无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
少年与海感想篇一
少年代是每个人成长的关键时期，它承载着许多回忆和经历，对一个人的人生起着重要的影响。在这个年龄段，我们开始懂得责任、体会友谊，经历挫折和困难，也逐渐形成自己的价值观和人生观。少年代给予了我许多宝贵的体会和感悟，让我逐渐成长为一个独立、坚强、有担当的人。
第一段：成长的棱镜。
少年代对我来说是成长的棱镜，通过它我看到了自己的弱点和不足，也认识到了自己的优点和潜力。在这个阶段，我经历了许多人生的第一次，第一次离家旅行、第一次独自面对困难、第一次追求一个梦想。这些新鲜而有挑战性的经历让我学会了如何去适应和应对不同的环境和问题，也让我开始思考自己未来的方向和目标。
第二段：责任与担当。
少年代教会了我责任与担当。我明白了要承担起自己的责任，不仅仅是对自己，更是对家人、朋友和社会。在家庭中，我尝试着承担起一些家务，关心父母的生活；在学校里，我积极参与各类活动，尽力发挥自己的能力。我明白，只有承担起责任和担当起自己的作用，我才能成长为一个有价值的人。
第三段：友谊的真谛。
少年代让我深入体会到了友谊的真谛。在这个阶段，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起闯荡各种场合，一起为梦想拼搏。我们互相扶持，互相鼓励，即使有时也会产生矛盾和分歧，但我们始终坚持在困难面前相互支持和宽容。这样的友谊让我明白了真正的友谊不分贵贱、长短，而是在相互信任和理解的基础上建立起来的。
第四段：挫折与成长。
少年代让我经历了许多挫折和困难，但也让我从中成长。有一次，我参加了一场课外活动的比赛，准备了许多天，但最后却没有获奖。起初我感到非常失落和沮丧，但是通过这次经历，我明白了失败也是成功的一部分，只有经历了失败和挫折，才能更加明确自己的目标和方向，并且在这个阶段更加努力和坚持。
第五段：坚持与努力。
在少年代的经历让我明白了坚持和努力的重要。无论是学习还是兴趣爱好，只有坚持不懈地去努力，才能取得进步和成就。我坚信只要我努力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。在这个特殊的时期，我培养了坚持的意识和习惯，这将会对我未来的发展产生深远的影响。
总结：少年代是一个宝贵且关键的阶段，它在我们的人生中扮演着至关重要的角色。在这个阶段，我们从中汲取着宝贵的体会和经验，逐渐成长为一个坚强、独立、有担当的人。从责任与担当到友谊的真谛，从挫折与成长到坚持与努力，少年代承载了许多我们从不曾体会过的情感和感悟。让我们珍惜和把握少年代，用它来铺就未来的道路。
少年与海感想篇二
重视衣食着装。孩子需要健康饮食，父母就需要学习饮食方面的知识，做好营养均衡搭配，避免孩子挑食，杜绝垃圾食品，和孩子一些养成良好的饮食习惯。对于着装而言，需要做到衣着整洁，大方即可，不与人攀比。在校期间，教育孩子穿好校服，带好红领巾，保持衣物整洁干净，常洗手，做一个文明的孩子。
少年与海感想篇三
少年棍是一种传统的武术项目，在中国南方的一些地区比较流行。它的基本特点是用棍子作为武器，通过人与棍的配合展现出华丽的技艺和强壮的体魄。在少年棍的训练中，除了学习基本的动作技巧外，还需要注重锻炼身体和心理素质，提高自身的综合能力。
少年棍的训练不仅可以提高身体素质和技能，还能够培养孩子的耐心和毅力。在学习全套动作的过程中，孩子们需要多次反复地练习同一个招式，才能熟练掌握。这种反复练习和不断调整的过程，可以使孩子锻炼出坚持不懈的品质，克服挫折和困难的能力得到提升。
另外，少年棍的训练过程中，孩子们也能够学会如何保持冷静和沉着。在实际战斗中，一旦面对对手的攻击，只有保持冷静才能迅速做出反应，保持自己的安全。这样的训练不仅能够提高孩子们的战斗能力，更能够在生活中培养出孩子们从容自信的性格。
三、少年棍需要的基本功。
想要学好少年棍，首先需要掌握一些必要的基本功。其中最重要的一项是“单棍基础动作”，包括了还棒、搂棍、托棍、顶棍、削棍、拦棍、掫棍和跨步八个常用的基本动作。单棍基础动作不仅是少年棍的基础技巧，也是学习其他复杂动作的前提。
此外，还需要掌握基本的切掌、劈掌、擒拿、指锤及铁链等多种技能。学习这些技能不仅需要反复的练习，还需要不断地调整和提高自己的技术水平。
四、少年棍训练中的技巧提示。
为了能够更加顺利地学习少年棍，我们需要一些实用的训练技巧：
1.注意姿势。在练习少年棍过程中，必须保持正确的身体姿势，双脚要平行分开，身体重心要放在前脚，掌握好身姿可以帮助避免疲劳和受伤。
2.呼吸法。多数招式都需要注意呼吸可以帮助调节身体机能，使身体得到更好的运行，所以训练中要善于运用呼吸法。
3.强化意念。少年棍训练还需要强化意念。将意念集中在一点上，来进行训练，在训练过程中使自己更加专注，也可以增强练习效果。
五、小结。
身为一种流行的传统武术项目，少年棍的学习可以使孩子们更加的健康和自信。在少年棍学习的过程中，孩子们学习了如何面对挑战和压力，并从中感受到了胜利的喜悦，获得了自我展示和相互尊重的平台。而孩子们的持续练习也在逐渐地形成了“棍手棍心”的精华，强身健体又受益于棍艺上的提升，良性循环起来。少年棍的训练不仅仅是一种运动项目，它更是一种精神文化的传承，一种尊重和爱护自己的体现，我们应该理解和支持孩子练习少年棍，共同为他们的健康成长加油鼓劲。
少年与海感想篇四
桂子健男，浙江省宁波市镇海区精英小学604中队学生。先后获得校级孝德明星、镇海区十佳美德少年、宁波市美德少年、最美浙江人·美德少年等荣誉。
几年前，父亲遭遇车祸腿部受伤，母亲腰部积劳成疾。为了减轻父母的重担，他用稚嫩的肩膀承担起了小小男子汉的重任，照顾妹妹，帮妈妈洗藕、卖藕。每逢寒暑假，他都会顶着烈日或者寒风，只身前往菜市场卖藕。卖藕让他早早体验到了工作的艰辛、挣钱的不易。在学习上他也不让父母操心，多次在校级语文、数学比赛中获奖。他兴趣广泛，积极参加各类活动，绘画比赛、实践活动课、绿荫场上、舞蹈房内都能见到他活跃的身影，他的绘画作品《水世界》在浙江省创意绘画赛中获奖。他还是未来网宁波市首席小记者之一，利用假期前往外地采访体验，开阔视野，培养自立能力和团队意识。入选最美浙江人·美德少年后，桂子健随镇海区“知礼行孝”传统文化讲师团一同走进学校，为同龄人做题为《感恩·责任·行孝》的讲座，向同龄人讲述自身孝德故事，分享自己对感恩、责任和行孝的理解，用实际行动践行孝德礼仪，传递正能量。
少年与海感想篇五
少年时期是人们最活跃、最热情的阶段，正是这一时期的人们充满了对各种运动的探索和热爱。而少年拳击作为一项兼具身体素质和技巧的运动项目，吸引了越来越多的孩子参与其中。少年拳击不仅锻炼了孩子们的体魄，还培养了他们的意志力和自信心。在我的拳击生涯中，我深深感受到了少年拳击给予我的种种改变和成长，这是我与拳击结缘的缘由。
