每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假日记可抄篇一
暑假来临之际，我提前规划了自己的暑假计划。首先，我希望能够利用这段时间提高自己的学习成绩。为此，我准备报读一些暑期班，进行有针对性的学习。其次，我希望能够扩展自己的视野，增加社会经验。因此，我决定参加一些社会实践活动，如志愿者活动、实习等。另外，暑期还是与朋友、家人相聚的好时光，我希望能够花更多的时间陪伴他们，增进感情。
第二段：积极主动 完成学习目标
开启暑假的第一天，我就投入到学习中。我选择了一家专业的文化补习班，参加了高效的学习训练。每天的课程中，老师们耐心讲解知识点，给予我们很多实例和习题。同学们之间也相互讨论学习方法和经验，使得每一堂课都能充实而有益。通过这段时间的学习，我发现了自己的不足之处，也学会了更好地规划学习时间和方法。感谢这段时间的学习，使我在知识上有了较大的提升。
第三段：丰富多彩的社会实践
除了学习外，我还参加了一系列的社会实践活动。暑假期间，我报名了志愿者活动，在社区的图书馆担任志愿者。每天，我会与小朋友们一起度过愉快的时光，陪伴他们阅读、讲故事，还会组织一些有趣的游戏活动。通过这次志愿者活动，我感受到了帮助他人的快乐，也学会了更好地与他人交流和合作。此外，我还到一家企业实习，接触到了真实的工作环境和职业素养。这段实习经历让我明白了工作的重要性，也为我未来找工作提供了宝贵的经验。
第四段：与家人共度时光
尽管暑假是休息和放松的好时光，但我并没有将时间全部用于玩乐。我还利用这段时间与家人共度时光，增进了彼此之间的感情。父母平日辛苦工作，很少有机会陪伴我，而我也常常因为学业繁忙忽略了与他们相处的时间。这个暑假，我抽出更多的时间陪伴他们，一起做家务、看电影、聊天，甚至一起去旅游。这段难得的时光，不仅让我更加了解和感激父母，也让我感受到家的温暖。
第五段：总结与展望
回顾这个暑假，我觉得自己收获颇丰。通过有针对性的学习，我提高了自己的学习成绩；通过积极参与社会实践，我拓宽了自己的眼界；通过与家人共度时光，我增进了家庭关系。暑假过程中的每一个经历都令我难以忘怀，并为我将来的学习和人生道路指明了方向。展望未来，我会更加努力学习，保持良好的学习习惯，勇于参与社会实践。我相信，我所做的努力和积累，会让我在未来的学习和人生中更加出色。
暑假日记可抄篇二
盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。
虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。
当然不能总是学习，不然就成了书呆子！所以我还要“娱乐”。最大的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么？不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。
我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么？那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。
暑假日记可抄篇三
在这一个漫长的暑假里，每个人走过的路不一样，做过的事情也不一样。而我，选择了每天写日记来记录我的日常生活。这个习惯不光让我保持了学习的状态，同时也让我认识到了更多的自己。
第二段：写日记的好处
写日记能让我们认真总结过去的一天，回忆生活中的点点滴滴，从而更好地规划自己未来的生活。每天坚持写日记，除了让我培养习惯之外，还开阔了我的视野，让我学会了表现自己，与自己更好的交流沟通。
第三段：日记记录的内容
我慢慢发现，每天的日记记录大方向都比较固定，比如生活琐事、学习进步、心情变化等等。相当于，每天的日记就像是对自己心理状态的一个私密记录本。同时，在记录的时候，我也会注意到自己的语言表达能力，使我在写作上也有所提高。
第四段：日记带来的收获
通过一段时间的日记记录，我慢慢看到了自己的成长变化，比如，语言表达能力提高，生活中的琐事处理更加得体，面对挫折时的平静和勇气等等。日记的收获远比想象中的更多，在未来的学习生活中，这个习惯会给我带来很多好处。
