心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然心得体会篇一
人类与自然的关系源远流长，我们生活在这美丽的地球上，离不开大自然的滋养。走出家门，融入大自然的怀抱，感受它恢弘壮丽的景色和无穷的生命力，不禁令人心生敬畏之情。在我的亲近大自然的日子里，我深感大自然的奇妙之处。那连绵起伏的青山，澄澈碧绿的湖泊，蓝天白云下的风吹草低见牛羊，无一不让我惊叹大自然的神奇与美好。
城市的喧嚣与忙碌让人心烦意乱，而大自然却是穹顶下最好的疗愈场所。每当我置身于大自然，身心渐渐平静下来。静静欣赏河水奔流的声音，听着鸟儿清脆悦耳的歌声，感受着阳光透过树叶洒下来的温暖，我仿佛置身于一个异世界。大自然带给我内心的宁静，使我能够与自己对话，体验到远离喧嚣与繁杂的祥和。
大自然是一个复杂而严谨的生态系统，其中的每一个环节都相互依存、相互制约。当我深入了解大自然的运行规律后，我意识到生态平衡的重要性。每一个生物都在自己的位置上发挥着重要的作用，如果其中任何一个环节出现问题，都会对整个生态系统产生不可逆的破坏。人类的活动对大自然的干扰非常大，我们需要保护环境，倡导可持续发展的观念，共同守护和谐的生态平衡。
大自然的美妙不仅可以让我们心灵得到滋养，还能够提升我们的身体素质。在户外运动中，我们可以尽情地呼吸新鲜空气，享受阳光的温暖。漫步在山间小径上，登临高峰远眺，放飞自我，释放压力，使身体得到全面的锻炼。与此同时，大自然也给予我无限的灵感和力量，让我有更好的动力去追求自己的梦想。
亲近大自然让我重新认识和尊重生命的价值。在与大自然的亲密接触中，我看到树木摇曳生姿、山川河流生机勃勃，也看到了生活在其中的无数生物们，它们以朴实的方式生存着、繁衍着。与大自然相比，人类的存在显得如此渺小而脆弱。我们应该学习大自然的坚韧与柔韧，珍惜生命的每一刻，保护好我们珍贵的家园。
在与大自然的亲密接触中，我深深地体会到了它的伟大与奇妙，它给予了我无限的宁静和力量。在我们的日常生活中，希望我们都能亲近大自然，保护大自然，与大自然和谐共处。让我们感受到大自然带给我们的美妙和祝福，同时也要珍惜和保护这份维系我们生存的宝贵礼物。
大自然心得体会篇二
相传有一年，鲁班接受了一个建筑巨大宫殿的任务，要建起这座宫殿需要很多木料，他就让徒弟们上山砍树。因为那时没有锯子，只有斧头，所以徒弟们砍起来都非常吃力。那也只能砍，累得筋疲力尽，一拖再拖，眼看就要到限制日期了，可急坏了鲁班，他决定亲自上山工作，在半路上他无意中抓了一种野草，划破了手。鲁班很奇怪，为什么一根小草也这么锋利?他把草摘了下来，细心观察，原来草的两旁有许多小细齿，他明白了，原来是小细齿划破了他的手，他把一根竹子做了很多锯齿，用树作试验，效果果然不错，但竹子不结实，就换成了铁片，锯就发明出来了。
在鲁班手被划破之前应该还有很多人被这种野草划破了手，为什么偏偏只有鲁班发现了这一点，因为他把这个事情往深处去想，很注意的观察、思考和钻研，甚至发明某种东西，这告诉我们一个道理，留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，会增长许多智慧。
人类是离不开大自然的，人们生活在大自然里，大自然是人类的老师，为人们贡献了很多。人类通过细心观察，敢于想象，反复实践，从大自然中学到了很多知识，获得了很多发明创造。大自然多么美丽，多么漂亮，破坏了大自然，就等于是伤害人类自己。
大自然心得体会篇三
这篇文章使我深刻明白了，我们只有对生命拥有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出他的无限生机，我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。在这个星球上，拥有生命神性光辉的也不仅仅只有人类，包括其他一切生物也是如此，比如勤劳的蚂蚁，自由自在的小鸟，高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸等，甚至还有一望无际的大草原及参天的古树，都无不丰富地蕴涵着生命世界的底蕴。在浩瀚的生物海洋里，有益于人类的生物我们姑且不论，即使是一只害虫，它虽然在人们的厌恶、唾弃和捕杀中生存，但它无意中也为自己的天敌(益虫)提供了食物，从而能保证益虫更好的生存，维系着整个大自然的生态平衡。确实，我们应该敬畏地球上的一切生命，这不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被杀害殆尽时，延续地球的生物链遭到破坏，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
记得去年的夏天，我走在放学的路上，忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残，蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖，小男孩玩儿够了，就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可还是晚了一步，他已经把蝴蝶重重的扔在地上，我拣起来一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下，咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕，而那一刻，一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却，潜移默化的影响着我，约束着我。
有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命，崇尚科学，热爱大自然，都怀着一颗慈爱的心，那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐，人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁：从自身做起，从现在做起，从一点一滴做起，共同托起美好的明天吧!
