心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香心得体会篇一
打开一本书静心阅读，加入读书小组参与读书打卡活动，线上聆听一场读书讲座……第二十七个世界读书日到来之际，丰富多彩的阅读活动吸引人们踊跃参与，氤氲书香助力营造全民阅读的浓厚氛围。
“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，是传承文明、提高国民素质的`重要途径。深入推进全民阅读，对加强社会主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义。-年以来，“全民阅读”连续9次被写入《政府工作报告》，“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。日益完善的全民阅读体系建设，为人们搭建起发现更好自我的阶梯。
整合阅读资源，优质阅读内容供给更充沛。随着信息技术的进步、阅读研究相关支撑学科的发展以及阅读服务产业链的日益完备，传统阅读资源与新兴数字化阅读资源相互补充，为丰富人民群众精神世界提供了宝贵养料。红色经典和重大主题读物的出版发行，增进了读者对历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的了解。“中国好书”“数字出版精品遴选推荐计划”等活动，让更多人在阅读弘扬主旋律、传播正能量的精品出版物过程中，爱上读书、读有所得、读有所乐。
丰富阅读场景，多元方式让阅读更便捷。移动互联时代，阅读有了新的场景和表现形式。数据显示，-年我国超过三成的成年人有听书习惯，用耳朵“阅读”成为越来越多人的读书新“姿态”。线下阅读与听书等线上阅读途径相结合，个人阅读与家庭、社区、读书会等群体阅读相交融，公众号、阅读app等虚拟阅读设施与图书馆、书店、农家书屋等实体阅读设施相补充……不断拓展的载体和业态，让随时随地随心阅读成为可能，全民阅读加速成为现实。
保障阅读权益，向阅读人群全覆盖不断迈进。阅读是一种行为习惯，也是一项具体权益。从为阅读障碍者提供盲文出版物、大字出版物、有声读物，到保障未成年人尤其是农村留守儿童、残疾儿童等群体的基本阅读需求，为特殊群体提供精细化阅读服务，让阅读蕴含的温度和人文关怀触达社会的每一个角落。在保障不同群体阅读权益的同时，最大限度降低各个群体的阅读门槛，推动阅读成为人人可享、人人均享、人人乐享的选择与习惯，也可为全民阅读注入更为扎实而深厚的人文内涵。
最是书香能致远。在阅读中传递书香、传承文明，关系着一个人的思想修养，关系到国民素质的提高，关系到一个国家的兴旺发达。从加强优质内容供给保障“有书读”，到夯实硬件基础、利用技术优势确保随时随地“读好书”，再到开展丰富多彩的阅读活动引导“爱读书”，推广全民阅读不仅要在“全”上做文章，更要在“细”上下功夫。将书香中国建设向纵深推进，更好满足人民群众精神文化生活新期待，我们一定能为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量。
书香心得体会篇二
书香梦是年级的传统活动，每年举行一次，每次活动都会让我感受到阅读的乐趣和意义。通过参与书香梦活动，不仅能丰富自己的知识，还能开阔眼界，提高语言表达能力和写作能力。在这次书香梦活动中，我有几个体会和感悟，并从中受益匪浅。
首先，在这次书香梦活动中，我感受到了阅读的乐趣。我选择了一本名为《百年孤独》的书来阅读，这是一本以马奇亚多家族为中心，描述了几代人的悲欢离合的百年史诗。在这本书中，我读到了丰富多样的故事情节和精彩绝伦的人物塑造。阅读过程中，我仿佛置身于一个神奇的世界中，和书中的人物一起经历各种奇遇。无论是快乐还是悲伤，都让我深深地感动和共鸣。通过阅读这本书，我明白了阅读的乐趣并不仅仅是从字面上理解故事，而是要能够与书中的情景融为一体，感受到作者的思想和情感。
其次，我发现通过阅读，我的语言表达能力和写作能力有了显著的提高。在阅读《百年孤独》的过程中，我不仅能够理解书中的故事情节，还尝试着总结和概括每一章节的主题以及人物形象。这样的阅读方式让我能够更好地掌握书中的精髓，同时也提高了我的写作能力。在书香梦活动的最后一环节，我参加了写作比赛，发表了一篇以《百年孤独》为灵感的小说，我能够用生动、形象的语言描绘每一个人物的形象、每一个故事的情节。这次经历让我明白，只有通过大量的阅读和写作，才能够提高自己的语言表达能力，让自己的文字更加生动有趣。
同时，通过参与书香梦活动，我也拓宽了自己的知识视野。在选择《百年孤独》作为阅读材料之前，我对这本书并不了解。但是通过阅读，我对拉丁美洲的历史、文化有了更深入的了解，了解了不同国家和地区的风土人情。同时，这本书也引发了我对一些哲学和人生的思考。通过参与书香梦活动，我不仅能够提高自己的学科知识，还能够拓宽自己的视野，了解更多的世界。
最后，我明白了阅读对于心灵和情感的疗愈作用。在阅读的过程中，我可以暂时抛开烦恼和压力，投入到书中的故事情节中。无论是开心的时候还是伤心的时候，阅读都能给我带来慰藉和安慰。在书香梦活动中，我和同学们组成了一个读书小组，我们一起讨论书中的内容，分享每个人的阅读感受。这样的交流让我感受到了同学间的友爱和互助，也让我更加明白了阅读的力量和魅力。阅读是一个可以让人沉淀心灵、舒缓压力的方式，同时也能够促进同学间的交流和沟通。
通过参与书香梦活动，我不仅感受到了阅读的乐趣，还提高了自己的语言表达能力和写作能力，拓宽了知识视野，以及体会到了阅读的疗愈作用。这次活动让我更加明白了阅读的重要性和意义，以及阅读对于个人成长的促进作用。我希望未来能够继续坚持阅读，通过读书让自己变得更加聪明、自信和有趣。
