当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪美育心得体会篇一
礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。而社交又与我们的生活息息相关，特别是对我们这些即将踏入社会的毕业生来说，仅仅拥有过硬的专业技能是不够的，还要掌握良好的社交礼仪知识，它是我们走向成功的敲门砖。抱着这样的心态，我选了段老师的社交礼仪课。
在选课的时候就十分看好这门课程，我认为它会对我现在以及以后的人际关系有很大的帮助，会让我学会更从容、更得体的进行人际交往，赢得更多的机遇、将来更好的适应这个文明的社会。一个学期的学习使我受益匪浅，学会了很多以前在书本上学不到的知识，我非常感谢老师对我们的辛苦栽培。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等，并且在老师和学姐学长优美的舞姿中，班上的每个人都学会了跳社交舞。
当我能够很完美的跳完这支舞后，内心的那种喜悦是无法用言语来表达的。我感觉自己又多了一项社交技能，工作后我能从容地参加舞会，接受舞伴的邀请，更好的展示自己。还有一次印象颇深就是老师带领我们亲身感受了西餐文化。那天我们每个人都盛装出席，在全家来实战演习了西餐礼仪。
虽然我以前也吃过西餐，但对于西餐礼仪却知之甚少，这次体验让我明白了很多东西。中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。
生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处显真情。
在当今社会生活中，社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有时甚至会决定事情的最终结果，所以，任何人都不能轻视礼仪，都应当积极主动去学习礼仪、讲究礼仪。以上这些就是我上社交礼仪课的收获，以后我要让礼仪的规则渗透到我生活的每一个小细节。
礼仪美育心得体会篇二
段落一：介绍礼仪章的背景和目的（200字）。
礼仪是人类社会生活中必不可少的组成部分，它是人们在交往中遵循的一种行为规范。而礼仪章是对这些规范进行总结和概括，旨在帮助人们更好地理解和遵守礼仪。作为一种传统文化的重要组成部分，礼仪章不仅体现了社会的发展进步，更是提升个体修养与形象的重要方式。在人们互相尊重、和谐相处的社会中，遵守礼仪章成为展现个人素质和尊重他人的重要体现。
段落二：谈谈礼仪章的重要性和实践意义（250字）。
礼仪章在人与人之间的交往中起到了重要的桥梁作用。它规范了人们的语言和行为，使交往更加和谐顺畅。遵守礼仪章可以培养人们的修养和素质，提升个人的形象与气质，更好地适应社会发展的需要。同时，它也是一种传承文化的方式，代表了一个地区、一个民族的社会风貌和精神追求。因此，遵循礼仪章成为一种对传统文化的尊重与继承，更是展示人们良好教养和教育背景的重要方式。
段落三：总结礼仪章中的几个重要原则和实践方法（300字）。
在学习和应用礼仪章中，我们可以总结出几个重要的原则。首先是尊重他人，这是所有礼仪活动的核心和基础。无论是言行举止还是对待他人的态度，都应该体现出对他人的尊重和关心。其次是注重细节，细节决定成败。我们应该注重各种场合中的细节要求，比如服装的选择、用餐的礼仪等。同时，也要不断学习充实自己的知识和修养，提升自己的内在素质。最后是注重实践，切实将礼仪规范应用到自己的生活中。只有在实践中不断完善自己，才能真正做到身体力行，对他人有所影响。
段落四：分享自己在实践中的心得和体会（300字）。
在我个人的实践中，我深刻体会到礼仪章对于个人形象的提升和人际关系的改善具有重要意义。在过去的时光里，我通过学习礼仪章，改善了我的言行举止，让自己的内在修养得到了锻炼和提升。我学会了在与人交流时注重细节，比如微笑、握手和问候等，这给我带来了更好的人际关系和更多的朋友。我也学会了在正式场合穿着得体、用餐得体，这让我在各种社交场合都能更加得体、自信地表现自己。通过实践，我发现自己的形象和气质得到了改善，给人们留下了积极、自信的印象。
段落五：总结并展望（150字）。
通过学习和实践礼仪章，我深刻认识到礼仪在现代社会中的重要性和实践意义。它不仅是个人修养的重要组成部分，更是社会和谐、稳定发展的保障。礼仪章的学习和实践是一个不断提升自己的过程，我们应该不断学习、总结和实践，使之成为我们日常生活的一部分。只有通过自身的努力，我们才能真正做到以礼待人，成为一个有修养、有教养的人。未来，我将继续学习和传承礼仪章，不断提升自己的形象和修养，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
礼仪美育心得体会篇三
第一段：引言（大约200字）。
作为礼仪部的一员，参与了一个学期的活动。通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了礼仪的重要性以及从中得到的启示。本文将分享我在礼仪部的心得体会，以期能够给他人带来一些启发和帮助。
第二段：学习礼仪的重要性（大约250字）。
参与礼仪部的工作，使我认识到礼仪对于一个人的重要性。礼仪是一种社交技巧，它可以帮助我们与他人建立良好的关系，增强交流的效果。在学习过程中，我了解到礼仪是一门艺术，它要求我们在各个方面都要注意，如言行举止、仪容仪表、穿着打扮等。通过学习和实践，我明白了礼仪的作用是为了让我们在社交场合中更加得体，给他人以良好的印象。
第三段：实践中的挑战与机遇（大约300字）。
在实践中，我遇到了很多挑战和机遇。例如，当我被派往参加一个重要的宴会时，我需要保持镇定，并正确地执行各项礼仪礼节，以展现我们部门的专业性和形象。这个过程需要我克服紧张和自我意识，保持自信和镇定。另外，我还参与了一些公开演讲和展示，这为我提供了锻炼自己表达能力和自信心的机会。通过这些挑战和机遇，我不仅提升了自己的技能和能力，也获得了更多的自信。
