当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
平凡与伟大的读后感篇一
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的平凡与伟大优秀作文，欢迎大家分享。
什么是伟大？当你为社会做出卓越的贡献时，生命就会在平凡中闪烁出伟大的光辉。
——题记。
草木知春不久归，百般红紫斗芬芳。一株小草与一簇鲜花相比，它是平凡的，但它从不与花儿争艳，而是默默地用自己去衬托花儿的美丽，它是伟大的。
落红不是无情物，化作春泥更护花。一片花与广阔的大地相比，是渺小的，但它的.凋零是为了给土地提供养分，是为了让下一次的绽放更加光艳照人，它是伟大的。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。一丝细雨与一条河相比，是微不足道的，但它的到来能使江河更加充盈，把万物滋润的更加生机勃勃，它是伟大的。
世间万物皆用自己的默默付出去体现伟大的意义，而我们人呢，也在用自己的行动，去诠释伟大的意义。
环卫工人是我们当中最普通的一员，每当清晨跑步的时候，总能看见他们，一身橘色的工作服，分布在城市的每条街道上，用一把扫帚和一块抹布，细心的清理着路面上的灰尘和垃圾。他们就像一株株的小草，用自己的劳动装点着这座炫丽的城市。
老师是一个熟悉的称呼，他伴随我们成长，在每一座学校的教室里，都有他们辛勤施教的身影。您高高的站在讲台上，一手拿着书，一手持粉笔，在黑板上为我们答疑解惑，看着您美丽的背影，我在想，如果我们是一块未开垦的土地，您就是为我输送养分的那朵落花，您用知识的清泉浇灌了我们，您用思想的养料滋补了我们，使我们更加的肥沃充实。
人民警察是一个辛苦的工作，无论白天黑夜，还是天寒地冻，都有您一直坚守在自己的岗位上。在人民遇到困难时，您总是挺身而出，在与黑暗势力作斗争时，您总是冲在最前面，正是你们的默默付出，才使我们有了一个安定的生活环境。如果说我们是一条河流，您就是那丝丝细雨，您凭着英勇无畏，坚贞不屈的信念，努力为人民服务，坚守在人民左右，为我们安居乐业的生活作出巨大的贡献。
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”，这句话，深刻的体现了平凡与伟大的意义。我们的一生，要怎样在平凡中透出伟大的光辉，这是我们每个人都应该考虑的问题。只有心中有了理想和信念，多做对社会和人民有益的事，才能让你平凡的人生充满意义。
“伟大出自平凡，平凡造就伟大！”让我们行动起来，用不懈的努力，用不屈的信念，用平凡人生中的拼搏奋斗和无私奉献，来凸显伟大的意义！
平凡与伟大的读后感篇二
自从上初中以来，每个星期回家都有一桌热气腾腾的饭菜，而我却身在福中不知福，抱怨太难吃，为此我和妈妈大吵了一架，我一赌气，拿起书包就跑，在教室，我一人静静的思考：我是不是做的太过分了？星期五回家，我原以为这次没有饭菜；可回到家，招待我的依旧是一桌热气腾腾的饭菜，桌子上还有一张纸条，我拿起纸条：女儿，哪天是妈妈不对，我这几天去邻居阿姨家学做了几道菜，你试试味道怎么样？我哭了，一颗晶莹的泪水从我脸上滑落下来，我突然意识到，这里面包裹的是一个母亲对女儿深深的爱呀！从此，我便不在抱怨饭菜太难吃。
有次我和爸爸出去游泳，玩得正起劲，可夏天的天，孩子的脸，说变就变，顷刻之间，大雨倾盆，大树下挤满了熙熙攘攘的人，一阵凉风吹来，我被冻得瑟瑟发抖，爸爸急忙脱下自己的外套放在我身上，而爸爸只穿了一件衬衫，我的眼睛渐渐模糊了，不只泪水还是雨水，只知道爸爸的身影在我面前被不停地放大。
小时候爸妈不在家，我是由爷爷奶奶带大的，那时候家里不怎么富裕，当爷还是很疼我，每次上街都买零食回来给我，我小时候身体很弱，经常生病，爷爷每天一大清早给我煮药，家里买来一只母鸡，每天给我煮鸡蛋吃，我那时经常问爷爷吃不吃，爷爷说他不喜欢吃，那时我还天真的以为爷爷真的不爱吃，其实他是为了让我多吃一点。
奶奶是个朴实的农民，嫁给爷爷吃了不少苦，但她依旧无怨无悔，记得有次我生病了，半夜，我被疼醒了，奶奶吓得不得了，背起我就往医院冲，医生说再晚来一会就有生命危险了，打完针，我舒服多了，躺在病床上不知不觉的睡着了，早晨起床看见奶奶趴在旁边的桌子上睡着了，也许是我惊动了奶奶，奶奶抬起头，我看见了她脸上两个大大的黑眼圈，她昨晚为了我肯定没睡好，想到这，我的眼泪就不由自主的落了下来。
其实，爱很简单，爱时时都陪在我们身边——永远！
平凡与伟大的读后感篇三
本文目录。
各位老师：
大家下午好!很荣幸在这里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;面对班里产生的各种问题而茫然不知所措;面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗?这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五(3)班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”
