每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初心和使命的体会篇一
初心和使命是每个人在成长过程中应该思考和坚守的重要价值观。通过学习，我深刻理解到初心和使命是我在人生道路上的指南针，也是我不断前进的动力源泉。在这篇文章中，我将通过自己的经历和学习心得，分享初心和使命对我的影响，以及我在学习中的体会和感悟。
第一段：初心是我们前行的动力。
初心是指我们初出世时内心的最初愿望、需求和信念。作为一个正在成长的年轻人，我曾经陷入无数的迷茫和挣扎之中。而在这个过程中，我发现了我真正向往的东西，也就是我的初心。我的初心是成为一个对社会有贡献的人，帮助那些需要帮助的人，改变社会的不公和不平等问题。这个初心激励我在学业上努力提高自己的能力，深入社会实践，积极参与公益活动，为实现自己的使命努力。
第二段：使命是我们不断奋斗的目标。
使命是每个人所肩负的责任和义务。我认为，使命是现实生活中进一步发展和延伸初心的方式。我的使命是以积极、乐观的态度面对困难和挑战，努力不懈地追求更高的目标和更好的成果。在学习过程中，我的使命是为了实现我设定的学习目标，克服困难，不屈不挠地探索知识的奥秘。我的使命也是激励自己坚持学习，为自己的未来打下坚实的基础。
在学习中，初心和使命起到了重要的推动作用。首先，初心让我明确了自己的学习目标，使我更加专注和有目标地学习，而不是盲目地追求成绩。其次，我的初心激励我积极参与学校和社会的各种实践活动，提高自己的综合素质。而使命的存在让我在学习中持之以恒，不断努力，不断超越自己。这种坚持不懈的精神帮助我在学习中克服种种困难，最终取得了令我自豪的成绩。
初心和使命对我未来的意义是巨大的。它们不仅是我在学习中的动力，更是我人生成就的基石。有了初心和使命的引领，我相信无论遇到什么样的困难和挑战，我都能坚持下去，不轻易放弃。我会一直保持初心，努力为社会做贡献，帮助那些需要帮助的人，传播正能量，让世界更美好。
第五段：总结和展望。
通过对初心和使命的思考和实践，我深刻认识到它们的重要性和价值。它们是我前进的动力和忠诚的伙伴，使我在学习中有了更多的目标和动力。我的学习心得是，始终保持初心和使命，坚持不懈地努力学习，克服困难，追求卓越。通过这种方式，我相信我将会在未来的道路上走得更远，收获更多的成长和成功。
初心和使命的体会篇二
强调，理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要把理论武装作为重中之重，聚焦解决思想根子问题，自觉对标对表，及时校准偏差，坚守初心不忘来时路，勇担使命展现新作为，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实增强贯彻落实的自觉性坚定性。
开展这次主题教育，是思想建党、理论强党的重要举措，根本任务就是要深入学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，用当代中国马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，锤炼忠诚干净担当的政治品格。全省党员干部特别是省级领导、各部门单位负责同志，要以这次主题教育为契机，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上当好表率，切实做到学思用贯通、知信行统一，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
要坚定信仰讲忠诚。
心中有信仰，脚下才有力量，前进才有方向。进入新时代，面对当今世界百年未有之大变局，我们必须进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，坚定不移沿着以为核心的党中央指引的方向，走好实现中华民族伟大复兴新的长征路。
要对标对表找差距。
开展主题教育就要奔着问题去，把问题查找准、剖析透、检视到位，为整改提供精准靶向。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深入查找自身在理论修养、立场观点、思维方式、工作方法等方面的差距和不足，列出问题清单，拿出有针对性的整改措施。
要学以致用重实效。
当年大庆石油会战靠“两论”起家，就是通过学习毛主席的《实践论》《矛盾论》，用辩证唯物主义的立场、观点、方法分析解决石油会战中的实际问题。现在我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须与当前正在做的事情结合起来，坚持理论联系实际，运用这一思想蕴含的马克思主义认识论、方法论，攻克龙江振兴发展进程中的一个个难题。
强调，党的根基在人民，党的力量在人民，人民是决定党和国家前途命运的根本性力量。我们讲“守初心”，最本质的就是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。必须时刻牢记，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，我们共产党人无论走得多远，都不能忘记过去，不能忘记为什么出发。
要始终坚守人民立场。
依靠群众则无往不胜，脱离群众将一事无成。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，想问题、作决策都要把人民放在心中最高位置，把人民群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量工作的根本标准，积极团结群众，充分激发重振龙江雄风的人民力量。
要了解关心群众疾苦。
在调研中我感到，城市中也有必须解决的底线问题，保障群众的吃住行就是底线，必须彻底解决好，这就是“硬道理”。全省各级干部都要结合主题教育，拿出更多时间和精力开展调研，深入到群众中，到问题多、矛盾多的地方去，设身处地了解群众的难处和诉求，紧扣民情民意调整工作重心。
要切实办好民生实事。
每年各级政府都会确定一批民生实事，涉及就业、教育、医疗、社保、文化、公共服务等等，这些不是用来装点门面的，必须扎扎实实办到位，无论是当年工程还是长线工作都要有始有终、保质保量，宁可别的工作停一停、缓一缓，也要把群众的操心事、烦心事、揪心事解决好，让人民群众有实实在在的获得感、幸福感、安全感。