第四段：团队合作的重要性（大约250字）。
在礼仪部工作，我进一步认识到了团队合作的重要性。在礼仪活动中，每个人都要扮演不同的角色，配合默契才能够顺利完成任务。团队合作需要彼此之间的良好的沟通和协调，以及相互信任和支持。通过和团队成员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了如何与不同的人相处。团队合作不仅提高了我们的工作效率，也增强了团队的凝聚力和合作意识。
第五段：总结与展望（大约200字）。
通过这段时间的学习和实践，我收获了很多。我认识到了礼仪的重要性，了解到了礼仪对于一个人的影响力。在实践中，我面对了各种挑战和机遇，通过努力克服困难，提升了自身的能力和素质。同时，团队合作的经验也让我受益匪浅。未来，我将继续努力学习和提升自己的礼仪素养，不断完善自己，为团队的发展做出更大的贡献。我相信，通过不断学习和实践，我能在礼仪方面取得更大的进步。
礼仪美育心得体会篇四
在如今高速发展的国际化环境下，航空旅游已成为人们生活中不可或缺的一部分。而每次的航空旅行中，航空乘务员的服务质量，尤其是航礼仪的行为举止，往往成为旅客对于航空公司的评价标准之一。因此我们航礼仪的培训也变得尤为重要。再经过多次培训和实践，我逐渐领悟到了航礼仪的重要性和需要注意的要点，在此跟大家分享一下我的体会。
航礼仪是一门综合艺术学科，是一种对人与人、人与环境相互作用的礼仪与行为艺术。航空公司面向全世界，不同国家、不同民族、不同宗教、不同文化背景的乘客，而他们的生活习惯千差万别。而航礼仪的目的就是让这些乘客在不同的环境下感受到同样的舒适和尊重。航空器上的空间相对较小，若乘务员提供服务不够周到、敏捷，那么就有可能会影响旅客的体验。而且在飞行中，任何小问题都会显得特别突出，因此航礼仪更要做到行为规范，语言文明。
第三段：航礼仪的实践。
在实践中，航礼仪要做到以下几点。首先，提供优质的服务。这不仅体现在服务品质上，更重要的是态度。要始终把旅客的需求放在第一位，为旅客提供最贴心、最便利、最舒适的服务，使旅客在身体和心理上都得到放松和满足。其次，体现文化差异的尊重和理解。航空业服务的客户是各国各地的旅客，面对和旅客来自不同的文化背景，不同的意识形态和宗教信仰，心理素质十分重要。必须尊重旅客，理解各个地方的文化特色，充分了解各种文化的礼仪、习惯，做到尊重差异，迎合文化特点。此外，高质量的沟通也是非常重要的。当旅客面对令其困惑的事情或问题时，令旅客觉得舒适方便的信息不仅可以解决问题，还可减轻旅客的紧张心情。
第四段：航礼仪的技巧。
除去基本礼仪、专业知识以外还需要提升一些技巧。一、笑容是最好的名片。在工作中时时須保持微笑，要尽可能让自己的笑容真诚自然，温暖友好。二、用恰当的语言表达。航班中旅客需要特别引起注意的事项，提醒应用比较恰当的语言陈述，也不要在与乘客互动时太过于僵硬、呆板，与乘客互动时稍作调侃、加点幽默也是可以的。三、自我催眠。长时间地站立或取坐姿态时，脚会麻木，怕腰疼，将其放在实际环境中“逼”自己要忘记这些疲劳，觉得非常的愉快，久而久之变成了“自我催眠”的精神状态，从而提高我们的工作效率，降低了压力。
第五段：总结。
航礼仪不仅可以体现航空公司的形象，并且在一定程度上也会影响到旅客的印象和心情，因此重视礼仪的正确使用和不断地提高自己的礼仪修养，也能够增加客户的满意度。在每一次的服务中，我们更应该做到细致、热情、真诚地接待每一位乘客，希望自己能够不断地提高自己的服务质量，从而提高每一个乘客对我们的好感度。从而达到航空公司发展的目的。我们航礼仪工作人员在接下来的工作中，需要更加努力地做好各项服务，为每个乘客带来最好的体验。
礼仪美育心得体会篇五
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，进一步优化育人环境，构建安全、文明、和谐校园，促进学校精神文明建设，也为了进一步提高学生的文明、卫生素养，让他们养成良好的行为习惯，增强他们的文明礼仪修养，提高他们的综合素质，教育他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个有礼貌、讲卫生的好少年。我本期把“文明礼仪教育”纳入了班主任工作计划中，在班中经常开展“文明礼仪”系列教育活动，且取得了一定的收效。现将工作情况总结如下：
一、学习“小学生日常行为规范”，让“规范”深入人心。
为了让“规范”深入人心。我在开学第一天就有计划地对学生进行“规范”的学习教育，在教育活动中，我让学生互相探讨相关内容，具体做法是：(1)要求学生随时搜索身边的不文明行为，然后通过主题班会开展批评和自我批评，最后再谈一谈这些现象的危害性，并说说应该怎么做才好;(2)随时查看学生是否有不佩戴红领巾的现象，不主动问好的现象，踏草坪、打架斗殴的现象，升国旗时讲话等一系列坏人坏事，一旦发现及时做好记录，然后在班会和晨会中重点批评教育。
二、制订适合本班学生的文明礼仪和卫生规范。
3、餐饮礼仪：就餐时不发出响声，剩菜剩饭不到处乱倒，餐桌下保持干净等;4、阅览礼仪：安静读书，不影响他人;5、文体娱乐礼仪：积极主动的参加班里和校内的各种文体活动;6、乘车礼仪：排队上下车，在车上不大声喧哗，给老弱病残的人让座等。
10、了解感冒的一些主要临床表现如：显著乏力，咽痛、头痛及全身酸痛等。掌握一些预防流感的主要方法如：经常通风换气，保持室内空气清新;尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠;根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉;多参加体育活动，增强体质;勤洗手，注意个人卫生;必要时还可口服中药汤剂或西药预防。利用手抄小报、板报、绘画等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，每天进行检查，教室做好记录，每周评出学生中的文明之星。
