范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说四年级日记篇一
老师我想对您说：“您辛苦了。”每当我们上课开小差，您就会叫我们回答问题，只要我们回答不出来，您说会批评我们。
老师我想对您说：“您辛苦了。”每当我们写字很马虎的时候，您就会让我们重写。每当我们做眼保健操时，只要我们做的很认真您就会表扬我们，要是我们不认真做了，您就会叫我们站起来做。
老师我想对您说：“您辛苦了。”谢谢您这几年把您学到的知识教给了我们，还教我们们怎么抓钢笔、怎么打墨、怎么抓毛笔。
老师我想对您说：“您辛苦了。”每当放学的时候您就会带领我们去放学，其他的小朋友走了，只剩下二三个人在这里，您关住他们说：“等妈妈来了才能走，不能自己一个人在马路上行走，要不然会被车撞到的。”
老师我想对您说：“您辛苦了。”每当我们吃好晚饭洗完澡，舒舒服服地躺在床上睡觉，可是您还连夜的帮我们批改作业，还要备课，还要准备第二天上课要准备的东西。到早上您很早就起来了，还要批改做业，到了时间，您就匆匆忙忙的来到学校批改作业，等小朋友们都到齐了，您就会教我们背诵课文，教我们订正作业本上的错别字。
老师我想对您说四年级日记篇二
我记得四年级的时候，是您——唐老师来教我们语文的。那时的您，有着长长的头发，我觉得您是位漂亮的老师。
您的课也上得“漂亮”。
可是到了五年级这全都变了，当五年级开学时，得知你以不再教我们语文时，我们的教室立马炸开了锅。
印象最深的是，在你生日的时候，我们全班把黑板全部画满爱心时，您开心地都流下了激动的泪水。
唐老师，感谢你四年来的教诲，我一定不会辜负您的期望的。
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老师我想对您说四年级日记篇三
是谁让我们快乐地度过了一年又一年；是谁给予了我们知识；又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人，正是我们班的老师。今天，我和巧巧，还有娜娜做了一件对不起老师的事。
今天上午，我们听见俊俊和老师的对话：“老师，我错了一个‘已’字，可以不抄吗？”“可以啊!”听到这话时，我和巧巧、娜娜心里很不是滋味，想着：凭什么，这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信，交给了老师，信上写着：老师，为什么俊俊错了听写的她可以不抄，而我们却要抄呢？这很不公平!
我们来到办公室将信交给了老师，下了课，我们主动到老师办公室，老师教育了我们一翻：“你们想一想，是抄好，还是不抄好？你们还不懂这点儿道理吗？”巧巧听了后哭了，我和娜娜没哭，可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了，多抄了那一下，可以加深我们对它的记忆，以后就不会再出错了。
老师，我想对您说：“对不起，我们错怪您了，您当时说话时和蔼，并没有骂我们，而是在教育我们，让我们读懂了一个道理，我们会深刻记住您的教诲，以后不再这样了，请您原谅!”
老师我想对您说四年级日记篇四
老师我想要对你说一句再简单不过的话：“老师，您辛苦了，在这三年的日月里，您教会了我们这么多的知识，我衷心的感谢你。”
啊!老师您就像春天，悄悄的编织着我们梦想的丝线;您就好比蜡烛，在夜晚燃烧了自己照亮了我们前进的道路;您是大树，海洋，是甘泉;我们就是乘凉的人们，是过往的船只，在您的精心呵护下茁壮成长。
啊!老师，是您带领我们在知识的海洋尽情的遨游，是您在我幼小的心灵播撒着爱的种子，是您在我失败的时候给了我勇气和希望。
老师，您朴实生动的语文点燃了我的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界;您的淳淳教导，像阳光照进我们心房滋润了我们心中那片荒芜的田地;老师啊，我们不会忘记了你的教导，不会忘了是谁为了我们上个好学校而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得笨鸟先飞，勤能补拙，您常说：你带领我们的只是人生中的一小步，而将来我们要走的路还很长，您让我们知道了只有好好学习，未来才能做更多的事。
不曾记得您教会了我们多少知识，而在我们的人生旅途中又怎能忘记您那平凡又伟大的师恩呢!老师啊，让我用真诚的语言再次对你说：“老师您辛苦了，谢谢您!”