强调，要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责、积极主动作为。具体到龙江，就是要加快“六个强省”、现代化新龙江建设，担负起全面振兴全方位振兴的重大责任。要完成这些目标任务，考验的就是党员干部的肩膀。开展主题教育，就是要进一步调动起党员干部干事创业的精气神，在滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，把责任扛起来、把使命担起来。
要解放思想勇闯新路。
解放思想是战胜一切困难的重要法宝。要把解放思想推动高质量发展大讨论与主题教育结合起来，彻底扭转“地处边远、自甘落后”的消极观念，进一步开阔视野、更新理念、转换思维、创新机制，真正把龙江发展的内生动力充分激发出来。
要迎难而上敢于攻坚。
大力弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神，聚焦经济发展、深化改革、“三大攻坚战”、改善民生等重点领域的突出矛盾和问题，积极想办法、找对策，以只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，把改革发展中的“硬骨头”一块一块啃下来。
要求真务实体现担当。
向身边的楷模学习，将使命担当体现到自身岗位上和具体工作中，围绕中央各项重大决策部署和省委工作安排，一项一项研究落实，努力把承担的每项工作都干到极致，在推动龙江振兴发展的生动实践中体现人生价值。
强调，开展这次主题教育，要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气，坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。我们必须深刻认识到，党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，虽然反腐败斗争已经取得压倒性胜利，但正风反腐的形势依然严峻，必须拿出自我革命的勇气，推动全面从严治党向纵深发展。
要心存戒惧、守住底线。
一定要以腐败案件为鉴，深刻汲取教训，时刻为自己敲响警钟，敬畏党纪国法，守住底线、不越红线，始终保持不想腐的思想和行动自觉，筑牢防腐拒变的防线。
要敢于亮剑、坚决斗争。
腐败分子宗旨丧失、私欲膨胀、腐化堕落、无视法纪，严重损害了党的形象。必须牢记全面从严治党永远在路上，绝不能有松口气、歇歇脚的想法，坚持无禁区、全覆盖、零容忍抓正风反腐，绝不能有半点含糊，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决整治形式主义、官僚主义突出问题，始终保持反腐败斗争高压态势。
要严格自律、当好表率。
抓住关键少数，坚持以身作则，通过这次主题教育涤清灵魂、校正航向，按照党员标准从严要求自己，正确处理公私、义利、是非、情法等关系，管好自己、管好家人和身边工作人员，严格执行个人事项报告制度，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，切实做到清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，为全省党员干部树立标杆、作出示范，带头营造风清气正的良好政治生态。
初心和使命的体会篇三
初心和使命是人们心中最为重要且珍贵的东西。在学习的道路上，初心是我们开始时对于学习的热爱和向往；使命是我们学习的目标和责任。在过去的学习中，我深深地体会到了初心和使命的重要性，并从中获得了许多珍贵的经验和体悟。
第二段：初心的重要性。
初心可以看作是我们学习的动力源泉。在学习的起点上，初心驱使着我们充满激情地投入到学习中。例如，在学习中文的过程中，我的初心是对中华文化的热爱和向往。每当我思考到中国古代的文人墨客们如诗意的境界，我就充满了热情和动力去学习这门语言。初心让我充满了对于未知世界的好奇心，在学习的道路上一往无前。
第三段：初心的坚守与动摇。
然而，人的初心往往不是一成不变的，它可能会随着时间的推移而发生改变。我在学习的过程中也曾多次面临初心的坚守与动摇。例如，在某段时间里，我开始感觉到学习中文的难度，动摇了我当初对中文的热爱和向往。在这种情况下，我反思了自己的初心，并意识到初心是源于内心深处的信念和热情，而并非仅仅是学习的表面动力。于是，我通过不断激励自己、寻找学习的快乐，重新坚守起了我的初心。
第四段：使命的意义与责任。
使命是我们学习的目标和责任，它使我们的努力有了更加具体和有意义的方向。在学习中，我发现了使命的作用和意义。比如，在学习科学知识的过程中，我的使命是为了更好地了解和探索自然界的奥秘，以便为人类的进步做出贡献。使命使我在学习中保持着积极的动力，激励着我克服困难和挑战。同时，使命也给予了我学习责任感，使我懂得学习不仅仅是个人的事情，而是关乎整个社会和未来的大事。
初心和使命相互联系、相互依存，需要相互平衡才能更好地指引我们的学习。通过不断地对初心和使命进行反思和调整，我认识到了平衡的重要性。当初心和使命失去平衡时，单纯的初心会使学习变得盲目和无序，而过分关注使命则容易使学习变得枯燥和不自由。因此，我们应当在学习的过程中及时调整和平衡初心和使命，使它们在适度的张力下发挥最大的作用。
结尾段：总结与展望。
通过学习初心与使命，我体会到了它们的重要性并从中受益匪浅。它们是我不断追求进步的源泉，也是我在学习中奋力前行的动力。不管学习的道路上会遇到多少困难和诱惑，我相信初心和使命会一直伴随着我，让我在学习中不断成长和进步。未来，我将继续保持对初心和使命的坚守，不断追求学习的价值和意义。
初心和使命的体会篇四
初心是什么？初心，是最开始的想法，是最开始时对人生的憧憬，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。
党的十九大召开，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不是人心易变，而是时代太浮躁，初心常常容易被遗忘，正如诗人纪伯伦所说，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发”。
党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。
“不忘初心，牢记使命”，是今天政治生活中的一个重要主题，也是中国共产党人永恒的主题。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