第二段：拳击的艰辛和收获。
拳击是一项极为辛苦的运动项目，需要坚持和毅力。每一次训练都是一次对身体和心理的挑战。从基本的技巧训练到实战练习，无论是运动耐力还是反应能力，都需要不断的提升和努力。这段时间里，我常常遇到自己的极限，但每次挑战自我并战胜困难后，我都能感受到内心的成就感和满足感，这正是拳击给予我的收获。
第三段：拳击对个人品质的塑造。
拳击不仅是一项竞技项目，更是一种修炼和磨练自我的方式。在拳击的练习中，我学会了尊重和合作。与教练和队友的相处中，我学会了彼此鼓励和支持，共同进步。同时，拳击让我充分认识到了自己的不足，通过不断的努力和锻炼，我更加深刻地认识到了坚持和耐心的重要性。我相信这些品质的塑造对我今后的生活和事业有着重要的影响。
第四段：拳击对自信心的培养。
在这一过程中，拳击对我的自信心起到了极为重要的作用。因为每一次的训练和比赛都是对自己实力的一次考验，只有在实践中不断的磨练才能够取得胜利。这种不断战胜自己的过程，让我逐渐建立对自己的信心。无论是站在拳击场上还是面对其他的困难，我都能够坦然面对，勇敢迈步，这些自信心都来源于我的拳击经验。
第五段：拳击的意义与展望。
少年拳击不仅是一种运动项目，更是一种人生态度和精神追求。通过拳击的训练，我发现了自己的潜力和能力。丰富多彩的拳击世界，一次次的比赛和训练，让我对拳击有了更深入的了解和认识。我相信，少年拳击对我和其他的拳击爱好者都有着很大的意义和价值。未来，我会继续坚持拳击，不断追求进步和成长。
通过少年拳击的体验和见证，我从一个不懂得如何面对困难和挫折的孩子，成长为一位充满自信和毅力的拳击者。少年拳击给予了我很多，也带给了我很多。我会继续努力，保持初心，继续在拳击的道路上前行，为自己的人生增添更多的色彩和精彩。少年拳击，让我体会到了勇气、坚韧和自信的力量，这个过程不仅难忘，也承载着我的成长与希望。
少年与海感想篇六
教育孩子感恩。现在的独生子女家庭，一切都以孩子为中心，所以孩子认为得到的都是理所当然，他们的这种生活方式都只因为他们从来都是“满足”，从来就没有体会到“缺失”感，所以要想让孩子学会感恩，首先要让孩子体验“缺失”，让他们知道他们的得到并非天经地义。体验了“缺失”后的“满足”，自然就知道感恩。在日常生活中我们要教育孩子尊重别人，对别人的.给予要心存感激，对别人的奉献要懂得图报。让我教会孩子从说声谢谢开始吧！
少年与海感想篇七
少年棍作为一种中国武术器械，历史悠久，技术精湛。拳脚无法攻破敌人时，板条就成了最好的武器。在千百年的发展中，少年棍已经成为了中国武术中不可或缺的一部分。作为少年人，学习棍术除了可以锻炼身体和提高自卫能力，更何况也有一些心得体会。
第一段：练习棍术可以提高身体素质。
练习棍术可以锻炼人的身体素质，包括力量、耐力、速度、敏捷等多个方面。少年棍需要依靠身体每个部位的协调运动完成。通过反复练习，少年棍在不知不觉中就可以得到锻炼。此外，学习棍术还可以增强心肺功能，提高人的免疫力。珍惜锻炼身体的机会，保持积极向上的心态，才能在学习过程中不断提高。
第二段：练习棍术可以提高自我保护能力。
学习少年棍，可以提高自我保护意识和能力，对于遭遇不测事件时有更好的自救能力。少年棍的技术在实践中多次征服比自己高大、力量更强的对手，这些技术可以是逃生时躲避攻击，反击敌人，起着更好的保护效果。不过棍术的强大，更应该被用于自卫，更要遵守国家法律法规，不依仗武力或强制欺凌他人。
第三段：练习棍术强化意志力和耐力。
少年棍的学习不能依赖于一蹴而就，它需要不断地反复练习和修炼。而练习过程中，没有存在奇妙的“捷径”，我们每个人都需要进行难度递增的挑战。这推动我们存在着追求的欲望、持之以恒的恒心和不畏艰难困苦的意志。只有经历过反复挑战和持续的努力，我们才能更轻易地克服生活和工作中的逆境和困难。
第四段：棍术培养思维能力和判断力。
棍术是一门高度要求技巧和心理的武术，它可以通过高度快速和完美连贯的练习，锻炼少年人敏捷反应和迅速变化的思路。在比赛中，也需要运用棍术技能为自己和队友出谋划策。学习棍术可以渐渐的培养我们的思维能力和判断力，错综复杂的编排组合和战术可以锻炼人的思维反应速度、对战略和对敌人的认知更深达研究，能够变得更加聪颖敏锐，做出更为恰切和准确的决策。
第五段：棍术培养团队合作和自我成长。
在棍术比赛中，队伍之间的团队协作是至关重要的，这种紧密配合和协同行动不仅体现了集体力量的表现，同时更能看到团队中每个人各自的潜能和成长。每一个比赛，都是在紧张刺激的群体协作和对自我的量化比较中，不断完善自己和探索潜力的过程。一旦融入到团队中，我们就会实实在在地体验到一股难以言语的力量，这种感受，对于少年人的成长非常宝贵。
总结。
练习少年棍，不仅有助于身体的锻炼，更可以培养我们的心理素质和思维能力。在团队中，我们可以学到无数的道理和芝麻，这些经验不仅可以帮助我们获得亲密友谊，还能让我们学会如何获得更加重要的成功和成长。少年棍的培养过程中，需要坚持练习、持之以恒，反复批判自己的行动和思路，这样才能够得到全面而深入的学习效果。少年人的学习过程中，要注意自己的身体健康和保护意识，勇敢面对挑战，才能变得更加坚强和自信。
少年与海感想篇八
下当年的高考心得体会，也希望可以给你们一些小小的帮助。
首先我想把一句话送给你们“数学史重中之重！”，这句话也是当年我在腾一中上学时我们老师每天都挂在嘴边的一句话。数学的重要性，想必大家都比我更清楚吧，数学不论在理科生还是文科生中都是最难啃的一个大骨头。要提高数学成绩，第一步就是背记，把所学的公式定理都记下来，也许有的人会觉得奇怪，数学怎么可以考死记硬背呢？对，我今天要强调的就是死记硬背，把那些公式定理丝丝的刻在脑子里。第二步就是多做题，我们多做几分高考试卷不难发现其实考来考去也就是哪几种类型的习题，所以反复的练习是很重要的。第三步就是归纳终结，我们可以弄一个纠错本，把平时做的错题，或者你觉得比较重要的容易出错的题，或者容纳的知识点比较多的题记录下来，经常翻一翻，把错题摘录出来的话，每次看都有不同的感觉，平时可以把一些重点、难点都记下来，这样的话，可能对知识点会比较熟悉。注意有错题一定要随时记录，随时看看以前自己做错的题，学生自己要有归纳总结的能力，不要做完题之后，还是没有太多的用处。
对于英语的学习：多读多听多说练语感这是最基本的。加快做题速度、提高正确率、提升口语水平，关键全在语感多读，重在阅读材料，应来源于生活。现在找阅读材料绝非难事，关键是如何运用，建议平时细读，同时记录好词好句，剪贴精彩文章，这像小学生学习语文的方法，但这是学习语言的不二法门。多听，建议在平时练习高考听力之外，选择有意义的听力材料在空闲时间多听。经常将自己置于英语环境，不知不觉，英语语感得到提高，口语也自然上来了。一星期至少要听两个小时的听力，而且最好是在中午两点时，中途不要打断。多说，在很多人更是难以实现，不光是条件限制，怎样说出口也是一大问题，所以这更要学生自觉。
