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礼仪之美心得体会篇一
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面试我的一点体会和心得。
每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
我们学校的大门口有一面大大的国旗牌子，这个我们学校一个标志，要求每天老师和学生上学和放学的时候都要面向国旗行礼。开学的第一天我就给同学们讲了，国旗的故事，讲完之后就把全班同学带到学校前面的操场上，练习面向国旗仪式，我首先站好，面向国旗做了一个标准的90度鞠躬，全体同学立正站好，眼睛望着国旗，都和我一样面向国旗练习90度的鞠躬，同学们反复演练，个个练得都很认真。为以后规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，那位同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。那位同学坐不正或者同学站不直，我就到他们跟前帮他坐正，教教他们站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍这个学生的后背说“不错”，看着那个同学我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。
榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是在放学的路上我碰到学生，他们也回鞠躬向我问好，同时我也会停下脚步向他们鞠躬问好。如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我收拾教具，我感激的说：“谢谢！”每天下课我都对同学们说：“同学们你们辛苦了！他们也会大声的说“老师您辛苦了”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。
小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级分成四个人一队阻，给每个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队等，每个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着每个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。
出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的3朵大红花，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的同学，每天放学在大门口都主动向我道别：“赵老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定，黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵。
自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，即使到了期末阶段，学生的行为都很稳定。一上电脑课和体育课，我班的孩子们特兴奋，不用说就迅速站好队，这样任课老师很快就过来接他们，同学们齐声问好，这时候任课老师都会表扬他们，给与他们更多的是他们努力后的肯定。这个时候我看到每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
礼仪之美心得体会篇二
在生活中，礼仪作为人们相互交往的规范和准则，扮演着重要的角色。通过学习礼仪知识，我逐渐领悟到礼仪的重要性和影响力。在礼仪篇的学习过程中，我深深感受到了礼仪的力量，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，礼仪是一门传统文化的瑰宝。礼仪作为中国传统文化的重要组成部分，代表了我们民族的优秀传统和价值观念。在学习礼仪篇的过程中，我逐渐了解到礼仪的深刻内涵以及其所蕴含的思想精华。礼仪教育不仅是对外展示我们民族的形象，更是对内传承和弘扬我们民族的传统文化。通过学习礼仪知识，我们不仅可以提升我们自身的素养和修养，也能够更好地理解和尊重他人的习俗和文化。
其次，礼仪是一种重要的社交技巧。在人际交往中，礼仪是必不可少的。礼貌待人、尊重他人的行为，能够给人留下良好的印象，也能够建立良好的人际关系。我在学习礼仪篇的过程中，意识到了礼仪在社交中的重要性。例如，学习如何应对用餐礼仪，不仅可以使我们在餐桌上显得得体大方，还可以减少餐桌上的尴尬场面。同时，学习如何进行问候和交流礼仪，我们也能够更好地与他人沟通，加深友谊。因此，礼仪在社交中起到了桥梁的作用，有助于我们与他人建立良好的人际关系。
再次，礼仪是一种尊重他人的表现。通过学习礼仪篇，我深刻领悟到礼仪的核心思想即尊重他人。在进行礼仪交往时，我们要始终尊重他人的权益和感受，注重维护他人的面子和自尊心。例如，学习如何进行请托礼仪，我们应该注意避免给他人增添麻烦和困扰，尽量不让对方感到尴尬或为难。通过礼仪交往，我们不仅能增进人与人之间的友谊，还能够更好地促进社会和谐。
最后，礼仪是一种修身养性的方式。在学习礼仪篇的过程中，我被告知礼仪的核心是修身养德，从内而外让自己更加完善。礼仪的修养需要我们不断提升自己的道德修养和人格魅力。通过修炼自己的行为举止，我们可以提高自己的修养和素质，使自己成为一个更加优秀的人。同时，礼仪的修养还能够让我们外表更加端正整洁，从而增强自信心和影响力，有利于我们在学习、工作、生活等方面取得更好的成绩。
总之，学习礼仪篇让我对礼仪的价值和意义有了更深入的认识。礼仪既是一种传统文化的瑰宝，又是一种重要的社交技巧；既是一种尊重他人的表现，又是一种修身养性的方式。通过学习礼仪，我领悟到了礼仪的力量，并从中获得了很多宝贵的心得体会。我将继续努力学习和践行礼仪，以提升自己的修养和素质，为社会传播和弘扬礼仪文化做出自己的贡献。