对于教师来说，初心是什么？毛泽东主席给教师这个职业的定义是“阳光下最光辉的职业”。“光辉”之于教育，在于它能不能服务于民，服务于国。能做到那就“光辉”了。而现阶段我们的教育多被民所诟病，其原因深究起来就是一些教师的“初心”不见了。教师的“初心”在于为国家培育出人才，而不是总盯着“钱”看。教师的初心，应该在那三尺讲台，一方教室。而不是校外的补课班，四方的小餐桌。我们要呼唤教师的初心，让教师牢记使命。一个缺乏使命感的教师，与逐利的商人又有什么区别（这里没有贬低商人的意思），教书育人毕竟不是以圈钱为目的。我们有九年义务教育。也就是说，我们的教育是以义务为前提的。是以为国家培育优良人才为前提的。切不可成为一些人圈钱的跳板。希望我们的老师能牢记使命，回归初心！
习总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们应该做学生心中的好老师。
作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。习总书记说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。
不忘信仰之心，对教育事业负责任。朱自清说：“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心。
不忘信仰之心，需要我们摒弃功力心，需要我们丢下焦躁心，放下繁华景；不忘信仰之心，舍弃终南径“育人造土，为国之本”，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载这民族的希望，一个有理想信念的老师才能教出有理想信念的学生尤其是在如今这个价值取向多元的时代，我们更要有远大的志向，纯粹的心灵和高尚的节操，以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。
不忘敬畏之心，对教师称谓敢担当。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模，社会敬畏教师这一职业，不仅是敬畏知识，更有对道德的敬畏。
我们作为教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，怀有敬畏方不可使自己沉沦为“教书匠”，方能用较高的道德标准约束自己。
不忘仁爱之心，对学生循循善诱。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力，陶行知先生说过“爱满天下，爱生如子”。爱生如爱子是师德的重要体现，老师的真心、苦心和耐心，是学生成长不可缺少的养成，一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子！一句鼓励的话语，扬起多少理想的风帆！一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。
教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做一名新时代的深受学生欢迎的新型教师,优秀教师！
初心和使命的体会篇五
第一段：引言（100字）。
初心和使命是每个人学习的动力源泉。它们是指我们在追求某个目标或发展某个事业的过程中所抱持的最初的信念和责任。在我个人的学习历程中，初心和使命一直是我努力前进的动力。在今天的文章中，我将分享我的学习心得体会，探讨初心和使命在学习中的重要性。
初心和使命是人们学习的动力来源，它们激励我们克服困难，不断努力实现自己的目标。当我在学习的道路上遭遇挫折时，我常常回忆起自己最初选择学习的初心，以及我所承担的使命，这会让我重新找到动力，继续前行。初心和使命也是学习的指南针，帮助我们坚守信念，并尽力追求卓越。无论是面对困难、挑战还是诱惑，初心和使命能够帮助我们坚定信心，坚持自己所选择的方向。
保持初心和使命并不容易，需要我们的自律和坚持。在学习中，我们可以通过以下几个方式来保持初心和使命。首先，明确自己学习的目标和意义。我们需要深思熟虑为什么要选择学习，以及学习的意义和价值是什么。明确了这些，我们就能更好地坚守初心和使命，不会轻易动摇。其次，规划好学习的步骤和计划。通过制定有效的学习计划，我们可以有条不紊地进行学习，这有助于我们保持学习的动力和目标，避免浪费时间。最后，与志同道合的人互动。与那些有着相似初心和使命的人交流和互动，可以互相激励、共同进步。
初心和使命在学习中的体现是多方面的。首先，初心和使命可以激发我们对知识的渴望和热爱。当我们真正对所学知识感兴趣，并将其与初心和使命联系起来时，学习将充满意义且有动力。其次，初心和使命可以帮助我们树立正确的学习观念和道德观。凭借初心和使命，我们将以认真负责的态度去学习，遵守学术规范和道德伦理，做一个有素质的学习者。最后，初心和使命可以驱使我们超越自我，不断追求进步。我们会积极主动地寻找机会和挑战，不断提升自己的能力和水平，为实现初心和使命做出更大的贡献。
第五段：结尾（200字）。
初心和使命是每个人学习的重要动力，它们能够激发我们克服困难、追求卓越。通过明确学习的目标和意义，规划好学习的步骤和计划，与志同道合的人互动，我们能够更好地保持初心和使命。初心和使命在学习中的体现是多方面的，它们可以激发我们对知识的渴望和热爱，树立正确的学习观念和道德观，驱使我们超越自我。漫漫人生路，学习永无止境。我相信，只要我们始终坚持初心和使命，不忘初心、砥砺前行，我们一定能够取得更大的成功。
初心和使命的体会篇六
始终不忘初心践行一心为民在庆祝中国共产党建党95周年大会上，习近平总书记围绕“不忘初心、继续前进”做了重要讲话，在总结回顾95年光辉历程的基础上，十次提到“不忘初心”，并以八个“推向前进”阐述了不忘初心、继续前进的准确内涵和总体要求。
笔者认为，要做到不忘初心，保持继续前进，就要求党员领导干部在为民服务、干事创业、从严律己上做实、干实、真落实。要做到不忘初心、继续前进，就要坚持“四实”托底，在服务群众、回应期盼上用心。