春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡?一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。
要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天!
大自然心得体会篇四
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它拥有着无穷无尽的力量和智慧。当我们置身于自然之中，与大自然融为一体，我们会收获许多宝贵的心得体会。在我参与大自然实践的过程中，我也深深感受到了它对我们的影响与启迪。
第二段：体验大自然的美。
在大自然中，我们能够感受到它的美与宁静。我曾去过一片原始的森林，每当我走进森林的时候，便仿佛进入了一个完全不同的世界。森林中满布着绿意，鸟儿在枝头欢快地歌唱，小溪潺潺流淌，清新的空气让人舒畅。这种独特的美让我感到它是如此神奇和令人沉醉。在大自然的美中，我学会了生活中的放松与享受，停下身心的忙碌，在自然中找到内心的平静与宁和。
第三段：大自然的力量。
大自然不仅拥有美，还有强大的力量。在一次山水之旅中，我参观了一座火山。巨大而熊熊的烈火让人不禁感叹自然的力量。而即使火山平静下来，留下的火山灰和岩浆仍然是一种强大的能量体现。大自然的力量让我深刻体会到，生命的力量是何等的脆弱与微小，与大自然相比，我们只是一粒尘埃。尊重大自然的力量，我们应当学会谦卑与敬畏。
第四段：大自然的智慧。
大自然不仅仅拥有力量，它还有广博的智慧。人类才华横溢，却离不开大自然的启示和引导。植物的生长，动物的运动，水流的涌动，大自然中无处不在的智慧，启迪着人类的思想。在一次观察鸟的行为时，我发现它们在筑巢的过程中充满了智慧，它们选用合适的材料，巧妙地搭建出它们的家园。这个发现让我明白，大自然的智慧是无边无际的，我们要学会借鉴和运用大自然的智慧，为我们的生活和工作注入新的灵感和创造力。
第五段：关于保护大自然的思考。
在亲身体验大自然的过程中，我深感到我们应当保护大自然。环保的重要性有目共睹，而我在大自然的实践中更加深刻地明白了这一点。我们的生活离不开大自然的资源，我们必须要珍爱和保护它们。因此，我们应当采取积极的行动，回收利用资源，减少对环境的污染，重视生态平衡的维护。只有保护好大自然，我们才能从中受益，我们的后代才能继续享受到它的美好与恩赐。
结尾：
大自然实践给我们带来了诸多的体验和启示，它不仅让我们感受到了美丽与安静，也教会我们谦卑与敬畏，借鉴和运用大自然的智慧。同时，它也唤起了我们对大自然保护的思考与行动。在大自然面前，我们是弱小而微不足道的，但我们也能从中汲取力量和智慧，使自己变得更加完善和谐。让我们积极行动起来，守护大自然，为创造一个美好的世界贡献自己的一份力量。
大自然心得体会篇五
我也有想发明的东西哦！我从刺猬身上的刺想到了一种奇特的小衣服，衣服上有刺，还有一个按扭，一按衣服上就会长满了小刺，如果再按一下，衣服上的刺马上收起来了，像一只被碰的乌龟缩进了壳里。不管你怎么碰衣服都不会扎到自己，而且衣服很轻。让我说说这件衣服的好处吧！如果有一个喜欢干坏事的人，准备碰你，你就把这衣服的按扭按一下，小刺兄弟可以帮你刺他，他就会很痛，知道不该干坏事了。