老师我想对您说四年级日记篇五
开学至今，虽然只有短短两个星期，我和老师您相处的时间非常的短。您给我的感觉是很开朗，经过这些日子的相处，我有些悄悄话想对您说。
每个星期一都有一节体育课，对喜爱运动的我而言，上体育课是最令我期待的事。开学的第一天，原本晴空万里的好天气，就在体育课的`前一刻，天气开始转变。教室外面传来淅哩哗啦的雨声，顿时，兴奋的心情立刻被雨给浇熄了，以为体育课就这样泡汤了。没想到隔天，令我讶异的事发生了，老师说要补上昨天的体育课。老师，我想您说：“您对我们真是的太好了”。
身为组长的我，每天一进到教室，收齐组员的功课是我的重责大任，因此，我的桌上常常堆满了书本，这让我在写字或阅读时，感到很少空间可利用。我想对老师您说：“作业本收齐之后，可否直接放到置物柜上？这样我就有一个清爽干净的桌面可以尽情阅读或做其他的事了”。
在学校的每一天，老师辛苦的教导，让我知识充足，我的同学也陪我度过快乐的下课时光，我要尽情的享受并珍惜高年级的学校生活。
老师我想对您说四年级日记篇六
老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课，今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，您像亲爱的母亲那样的和蔼，每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，用亲切的话语为我们讲解难题，虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
记得上学期我的语文第二单元考试只得了72分，创了我的最低记录，当时我的心情很愧疚和自责。您告诫我：“一次考试失利说明不了什么，但也暴露出自己学习上的问题，从某种意义上来讲并非坏事，至少向我们指明了努力的方向，加油！”您的鼓励给我增添了信心。您还针对我们班同学们的弱项出了不少练习题让我们做，使全班的语文成绩都有了很大的提高。期末考试时我得了98分，这都是您的功劳。
以前我很胆小，班里竞选班干部我不敢报名。老师，您关切地问我为什么不报名，并说一个人应该多锻炼自己的能力。后来您让我当上了小组长，我每天给组员检查作业，督促他们上课认真听讲，帮助小组后进同学。我在工作中能力得到提升，自信心也增强了。
老师，在学习上您对我们严格要求，班规班矩十分严明；下课了却和我们玩在一起，猜谜语、讲笑话、跳绳、跑步……真是我们的良师益友。
老师，您是大树，我们是乘凉的路人；您是海洋，我们是过往的船只。谢谢您为我们付出这么多。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，要以优异的学习成绩来报答您的教导之恩。
老师我想对您说四年级日记篇七
光阴似箭，日月如梭，转眼间，郭老师已经教了我两年了，从三年级到四年级，您对我的关心，总是无微不至。
夜已渐深，那么多的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，在为我们批改作业，我知道，您一定很困，可您还是坚持着为我们批改作业。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都包含您对我们的关爱。
您像亲爱的母亲，那样和蔼可亲。当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身体的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的淳淳教导，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从您来到我们身边，您就如慈母般的关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
郭老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的学习不好的同学是那样关心，教育我们不准欺负他，要帮助他。对待不写家庭作业的同学不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。
郭老师，我还想对您说：谢谢您的教育，谢谢您为我们的付出，您辛苦了！
老师我想对您说四年级日记篇八
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
题记。
老师，您就是一个火把，在黑暗里带领我们前行；老师，您就是一颗启明星，在黑暗中为我们指路；老师，您就是一盏灯，在黑暗中为我们照明。
刘再莲老师，您不仅教我们学习，还认真教我们做人、做事。刘老师，您一定想不到您在班里，还有一个称号中国最美老师。
一美，是您处理事情的方法美。有一次，我和一位同学打架了，您便对我俩说：你俩平时和亲兄弟一般，今天怎么了？我俩低头不语。您又接着说：即然你们是亲兄弟，就更应该同舟共济、齐心协力，而不是张牙舞爪的打架，不管出现了什么令双方不悦的事情，先和对方沟通，实在不行再到我这来。听了刘老师的一席话，我俩认识了自己的错误，相互道了歉。那天过后，我俩就没有和任何人打过架。
刘老师，这些您还记得吗？
二美，是刘老师教的美。刘老师上课的时候，总会给我们讲一些关于历史的知识，让我们对语文产生了兴趣。而且，您还讲得栩栩如生，使我们听得入神，听得忘我，将一切都抛到九霄云外。所以，我们班的成绩突飞猛进。
刘老师，这些战绩，您还记得吗？
三美，是刘老师长的美。
她40岁出头，常常穿着汉服，再配上一头秀发，如同仙女下凡，而且博学多才，用学富五车，才高八斗来形容，一点儿也不夸张。
老师，这个平凡而又伟大的职业，培育了一代又一代的国家标梁。
敬爱的刘老师，那盛开的桃李，就是对您最好的评价。我想由衷的对您说一句：老师，您辛苦了！
老师我想对您说四年级日记篇九
岁月一年一年过了，您的弟子也一个一个走了，唯独您留在这，任岁月消磨您原本那年轻的容颜——谢谢您!老师!