我是理科生那么再说一下理科方面的一些问题，对于化学和生物，这是理综中的文科，背记是在重要的，由于要记得知识点很多所以平时一定要做好笔记，还有错题本也是必须的。题目中的图表、细节、暗示、语言性表达等最终都来源于课本，尤其生物和化学，精读课本前后解题别是一番天地。在阅读的同时用活页纸抄下自己觉得非常有用又记忆不牢固的内容，经常提醒自己，加强记忆；在考前最后两周的独立复习阶段，再阅读一遍，尽量做到重要点滴水不漏，所有内容在脑海中成网紧密相连，不留盲区。理综在考查三个科目基础知识应用之外，重在知识点联想和迁移，后者的能力显然又与基础的稳固程度相关。在高一高二的学习中，所有内容基本已经存入脑海，高三下学期需要的就是把这些内容分条分区梳理一遍，把所有内容平行排列而不是按学习先后纵向回忆，做到得心应手，信手拈来。以上就是我今天祥和大家交流的一些心得，还有保持良好的心态，这个也是很重要的。
少年与海感想篇九
我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神 争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。
为贯彻落实教育局精神，进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组。
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定一批同学为本学期“美德少年”
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
“四好少年”是在少先队建队60周年是成立的。它像是一面旗帜，为我们树立着努力的目标。
争当热爱祖国、理想远大的好少年。虽然比不上革命烈士那样的爱国之情，但一颗单纯的.热爱祖国的心，从身边的点点滴滴做起。立夏学习的目标和理想，这两点深的体会。
争当勤奋学习，追求上进的好少年。就算在学习方面不好，有点笨笨的，可是可以多看书和小说，追求多种接触文字的方法。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
争当品德优良，团结有爱的好少年。人之初，性本善。每个人内心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齐，泰山移。只要团结友爱就会有一种任何风吹雨淋都熄不灭了的温暖。追求这两点，从团结和商量开始起跑。
争当体魄强健，活泼开朗的好少年。身体是生命的根本，要多多锻炼身体才可以。笑会让人开朗、放松，所以笑也不可能缺少。两者合二为一，就造就出一个阳光少年。
“四好少年”的旗帜专为我们少先队而立，即使是一步那也更靠近目标，从现在起，就争当“四好少年”吧。
少年与海感想篇十
《少年派的奇幻漂流》讲述了少年派在船只失事后独自一人漂流于太平洋上227天的故事。对于一个青少年来说，漂流途中所经历的危险和困难是极其艰辛的。然而，少年派并没有放弃，他通过与老虎理查·帕克的斗智斗勇，战胜了一次次的考验。这个过程中，少年派逐渐变得勇敢、坚强，形成了不屈不挠的品质。这些经历不仅让我感叹于少年派的勇气和智慧，也使我明白了成长中的坎坷和困难是锻造我们品格的重要过程。
第二段：信仰与宗教。
在漂流的长达227天的时间里，少年派面对无尽的孤独和绝望。在这段时间里，他曾经失去希望，但却又通过信仰找到了力量。尽管少年派是一个虔诚的印度教徒，但在失事后，他开始同时信仰基督教和伊斯兰教。这种多元的宗教信仰在一定程度上代表了人们对于信仰的无尽渴望和对于救赎的需求。从影片中我们看到当信仰使得少年派有了追寻的目标，并给他带来了希望。无论信仰本身是否真实，它都是一种力量，它可以引导我们走出困境，让心灵得到宁静。
第三段：命运与掌控。
《少年派的奇幻漂流》着重探讨了生命的意义和人对命运的掌控。在电影中，少年派通过与老虎的微妙关系、与大自然的对抗，以及无休止的漂流中，思考关于生命的根本问题。少年派意识到，我们不能完全掌控自己的命运，但是我们可以选择如何面对和适应这些命运。他的韧性和乐观帮助他在无尽的孤独和绝望中找到了生活的意义。这让我想起了生活中的困难与挑战，人生或许并不总是如我们所愿，但我们可以选择积极面对，从中汲取力量，继续前行。
第四段：人生的意义。
这部电影给我启示了对于人生意义的思考。在漂流的过程中，少年派目睹了自然的荒凉和残酷，他自问生命的意义到底是什么。他说：“生命，没有什么义务，它不会回答你的问题。”这让我深思：生命没有本质的意义，意义是我们自己赋予的。我们要在人生中寻找属于自己的意义和价值，不要仅寄托于外部的成功和成就，而是要关注内心的追求和成长。
第五段：总结和反思。
《少年派的奇幻漂流》这部电影深深触动了我，让我对于人生的意义、宗教与信仰、命运与掌控等问题有了更深刻的体会。通过少年派的成长经历，我明白了坚韧和勇气是克服困难的关键。通过少年派的信仰与宗教，我意识到信仰是我们找到力量和希望的重要源泉。通过少年派对于命运与掌控的思考，我认识到人生的意义并不是被强加在我们身上的，而是我们自己赋予的。电影《少年派的奇幻漂流》的故事情节深入人心，让我受益良多，更加坚定了我对于人生的积极态度和对于信仰的追求。
少年与海感想篇十一
尊敬的各位领导，各位同仁、大家好！今天，有机会和大家共同探讨“预防和防止青少年犯罪”这个话题，我感到非常荣幸。预防和防止青少年犯罪，是当今世界各国十分重视的一个社会问题，如今青少年犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。下面，我就以“如何预防青少年犯罪，加强青少年法制意识”为题，做以下发言。与大家共勉！古人云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强??少年雄于地球则国雄于地球。”然而，近几年来，青少年犯罪呈上升趋势，在中学生犯罪人员中职生学校学生又占有相当的比例，青少年违法犯罪问题已引起社会的广泛关注，如何加强教育，预防和制止青少年学生违法犯罪已成为摆在我们面前的一个不容忽视的重要课题。那么，是什么让这些原本应该长身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零？一、青少年违法犯罪的成因（一）主观原因青少年正处于生理和心理发育成长阶段，分辨是非抵御外界影响的能力较差，意志力比较薄弱，由于没有形成正确科学的人生观、价值观。凡事喜欢攀比，具有享乐主义和拜金主义，一旦自己的物质欲望得不到满足，很容易被别人拉拢、利用，步入歧途。(二)受社会经济负面效应的影响。