书香心得体会篇三
“书香”一词，顾名思义，指的是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在阅读中，我们可以获得心灵的升华和触及人生的真谛。阅读，是人类自身的一种升华，也被誉为心灵的良药，阅读的过程，像体育一样，不仅强身健体，也有提高思想境界之功用。
第二段：阅读的重要性和影响。
阅读不仅可以拓宽知识视野，增长知识，还可以让我们懂得如何谦虚、如何冥思苦想，以及如何拓宽我们自身的人生路径。阅读能为我们带来上佳的心态和触向的思考，让我们意识到那些显而易见的事物背后的奥秘和隐藏的道理。同时，阅读也可以帮助我们重新审视我们自己和我们周围的世界。
第三段：从经典书籍中收获。
阅读经典书籍，尤其是文学作品，可以带给我们更深刻的思考和更丰富的情感体验。经典的，是那些流传了很多年，不仅传达了某种思想或价值观，同时还具有深刻的思想和感性共鸣，更有令人难以抵挡并激励心灵的魅力。对于读者来说，经典书籍更像是我们的老师或我们的导师，是我们进步、更高地生活和更好地生存的基础。
第四段：阅读的自我反思和想象空间。
当我们阅读时，我们需要反思并且以一种深入且思考的方式去看待文字背后的含义。这种自我反思需要我们集中精力，去深挖和传达这些想法。同时，阅读也给了我们一个宽广的想象空间，容纳我们的幻想并自由释放我们的思维投入其中。
第五段：结论。
在当今社会中，阅读已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过阅读，我们可以拓宽我们的知识，并了解我们周围的世界及其可能性。我们可以认真思考我们所读到的内容以及我们自己的想法和人生方向，并从那些经典的书籍的故事和题材中找到自己的灵感和智慧，这是一个令人难以忘怀而美好的经历。因此，读书是一种玄妙的体验，也是一个终生学习和发展的旅程。
书香心得体会篇四
“生命的价值就在于我们每个人都是独一无二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我们也不能被轻易的击垮……”周报透过一个个小故事，却叙述了许很多多的才智。这，就是我们的语文学习周报，令我们受益终生。
我与周报的相逢是从三年级开头，当教师通知我们时，我布满了怀疑不解：竟然有小学生的周报，上面是讲什么呢？新闻吗？还是……心中的很多个问题让我布满奇怪，使我订阅了它。
日历在我的迫不及待撕去，我的奇怪心也随着一天一天飘落的日历渐渐浓郁。最终，领周报的日子到了，我心急如焚地从教师那里领来了周报，回到家，嗅着墨香，用抖动的双手当心翼翼的翻开品读一番，那些文字似乎被施了魔力一样，在我的指尖跳动着，编织着一首悦耳的旋律。书香阁中的《暖冬》让我情不自禁联想到在严寒的冬夜，我扑进家门，有一碗热饭等着你，那便是母爱，布满了细心与无微不至。字词溯源令我醉于苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓沫总适宜。”中西湖的良辰美景，我轻声吟诵，细细品尝，明白苏轼对西湖的赞美之情。我沉醉在小故事大才智中一个个真善美的世界，阅览着那布满人间真情的故事。
妈妈轻轻走来，疲乏的脸上露出浅浅的.笑容，走了。桌上，只留下一杯牛奶，独有的奶香气扩散整间屋子。
抿下一口牛奶，一股清甜的香味钻进我的心底。周报中一点一滴的才智与牛奶一样暖和，只是一个来源指尖，一个来源于我的心。
哦，浓浓的周报情，浓浓的母女情，我的心中竟布满了感动……。
学习周报虽不似母爱如阳光沐浴我心，我却沉醉在周报中布满才智的故事中……。
细细地品读周报，你会发觉，你手中捧着的周报，竟布满了墨香与一股淡淡的奶香味。
书香心得体会篇五
近日，我校举行了一场别开生面的书香节活动。经过五天的精心策划和精彩展示，书香节无疑成为全校师生共同期待和回味的一段美好回忆。在这次活动中，我深切体会到了读书的乐趣和文化的力量。以下是我对书香节的心得体会。
首先，书香节为我们提供了一个与书籍亲密接触的机会。在书香节期间，校图书馆摆放了各种类型的图书，包括小说、诗歌、传记等。我通过阅读了一本经典的小说，进入了一个全新的世界，与书中的人物一起生活，感受他们的快乐与痛苦。与此同时，我也发现了一些未曾注意过的好书，这些书极大地丰富了我的阅读经验，扩大了我的知识面。在书香节期间，我校还组织了一场书籍交流展览，同学们可以借阅到自己感兴趣的图书，并在书展期间与其他同学交流，分享自己的阅读体验。这为我们提供了一个互相交流书籍心得的机会，增强了我们对图书的热爱。
其次，书香节还举办了一系列精彩的演讲和讲座。各学科的老师和专家为我们带来了关于不同领域的讲座和演讲。这些讲座和演讲内容丰富，并且紧密围绕着书香节的主题展开。通过这些讲座和演讲，我们深入了解了各个领域的知识和最新的研究成果。例如，在一场关于文学的讲座中，学校请来了知名作家进行讲座，他分享了自己的创作经历，并引导我们如何审美和理解文学作品。这些讲座和演讲让我们不仅在书香节期间增长了知识，也激发了我们对学习和探索的兴趣。
此外，书香节还举办了一场精心设计的书展。在这个书展中，学校邀请了一些出版社和书店来展示他们的新书和畅销书。这为我们提供了一个了解最新图书出版情况的机会。我在书展上发现了一些新的图书，其中一本是讲述动物保护的书籍。通过这本书，我了解到了许多动物保护的知识和相关组织的努力。我深深被这些故事和图片所感动，并决定从现在开始关注并投身动物保护行动。