三、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此，我班举行了一次隆重的“文明礼仪伴我行”的主题队会活动，制定“文明礼仪活动方案”，组织学生学习“文明礼仪知识”，并组织学生彻底清扫了教室、公区卫生，各个死角，清洗了教室门窗，宣传栏等，进行彻底的打扫和清除。针对街头的随地吐痰、乱扔果皮、乱扔烟头，乱穿马路等不文明行为进行留心观察，组织学生开展了“做文明一小人”的演讲比赛，“环保节能”的手抄报比赛、征文比赛和演讲比赛，“文明礼仪伴我行”的黑板报评比，这一系列的文明礼仪活动，使学生提高了文明意识，培养了劳动能力和动手实践能力，形成良好的文明行为习惯，更重要的是使学生的文明素质得以提升。
四、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了有重点的严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐划一的训练。3、站、立、行的的重点训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、国歌、升旗仪式规范。
本学期通过开展各种教育活动后，使学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪和卫生教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我一定会认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪和卫生教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明、卫生之风常驻班级、永驻校园。
礼仪美育心得体会篇六
作为一名礼仪部成员，我有幸参与和见证了许多重要场合的礼仪活动。在这一过程中，我不仅学到了许多关于礼仪的知识和技巧，而且也收获了很多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在礼仪部的心得体会，以及我对礼仪部工作的认识和感悟。
第二段：责任与团队合作。
作为一名礼仪部成员，我们的职责是为各种重要场合提供专业的礼仪服务。我们需要在各种场合中充分展示自己的专业素养和优雅形象。在与不同团队合作的过程中，我逐渐意识到团队合作的重要性。在一个良好的团队中，每个人都能充分发挥自己的优势，并且紧密合作，共同追求团队的目标。在礼仪部，我们形成了一个团结友爱的集体，共同努力，为每一个重要场合带来美好的礼仪体验。
第三段：严谨与细心。
作为礼仪部的一员，我们必须严谨细心地处理每一个细节。从装扮到言谈举止，每一个细节都能够体现出我们的专业素养。在每一次活动之前，我们都要全面准备，确保自己对场合、人物和礼仪要求有充分的了解。在活动过程中，我们需要时刻关注细节，例如注意自己的站姿、微笑和手势等。只有通过持续的训练和自我要求，我们才能够在礼仪活动中展现最佳状态。
第四段：耐心与应变能力。
礼仪部的工作往往涉及到与各种人群交流和接触。有时候，我们会遇到一些难以处理的情况，如情绪激动、态度恶劣或者身体不适的人。在这种情况下，我们要保持耐心，并以礼待人。我们要学会冷静地应对各种突发情况，并寻找最佳解决方案。礼仪部的工作往往需要临场发挥，我们需要具备良好的应变能力，并能够灵活地应对各种情况的变化。
第五段：成长与收获。
通过参与礼仪部的工作，我不仅提升了自己的专业素养和形象魅力，还养成了严谨细心、耐心应变的良好习惯。我从中学会了与人相处、沟通交流的技巧，并在实践中不断成长。与此同时，我也与其他成员建立起了深厚的友谊，并从他们身上学到了许多。我相信，这些宝贵的经验和收获将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
总结：
在礼仪部的日子里，我渐渐明白了礼仪的重要性和价值。礼仪不仅仅是一种形式，更是一种态度和修养。通过不断的学习和实践，我意识到礼仪是人际交往的桥梁，是构建和谐社会的基石。我将继续努力提升自己的礼仪素养，把所学所得发扬光大，为更多的人提供专业的礼仪服务。
礼仪美育心得体会篇七
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面试我的一点体会和心得。
每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
我们学校的大门口有一面大大的国旗牌子，这个我们学校一个标志，要求每天老师和学生上学和放学的时候都要面向国旗行礼。开学的第一天我就给同学们讲了，国旗的故事，讲完之后就把全班同学带到学校前面的操场上，练习面向国旗仪式，我首先站好，面向国旗做了一个标准的90度鞠躬，全体同学立正站好，眼睛望着国旗，都和我一样面向国旗练习90度的鞠躬，同学们反复演练，个个练得都很认真。为以后规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，那位同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。那位同学坐不正或者同学站不直，我就到他们跟前帮他坐正，教教他们站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍这个学生的后背说“不错”，看着那个同学我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。
榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是在放学的路上我碰到学生，他们也回鞠躬向我问好，同时我也会停下脚步向他们鞠躬问好。如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我收拾教具，我感激的说：“谢谢！”每天下课我都对同学们说：“同学们你们辛苦了！他们也会大声的说“老师您辛苦了”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。