制讲座”；公安局交警支队法制科吕振华开展了“安全讲座”等。通过一系列的法制讲座，使我校学生提高了法制意识，增强了法制观念。从外界看，青年学生是最调皮的，当然，青年学生也是最难管理的。为此，团委特别重视学生的法制安全教育，然而，这个主题也时常困扰着我们工作者。比如：我县有青少年3万人，就在这样的管理下，总会有社会闲杂青年乘虚而入。在学校发生打架事件。我们职校人经常在思考，如何管理好学生。如何使学生将所学的知识在社会中发挥技能，创造社会价值，奉献出应有的贡献，这就要有我们不懈的努力，将这个在社会上很容易被忽视的学生团体，通过我们的教育和正确引导，才会被扭转、改变，变成社会稳定的因素之一。各位领导、各位同仁，预防青少年犯罪，加强请爱护你法制意识，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的发生。相信，在我团市委、校领导的带领下，在我们全体师生的共同努力下，我校一定会不断完善，抓好中卫的职业教育，成为我们中卫人骄傲的职业教育。最后，祝大家身体健康，合家欢乐，幸福安康！谢谢大家的聆听！篇2：青少年犯罪演讲稿没钱上网就持刀抢劫三名未成年少年被判徒刑三个未成年少年，没钱去上网时竟然持刀和电警棍去抢劫，在他们实施的三次抢劫中，捅伤了两个人，只抢到了100多块零钱和一部手机。2011年2月28日无锡市北塘法院不公开审理了这起未成年人抢劫案，三名被告都被判处有期徒刑。张广辉还不满16岁，已经游手好闲了好几年了。自从小学毕业后，他就没进过学校，当然也找不来像样的工作，只能在社会上游荡，天天上网、溜冰、打架。他的父母都在无锡打工，忙着赚钱，也没空管他，就任由他胡作非为。一天，张广辉一个人在旱冰场滑冰，旁边一个年纪差不多的男生跟他说话，问他是不是某某小学的，两人交谈之后发现，他们两个是小学同学，只不过不是一个班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。张光辉就这样和普军成了朋友，普军又把和自己一起滑冰的陈胜利介绍给他认识，三个人就经常一起出去玩了。普军和陈胜利比张光辉还小一岁，父母也在无锡打工，目前既不上学也不工作，刚好和张光辉厮混在一起。一天，三个人又一起去上网，打游戏直到深夜才出来，他们肚子饿得咕咕叫，身上却再也找不到一块钱来买东西吃，情急之下，张广辉提议可以学别人持刀抢劫，抢到钱想干什么就干什么，普军和陈胜利积极响应，三个人各自回家，找借口问父母要了一些零钱，凑了几十块到小摊上买了三把水果刀。这天晚上，三个人持刀在一条僻静的街道上拦住了两个男子，对他们实施抢劫。没想到抢劫并不顺利，他们百般威胁，两名男子死活不肯交出钱来。一怒之下，张广辉就朝一个男子腹部刺了一刀，普军见状，也刺伤了另一名男子的背部，伤势虽不严重，两名男子也早已吓破了胆，连忙交出了身上的80多块钱。张广辉三人拿了钱就跑掉了，到一家网吧上了通宵。看到来钱如此容易，第二天晚上，三个人再次行动，在一个公厕旁边拦住了一个男子，抢得了一部手机。随后，张广辉就把手机卖了240块钱。手里有了钱，几个人商量着又把作案工具来了个更新换代，到南禅寺买了一根电警棍。两天后，三个人拿着刀和电警棍再次实施抢劫，抢到了30几块硬币。不过这次，被害人报案并提供线索后，民警很快在一家网吧把张广辉、普军和陈胜利抓获。三人对自己的抢劫行为供认不讳，并且主动供述了前两起抢劫事实。
北塘法院少年庭的法官经过审理，认为张广辉、普军和陈胜利犯抢劫罪，应依法判处十年以上有期徒刑，但由于三被告认罪态度较好，且均未年满16周岁，酌情从轻处罚，依法判处张广辉有期徒刑四年六个月，普军有期徒刑四年三个月，陈胜利有期徒刑三年六个月。
我觉得这三人的犯罪家长要负责很大责任，是他们没有要以身作则，为孩子树立一个楷模，也没有为孩子创造一个良好的家庭环境，并尽到对孩子教育的义务。还有就是同辈交往中的负面影响，我们在平时的交友上要谨慎，不和社会上杂七杂八的人交往，也不能去未成年不应该去的场所。篇3：青少年犯罪讲稿首先要讲明，什么是青少年犯罪。1、违法和犯罪的区别。
六沟派出所王志庆。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
受学校委托，今天由我就“杜绝青少年犯罪与校园暴力”，给同学们做一个报告。时间大约10分钟，希望通过我的讲述，能给哪些个别行为出现问题的同学敲响警钟。同学们，如何杜绝“青少年犯罪和校园暴力”：
首先，我们应当学会拒绝社会环境中的消极因素。社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。影视小说中所描述的武打、枪战情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种娱乐方式，在现实生活中是绝对不允许的，是违法的，如果现实生活中象影视上那样一个人被砍一刀或打一枪，扔一颗炸弹，就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案，就要出动公检法机关，经过立案、破案、拘留、逮捕、起诉、判决、执行等多种程序，当事人可能被判处严厉的刑罚，绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。同学们，我们必须要拒绝观看不健康的书刊杂志、暴力影视作品以及电子游戏，有过上诉经历的同学要学会迅速地从幻想中回到现实生活中来，避免违法犯罪行为的发生。如果现在还有不健康报刊书籍的同学要立即销毁或交给老师处理，切不可害人害己。同学们，有一句成语叫：防微杜渐。就是说，我们要防止现在的错误，就必须从小的毛病改起，还有一句古话：千里之堤，毁于蚁穴，说的也是这个意思。那么我们要预防未成年人违法犯罪，也必须从未成年人的不良习惯抓起。