最后，书香节还举办了一场精彩的文艺演出。学校的文艺社团们为我们呈现了一系列精彩的表演，包括舞蹈、音乐和戏剧等。这些表演充分展示了同学们的才艺和激情。我特别喜欢一场舞蹈表演，表演者通过优雅的舞步和协调的动作，将我们带入了一个优美的艺术世界。
总之，书香节是一次富有意义和启发性的活动。通过书香节，我对阅读和书籍有了更深刻的感受。我发现了自己的兴趣，并且比以前更加热爱阅读。在书香节的五天里，我不仅丰富了自己的知识，还参与了一些有趣的活动，结交了新的朋友。我相信，书香节不仅提高了同学们的听说读写能力，还培养了我们的创新思维和合作精神。希望明年的书香节更加精彩！
书香心得体会篇六
在学校深入开展的读书活动中我认真阅读了《中小学班主任工作的创新研究》这本书，读后使我深受启发。现就班主任工作谈点心得：
班级是学校教学活动的基础单位，其管理水平的.高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的主要管理者，是班级管理的灵魂所在，是学生接触最多的人，肩负着培养良好的学风、文明的言行、健康的思想、健全的心理等重任。同时，班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展。怎样才能成为一名受学生喜爱、家长信赖、学校重视、社会承认的合格的班主任，结合自身的工作实际，我有一些心得体会：
师德是教师的灵魂，是社会对所有的教育工作者的期望和要求。只有师德高尚，，才能敬业、律己、爱生。师德高尚才有人格力量，老师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孔子曰：“其身正，不令而行。身不正，虽令不从。”班主任要时刻注意自己的言行举止、仪表形象，要求学生做到的，自己必须先做到。工作中不能计较个人得失，要对教育事业付出百分之百的热情和努力，无私奉献，不断加强自身修养，真正做到学高为师，德高为范，最起码在精神境界上，班主任一定要严守教师职业道德。
我们知道，没有真诚的爱就没有真诚的教育，爱学生是教师各种素养中最为重要的一种。爱学生也是班主任工作取得成功的奥秘所在。对此，我体会颇深：作为班主任，只有真心真意地去爱每一位学生，尊重每一位学生，才能使所有的学生获得巨大的心里满足，学生才会乐于向老师敞开心灵的大门。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子。”
作为班主任，首先是一个合格的老师，除了具有广博厚实的专业知识，还要广泛涉猎，积累丰富的文化知识。我一直比较喜欢读书，非常重视知识的积累。我们面对的是小学生，还要有严谨的治学态度。如果你教错了一个字或教错了一个方面的知识，影响到的将是全班几十名学生对这一方面知识的认知程度。所以，我一直比较谨慎，如果遇到读不准的字音，必查字典。不懂的问题，必先向其他老师请教。要教给学生的，首先自己要弄明白。工作中，我还有意识地培养自己的兴趣，使自己的兴趣能够和孩子们保持一致。长此以往，自己所汲取的知识越来越丰富。至少到现在，我从未被学生的五花八门的问题难倒过。孩子们私下戏称我为“百科全书”，学生“亲其师而信其道”也就是自然而然的了。
作为一名合格的班主任，必须要多渠道、多方面地加强学习，树立牢固的创新教育观念，结合学生的年龄、心理特点进行教育。我们知道，教育的出发点是学生，归宿仍然是学生。作为班主任，必须了解学生，发掘学生的潜力，并富有亲和力，和学生打成一片，因而就要改变不适应教育的传统做法，多关注学生关注的，多了解学生了解的，不提或少提“我们小时候怎么样”，“以前所教的孩子如何”，因为我们所面对的就是你现在面对的小学生，他们有思想、有个性。
因此，作为班主任，在实际工作中，还要具备“眼观六路，耳听八方”的本领，大胆探索，创造性的运用先进的教育思想、教育观念，结合自己所教的课程，培养学生的独立意识，使学生好学、乐学，我想每一个喜欢学习的孩子，应该自然而然地会喜欢他的老师，他的班主任的。
书香心得体会篇七
读书是一个人最好的娱乐方式，也是锻炼心智的最佳途径。有人说：“有书籍的世界才是真正的世界，没有书籍的世界就像是一个废墟。”阅读可以拓宽人的视野，丰富人的思想，让人变得更加理性和智慧。
第二段：读书的好处。
读书不仅能够开拓人的思维，还可以提高人的素质，增强人的能力。读书可以让一个人在精神层面得到升华，提高自我认知和人际交往能力，深刻理解人生的意义。请相信，通过日积月累的读书，可以慢慢提升一个人的思辨力、辨别力、想象力、判断力和口语表达能力。
第三段：如何养成读书习惯。
阅读，是一个长期积累和不断进步的过程，需要坚持和耐心。只有习惯了阅读，才能在不知不觉中获得乐趣和欢愉。因此，养成读书习惯非常重要。不妨在晚上安排一小时的阅读时间，或者在公交车、地铁上利用闲暇时间读书。另外，参加读书会、加入图书馆会员、与朋友一起分享读书感受等方式也是不错的选择，能够带来更多的读书体验。
第四段：书香对生活的影响。
书香可以让人的生活更加美好，可以让自己在动荡的世界中保持一份宁静。它可以让我们的生活充满智慧，让我们拥有更多的知识和见识。与书香相伴的，是品质生活的追求，是每个人内心深处的美好。它可以给我们的生活注入无限的光芒和能量。
第五段：结语。
读书是一条通向人生成功的康庄大道。通过读书，可以培养自己的人格和品质，让自己变得更加稳健和成熟。也只有这样，我们才能更好地面对困境，更好地达成自己的目标。因此，让书香伴随我们走过每一个人生阶段，不仅能够使我们变得更加有内涵，也能够让我们更加深刻的理解生命的意义和存在的价值。
书香心得体会篇八
