学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
政法的心得体会篇一
社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。
通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。篇三：参加法制培训心得体会为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，**日至**日，市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。
一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。
二、通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学习本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的'知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力；而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确；质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。
四、通过培训，使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。
政法的心得体会篇二
第一段：引言（150字）。
政法类是一门重要的学科，它涉及国家治理、社会秩序维护以及公民权益保障等方面。我在学习这门学科的过程中，深刻感受到了政法规范的重要性和它对于社会进步的作用。此外，我还发现了一些学习的方法和心得体会，帮助我更好地理解和应用政法理论。在下文中，我将分享我的一些体会和对政法类学科的理解，以期与更多人相互学习和交流。
第二段：兴趣与认识（250字）。
我对政法类学科的兴趣始于高中时期的政治课。政治让我了解到政府怎样组织和运作，而法律使我明白社会秩序是如何维持的。通过学习政法类学科，我逐渐认识到，一国的法治水平决定了一个国家的长治久安。政法类学科的学习引起了我的浓厚兴趣，我开始主动关注国内外的政治与法律问题，这不仅使我在思维上更加开阔，还锻炼了我的逻辑思维能力。
第三段：实践与应用（300字）。
在学习政法类学科的过程中，我逐渐认识到理论与实践的紧密联系。通过实习、论文写作和课外社会实践等方式，我将所学的理论知识与社会实践相结合，发现了政法类学科在实际应用中的巨大价值。例如，在一次社区调解活动中，我亲眼目睹了法律与公民权益的保护是如何维护社会稳定和谐的。这种亲身经历使我更加深入地理解了法律的力量和意义。
第四段：挑战与成长（250字）。
学习政法类学科并不容易，尤其是在学习中遇到的挑战让我真切地感受到了这一点。在学习中国法律时，我常常面临着法律文本的繁杂和负载。然而，通过与同学的讨论、向老师请教权威资料和不断练习，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的学习效果。我相信，只有在挑战中成长，才能真正掌握政法类学科的精髓。
第五段：展望与反思（250字）。
在政法类学科的学习中，我也发现了一些需要改进的地方。一是要提高自己的实践能力，通过参与法律援助工作、社区服务等活动，将所学理论知识付诸实践。二是要保持学习的热情和持续的自我进修，政法类学科是一个需要不断学习的学科，法律法规也在不断更新和变化。三是要加强专业素养的培养，不仅要了解国内外的政治与法律问题，还要关注法律伦理与职业道德。通过不断地反思和努力改进，我相信我能够更好地理解和应用政法类学科。
总结：（100字）。
政法类学科的学习是一项具有挑战性但又十分有意义的过程。通过学习政法类学科，我不仅掌握了法律知识，还提升了我的思维能力和实践能力，培养了我的社会责任感。我相信，在不断的努力和实践中，我会成为一名出色的政法类专业人才，并为维护社会公正与法治做出自己的贡献。
政法的心得体会篇三
政法是一门综合性学科，涵盖了政治、法律以及社会学等方面的知识内容。在学习这门学科的过程中，我深感政法对于社会的稳定和发展起着重要的作用。同时，我也从中获得了一些重要的心得体会。下面，我将从政法教育的重要性、法律的公正性、政法建设的不断完善、政策执行的合理性以及法治社会的实现五个方面来展开我的论述。
首先，政法教育的重要性不容忽视。政法教育通过培养人们对于法律法规的遵守和尊重，以及对公共安全和社会秩序的维护的意识，使得每个公民都能够具备基本的法律常识和法治观念。在政法学习过程中，我们必须理解和尊重法律的权威性，同时也要意识到法律体系的合理性和完备性。只有通过深入学习政法知识，我们才能够更好地维护自己的权益，为社会的稳定和发展作出贡献。
其次，法律的公正性是政法建设的核心。法律的公正性是指法律对于每个人都要平等适用，没有特权和偏袒。在实践中，法律的公正性是保证公共安全和社会和谐的基石。只有当公民对于法律具有信任和尊重，才能真正实现社会公平和正义。政府部门和司法机关在法律实施过程中也要坚持公正的原则，确保权利的平等保护和司法的公正裁决，以维护法治社会的秩序和公信力。
第三，政法建设是一个不断完善的过程。随着社会的变革和人们权益的不断扩大，政法建设也面临着新的挑战和问题。政府部门和立法机关需要不断改革和完善法律体系，以及提高政府的法治水平。同时，还需要加强对于法治理念的宣传和普及，让更多的人了解和参与到法治建设中。政法专业的学生则需要通过对实践案例的研究和创新，为政府解决实际问题提供可行的解决方案。
第四，政策执行的合理性对于法治社会的实现至关重要。政策执行的合理性是指政府部门在决策和行动过程中遵循法律法规，以及考虑到社会效益和公共利益的原则。例如，在司法审判中，法官必须依法行事，并以公正的态度来审理案件。在行政管理中，政府部门必须依法行政，并为公众提供高效便捷的服务。只有政策执行的合理性得到保证，才能真正实现权利的保护和社会的和谐发展。
最后，法治社会的实现是政法教育的终极目标。法治社会是一个以法律为基础，通过法律来保护和规范行为的社会形态。在法治社会中，每个公民都可以依法享有平等的权利和机会，而政府和社会组织也必须按照法律来行事。实现法治社会需要政府部门和司法机关的不懈努力，也需要每个公民的理性参与和守法意识的培养。只有当法律能够真正发挥作用，社会才能实现合理秩序和公平正义。
总而言之，在学习政法学科的过程中，我深刻体会到了政法教育对于社会的重要性，以及法律的公正性、政法建设、政策执行和法治社会的实现等方面的意义和挑战。我相信，在政法理论与实践相结合的过程中，我们学习者将能够更好地理解政法知识，提高法治意识，为社会和谐和法治建设做出自己的贡献。
政法的心得体会篇四
近年来，我国政法工作取得了长足的进步，为社会的安定与稳定作出了重要贡献。作为从业人员，我在长期的实践中对政法工作有了更深的理解和体会。在多年的从业经历中，我深深感受到了老政法的伟大，并从中汲取了宝贵的经验和智慧。以下是我对老政法心得体会的总结与思考。
首先，老政法人员具有高尚的职业精神和道德情操。他们以保护人民利益为己任，时刻将服务大众的需求摆在首位。在执行公务的过程中，他们始终坚持公正、公平的原则，以纯洁的政治本色赢得了人民的信任和尊重。他们一直将个人的职责和责任视为己任，并以无私的奉献精神投入到公共安全事业中。
其次，老政法人员具备坚韧不拔的意志品质。在面对繁重的工作压力和困难挑战时，他们总是能保持镇定和沉着，不为外界因素所动摇。他们对待个案的认真态度和精益求精的工作作风，成为良好的榜样。在处理疑难案件和处理社会纠纷时，他们始终以客观、公正的态度分析问题，深入调查研究，不偏不倚地做出公正的判断。