身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大!在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，;在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析;在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
返回目录。
各位老师：
大家下午好！很荣幸在这里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼；面对班里产生的各种问题而茫然不知所措；面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗？这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五（3）班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”
身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大！在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，；在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析；在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
平凡与伟大的读后感篇四
5、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔。
6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国。
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿。
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生。
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯。
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国。
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格。
14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生。
15、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼。
16、少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁。
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪。
18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳。
19、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林。
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里。
21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰。
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦。
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——尼采。
24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度。
25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑。
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫。
平凡与伟大的读后感篇五
可是，你不得不承认，当你落魄时，朋友亦或恋人都会找理由离你而去，父母却一直陪伴在你身边不离不弃，因为你始终是他们最疼爱的孩子。
你依旧得相信，能原谅你所有过错的人还是父母，不管你犯何种错误，不论错误大小，他们终究会原谅你、终究会告诉你：“没事，别犯同样的错就行了。”
你必须得认同，你的喜怒哀乐逃不过父母的眼睛，无论何时，他们可以从你的一句话、一个表情、一个动作知道你在想什么。俗话说：“知女者莫过于父也！”所以你别奢望在他们面前隐藏你的任何小心事。
你想没想过在你无数次不听话背后，母亲为你流了多少眼泪，你又可曾想过母亲在生你的时候承受的痛楚，母亲也是人，一个有血有肉的人，她不是你的奴隶，她也是需要我们回报她的爱的人。
爸爸，那个无数次语重心长教育你的.人，你可知道，他对自己孩子调皮的无奈，他无时无刻不在盼望着你长大，他是家里的顶梁柱，可是你的一点小情绪就会影响顶梁柱的心情，你可知道他对你如大海般深沉的爱。
我曾在一本小说上看到过这样一句话“父母和你总是这样，心连着心，你痛着，他们比你更痛；你幸福着，她们笑得比你还甜。”这是父母，以你的悲伤而悲伤，因你的快乐而快乐。
我想，不用我多说，任何一个有心的人都应该明白，世界上最伟大的情是亲情，作为一个成熟的人，我们应该撑起整个家，背着父母的希望前进，还有，大声地对爸爸妈妈说出“爸爸妈妈我爱你们！”我希望亲情不是我们的累赘，而是我们为梦想奋斗的动力。
平凡与伟大的读后感篇六
吴斌，一位普通的中国人，一位英雄的司机。壮举和平凡辉映，真实的故事让世界再次走近中国人，在感动和震撼中把握中国大国之路的精神支撑。一名普通的长途汽车司机，在他人生最危难的时刻想到的不是自己，而是车上24名乘客的安全。在忍受着腹部被铁块击中，极度疼痛的情况之下，完成一系列标准而又十分艰难的停车动作，被人们称为“最美司机”的吴斌，最终还是没能躲过死神的魔掌，离开了我们。人们以一座城市送别一个人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吴斌。
吴斌的伟大在他尊重自己的职业、具备起码的职业操守、拥有基本的人际善意、认真履行对服务对象应该负有的责任，对我们每一个职场人来说，这都是一条退无可退的“职业”底线。倘若每个职场人都能像吴斌一样，对得起自己的职业，相信整个社会的道德水准必将向前迈进一大步。到那时，受益的终将是我们每一个人。
吴斌的伟大还在于他在“职业”的意义上做到了极致。“赠人玫瑰，手留余香”，我们也许一辈子都成不了“英雄”，但是，只要心怀感恩、心装善念，在未来的日子里、在自己的工作岗位上，我们完全可以做得更好。
平凡因伟大而升华，伟大又因平凡而质朴与生动。虽然只是一名再普通不过的司机，但吴斌生前累计安全行车100多万公里，从未发生过交通事故，从未出现交通违章，从未被乘客投诉。如果没有发生危急事件，他可能默默无闻。但在那些壮举的背后，映衬出的却是他平日习惯性的美德操守。这不是偶然的伟大，而是人性光辉的必然迸发。
“平民英雄”就生活在我们身边。就像路边的野花一样，太过平凡可能引不起人们的关注。但是，正是因为具有草根的特性，平凡的美丽与平凡的伟大，顽强而坚韧地绽放在你我身边。同时，也恰恰是千千万万平凡的、恪守良知的、履行己任的人，确保着社会的有序运转，推进着国家与民族的不断向前。谁又能说，我们中的一些人在未来的重要关头不会做出与“平民英雄”同样的选择?不要因为灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要怀着良善之心，就能发现生活中的点滴美好，并且融入践行其中。
吴斌走了，他带给人们无尽的缅怀和惋惜，希望类似的“飞来横祸”不再发生，我们感动于“最美司机”的英雄事迹，但是这样的感动来的太过壮烈，希望每一位默默无闻辛勤耕耘在工作岗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司机”致敬，愿“平民英雄”一路走好。
文档为doc格式。
平凡与伟大的读后感篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自级14班的冯学玲。今天我在国旗下演讲的题目是《平凡孕育伟大》。
历经一年辛酸劳顿，栉风沐雨，平凡而伟大的老师们，辛勤工作的园丁们在不知不觉间，又迎来了自己的节日——教师节。今天，九月九日，距离教师节的钟声敲响，只有寥寥十几个小时了。阳光下，江高里，丝丝老师浓情在随风飘荡。
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，诲人不倦，为人师表，教书育人。一种不慕名利但求育人的芳香从老师的绣口吐出，一种宁静致远孜孜不倦的尊贵品格从他们的眼中彰显。他们是园丁、是耕作者、是燃烧自己照亮别人的蜡la烛，是指引光明前程的灯塔，是滋润我们心田最清凉的醴泉，是撩起我们秀发最和煦的春风。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。他们对我们寄予厚望，对我们切切关心。我们看见他脸上逐渐多起来的沟壑，看见他掉下斑白的头发，看见他弯下的腰，此时我们是否可以在课前端给他一杯清茶，又或者，能不能上课再认真些，好好的完成作业？他们也曾同我们一样有过青春，但如今却将自己的半生韶华付诸于我们身上。这并不都是理所当然的事情。有关心，有仁慈，有爱的支撑。当然同时我们也爱他们。爱他们在作业上一句句深切的评语，爱他们课后像朋友一样的关切，也同样爱他们不那么标准的普通话。
你有没有抱怨过校门门卫的不留情面？
