一直在被目送着，从牙牙学语到识字读书，从稚嫩孩童到意气少年。我可曾回头留恋过?好像不曾，好像次数太少，我根本想不起来。也不知道我究竟为什么默认了那个心安之处的避风港一定会在原地等我，好像时间会停驻在那里。实际上青丝下掩藏着缕缕秋霜，滥觞于青春年华的活力早已黯然无光。原来我们两人之间也隔着一道门，我在门里头，她在门外。年少的我固执的认为这扇门隔开的是两个世界，或许她曾叩响这扇门，可我漠视，我淡然。
如今我的世界因为有了太多感触开始剧烈振翮，翻天覆宇中打开那扇门。意外发现母亲还在门口等我，想到这里鼻头一酸，被目送者竟一直是我，远行的是我，毫无波澜的也是我。想起儿时怪罪母亲“为什么不多陪陪我?”，如今母亲辞掉了工作回了老家，在家里操劳，总是拿着洋娃娃在过家家的小孩长大了，发现目送竟是一个轮回，年轻时父母目送孩子，年老时孩子目送父母。
读到最后，我发现这本书其实是龙应台对于自己的目送，是作者与文字间的一种离别，每写一行字，就是在目送自己的过往经历，与此情此景此人渐行渐远的距离。这些缘分，也在电脑文档最后点击“保存”的时候，就此别过。
人生就是在目送和被目送的交替中进行的，可目送是只有哀伤和寂寞吗?我想不是的。轻狂的少年总有一天会收敛锋芒，远去的旅人总有一天会魂归故里，而渐行渐远的自己总有一天会懂得珍惜，或早或晚，一直都来得及。
如果还是轻狂的少年，就请多看看家人的笑脸;如果是远去的旅人，就请寄回旅途中的明信片;如果是目送中的背影，就请回头，对目送你的人，回以一句“再见”。
再见自会重逢，重逢自会再见。
不是渐行渐远，而是总有一天会再重逢。
初二读书心得篇六
这篇文章读了好几遍，但印象是不可磨灭的。
孔乙己是这部小说的主角，他是一个不洗衣服的酒鬼，满嘴都是人。在鲁迅先生的作品中，他的形象表现得淋漓尽致。
他身无分文，却整天穿着长衫，这是要面子，还是自欺欺人，是地位低下，还是自命不凡。
他在人们的讽刺中度过了黑暗的时光。
在人们眼里，他是一个可悲、可笑、可怜、愤怒、可有可无的人。
作为当代中学生，青少年应该从这里吸取教训。他不应该一辈子平庸，更不用说看到别人的不幸，成为自己的幸福生活了。孔乙己被科举制迫当时社会的当时社会的受害者。在当今社会，中学生最容易接受这些新事物，但社会是如此复杂。中学生-幼稚，渴望成长。在这个社会里，我们必须有一双眼睛来寻找正义和进步，也就是说，在接受信息时，我们应该控制精神窗口的开放大小，合理选择信息，取其本质，放弃其糟粕。
纵观21世纪的社会，不正之风总是像传染病一样肆意传播。还有很多这样的病人。
因此，全社会应该联合起来，消除一切不正之风，消除一切隐患，净化空气，净化人类心灵。
如果你来了，你会安全的。当你来到这个世界，你必须奋斗，奋斗必须精彩，当你精彩的时候，你会感到快乐。人生的道路是多么漫长和短暂。有时会有飞来横祸来阻挡大道。当你成功的时候，也就是说，如果你向前奋斗，你的梦想就会触手可及。
读了一遍又一遍，我不再为孔乙己的人生经历而悲伤，也不再为孔乙己的失败而愤怒。现在，我们应该看看未来。高中入学考试即将到来。教室里的倒计时板每天都在更换新的数字，而且越来越小。我们是三年级的学生。我们想要的是奋斗、奋斗和大声喊道：我必须赢！
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初二读书心得篇七
我在实验室里养了几只狼蛛，我把它们放在泥盆里。我经常观察他们，看到很多他们猎食的场景。他们把强壮的身体藏在洞里，只露出半个头，眼睛环顾四周，非常警觉。他们把腿缩在一起，以便随时跳起来扑向猎物。他们持续了几个小时，耐心地等待猎物经过。也许大部分时间都没有收获，但只要有机会到来，他们就能把握住。无论是蝗虫、蜻蜓还是其他昆虫，只要它们经过洞口，等待已久的狼蜘蛛就会迅速跳出来，跳到对方身上，同时用毒牙扎在对方的关键上。整个动作一气呵成，战斗瞬间结束。”
这段话让我感觉更多了。从黑肚狼蜘蛛的捕食可以看出，他是一个致命的杀手，一个非常理性的动物，耐心地在洞里等待。许多昆虫没有耐心和毅力，但狼蜘蛛知道机会只给有准备的人。他们也明白，如果他们没有耐心和毅力，恐怕他们早就饿死了。我们都应该学习狼蜘蛛的'精神。
虽然狼蛛是一种可怕的冷血动物，但他的智慧和生活方式真的给了我一个非常重要的教训。
初二读书心得篇八
书不愧是人类进步的阶梯，只有你“走”一定会有许多收获，读了《窗边的小豆豆》它让我受益匪浅，书中主要说了：
由于黑柳彻子小时候的无知，而让人们误认为她叫小豆豆。小豆豆因淘气被原校退学了，因祸得福，她来到了美丽而又奇特的巴学园。而她在小林校长的精心爱护下和引导下，一般人眼里那个怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
就因常人觉得应该做好，却被她“搞砸”的事，在作者充满自嘲与调侃的`笔下，给人们带来的不仅仅是那欢笑，令我们感受更多的却是她那纯真、善良、乐观、积极向上的天性和那傻乎乎而坚定的信念，可能就是这种傻的信念，而又让她走向成功的道路!