近日，我们学校举行了一年一度的书香节活动。这场活动不仅让同学们增强了阅读的兴趣和能力，还让我收获了许多宝贵的体会。在此，我想与大家分享一下我的心得体会。
首先，书香节给同学们提供了一个广泛交流的平台。活动期间，学校组织了各种阅读推广活动，例如阅读分享会、课外书展览、主题写作比赛等。这些活动吸引了众多同学积极参与，并通过分享自己的阅读经验和感悟，与他人分享和交流。在这个过程中，同学们不仅能够增长知识，还能够培养交流能力，提高自身的综合素质。
其次，书香节让我更加深入地了解了阅读的重要性。通过参与各种活动的过程，我发现阅读不仅可以开拓视野，提高自己的认知能力，还可以培养自己的思维能力和创造力。在之前，我以为阅读只是为了学习知识，但现在我明白了，阅读更是一种享受，一种与作者灵魂相通的感觉，它能够让人陶冶情操，提升自己的人文素养。因此，我下定决心要坚持多读好书，让读书成为我生活中不可或缺的一部分。
另外，书香节让我体会到了读书的乐趣。在平时，由于学习任务繁重，很少有时间来读书。但是在书香节期间，学校组织了多场书展和图书馆开放日，我有机会翻阅了很多好书。我发现，读书不仅可以让我忘却疲惫与压力，还能够引我进入不同的世界，与各种各样的故事和人物相遇。每当我打开一本书的时候，就仿佛开启了一扇窗户，看到了一个全新的世界。这种乐趣是无法用言语形容的，只有亲身体验过的人才能深刻理解。
此外，书香节还加深了我对文化的认识。在书香节期间，学校举办了一系列与文化有关的活动，例如诗歌朗诵、历史文化知识竞赛等。通过参与这些活动，我了解到了各个文化的独特之处和深远影响。比如，在历史文化知识竞赛中，我了解到了中国古代的辉煌文明，特别是经典文学作品的影响。这些文化的传承和发展是我们每个人都应该珍视和学习的。
最后，书香节还使我明白了年轻人应该如何正确利用读书的时间和方法。在过去，我总是觉得读书需要长时间的专注和投入，因此在学习忙碌的时候总是很少抽出时间阅读。然而，通过参与书香节的各类活动，我发现只要利用零碎的时间，比如在上下学的路上、空闲的午休时间等，读几页书也是很有收获的。此外，我还学会了使用一些高效阅读的技巧，例如速读、提问、总结等，这些都使我在读书过程中更加有效率。
综上所述，书香节是一个让我收获颇丰的活动。通过参与各种有趣的活动，我不仅提高了自己的阅读能力，还培养了自己的交流能力和思维能力。更重要的是，我真正感受到了读书的乐趣，并且清楚了年轻人在如何正确利用读书时间和方法。因此，我相信在今后的日子里，我会更加勤奋地读书，成为一个有思想、有文化的人。
书香心得体会篇九
每个人的童年都充满著幻想。每当想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游记津津有味地读著，或者听父亲讲著那些奇幻的情节时，对那些上天入地、无所不能的神仙们的本事更是十分佩服与向往。今天，当我的女儿做完作业就缠著我给她讲西游记的故事，读著那些似曾相识的故事情节，不由得回忆起自己童年的时光。
孙悟空是我女儿最最佩服的，因为他本事最大、法术最强，每当孙悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像听话的孩子一样，立刻出现在了眼前，坐上去就在空中腾云驾雾了，一溜烟便飞出去十万八千里。而金箍棒更了不起，要它变大就变大，要它变小就变小。一棒下去，妖精就死在了它的脚下。再加上孙悟空那双明察秋毫的'火眼金睛，它当然能斩妖除魔、天下无敌了！她对孙悟空的崇拜使得她买了一个又一个“金箍棒”，时常带在身旁，不管走在哪里，总是舞来舞去的。女儿佩服孙悟空还有一个原因是他的忠心不二，总是能在危急时刻历尽艰辛、打败妖魔鬼怪，救出师父，他对师父的忠心耿耿，让女儿深为折服。除了本领高强还有孙悟空，还有时常偷懒耍滑的猪八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老实的沙和尚，都给女儿留下了深刻的印象。
在给女儿讲解西游记故事情节的同时，我没忘记积极地引导她：师徒四人为求得真经，就必须有不畏艰险、锲而不舍的精神，同样，想要学好任何一样本领，总是虎头蛇尾、半途而废怎么才能学得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能获得成功；为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经？我告诉她，因为取得真经是一件功德无量的好事，真经代表著正义，孙悟空就是正义力量捍卫者的化身。
总之，与自己的孩子一起阅读古典名著是一件非常有意义的事。首先，父母与子女共同阅读文章，有利于相互的沟通与交流，不易产生代沟，让忙于纷繁事务的我们在心态上也年轻一些，多一份童真和童趣；其次，在给子女讲解故事情节时，还能潜移默化地培养他们诸如努力勤奋、不畏艰辛、维护正义等等这些正确的、积极的世界观；最后，亲子阅读可以锻炼孩子的阅读能力、培养对文学经典的兴趣。
因此，我十分赞成在学校老师和家长的共同努力下，把亲子阅读这件事做好并一直坚持下去，共同培养出一代阅读能力强、喜爱阅读、具有较高文化素养的新人。
书香心得体会篇十
“书香”是一个非常独特的词汇，对于读书爱好者来说，这个词汇有着非常深刻的意义，因为它代表着他们追求的一种精神追求和内心修养。我一直都是一个热爱读书的人，我深深地认识到，书香的力量是无穷无尽的，因为每一本书都是一面镜子，我们可以通过书中的文字看到一种更加深刻和真实的自我，于是我们可以借助这个自我来让自己的生命更加丰富和充实。
第二段：书香的启示。