再次，老政法人员善于运用智慧解决问题。在解决复杂的案件中，他们不仅仅依靠法律法规，还善于运用调查取证、搜集证据等手段，用智慧化解矛盾，以正义和公正的态度为公众提供舒适和平安的社会环境。他们通过对案件的研究和分析，总结出一系列优秀的经验，以案为鉴，为其他类似案件提供指导和借鉴，使类似的问题得以更好地解决。
此外，老政法人员注重人文关怀和群众工作。他们深入群众，了解民情民意，耐心倾听群众的诉求和问题，及时与群众沟通交流，解开疑惑和困惑，以人民为中心，不断提升自身工作的质量和效能。他们不仅仅是执法者，更是社会的参与者和关注者，通过公共教育和法律宣传活动，提高了社会的法制意识和法治观念。
最后，老政法人员具备良好的团队合作意识。他们强调团队合作的重要性，懂得团结一致才能形成强大的合力。他们善于沟通协调，共同解决问题，相互学习和促进，以充分发挥各自的优势和专长，共同为完成政法工作的目标而奋斗。他们通过推进组织改革，建立健全工作机制，形成政法工作的规范化和制度化，为保持社会的和谐稳定提供了强大的保障。
总之，老政法工作为后来的一代人留下了宝贵的经验和智慧。我们应该积极学习老政法的优秀传统和精神，在实践中不断探索和创新，以高昂的斗志和饱满的热情投入到政法工作中。只有不断提高工作水平和素质，不断提高自身的综合素质和业务能力，才能更好地为人民群众服务，为维护社会的稳定和安全作出更大的贡献。让我们牢记老政法的心得体会，为建设社会主义法治国家而努力奋斗！
政法的心得体会篇五
政法是中国特色社会主义制度的重要组成部分，它不仅影响着国家的治理和社会的稳定，也直接影响着每个人的生活。自从我选择了政法专业以来，我对政法事业有了更深刻的认识和理解。通过几年的学习和实践，我对政法工作有了一些心得体会，希望通过本文与大家分享。
第二段：发展历程。
政法工作的发展历程是一个与国家发展息息相关的过程。从中国共产党的成立开始，政法工作就在党的领导下逐步建立起来。特别是新中国成立后，政法工作得到了更加全面和系统的发展。从拨乱反正开始，政府为了巩固国家的根基，实施了一系列的政治改革和法律制度建设。这些努力为后来的政法工作奠定了基础。近年来，随着社会的变革和发展，政法工作得到了迅猛发展。我在学习和实践中的体会是，只有与时俱进、紧跟形势的发展，我们才能更好地服务于人民群众，维护社会的稳定和公正。
第三段：工作特点。
政法工作是一项极富挑战性的事业，它需要工作者具备优秀的专业知识和良好的综合素质。首先，政法工作要求我们有坚定的理想信念和为人民服务的宗旨。我们要不断学习、创新，始终坚守初心，不忘记为人民的利益而努力。其次，政法工作需要思维敏捷和条理清晰的能力。政法工作者要对复杂问题进行分析、研判并做出合理的决策，这需要我们拓宽视野，广泛吸纳各方面的知识。另外，政法工作还需要具备高度的责任心和坚强的意志品质。政法工作者要时刻保持警惕，始终保持自己的纪律和职责，决不被金钱、权力等诱惑所动摇。
第四段：取得的成就。
过去几年来，中国政法事业取得了显著的成就，这离不开全体政法人员的辛勤付出。一方面，在法制化建设方面，中国不断完善法律法规，特别是加强了未成年人保护和反腐败工作。另一方面，在维护社会稳定方面，中国政法工作者艰苦工作，依法严厉打击了各类违法犯罪行为，维护了社会的稳定和安全。作为一名政法专业的学生，我深感自豪，同时也意识到这些成就不能自满，我们还需要不断提高自身素质和能力，为政法事业的发展做出更大的贡献。
第五段：未来展望。
作为中国政法事业的一员，我深感责任重大。未来，我将更加努力学习，提高自己的专业素养，积极参与社会实践活动，锻炼自己的实际能力。我将始终以人民为中心，在工作中用自己的智慧和才能为人民群众提供更好的服务。同时，我也期待政法工作能够得到更多的理解和支持，社会各界能够共同努力，为政法事业的发展营造一个更好的环境。
总结：
政法事业是一个光荣而伟大的事业，也是一个充满挑战和机遇的事业。通过几年的学习和实践，我深刻体会到政法工作者的责任和使命，同时也认识到政法工作的重要性和艰巨性。只有不断充实自己，提高自身素质，才能更好地适应工作的需要，为实现新时代的中国梦贡献自己的力量。希望在未来的道路上，我能够继续不断成长，为政法事业的发展贡献一份力量，为国家的繁荣和社会的稳定努力奋斗。
政法的心得体会篇六
依法行政是依法治国的关键，但依法行政本身却不等同于法治。学习行政法。
该要怎么写？接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于学习行政法的心得体会吧。
“一事不再罚”原则在我国理论研究与立法实践中尚有未得以充分明晰之处，导致了行政管理实践中的一些混乱、相悖状态。
一、《行政处罚法》对“一事不再罚”处罚主体的表述欠缺唯一的确定性。对几个机关都有管辖权的违反行政管理法律法规的行为该由哪个行政机关进行处罚没有明确的规定。例如有的规章法规规定对某一违法行为，可以由几个机关去处理，与此同时，无论是出于现实还是法理都不允许相对人对处罚的主体进行选择。因此，由于部门利益、权责划分不清，机关间协调不尽充分等原因，在实践中产生了由不同行政机关分别进行一次行政处罚而在事实上产生“一事多次罚”的形式上合乎法律原则但却悖离原则的内在价值要求的合法、矛盾现象。被称为行政处罚主体的竞合。这无疑是不符合行政统一性、行政法治、行政管理价值的追求的。
二、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对适用法规时的冲突没有提供合适的冲突适用规则。随着行政法制的发展与法律法规的制定与对社会关系调整、保障的日益细化，一个违反行政管理法规的行为可能会导致侵犯了不同社会利益客体的后果，这时就可能会出现保护不同利益客体的特别法都对该行为竞相适用，而同时产生几个不同的法律责任、法律后果的现象。被称之为法律法规适用的竞合。而此时如果对相对人依据不同的法律法规做出几个不同的处罚决定，就明显违反“一个行为，不得两次以上处罚(此处亦可表现为几份处罚，但处罚之间肯定会出现时间上的先后、客观上的表现也是次序不同)”的原则。而如果只做出一项处罚决定，往往会面临一般法与一般法之间、特别法与特别法之间互无优位难以决定选择适用的难为局面。这种情况给行政主体的处罚管理提出了行政执法实践上的难题。
三、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对都有处罚权、相同行政职能的不同行政主体由谁处罚、是否排斥相同的处罚无提供法定指引。我认为这是行政处罚主体竞合的另一种特殊表现形式。由于市场经济的发达，物流、人流、资金流与智力成果大流通在全国范围内甚至世界范围内的出现，一个违法行为在一地已被一个行政主体处罚后，是否还应承担另一地另一相同职能但主体资格不同的行政主体以相同理由、依据而做出的行政处罚决定呢?例如司机王某运送西瓜由a省到c省，途中被a省道路行政管理部门认定车辆超载并处以罚金。后途经b省又被当地路政管理部门以超载为由处以罚金。最后进入c省境内再次受到c省路政管理部门的相同理由依据的第三次处罚。这确实，我国《宪法》与《行政组织法》都授权有关。
行政部门与行政主体资格与相应的处罚权限。他们均以行政主体身份进行行政规制、行政管理。其主体资格是法定的。以“一主体没有实施两次处罚，他主体并不代表本主体”的理由进行抗辩似乎有其逻辑、法理的合法性与合理性。这种现象在现实行政管理处罚中广泛的存在。“一事不再罚”原则对此似乎显得无能为力。
由于对法治的理解不同，依法行政的表现形式往往多种多样。
第一，法律至上原则。在依法行政中，法律至上原则主要包括以下一些内容：1.法律是依法行政的最高规范。2.依法行政规则。政府的依法行为必须有法律依据。在法律没有规定时，行政机关无权像公民那样自由地活动。3.合法性规则。行政行为的范围和内容必须由法律设定。4.保证实施原则，行政机关必须以自己的行为来保证法律的实施。行政机关的职责是执行和实施法律，对于行政机关来说，不仅有消极的义务遵守法律，而且有积极的义务采取行动，保证法律的实施。