礼仪之美心得体会篇三
第一段：站礼仪的重要性和我对其的认识（开篇引入）。
站礼仪是一种重要的社交礼仪，无论是在学校、工作场所还是社交活动中，都需要我们保持良好的站立姿态和行为举止。作为一个社会人，我深知站礼仪的重要性，并且在实践中深有体会。在参与各种场合的过程中，我不断反思和总结，不断努力提升自己的站礼仪，以更好地适应社会环境。
第二段：站姿的优雅和正确性（站立姿态的重要性）。
首先，一个良好的站立姿态是站礼仪的基础。它不仅能够彰显一个人的气质和自信，还能让他人对自己的第一印象产生良好印象。一个正确的站立姿势包括：头部挺直、目光前方、肩膀放松下沉、腰背挺直、腹部收紧、髋部放松、双腿自然并拢、重心平衡。通过正确的站姿，我能够感受到自身的平衡感和稳定感，这也让我在社交场合更加自信和从容。
第三段：站姿的实践和个人体会（站立姿态的培养）。
培养一个正确的站立姿势需要长期的实践和自我调整。在我的实践中，我经常运用镜子反复观察自身站立的姿势，并不断纠正不规范的动作。我还会参加一些形体训练课程，通过专业的指导和身体训练来提升自己的站姿和气质。此外，我会利用工作间隙或生活空隙，保持站立姿势的训练，比如在排队、等候或者站立工作的时候，我都会时刻关注自己的站姿，并及时进行调整。经过一段时间的努力，我发现我的站立姿势变得更加直挺、自然而又优雅，这也让我感到非常满足和自豪。
第四段：站立时行为举止的注意事项（站立礼仪的进一步提升）。
除了站立姿势的正确性，一个人的行为举止也十分重要。在站立礼仪中，我们需要注意以下几点：首先，不进行过多的移动和晃动，避免让他人感到不适；其次，要保持微笑和自然的面部表情，表达友好和理解；再次，要保持身体的平衡，不要靠在墙壁或者其他物体上，体现出自身的独立和稳定；最后，要注意语言和声音的控制，不要大声喧哗或者嘈杂，尊重他人的空间和环境。通过不断的实践和调整，我越来越能够在社交和工作场合中合理运用这些站立礼仪的要点，让自己更好地融入其中。
第五段：站礼仪对个人发展的重要影响（结尾总结）。
站礼仪不仅能够让我们在社交场合中给人留下良好的印象，还能对我们个人的发展产生重要影响。首先，它能够提升我们的个人形象和气质，让我们在事业发展中更具竞争力。其次，它能够培养我们的自信和从容，增强我们与人交流的能力。最后，它还能塑造我们良好的习惯，并帮助我们更好地适应社会环境。通过不断地实践和总结，我深刻认识到站礼仪对个人发展的重要性，将继续努力提升自身的站礼仪，以更好地面对未来的挑战。
以上就是我对站礼仪的认识和体会，通过不断地实践和努力，我相信我能够在未来的社交和工作场合中更好地展示自己，成为一个得体和优雅的社会人。
礼仪之美心得体会篇四
文明礼仪的重要性自古以来就一直被传颂。
由此可知，文明礼仪对一个人是非常重要的。要判断一个人是否有素质，有内涵，文明礼仪是一个人的基本准则。比如：向别人问好，初次见面与别人握手，在公车上让座等等。这些都是一个文明的人所必备的。
曾有人说：“如果一个人失去了今天，不算失败，因为还有明天;如果一个人失去了金钱，不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果一个人失去了文明，那么就彻底失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”——荀子。
因此，一个国能否繁荣昌盛，能否立足于社会，文明礼仪是一个国的基本纲要。一个国要建立好的外交关系，必须清楚各国的文明礼仪。比如：当与外国人初次见面的时候，首先握手，也许是互亲脸颊;还有当他们向我们敞开双手时，我们应主动献上拥抱等等。这些都是一个外交国所应具备的。因此，一个国想要成为礼仪之邦，文明礼仪是不可或缺的。
俗话说：“人有礼则安，无礼则危”。
一个社会想要安宁，文明礼仪是最重要的。从古至今，礼仪的规范，不断发展改革形成了我们现代的文明礼仪，说明了文明礼仪是涵盖了人与人，人与国，人与社会之间的关系。
我希望我们能遵守文明礼仪，每一个国能为想成为一个礼仪之邦而努力奋斗，这样，就会有一个安定，和谐文明的社会。
礼仪之美心得体会篇五
礼仪在我们生活中无处不在，它是人类文明的产物，是社会交往的基本规范。为了规范社会行为，提升人们素质，很多组织、机构制定了自己的礼仪章。作为一位大学生，我认真接受学校对礼仪的规范要求，并参加了相关培训。通过亲身体验和认真学习，我深深体会到礼仪规范的重要性和对个人发展的积极影响。
第二段：深入解析礼仪章传递的信息与价值观念。
礼仪章不仅是一种规范，更是传递社会信息和价值观念的方式。从一个人的礼仪行为中，我们可以看出他对他人的尊重程度、对社会秩序的遵守程度，甚至可以推断出他的教养和敬业精神。而礼仪章作为一种规范，旨在培养人们的社交能力和自我克制力，使人们能够在面对各种社交场合时，准确把握礼仪要求，使自己的行为更具魅力和亲和力。因此，对于一个个人来说，学会并且遵循礼仪规范，不仅是提升自己社交能力的必要条件，更是给别人留下良好印象的关键。
第三段：礼仪章背后的智慧和人生哲理。
礼仪章背后蕴含着丰富的智慧和人生哲理。在礼仪规范中，人们追求的是和谐、尊重和互助。在人际交往中，人们常常会遇到各种矛盾和冲突，而礼仪正是解决这些问题的有效途径。学会礼仪，我们就能以和平的方式解决矛盾，建立友好的关系。礼仪的原则告诉我们，在与人交往时，要注重平等、尊重他人的权利和尊严。只有通过自己的言行举止来满足对方的尊严感，才能协调好人与人之间的关系。正因为如此，礼仪章不仅仅是行为的规范，更是人生道路上的智慧指引。
第四段：我在学习和实践礼仪章中的成长和体悟。
通过学习和实践礼仪章，我逐渐意识到一个人的成功不仅仅取决于自身专业能力，在与别人的交往中，一个人的修养和礼仪行为同样重要。而我也深刻理解到真正的修养并不只是形式上的场合礼仪，更重要的是心灵的升华和价值观的传承。为此，我努力在自身的成长过程中注重细节，积极充实自己的修养素质，提升自己的人格魅力。我与人交往时力求真诚、友善、尊重，并养成了一些良好的礼仪习惯。通过不断的实践和反思，我发现礼仪规范的贯彻对于人际交往和自身成长都起到了积极的促进作用。