读书是一种非常神奇和特殊的体验，因为书中的每一个故事和每一个人物都会给我们带来一些非常特殊的启示。当我们读完一本好书之后，我们会忍不住问自己，这个故事告诉了我们什么？这个主人公的经历给了我们哪些启示？在我看来，书中的启示非常重要，因为它们可以帮助我们在面对生活的种种时刻更加坚定和自信。有了书中的启示，我们就会知道自己要走的方向在哪里，我们也会更加明白自己的价值和意义。
第三段：书香的品格。
读书不仅可以给我们带来启示和感悟，还可以帮助我们树立一种强大的品格。在我看来，书香的品格是一种特别积极和正能量的品质，它可以激发我们的内心力量，让我们在遇到困难和挑战的时候能够坚强地面对。例如，当我们读到一个主人公面临巨大困境时毫不退缩，并且坚持到底的故事时，我们会深感敬佩，也会从中学到精神上的力量，并且在自己面临挫折时能够保持冷静和勇敢。
第四段：书香的人格。
书香不仅可以帮助我们树立品格，还可以深度地影响我们的人格。在我看来，书香的人格是一种极为理性而又感性的品质，它可以让我们更好地认识自己，明白自己真正想要的是什么，也可以让我们更好地理解人性以及社会的本质。当我们看到一个人物的生命历程，他所面对的思想和文化，我们会获得对于生命和世界的更深层次的体悟和领悟，从而更好地认识自己的内心世界。
第五段：结语。
在总结这篇文章之前，我想说一点：书香也许是一种文化高雅和品味，但对于我们每个人来说，它都应该是一种认真对待生命、自信、勇敢面对、拥有理想和少说废话等等重要的精神基石。的确，读书并不一定能够让我们变成富翁或者成功者，但无论怎样，我们都会通过读书变得更丰富、更刻苦、更有思想、更有品位、更有灵气。在这里，我想对所有喜欢读书的朋友说：让我们在书香中品味生命的美好，让我们在阅读中不断挖掘和理解自己，让我们在文字中寻找内心的感悟和勇气！
书香心得体会篇十一
近几年来，为了进一步提高我校师生的人文素养，全面提高我校的教育教学质量，加强我校特色文化建设，为教师专业发展、学生健康成长奠基，我校正式启动了书香校园活动创建工作。
今年，我校又根据市教育局下发的“三个一”文件精神，开展了以“阅读伴我成长，书香溢满校园”为主题的读书活动，我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路：用心组织，精心设计，使读书活动做到了规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，使读书活动在原有的基础上再上一个新台阶。让迷人的书香飘洒校园，让学生在书香伴随下成长。现将我校开展“书香校园"读书活动的情况汇报如下：
开展读书活动不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身的影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：
1、建立了读书活动领导小组。
我校读书活动领导小组组长由校长朱志豪担任，副组长由启明星校长王易红担任，组员是语文教研组长、班主任、语文老师。这个小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任，通过各种形式的学习使全校师生达成共识“让读书成为习惯，让读书成为每天必做的事”。
2、拟定了层次分明的方案体系。
我校结合学校实际，拟定了《书香校园创建方案》，此方案。
对读书活动做了三年的规划(20xx－20xx年度：准备发动阶段。这一阶段的主要工作是推进学校图书馆、班级图书架的建设，营造家庭阅读氛围，充分挖掘社区阅读教育资源，改善学生的阅读环境，建立多维的读书保障。20xx－20xx年度：实施建构阶段。这一阶段按照“书香校园”特色方案，整体建构校园书香氛围，构架教师、学生、家庭三个读书活动体系。20xx－20xx年度：特色形成阶段。此阶段将持续推进书香校园行动计划，凸现学校“书香”特色。),《创建方案》还确定了具体目标，明确了各部门的职责，提出了主要构想，制定了具体活动措施。本学期，我们又参照《创建方案》制定了本学期的《书香校园活动安排》，并要求各语文备课组参照《活动安排》制定了符合本年级特点的《读书活动计划》。这样，我们就能有计划的层层推进书香校园创建活动，活动的开展做到了有章有循，有条不紊。
3、营造了“与书同行”的读书氛围。
常性地带孩子去书店读书、购书。还为全校学生印发了《家校联系卡》，解决了学生课外阅读难以落实效果的难题，学生的阅读得到了家长的有效监控，亲子阅读在不少家庭里悄然兴起，学校每个月底根据《家校联系卡》的填写情况和亲子阅读情况评选“书香家庭”，并制发奖状，在大型集会时进行表彰。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生情操。我校非常重视对课外读物的推荐和阅读方法的指导，切实地让阅读成为一种生活习惯。
1、重视学校阅览室的建设。
本学期开学后，我们重新改造了图书阅览室，学生阅览室，将学校图书室原有的藏书以及报刊、杂志进行科学分类，结合校园实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生推荐好书，并到市一中调研、学习图书馆的建设经验，为学生读书创造了良好的条件。在学校经费紧张的情况下，号召全体师生为图书室捐书，争取社会各届赠书，截至目前，我校已有图书11000本，报纸11种，杂志8种。这为学生提供了更多的图书资源，让他们在书香中展开知识的翅膀。
2、举办了首届校园读书节。
生们拿出自己闲置的书籍换到了自己喜爱的图书，从而实现了图书资源的有效利用。“读书之星”“书香家庭”的评选活动极大地调动了学生们的参与积极性。在校教务处和政教处的统一部署下，每个班级都召开了"书香伴我成长"主题班会。低年级的读书故事会、中年级的读书欣赏会、高年级的读书演讲会精彩纷呈。各年级的读书汇报会掀起了校园里的`一个读书高潮。