第五段：结语
总之，每天写日记是一件让人感到舒适和有成就感的事情，它让我在记录的同时发现自己的不足，进而不断提升自己。相信，在未来的日子里，我会更加用心地记录每一天的生活，用文字来记录自己的成长点滴，从而让自己变得更好。
暑假日记可抄篇四
昨天早上我和爸爸妈妈还有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很远的我们一家坐爸爸的汽车去了江西老家。
在回老家的路上我们一家人说说笑笑的不知不觉我们来到了一个叫万绿湖的风景街，街上有玩具、帽子等精品，我们过了风景街到了万绿湖的买票坐船亭，我们能见万绿湖的景色，万绿湖湖水碧绿湖中央有个小岛。
我们要走的时候，弟弟哭着要买玩具，最终没人给他买。
他就坐在车生闷气，过了一段时间我们到了老家，奶奶和爷爷都在外面接我们了。
我高兴地说：“我终于到了老家。”
暑假日记可抄篇五
暑假是每个学生最期待的假期，我们可以利用这段时间去做一些平常没时间做的事情，比如阅读、旅游、学习新技能等等。而我，选择了每天写日记来记录这个特殊的暑假。在这个过程中，我深刻体会到了写日记的好处，今天就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：锻炼思维能力
写日记可以锻炼我们的思维能力，通过自己的描述和记录来挖掘和发掘我们的内心感受和思想，同时也可以有计划地安排好接下来的内容和目标。在面对诸如“今天做了什么”“今天有何感想”等问题时，能够更深入地思考，提高我们的思维水平。
第三段：提高语文素养
在写日记的过程中，我们需要注意文思的连贯性和条理性，同时选择合适的词汇和句子结构来表达自己的想法和感受。因此，通过日记的练习，我们能够提高我们的语文素养。同时，在有限的字数和时间内，写得越多越好，这也提高了我们的写作速度和写作能力。
第四段：促进情感交流
日记是我们最为私密的东西，而分享自己的日记可以增进彼此间的了解，并促进情感交流。分享日记可以帮助我们了解自己的所思所想，并且还能得到朋友或家人的关心和支持。因此，写日记不仅可以加深人与人之间的交流，也可以为我们身心健康做出贡献。
第五段：总结
总而言之，每天写日记是一项非常有益的事情。通过日记的记录，我们可以锻炼我们的思维能力，提高我们的语文素养，促进情感交流，同时也可以让我们了解自己的内心世界，并在不断的探索中成长。因此，希望我们可以在暑假期间继续坚持写好日记，记录下最珍贵的时光。
暑假日记可抄篇六
今天吃好午饭，我来洗碗。我先把碗放进盆里，放一些水，再倒一些洗洁剂。我按妈妈说的先洗筷子，再洗碗，这样饭粒不会粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放进水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放进碗柜里。这是我第一次帮爸爸妈妈洗碗，有些手忙脚乱。可我洗得很干净。爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子。我以后还要多帮爸爸妈妈做家务。
今天我乘t1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草，我们选择了水草少的地方，把船放下，天空开始下小雨，我们只好躲在树底下，小船在水中一动不动，雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。
晚上舅舅和舅妈听说我回来了，特地来看我们。买了很多好吃的东西。他告诉我们，他的女儿我的表姐，今年考上了省重点高中一中，我很高兴。
今天是愉快的一天!
今天我和爷爷奶奶坐出租车到爸爸的姥姥家，她的家在一条小河边，小河的河水清澈见底，河面上有成群的鸭子在水上戏水，水下有许多小鱼在游来游去。奶奶告诉我，爸爸小的时候经常在这里捕鱼捞虾捉蟹。河的对岸是一片金黄的稻田。有人在稻田着收割早稻，有的在插秧。房屋的周围，长满了大树竹子，枝繁叶茂，风景十分优美。树上有小鸟在咕咕叫，奶奶告诉我，这是斑鸠的叫声，它很象鸽子。这里是一个休假的好地方。很可惜他们家很快要折迁了，要在这里建一个沿江风光带，成为一个旅游风景区。他们家要迁到别的地方去了!