第五段：总结体会并展望未来。
通过学习和实践礼仪章，我深刻认识到礼仪规范的重要性和广泛应用。礼仪章为我们提供了一个良好的交际环境，它使人与人之间的关系更加和谐，为我们提供实现个人价值和社会发展的平台。未来，我将继续坚持学习和实践礼仪章，不断提升自己的礼仪素养，用真诚和友善的态度对待他人，并将自己所学通过言传身教的方式传递给更多的人。我相信，在社会的进步和人的不断完善的过程中，礼仪规范将扮演越来越重要的角色，成为促进社会和谐发展的重要力量。
礼仪之美心得体会篇六
西餐厅服务员上班期间，手机上交，不准与其他服务员闲聊，不准讲家乡话，必须保持站立姿势除非打扫卫生，必须时刻以顾客为先，微笑面对。刚开始时，我总认为规定不合理，开在我家乡却不准我使用家乡话，闲的时候也不让我坐下，后来，也慢慢明白，习惯，服从。来西餐厅的不只是本地人，使用普通话是为人让客人觉得平等，保持站立是为了西餐厅的形象。
此外，我所在餐厅有三大原则：上司永远是对的，团结永远是对的，顾客永远是对的;四大宗旨：顾客至上，服务至上，品质至上，纪律至上;沟通百分百。对于“上司永远是对的”，我现在还是不同意。在西餐厅工作期间发生了一件事，那时候过年，生意很是红火，初三那天，临近下班，部长突然告诉我要加班。然而，那天我早就已经答应外婆要去她家聚会，我对部长说不行，我已经很久没去过外婆家，上学期间没得去，一回来就直接去打工，这是一年一次的过年聚会，可是，部长说他连家都没回。一气之下，我对着他大吼，我又没准你不回家，虽然知道很无理，可还是说出口了。
在听到这句话后，部长没有说话，只是静静地吃着饭。旁边的领班开口对我说，美虹，你要知道，你现在是在工作，凡是要以工作为先，我们也是没有办法，生意这么忙，几乎每个人都要加班，你又凭什么能够例外。那刹那，我好像顿时明白：人，不能由着自己的性子来，要以大局为重。倘若部长提前跟我沟通，不会有这样这争吵发生，上司，不一定永远谁对的!
在工作期间，其中一位员工让我印象很深，她总是默默的做着她的事，在我做的不好的时候，总是很耐别人的经验永远也跑不到你的身上，但在别人经验的基础上，我相信能做的更好。
越是接近社会就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他们肯定也经历过。通过这次兼职，我更加知道父母的艰辛，更加学会感恩父母的辛勤劳作，感恩所有劳动付出的人。
实践结束后，我拿到了西餐厅的实践证明，我踏实，肯干，认真的工作受到了老板的好评，部长还问我暑假还去不去，同时还得到相应的报酬，部长还问我暑假还去不，拿着自己第一次辛苦赚来的钱，心里别提多高兴，更重要的是，我收获了比金钱更重要的东西，实践让我各方面的能力有了提升。这里的工作环境不同于在学校里的环境，所接触的人和事也不同，我从中学到了许多课堂上学不到的东西，自身各方面的能力都有所提高。
通过这次社会实践，我明白了：作为一名新世纪的大学生要学会将学校的理论知识与社会实践相结合，在实践中成长，锻炼。社会实践给我上了生动的一课，我从本次实践中感受颇深，在今后的学校生活中要继续发扬不怕吃苦的作风，并努力学好自己的专业课，将社会实践中学到的新东西融入到学校生活中使自己的大学生活更丰富。
礼仪之美心得体会篇七
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。下面是小编给大家分享的礼仪心得体会，让我们一起来看看吧！
随着社会的进步发展，文明程度的不断提高，以及人与人之间的交往日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的部分。因此，学习礼仪知识，对提高我们自身综合素质具有重要的意义。
学习礼仪课程后我变得真诚且更加的尊重他人。
苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎么样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的.人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。
在生活中无论是什么场合，都是需要尊重的，因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。
总结了一些道理， 请切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。
我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。 尊重别人就是在尊重自己，所以不要表现的很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会，自己的素质也就在默默中提高了。 我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论，与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既是要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 都说自信的人是最美丽的。自信是有利心理健康的，对自己有自信了，才能做起事来如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。 自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。
做人要有信用。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，一是决不应拖延迟到。二是要守约，一定要说到做到。若完成有困难，要及时向当事人道歉取得原谅。