经过对一些未成年违法犯罪人员的调查，我们发现，绝大部分未成年人在发生违法犯罪前，就已沾染上了许多恶习。主要恶习有：1、厌恶学习，考试作弊。平时学习松懈，纪律观念淡薄，为了应付考试，只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷，败坏了学习风气，从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。2、厌恶劳动，追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目同别人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好闲，乱交朋友，忙于早恋，纹身、吸毒，迷乱于异性，沉湎于“三厅二室”。3、不讲公德，为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷于当众起哄、漫骂行凶，同学间不能互相忍让，发生碰撞、摩擦，不会互相道歉，而是破口大骂，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索钱财。特别是在校学生中，以强凌弱，以大压小，勒索钱财的现象时有发生。他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，即大打出手，成为校园里的害群之马。5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚，人以群分。他们形成“团伙”，彼此拉帮结伙，打架斗殴，常常以人多势众，互相壮胆，极易走上违法犯罪的道路。
各位同学们：
大家好！
今天来给大家说一下关于青少年犯罪及其预防的问题。近年来，发生在学校及其周边的违法犯罪现象是呈上升趋势。因为法律知识的缺乏，许多青少年走上违法犯罪道路，或不幸的成为违法犯罪行为侵害的对象。所以青少年犯罪问题关乎大家的切身利益，应该也是同学们非常感兴趣的话题；同时这个青少年犯罪问题目前已经成为了一个世界性难题，就有人将它列为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界公害。可见其对社会的危害性影响性是很大的，因而学校对青少年犯罪预防的问题也是相当的重视，所以在这里我将结合收集的一些典型案例，给大家简单介绍一下青少年犯罪的原因、特点及其预防三个问题,希望对大家有所帮助。首先就是青少年犯罪的原因问题。
有人可能会问这有些孩子不好好的在学校上学，他为什么要去犯罪呢？吃饱了撑的还是闲的没事干？其实啊，青少年从一个天天向上充满朝气的学生到走上犯罪道路，其触发原因是多方面的。简单来说客观原因有社会原因，家庭原因，如社会不良事物的影响，家庭教育方式不当等；主观自身原因如心理素质差，道德水平低，法制观念淡薄等等。举个例子来说明社会环境原因造成的影响。如今同学们在休息日可能在家里、网吧会经常上网，上网可以开阔你们的视野，促进你们对外交流和学业，但是值得注意的是，上网千万别上瘾。发生在身边的例子有很多：这有的同学上网忘了回家吃饭，有的忘了完成作业，有的影响成绩，可以说沉迷网络给其青少年的成长带来很大负面影响，干扰了学生的正常的学习和生活，让老师和家长担忧。有的同学为了玩游戏，花光家长给的零用钱，有还采取不正当手段和方法，或瞒着家长从家里拿，或者借口学校收某某费用、变相索要，更为恶劣的就是北京那个十七岁的少年小新，已经踏上了这条违法犯罪的这条船了。
一切为时已晚。
可以说是社会的环境影响，网吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制观念淡薄，道德素质低下，不辨是非，心理扭曲，实在让人感到难以理解，但这样不可思议的犯罪行为它就发生了。十七岁已经到了该负完全刑事责任的年龄，等待他的自是法律的严惩。我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为上网杀人伤人的或许只是典型，但为上网而盗窃抢劫犯罪而误入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一时难以自控，不计后果付出的代价也是惨重的。所以在此希望大家能够引以为鉴。
徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲是食品公司职。
工。由于父亲长期在外地工作，他从小到大基本上是母亲照料的。母亲工资不高，但也让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。然而，孩子却承受着巨大的心理压力：高期望值的压力。母亲要求儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名，有一次排在第18名，母亲便狠狠地打了儿子一顿。徐力杀母的导火线是他认为自己不能达到母亲提出的要求，对母亲喋喋不休地唠叨学习、成绩感到压力很大，“觉得很烦”。还有啊徐力喜欢踢足球，母亲说“以后你再去踢球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严。徐力的母亲对孩子的关怀可谓“无微不至”。徐力说：妈妈在生活上很疼他。可是他打开电视机，母亲指责他“还看电视，还不用功点！”母亲过多的限制使孩子产生了不良心理积淀，甚至导致心理极度扭曲。终于有一天，母子之间再次为学习发生顶撞。徐力冲动之下从门口拿起一把木柄榔头朝母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。
结果大家都能够想到，依据我国刑法第232条之规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；还有依据未成年人从轻减轻处罚的规定，最终法院是以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。
这个案子曾经震惊全国，在这里讲主要是想说明家庭教育方法不当引发的青少年犯罪行为。这方面还有很多例子，比如有的家长采用粗暴的方法，动辄就打，孩子犯错后只会拳脚相加，这有些孩子因学习成绩不好怕挨打便不回家，流浪社会，被坏人引诱导致犯罪。再比如有的父母对子女过分溺爱、纵容，孩子有求必应，给孩子养成不正常的心态，一旦欲望无法满足或遇到“吃亏”的事，便进行报复，走向犯罪。还有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顾不着孩子，扔点钱就行了，这样若是自控力不强的青少年很容易误入歧途。最后就是单亲家庭，父母离异，孩子缺乏温暖，心理容易不平衡。据有关调查，我国多起重大恶性的青少年犯罪案件的相似点就是被告系单亲家庭。当然家庭因素是一方面，还有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制观念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部环境的诱因才导致青少年走上犯罪的道路。以上两个案例虽然仅从社会家庭两方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了这其中主观自身原因的重要性，也正是这各种各样的原因才造成了拥有锦绣前程的大好青年沦为罪犯。我们为之叹息的同时也要反思。这就是要加强对学生的心理健康教育和法律知识的普及。这一点呢，可以说是刻不容缓。