你有没有恨过宿管阿姨的苛求？
你有没有将大半的饭菜偷偷倒掉？
你有没有对楼梯口的保洁人员“敬而远之”？
你有没有真正感谢过你喝的水，吃的饭，学过的知识，过着的生活？
世上没有那么多伟大，每一个都是某个群体的弱小者。没有那么多神圣，只是平凡的让我们感受那份浓浓的贡献。
在距离教师节的最后一天里，我们应该反省，我们繁忙的日复一日，是否忽视了什么？
有个人，他教你长大了，他却老了。
有个人，把自己的目光停留在你埋头伏案的身躯上，像是寄托了上半身未尽的梦想。
有个人，说他是老师，其实更是父母。关汉卿说得好：一日为师终身为父！
有个人，你很爱他；有个人，你不喜欢他；有个人，你把它悄悄当作益友；有个人，你悄悄躲开了。
亲爱的全体教职工们：
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在校园，成就却在祖国的四面八方。
您的岗位也许永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓有一天终会斑白，您的青春却百年不败！
我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火苗！
同学们，让我们将内心最诚挚的情感，献给学校的所有教职工们。在这教师节来临之际，让我们向他们道一声最真诚的祝福：你们辛苦了！
我的讲话完毕，谢谢大家！
平凡与伟大的读后感篇八
3、最深入的真理，是最平凡的真理。——托尔斯泰。
5、真正的巨人往往是平凡的；他们的行动既不造作，也不虚饰。——克林凯尔。
6、真实的暗疾是微小，伟大的暗疾是虚假。——法国。
7、要成绩一件大事业，必需从小事做起。——列宁。
8、伟大和显赫并不象征着是优良的。——弥尔顿。
9、伟大的事业，须要信心，才能，组织和义务感。——易卜生。
10、伟大的目的构成伟大的人物。——埃德慕斯。
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国。
13、伟大的才干比伟大的更不寻常。——沃维纳格。
14、实现伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生。
15、什么是伟大的终生？少年时的意愿在寿终前得以实现就是伟大的毕生。——维尼。
16、少说些美丽话，多做些平凡事。——列宁。
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪。
18、假如本身伟大，任何工作你都不会认为渺小。——乔·麦克唐纳。
19、平常的人的最大毛病，是经常感到自已比别人高超。——富兰克林。
20、你不能奢望同时是巨大的而又是舒服的。——巴里。
21、不单纯、仁慈跟实在，就没有伟大。——托尔斯泰。
22、凡在小事上对真谛有草率立场的人，在大事上也不足信赖的。——爱因斯坦。
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——。
24、当咱们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度。
25、不以小事为轻，而后能够成大事。——拿破仑。
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫。
平凡与伟大的读后感篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人认为，伟大是天生的，那些文学家、科学家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他们胸无大志，没有强烈的上进心，甚至整天懒懒散散，自甘平庸。他们错在哪里呢？他们错在把伟人神化了，把“平心”与“伟大”完全对立，使之绝对了。
其实，“平凡”与“伟大”，是对立统一的。“平凡”孕育“伟大”，“伟大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，难道不是由一砂一石堆集而成？浩汇的八百里洞庭，又何尝不是由平凡的小溪小流汇聚而成的呢？“平凡”与“伟大”是密切不可分割的。
“平凡”与“伟大”之间并没有不可逾越的鸿沟。那么沟通二者的桥梁是什么呢？是自信、理想、奋斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要认为自己这也不行，那也不行，三百十六行，你总能干一行；而理想，特别是崇高的理想，是生活大海中的导航灯，我们要树立为社会主义现代化建设贡献我们的智慧与力量的伟大理想，有了伟大理想才会有奋斗和前进的动力，在为实现伟大理想的奋斗中，你的人生就会有价值，你就会由“平凡”逐渐升华到“伟大”。
古往今来，这样的人举不胜举。一代画圣达芬奇，难道是天生便注定当画家的吗？不是。首先是他立志学画，并有着自信和毅力，这是他奋斗的力量源泉。他的奋斗过程，也是平凡的'，他起步于画蛋。他不断奋斗，从不会画到会画，最后成为伟大的画家。这就告诉我们，一个平凡的人，通过无数次平凡的奋斗，就可以创造出“伟大”与“辉煌”。