还记得您在日记本上，那几句简短的批语：“字写得好!”“少涂改”……您也许没有想过，就是这几句简短的批语，就是这几个普通的汉字，却能代表您对我们那博大宽广的爱!
还记得在每一次语文课前的“三分钟演讲”。虽然每个上台的同学起初都有一点胆怯，但每个认真准备过的同学都会自信自豪地走下讲台，对语文学习更是多了一份兴趣和信心。也许这就是您无限的魔力吧。
还记得您讲课时，为了使后面的同学能清晰地听到，您每天一大早就起床，不厌其烦地练着那枯燥的“蹲墙功”。您强劲的丹田之气每天不断地向我们传递着能量和爱。上您的课，从来不用担心“听不清”。
怕家长不能及时了解孩子在校情况，怕家校沟通不到位，为此，您专门开了一个博客，天天在博客上发表文章，您常熬到深夜。更难得的是，您不经意间，为我们培养了善于观察，勤记日记，勤于练笔的多习惯。如今，许多同学跟您一样，隔几天就在上面发表长篇大论。
谢谢您!老师!虽然您与我们共处的时间不长，但我们已深深地把您放到心底。我们深信，时间也永远无法抹去您的名字，我们的脑海也永远无法淡忘您对我们的爱!
老师我想对您说四年级日记篇十
快乐的暑假过完了，大家又到学校来上课，下课钟声一响，同学如失控的野马，横冲直撞的冲出了教室，操场又一片欢天喜地，嬉闹喧天。
四年级时，老师您请我们吃津津有味的大西瓜，至今还让我齿颊留香，现在一想到，不禁又垂涎三尺！当时看到了老师捧着重重的大西瓜，心里想：要帮还是不帮？同学们二话不说，蜂拥而上，您笑了，好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。
有时您会说笑话给我们听，让我们笑得人仰马翻！大家乐不可支、眉开眼笑，笑到脸都变红了，个个像是红面番鸭！
但在上学期体育课的魔鬼训练中，又让我毛骨悚然！“去跑十圈操场！”这句话还在我的脑海里跑啊跑，转啊转。突然老师听到一位男同学说：“我不想跑了！”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，这一句句话让他哭了。还有一次，一位女同学气喘吁吁的说：“老师！我们班的同学在打架！”老师您紧张兮兮的跑了出去，后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头，老师像火上加油，气急败坏的说：“你们来学校是学打架？耍流氓吗？……”教室里噤若寒蝉，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一动也不敢动，但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗？不过那一次“轰天雷”般的教训，让我见识了老师您的威风和气魄，教我更加佩服您了。
但老师啊！您大可不必对他们生这么的生气，何必浪费您的力气，您只要教他们操场跑五十圈即可，看他们还有多少气力可以打架。而且，您的脸如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的和风，千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊！
老师，我真的想对您说，您登峰造极的知识，让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界，听见了老师的谆谆教诲，让我的心智成长了许多。俗话说：“一日为师，终生为父。”成就这一段师生之缘，真是我们三生有幸啊！老师！我再一次的对您说：“谢谢您！”
老师我想对您说四年级日记篇十一
亲爱的老师：
老师，如果你是园丁，我们就是一粒粒种子，是您用日辛勤的汗水，使我们发芽开花；老师，你是红蜡，照亮了我们的心；老师，你是路灯，为我们照亮前方的路。
老师，当我们还在温暖的被窝沉睡时，你却在灯光下批改我们成堆的作业。当我们在下课时嬉戏玩耍，你却在备课；当我们取得了好成绩，您露出了欣慰的笑容；当我们有一些同学成绩不理想或生病时，您就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
因为我们，你操碎了心；因为我们，你没有时间关心你孩子的学习;因为我们的成绩，你想方设法的施行一些方案，却从不奏效。为此，你常常忙得焦头烂额……带病上课，这些都是常有的事，您的一举一动牵动着同学们的心。
老师，感谢您。感谢您把我从一个无知的孩子培养成了一个成熟的学生。看着飘扬在胸前的红领巾，我知道，那既是革命战士用鲜血染成的，又饱含了您的汗水。老师，我想对您说：“老师，你辛苦了！”
祝
工作顺利！
您的学生：小明。
老师我想对您说四年级日记篇十二
老师，我想对您说，您为了我们的成长，操碎了心。我要对您说——谢谢!