小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级分成四个人一队阻，给每个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队等，每个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着每个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。
出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的3朵大红花，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的同学，每天放学在大门口都主动向我道别：“赵老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定，黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵。
自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，即使到了期末阶段，学生的行为都很稳定。一上电脑课和体育课，我班的孩子们特兴奋，不用说就迅速站好队，这样任课老师很快就过来接他们，同学们齐声问好，这时候任课老师都会表扬他们，给与他们更多的是他们努力后的肯定。这个时候我看到每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
礼仪美育心得体会篇八
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，能够大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪资料都是相互交融的，大部分礼仪资料都大体相同。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要资料，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要资料，同时也是获得国际认证的重要软件。
经过学习，能够从中得到很多乐趣，能够提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。
一、在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅仅规范了自我的行为，使举止得体，言语文雅，并且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时教师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的.，各种模拟使我的紧张感减小了，让我能够从容镇定，落落大方的应对眼前的一切。
三、再涉外礼仪方面，也学到了许多前所未闻的离异，同时也了解到了许多国家的不一样的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，活力澎湃，再谈吐言语中学到了许多。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
礼仪美育心得体会篇九
礼仪是人与人之间相处的规范，是我们展现自己形象和品质的重要方式之一。在日常生活中，我们始终面临着与同事、上司、朋友、亲人和外人交往的机会，因此，了解并掌握一些基本的礼仪知识是非常重要的。在此，我将分享我的一些讲礼仪的心得和体会。
第二段：学会尊重他人。
礼仪的核心是尊重他人，礼貌和尊重是我们与人交往时必不可少的原则。首先，我们应该学会倾听别人的意见和诉求，无论是在家庭还是工作环境中。“请”、“谢谢”、“不好意思”等词汇是我们必须掌握的礼仪用语，它们能够表达我们对别人的尊重。
其次，我们应该要重视他人的感受，尽可能地避免触犯别人的底线。例如在饭局上，我们要避免过度喝酒引发的尴尬场面，避免吃相不雅的行为，这些都是尊重他人感受的表现。
第三段：注意穿着。
穿着是我们展示自己的形象和品味的重要方式。无论是在工作还是在朋友聚会上，我们的着装都要注意整洁、得体。穿衣要根据场合来选择合适的服装，尤其在拜访长辈或是进行正式场合的活动时，需要注意衣着要求，避免出现不得体的情况。衣着得体不仅能够给人留下好的印象，还能提高我们的自信心和职业形象。
第四段：注意言谈。
言谈举止是我们展现自己素质和能力的重要方式，用文明的语言表达我们的意见和感受，能够让我们在交往中得到更好的评价，同时还能展现我们的教养和修养。在职场上，表达的准确性和有效性尤其重要。在和老板或同事交流时，我们要注意措辞，尤其是避免使用粗口和谩骂等不良用语。在社交场合中，我们要掌握好聆听和表达的度，不仅要丰富自己的谈资，还要注意给别人留下好的印象。
第五段：注意仪态举止。
在家庭、工作和社交场所中，良好的仪态举止能够让我们得到更好的评价和反馈。朴实、谦虚和有礼貌的态度是我们的成长必经的道路，在与人交往中，我们要尽量表现出信任、礼貌和保持微笑的情绪面容。不论是在饭局上还是参加颁奖礼，我们需要注意坐姿端正，行走有度，不流露紧张或焦虑的情绪。做到这些，不仅能够展现我们良好的心态，还能增强我们与人交往的信心和保持优雅的形象。
总结。
掌握基本的礼仪知识，学会尊重、得体的言行和注意选择正确的穿着，都是建立良好人际关系的重要途径。在这个多元化的社会中，我们要时刻注意自己的举止行为，提高自己的素质和修养，成为一个更有价值、更受人尊敬的人。友好、礼貌与尊重是人际关系的基础，通过积累和学习，我们可以更好地掌握社交技能，成为更加幸福自信和成功的人。