让我们看一组例子吧：
高尔基是一个打杂工成了伟大的文学家；齐白石是一个木工，成了国画艺术大师；华罗庚是一个小伙计，成了著名数学家；毕升，一个布衣发明了活字印刷；爱迪生，一个报童成了大发明家。
他们无疑都有自信、有理想，通过艰苦奋斗，而由“平凡”升华到“伟大”的。他们都名垂青史。由此可见：“有名皆从无名出，伟大都自平凡来。”
再说，就算不能当“家”，只要你为人民利益勇于奉献，我们社会有“行行出状元”的条件，你也可当劳动模范，“十佳”青年等等。就算这些也当不上，那也不要紧。只要你有无私奉献的精神，无论在哪个工作岗位上，多少可以干出成绩，这样的“平凡”中也有“伟大”。那些自认为天生“平凡”的人，不要胸无大志，自甘平庸，要认清“平凡”与“伟大”的辩证关系，振作起来，鼓起理想的风帆，努力奋斗，勇敢地走由“平凡”而升华到“伟大”的艰苦而又“光荣之路，实现你的人生价值。”
平凡与伟大的读后感篇十
1、平凡的人也可以做出不平凡的事，平凡中见伟大，生活需要我们慢慢去发现，去挖掘。
2、每个人，有每个人的不同的生活方式。你羡慕的富人，不一定就比现在钱不如他的你快乐和幸福。可能他还羡慕你在纷繁忙碌的尘世中，拥有的这份平淡呢。
3、人们可以容忍平凡，却不能容忍出色。越好的人，就越会被嫉恨，被打击。所以，当你承受压力时，千万别让自己融入平庸。因为嫉妒，本身就是一种仰望。你可以哭泣，可以心疼，但不能绝望。今天的泪水，会是你明天的成长;今天的伤痕，会是你明天的坚强。
4、平淡是一种力量，它在你人生遭受到挫折后，它会轻轻地抚慰你的心灵，为你的心灵充满向上的电量!把一份平淡放在人生的低处，静听人生的春天，就会有一股春风拂掉你人生的阴霾与坚冰，让你捕捉到平淡生活散发出的人生之味。
5、平凡充斥着生活的角角落落，平凡永远是生命的主流，平凡是一束素菊，缺乏艳丽，却充满真诚。
6、让生活趋于平淡。是啊!放慢生活的节奏，其实是对自己的一种宽容，才能淡定从容的、怀着美妙的心情看待身边的人和事。
7、生活中，尽管我们平凡，但不能因自己不卓越而自惭形秽，就算是芸芸众生中纵然我们不能脱颖而出，然而，只要我们依旧勤勉。相信如果没有过春花的芳菲，那么秋叶一定要有花的绚丽。
8、懒懒的行走在湖畔，珍惜着与家人一点点清闲的时光，一起享受随风轻舞的落叶，欣赏幽径的湖面，温柔恬雅，感受秋的诗情与安凉。
9、使人成熟的不是岁月，而是经历。植物的成熟，是状态的演变;人生的成熟，是意识的提升。岁月，变得了江山与容颜，却无法让人心自然地成长。人生的境界，只有在经历之后，领悟了多少，就有多少成长。敢于闯荡，敏于领悟，少年也英雄;若虚度光阴，心智不开，必成痴汉。人生熟透，心态淡然。
10、时间，会沉淀最真的情感;风雨，会考验最暖的陪伴。走远的，只是过眼云烟;留下的，才是值得珍惜的情缘。来得热烈，未必守得长久;爱得平淡，未必无情无义。眼睛看到的许是假象，心的感受才最真实;耳朵听到的许是虚幻，心的聆听才最重要。时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远。
11、生命短暂，来不及活得好，犯傻的人才会想要提早去报到。悲伤很难熬，但终归会过去，就像快乐也留不住。春天总会重回人间，然后是秋尽冬来，没有永远的圆满，却也没有永远的失望。只有活着，才可以学会潇洒地活，才能够把所有的苦涩化作微笑。
12、我们的路也很曲折，但一定足够精彩，我们的人生也许并不辉煌，但一定充满快乐，我们的事业也许很平凡，但我们的生活一定很幸福。
13、世界上最幸运的，不是功成名就，而是我们平凡的活过，我们平凡的离去，我们共同珍视过那些平凡的人们，这是我们的传奇。
14、人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡生活来衡量其价值。伟大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才是圆满。
15、生活的故事总是用各种平凡存在，人生这颗心，总是在客观实际的去接纳所有的滋味，不要在匆忙中忽略了生活的信念，疏忽了对烦恼的观照，记得一个简单的道理，随缘是福。
16、其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
17、我愿意平凡，平凡的活着，平凡的走路，平凡的爱上你，平凡的被你遗忘，平凡的闭上眼，平凡的死掉，平凡的被遗忘。就这样吧。
18、生活，是酸甜苦辣的平凡;都说生命是一场旅行，一路上，我们会听见花开的声音，会看见花绽的容颜，也会看见花落花谢的惨景，如果我们能时时拥有温暖快乐的心情，拥有从容淡定的心境，一路经历着、感悟着、懂得着、感恩着。
19、相濡以沫，相爱一生，平淡却不平凡，爱不一定要轰轰烈烈，一样可以感人至深荡气回肠，希望许多年以后，我也能这样离开这个世界。
20、我们每个人都是平凡的，世界上的所有事物都不会是永恒的，每个人的人生都有两条路，一条用心走，叫做梦想;一条用脚走，叫做现实。心走得太慢，现实会苍白;脚走得太慢，梦不会高飞。人生的精彩，总是心走得很美，而与脚步能合一。