第二，正当程序原则。程序是实体的保障。没有正当程序的规范，行政法治要求的法律至上就难以实现。因此，行政法治对法律至上的要求必然要通过正当程序来实现。
第三，公平救济原则。依法行政意味着行政相对人能够及时有效地通过法律渠道纠正行政侵权行为，也就是必须存在公平有效的行政救济。
我国依法行政的提法是在“依法治国，建设社会主义法治国家”的大背景下产生的。如果说依法治国的实质是依法治权，体现依法治国实质要求的依法行政，必然以行政控权作为其本质内容，这是我国依法行政的本质特点。
1、提高行政执法效率。如果说，有法可依是实现依法行政的前提的话，那么有法必依，执法必严，违法必究则是行政执法的关键。xx大文件指出：“一切政府机关都必须依法行政，切实保障公民权利，实行执法责任和评议考核制。”从而把依法行政与保障人权紧密结合起来。行政执法在国家各种权力中是最活跃、最经常、最普遍、最直接运用权力与公民、法人和其它组织有着最密切关系，因此最容易发生侵权问题。以前，行政机关责任意识淡薄。行政权力必须服从于法律的预设，法律的行政权力处地支配和控制地位，行政机关应积极，主动发挥管理功能，服务功能并适当运用自由裁置权，树立行政机关的新形象至关重要。
2、提高公务人员素质。公务员是依法行政的主体，是代表国家的形象，执法的好坏将影响到整个西部开发的成功与否。守法、护法又是一个公民最基本的义务。只有全民法律意识增加了，行政执法才有广泛的基础。
总而言之，行政机关应积极能动地发挥其管理功能，服务功能，并适度运用自由裁量权，提高行政效率。必须坚持法治原则、法律至上原则、正当程序原则、公民救济原则。建立依法行政的法律体系，强化依法行政观念，为实现依法治国起引导、桥梁作用。
近日，局机关组织了“三学.三防.三规范”的学习活动，我受益匪浅。下面我谈谈学习《行政许可法》后的一些体会。
行政许可是政府机关管理经济社会事务的一种重要手段，事关人民群众的切身利益，事关政府与人民群众的关系，事关政府工作的全局。行政许可权运用得好，利国利民;运用不好，轻则影响公民权利，重则影响政府与人民群众的关系。长期以来，由于缺乏有效的制度约束，乱设许可、滥用许可权现象时有发生。“门难进，脸难看，事难办”一度成为社会关注的热点、难点问题，人民群众热切期盼改革行政许可制度。1998年开始，顺应民意，适应时势，各地方先后开展了行政审批制度改革工作，取消了一批行政许可审批项目，规范了行政许可行为。项目减少了，手续简便了，时限缩短了。一时间，各种便民措施如雨后春笋般涌现，办证大厅、办事大厅、一个窗口对外、一站式服务、网上办理等新的许可方式成为媒体追踪的热点，成为人民群众关注的焦点。20xx年国务院开始行政审批制度改革。正是在总结实践经验的基础上，借鉴国外通行做法，行政许可法这部中国特色的法律，历时7年起草、审议，蓄势而发，应运而生。它反映了我们对行政许可的规律性认识达到了一个新的高度，标志着依法行政进入了一个新的阶段，体现了社会主义政治文明建设的新要求，对我国政府管理必将产生重大而深远的影响。
作为规范政府共同行为的一部重要法律，行政许可法坚持以人为本，按照经济、社会和生态环境协调发展的要求，遵循合法与合理、便民与效能、监督与责任的原则，把制度创新摆在突出位置，对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范。行政许可法通过妥善处理政府与市场、政府与社会、公权力与私权利的关系，明确什么事项可以设定行政许可，什么事项不可以设定行政许可。这就从制度上防止了作为公权力的行政许可对社会经济生活和公民个人生活的过度干预，有利于政府转变职能，有利于政府管理方式创新。
行政许可法规定，只有全国人大及其会、国务院和省级地方人大及其会可以依法设定行政许可，省级人民政府可以依据法定条件设定临时性行政许可，其他国家机关一律不得设定行政许可。这些规定，有利于从源头上改变行政许可过多过滥的现状，有利于维护法制统一，确保政令畅通。
行政许可法规定了行政许可依据、实施过程和结果的公开制度，有利于行政机关减少“暗箱操作”，防止滥用行政权力，保证公众对行政许可行为的知情、参与和监督。
行政许可法规定了实施行政许可的主体制度，相对集中行政许可权制度，“一个窗口对外”制度，实行统一、联合、集中办理制度，规范了行政许可的申请、受理、审查和法定程序和期限。这就有利于行政机关树立服务意识，改进工作作风，提高办事效率，保证政府工作更好地实现和维护最大多数人民的最大利益。
行政许可法对违法、越权以及不遵守法定程序实施行政许可，规定了严格的法律责任。这有利于强化行政机关的责任意识，确保权力与责任的统一，真正做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿。
行政许可法的实施涉及政府管理理念的革新，它所确立的原则和一系列制度，是对现行行政许可制度的重大变革与创新。长期以来，对行政许可的监督与管理脱钩，权力与责任脱钩，权力与利益挂钩;即将施行的行政许可法却对此提出了相反的要求。再如，批条子长期以来泛滥于我们的行政管理领域，从某种意义上讲，批条子就是一种行政许可，行政许可法就是要管住“条子工程”。因此，贯彻好行政许可法会“削弱权力，触动利益，加重责任”。面对这样一种革命性的巨变，政府法制机构首先要带头学习这部法律，准确理解、正确把握，要在政府工作领域内，帮助转变不适应行政许可法精神的思想观念。这对政府法制机构来讲，的确是一项艰巨的任务。
维护国家法制统一，保障政令畅通，是各级政府法制机构的职责。依照行政许可法的规定，行政法规、国务院部门规章或规范性文件、有关地方政府规章或规范性文件中关于行政许可的规定都要进行清理。政府法制机构不仅要清理与行政许可法不一致的内容，还要清理无法定授权的实施行政许可的主体。根据行政许可法的规定，行政许可原则上只能由行政机关实施，非行政机关的组织未经法律、法规授权，不得行使行政许可实施权。但有些地方的法制工作机构在地方非常薄弱，上一次机构改革时，有些县市一级的政府法制机构基本被撤并掉了。行政许可法虽然赋予政府法制工作机构相当繁重的职能，那么，没有政府法制机构的县、市又如何进行清理工作?如果没有专业的法律工作者帮助当地政府搞好清理工作，行政许可法在当地很可能成为一纸空文。清理主体很难，因为编制这个领域政府法制机构很难进去，如果不确定政府法制机构的权威，行政许可清理、行政许可实施主体的清理等，都无从谈起。县级以上地方人民政府加强对实施行政许可法的监督检查是政府工作的重要内容，也是行政许可法规定的政府的一项重要责任。政府法制机构作为政府的法律顾问就必须协助本级政府和政府部门建立健全有关的监督制度，加强对实施行政许可的监督。这就要求各级行政领导必须认识到行政许可法在推进依法治国方略过程中的重要性，支持政府法制机构的工作。不可否认的是，行政许可法是一部控权或者减权的法律，没有几个领导愿意削弱行政审批权，如果政府领导对行政许可法的认识和所拥有的法律意识不能达到一个高度，政府法制机构工作再努力，也无法完成这一使命性的任务。因此，应该创新一种实施行政许可法的监督机制，使政府的法制机构能够独立地行使监督权。让随意撤消、藐视政府法制机构的闹剧不再上演古人云：天下之事，不难于立法，而难于法之必行。贯彻实施行政许可法是各级政府和政府各部门的一项重要职责。我们坚信，只要各级政府和政府各部门特别是领导干部，从实践“三个代表”重要思想的政治高度，坚持执政为民，全面推进依法行政，充分认识实施行政许可法的重要性和紧迫性，增强自觉性和主动性，扎扎实实工作，就一定能够把这部法律实施好，并通过贯彻实施这部法律，加快政府职能转变，加快管理方式创新，加快推进依法行政进程。
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政法的心得体会篇七