记得哲人说过一句话，饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人，别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路，以蜗牛的视角看世界。
在当今社会生活中无不体现礼仪的重要作用，特别是时下我国正在迈向国际现代礼仪显得尤为重要，身为国家的主人、二十一世纪的当代大学生，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的实现意义。有道是“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”一个人要是没礼仪就立不了足，一件事没有礼仪也办不成，一个国家没有礼仪就会不得安宁，可见礼仪是有多么地重要。
礼仪即人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。良好的礼仪修养对于商务活动有非常重要的作用 礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。在现代中国，随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来越来越频繁。礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 礼仪是人类文明的一个重要组成部分，也是世界进步的重要标志。 礼仪不仅关系到个人的生活幸福和事业顺达，更关系到一个国家、一个民族的国民素质、精神风貌和繁荣昌盛。因此不难看出，现代社交礼仪已经成为生活中的必备品，而且已经成为当代大学生的必备知识。 纵观当今社会，生活礼仪无所不在，因此如何培养一个大学生的礼仪变成了必不可少的一课。
首先，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记着三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。礼仪是一门很深的学问，礼仪的非比寻常，礼仪在我们的生活中无处不在，只要是一个小小的动作，就是一个人对基本礼仪的认识，一个人的道德修养的显示，我不得不折服于礼仪的重要性。学习礼仪，不仅可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，拥有良好的礼仪修养。
其次，在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和—谐与成功。
再次，注重细节，常言道：“细节决定成败”一个最基本细小的动作，都有可能改变一个人的一生。特别在学习这些礼仪当中，我知道了在不同的场合应该着不同的服装，做不同的打扮装饰，与容貌、肤色要相宜，所用的配饰一般不要过多且色调要注意，还要注意自己的仪容修饰，要使自己在不同环境注意合体。另外在举止行为方面上，我们更是得要注意。
我印象最深的就是我们在坐下的时候的坐姿，真的让我受益匪浅，要是平时我们在这方面肯定都没有去在意，学习了这门课我才知道原来我们是多么的大大咧咧，不注重形象，特别是在求职的时候，要是你坐的姿势，就看出了你的紧张以及认识，给考官们对你的印象，或许这么个坐姿就会让你失去这份工作，因此我们知道坐姿是我们不容忽视的，我们应该时刻记住。在学习这门课，我还学到很多很多的礼仪知识，让我终生受用。
最后就是明理诚信，宽容大度。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。我们也是需要有一颗能够宽容别人的心。宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和—谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。 作为当代大学生不光要掌握比较专业的知识，更应该礼仪修养方面提高自己，培养大学生良好形象、优雅气质。一个知书不达礼，知识水准和道德水准不协调的学生，不可能成为一个优秀的人才。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是一个国家，只有人人以礼相待，才能形成良好的社会风气，并创造出和—谐温馨的社会环境，使社会真正达到和—谐稳定的状态。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅是能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和—谐与成功。否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
比尔盖茨曾说过，企业竞争是员工素质的竞争，进而是企业形象的竞争，员工的素质高低对企业的发展是至关重要的。为了提高员工个人的道德修养，塑造员工的职业形象，提升企业的公众形象，服务中心在20xx年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪，整个培训现场内容丰富、和—谐活泼、注重实践，各位同事互动交流，更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节，并给大家取得了良好的效果。在这次培训中确实学习到了很多东西，以前对礼仪这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过这次培训，颇有豁然开朗的感觉，不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践。不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。