21、平凡的人，平凡的家人，平凡的同学，平凡的学校，平凡的.生活，平凡的世界，难道未来就注定平凡么?我很想接触一些不平凡，但那个不平凡在哪呢?我讨厌平凡。
22、生活是一杯水。杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水清澈透明，无色无味，对任何人都一样。接下来，你有权利加盐加糖，只要你喜欢。
24、幸福是两双眼睛，看一个未来平凡的世界，平凡的人生，这个世界上，房子有价格，车子有价格，面子有价格，甚至连伴侣也有价格，然而，一切能用钱买到的东西，都不是最值钱的。唯有感情，始终只能物物交换，若你想得一颗真心，唯有用你自己的真心来换。
25、我慢慢地学会了驻足于平凡之中，我也慢慢发现，在平淡之种挖掘出流光溢彩的感动，它像一粒珍宝，在我内心的深处熠熠生辉，、不眠不休。
26、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己;诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。
27、人的一生离不开朋友，无论是烦恼时或是开心时，和朋友一小聚，开怀畅饮，诉说衷肠，让她们分享我们的喜怒哀乐，一起笑，一起哭，一起伤心，一起奔放，这也是人生中的一件大事，心灵的慰藉，其乐融融。
28、我发现，不能享受平淡生活的人，大都因为心浮气燥。如果要把“浮躁”二字，从心头上抹去，他就必须学会简朴生活和平淡生活。当然，拥有平淡生活，并非不思进取养成人生的惰性。
29、一个人可以平凡，但不能有一颗平凡的心：一颗不凡的心可以助你劈风斩浪，破艰斩棘;一颗平凡的心会使你安于现状，不思进取，安好于此。
30、平凡的人，平凡的事，平凡的世界，处处透着不平凡，或是为了生存，或是为了理想，每个人都以自己的方式，在这条路上竭尽全力的前行着!
31、总是想，别人再好，也不如你好。别人再优秀，也不如你的平凡。在我心里，你是最好。在我眼里，你最优秀。只要是你给予我的，我都满怀欢喜，那怕是疼痛，也流着泪幸福着。
32、与其羡慕别人，不如做好自己。肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不会带来快乐，只会带来烦恼;不会带来幸福，只会带来痛苦。我们每个人都应当认清目前的自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸运!
33、世代交替，生命繁衍，人类生活的基本内核原本就是平凡的。战争，政治，文化，财富，历险，浪漫，一切的不平凡，最后都要回归平凡，都要按照对人类平凡生活的功过确定其价值。
34、一个成功的人是以幽默感对付挫折的。
35、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
36、出发之前，永远是梦想;上路之后，永远是挑战。
37、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
38、没有做不好的事;只有做不好事的人。
39、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。
40、跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
41、那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。
42、很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。
43、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
44、再冷的石头，坐上三年也会暖。
45、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。
46、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
47、你战胜苦难，它就是你的财富;苦难战胜你，它就是你的屈辱。
48、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。
49、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
50、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
51、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
52、父母还在为你拼，你有什么理由不去努力。
53、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为!