我发明的衣服好吗？那你的发明呢？
大自然心得体会篇六
最佳答案美丽的大自然，是一道风景;天真烂漫的童真，是一道风景;助人为乐，是一道风景;辛勤的身影，一道风景;埋头苦学，是一道风景;父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。。
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉。
大自然心得体会篇七
大自然是一个充满奇迹和美丽的世界，它的每一处都值得我们探索和感受。通过对大自然的探索，我收获了很多快乐和心灵的滋养。下面我将从探索的起点、大自然的奇迹、与大自然的亲密接触、学习与成长以及呵护大自然的责任这五个方面来阐述我对大自然探索的心得体会。
首先，大自然的探索是从心灵的觉醒开始的。每个人都有探索的初衷，但对大自然真正的理解和感受则需要我们从内心深处生发出对大自然的热爱之情。我曾一次动情地盯着湖水泛起的微波纹和涟漪，心中升起一种探索世界的渴望。那个时候，我知道，大自然的探索是从心灵觉醒开始的。
其次，大自然的奇迹使我惊叹不已。大自然是一部奇妙的百科全书，它向我们展示了无穷的奇迹。探索大自然，我见识到了那些美不胜收的景色：湖泊的广阔、山峦的崇拜、河流的蜿蜒、植物的茂盛、动物的伟大等等。在大自然的怀抱中，我感受到了生命的力量和无限的智慧，让我惊叹不已。
接下来，与大自然的亲密接触让我有了深刻的感悟。亲密接触大自然，我才能真正了解它的美丽和复杂。漫步在森林中，我感受到了大自然的宁静和力量。我用手触摸着树木，感受到了它们与我的血液和灵魂相融的温暖。也只有真正融入自然，我才会感到内心的宁静和欣慰。
学习与成长是大自然探索带给我的宝贵财富。大自然是个巨大的学院，其中充满了无穷的知识。通过探索，我了解到了季节的变迁、物种的多样性、自然规律的运行等等。我不仅从自然中学到了科学知识，也从中了解到了人类与大自然共生共存的重要性。在探索的过程中，我不断地学习和成长，使我感受到了自然的奥秘与宇宙的无限。
最后，作为人类的一员，我们有责任保护和呵护大自然。大自然赋予了我们无尽的美丽，也给予我们居住和生存的环境。我们无权占有大自然，但我们有责任保护大自然。我们应该让自己的生活方式更加环保，减少对环境的污染。我们也应该保护野生动植物的栖息地，保持生态平衡。只有我们履行起保护大自然的责任，才能让大自然永远存在下去。
在大自然的探索中，我体验到了无尽的快乐和心灵的滋养。大自然是一个宝库，拥有丰富的知识和美丽的景色。通过探索大自然，我们不仅能够理解自然，也能够更好地理解自己。因此，我希望每个人都能够保持对大自然的好奇和探索的热情，让我们与大自然和谐共生。
大自然心得体会篇八
在大自然的怀抱里，我度过了一段难忘的实践经历。在这次实践中，我近距离观察了大自然的美丽景色，亲身体验了大自然的力量和魅力。通过与大自然的亲密接触，我对生态环境保护和大自然的宝贵意义有了更加深刻的理解。以下是我在实践过程中所体会到的心得和感悟。
第二段：守望大自然。
实践中，我参观了一片原始森林，远离城市的繁忙喧嚣，踏入了大自然的怀抱。这片森林树木葱茏，花草丛生，鸟语花香，仿佛进入了一个与世隔绝的世界。我观察到森林中的树木是多么茁壮，它们长期“呼吸”着新鲜空气，得到了充足的阳光和水分，有着强大的生命力。而在城市的混凝土丛林中，我们却看到了大量的病虫害和枯萎的树木。这让我意识到，生态环境对于植物的生长和发展至关重要。我们要像守望大自然一样，保护好我们的环境，让树木和植物继续茁壮成长。