3、开设了阅读指导课。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力，读书的热情也会更高。我校的读书活动主要分三个系列活动：教师读书系列活动，学生读书系列活动，家庭读书系列活动。
1、教师读书系列活动。
——主要是建立教师读书活动的相关制度及配套措施。
----学校每学期为教师推荐并配备3-5本书，开展“好书大家读”活动。
——要求教师们每学期写不少于20000字的读书笔记。
----组织教师们参加读书征文和读书演讲，加强教师之间的读书交流。
2、学生读书系列活动。
——开学初，各年级为学生精选并印发了《小学生必背古诗》，各班开展“每周一诗”诵读活动和每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。
——各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报。
——鼓励各班建立班级图书角，并开展借书评比活动。
——各年级每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
——开展文学社团活动。鼓励学生撰写读书心得，收获等文章，以读书活动为平台，加强读书交流。
——开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。
——开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”，并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。
——各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动，并为选上的班级或中队挂牌。
3、家庭读书系列活动。
——印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。——开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《家校联系卡》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。
——建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。
----开展好每月一次的“书香家庭”评选活动。
如今，我们已经欣喜地看到，也明显地感觉到：：校园内，阵阵馥郁的书香在校园萦绕，师生共同徜徉书海；学生家庭，亲子阅读悄然流行。
书香心得体会篇十二
书香，不仅仅是书籍的印记，更是内心的世界和思想的延伸。阅读可以拓展我们的眼界，让我们从别人的视角来看待世界，从而领悟出不一样的精神价值。当然，书中的人物也能给我们带来很多启示和警示。在这篇文章中，我将谈谈我在阅读中的体会和感受。
第一段：阅读是如何启发我的。
在我的成长过程中，阅读对我的启迪和帮助非常大。我曾经读过《指环王》系列，它带给了我无尽的幻想和想象。这些小说塑造了我对于勇气、坚韧和友情的看法，我也从故事中明白了人生的道理。此外，阅读还启发了我对于未知世界的探索欲望，让我对于知识的理解更加深刻。
第二段：阅读让我更好地爱护生活。
阅读也引导着我去了解和爱护生活。当我阅读到《智慧树》一书时，书中的声明使我体会到，每一个活着的生命都是不可复制的，它们都有着自己的生命意义。因此，我对自然和环境的热爱更加深入，也更加敬畏。阅读是一件开阔心胸的事情，让我更加坚信人与自然应该和谐共存。
第三段：阅读带给我思辨的乐趣。
阅读增加了我的格局和视野，也让我养成了思辨的习惯。在阅读过程中，我经常会对行文思考提出疑惑并追问，甚至去研究背后的逻辑和论证。《天才在左疯子在右》一书让我深深感受到，当我们养成思辨的习惯时，内心的安全感便能得到提高。
第四段：不读书，性格将愚钝。
阅读不仅让我们的眼界和思路开阔，同时也能给我们的性格修养加分。在长期阅读的过程中，我们的心境会得到升华，也使我们在接触人际关系时更加睿智和坦诚。尽管我们很难评估这种多长期的过程是否显著地增强了我们的性格，但是书籍所带来的变化是显而易见的。
第五段：阅读让我收获更多的人生欢愉。
随着阅读的不断深入，我的生命也迎来了更多的欢愉和快乐。并不是每一本书都充盈着快乐浪漫的情感，有时我们需要通过痛苦来扩展自己的心境。这种痛苦有时来自挑战，有时则来自人物的经历或者哲理。在《百年孤独》中，马尔克斯刻画的就是历史对于人物人生的影响，他让我们明白，在重复资料和节奏的生命中，独一无二的存在仍然有着巨大的意义。
总之，在我看来，阅读不仅是人类知识积累的重要方法，更是内心世界深层次的探索。向全世界的宝库里走去，收获哪怕一丝酷似星辰般美好的东西，都值得人们沉醉其中。
书香心得体会篇十三
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书当作一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式。
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、多彩的活动。
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