晚饭后，奶奶带我去理发，理发师傅把我的头发，剪得短短的，像个小男孩，我很不喜欢，可是大家都说漂亮。回家时遇到姥老姥爷。他们来看我们，找了我们很久。姥姥和姥爷很爱我，我有两年没有看到他们了。在家里我常常想念他们。我们原来准备明天去他们家看他们，姥姥告诉我们，明天他们准备收割早稻。已经联系好了收割机，我们只好改变计划。推迟几天再去。
姥姥他们走后，我们拖着爷爷玩捉迷藏游戏，我们躲，爷爷找。我悄悄躲在空调后面，姐姐躲在沙发间隙间。爷爷很快就找着了。
暑假日记可抄篇七
黄昏，我和妈妈出去散步，妈妈是个很细心的人，一路上指着天空：“看！云朵像不像一个爱心？看！那朵花有翅膀耶！”
我也变得细心起来，但见地上有许多白色的鹅卵石，我爱不释手的捡起，放在口袋里，心里也莫名的开心了起来。
走着走着，看到了一栋老旧的三合院，里面都是一些破破的窗子、椅子、柜子，里面还有几只小老鼠钻来钻去，这古老的房子好像有很多故事，我们找了几个果农谈天，妈妈就是有这个本事，不管认识不认识，都可以很快的跟人打成一片。
好不容易，妈妈说时间差不多了，要回家了。途中，天空一群群的小鸟们，也要回家了。
我加快脚步，因为我的肚子咕噜咕噜的唱着空城计，最疼爱我的妈妈买了个冰淇淋给我吃，我边走边吃回到甜蜜的家。
我从口袋拿出那些石头，把玩着，心想，以后我天天都要去散步。
暑假日记可抄篇八
今天，我去参加社区活动，我第一个到达那里，心里十分激动。过了一会儿，我往外一看，啊！妹妹也来了，我俩高兴地坐在里面等候。
终于开始了。来的大多是初中的大哥哥、大姐姐，还有高中的。老师说这次活动是进行一次知识竞赛，分为两个小组抢答，得分高的小组获胜。开始，我信心满满，觉得自己看了许多课外书，一定能答出很多问题。
比赛开始了，问题一出，各个小组就开始窃窃私语，一有答案就马上举手。经过各关之后，我很多题都不会，有些根本没听说过，只能跟着大哥哥大姐姐们凑热闹。有很多题都很有趣，其中一道题：一个屋子里四个角各一只猫，每只猫前面有3只猫，共有几只猫？大多数人的答案是16只。可答案是4只。你想，每只猫前面的就是另3个角落的猫，共有4只。
最后，我们组只得了第2名。这次活动让我感到了团队合作的乐趣，更让我明白了“天外有天，人外有人”的道理。
北京朝阳师范附属小学四年级:崔雨萌
暑假日记可抄篇九
今年暑假，我跟奶奶到云南姑姑那里玩了一个月。姑姑一有空就带我们出去旅游。前几天刚游了大理，今天，我们又要去丽江玩。
丽江可真好玩。丽江的古城比大理的古城大多了，也比大理热闹，游客很多，街道、房子的风格与大理完全不同。要说怎么样我不会说，只觉得一个字——美。逛完了古城，我们就坐车去观音峡。到了观音峡要坐滑道车进去，我和姐姐可高兴了，来到了滑道车站等滑车到来。滑道车终于来了，我和姐姐迫不及待地跑过去，没想到滑道车这么好玩，坐在里面还可以看窗外的风景，一点都不可怕，大人都说我俩人小胆子大。姑姑坐在车上一动也不敢动，好像很害怕的样子，我猜姑姑肯定是恐高了。
到了滑道车终点，我们下了车沿着道路一直向前走，看见前面有一座桥。我和姐姐跑过去一看，看见桥下有鱼，再仔细一瞧，水里的鱼不是几条而是成群的。于是，我和姐姐买了一包鱼食一起喂鱼。我们把鱼食往下一撒，鱼儿就争先恐后地抢起来，看着它们有趣的样子，我觉的这群小精灵好可爱啊。鱼食喂光了，我们就继续往前走。
这一天，我们玩得可开心了。
暑假日记可抄篇十
今年暑假的一天，火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫，我和爸爸妈妈去厦门玩了!我从家里下楼一直到机场都很兴奋，高兴的心都快蹦出来了!最让我期待的是这次出游的交通工具，它和以往不一样，因为它是可以飞上天的——飞机!
我回家时是坐公交车回来的。
我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”
我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。
我以后会经常帮助的,让我们一快加油!