自古以来，政法领域一直是人们关注的焦点。随着时代的发展，政法制度和思想也在不断进步和完善。作为现代社会的一员，我们应该拥有正确的政法观念和认识，了解宪法、法律法规等相关知识，同时也要加强自我修养，做一个懂法守法的好公民。在经历了一段学习和实践的过程之后，我收获了不少心得与体会，下面就来分享一下我的经验。
第二段：政法理论的认识与理解。
政法理论是政治学和法学的重要组成部分，它们不仅是一种学问，更是一种理念。对于学习者来说，全面深刻地理解和掌握政法理论是非常必要的。政法理论的核心是社会稳定和公平正义，它是一种制度保障，能够规范人的行为，促进社会文明进步。因此，我们必须坚定信仰，相信宪法和法律，尊重司法权力，坚决抵制各种违法行为。
第三段：政法教育的重要性。
政法教育不仅是硬性规定，而且是人的行为准则的重要来源。在生活中，我们时常需要依靠政法知识驾驭社会环境，防范安全风险。而政法教育也是人们形成知识结构和道德观念的重要途径，为构建和谐社会提供了重要保障。此外，政法教育也是提高公众参与度的有效途径，增强公众对法律的理解和信任，有利于增强社会的认同感和凝聚力。
第四段：公民权利与义务。
作为一个人、一个公民，有一些权利和义务需要履行。公民的权利主要体现在言论、出行、知情、参与等方面；而公民的义务则主要包括守法、守信、互助、尊老爱幼、爱国爱民等方面。只有通过正当的手段使个人得到实际的、持久的、公正的权益，才能以有力的行动保护自身的利益，也能使整个社会得到健康成长。
第五段：政法实践带来的启示。
在实践中，我们会遇到各种各样的问题。有时你会发现身上贴的标签越来越多，有时又会发现自己并未尽到自己应有的责任。但是，正是在这样的实践过程中，我们会想到更多的问题，更加认识到自己的不足。同时，更加清楚了自己的目标，懂得了自身的责任和义务。所以，在将来的生活中，我们仍要不断学习，继续加强自己的综合素质和能力，为建设更加公平、公正、法治的社会作出自己的贡献。
总之，政法领域不仅体现了政策与法律的重要性，更是人们格局和心灵的重要宣扬。每个人只有在正确的认识和理解下，才能够真正做好本职工作，面对挑战和困难勇往直前，才能让政法领域持续发展。相信在今后的学习和实践中，我们会更加深刻地理解政法知识，用心去实践，争取不断发现新的问题，寻找新的真理，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
政法的心得体会篇八
段落一：引言（200字左右）。
老政法心得体会是指在政法工作多年的从业人员经验总结和思考。政法工作是一项充满挑战和责任的工作，需要从业人员具备丰富的知识和较高的情商。在长期的实践中，他们积累了许多宝贵的经验和体会，对于政法工作的本质和方法有着深刻的理解。接下来，本文将从三个方面总结老政法心得体会，以期为新一代从业人员提供借鉴和启示。
段落二：政法工作的本质（200字左右）。
政法工作的本质是以法治为基础，维护社会公平正义和稳定秩序。老政法人员通过自己的工作体会深刻认识到，法律是一切行为的准绳，只有依法执政、依法治国，才能保障人民的合法权益，维护社会公平正义。此外，政法工作还需要在法律的框架下采取科学合理的手段，防范和处理社会风险，确保社会的稳定和安宁。
段落三：政法工作的方法（200字左右）。
老政法人员通过实践和思考，逐渐总结出了许多行之有效的工作方法。首先，要突出重点，优先处理重大、疑难、复杂的案件，通过抓住关键节点来推动工作进行。其次，要注重团队合作，形成政法工作的合力。政法工作常常涉及到不同部门和多个岗位之间的协作，只有形成高效紧密的合作机制，才能确保工作的顺利推进。最后，要善于运用信息化手段，提升工作效率和精度，同时加强数据分析、数据共享和溯源，为决策提供更有力的支撑。
段落四：政法工作的难点与挑战（200字左右）。
政法工作是一项极具挑战性的工作，涉及到的案件类型繁多，人民群众对于公平正义的追求也越来越高。老政法人员认为，政法工作面临的主要难点在于案件数量庞大、类型复杂，需要运用法律的智慧和刚性来解决。同时，政法工作还需要面对信息化时代的新挑战，加强对网络犯罪和新型违法行为的防范和打击。
段落五：展望与建议（200字左右）。
政法工作随着时代的变迁和社会的发展也在不断进步和调整。老政法人员认为，在未来的工作中，政法从业人员需要不断学习和更新知识，提高素养和能力。同时，要加强法制宣传教育，提高人民群众的法律意识和法治观念，形成全社会共同努力的良好氛围。此外，还需要完善政法工作制度，提供更好的资源和条件支持，鼓励年轻人才加入到政法工作中，为政法事业的发展贡献力量。
政法的心得体会篇九
转眼间，我已经结束了对行政法学课程的学习，半年的时光如白驹过隙。一切都太快了，快的我还来不及看更多的书籍，咀嚼老师的语词，我就要接触更多的专业知识了。其实，我觉得我是没有什么资格谈行政法学，谈感想的，因为我对这门博大的学问了解的实在是太少了，我只能从粗浅的层面讲述一下我对行政法学的看法和学习心得。
1、老师用他那对法学的执着和痴迷为我们逐层解开了行政法学神秘的面纱。
也毋宁说，尊严与正义的理念带给我心灵的震撼，并擢升了自己的追求。
由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。
通过《行政法学》课程的学习，我了解了行政法学的特点、行政法的总体结构和基本内容、行政处罚的种类......我的法律意识也有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习，使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课外书，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。
2、我明白了行政法学在整个法学体系中，它相当于一块敲门砖。
它里面所包含的知识都是一些概括知识，同时也是基础知识，何谓法律关系，何谓法律行为。这些都是以后学习其他专业学科的必备工具。所以，在我眼中，行政法学也就是一门工具课。
其次，行政法学其实也是一门很“好玩”的学科。之所以用“好玩”这两个字来形容这门学科，主要是因为：
第一，从表层讲，学习，我们行政法学不必具备很高深的专业知识素养。它所传授给我们的`都是一些基本的概念，对于这些，我们应该侧重于理解，而不用死记硬背。这就好像是一个游戏，游戏里人物、器物千变万化，但是只要我们玩好基础的，我们就有资本升级，反映在我们的学科上就是我们有能力攻陷民法、刑法等敌营阵地。
第二，从深层讲，行政法学可以说是包罗万象。剥开第一层，只要我们稍微加以思索，我们就可以发现第二层，剥开第二层，再加以继续追问，我们就可以发现第三层......层层递进，它就好像是一个魔术，能够让我们不断探索，发散思维。
最终，我们会发现，褪尽所有的束缚，法讲的就是人及社会关系，它存在着一个被整个社会所认可的一个规则。总之一句话，对于行政法学，在学习时，我们要抱着一种敬畏的态度，在思考运用时，我们要懂得灵活变通的方法。
3、“模拟法庭之张婉诉某大学拒授学位案”教学活动让我明白了以下几点：
（1）模拟法庭的举办消除了我对法学的误解：法律就是法条，法学学生就是背法条。其实完全不是这样，法学追求的是公平和正义，一部法律的诞生是多种力量博弈的结果，其中必然体现着每个博弈参与方的利益，是各种力量的均衡。各种法律体现着人的善和恶，真实的反映着现实的世界，几千年前的罗马法如此，几千年后的法律也是这样。“如果你不能查出你学生是抄来的。你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的”。这是罗马法的精神；文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。