第二个问题说一下当前青少年犯罪的特点。1.突发性和随意性。青少年正处于发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，情绪上变化复杂，极不稳定。理性意志薄弱。逞强好胜心切，易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。
少年与海感想篇十二
尽管很多少年时段的青少年游戏者会因为父母抱怨他们“沉迷游戏”而深感困惑，但实际上，游戏对于他们来说可能是一种极具意义的体验，有助于提高他们的认知能力和解决问题的能力。在我看来，少年游戏是一种宝贵的机会，可以让青少年在一个安全的环境中学习、成长和发展。
第一段:健康认知能力的培养。
现代的游戏开创了一种与其他媒体不同的互动方式。相比于书本和电影，游戏容许玩家在虚幻而却又真实的环境中自己扮演主角，通过做出各种决策和选择来控制故事的发展。这种互动给予游戏者独立思考、解决问题和分析的机会，培养了他们的认知能力。例如，游戏中玩家需要在有限的资源下制定战略，这要求他们思考计划过程并做出最优的决策。这种训练对于青少年的成长来说是至关重要的，可以帮助他们在现实生活中遇到挑战时以冷静和理智的方式应对。
第二段：社交技能的提升。
当今社会，人们越来越重视社交技能的培养。对于青少年来说，游戏是一种极具吸引力和价值的交流形式。无论是在联机游戏中与其他玩家合作，还是在团队竞技游戏中与其他玩家竞争，游戏者需要通过有效的交流来取胜。这种社交互动有助于青少年培养与他人沟通合作的能力，提高他们的团队合作能力，学会如何建立和维护良好的人际关系。
第三段：创造力和想象力的开发。
游戏不仅可以提高青少年的认知能力和社交技能，还能够激发他们的创造力和想象力。很多现代的游戏提供了强大的创作工具，让游戏者可以自由地设计和建造属于自己的世界。这种创造的过程不仅可以满足他们对于探索和发现的好奇心，还能够锻炼他们的设计和规划能力。通过游戏，少年可以表达自己的想法和创造力，并将其转化为现实世界中有意义和有影响力的产物。
第四段：情绪调节和压力释放。
青少年时段是一个情绪波动较大的阶段，他们往往面临压力和挫折。游戏可以提供一个疏导情绪的出口，帮助他们调节情绪和释放压力。在游戏中，他们可以战胜困难、克服挑战和实现目标，从而增强自信心和满足感。同时，游戏也是少年们倾诉心声和寻求支持的途径，通过游戏社区的交流，他们可以找到理解和共鸣，减少孤立和焦虑。
第五段：游戏与现实生活的平衡。
虽然游戏对青少年的成长有诸多好处，但相应地需注意游戏与现实生活的平衡。游戏者需要在游戏和学习、家庭和社交之间找到适当的平衡，避免沉迷和影响其他方面的发展。父母、学校和社区应该提供适当的监督和引导，帮助他们明确优先顺序，分配时间和精力，合理规划生活。
综上所述，少年时段的游戏体验对青少年的成长和发展具有积极的影响。它可以培养他们的认知能力和解决问题的能力，提升社交技能，激发创造力和想象力，并帮助他们调节情绪和释放压力。但是，游戏与现实生活的平衡也是非常重要的。只有在正确引导下，青少年才能充分发挥游戏的好处，健康成长。
少年与海感想篇十三
太多的无奈，我们必须梅花因为有了理想，才能战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花因为有了理想，才能冲出泥沼，天然去雕饰，一尘不染；百合因为有最理想，才能走出贫瘠，悄然开放，散发馨香。它们都是因为有了理想，所以拥有属于自己的财富。
俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。真正伟大的人生，是以崇高的理想的确立为起点的，真正生命的春天，是随着理想种子的播下而来临的。
人一旦确立了理想，就可以明确方向，振奋精神，纵使前面的道路坎坷、漫长，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。
西汉名相陈平，因为有了理想，他克服重重困难，辅佐刘邦，成就一番霸业。东晋大书法家王献之，因为有了理想，他潜心研究，成为书法界的一代宗师。明代著名画家唐伯虎，因为有了理想，他谦虚勤奋，成为“江南四大才子”之首。
小草，因为有了理想而破土而出；溪流，因为有了理想而勇往直前；雄鹰，因为有了理想而划破长空；青年，因为有了理想而艰苦奋斗。为了心中的理想，让我们全力以赴吧！
有一个成语叫做“志存高远”，意思是说“追求远大的理想，事业抱负，立志长远”。但凡一个人要获得事业成功，首先要有远大的理想，目光短浅之辈很难成就一番大事业。但是，仅仅有理想还是不够的。“立大志易，成大志难”，要实现理想，不能坐而论道，纸上谈兵，更不能夸夸其谈。如果我们把理想挂在嘴边而不付诸实际行动，那么理想最终只是镜中花，水中月，虚无缥缈。一个远大理想的实现，需要一步步地前行，需要一点一滴地积累。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是平坦的，而是充满着坎坷与荆棘。尊重现实，合理选择目标和路径，而不是像流水一样随着一丁点的困难和阻力改变方向，在合适的时机更发挥“水滴石穿”的精神。战胜现实中存在的困难。
“数风流人物，还看今朝”，在我们的周围，有许多为了理想而努力的年青人。我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学业；为了理想，我们艰难前行。时光如白驹过隙，青春的岁月转瞬即逝，是在迷茫中感受着青春特有的懵懂忧伤，还是在明确的理想和目标之下一步一个脚印地收获进步？或许在成长中，我们必须接受经历坎坷，我们不能不承认自己的弱小。然而，那些在面对选择和挑战，面临磨难和挫折和同时，依然不忘记自己的理想的人，才是真正的强者。让我们把美好的理想作为心灵的支撑，用智慧，爱和一颗奋进的心去迎接成长路上的每一天！让我们从现在开始，乘着理想的风帆远航吧！
少年与海感想篇十四
作为现代社会的新生代，我们生活在一个信息时代，社交媒体和数字技术的飞速发展给我们带来了前所未有的便利和机遇。然而，在这个快节奏和竞争激烈的社会中，我们新少年们也面临着诸多挑战和压力。在这个过程中，我有幸结识了许多从身边的事物和我自身的经历中获得的宝贵心得，它们让我更好地理解自己并适应这个时代。在下面的文章中，我将展示我对“新少年心得体会”的思考和理解。
首先，作为新少年，我们应该意识到价值观的重要性。现代社会给我们提供了太多的选择，让我们在物质和精神层面上感到挣扎。在这个过程中，我们容易陷入追求名利、物质享受和社交虚荣的陷阱中。然而，我相信真正的幸福并不源于物质的积累，而是来自于内心的平静和生活的有意义。因此，我们需要明确自己的价值观，坚守自己的原则，并寻找真正的快乐和满足感。同时，我们也应该学会尊重他人的差异和多样性，以建立一个和谐的社会。