礼仪美育心得体会篇十
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。
一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动。
我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。
二、开展文明礼仪教育、实践体验活动。
(一)学习宣传，提高认识。
利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。
(二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。
以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初，教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。
学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。
(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升学生文明素养。
以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。
1、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教育第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。
2、“欢庆六·一”活动中的礼仪教育。
5月28日下午，我校举行了庆祝六·一活动。同学们以队列、舞蹈、小品剧的形式诠释着“欢庆六·一”的主题。孩子们天真、活泼、可爱的表演引来一阵阵热烈的掌声;教师们真情、真诚的流露感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学生的关爱、疼爱;学生对教师的敬爱、喜爱师生们在活动中感受到节日的快乐，在节目中感染着喜庆六一的热情，这既是一次展示学生素质的舞台，同时也使每位师生接受了一次文明礼仪教育的洗礼。
3、致家长一封信——礼貌待客。
礼仪美育心得体会篇十一
茶是中国的传统饮品，也是中国文化的重要组成部分。茶文化以其独特的礼仪方式，成为一种深受人们喜爱的生活方式。在接触茶文化的过程中，我逐渐意识到茶礼仪的重要性，并通过实践和学习茶礼仪，获得了一些心得体会。茶礼仪不仅是一种仪式，更是一种生活态度，通过茶礼仪，我在实际生活中学会了尊重和感恩。
首先，茶礼仪教会了我尊重他人。茶礼仪讲究以客为尊，主人要以温和微笑的态度对待客人，提供优质的服务。而作为客人，我们应升起茶杯，以双手接过主人递来的茶杯，表示对主人的敬重。茶礼仪中，每个参与者都各司其职，相互配合，展现了一种尊重他人的精神，让每个人都感受到尊贵和被尊重的意义。我深有体会，尊重是礼仪的基础，只有在尊重他人的基础上，才能体现出真正的礼仪。
其次，茶礼仪教会了我感恩他人。在茶文化中，给予茶水是一种美德，主人热情地奉上茶水，客人则表示谢意，并以喝完茶后送上礼貌的笑容和感谢的话语。在这个过程中，我意识到感恩是一个很重要的品质。茶的奉送和接受都是一种表达感激之情的方式，通过感恩，让交流更加融洽，也让人与人之间的关系更加和谐。在日常生活中，我也开始注重对他人的感恩之心，尽量用温暖的爱心去对待身边的人，感谢他们为我所做的一切。
再次，茶礼仪教会了我如何专注当下。茶礼仪注重仪式感，要求每一个步骤都精益求精，需细致入微地和茶具互动，全神贯注地品味茶的香气和味道。在我学习茶礼仪的过程中，我发现如果心思不集中，就会半途而废，无法真正领悟茶文化的内涵。茶礼仪的专注教会了我如何放下杂念，全心全意投入到眼前的事物中，不被外界干扰，静静地体会每一个细节。这个对专注的体验，让我在生活中更加深入地感受当下的美好，懂得珍惜眼前人和事。
最后，茶礼仪教会了我心态平和。茶道是一门需要长时间修炼的艺术，茶礼仪要求人心态平和，使观察者和参与者都能在悠然自得的氛围中享受这个过程。席间，不只是品茶，也是观察自然，参悟人生的最佳时刻。我在品茶的过程中学会了放松自己，保持平和的心态，不被外物干扰。茶道的求道和人的修身是相通的，通过茶道的修炼，我逐渐拥有了一种心灵的宁静和平和，能够更加从容地面对生活中的种种挑战。
综上所述，通过学习茶礼仪我发现，茶礼仪不仅仅是一种仪式，更是一种生活态度。通过茶礼仪，我学会了尊重和感恩他人，学会了专注当下，学会了保持平和心态。这些都是茶文化的重要价值观，也是我们在当代社会中追求和倡导的品质。茶礼仪教会我们懂得尊重、感恩、专注、平和，这些品质也可以应用在日常生活的方方面面，让我们更好地与他人相处，提升自己的生活品质，成为一个更好的人。
礼仪美育心得体会篇十二
近日，我参加了学校组织的一堂礼仪课。这堂课让我重新认识到了礼仪的重要性，并给了我许多有关社交礼仪的宝贵知识。通过学习和实践，我深刻体会到了礼仪对于我们个人形象和社交关系的重要影响。
首先，礼仪课给了我对于仪态端庄和仪表整洁的重视。每个人的仪态举止和仪表都是自己的名片，可以直接影响周围人对我们的印象。在课上，老师通过一些示范和练习，告诉我们如何保持坐姿和站姿的端正，如何优雅地走路和举手投足。我认识到，一个有良好仪表的人不仅会让人愿意接近，并且能够给人带来舒适和自信的感觉。因此，从那以后，我开始更加注意我的仪态举止和仪表的整洁。我时刻保持着正确的姿势，优雅地走动，随时注意自己的形象，这让我感觉更加自信和有魅力。
其次，礼仪课还教给了我一些社交礼仪上的基本原则和技巧。在现代社会，人际交往是必不可少的。然而，不懂得社交礼仪，就会显得拘束和不懂规矩。在礼仪课上，老师讲解了如何与他人进行言谈和举止的技巧。例如，要学会主动问候他人，学会用恰当的语言和表情展示自己的尊重和友善。此外，我还学到了一些基本的社交礼仪，如握手、微笑和交换名片等，这些都是给人留下良好印象的重要手段。通过课程的学习和实践，我清楚地认识到，只有在社交场合中遵循适当的礼仪，我们才能更好地与他人交往，并建立稳定和谐的人际关系。