（1）说普通话写规范字。
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性：
（2）开展“祖国在我心”手抄报比赛书。
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演？让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福。
（3）星星点灯点亮前程。
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激—情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。
（4）金色童年。
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。
俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。
范文在学校深入开展的读书活动中我认真阅读了《中小学班主任工作的创新研究》这本书，读后使我深受启发。现就班主任工作谈点心得：班级是学校教学活动的基础单......
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书香心得体会篇十四
我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特殊是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅学问丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。
从我诞生起，妈妈就给我买了很多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培育了我的阅读力量和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不熟悉的字，也成了家里一个“小小学问家”。
上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今日读过的书写到阅读存折上，把它的、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的.阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的学问积存每天都会丰富，每天都会提高。
我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”竞赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此，爸爸和另外几位同学家长特地为我们组织成立了一个读书小组，我们读书小组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的、挺立的小树；从回答下列问题也答复不好，到自已出题自己思索自己主持；从背古诗量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。
书香心得体会篇十五
书香，是指书籍所带来的气息和品味，也是指文化积淀的内在张力。读书，是独自品味历史沉淀，领略人文精髓的灵魂修行。本篇文章将通过五个章节，告诉你我的书香心得体会。
【第一章】开卷有益的教育意义。
读书，可以增长智慧，拓宽视野，培养人的审美情趣和道德情操，使人拥有独立思考的能力。一本好书，不仅可以传授知识，也可以传递情感，通过感受，引导我们思考人生的意义。比如，读《从你的全世界路过》，或许不会让你成为一个天涯孤独的侠客，却能给你一种全新的阅读体验，让你看到一个口胡字派的神奇人生。因此，读书不仅是学习知识，也是收获人生的过程。
【第二章】书香，解决焦虑的良药。
在当今社会，焦虑症已经成为一种普遍的心理问题。尽管我们时常关注抑郁症、心理障碍等疾病，忧虑如风暴一般，随处可见，籍此，我们发现，当我们停止了忙碌，看着一本书，看着内心的空虚，思考自己，我们的焦虑开始缓缓散去，甚至一时消失。这是因为，书香包含着一种深度和广度的涵养，让我们能够抓住一切瞬间，提升我们的情感判断力，更好地理解自己、和他人的需求。
【第三章】书香，营养心灵的佳物。
如同身体需要食物养护，我们的心灵也需要营养滋养。当我们品读一本好书时，我们的感觉系统得到了丰富的信息，这些信息可以让我们的内分泌系统运作正常，工作得更好。良好的阅读习惯，不仅可以促进生物学上的认知针，还可以为我们的心灵注入营养，增强我们的理解能力，从而更好地与别人建立联系，让我们在人生困难时，既有财富，也有赠送。
【第四章】书香美感，打开美的视野。
拥有一份美的情感，是人们心灵上最重要的需求之一。共喜读书，可以带我们进入文化的海洋，感受到美好的事物，让我们对人类历史的丰富性和多样性有更深的认识，迈向一个更大的当代。读书不仅让我们更好地领略美，更让我们从中汲取无穷的能量，从中获得不竭的动力，绘就我们美好人到的画卷。
【第五章】书香传统，弘扬文化自信。
文化自信是我们新时代的核心价值，是实现中国民族伟大复兴的人文精神。读书，有助于我们认识传统文化，学习汉字书法，了解诗歌散文，接触民间艺术，体验传统中华之美。良好的阅读习惯，可以创造空间，拥有时间，使人们更尊重文化传承，促进民族文化繁荣，更好地展示中华民族的历史和风貌，赋予更大的意义。
【总结】。