其次，新少年应该注重自身的成长和发展。每个人都有自己的潜力和才华，我们需要努力培养自己的兴趣爱好和专注力，不断提升自己的能力和技能。同时，我们也应该积极参与社会活动，拓展自己的视野和交际圈子，开拓自己的思维和想象。随着科技的进步，知识的更新速度越来越快，我们需要保持学习的态度和韧性，在这个变化多端的时代中不断追逐自己的梦想和目标。
第三，新少年需要建立健康的生活方式。我们生活在信息繁杂和压力巨大的社会中，很容易陷入学业过重、作息不规律和沉迷网络等不良习惯中。然而，健康是我们的资本，只有保持健康的身体和稳定的心理，我们才能更好地应对挑战和追求成功。我们应该学会科学管理时间，合理安排学习和休闲的时间，保证充足的睡眠和良好的饮食习惯。此外，我们也应该运动起来，保持良好的体型和体能，以及培养坚韧的意志力和团队合作精神。
第四，新少年应该积极参与社会公益活动。作为公民的一员，我们有责任为社会做出贡献，改善和促进社会的发展。通过参与志愿者活动和社团组织，我们可以培养自己的责任感和社会意识，学会关心他人和关注社会问题。同时，这也是一个提升自己社交能力和人际关系的良好机会。通过与不同背景和经历的人交流和合作，我们可以更好地了解世界，拓展自己的眼界和视野，培养自己的领导力和团队精神。
最后，新少年要注重情感和家庭的发展。社交媒体和数字技术给我们带来了许多好处，但也带来了亲情疏远和人际关系的冷漠。在这个冷漠和分散的时代里，我们应该珍惜并维护与家人和朋友的情感联系。家庭是我们的港湾，是爱和温暖的源泉，我们应该懂得感恩和珍惜。同时，我们也应该培养良好的人际交往能力，学会与他人沟通和合作，并与他们建立亲密的关系和信任。社交媒体可以为我们提供一个拓展社交圈子的平台，但真正的情感交流和友谊不能用简单的点击和回复来替代。
总之，作为新少年，我们要认识到自己所处的时代背景和情境，并学会适应和应对其中的挑战和压力。这不仅需要坚定的价值观和自信心，更需要积极的心态和健康的生活方式。我们应该多思考并从生活的点滴中汲取经验和智慧，不断提高自己的素质和修养。同时，我们也要培养与他人的友爱和决心，为社会的公益事业贡献自己的力量。只有这样，我们才能在这个竞争激烈的社会中找到真正的自己，并为自己的人生赋予更多的意义和价值。
少年与海感想篇十五
1.调查目的：
通过调查，分析青少年犯罪的根源，使全社会和家庭都充分重视青少年的思想教育工作，共同帮助青少年增强法制观念。
2.调查对象：
在20__年，县检察院共受理公安机关移送审查、批捕的案件43件xxx人，其中未成年人xxx名；批捕案件40件xxx人，其中，未成年人xxx名；受理公安机关移送审查起诉案件48件xxx人，其中未成年人xxx名；诉至法院41件xxx人，其中未成年人xxx名。这些数据再次震惊了我们，同时也促使我们进一步分析青少年犯罪的根源。通过对有关调查结果的分析，我们认为青少年犯罪有着各种原因：
（1）.主观原因：
*法制观念淡薄。
下表显示了由县法院提供的xxx名少年犯的初犯心理状态的统计情况：
初犯心理：不知在犯法好玩、刺激其它。
所占比例：31.845.822.4。
由上表可知，法制意识淡薄是少年犯的显著特征之一。他们对是非颠倒或模糊，在他们的心中，没有一杆秤来衡量自己的所作所为是对、是错，没有一条明显的界限来区分什么该做，什么不该做，而是一味追求自己强烈的个人欲望和私利。如：某职校学生a，因为要玩电子游戏，于是偷了亲戚家的几百元，当事后问他时，他还说：“我只是在自己亲戚家中拿了几百块而已，以后还给他们就行了，我又没犯罪。”这些学生局限于书本知识，虽然知道杀人、抢劫是犯罪行为，但对“偷”的认识却是很局限的，所以该生才会认为在亲戚家拿钱是“合法”的。
*为了哥儿们的江湖义气。
有的青少年认为“敢于打群架、拿刀杀人”就是“勇士”，会帮哥们摆平事情的人才光荣，只有这样才能被人尊敬。而那些暴力影片、武侠片中的斗士，也是他们模仿的对象，为了显示自己的“英雄气概”而不惜违法违纪，为了“江湖义气”而不惜伤害无辜，直到走上被告席还不知道自己已经犯法。如：某校一位“三好”学生，明知自行车是其同学偷来的，但是为了替自己的朋友保密，还把它藏在自己的家中，事发后被公安人员抓获，真是江湖义气害死人。
*道德观不完善。
这些青少年本该是不属于少年犯一类的，因为他们没有作案动机。但是内心的空虚、寂寞，使他们想干些刺激的事情来填补这个空虚，于是，他们不惜违法乱纪，把自己的兴奋、痛快建立在别人的痛苦之上，社会的公德早已被抛到脑后。可悲的是，他们仍执迷不悟。
2、客观原因：
下表显示了由县法院提供的xxx名少年犯受外界影响因素的统计情况：
原因：不良伙伴间的相互影响社会不良风气的影响家庭的影响学校教育不力的影响。
人数：5628124。
(1)不良伙伴间的相互影响：
学生间“传、帮、带”的影响，可以说是最直接的，不良的道德行为给学生直接提供了反面的榜样，使学生“近墨者黑”，最终，不良品行的学生“臭气相投”、“相互感染”，甚至会演变成“恶性团伙”。
(2)社会不良风气的影响：
社会的影响是最本质的。我们在对奉贤县未成年人犯罪原因调查时，发现将近有60％的犯罪同游戏机有关。青少年学生富于幻想，求知欲又极强，对于自己不了解的事物总是表现出极大的兴趣。所以，很容易会在不良的社会风气影响下，走上犯罪道路。如今，除了以前的黄色书刊、录像带，又有了黄色网站，这些“黄毒”大量上市，对青少年进行了最直接的毒害。而一些舞厅、游戏机房也向未成年人敞开大门，屡禁不止，成了青少年的“火坑”。
(3)家庭的影响：
古人有训：“养不教，父之过”。父母是孩子的第一任老师，所以父母的一言一行都会对孩子造成很大影响。而调查中的大多数对象，来自离异家庭或不和睦家庭，这类家庭的子女因父母长期不和，在他们的心灵上早就蒙上一层阴影，他们性格内向，少言寡语，对周围一切感到不满，仇视家庭、学校，偏激心理严重，最终走上违法犯罪之路。
(4)学校教育不力的影响：
近年来，虽然学校德育工作有所加强，但不少学校还是老一套，没有有效地根据学生的心理特点开展思想教育工作。此外，对学生心理辅导也不够重视，以致有心理问题的学生得不到矫正和治疗，致使一些心理偏差的学生“一失足而成千古恨”。
（四）建议：
1、希望学校与社会能通过各种途径、各种方式，加强对学生的法制宣传，增强他们的法制意识、是非观念。多搞一些模拟法庭这样形象生动的普法教育活动。对于我们学校不妨可以举办一个“法制宣传周”活动。
2、希望家长们能在平时多关心一下自己的子女，能够多和他们沟通，多关心子女的思想，在平时要多多注意自己的言行举止，不要在孩子面前打麻将、说脏话，要以身作则。