回应群众期盼要真刀真枪，认真落实，做到事事有回音、件件有落实。一是了解群众情况要真实。要走入到群众当中，放下架子、俯下身子、摆出样子，让群众信服、和群众交心、同群众成为“一家人”，了解群众的真实想法，掌握地方的真实情况，摸透群众的真切期盼。二是回应群众期盼要踏实。坚决不能甩手不管，造成问题积压，让群众久候无回音;坚决避免推诿扯皮，把群众期盼视为额外负担，事情一摆再摆，患上“拖延病”;坚决杜绝高高在上，视群众诉求为无理取闹，置之不理，与群众形成对立。三是对待群众关切要务实。要分得清主次，做得出决断，抛得开杂念，真正把群众关切摆在第一位，把地方发展摆在第一位，把群众最关心、最关注的事情抓好、抓实、抓出成效。
初心和使命的体会篇七
学习初心和使命意味着我们在学习过程中要时刻牢记自己为什么学习以及学习的目的和意义。作为一名学生，我深刻体会到了学习初心和使命的重要性，并从中汲取了一些宝贵的经验和体会。
首先，学习初心和使命是我坚定学习的动力。在我刚开始学习时，我的初心是为了积累知识，提升自己的能力和素质。这个初心让我时刻保持着对知识的渴望和对学习的热情。当我面对困难和挫折时，我的使命就是克服困难，坚持下去。一次次的挑战让我成长并懂得了坚持的力量。学习初心和使命成为我持续学习的动力，让我不断进步。
其次，学习初心和使命让我更加明确学习的目标和方向。在大学生活中，我们接触到各种各样的课程和学科，选择自己真正感兴趣的科目并坚持学下去并不容易。在选择专业时，我曾面临着很多的困惑和迷茫。然而，通过理清学习的初心和使命，我找到了自己的兴趣所在，并确定了自己的学习目标和方向。学习初心和使命让我更加明确了自己的人生目标，成为了我前进的指南。
第三，学习初心和使命教会了我如何面对学习压力和困难。在大学生活中，学业压力是不可避免的。有时我会感到力不从心，逃避学习，甚至想放弃。然而，学习初心和使命告诉我，困难和挫折只是暂时的，只有坚持和努力才能走出困境。在面对学习压力时，我学会了调整心态，积极面对。我告诉自己要相信自己的能力，坚持下去。每当我遇到困难时，我想起了自己的学习初心和使命，这让我重新燃起了对学习的热情，迎难而上。
第四，学习初心和使命让我理解了学习的真谛。学习不仅仅是为了求得一份好工作或者追求物质的满足，更重要的是塑造一个更好的自己。通过学习，我们能够获得知识和技能，提高自己的思维能力和创新能力。学习初心和使命教会了我把学习看作一种成长和进步的过程，而不是简单的应付考试。这种理解让我更加深入地研究和探索学科，使学习不再枯燥乏味，而是变得充满乐趣和挑战。
最后，学习初心和使命使我认识到教育的重要性。教育是一种传承和传播知识的过程，也是开拓智慧和培养人才的重要途径。学习初心和使命让我明白到作为一名学生，我不仅仅是在学习知识，更是在为社会做贡献。教育的初心和使命就是培养出更优秀的人才，为社会创造更大的价值。明白了这一点，我更加努力地学习，期望自己能够通过学习为社会做出积极的贡献。
总之，学习初心和使命是我坚持学习的根本动力和方向。通过学习初心和使命，我明确了自己的学习目标和方向，坚持不懈地追求进步。面对困难和压力时，我学会了调整心态，坚持不懈。通过学习，我认识到教育的重要性，致力于成为更好的自己，并为社会做出贡献。学习初心和使命让我明白了学习的真谛，让我享受学习的乐趣。我相信，在学习初心和使命的引导下，我会在学习的道路上不断前行，为自己和社会创造更大的价值。
初心和使命的体会篇八
正如俗语所说“众人拾柴火焰高”。作为一名金融运营人员，要坚信独木难成林，坚持与同事友好相处，互相帮助。在日常工作中，坚持与部门内同事、其他职能部门同事做好日常沟通，凡事向部门领导进行请示，积极与业务合作平台进行业务情况交流，借鉴业界其他消金公司的运营业务亮点，结合自身工作实际，深入总结，深入分析。定期与同事探讨相关事宜，交流想法。
我们要坚信，不忘初心，方得始终。在工作中主动融入，找准定位，明确职责，积极作为，在学习中实践，在实践中锻炼，在锻炼中成长，踏踏实实、自强不息，要不忘初心，牢记使命。
初心和使命的体会篇九
引言：
在人一生的成长过程中，学习始终是一种重要的活动。而学习的初心和使命意义重大。学习初心是指人们学习的最初目的和动机，使命则是指在学习过程中肩负的责任和使命。在我多年的学习经历中，我深刻体会到了学习初心和使命的重要性，同时也明白了如何去扎根于初心和使命而不动摇。
第一段：初心具有重要的价值。
学习的初心是人们进入学习状态的原因和动机，是推动人们持续学习的内在力量。初心可以是对知识、技能和能力的追求，也可以是对理想、梦想和人生的追求。学习的初心来源于内心的渴望和对前进的渴望，正是初心让人们初入学习的殿堂时，心灵受到洗礼，产生了愉悦和满足感，从而激发持续学习的动力。
第二段：使命是学习的方向盘。
与初心相对应的是使命，学习的使命是为了实现初心而存在的责任和义务。使命将初心与现实联系起来，为学习提供了方向盘。学习使命来自于社会和家庭的期望以及个人对自己的要求。有了明确的使命，学习将不再是漫无目的地进行，而是有了明确的目标和动力，更容易在学习中保持专注和投入。
第三段：始终坚守初心与使命。
学习初心和使命的真正内涵是坚守。初心只有在不断坚守的过程中才能不变，使命也只有在勇于担当的过程中才能体现价值。坚守初心意味着不忘本，不忘初心，不忘记为什么要学习，不忘记自己的目标和追求。坚守使命意味着持守信念，积极努力，承担责任，不辜负自己的理想和期望。只有在坚守初心和使命的过程中，我们的学习才能持久和有效。
第四段：与困难和挑战共处。
学习初心和使命的过程中难免会遇到各种困难和挑战。挑战和困难是学习路上的绊脚石，但也是我们成长的必经之路。面对困难和挑战，我们要学会坚守初心和使命，站稳脚跟，不忘初心，坚定信念，寻求解决问题的方法和途径。正是通过与困难和挑战共处，我们的初心和使命才得以锻炼和成长。
学习初心和使命的意义在于引导我们持续不断地前进，获得成长和进步。初心和使命是我们学习道路上的灯塔，指引我们向前。有了明确的初心和使命，我们的学习才能有方向，有目标，不会迷失在茫茫的学习海洋中。而在坚守初心和使命的过程中，我们也能够不断调整和修正学习目标，逐渐迈向更高的境界。
结论：
学习初心和使命是我们学习路上的重要指南，它们是我们学习的源动力和前进方向。在学习初心和使命的引领下，我们不忘初心，积极面对困难和挑战，不断前行。有了初心和使命，我们的学习才能带来真正的成长和进步。让我们时刻保持对初心和使命的敬畏之心，用行动践行初心和使命，为自己的人生赋予更多的意义。
初心和使命的体会篇十
习书记在党的会议所作的报告，举旗定向、高瞻远瞩、思想深邃、气势磅礴，深刻回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措。通过近期的学习，结合工作实际，对如何学习贯彻落实好会议精神，从以下三个方面谈一下体会。