54、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。
55、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
56、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
57、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
58、态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
59、要改变命运，首先要改变自己。
60、俗世烟火里，互相支撑彼此陪伴，原本就是最真的爱啊。爱情，原本朴素平凡。拉开窗帘，晨光洒满窗台，东方，冉冉升起新一天的太阳，我双手合十，虔诚地祈祷，祈祷人间平安吉祥，祈祷人间处处真爱相伴。
61、一颗心要飞走，你哪管得住，能管住钱就不错了。一个人要变坏，你哪拦得住，自己不变坏就不错了。一段感情要变质，怎么守得住，能有回忆就不错了。感情和婚姻所需时间太长，就会有偶然和变化，维持靠的是感情，也是忍耐，更是运气。还是找个善良的人吧，因为不管怎样，善良，就会少一些伤害。
62、只有在你最落魄时，才会知道谁才是时刻担心你的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。心不静，气必不和;气不和，生活就会一团糟。心情不好，做任何事都无法安心。要时时调整你的心态，沉淀你的情绪，让心宁静，让心情平和。宁静是一朵花，静静地开放，不求人欣赏，想要把这个世界看清，先要沉淀自己的心。
63、每个人的平凡人生，总有风雨交集，能够活出宽容壮阔的内心，化解烦恼的纠缠，保持内心的那份超然与清醒，是生活最恰当的态度、方向和信心，这世间，洒脱与悲伤，对生命来说，要深刻得多。
平凡与伟大的读后感篇十一
教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事作为教师，您是太阳底下最光荣的职业！作为教师，您是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了，老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。
认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用；认识教师的劳动特点及其应具备的素质，特点和条件；认识他与学生之间的相互关系，对改进教育、教学工作，提高教育质量有重要的意义。
教师在教育中究竟处于什么样的地位，起着什么样的作用呢？我认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。因为教师的特定活动对象是学生，他根据一定的社会委托，对学生身心施加某种影响，他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求，主要通过教师来体现，教师是一定社会教育方针、政策去培养人，使学生的身心朝着社会的要求方向发展，在教育过程中起着主导作用；其次，教师术有专攻，受过专门的教育训练，教师知之在先，知之较多，在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面，教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后，知之较少，教师要针对学生实际，对前人的`文化成果，加以消化，进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点，教师不仅用丰富的知识观点哺育学生，还要教给学生获得知识能力的正确方法，他是教育活动的组织者和引路者。
学生步入学校后，他的知识，智力的开拓和发展，道德观、人生观，个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关，不仅如此，教师对儿童的健康成长也有重要作用，教师是塑造学生心灵的工程师，是使学生健康成长发展的保健师，是社会精神文明建设者，这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设，正因如此，党和国家对教师寄予莫大的希望。
教师是人类文化科学知识和社会道德准则，行为规范的传播者，要在人类社会继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。
平凡与伟大的读后感篇十二
有人说：“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰，死亦为鬼雄。’我也要勇当‘人杰’，实现我的人生价值。”另一些人则认为：“如果人人都当'人杰'，那么还有谁来做具体工作呢？应该做一个没有花香，没有树高的‘小草’，默默无闻地干一番事业。”