3、希望有关部门要对那些黄色刊物、音像制品和黄色网站，进行严励制裁，对那些不法之徒要严惩不怠，将诱发青少年犯罪的因素降低到最低限度。
4、希望政府部门和社会各界，为青少年开展有益的健康活动多创造条件，多建设、多开放一批公共活动场所（如：
体育场所、阅览场所、科技活动场所），使青少年能在健康的环境中陶冶情操，以远离“邪恶”，顺利地度过人生的“危险期”，不断健康成长。
少年与海感想篇十六
六年一班：郝梓彤。
我们学校开展了少年宫活动，同学们都非常高兴。和好朋友一起讨论要参加什么班。我参加了舞蹈班和素描班，现在我们已经在少年宫学习了8个星期了。我从中学到了很多本领，其中舞蹈老师很和善，对我们非常好，还给我们休息的时间，但学舞蹈是很累的，不过我要继续练下去，争取能学到更多的本领。素描老师相对来说对我们就严厉了一点。但我认为严厉一点也是好的，可以让我学到更多，做得更好。每参加完一次少年宫活动，妈妈都会说我的素描，比以前画的更好了。这次少年宫活动让我学到了很多。
六年一班祝佳鑫。
我们学校举行了农村少年宫活动，活动的内容丰富多彩，有绘画、书法、合唱、舞蹈、象棋、精典诵读、跳绳、舞蹈、羽毛球、兵乓球、篮球等等。活动一开始，我们可高兴了!我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。我参加了跳绳活动小组，在小组活动中，我学到了很多。书法让我们领略到了语文的快乐，它不仅让我们掌握了一门技巧，同时还培养了我们不服输的精神，满足了我们青少年的表现欲，增强了学习的自信心。我相信:在少年宫的各种活动中，都能激起我们每个学员的兴趣，在兴趣中成长，在快乐中学习。
上学期我们学校开始少年宫活动，学校在少年宫内开设了二胡、古筝、竖笛、舞蹈、围棋、书法、剪纸等文体活动班，并相继开放了“科学探究室”、“图书室”、“舞蹈室”、“古筝室”、“围棋室”、“二胡室”、“竖笛室”、“绘画室”等九处集休闲、健身、学习、娱乐于一体的多功能活动室。活动一开始，我们可高兴了！我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。最受欢迎的是体育室了。体育室里的器材很齐全。同学们凭着自己的学员证，向老师借了器材，就迫不及待地到操场上活动起来。操场上顿时热闹起来了，不时地传来同学们的欢声笑语。
亮了。他在指导学生写字也很有经验。这不，经过老师的指点，我的字进步可大了。上学期在中心校举行的硬笔比赛中获二等奖，这学期参加小学生硬笔竞赛中获一等奖。
我很喜欢运动，在星期二、星期三下午放学，我就向体育室借了排球、篮球，尽情地动起来。我相信，我的身体会越来越强壮的。
我也是个小书谜，在星期六上午，我就到学生阅览室借自己喜欢的书，津津有味地看起来。
有了少年宫活动，我们感到很快乐、很幸福，因为我们的课余生活和城市里的小朋友一样丰富多彩！
少年与海感想篇十七
MV，全称MusicVideo，是音乐视频的缩写，是指将一首歌曲与画面融合在一起制作成一部短片的过程。在现代社会中，MV已经成为了音乐产业不可或缺的一部分，而“MV少年”则是一个专门从事MV制作的团队。与一些大众化MV不同的是，“MV少年”将更多的关注点放在青少年音乐文化的传承和推广，旨在让更多偶像歌手和音乐爱好者能够通过MV创作展现自己的音乐才华和个性。在这里，我将分享一下自己对“MV少年”的体验和感悟。
二段：体验。
在过去的一年中，我加入了“MV少年”团队，通过学习和实践，我深刻体验到了MV制作的复杂性和挑战性。以一首3分钟左右的歌曲为基础，需要考虑到画面的构思、服装和化妆的搭配、场景的布置、演员的表演和舞蹈等诸多方面的问题。在制作的过程中，我们需要协作合作、沟通配合，发扬团队精神，才能让完成的MV质量更高、更出彩。
三段：感悟。
在MV制作的过程中，我也意识到了青少年音乐文化的重要性和美好。青少年是音乐产业的未来，他们的建构对音乐的发展有着至关重要的作用。而MV制作也成为了一种青少年自我表达的方式，通过音乐视频的形式，他们可以展现自己的理解和思考、表达自己的情感和态度。在“MV少年”的团队中，每个人都有着自己的音乐梦想，都有着对音乐的热爱和执着，我们一起成长、探索，为青少年音乐文化的传承和发展贡献着自己的力量。
四段：启示。
参与“MV少年”的经历，也让我明白到了坚持和努力的重要性。在制作过程中，我们遇到了一些从未有过的问题和新的挑战。但是，只要我们保持着持之以恒的态度、不断学习和进步，一定能够克服困难，完成自己的目标。这也成为了我在生活中的一种启示：坚持自己的梦想、努力去追寻，一定能够成功。
五段：结尾。
“MV少年”给我带来了很多收获和启示，让我对音乐文化有了更加深刻的认识。在未来，我会继续参与“MV少年”的活动、为音乐文化的普及和推广贡献自己的力量。同时，也希望更多的青少年朋友们，能够通过音乐、通过MV制作，展现自己的才华和魅力。让我们一起努力、一起成长，让音乐文化在我们的生命中绽放光彩。
少年与海感想篇十八
有人说，有梦想就有希望。青少年是祖国的希望，因此我们要做个有梦想的青少年。只有有了梦想，才有积极、乐观、向上的健康心灵，才会有创新进取的人生，才会有明确进取的方向和奋斗的目标，才会对未来充满希望和信心，才会有坚强的意志和奋发向上的精神。
历史上，凡是对人类事业的进步做出重大贡献的人，大都从青少年时期就树立了远大的奋斗目标。孙文（孙中山）在学生时代就立下了远大的志向；青少年时期在《赠父诗》中立下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不归”的壮志；而周总理在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。当然我也有一个志向。
“你爸所包的那个工程是给人家做工的工人做饭和监督工人们修大房子的，而且，吃饭的食堂还要自己建一间，而且那些工人都是你爸雇来的。听说有一两百人在那儿工作的！”奶奶满心欢喜地说着。没过多久后，外公知道了这件事之后，就非常生气，还说我爸是个败家子儿。说到这儿，我也有点生气，因为这十万块钱是姑公为自己大儿子结婚用的.，如果爸爸不尽快还掉，那么姑公一定会记恨我们一家的。
之后，我听妈妈说老爸的工程失败了，并且还亏损了十几万。当时我就想：这下好了，被我猜中了。后来，爸爸为了躲债都不敢回家过年了。当时我妈都气哭了，头发也白了许多，从那一刻起，我就立下了一个远大的理想——为了家人，为了妈妈，为了年迈的爷爷奶奶，为了我自己的未来，我要好好读书，争取考个爸妈和家人们都理想的成绩来帮老爸还债。让家人都过上幸福美满的日子，让家庭变得更美好。
因此，我们青少年一定要有理想，从现在做起，从我做起，从小事做起，争取长大后成为祖国建设的栋梁之才。