书香，是一种知识、一种心境，甚至是一种精神的寄托，让我们拥有更多的体验和收获。书香，正如同阳光照射在身上，让人感受到温暖，并且增添生活的色彩和活力，我们要抓住人生中每一个机会，读好书，享受生命中不同的经历。借助读书，享受书香，让我们更美好、更幸福！
书香心得体会篇十六
丽江是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，它的历史名城保留着丰富的文物古迹和传统民俗，吸引着众多文化爱好者和自由行者前来观光游览。而在这个美丽的城市中，丽江书香文化作为丽江文化旅游的标志之一，也吸引了许多人前来寻找那份书香和文化气息。在我亲身感受丽江书香文化的过程中，我不仅深深地感受到了丽江书香的内涵和精髓，也受到了其文化底蕴的启迪与提高。
第一段：书香文化与丽江的结合。
丽江的书香文化融合了传统文化和现代文明，体现了保护传统文化、促进文化交流和文化创新的核心理念。例如，丽江古城区的书香广场设有“书香阁”，它集书店、咖啡厅、艺术展览、旅游宣传于一体，为游客提供了一个品味文化、品尝咖啡、读书和逛展览的多样化空间。在书香广场，我深深地感受到了一种深厚、灿烂、温馨而神秘的书香气息，这种气息给人以美好、悠远而又真实的感觉。
第二段：书香文化与民俗文化的交融。
丽江是一个拥有丰富民俗文化的城市，书香文化与民俗文化的融合，使这座城市的历史文化更加深厚和博大。在丽江书香广场的周围，有许多具有浓郁民族风情的旅游商铺，壮观的木雕、石雕、青石板路、披靡的彩旗以及当地的民间古曲、古诗等元素，无不与书香文化相得益彰，让人沉浸其中，欣赏每一个精彩的瞬间。
第三段：书香文化对丽江文学的熏陶。
在丽江这座美丽的城市里，有许多文学名家和文化名人，丰富的文学资源为书香文化的繁荣贡献了力量。无数经典文学作品如《丽江喜事》、《天空之城》、《千年等一回》等等，均反映了丽江这座“世外桃源”圣地的美丽风景和独特文化。读着这样一些儒雅的文学名著，我们在心灵深处受到了许多精神熏陶，感受到了书香文化对我们的启迪。在此同时，许多流传于丽江的古老说唱等文化也反映了民族传统与文学艺术的博大精深，使文化教育不断地融入人们的日常生活中，传承着世代文化的象征性。
第四段：书香文化对丽江旅游的推动。
丽江的书香文化是这座城市的杰出特色之一，也是丽江文化旅游的重要资源。在我前往丽江旅游的过程中，最让我感受到的就是书香文化所带来的无限美好。书香文化并不是单纯的书籍阅读，而是融合了文艺、音乐、民俗、美食等方面。在逛丽江古城区、泸沽湖、玉龙雪山等景点的时候，我们把身心融入到书香文化所营造的环境和氛围中，感受到了无限美好。
第五段：书香文化对我们的启示。
作为一种丰富、博大、文化底蕴深厚的文化形式，书香文化不仅是丽江的精神象征，也是我们现代人心灵与智力生活的重要内容。通过了解、孕育、体悟和感悟书香文化，我们可以遵循文化的原则，拥有良好的文化史识、文艺素养、道德品质和文明语境，走出一条符合中国特色的人生路。书香文化是我们思维的源泉，是我们人生永恒的伴侣，是我们旅途中不可缺少的文化艺术和理性思维，更是极具启示性的。丽江的书香文化，以其深厚的底蕴，为我们提供了很多思考和在生活中实践文化的好建议。
综上所述，通过这次亲身感受书香文化的过程中，我深深地感受到了书香文化在丽江文化旅游中的重要性和美好。书香文化与丽江的结合、书香文化与民俗文化的交融、书香文化对丽江文学的熏陶、书香文化对丽江旅游的推动以及书香文化对我们的启示，让我感受到了无限的智慧和美好，更为我今后的生活和学习提供了了价值和意义。
书香心得体会篇十七
我们家是一个百子家庭。从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特别是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅知识极其丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。
从我出生起，妈妈就给我买了许多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人因读书，很少有不认识的字，也成了家里一个“知识家”。
上了小学后，我先是有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今天读过的书写到阅读存折上，把它的`作者、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的阅读存折上才就已经“存”了一百多本书名，累积字数字书已经超过五百万字，这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。
我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此，爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组，我们读书工作组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育出培育成了一棵一棵不怕困难的、挺拔的小树；从回答关键问题也回答不好，到姚学甲思考出题自己思考自己主持；从背古诗量仅几十首，到现在数百首都倒背如流。
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的布喇格。”一该书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。