第三段：大自然的法则。
在大自然中，我看到了各种生物之间的相互依存关系。例如，花朵吸引蜜蜂传粉，鸟类吃果实后排泄种子，这些都展示了大自然中的共生关系。与此同时，我也目睹到了食物链的残酷：猛禽捕食小鸟，小鸟叼走虫子，虫子吸取植物的养分。这使我深深体会到了大自然中的“适者生存”这一法则。我们在生活中应该尊重这一法则，遵循大自然的规律，做到合理利用资源，保持生态平衡。
大自然赋予了我们无尽的宝藏，它给予了我们饮食、材料和能源等重要物质。在实践中，我参观了一座水库，学习到了水是我们生活中必不可少的元素。然而，当我们过度开发水资源，乱倒废水，破坏水体生态环境时，我们也在摧毁大自然的恩赐。因此，我们应该珍惜并妥善利用大自然的资源，以保护我们的生存环境。
第五段：回归大自然。
通过这次实践，我明白了人与大自然之间的紧密联系。我们是大自然的一部分，我们的生活离不开大自然的滋养。我们应该深刻意识到我们需要回归大自然，与大自然和谐共存。我们可以增加与大自然的接触，选择环保的出行方式，减少能源的消耗，种植绿植等。“学会保护大自然，让它快乐、洁净、美丽”这个口号不仅是对大自然的保护，也是对我们自己的保护。只有我们自己主动行动，才能使我们的环境变得更加美好。
结尾：
通过这次大自然实践，我对生态环境保护和大自然的宝贵意义有了更深入的认识。我将不忘初心，在日常生活中更加注重环保，努力传递环保的理念给身边的人。我相信只要我们都能珍惜大自然，共同努力，我们一定可以创造出一个更加美好和谐的世界！
大自然心得体会篇九
大家看了这个题目一定会问：“朋友就是朋友，为什么还要加引号呢?”这是因为这个“朋友”很特别，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你们应该猜到了吧，它们就是大自然中的动物朋友们。
夏天，我去了一趟老家，一走进村子我的耳边时不时就能听到“叽叽”的鸟叫声，“汪汪”的狗叫声，小猪大猪的“呼噜”声。来到湖边，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶尔那对黑色的小翅膀会碰到湖面，点出一个个小水圈。湖水清澈见底，都能看到小鱼在水里玩着，你追我赶的游戏。
不知不觉来到了田野的小水沟旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原来是一群群小蝌蚪，它们个个精神抖擞，在水中自在地游来游去，一只小虾从那里经过，小蝌蚪们便友好地和小虾子打招呼，小虾子很高兴便和它们玩起来。它们玩得正高兴，突然，一只不知从哪里来的小螃蟹向小虾子冲过去，一场恶战即将上演。最初，小螃蟹先发制人，一下子把小虾子打倒了，小虾子也不甘示弱，使用了一招“瞬间转移”躲过了敌人的攻击，小螃蟹还没反应过来，小虾子又给它来了一脚，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚，到处都是亮闪闪的萤火虫，隐约可以听到几声蛙鸣，如果没有了大自然，这个世界会变得很灰暗。我们要保护大自然，和动物做朋友，让我们一起努力去做吧!