一是深入学习领会党的会议精神，做到真学真懂真用。学习宣传贯彻党的会议精神是网信领导干部当前和今后一个时期的首要政治任务，要在学习上走在前、学在前。除了要牢牢把握会议报告的主线，还要多方位思考，围绕以下五个方面开展“学习贯彻会议、志丹网信怎么干”大讨论活动。即：如何把习近平新时代中国特色社会主义思想作为网信工作的统领和指南；如何牢固树立“四个意识”推进当前网信工作；如何坚持以人民为中心，把人民满意作为网信工作根本标准；如何忠诚履职，做新时代中国特色社会主义的坚定捍卫者；如何以加强党的建设为核心，全面加强网信队伍建设。通过大讨论活动，把党的会议精神贯彻到网信工作的各个领域、各个方面、各个环节，推动每名网信领导干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二是以党的会议精神为指引，推动网信工作新发展。要加强和创新网络空间治理，在网络安全管理上实现新跨越。党的会议提出要有效维护国家网络安全，打造共建共治共享的网络服务平台。网信办作为网信工作的攻坚力量，要创新完善信息化和网络经济发展体系，稳步推进智慧城市和信用志丹建设，进一步提高网信工作水平。持续开展严打整治专项行动，进一步净化网络空间，不断夯实基础设施建设工作，切实为全县经济社会发展营造良好网络舆论氛围。
三是坚决贯彻落实党的会议精神，与做好当前网信工作相结合。中国特色社会主义进入新时代，奋进向前的网信工作任重道远。当前，志丹网信正对照省、市网信办确定的重点工作任务进行查漏补缺，全力冲刺攻坚，确保各项重点工作年底完美收官；并针对年初和两会期间所呈现的网络舆情特点，有针对性地做好打防管控各项工作，坚决防止不法分子在网络空间胡言乱语、恶意煽动，确保社会大局持续稳定；精心谋划好今后一个时期的工作新思路和新举措，为年内工作开好局、起好步。
初心和使命的体会篇十一
随着时代的变迁，教育的目标也在不断地调整，从简单的授课学习，到强调学生全面发展和社会责任感的教育。然而，无论是过去还是现在，初心与使命从未改变。对于学生来说，学会保持初心，拥有正确的价值观和使命感，将有助于他们在未来的道路上走得更加稳健。在我自己的学习过程中，我也深深体会到了初心与使命对我学习和生活的积极影响。
第一段，初心是学习的基石。学习的初心就是追求知识，不断地进步。对于学生来说，学生时期是最好的学习机会，所以保持学习的初心很重要。当我进入大学学习的时候，我在学习方法上遇到了困难。我甚至不知道如何学习。我的思路是如此乱，以至于我无法理解，也无法记住知识点。当我迷失的时候，我的父母和导师告诉我，我的学习初心是正确的。他们要求我保持好奇心，保持学习的热情，并寻找自己的学习方法。
第二段，使命感是发展的支撑。使命感是一种社会责任感，是在个人成长和社会进步之间的平衡上求取的一种状态。随着社会的发展，人们对个人贡献和社会责任感的需求也越来越强烈。学生如果有责任心和紧迫感，将会明确自己的目标，从而更有动力去努力学习。我曾经参加过一个志愿活动，那是在一个偏远的小学进行的。当我看到那些家境困难的孩子们眼中充满了期待，我就知道我有责任帮助他们。这个经历让我更加明确自己的生活目标，也让我更加有信心地走向未来。
第三段，初心与使命的关系。初心是我们走向成功的基础，而使命感是我们取得成功的动力。有了初心和使命感，我们可以摆脱学习或者工作的压力，更好地发展自己。同时，初心和使命感也是互相促进的。我的初心是学习，我的使命是成为一名优秀的工程师，为社会做出贡献。和我一样对初心和使命有清晰认识的人们，也将会尽其所能去追求自己的目标。
第四段，面对学习中的困难。学习是一件漫长并且枯燥的事情，我们可能会遇到许多困难和挑战。例如，学生可能会面临学习成绩不佳，或是学业繁重等问题。但是，只要有坚定的初心和强烈的使命感，就能够克服这些困难。当我学习中遇到了太多需要深入学习的知识时，我开始挣扎，常常想要放弃。但是我清楚地知道自己的使命是成为一名优秀的工程师，所以我坚持学习，不断的去克服困难和挑战。
第五段，结语。初心和使命，是指导我们走向成长的闪耀之路。正如著名的心理学家瑞奇.霍顿（RickyHorton）所说的，当我们不断强调自己的目标和使命时，我们就会逐渐成为更加成功和自律的人。我们需要时刻保持初心，不断提高自己的学习能力和职业素养。我们需要时刻保持使命感，为自己的工作和个人奉献更多的努力和时间。当初心和使命汇聚在一起，我们将会在未来的道路上走得更加坚定和自信。
初心和使命的体会篇十二
不忘初心、牢记使命，这既是中国共产党立党、兴党、强党的重要法宝，也是新时代中国共产党实现政党使命的重要条件支撑。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，重要讲话为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循，是新时代加强党的建设的纲领性文献。
新时代中国特色社会主义驶入新航程，中国共产党能否勇立时代潮头，发出思想先声，汇聚奋进力量，“不忘初心、牢记使命”主题教育至关紧要，这直接关乎党的政治领导力、思想凝聚力、群众号召力、社会向心力，也关乎党的旺盛生命力和强劲战斗力。明确“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略地位，要求中国共产党从历史层面加以全面揭示，从理论层面加以科学阐明，从现实层面加以有效推进。
第一，历史经验表明，党和国家历经千锤百炼，由弱小到强大，从苦难到辉煌，不断砥砺初心、时刻谨记使命既是中国共产党克敌制胜的独特优势，也是打碎旧世界、建设新国家的成功之道。也只有在这样的意义上，我们才可以说，一部中国共产党的建党史与强党史、建国史与强国史，实质上就是一部“不忘初心、牢记使命”的奋斗史。旗帜鲜明守初心、担使命不仅是中国共产党区别于其它政党的重要特征，更是中国共产党一以贯之的根本要求;不仅体现着中国共产党的优良传统，更彰显着中国共产党的突出优势。
第二，思想理论是政党的灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想以高屋建瓴的政治魄力，科学把握政党建设规律、沉着应对执政风险考验，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，不仅是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要思想源泉和学理支撑，更为新时代如何开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供对策建议与实践向导。“秉纲而目自张,执本而末自从。”各级党组织和广大党员坚持思想建党、理论强党，最根本且紧要的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，以紧跟时代的初心自觉、坚如磐石的历史担当开辟当代中国马克思主义发展新境界。