（2）我作为剧本编写员之一，在模拟法庭筹划阶段，经历了熟悉案件、活动策划、确定演员、编写剧本及反复修改、多次排练、教师指导等环节，了解了法庭诉讼的一般流程及法庭人员构成，体会到了法律的严谨，也萌生了对法官的崇敬和对法律相关职业的向往；在模拟法庭审判阶段，我们身临其境，各司其职，完整体验了庭审过程；在休庭阶段，我们都积极踊跃地发表了自己对案件的看法，深刻思考了相关法律知识及司法程序；在模拟法庭最后阶段，在模拟法庭最后阶段，苏天照书记对整个活动流程及同学们的表现给予客观评价，指出不足，并要求我们树立正确的法律观念，学会用法律武器来维护自身的合法权益。
在此次模拟法庭活动教学过程中，指导教师通过模拟法庭的现场感和直观感，进一步加深了我们对法律知识和司法程序的理解，更好的提高辩护双方对适用法条的运用和把握，不仅丰富了医学法学教学模式，也激发出学生学习的积极性与主动性，真正做到“法律进生活”、“法律入头脑”的教学效果。
4、看了那部民告官的影片，我明白了：
（1）作为一名国家公民，更作为一名新时代的大学生，学习法律十分重要，我们应该知法、学法、守法、用法、护法，在我们的权益受到侵犯时，学会用法律武器来维护自己的合法权益。
（2）法律是人的行为规范，而人的行为受人的思想所支配，法律要有效地规范人的行为贵在做通、做好人的思想工作，法律通过讲理使人良心发现，并归依法律，可以说“动之以情，晓之以理”是做人的思想工作最有效的方法。
（3）法律具有强制性，它强制人们服从，人们不能借口不知道法律、不理解法律而拒不服从法律，在一个自由、民主和法治的社会，越是强制性的东西就越要讲理。法律跟人们的生命、财产和自由息息相关，如果法律不讲理，无理地剥夺人们的生命、财产和自由，那么这样的法律就是恶法，推行这样法律的社会就是一个不合理的社会。法律应具有权威，但法律的权威最终不是来自“力”而是源自“理”，因为“力”最终也是源自“理”，讲理的法律才有力量可言、才有权威可言。
（3）法律的规则是有限的，但法律所要调整的社会关系是无限复杂多样的。法律规则是固定的，而其适用的对象是活生生的人，法律的一个难题就是，如何使固定僵硬的规则能够灵活地适应活生生的人，解决这一难题的根本出路在于法律要讲理。
（4）在一个法治社会，法律是这个社会是非、真假、善恶、美丑的最后评判标准，自应是最讲理的事情和地方，如果连法律和法院都不讲理，那么这个社会就是一个是非颠倒、真假不辨、善恶不清、美丑不分的社会，这种社会无正义可言，也无可救药。
（5）从法律的实施来看，之所以要设立法庭，要有严格的诉讼程序等等，最终目的都是为了讲理，给人们提供一个充分讲理的地方，保障人们讲理的权利，通过讲理去发现谁更有理，并根据理的有无和多少来分配各自的责任。所以审判也叫审理，审的就是一个“理”字，而审理后所做出的判决书就是一份说理书。
以上是我学习社会法学的一些心得体会，在学习中，我们可能还会遇到很多其他的问题，但我相信山重水复疑无路、柳暗花明又一村，只要我们不气不馁，用心探索，一定能找到良好的解决办法，将社会法学的基本理论知识学好、学扎实，进而进行深入研究，共同建设好我国的社会法学！现在我已把学习法学知识带进了生活，我会从日常行为规范做起。同时我还要学会重新的开始，学会管理自己，把自己学到的知识应用到实际中，从而提高自己意志。学会管理自己的生活、时间和情感。只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能张扬自己的个性，才能做自己真正的主人，才能驾驭他人。我相信我们的未来将充满色彩，我们的明天会更加美好的！
政法的心得体会篇十
政法是国家法制建设的重要组成部分，承担着社会稳定、治安维护和法律秩序的重任。长期以来，政法工作一直是我国社会主义法治建设的重点领域，从公安、检察、法院等各个工作层面，不断提高社会治理能力和法治水平。经过我多年从事政法工作的实践和思考，我深刻认识到政法工作的重要性和复杂性，同时也体会到了许多宝贵的心得体会。
段落二：坚持法治思维，做法律的宣传员和遵法的示范者。
作为一名政法工作者，我们应始终坚持法治思维，牢固树立法治观念。只有通过法律的方式来解决问题，才能有效地维护社会秩序和公共利益。因此，我们必须不断提高自己的法律素养，深入学习掌握法律知识，不断完善自己的法治素质。同时，我们还要以身作则，做法律的宣传员和遵法的示范者，将法律意识融入到工作和生活之中，树立良好的法律形象。
段落三：加强队伍建设，提高工作效率和业务水平。
政法工作需要高度专业化和系统性，因此，队伍建设是关键。政府应加大对政法部门的培训和人才引进力度，完善政法工作人员的选拔机制和培养体系。同时，个人要注重提升自己的综合素质和业务能力，不断学习新知识、新方法，适应法律变革和社会需求的变化。只有不断提高工作效率和业务水平，才能更好地为人民服务，更好地维护社会稳定和法律秩序。
段落四：注重创新思维，促进法治和实践相结合。
政法工作需要坚持实事求是的原则，不断创新思维，拓展工作思路。我们要密切关注社会发展和法律环境的变化，善于从实践中总结经验，创造性地解决问题。只有将法治理念和工作实践相结合，才能更好地适应社会需求和法制建设的要求。同时，我们还要不断探索和研究，推动法制建设的创新发展，为社会提供更加符合现实需要和公众利益的法律服务。
段落五：加强社会参与，推进法治社会建设。
法治社会建设需要全社会的努力和参与。政法工作者应密切与社会各方面联系，积极倾听民意、解决问题，推进法治建设的民主化和社会化。我们要广泛开展普法教育，提高全民的法律意识和法制观念，引导公众自觉遵守法律，共同维护社会秩序。同时，我们还要积极参与社会治理，与社区、企事业单位等建立紧密的联系，共同推进法治社会建设，实现社会和谐稳定。
总结：通过多年的实践和思考，我深刻认识到政法工作在社会主义法治建设中的重要地位和作用。我们要始终坚持法治思维，做法律的宣传员和遵法的示范者；加强队伍建设，提高工作效率和业务水平；注重创新思维，促进法治和实践相结合；加强社会参与，推进法治社会建设。只有不断提高自身素质和工作能力，积极参与社会建设，才能更好地为人民服务，为国家法治建设做出更大的贡献。
政法的心得体会篇十一
通过法律学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得。
一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的.意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做；要求学生必须做的，我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实则细微之处见真知。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是为教书而教书的`“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入教书育人的工作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的体现；既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。我们要尽职尽责，努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。
四、刻苦钻研，终生学习。技高者为师焉。想要培养高水平的学生，那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识，把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精神，积极开展教育和科学研究，探索新的科学教育模式，不断提升自己的业务能力和素质水平，提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者，时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。