大自然心得体会篇十
第一段：引言（字数：200）。
大自然是一个神奇的存在，她蕴含了丰富多样的生命和景观。在探索大自然的过程中，我深深地感受到了她的魅力和美丽。我曾经在山间漫步，在海滩徜徉，也曾在森林中探险，每一次探索都给我留下了深刻的印象，并带给我深深的体验。在这篇文章中，我将分享我在大自然探索中的心得和体会。
第二段：山间漫步（字数：250）。
山间漫步是我最喜欢的一种大自然探索方式。在山脚下，我感受到了大自然的宁静与美丽。我爬上陡峭的山坡，沿着曲折的小路向山顶攀登。在攀登的过程中，我不仅欣赏到了壮丽的山景，还感受到了强烈的体力挑战。然而，当我站在山顶俯瞰山下的美景时，我体会到了征服的喜悦和对大自然的敬畏。山间的大自然充满了生机，山谷中的溪水潺潺流淌，让我陶醉其中。我在山间漫步中学会了欣赏大自然的美丽，并明白了大自然对人类的重要性。
第三段：海滩徜徉（字数：250）。
海滩是另外一种令人陶醉的大自然景观，我也曾在海滩中漫步。沙滩上的细沙蓬松柔细，海浪拍打着沙滩，发出美妙的声音。在海浪的拍打声中，我感受到了大自然的力量和震撼。大海一望无际，浩渺无边，我沉浸在碧海蓝天之中，享受着大自然的恩赐。海滩上的贝壳，骨头和其他生物的遗骸让我深思生命的转换和再生。大自然创造了如此美丽壮观的海滩，让我感叹她的伟大与神奇。
第四段：森林探险（字数：250）。
在森林中探险是探索大自然的另一种方式。踏入森林，我感受到了清新的空气和浓郁的芬芳，仿佛进入了一个神秘的王国。树木高大挺拔，树叶摇曳生姿。在森林中，我观察到了各种奇特的植物和动物。我还发现，森林中充满了生态平衡和相互依存的关系。植物依靠阳光和水分生长，在各种独特的生物相互作用下，形成了一个完整的生态系统。森林之谜激发着我的好奇心，调动起我探索的欲望。
第五段：结语（字数：250）。
大自然探索不仅令人兴奋和激动，更重要的是让我明白了人与自然的和谐共生。大自然给予了人类无限的资源和美好的环境，我们应该珍惜、保护她。在大自然探索的过程中，我深入了解到了她的魅力，体会到了她对人类的恩赐，也意识到了生态环境的脆弱。我们每个人都应该为保护环境做出努力，让大自然的美丽永远延续下去。
总结：通过山间漫步，海滩徜徉和森林探险，我对大自然有了更深刻的理解。探索大自然让我陶醉于她的美丽与神奇，并更加珍惜和保护自然环境。我会继续探索大自然，深化我的体验和认识，并将这份体会与更多的人分享，以期唤醒更多人对大自然的关注和保护。
大自然心得体会篇十一
《草虫的村落》是六年级第一组“走进大自然”的第二篇精讲课文，作者运用了大量的拟人、比喻等修辞手法，将一个生动、活现的草虫世界展现在大家眼前。
这是一副多么美丽而神奇的景观：茂密的森林，充足的阳光，芳草萋萋，迷路的黑甲虫成了帅气十足的游侠，草茎变成森林，村落有街有巷，还有漂亮的小圆虫，庞大的蜥蜴，各负其职的黑甲虫、、、、、、这一切引领着我走进了童话王国，感到那是一个神奇的世界。
如何引领着我的学生走进童话王国，去感受那样一个神奇的世界呢?
小学生是非常喜欢看童话故事的，但是在看童话故事的时候，学生往往不明白要从哪些方面入手才能实现与作者真正的对话，达到与作者的视界融合，获得心灵的提升、净化与陶冶。那么，在教学中，教师的组织与引导作用就显得十分必要。在教学中，我主要是根据童话故事的要求，按照理清故事情节、分析人物形象、揭示主题这三步来设计教学流程。其中，通过对人物的具体分析及分角色朗读，使学生准确地把握人物形象，如：迷路的黑甲虫成了帅气十足的游侠，与同类友好地打招呼，爱人迎接他的归来;那些黑甲虫有的在大树下全神贯注地奏乐，有的在欣赏优美的音乐，还能找回比自身大三倍的食物。这些都深深地吸引着学生，让学生慢慢地深入到童话王国，感受到他们是那样安乐而祥和，从心里发出赞叹：多么神奇的世界啊。再让学生谈一谈自己的看法，讲一讲应该如何去做，就水到渠成了。“保护环境，爱护大自然”这一主题就得到很好的落实，真正起到了“润物细无声”的作用。
大自然心得体会篇十二