第三，党的xx大以来，以为核心的党中央营造风清气正、山清水秀的良好政治生态，推动党风政风民风不断好转，但不能说全党已经通过“四大考验”，已经跨越“四种危险”，必须警惕的是，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，一段时间以来，部分党员初心、使命意识淡化，党内出现了一些纪律松弛、脱离群众等不良现象，“四风问题”在一些党政机关中明显存在，在一定程度上折射出部分党员初心感和使命感的弱化，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的现实挑战和实践依据。
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。牢牢把握新时代党的建设总要求，牢牢铸就中国特色社会主义事业的新辉煌必须由坚强有力的党来领导。在面对“四大考验”“四大危险”，要实现政党使命，就需要全体党员做到齐心协力、统一意志、步调一致。做到这一点的前提条件是需要调动党员主体自觉发挥党员的模范作用，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标。
在开展“不忘初心、牢记使命”这一主题教育中，要发挥党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的模范作用，全党上下要努力做到三个“结合”。第一，模范典型激励示范作用和反面典型警示震慑作用相结合。一方面，作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材和典型案例，要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验;另一方面，要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用，增强主题教育的针对性和实效性。第二，对党负责与对人民负责相结合。党员必须牢记权力来自于人民，要服务于人民，对党负责和对人民负责是一致的。第三，灌输与启发相结合。灌输教育是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的应有之义、基本要求和重要保障;当然，对广大党员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育也离不开启发教育，在不断启发中实现主题教育目标。
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓“关键少数”的一个重要考量是，领导干部虽然是“少数”，但身为关键人员，身处关键领域、关键环节、关键岗位，是党和国家攻坚克难、闯关夺隘的组织者、推动者和实践者，更是引领者、维护者，可谓牵一发而动全身。“举目以纲，千目皆张”，“关键少数”既是彰显政党宗旨、实施政党纲领的关键因素，也是评估“不忘初心、牢记使命”主题教育效果的“镜子”和“窗口”，直接影响主题教育的上行和下效。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既要“关键少数”抓，也要抓“关键少数”，抓住、抓好“关键少数”这个“牛鼻子”。
领导干部不仅要将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代干部要求内化于心、外化于行，更要切实做到知敬畏、守底线，以党章党规为根本遵循，严守政治戒尺、政治操守和政治觉悟，把学习教育、调查研究、检视问题、整改贯彻落到实处。更为重要的是，要把“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”这“五个过硬”素质作为审视自己、检查自己、衡量自己的标准。
“风成于上，俗形于下”，抓好“五个过硬”严格要求，以“关键少数”的领导干部为依托引领大多数，才能为开展主题教育树立正确的价值标尺与行为样板，坚定不移地为实现党和国家兴旺发达、长治久安而奋斗，交出令人民和历史满意的答卷。
初心和使命的体会篇十三
人的一生，离不开学习。从幼年到老年，我们都在不断地学习。学习是一种积极的态度，是一种追求进步的精神，也是我们前行的动力。而学习初心和使命感，更是我们学习的目标和动力源泉。在这个连续发展、日新月异的时代，如何保持学习的初心和使命感已经成为了一个重大的课题。
首先，学习初心和使命心得体会，要明确学习的目的和意义。学习不是为了应付考试，而是为了不断完善自己，提高自身素质。学习的初心在于追求知识与智慧，这是一种获得快乐和成长的方式。我们应该将学习的目标定位在个人的发展和社会的进步上，通过学习来提升自身的价值和影响力，为社会做出贡献。同时，明确学习的意义也是十分重要的，只有了解学习对于个人和社会的意义，我们才能真正领会学习初心和使命的深刻内涵。
其次，学习初心和使命心得体会，要付诸行动并保持坚定的决心。学习初心和使命感不仅仅停留在理论层面，更重要的是在实践中去体验和践行。我们应该将所学知识与实际结合起来，在实践中不断地总结经验和教训，从而提高自身的能力和素质。同时，要保持坚定的决心，无论面对什么样的困难和阻碍，都要坚持学习的初心和使命感，不断地进取。
再次，学习初心和使命心得体会，需要培养正确的学习方法和习惯。学习方法和习惯对于学习初心和使命感的培养至关重要。我们要学会合理分配学习时间，制定学习计划，合理安排学习内容，避免盲目和浮躁。同时，要培养良好的学习习惯，如每天坚持看书、思考问题、总结经验等，只有养成良好的学习习惯，才能真正做到学以致用，将学到的知识运用到实际中。
最后，学习初心和使命心得体会，要不断反思和调整自己的学习态度。学习是一种持久的过程，需要不断的反思和调整。我们应该经常性地反思自己的学习态度和方式，看看是否还保持着最初的初心和使命感，并且根据自身的实际情况进行调整。学习是一种自我教育的过程，我们应该不断地反思自己的学习过程和学习方式，从而不断地提高和进步。