通过此次对教育法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断提高自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！
政法的心得体会篇十二
首先，政法知识不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和行为准则。政法教育注重培养学生的法治意识和法律素养，使他们能够遵守法律、珍视法律、维护法律。在学习政法知识的过程中，我深刻认识到了法律对于社会治理的重要性，并深入了解了现代法律体系的特点、功能和机制。同时，在实际学习过程中，我意识到了基层法律工作者的使命和责任，以及他们在社会生活中发挥的巨大作用。
其次，政法知识需贴近生活、贴近实践。在学习中，我体验到了政法知识的现实意义和应用范围，这有助于我更好地理解法律规定，并更好地发挥法律在社会生活中的作用。其中，刑法、民法、劳动法等基础法律知识都是我们必须掌握的内容。这些知识不仅能为我们提供基本的法律保障，也有助于我们在生活、工作中避免违法行为，并督促我们保护自己的合法权益。
第三，政法知识与公民责任息息相关。政法知识的学习不仅仅是为了了解法律知识，更是要培养我们的公民责任意识。作为一名公民，我要始终遵守法律法规，并积极维护法制的权威。此外，在日常生活中，我也应该增强对于安全、保护知识等公民责任的意识。这些都是我们应该积极履行的社会义务，也有助于我们更好地融入社会大家庭。
第四，深入了解法律知识，有助于提升生活素质。政法知识涉及到日常生活中信用、人身安全等重要问题，深入了解这些知识对于提升我们的生活素质有着至关重要的作用。例如，学习消费者权益保护法能够更好地保护我们的个人合法权益；学习公司法可以帮助我们了解企业治理结构、法律责任等内容；学习劳动合同法可以保护我们的劳动权益等。因此，学习政法知识是我们提高生活素质的重要途径之一。
最后，在学习政法知识的过程中，我也深刻感受到了法治建设的紧迫性。当前，社会上存在诸多违法行为，这对于我们的社会治理和发展都带来了不良影响。因此，学习、善用政法知识，不仅能够提升我们的法治素养，也能够为社会的法治建设做出自己的贡献。同时，政法知识还能培养我们的法律意识和法律信仰，提高我们的自我保护能力，使我们成为一个符合法律要求、有着正确法治观念的公民。
总之，政法知识是我们生活中必不可少的重要内容之一，与我们的生活息息相关。通过学习政法知识，我深刻认识到了法律的重要性，并始终保持对于法律的尊重和关注。同时，政法知识的学习也有助于我们培养公民责任意识，提高生活素质，为法治建设贡献自己的力量。我相信，通过不断地学习和探索，我们能够更加了解政法知识的深层次内涵，为自己的成长、社会的发展打下坚实的基础。
政法的心得体会篇十三
法律法规的实施是法治建设的重要任务,要改变用传统的有浓重“运动”色彩的行政动员方式实施法律法规的做法。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于行政法律实践。
吧。
《礼记·大学》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这段话说明要治国平天下，首先要做到修身齐家，做好自己和身边人的管理。如何做到呢?要诚意正心，筑好思想防线。这就要求我们给自己立下一定的遵守准则，才能不违正心。
人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。可见讲纪律，守规矩，是大到影响党和国家安定，小到影响个人和家庭存亡的事情。纪律不守，则有违法犯罪之危;规矩不讲，则失谨记自省之防。身为公民，特别是身为国家公职人员，要如何做到守纪律、讲规矩，本人认为，要努力做到四个字“知、明、守、省”。
一、知——知纪律、知规矩。
现代早已不是强调“法不可知，则威不可测”的蒙昧社会，我们往往强调说“不知者不罪”、“明法慎刑”。我们如果要求公民守法，就必须要先给他们提供明确可知的法律。我们现在强调“守纪律，讲规矩”同样如此。正所谓守法必先知法，因此我们必要了解纪律和规矩的含义，做到“知纪律，知规矩”。
首先我们要知道何谓纪律，何谓规矩。纪律是党纪国法，是党明文规定的党章党规党纪，是党领导人们制定的国家法律法规。规矩是党和国家在长期实践中形成的约定俗成、行之有效的优秀传统和工作惯例，包括已经明文规定的和未明文规定的。用法学的观点来讲，纪律就是单指成文法，规矩就是则包括了成文法和不成文法，具有比纪律更为宽泛的意义。
其次我们要知道纪律为何，规矩为何。就是我们要遵守的纪律规矩，有什么样的内容。指出：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”这就要求我们去系统地学习各项纪律规矩，特别是学习与本职工作相关的各项纪律规矩。我们身为行政执法人员，就必须要学习《城乡规划法》、《行政处罚法》等相关的法律法规及相关程序要求，甚至接受相关的工作培训，保证对本职工作相关的条令程序的熟悉，做到知纪律，知规矩。
二、明——明纪律、明规矩。
在当下，我们许多干部，就仅仅是记住了法律法规的表面含义，知道怎么做合法，却不知道为什么合法，知道这样做违法，却不知道为什么违法，陷入知其然不知其所以然的迷茫境地，这是极不利于对法律规章的遵守的。往往很多干部违法犯罪后都会后悔自己为什么知法犯法，就是因为他们没有明法懂法，没有真正理解这些规定。学习法律法规，并不能只依靠单纯的死记硬背，还应当明白它为什么要这样规定，才能真正深记于心,做到“明纪律，明规矩”。
一是要明白为什么要守纪律。纪律是我们执法的基本要求，如其中的规定程序更是我们执法公正的保障，违反了纪律，就会破坏我们工作的公正性，伤害到群众的守法情感。比如我们行政执法工作中的核对红线图。在行政执法工作中，如果我们没有按照红线图来确认翻建房屋的位置，就会伤害到其他按照红线图翻建的守法民众的守法心理，进而导致所有翻建户都不按红线图施工，最后大家都乱翻乱建致使乡村规划无法实施。
二是要明白为什么要讲规矩。使用“规矩”一词，这说明身为国家公职人员，所需要的并不仅仅只是遵纪守法，更应在行为上有更高的道德要求。比如我们在行政执法工作中，应当做到讲文明，讲礼貌，做到骂不还口，打不还手。因为我们执法工作身为一线工作，执行的法律法规更是与群众利益息息相关甚至多有相斥的，难免会引起群众反感阻碍，甚至引发冲突。此时你如果讲究我们的执法规矩，礼貌待人，耐心劝导，就能够使矛盾和平化解，从而避免冲突。
三、守——守纪律、守规矩。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”纪律规矩被制定出来就是为了执行的。光说不练假把式，如果仅仅把规矩挂在嘴上、写在纸上，只做样子不落实，那么纪律规矩就只会成为好看的海市蜃楼，带不来任何的好处。只有真正从行为上落到实处，做到“守纪律、守规矩”，才能让它真正发挥作用。
一是要自觉守纪。践行纪律规矩应当是自觉主动的行为。我们有些干部，往往是先看别人做不做，然后再想自己做不做，没有一丝积极主动性。作为执法人员，我们要自觉遵守纪律，在外出执法时要依规办事，严于用权，对违规建房户，该制止制止，该查扣查扣，一切照章办事，不能心存侥幸妥协，才能树立良好公正的执法形象，顺利推进工作的开展。
二是要慎微慎行。俗话说：“不以恶小而为之，不以善小而不为”。凡事往往是见微知著的，人们往往以为小事不拘节无伤大雅，结果反而被人利用而铸成大错。“不矜细行，终累大德”，我们要提高对生活中试图“打插边球”的行为的警惕。如对服务对象以朋友名义邀请，或者通过朋友牵头组织的吃请，坚决不去;对服务对象或其中间人请求私下会面的，坚决拒绝。洁身自好，自然百毒不侵;小规不轻视，大纪自然不轻犯。