自古以来，大自然一直是文学创作的源泉和灵感之地。无论是诗歌、散文还是小说，都常常以大自然为背景，以表达人与自然的关系、人类对大自然的敬畏和感悟。阅读大量关于大自然的文学作品，使我对大自然的奇妙和人与自然的和谐产生了深刻的体会和感悟。在这篇文章中，我将结合我所读的一些文学作品，分享我的心得体会。
首先，大自然赋予人们无穷的想象力。读范仲淹的《岳阳楼记》，描述了岳阳楼的景色，作者以他独特的目光看待大自然的壮丽景观，笔下波澜壮阔的洞庭湖和湘江给人以无限遐想之感。阅读这样的文字，仿佛自己也身临其境，感受大自然的美丽与伟大。大自然不仅给予人类视觉上的享受，更激发了人们无尽的想象力和创造力。
其次，大自然是人们寻求灵感和安慰的地方。在《倪焕之梦》中，倪焕梦游远洋，沉浸在广袤的大海中，探寻人类与自然的联系。无论是倪焕在海浪中嬉戏，还是在海风中漫步，他能够感受到大自然的力量和美丽。每当人们在大自然中逗留，与大自然亲密接触时，心灵也会得到疗愈，得到平静和宁静，这种感觉令人愉悦，也让人更加热爱这个世界。
第三，大自然是人们的摇篮，也是人们的归宿。在王维的诗歌中，常常能够看到他对大自然的赞美和倾慕。王维的诗中充满了自然景物，他以树、花、鸟、月等自然物象征人的情感，表达人与自然的和谐。在王维的诗歌中，他找到了自己真正的归宿，也找到了人与自然相互融合的美好状态。在读王维的诗歌时，我也仿佛感受到了大自然的宽恕和安抚，感受到人与自然之间的亲密关系。
第四，大自然的力量使人更加感悟生命的真谛。在刘大白的《大鱼吃小鱼》中，他描述了海上一个小小的渔村，渔民们与海洋相依相伴，彼此依存。这个小渔村的生活遭遇了大鱼吃小鱼的残酷现实，但渔民们仍然坚韧不拔地在大海中捕捞。这样的故事让我明白，人与自然之间的关系是一种相互依存的关系，大自然的强大力量让人再次感悟到生命的脆弱和宝贵。
最后，大自然是人类的财富和责任。在余秀华的小说《长河》中，她以写实的手法描绘了三峡大坝的建设过程中对自然环境的破坏。小说中的主人公奋起反抗，试图保护大自然的生态平衡。这部小说让我深思，大自然是人类的财富，也是人类的责任。我们应该保护自然环境，与自然和谐相处，为后代留下一个美好的世界。
总之，大自然文学是人们对大自然的赞美和感悟，也是对人类与自然关系的思考和反思。在阅读大量的文学作品后，我更加深刻地体会到大自然的奇妙和人与自然的和谐。在大自然的怀抱中，人们寻找到灵感和安慰，找到了自己真正的归宿，也更加懂得珍爱生命，保护自然。大自然文学，丰富了我的人生阅历，也让我更加热爱这个美丽的世界。
大自然心得体会篇十三
大自然是人类赖以生存的基础，也是我们的探索对象。在人类长期的探索过程中，我们不断深入大自然，寻找其中的奥秘和智慧。在这个过程中，我对大自然有了更多的了解，也得到了一份宝贵的心得体会。
第二段：大自然的壮丽景观。
大自然的景观是如此壮丽，让人无法抵挡它的诱惑。我曾登上过高山，眺望远方，山脉连绵起伏，苍翠的树叶覆盖着整片山谷。蓝天白云与飘扬的彩带相映成趣，阳光透过云层洒下来，仿佛给大地带来了生机和活力。我也曾沿着湖畔散步，湖水清澈透明，千姿百态的水生植物在其中翩翩起舞。微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，像一面镜子，让人看到自然的美丽。这些壮丽的景观使我深深地感受到了大自然的魅力和无穷的力量。
第三段：大自然的生命力。
大自然充满了生命力，它们无处不在，与我们息息相关。我在乡村的农田中看到农作物茁壮成长，麦苗一寸一寸地伸展出地面，长成了郁郁葱葱的麦子。这让我深深地感受到了大自然的生命力和不可思议的能力。我还看到了郊外的树木长势良好，它们坚韧不屈地挺立着，挡住了风雨以及其他自然灾害的侵袭。这让我明白了大自然给予我们的强大生命力，以及我们应当如何学习和借鉴它们。
第四段：大自然的规律和秩序。