初二读书心得篇九
“嗖、嗖嗖……”无数支箭万箭齐发，一齐射向大雾中心，溅起的水花不计其数，雾中的草船也在吱吱作响。隐隐约约看见船上有两个人，一人脸色慌张，像是害怕有埋伏，一人手拿鹅毛扇，一副神态自若的样子，想必他们孙刘联军军师鲁肃和诸葛亮也……今天我观看了《草船借箭》的影片。
周瑜很是忌妒诸葛亮的才华，存心想要侮辱他。因为要和曹军水战，弓箭当然是必不可少的，于是周瑜下令让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮自告奋勇地说他只用三天，若三天造不出，甘受重罚，周瑜大喜。
诸葛亮请鲁肃借二十条快船，船上三十名军士。船上要放一千多个草把子，他自有妙用。
到了第三天，诸葛亮请鲁肃到船上喝茶，船驶向曹军水寨。鲁肃一见到曹军水寨，大惊失色，问曰;“若曹军出来迎战，你怎样应对啊?”诸葛亮大笑：“曹军根本就不会出来。”话说曹操看到江面有敌船来袭，又因江面起雾，害怕有诈，下令放箭，射得草把子上全是箭，等船回到东吴一看，数目远远超出十万支箭。
这个故事里的人物都有极其生动的性格，如心胸狭窄的周瑜;神机妙算的诸葛亮;生性多疑的曹操以及有点胆小但很聪明的鲁肃。在这个故事里面，我们最应该学习的人物就是诸葛亮了，他足智多谋，一生尽心尽力地辅佐刘备和刘禅，无论遇到什么困难都想办法去解决而不会退缩。周瑜让他打造十万支箭并且不准备齐全的材料，一般人肯定会象热锅上的蚂蚁，但诸葛亮不一样，上知天文，下知地理的他算出三天后必有大雾，于是顺势心生一计，才有了前无古人，后无来者的千古绝唱——草船借箭。
我从《草船借箭》中的人物——诸葛亮身上受到了很大启示：在生活中，无论遇到什么困难，若一时找不到答案的话，不妨学学诸葛亮轻易不言放弃的精神，换一个角度去思考问题，即使一种方法没用了，也尝试着用另一种方法去解决问题。同时也要以诸葛亮的博学多才为榜样，在日常的生活中多积累知识，提高自己，这样困难终会束手就擒。
初二读书心得篇十
马克・吐温曾经说过：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦・凯勒。1880年6月27日，在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇出生了一个聪明伶俐的女孩儿。她，就是海伦・凯勒。
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年的二月，一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪，从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里，她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话，勤奋学习，最终大学毕业并创造了聋哑人能说话的奇迹；还成为了一名作家、教育家、演说家。海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。海伦是乐观的。她让我们看到人生的光明面，就如同她说的一句名言：“面对光明，阴影就在我们身后！”她没有因为自身的残疾而自暴自弃，怨天尤人。海伦是坚强的，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了光明。
在她的成功中包含着比常人多百倍的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏！她坚毅不拔的精神，就如同梅花一般，在寒冬中依然绽放异采，让人为她奋发向上的精神赞叹。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志。在我身上，更多的是独生子女的缺点：脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。