仔细想来，两人说的都不无道理，实际上，两者也并不矛盾。
人是社会发展的产物，人的一生既是社会财富的享受者，又是创造者。因此，个人的价值实质上就是人的一生对社会的责任和意义。也就是说，人生的价值在于对社会的贡献。那么，勇作“人杰”也好，甘当“小草”也好，都是实现人生价值的途径，也都是社会的需要。
敢于为人杰者，当胸怀大志，奋发进取，最重要的是要将个人的奋斗与民族的振兴，乃至全人类的进步紧密地结合起来。也只有具备了为国取义、为民舍身的崇高理想，方能成为真正的人中之杰。
中华民族卓越的军事家、政治家、外交家周恩来，在年少时就有“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。他一生为国为民，鞠躬尽瘁，为新中国的建立及建设付出了毕生心血，取得了无法估量的业绩。他的一生是伟大的一生，这伟大的一生也正是为人民的自由和幸福而不懈斗争的一生。与之相反，二战的首犯希特勒为了实现“自我价值”而不择手段。他对内实行恐怖统治，对外发动侵略战争，给世界人民造成了巨大损失。像他这样的人，所实现的“价值”越大，离历史前进的.正道，离社会与人民越远，最终成为历史的罪人，被前进的社会的车轮所辗没。可见，李清照诗中的“人杰”是指“以天下事为己任”的伟人，他们的人生，会以壮丽的诗篇作为致全人类的答案。
另一方面，如果不能作人杰，起码应甘为小草，默默地做出自己的贡献。因为“人杰”的贡献虽大，在社会中毕竟是少数，而“小草”则不然。人人都有一颗甘为小草的心，就能长成一片辽阔的绿野。有人认为，“小草”的作用不及“人杰”。其实从“质”上来说，两者同是在做贡献。平凡的东西，常常就是最宝贵的东西。而真正的英雄，即使是默默无闻，他仍是英雄！为小草者，除了有默默奉献的精神；还必须有高远的志向，有同样的敢为人杰的精神，这是奉献的巨大动力，有了这种动力，才能具有一颗经得起风雨考验的伟大的心，才能做出更大的贡献！
卧龙先生说：“夫志当存高选。”在改革腾飞的今日，我们每一个人，无论是作人杰还是作小草，都应树立鸿鹄之志，有一种无私奉献的精神。小草可绿野，人杰当擎天。在这样一片天地里，小草与人杰都不可少，伟大与平凡都很重要。
1．本文谈论的观点是什么？
2．阅读第三段，说说作“人杰”与当“小草”的共同点是什么？
3．为什么说文章第一段中两种人的说法“都不无道理”？（可从最后一段中选取精要语言回答）。
4．你愿意作“人杰”还是当“小草”呢？请联系文章有关内容，谈谈你的看法。
参考答案：
2．都是实现人生价值的途径，都是社会的需要。
3．人杰可擎天，小草可绿野。
4．“略”。
平凡与伟大的读后感篇十三
人们所敬仰的，应该来源于平凡。
——题记。
在我们小区附近的街道上，就有一位这样的老奶奶，她中等身材，略显健壮，黑白夹杂的短发干净利索，一双眼睛老实笑成弯弯的月牙，眼角深深的皱纹里盛满了慈祥。每当清晨的，整个大地还笼罩在轻纱似的晨霭中，那“刷刷刷”的声音便有节奏的准时响起。她向前曲着身体，两脚叉开一手紧握着大扫帚，另一只手抓住扫帚前方，手臂一下一下地摆动着，扫帚在空中划过优美的弧度。伴随着奶奶的动作街道上厚厚的一层落叶连同生活垃圾都被奶奶一丝不苟地赶在一起，押进了垃圾车。不知过了多久，老奶奶终于完成了第一轮的清扫任务，她揉了揉因常时间弯曲而酸痛的腰，用袖子擦了擦脸上的汗水，便小心翼翼地推着垃圾车缓缓地向垃圾场走去。每次上学，总能和老奶奶不期而遇，看得出她很劳累，但是饱经风霜的脸上总是挂着微笑，那笑容，在清晨阳光地照耀下，宛如一个纯真的孩童，是那样的欣慰和满足。行行色色的垃圾堆积在一起，散发着一阵阵难以言传的恶臭，老奶奶丝毫不嫌弃，埋怨，因为她感受到了劳动的充实。从老奶奶身上我读到了无穷的力量。
在当今的社会中，快速的发展让我们迎来了缤纷的生活，我们越来越依赖这种生活，于是我们以牺牲大自然为代价，逐渐丧失了保护环境得意识。相反，我们还理直气壮地随手乱扔垃圾，随地吐痰，抱着一种麻木不仁的心态，冷眼看着地上密密麻麻的丢弃物，带着鄙夷的眼光轻视着收拾“残局”的环卫工人，满腹牢骚，抱怨着生活环境的脏、乱、差。当有人谴责他们乱丢垃圾地行为时，这种人居然还恬不知耻，振振有词“我们要是不扔垃圾，环卫工人不就失业了吗？”如此为环卫工人“着想”，真是让人大跌眼镜。
环卫工人，城市的起清洁者。他们为我们营造了美好的环境，清除了有形垃圾，留下了无形的高尚品质。从他们身上，看到了我们正在流失的吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。有人在破坏，他们在保护，在默默清扫着生活中的垃圾，也用他们实际行动清扫着人们思想上的“垃圾。他们工作是那样的平凡，那样微不足道，但对于整个社会来说，他们的职业又是那样神圣，理所当然受到人们的敬仰。
文档为doc格式。