大自然运行着一套完善的规律和秩序，这是人类探索的重要内容之一。我参观过天文台，看到了星空中演绎的变化。太阳东升西落，月亮圆缺不定，恒星所组成的银河，今夜璀璨夺目，明夜难见踪影。这些规律性的现象让我深刻认识到了大自然的秩序和律动。我还参观了气象局，了解了气象的成因和预测方法。我发现气象的变化有其规律可循，只要我们学习和掌握，就能更好地应对自然的变幻。大自然的规律和秩序是我们认识和探索的基础，也是宇宙万物运行的保障。
第五段：对大自然的敬畏与保护。
在对大自然的探索中，我不仅仅获得了知识和心得，更深刻地感受到了对大自然的敬畏和保护的责任。大自然给予了我们太多太多，我们应该要好好地呵护它们。我们应该减少对自然资源的破坏，降低对环境的污染。只有这样，我们才能保持大自然的生态平衡，让人类和大自然和谐共存。保护和探索大自然，是人类应有的使命和责任。
总结：
通过这段时间的大自然探索，我对大自然的壮丽景观、生命力、规律和秩序有了更深入的了解。同时也更加明白了对大自然的敬畏与保护的重要性。只有尊重和保护大自然，我们才能共同分享这片美好的家园，并为未来的世代留下绿色的希望。
大自然心得体会篇十四
课堂教学的每一次师生教学活动中，都要以学生的兴趣和经验为起点，以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。李老师在教授《大自然的启示》这篇课文中，做到了以下点：
一、注意把握同组教材各部分之间的内在联系。
教师在“前文引入，导入新课”环节中，是这样设计的：第三单元，我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢?今天我们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出，教师在备课、钻研教材时，从整体上把握了教材的内容，同时注意了教材内容之间的联系，真正发挥了教材整合的教育教学效果。
二、注意了学法的迁移和运用。
这是一片略读课文，教师充分运用了学法的迁移，使学生在阅读中画一画，找一找。是教师的教转向既方便教师的教，有益于学生的学，教科书由教本转变为学本。如：自读课文，联系上下文理解词语;遇到不明白的地方做上记号;感受深的语句画下来，记一记;师生共同交流，解决问题。可以看出，教师不仅是教学生，更是引导学生自己去学，自己发现，共同探究。
三、注意了教学的开放性与弹性。
教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源，开展了丰富多彩的语文实践活动，使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如：同组交流手抄报的内容，说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文，运用了语文。
大自然心得体会篇十五
水是生命之源，一方水孕育着一方人，莘畈水库养育着金华婺城区人。我也真正没有见过他的神秘面纱。因此，我对他充满了幻想。今天，我们一家就驾车到了这神秘又充满幻想的莘畈水库。
今天的阳光特别得好，几只麻雀在天上叽叽喳喳地叫个不停，路边的两行大树遇到我们也摇手欢迎。他们好像是特意为我们的到来而举行的仪式。一路上盖满了铺天盖地的油菜花，黄嫩嫩的长发随风摇曳，招惹了不少游客的喜爱，人人都把车停在路旁驻足观看。车很快就驶进了山区，我不禁想起了一句歌“这里的山路十八弯”。面对这崎岖的山路，我也束手无策，只能选择无奈。
大约过了一个多小时，水库的大坝终于映入我的眼帘。“哇，真高啊!”我不紧发出赞叹。我现在唯一的方法就是面对，我二话不说下了车直接奔向大坝，用我的独门绝技从楼梯旁的斜面上攀爬了上去。我计算了一下，大约是45度角，还好不算陡。我爬到了一半，回头望了望远远被我甩在后面的妈妈，“on,mygod!”好险，我差点摔了下去。我的妈妈在后面唉声叹气。我不敢再往后看了，我不顾一切地冲向顶端。终于，我爬了上去，我的手扶在栏杆上，望着波光粼粼的水面，迎着微风徐徐的大自然，感到自己完全和大自然融为了一体。
我这次出来旅游的真正目的达到了，那就是离开电脑的辐射，去享受大自然的美妙瞬间，亲临大自然的鬼斧神工。