四、省——常自省、重坚持。
我们有些干部总是坚信自己不会犯错，而忽视于对纪律规矩的学习和遵守，往往是三天打鱼，两天晒网，讲一讲时紧一紧，放一放时松一松，结果放久就忘，直拿“潜规则”当纪律规则，犯了错还不自知。党的纪律规矩是一条带电的高压线，我们必须时时保持警惕，做到“常自省、重坚持”，才能不触电，不出事。
一是常自省。“率作兴事，屡省乃成”。在守纪律，讲规矩的道路上，我们要常常自我反省，加强自我监督。我们在执法工作之余，要注意加强自我学习，经常拿起法条法规翻一翻，经常拿起工作条例看一看，经常对照自我行为想一想，做到纪律自熟于心，行为条条分明，有过则改，无则加勉。同时我们不拒绝同事对我们的监督，在每月召开的党课上，我们坚持批评与自我批评的作风，找出工作中的缺点，请同事监督改正，取到良好的效果。
二是重坚持。“靡不有初，鲜克有终”，做事情总是开头很容易，能够坚持下来的很少，守纪律讲规矩也是如此。我们必须要时时绷紧守纪律这条弦，规矩要时时讲，纪律要刻刻守，一秒钟都不能懈怠。比如在我们的执法工作中，开始总是执法必严，一视同仁，后来工作久了就难免懈怠，不能坚持统一的执法标准，对比较老实的群众总是一扣到底，而对那些比较强势蛮横的群众，往往借口怕激化矛盾而不查扣，给群众留下了“软土深掘”的印象。后来我们创新工作方法，对有相同违法现象的群众根据不同的反抗程度采取灵活的工作方法，坚持查扣工具，执法如一，反而获得群众好评，违建现象也相应减少。
“守纪律、讲规矩”要做到思想和行为上的统一，就必须要落实“知、明、守、省”这。知之明之，才能真正内化于心;守之省之，才能真正外化于行。如果将人比作一辆车子，这四个字就是这辆车的四个轮子，缺一不可，如果少了一个，掉了一个，车子就停滞不前，甚至还要出事。只有四个轮子齐头并进，同步协调，车子才能行得稳，走得正，前路一帆风顺。
为进一步推进依法行政、维护社会稳定、促进经济发展、规范市场秩序，我局全体干部职工开展《行政处罚法》学习活动。
此次培训工作由监察科科长主讲，结合城乡规划建设执法工作实际，从《行政处罚法》的立法背景、制定依据、相关概念、法律原则、具体内容和法律程序等方面予以详细讲解，重点介绍了行政处罚的设定权限、实施机关、管辖适用、决定程序以及执行等相关问题，规划局全体工作员全程参加了此次学习。
张恩宏局长在活动中强调：“学习《行政处罚法》，一是让我们了解和熟悉行政处罚设定和实施的具体制度;二是对行政法律责任的追究制度有了规范的理解和认识;三是使我们改善行政管理、提高执法水平、促进依法行政工作有了制度保障。”
行政处罚权是最具有强制性和代表性的最重要的行政权力，以限制和剥夺相对人的自由和权力来贯彻行政目的，因此必须严格依法实施。通过培训学习，全体工作人员深刻领会了《行政处罚法》实施的重要意义，准确把握了《行政处罚法》对依法行政和行政执法提出的任务和要求，基本掌握了行政处罚内容和程序，为今后进一步加强和改进执法工作、规范执法行为打下了良好的理论基础。
行政执法是依法行政的关键。随着政府职能的转变，行政执法将成为政府机关的主要工作任务。严格依法行政，要求机关必须加强和改善行政执法，实现国家行政管理的法制化。在行政执法过程中要特别注意以下几个问题。
一、执法资格问题。这一问题包括两个方面：一是执法单位的资格，即执法主体，二是执法人员的资格。执法主体是指享有国家行政权力能以自己的名义从事行政执法活动，并能独立承担由此产生的法律责任的组织。一个单位有没有执法资格，是不是某一领域的执法主体，不是由哪一个领导说了算的，是由法律法规规定或是某一行政机关委托的。目前我国行政执法主体有三类：行政机关、法律法规授权的组织、受委托的组织。第一类即我们的行政局，每一个局都执行一部或几部法律、法规。大部分的事业局属于第二类，行政处罚法第十七条规定法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。每一部法律都规定了他的执法主体。第三类是受委托的组织，指受行政机关委托的事业单位或其他组织。《行政许可法》第二十四条规定行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托其他行政机关实施行政许可。委托机关应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告。《行政处罚法》第十八条规定行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托符合本法第十九条规定条件的组织实施行政处罚。行政机关不得委托其他组织或者个人实施行政处罚。委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚;受委托组织不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚。受委托组织必须符合以下条件：
(一)依法成立的管理公共事务的事业组织;(二)具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员;(三)对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。因此，一个单位只有具备了执法资格，才能执法，否则就是违法。
第二关于执法人员的资格问题。并不是执法主体中的所有人员都能执法，要取得执法资格必须是执法主体中的公务员或者符合公务员资格条件的工作人员，还必须依法取得行政执法证件。执法时必须亮证表明身份，在执行公务时不出示有效执法证件的，相对人有权拒绝和检举。所以，非正式工作人员，绝对不能让他们到执法岗位，他们没有执法资格。
二、执法范围问题。执法范围包括地域范围和职责范围。地域范围好理解，行政处罚法第二十条规定，行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。一个县(市)的执法部门只能在本县(市)境内执法，不能越境到别的县(市)执法去。二是职责范围。每一个单位都有自己的职责，但是我国行政体制存在的一个很大的问题是部门职责交叉，同一管理对象不只是一个部门管，这样就不可避免出现有利就抢，无利就推的问题。如文化市场管理方面就有文化、广播电视、新闻出版、工商、税务和公安等行政部门管理。食品监管方面，有卫生局、质监局、工商局、畜牧局、贸易局等部门管理。由于多头管理、重复管理，必然造成部门之间职责不清、权责脱节、重权轻责、都管又都管不彻底的问题。所以出现食品安全事件、生产安全事件高发就是必然的。要从根本上解决问题，就必须划分清部门的职责权限，使执法部门清楚自己的职责，守好自己的职责，彻底管好职责范围内的事，杜绝推诿扯皮现象。
三、执法程序问题。现代行政执法特别强调程序问题，如果执法程序出现问题，执法就是无效的，是违法的。行政处罚法第三条就规定，不遵守法定程序的，行政处罚无效。行政诉讼法和行政复议法明确将违反法定程序作为行政行为可撤销的理由之一。衡量执法行为和执法质量的标准，除了事实清楚、证据确实充分、定性准确、处罚适当外，还包括程序合法。行政执法程序是依法行政的重要基础，行政执法程序是由法律规定的行政执法机关在实施法律及法定处罚时所必须遵循的步骤、方法、期限和可以采取的手段、措施及其应用范围和对象的总称。程序正当原则最初主要适用于司法领域，但随着行政权力的扩张和行政权对相对人权益影响的扩大，人们逐渐认识到，必须用科学公正的程序对行政权的行使予以控制，这就使该原则由司法领域被引入行政领域。我国以《行政处罚法》颁布实施为开端，日益重视行政程序法制建设。《全面推进依法行政实施纲要》对程序正当原则作出了进一步明确。依法行政，必须依靠不可缺少的程序来维护和保障。从一定意义上讲，依法行政主要是依法定程序行政。
四、自由裁量问题。所有法律都对执法者留有自由裁量。