另外，礼仪课还教会了我一些基本的餐桌礼仪知识。在正式的餐宴上，合适的餐桌礼仪显得尤为重要。在课堂上，老师教我们如何正确使用餐具、如何根据礼仪顺序使用餐盘，并告诉我们坐姿和说话要有节制等。这些细节虽然看似微小，却对于一场成功的餐宴具有十分重要的影响力。通过课堂的学习，我已经能够熟练地使用餐具，并在用餐中保持相对端庄的举止。这些礼仪规范让我在正式场合中更加得体，并且收到了来自周围人的赞赏。
最后，礼仪课还教会了我一些重要的公共场合礼仪原则。礼仪不仅体现在个人形象和社交交往中，还体现在公共场合的行为规范方面。在课上，老师告诉我们如何正确行走、如何排队、如何尊重他人的空间等等。而且，礼仪课还强调了在公共场合中要关注他人的感受，要保持安静、不闹腾。通过学习，我明白了社会秩序是一个社会的基石，而礼仪则是维护秩序的重要工具。只有遵守公共场合的礼仪原则，我们才能更好地尊重他人，维护社会秩序，使社会更加和谐有序。
通过这堂礼仪课，我深刻认识到礼仪在个人形象和社交关系中的作用。它不仅是一个人素质和修养的重要体现，也是我们赢得他人尊重和信任的必经之路。因此，我会在日常生活中不断修炼自己的礼仪道路，做一个懂得尊重他人、待人有礼的人。我相信，通过不懈地努力，我的个人形象和社交关系一定会更加出类拔萃。
礼仪美育心得体会篇十三
"有人曾经说过：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。
假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。'。
说到"文明'，我们经常会"礼仪'放在一起。《礼记》中认为：人与动物的根本区分不是语言的有无，而是礼，礼是文明与野蛮的区分。文明与礼仪密不行分。
中华古国曾有"礼仪之邦'的美誉。早在3000多年前的殷周之际，周公就制礼作乐，后来经孔子等人的提倡和完善，礼乐文明成为儒家文化的核心。西汉以后，《仪礼》、《周礼》、《礼记》等礼乐文化的经典被先后列入学官，成为古代文人必读之书。礼仪是"礼'的重要组成部份之一。
"礼'是做人的法规，中国的"礼乐射御书数'传统六艺中，"礼'字第一，充分说明白中国人重视礼仪的传统。《论语》上有一则故事，孔子警告儿子孔鲤说："不学礼，无以立。'意思是：假如不学礼的话，是没有方法立足的。"仪'是做事的法规。中国人讲究中庸之道，如何做到做事皆有进退，也是一门高校问。源远流长的中国古代礼仪是中国传统文化的重要组成部分，它可以增加我们对中华民族的归属感、认同感和骄傲感。但是历史进展到今日，世界翻天覆地的变化也给文化与礼仪带来了巨大的冲击，如何在继承中求进展，在进展中求变，在求变中升华，将礼仪培训升华为素养训练，已成为新时代礼仪的新要求。
在中国更加向世界开放的今日，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜亮的时代。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的`人际关系，显得尤为重要。可以说，现代礼仪已经成为一张人际交往的名片。因此，现代礼仪慢慢的衍生出更多的分类。
主要有：商务礼仪、政务礼仪、服务礼仪、公共社交礼仪、民族礼仪、宗教礼仪、军事礼仪、礼宾等。人们常说："敬重上级是一种天职，敬重同事是一种本份，敬重下级是一种美德，敬重客户是一种常识，敬重全部人是一种教养。'这一句话已经涉及到礼仪分类的方方面面。在这其中，尤其是商务礼仪和公共社交礼仪已经被广泛地运用在商务活动和对外沟通中，它是人际关系的"润滑剂'，能够特别有效地削减人与人之间的摩擦，最大限度的避开人际冲突，使商务场合的人际交往成为一件特别开心的事情。在满意人们的社会交往需求的同时，也满意了人们被敬重的需求。
同样的，随着社会文明化程度的提高，越来越多的企业对于人才礼仪修养的要求也日益重视。礼仪，在人才的体现上，已经表现成为种职业素养、职业力量、职业技能，甚至是关乎到职业生涯规划中职业进展的一部分。而对于企业来说，礼仪是企业形象、文化、员工修养素养的综合体现，企业只有做好应有的礼仪才能使企业在形象色早和文化表达上提升到一个满足的地位，也只有这样企业才会有一个更好的前景和进展。
综上所述，礼仪是传承文明的需要，是时代进展的需要，也是每个人再次成长的需要。我们在留意塑造自身的素养形象的同时，也不能摒弃中华民族的悠久的道德品质与德才修养的修炼。我们知道：童稚时的孔融让梨，敬重长辈传为美谈;岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下;"程门立雪'更是为敬重师长的典范。作为中华民族的传承人，站在时代的尖端，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国"礼仪之邦'的美称名副其实，"礼仪之邦'的美名响誉中外。
礼仪美育心得体会篇十四
礼仪是人们在社会交往中应该遵循的一套规范，它是人与人相处的基本准则。在我读书的过程中，我逐渐认识到了礼仪的重要性，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对读礼仪的心得体会。
二、培养自己的仪态。
读礼仪的第一个体会是，它能够帮助我们培养良好的仪态。仪态是一个人的形象代表，它直接影响人们对我们的评价。通过学习礼仪，我懂得了如何正确地站立、走路，以及如何使用手势和眼神来表达自己的意思。尽管这些细节看似微不足道，但它们却展示出一个人的自信和从容，让人产生亲近感。通过不断地修炼，我发现我的仪态逐渐得到了改善，并受到他人的好评。
三、提升沟通能力。