学习初心和使命感是我们学习的动力源泉。通过明确学习的目的和意义，付诸行动并保持坚定的决心，培养正确的学习方法和习惯，不断反思和调整自己的学习态度，我们才能真正体会到学习初心和使命的价值和意义。让我们始终保持学习的初心和使命感，不断追求进步，为自己的成长和社会的进步做出积极的贡献。
初心和使命的体会篇十四
党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。
党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后，2017年10月31日，习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，追溯党的根脉，解读党的初心，回顾建党历史，重温入党誓词，阐明“红船精神”，对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范，我们要紧跟总书记步伐，落实十九大部署要求，深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。
一、从政治和全局高度感悟深谋远虑。
不忘初心，方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因，就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是，把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中，在过去并不多见，反映了党中央的深远政治考量和全局运筹，体现了开展这项教育活动的极端重要性。
坚持从思想上建设党，是我们党的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们，重视和加强党的思想建设，党才能方向明确，革命事业才会兴旺发达，否则党就会缺少主心骨，使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤，对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平，使党始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验，探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因，自觉担当起复兴伟业，全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。
二、强化精神支柱和政治灵魂。
中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育，必将引导广大党员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。
十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章，具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育，我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用，明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础，明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富，全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求，不折不扣落实到党和国家事业各个方面。
三、坚持紧密联系实际解决重点问题。
高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来，我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大党员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。
主题教育效果如何，最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中，从习近平总书记一系列指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求，努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。
忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂,干净是立身之本,担当是成事之要,三者犹如鼎之三足、缺一不可,共同铸就着共产党人的精神风范,共同诠释着党员干部的政治本色,共同支撑着党的事业的健康发展。
评价一个政治人物的好坏,常常看一个“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。
初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心。习近平总书记在党的十九大报告中开宗明义指出，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦。
习近平总书记说：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。”
为了这个初心和使命，中国共产党人已经奋斗了96年。上海的中共一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉，我们走得再远都不能忘记来时的路。