的空间，这是由法律的高度概括性决定的。任何一个国家的法律都不可能对现实中发生的事情做过细的规定，对违法行为的处罚都是有一定幅度的。如《道路交通安全法》对违反道路道路交通安全行为的处罚，其中第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。《大气污染防治法》对造成大气污染的行为规定了处罚幅度，第四十八条规定，向大气排放污染物超过国家和地方规定排放标准的，应当限期治理，并由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门处一万元以上十万元以下罚款。
既然法律赋予了执法部门根据实际情况进行自由裁量的。
权利，我们就应该公正合理的运用好它。但是在执法过程中，自由裁量权的运用却出现了一些问题，如自由裁量行为前后不一致、裁量行为畸轻畸重等。出现人情案、关系案，造成执法的不合理、不公平、不公正。对此各级政府先后探索规范自由裁量权的做法，对法律法规中的处罚幅度进行细化具体化，减小裁量幅度，取得了一定的成效。但是，基层政府这种做法不能从根本上解决问题，因为我们基层政府搞的这些没有法律效力，受领导意志的影响太大，领导重视的时候就抓得紧一点，不重视了就放松了，很难做到始终如一。解决问题的根本办法是要从源头上解决，一是在立法上尽量细化，把违法情况列举的具体一点，处罚幅度定的小一点，这样自由裁量的幅度小了，在执法时就不会因自由裁量而出现大的问题。二是国务院在有关法律颁布后应及时制定法律实施条例、办法，要尽量细化。三是省一级执法部门制定统一的执法标准。使一省之内同样的违法行为接受同等的处罚，做到处罚公平、公正。
五、法律适用问题。由于对同一管理对象往往既有法律又有法规、规章，既有一般性规定又有特别规定，当这些规定不一致时，该适用哪种规范呢?对此我们要坚持法律优先原则，即上一层次的法律规范的效力高于下一层次的法律规范，行政机关的一切行政活动都不得与法律相抵触。因此，法律的效力高于法规、规章和其他规范性文件。在法律、法规、规章和其他规范性文件对同一事项都有规定而有冲突时，应当优先适用法律。对于特别规定与一般规定、新规定与旧规定的适用原则是：当特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致时，适用新的规定，并且新的规定一般不能溯及以往。
六、执法目的问题。执法的目的在于维护公共利益和社会秩序，保证法律的实施，纠正违法行为。执法时应坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人自觉守法。绝不能将执法等同于处罚，不能把执法当作创收的手段，搞执法经济。目前执法不公和执法创收是行政执法存在的突出问题，执法创收原因主要是政府管理体制和部门利益的问题。有的政府对那些有处罚权的部门财政拨款不到位，让它们靠处罚维持部门运转，有的部门下达罚款指标，以罚款多少确实内部成绩，与执法者个人利益挂钩，以上种种做法都是违背执法的目的的。
政法的心得体会篇十四
为加强我系学生的社会实践能力，培养他们早日成为合格的法律工作者，我系领导在20xx――20xx学年第二学期结束前，召开会议动员我系学生进行暑期社会实践活动，鼓励大家走入社会、走向基层，深入了解社会动态。暑假期间，同学们积极响应系部领导的号召，纷纷走向基层单位开始实习。多数同学选择了与我校性质相符的公安局、基层派出所实习，部分同学选择了检察院、法院等行政单位或是进入企业单位、律师事务所实习。
在公安局、派出所实习的同学表示，此次实践活动使他们了解到，随着社会信息化、动态化、市场化、法治化进程的不断加大，公安基层基础工作呈现出一些新的规律和特点，公安执法规范化得到了进一步加强。无论是负责命案要案的刑警、特警，还是管理辖区治安、户籍的普通民警，都必须秉着执法为民的理念、为人民服务的态度，以保护人民利益作为基本出发点，才能更好的开展工作。同时作为一名人民警察，必须要加强自身法律意识，才能在工作中更好地保护人民群众的利益。而我们作为一名警校生，要想成为一名合格的公安工作人员，就要加强公安基础知识的学习，加强公安技能训练，作为一名法律系的学生，我们更应该努力学习法律知识，加强自身的法律意识，才能在今后的工作中秉持法律的理念为人民服务。
在法院实习的同学学习参与了案件卷宗整理工作，法律文书、判决书、裁定书的打印整理工作，跟随前辈们下基层解决民事纠纷，开庭时到审判庭旁听。学生们表示，通过实习，在自己的专业（法学）。
领域获得了宝贵的实际工作经验。实习期间，深入了解了庭审案件从立案到结案的全过程，进一步学习了法律知识，更重要的是，深刻感受到了将自己所学的法律理论知识与法律实践有机结合的重要性。
在检察院实习的同学，协助参与了老同志的案件审查工作，并向前辈请教工作经验，翻看学习往年的案例。在检察院的前辈们的指导下，将自己所学的法律知识与实践结合，获得了极大的收获。
在律师事务所实习的同学，协助整理了律师文件，深入了解了事务所的法律援助、法律咨询工作，了解到一些有关工伤事故及法律合同等有关方面的知识。深刻体会到法律在日常生活中的重要性，作为一名法律系的学生，更有必要努力学好法律知识，在日常生活中用法律去维护自身及他人的权利。
另有部分同学在暑假期间选择进入企业单位进行勤工俭学，在工作期间意识到了生活的不易，更加懂得父母的艰辛。勤工俭学的同学们表示，今后定会努力学习，珍惜生活，回报父母及学校。
总结此次社会实践活动，我系同学参与热情高涨，在实践过程中积极配合单位里前辈们的工作，认真学习相关法律知识，受益匪浅。但由于是初涉社会事务，经验不足，难免出现一些意料之外的状况。今后的学习实践中，我系会针对此情况作出专业指导，让我系学生更好地适应社会。
行表扬！驻马店市公安局东高派出所来函对我系10级法学专业陈敏同学的工作表示肯定和嘉奖！
在今后的工作中，我们定以更饱满、更扎实的工作作风，在系领导的正确领导下继续积极开展工作。努力学好法律知识，结合社会实践，争取早日成为一名合格的法律工作者。
河南警察学院法律系。
政法的心得体会篇十五
办好中国的事情，关键在党。党的十八大以来，党和国家事业更是在各种风险挑战中破浪前行，取得历史性成就、发生历史性变革。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是民族复兴伟业的领航者。坚持党对政法工作的绝对领导，必须在深入学习、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质和实践要求的基础上，增强贯彻党的十九大精神及《中国共产党政法工作条例》中提出的“党中央对政法工作的绝对领导”的自觉性坚定性，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，做讲政治的知行合一者。要将提升政治能力贯穿于党性锤炼、强警实践的全过程，在大是大非面前不断提高鉴别力和敏锐性，在学习状态下思考、在研究状态下工作，着重学习、深刻理解党对中国发展新的历史方位的科学判断，真正认识、准确把握社会主要矛盾的历史性新变化对政法工作提出的新要求，真正成为党的事业的践行者、平安中国的捍卫者、深化改革的亲历者、群众幸福的维护者，为实现中国梦作出新的更大贡献。
在当前，就是要围绕《条例》提出的“坚持以人民为中心，专门工作和群众路线相结合，维护人民群众合法权益”。紧紧围绕群众反映强烈的突出问题，始终保持主动进攻的严打高压态势，不断适应动态化、信息化的新时期社会特点，切实做到听民声、知民意、护民安。坚持“经济发展到哪里，政法机关就服务保障到哪里”“保安全就是最好的服务民生”“化解矛盾、减少阻力就是服务发展”三大理念，以打击护航发展，以服务助推发展，以除患保障发展，担当保障服务经济发展的生力军、先锋队、排头兵。坚持以人民为中心的发展思想，实现新时代党的历史使命，真心诚意地为群众办实事、做好事、解难事。