孔子曰：不学礼，无以立。在中国五千年文明发展中，礼仪文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事业等都离不开交际，而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现，还关系到企业形象。尤其是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的，个人的素质修养，直接关系到住户的满意度，关系到公司的利益。它看似虚无，其实包含在我们没一人的工作生活中，尤其的待人接物的服务细节中。希望通过这次培训，把所学的知识真正融入到我的工作和生活中，善学习而努力学习，实现自我和完善自我。对待业主、住户，既要坚持公司的原则，维护公司利益，同时也要从住户、业主的角度出发，为住户着想，灵活处理一些无关原则的小事、琐事，尽可能的为业主、住户提供更细致周到的服务，同时跟业主、住户处理好关系，为公司带来效益。
礼仪不仅仅是礼节，它还是源自我们内心的真诚，当我们真正关心别人，真正善待别人，在意他人的尊严，那就是对别人最好的尊重，通过本次培训，从见面、握手、微笑、打电话、接电话等一系列在日常生活的礼仪交往中，经常碰到的细节问题中，感受到了见面礼仪、电话礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后，我会更加注重“我代表公司，代表服务中心形象”的意识观念，从一言一行，每一个微小的细节做起，展示我们服务中心的最好的一面。
通过这学期对社交礼仪课的学习，我才发现原来自己的社交知识储备是多么的不足，虽然在课堂上我们学到的是有限的知识，却让我们真切的了解到在社交中我们应时刻注意礼仪。通过上课老师的详细讲解和对课本的整理归纳与思考，结合自身大学生活的实际，从个人、社会等多方面着手，让我对社交礼仪在人与人的交往中的作用有了更深刻更直观的感悟。社交礼仪这门课程，使我感受颇深，更加认识到礼仪在生活有不可或缺的地位，正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和—谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通细微之处更显真情。
社交礼仪是人们在社会交往中的行为规范，是人类文明、进步的表现。社交礼仪包含着人的仪容仪表、待人接物、礼节等各方面，它贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有很多的学问与规矩。在课堂上，老师给我们讲解的课程包括仪表礼仪、交往礼仪、谈话礼仪、出行礼仪、聚会礼仪、应酬礼仪以及餐饮礼仪。其中仪表礼仪包括仪容修饰，行为举止，表情神态，常规着装以及饰品的佩戴；交往礼仪包括称呼，介绍，握手，交换名片，打电话；谈话礼仪包括谈话的规范和谈话的艺术；出行礼仪包括走路，乘车，乘船，乘飞机；聚会礼仪包括拜会，会议，舞会的礼仪；应酬礼仪包括亲缘关系，地缘关系，业缘关系，友缘关系；餐饮礼仪包括中餐，西餐，饮酒；生活礼仪包括婚礼，寿礼，探病。
通过学习另我感受较深的是交往礼仪，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应该有的效应，怎样才能创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。其原则包括有：第一是真诚尊重的原则，在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的；第二是平等适度的原则，适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故；第三是自信自律原则，自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。
自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方；第四是信用宽容的原则，守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。学习礼仪文化有着很重要的现实意义，我们可以简单的概括为：它可以帮助我们学会以敏锐的观察力去了解别人，以开放的心态去接受别人，以弹性的做法去对待别人。结合《社交礼仪》课上所学和自己的亲身经历，我觉得大学生应做到的一些最基本礼仪，这些基本礼仪不需要有多少渊博的理论知识，也不需要多么客意追求，只要平时稍微注意就能做到。一、微笑，把快乐带给别人；二、聆听，做一个善解人意的人；三、严以待己，宽以待人；四、多做实事少说闲话；五、守信，履行你的承诺；六、做一个独立的人；七、学习，一生的必修课。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等。对于餐桌礼仪，中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅是能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。
此外，作为了新时代的大学生，我们应该做到的基本社交礼仪远远不止上述内容。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们要不断的学习思考。礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。在当今社会生活中。社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有的时候甚至会决定事情的最终结果，所以任何人都是不能轻视礼仪，都应当积极主动的去学习礼仪、讲究礼仪。这学期所学的社交礼仪知识对我们当代大学生来说，不管在外在还是内在都受益匪浅。
礼仪之美心得体会篇八
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;发扬、团结共事;生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
从身边做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