不忘初心、牢记使命,就要把誓言刻在心中,始终坚定理想信念。“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。”信仰的力量在于笃行。对每个党员来说,入党誓词是一面镜子,只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,始终以实际行动诠释心中的信仰,为党和人民事业奋斗到底,才是坚定不移、终身不渝。对全党来说,就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开芙”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不忘初心、牢记使命,就要赓续精神力量,从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。红船劈波行,精神聚人心。红船精神,就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
“不忘初心、牢记使命”，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命，并坚定笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。
忘初心、牢记使命的生动诠释。历史表明：初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”，成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。
三、它是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份初心与使命，一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神，从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神，从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神，从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神，这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神，不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册，也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、从历史和现实充分表明：他是一部中国共产党的历史，就是中国共产党人带着初心和使命写成的，初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。
量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治口号，是决定党的生死存亡的科学真理。
六、政党的生命很大程度上取决于支持者、支持率、支持度，正所谓“得众则得国，失众则失国”。正所谓“人民齐心，其利断金”。初心不改，使命在肩，永远保持全心全意为人民服务的赤子之心，时刻牢记共产党是人民群众的政党，人民群众是中国共产党的根基，离开了这个根基，党就成为无根无基的党，或者就不再是人民群众的党。不忘初心、牢记使命、筑牢根基，是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑问，掌握执政权力、支配执政资源，一方面我们党拥有了为民谋利、为民造福的有利条件，但同时也带来了以权谋私、背离民意的各种可能。赶赴执政之大考，最重要也是最困难的就是党能否始终不忘初心、牢记使命。
我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强，跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个困难，取得一场又一场胜利，赢得一次又一次辉煌，就是因为从举旗的那一刻开始，始终不忘初心、牢记使命。
正如习近平总书记在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。
初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。
“不忘初心，牢记使命”，就是要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
“不忘初心，牢记使命”，就是要按照“新时代党的建设总要求”，加强党对一切工作的领导，加强党的政治建设，全面从严治党。
“不忘初心，牢记使命”，就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
习近平总书记在十九大报告中指出：不忘初心，方得始终。并强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者，只有不忘初心、牢记使命，才能忠心爱民、始终为民，才能目标远大、奋勇当先，才能走得更稳、行得更远，始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
近日，习近平总书记对中船重工第七六〇所黄群等3名同志事迹作出重要指示，要求党员干部以三位同志为榜样，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，履职尽责、许党报国。这一重要指示情真意切、催人奋进，学习榜样精神，就要学习他们的初心不改，在人生中，在岗位上，在各种考验中践行入党誓言。
中国共产党人的初心和使命就是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。党员干部是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者，只有不忘初心，牢记使命，才能忠心为民，才能站得稳、行的远，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
忠诚是大德、是最重要的政治品德，是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。习近平总书记指出，明大德，就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。黄群等3名同志在狂风巨浪中用生命，用行动践行了“对党忠诚”“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。做一名新时代的合格党员，要始终牢记入党的初心和誓言，自觉为党分忧、为国解难。