读礼仪的另一个体会是，它能够提升我们的沟通能力。在与他人交流时，懂得礼貌和尊重是十分重要的。阅读礼仪书籍给我带来了一个重要的认识，即学会倾听是高效沟通的关键。在与人交谈时，我会积极地倾听对方的观点，并适时地提出自己的看法，尽量避免打断或表现出不耐烦。这样的沟通方式能够建立起有效的互动，有助于增进彼此的理解和信任。
四、遵守社交规范。
读礼仪的第三个体会是，它帮助我遵守社交规范。社交规范是为了保证社会秩序和人际关系的和谐而制定的。通过读礼仪，我学会了在不同场合下遵守相应的礼仪规范。例如，在正式场合，我懂得要穿着得体、言语得体，并遵循座次和交谈的次序；在宴会上，我知道该如何使用餐具，以及如何与他人交流。这些细节规定了我们在社交场合中的行为方式，遵循社交规范不仅能够给他人留下良好的印象，还能够使社交活动更加愉快和轻松。
五、亲和力的提升。
读礼仪的体会之一是增强了我与他人的亲和力。礼仪强调尊重和关心他人的需求和感受。通过尊重他人的个人空间、倾听他人的意见，以及关心他人的情绪等行为，我发现我与他人之间的关系变得更加平等和融洽。我能够更好地理解他人的思考和感受，并有能力适当地回应他们，从而建立起真诚而亲密的关系。这种亲和力不仅在社交场合中发挥作用，也在个人与个人之间的交往中起到了非常重要的作用。
六、结语。
通过读礼仪，我深刻体会到了它在人际交往中的重要性和作用。它不能仅仅停留在口头上，更应该融入到我们的日常生活中。通过培养自己的仪态、提升沟通能力、遵守社交规范以及增强亲和力，我们能够成为更好的交际者，更好地与他人相处，并获得更多的机会和成功。我相信，读礼仪是每个人都应该坚持的一项学习，它将帮助我们成为更加完善的自己。
礼仪美育心得体会篇十五
当你听到脏话，看到有人践踏草坪，乱扔垃圾，衣冠不整时，一定跟我一样感到浑身不自在;当你听到甜甜的文明用语，看到尊老爱幼，互帮互助的现象时，一定感到很舒服。这就是文明的力量。
当今社会，文明礼仪是必不可少的道德标准，是社会和谐的根底，也是同学之间团结友爱的保证，可是在我们身边，总有一些同学为了一点小事就吵架，恶语相加，甚至绝交，总有一些取笑别人的缺点，伤害别人的自尊，也有一些男生动不动就拳打脚踢。还有的同学认为总有人清扫卫生，就随地吐痰，随手扔纸屑。还有一些同学头发乱糟糟的，衣服脏兮兮的`，身上散发出一股汗臭味。与之相反，有少数同学喜欢穿奇装异服，留长指甲，奇异发，过于追求一种。这都是不良现象，一旦养成这种不文明的习惯，后果不堪设想。
同学们，现在我们处在学习知识,养成良好习惯的黄金时期。好习惯一旦养成，会让我们受益一生;坏习惯一旦染上，会让我们悔恨一生。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，让我们随时随地使用文明用语，让人心里暖洋洋的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从每一件小事作起，讲究社会公德，不乱涂乱画，在车上给爷爷奶奶让座，尊重残疾人。“爱美之心，人皆有之”，让我们追求一种大方得体的形象美，讲究干净整洁的服饰美。
良好习惯一小步，社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯，更是一种能力，一种财富，终生受用。同学们，让我们渐渐养成这种习惯，学做文明人，热爱文明，拥抱文明，保护环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪与我们时时同行!
礼仪美育心得体会篇十六
礼仪是社会交往中必不可少的规矩，它能够展现一个人的修养和品格，引导人们和谐相处、尊重他人。在日常生活中，我们会常常接触到各种场合，如聚餐、会议、拜访等等，这时候我们如何展现自己的风度与深度，即能不能合宜、得体地运用各种礼仪，显得尤为重要。本文将介绍礼仪心得体会，分享个人经验与感悟。
第二段：结识人的礼仪。
初识一个人，要注意的礼仪细节是什么呢？首先是正视对方，明确表示自己的态度和诚意。如果是面对面的交流，则要以一种自然、舒适的眼神来表达自己，不要显得太生硬，甚至是盯着对方的眼睛看；另外，适当的微笑会让人们感觉到你的友善和开朗。当然在交谈过程中，还需要注意倾听对方，不要打断他的发言，表现出诚恳和耐心。最后，在说再见的时候，要以礼貌的方式告别，例如：“多谢您的来访，再见！”等等。
第三段：餐桌礼仪。
餐桌礼仪常常用于商务晚宴、婚礼、以及其他社交场合。如何在餐桌上展现自己的风范呢？首先要注意的是，进门礼仪，包括按时到达、穿着整齐、微笑问候等等；进入就餐席位后，立即开始整理餐具，摆放好餐巾，对这样的小细节注意到位，能够突显自己的细致和内涵。在进餐时，应该用餐用具得体，避免发出吵杂声响，不吃太多，也不要浪费食物，在交谈时适度的终止进食，以免影响对话。最后，在结束餐宴时，也要以礼貌的方式表达感谢和致歉，如：“感谢大家的款待，很开心和大家一起度过这样美好的时光。”
第四段：公共场合礼仪。
公共场合礼仪，更注重大众的共识和谅解，以便让每个人都能得到享受。在公共场合中，我们应该遵守公共秩序，以免引起损害别人的事件，如保持静音、不要在人群中吸烟、尊重长者与身兼重职者的权威等等。当然，我们也应该注重礼物的选取和接受礼物的方式，避免过于昂贵，或发生其他的误解。最后要以真诚的态度表达谢意，展现出礼仪的精神。
第五段：结语。
在平凡的日常生活中，我们需要花费细致的心思来练习和运用各种礼仪，如此才能在不同的场合展示出自己的风骨和内涵。不断积极参与，不断思考反思，从别人的教育和榜样中学习并吸收有益经验，最后融合成自己的特色，运用在人际关系中，展现我们的品位和高度，才是真正的礼仪之道。
礼仪美育心得体会篇十七
在这次文明礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意，医院礼仪心得体会。
所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种文件，真正为车方营造一种良好的收费氛围，让他们真正地感受到我们的真诚!