礼仪之美心得体会篇九
第一段：引言（100字）。
作为一个国民，我们时常要参与各类公共场合，如演讲、集会、会议等，而在这些场合中，站立礼仪是必不可少的一环。经过一段时间的实践和学习，我深刻体会到站礼仪的重要性，并从中汲取了一些心得与体会。
第二段：站姿与仪态的重要性（250字）。
站姿与仪态是站立礼仪的基础，它直接关系到我们的形象和态度。首先，正确的站姿能够展现我们的自信和专业素养。站立时，我们应该保持挺胸收腹，双脚并拢，重心平衡。同时，昂首挺胸、微微倾躯则能够体现我们的自信和积极的态度。其次，在站立时要注意微笑和眼神交流。微笑可以营造积极友好的氛围，而眼神交流则能够表达我们的专注和尊重。
第三段：站造型的细节注意（250字）。
除了正确的站姿和仪态，站立时的造型也需要注意一些细节。首先，手部的姿势不能随意摆放，最好将双手自然放在身体侧面，手指稍微弯曲，不宜交叉或插兜。其次，站立时，我们可以通过微小的动作来增添一些神韵和互动。如通过手势、头部微微转动等方式，来表达我们的言辞或互动的内容。但需注意的是，这些动作应该自然而不过分夸张，避免分散听众的注意力。
第四段：站姿调节技巧（300字）。
在实践中，我发现在不同的场合中，我们对于站姿的要求会有所不同。因此，站姿的调整也是很重要的。当我们需要站的时间较长时，可以适当移动脚步，改变站立的位置，以减轻疲劳和提高注意力。此外，注意到气场的调整也是非常关键的。当我们感到紧张时，有时候稍微弯曲膝盖或放松肩膀会帮助我们缓解压力，并保持平稳自如的站立。
第五段：站礼仪在交流中的应用（300字）。
站礼仪不仅仅是在公共场合中重要，它也是我们日常交往中的关键。在与他人对话时，正确的站姿和仪态能够展现我们的自信和尊重。站立时我们可以通过肢体语言和面部表情来与对方进行更加充分的交流。而且，站立时保持适当距离能够给他人更多的尊重与私人空间。通过站礼仪的应用，我们能够更加有效地与他人交流，让他人对我们的尊重程度和专业能力有更好的印象。
总结（100字）。
站礼仪在我们日常生活和工作中的重要性不容忽视。正确的站姿与仪态能够展现我们的自信和专业形象，注重站姿的细节能够提升我们的整体形象和态度，而站礼仪在交流中的应用还能加强与他人的沟通与理解。因此，我们每个人都应该重视站礼仪的学习和应用，以提升我们个人形象和社交能力。
礼仪之美心得体会篇十
近年来，礼仪在社会生活中的重要性愈发凸显，因此成立了一支专门负责礼仪事务的部门——礼仪部。作为礼仪部的一员，我有幸参与了许多重要活动的策划与组织。通过这些经历，我深刻感受到了礼仪的意义和作用，也收获了许多宝贵的心得与体会。
首先，我认识到礼仪对于一个组织或个人来说是至关重要的。在重要的会议、庆典、婚礼等场合中，一举一动都代表着主办方的形象和素质。一场规范的会议可以提高参会者的工作效率，一场精心策划的庆典可以展示主办方的实力与品味。而这些无不离不开良好的礼仪。通过深入学习礼仪知识，我了解到社交礼仪、餐桌礼仪、礼仪用语等方方面面的细节。懂得在欢庆的气氛中保持适度的热情与克制，懂得如何用正确的餐具使用方式展示自己的风度。这些都为我未来的工作和人际交往提供了宝贵的参考。
其次，参与礼仪部的工作让我体会到了团队合作的重要性。礼仪部是一个高度团队协作的组织，每次活动都需要部员们的共同努力。在策划过程中，我们要协商，我们要共同研究，我们要分工合作。每个人都有各自的特长和优势，我们需要统筹协调，让每个人都发挥出最佳水平。只有团结一心，共同向着目标努力，才能取得更好的结果。通过这种团队合作，我发现有时候倾听与认可团队成员的意见会带来意想不到的收获。这一点在日后的工作和生活中也同样重要，团队合作是我们取得成功的基石。
再次，锻炼自身的能力也是加入礼仪部的一大收获。作为礼仪部，我们需要承担部分活动策划和组织的责任。这不仅需要我们与人沟通的能力，更需要我们与时间相处的能力。每一次活动都有严格的时间要求，我们需要合理安排每个环节的时间。从准备工作到正式活动，我们需要做到事无巨细不漏。这让我提高了自己的时间管理能力和组织能力。同时，参与礼仪部也对我的沟通能力提出了更高的要求。在活动策划和组织过程中，我们需要与各方面的人员进行沟通和协调，更需要与来宾进行交流。这些实践让我逐渐学会如何与不同性格和背景的人进行有效的沟通和合作。
最后，我深刻认识到礼仪不仅是一种行为方式，更是一种心态。礼仪不仅表现在仪表上，更包括懂得尊重他人、关心他人以及关爱社会等方面。我认为，礼仪是一种修养，是一种美好的生活追求。只有我们内心真正具备了对他人的关怀和尊重，才能真正表现出良好的礼仪风范。礼仪部的工作让我坚信，礼仪的力量是巨大的，它可以让人与人之间的关系更加和谐，它可以让社会更加文明进步。
总之，加入礼仪部是我大学生活中一次重要的经历。通过参与各类活动的策划与组织，我不仅学到了诸多的礼仪知识，更获得了珍贵的团队合作经验，提升了自己的能力。我相信，在今后的人生道路中，这些经历将给我带来更多的快乐和收获。感谢礼仪部让我更好地理解和体会到了礼仪的重要性和深刻意义。我会将这些宝贵的经验和体会融入到今后的生活和工作中，为我们的社会文明进步贡献一份力量。
礼仪之美心得体会篇十一
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
本学期选择学习大学生礼仪这门选修课，我对此感到无比的荣幸。因为，这样一门课程对我们的生活至关重要，它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养，而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。
大学生礼仪，这是一个很广的话题，它包括了大学生适应社会生活的诸多方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在开始的课程中，老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后，我们要踏进社会，需要在社会中立足，我们要求值，要面试，要进行人际交往。我们应该拥有怎样高尚的行为规范。于是，老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止，要礼貌对人，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；要学会尊重他人。用于要恰当。
接着，老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表，服装，头饰，脸面等方面的问题，还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。比如说：乘车礼仪，旅游观光礼仪，饭店用餐礼仪等众多方面。
最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪，告诉我们接受别人的宴请时应该怎样，怎样用餐，怎样就坐。也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置，如何准备菜单，如何邀请客人。怎样安排坐次，怎样接待客人等礼节。
通过这样丰富多彩礼仪课的学习，感觉到受益匪浅，觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会，能够以文明的言谈举止待人接物。
礼仪之美心得体会篇十二
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，进一步优化育人环境，构建安全、文明、和谐校园，促进学校精神文明建设，也为了进一步提高学生的文明、卫生素养，让他们养成良好的行为习惯，增强他们的文明礼仪修养，提高他们的综合素质，教育他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个有礼貌、讲卫生的好少年。我本期把“文明礼仪教育”纳入了班主任工作计划中，在班中经常开展“文明礼仪”系列教育活动，且取得了一定的收效。现将工作情况总结如下：
一、学习“小学生日常行为规范”，让“规范”深入人心。
为了让“规范”深入人心。我在开学第一天就有计划地对学生进行“规范”的学习教育，在教育活动中，我让学生互相探讨相关内容，具体做法是：(1)要求学生随时搜索身边的不文明行为，然后通过主题班会开展批评和自我批评，最后再谈一谈这些现象的危害性，并说说应该怎么做才好;(2)随时查看学生是否有不佩戴红领巾的现象，不主动问好的现象，踏草坪、打架斗殴的现象，升国旗时讲话等一系列坏人坏事，一旦发现及时做好记录，然后在班会和晨会中重点批评教育。
二、制订适合本班学生的文明礼仪和卫生规范。
3、餐饮礼仪：就餐时不发出响声，剩菜剩饭不到处乱倒，餐桌下保持干净等;4、阅览礼仪：安静读书，不影响他人;5、文体娱乐礼仪：积极主动的参加班里和校内的各种文体活动;6、乘车礼仪：排队上下车，在车上不大声喧哗，给老弱病残的人让座等。
10、了解感冒的一些主要临床表现如：显著乏力，咽痛、头痛及全身酸痛等。掌握一些预防流感的主要方法如：经常通风换气，保持室内空气清新;尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠;根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉;多参加体育活动，增强体质;勤洗手，注意个人卫生;必要时还可口服中药汤剂或西药预防。利用手抄小报、板报、绘画等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，每天进行检查，教室做好记录，每周评出学生中的文明之星。
三、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此，我班举行了一次隆重的“文明礼仪伴我行”的主题队会活动，制定“文明礼仪活动方案”，组织学生学习“文明礼仪知识”，并组织学生彻底清扫了教室、公区卫生，各个死角，清洗了教室门窗，宣传栏等，进行彻底的打扫和清除。针对街头的随地吐痰、乱扔果皮、乱扔烟头，乱穿马路等不文明行为进行留心观察，组织学生开展了“做文明一小人”的演讲比赛，“环保节能”的手抄报比赛、征文比赛和演讲比赛，“文明礼仪伴我行”的黑板报评比，这一系列的文明礼仪活动，使学生提高了文明意识，培养了劳动能力和动手实践能力，形成良好的文明行为习惯，更重要的是使学生的文明素质得以提升。
四、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了有重点的严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐划一的训练。3、站、立、行的的重点训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、国歌、升旗仪式规范。
本学期通过开展各种教育活动后，使学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪和卫生教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我一定会认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪和卫生教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明、卫生之风常驻班级、永驻校园。
礼仪之美心得体会篇十三
航空旅行已经成为现代人出行的一种主要方式，为了确保旅客的安全和舒适，航空公司需要不断提升服务质量，其中航空乘务人员的职业素质至关重要，而其中一个重要的方面就是航礼仪。航礼仪是对乘务人员形象、仪容仪表、语言和服务设施等各个方面进行规范和标准化，使得乘务人员可以向旅客提供优质的服务，并且在紧急情况下能够正确应对，确保旅客的安全。
第二段：总结航礼仪的关键要点。
1.仪容仪表：乘务人员需要穿着整齐干净的制服，头发需要整齐梳理，不能有过于夸张的发型或化妆。