11月，我有幸作为农行三元支行的一名员工，参加了江苏省农行举办的服务礼仪大赛，通过这次比赛，让我对什么是服务、服务的内涵、服务的作用、以及服务的重要性有了更深刻的认识，同时，在与其他各个地方农行同人们比赛交流过程中，让我发现了自身的优点与不足，取长补短，受益匪浅。
关于“服务”，我一直简单地理解为“为客户提供的产品或劳务”。通过这次比赛交流，我才知道自己的理解太片面了。具体说来，服务包括两个层面。一方面是物的层面，比如理财产品，金融工具，宣传以及优惠措施等等;另一方面是人的层面，如服务意识、肢体语言、语言交流、对客户的尊重、处理问题的能力。以服务可以让相同的产品在客户中产生不同的心理感觉，所以说，物的层面是基础，而人的层面才是关键，心得体会《医院礼仪心得体会》。在当今的市场环境下，各家银行的产品都大同小异，各种产品，营销策略很容易被模仿，而服务是产生差异的主要手段。
用心服务，心情会为之愉悦;用心服务，心弦会为之拨动;用心服务，心声也会同唱。用心服务，客户就会感觉到被尊重，会因此而对我们消除戒备心理，从而对我们产生一种安全感、信任感。有些时候，他(她)也许对你所提供的'产品本身并不太满意，但是他们会为你的服务竖起大拇指!用心服务，你就会抛开一切杂念，把客户的需求放在第一位，认认真真地去为他们提供任何力所能及的帮助。这样，自己就会有一种非常愉悦的工作感受，即使工作再苦再累也会是乐意干的。用心服务，根据客户提出的意见或建议，看到自身的不足，并努力改进，可以提高我们的工作能力，以使在将来的工作中获得更多的机会。客户的意见就是我们前进的动力!用心服务，为客户提供更优质的服务，可以使客户更愿意选择我们。在客户中有个好口碑，就等于是做了一个最好的活广告，我想，这也就是省行组织这次竞赛的真正意义所在，让我们为了一个相同的目标共同努力，用我们真挚的服务，感动客户，使农行更具竞争力。
礼仪美育心得体会篇十八
我们生活在一个复杂多变的社会中，随着人们生活水平的提高，礼仪越来越被重视。作为一个社会人，我也深刻体会到了礼仪在日常生活中的重要性。通过学习和实践，我逐渐认识到礼仪不仅是一种行为习惯，更是一种积累社会人情感和信任的方式。在过去的一段时间里，我反思了自己的行为举止，收获了一些关于礼仪的心得体会，下面我将分享给大家。
第二段：言谈举止的礼仪之道。
言谈举止是与人交往时最直接露脸的方式，可以说，它是个人修养的一个展示窗口。在日常交往中，我学会了保持微笑，礼貌待人，尤其是在面对长辈和陌生人时更加注重言辞的礼貌。我发现，对待他人的礼貌和真诚会得到更多的认同和尊重，同时也能建立起良好的互信关系。此外，我还学会了注意自己的语言和态度，避免说一些冒犯他人的话语，尊重他人的观点和意见。通过这些努力，我不仅提升了自己的社交能力，也建立了更多的友谊和合作关系。
第三段：仪容仪表的外在展示。
仪容仪表作为人们对外的第一印象，对个人形象的塑造起到了决定性的作用。有一次，我有幸参加了一场重要的活动，于是我开始为这个活动准备自己的仪容仪表。我去理发店修剪了发型，选择了一套得体的服装，还搭配了简约而精致的配饰。当我参加活动时，我注意保持坐姿端正，面带微笑，举止得体。通过这些细节的呈现，我深刻认识到了仪容仪表如何影响他人对我的印象。一个整洁、得体的形象会给人留下良好的印象，进而为我赢得更多的机会和信任。
第四段：社交礼仪的运用。
在社交场合，懂得社交礼仪的运用，可以使我们在人际关系中更加得心应手。我发现，合适的礼仪行为可以帮助我化解尴尬，拉近与人之间的距离。在与人交谈时，我学会了主动与他人沟通，注意倾听对方，尊重对方的意见。这不仅使我在交流中更加得心应手，还增强了我与他人之间的信任感和友好感。此外，我还学会了在社交场合中注意用语和表情的适度，避免言谈举止上的过度，尊重他人的隐私和边界。只有在尊重他人的同时，我们才能得到他人的尊重和喜欢。
第五段：反思与展望。
通过对自己礼仪修养的反思，我认识到礼仪不仅仅是一种行为表现方式，更是一种修炼内心的方式。在今后的学习和工作中，我将更加注重礼仪修养的培养，不断提升自己的言行举止。同时，在与人交往中，我也会更加注重尊重他人的权益和边界，为一个和谐、友好的社会贡献一份力量。
总结：
通过对礼仪的学习与实践，我深刻体会到礼仪在社会交往中的重要性。言谈举止的礼仪之道、仪容仪表的外在展示以及社交礼仪的运用，都是修炼我个人修养的一个过程。通过对自己的反思与展望，我更加坚定了修养自己礼仪的决心。我相信，只有不断地修炼，我们才能成为更有礼貌、更受人尊敬的人。
礼仪美育心得体会篇十九
上周末参加了行里组织的服务礼仪培训班，两天的学习下来让我受益匪浅在这次文明礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我都没有多加注意。
这次的培训可以说是从身体到思想上的一次彻底的洗礼，作为一个服务人员外在的仪表，站坐立行的各种姿势，对于服务顾客时应抱有的各种心态。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，可谓历史悠久，孔子认为礼仪是一个人“修身养性持家立业治国平天下”的基础。
礼仪可以很好的将一个人自身素质的高低体现出来，从另一方面来讲有好的形象，好的素质的人更可以得到别人的信任。试想一个对于生活悲观失望的人，一个愤世嫉俗的人，怎么会注意到自己的仪表，怎么会有微笑的心情，一个连对顾客提出的问题，对面对工作的压力都没有信心承受的人，又怎么会笑的出来呢？所以我们要绽放出发自内心的.微笑，因为微笑具有穿透心灵的力量，能够冰释所有的哀怨与愁苦，微笑着接待每一位或善或凶的顾客，微笑着迎接每一个晴或雨的日子。气质是自信的表现，只有有自信的人才会显得更出色，才会更美丽。自信的人是发自内心的气质的美。
让人相信、信赖。同时也很感谢这次专业的培训，让我能和广大的同事们共聚一堂一起学习和分享工作之中的经验，两天下来和同事们学到了很多，也互相学习到了很多，取长补短共同进步。
在今后的工作中我们也有了核心思想，那就是用最真诚的态度去服务顾客，用最真心的微笑去迎接每一天，这样我们才能竭诚所能为工行作出自己的一份贡献。