2.口语表达：乘务人员需要使用适当的语气、语速和语调，对旅客进行礼貌、准确的服务。
3.行为举止：乘务人员需要注意自己的姿态和动作，能够体现自己的职业形象，同时需要做到礼貌、耐心、细心。
第三段：讲述主要的学习收获。
在参加航空乘务人员培训时，我深深感受到了航礼仪的重要性，同时也认识到了以下几点：
1.良好的仪容仪表可以让旅客更加信任乘务人员，更有安全感。
2.语言表达要准确、礼貌，一些口误或说错话都会对旅客产生不好的影响。
3.在应对紧急情况时，乘务人员的专业性和礼仪形象极为重要。
第四段：谈谈如何应用航礼仪。
学习了航礼仪后，乘务人员需要在工作中充分应用到所学的知识，提升自己的服务水平。具体可以从以下几个方面去做：
1.从仪容仪表上入手，保持自己的形象，展现出一名航空服务专业人员应有的姿态与形象。
2.在语言表达上，需要仔细听取旅客的需求，表达清晰明确，避免口误或说错话。
3.在服务中，乘务人员需要时刻关注旅客的需求，耐心细致的解决问题。
第五段：总结。
航礼仪是航空服务质量的重要组成部分，对于提升乘务人员的服务水平和形象有着至关重要的作用。作为航空服务行业的从业人员，我们需要时刻保持专业姿态和良好形象，以更优质的服务体验回馈旅客的信任和期望，同时也要不断学习提升自己的素质和职业技能，为航空服务行业做出更多的贡献。
礼仪之美心得体会篇十四
茶是中国的传统饮品，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。茶的饮用一直以来都有着严谨的仪式和礼仪，从古代便被视为一种美德和道德。作为一位茶爱好者，在参与茶礼仪过程中，我深感茶礼仪不仅仅是一种仪式，更是一种生活态度和修养的体现。通过参与茶礼仪，我体会到了什么是真正的茶道，心得体会如下。
首先，茶礼仪强调的是敬畏心态。茶礼仪起源于古代士人的传统文化中，它不仅是饮茶的一种形式，更是一种对茶的尊重和敬畏之情。在茶礼仪的过程中，我们通过动作、言语等表达对茶的敬意，让人们对茶产生了一种崇高的感受。这种敬畏心态不仅仅体现在对茶具的精心准备和使用上，更是体现在我们对茶师的趋之若鹜和对茶文化的学习上。茶礼仪让我明白茶虽然是我们日常生活中的一稀常物，但却应该时刻保持对茶的敬畏之心。
其次，茶礼仪注重的是专注力训练。在茶礼仪的过程中，我们需要主动参与其中，全神贯注地投入到每一个细节中去。无论是点茶、泡茶还是品茶，我们都需要集中注意力，用心去感受茶的香气、味道和色泽。这种专注力的培养对于我们当今社会来说尤为重要，因为现代社会的快节奏和信息爆炸让我们的注意力不断被分散。参与茶礼仪让我明白只有通过专注地品味茶，才能真正领略茶的美味和精神境界。
再次，茶礼仪传递的是人与人之间的情感和交流。茶的存在并不仅限于饮茶本身，而是通过饮茶的过程来促进人与人之间的交流和沟通。在茶礼仪的过程中，大家会围坐一起，以茶为媒介分享彼此的心情和感受。通过茶的问候、举杯致敬，我们感受到了亲情、友情和师生之间的亲密关系。茶礼仪让我明白茶是一种情感的传递媒介，通过和别人一起分享茶的美好和快乐，我们能建立起更加紧密的关系，并且也能让我们更好地了解别人，同时也更好地了解自己。
最后，茶礼仪带来的是内心的平静和身心的放松。在参与茶礼仪的过程中，我们会感受到一种独特的宁静和平和。茶的清香和茶具的精致让我们感受到一种舒心与宁静，同时茶的味道和温度也能让我们感受到一种愉悦和放松。这种放松和平静并不仅仅源于茶饮本身，更多地是体现在我们的内心。茶礼仪让我明白，在纷繁的日常生活中，我们需要给予自己一段宁静和平和，通过饮茶和参与茶礼仪，让我们的心灵得到修养和滋养。
总结起来，茶礼仪是一种特殊的、独具魅力的文化体验。通过参与茶礼仪，我感受到了茶的崇高地位和对茶的敬畏之情，提升了我的专注力和注意力，加深了我与他人之间的情感交流，带来了内心的平静和身心的放松。茶礼仪成为了我生活中不可或缺的一部分，它让我更加热爱茶的文化和茶的世界。茶礼仪的心得体会，让我认识到茶不仅仅是一种饮品，更是一种生活的艺术和一种人生境界。我相信，只有通过茶礼仪这种独特的体验和传统的传承，我们才能真正领略到茶的美妙和茶文化的博大精深。
礼仪之美心得体会篇十五
作为现代人，我们无论生活还是工作中都需要遵守一定的礼仪规范，以展现我们的素质和修养。从小到大，我们都听过许多有关礼仪的话题，但实践中却并非如此简单。我深知，学习和实践礼仪需要不断的学习和不断的积累。在日常生活中，也许每个人都曾有过不适当的言行，但正是这些不足，让我不断思考和总结，逐渐提高我的行为举止和社交技能。
第二段：尊重他人。
在随便的交往中，尊重他人是最基本的礼仪之一。尊重他人，不仅表现在言行上，还要在主动关心他人的感受上。我们应该了解自己的身份和地位，然后人性化的对待每一个人，不论他们的年龄、性别、职业或者社会地位。在面对长辈时，我们要以谦逊的态度表示尊敬；在与同龄人交往时，我们要以平等的态度相处；在与下属交往时，我们要以启发、指导的态度处理。
第三段：注意细节。
细节是决定待人接物成败的关键之一。在正式场合中，不仅要注意衣着、仪容，还要注意自己的言行举止。我们应该注意自己的姿态、说话声音、望向的方向等细节问题。要注意与人交流时，要保持眼神交流，注意肢体语言及语调变化，以显示自己的认真和真诚。同时，还要关注场合特点，根据情境选择合适的举止。
第四段：学会感恩。
礼仪中还包括了对他人的感恩和行为举止。我们在日常生活中，要学会表达感恩之情，也要从感恩中汲取力量和他人认可。不要因为小事而忽略感谢，要让对方看见你的真心，让对方感受到被尊重的感觉。在文化背景不同的环境中，我们要尊重对方的生活方式和习惯，学习一些对方的语言和风俗习惯，进而增进交流。
第五段：总结。
礼仪是一个古老而神圣的艺术，早在古代，人们就开始研究礼仪了。如今，社会在飞快发展中，人与人之间的交流和互动更加频繁和复杂。在这个时代，我们需要借助礼仪实践，来展示我们的素质和修养。通过我个人的学习和实践，我认识到礼仪的重要性和影响力，并将之融入我的生活中，也希望更多的人能够学习和实践礼仪，共同促进社会文明的进步。