我的成绩总体来说不是很好，上课不守课堂规则，常常成为一个说话、做小动作的学生，但是经过您几年来耐心的教育，我有所进步，您为了我们的学习、健康默默无闻地作着贡献。您还是我们的朋友，春天，您带我们去春游;夏天，您悄悄打开风扇，为我们营造一个好的学习环境;秋天，您带我们去采摘;冬天，您和我们一起打雪仗，堆雪人，滚雪球，那是，您微笑着看着我们快乐的身影。为了我们健康快乐的成长、学习、生活，您费尽心思。
记得有一次，我上体育课的时候，我和方子恒互相投石子，他一不小心把石头投到我的嘴皮上面了，在校医室检查的时候，许多同学都来看我，问我怎么样了，那时候，真是嘴皮子上面疼，心里面确实暖暖的。我到了您办公室后，您仔细检查了我的伤势，之后，又训斥了方子恒。我回到班里，课上了一半了，下课后同学都问我：“你还疼不疼了，怎么样了?”同学们之间相互关心，都是您平时教育的好啊。
有一次，上课了，我提前做完了《随堂》的1、2页，开始看《猫武士》，被您看到了，您用严厉的目光看着我，好像在说：“上课时间不准看课外书。”我立刻把书收回金銮殿——书包，您马上“阴转晴”，可是，我该干什么呢，对了，检查作业，我的大脑给了我一个非常好的主意。您看着大家，微笑了。
我们的成绩因为您提高了很多，而且，我们班一直是学校的优秀班级，这与您的'辛勤付出是分不开的。我一定要好好学习，不能辜负您对我的期望!
老师我想对您说四年级日记篇十三
我想对您说：“老师，现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气，我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制，让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我，但冷静下来后想想自己，觉得做的很过分。对不起，老师！”
我想对您说：“老师，谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败，我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次，作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想，当您念到我的成绩时，我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分，同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我：有同情，有嘲讽，有满不在乎……那一刻，我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔，在72分上画了个醒目的笑脸，在一旁写下的那一句话：“当失败时，强者能微笑面对。”霎时间，心中除了感动，还是感动。”
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老师我想对您说四年级日记篇十四
老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前进的方向。
老师您辛苦了。清晨，当我们睁开朦胧的双眼，不情愿的起床，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上。我们来到教室，干完自己的值日，您早已来到了教师。催促我们开始早读，因为有了您的.催促，我们才背得这样熟练。当我考试好的时候，您在我耳边说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候，您在我耳边说：“失败是成功之母”。
老师，谢谢您！当我收到委屈时，第一个给我安慰的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福的是您；当我犯了错误，第一个给我指出来的也是您。
老师，我想对您说；“我忘不了您的苦口婆心的教导；忘不了您那伟大的爱。
老师，您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候，您还在办公室里认真地备课。晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝里，您还在仔细的批改作业，我们都睡觉了，而您还没睡，我敬爱的老师，您还在灯下工作着。
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老师我想对您说四年级日记篇十五
何老师，您是我们四年级时的班主任并带我们的语文课程。通过一段时间的相处，您给我留下了深刻的印象。我有很多的话想跟您说一说，借此机会我就说个痛快吧！
记得有一次，我写了一篇作文，那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文课时拿起我的作文好好地夸赞了一番，我兴奋地合不拢嘴。课间时，我骄傲的在同学面前夸奖自己。您知道后，喊我到办公室里去一趟。我不安地来到办公室。您依然满脸微笑地说：“你最近表现得非常好啊！”我也敬了您一句：“是吗？我不觉得啊！”您又继续说道：“学无止境，你自己慢慢体会吧！”您一语惊醒梦中人，我恍然大悟，为自己的骄傲自满而羞愧。我想我会永远记住这句话，让它常伴我左右，激励我不断进步。
老师，您真是一位尽职的园丁啊！您教给我们知识的同时，又教给我们做人的道理，我永远感激您！
老师我想对您说四年级日记篇十六
亲爱的张老师：
您好!虽然我们朝夕相处四年了，但我从未表达过我对您的敬意，在这个教师节我就把心中最想说的话向你倾诉出来吧!
回忆四年的光景，点点滴滴往事沉淀在我心中。依稀记得四年前，是您牵着我们稚嫩的小手走进小学的课堂，于是懵懂的我们开始了快乐的小学生活。
四年来您一直陪伴着我们，牵着我们的小手不曾松开。在我们迷失方向的时候，您是灯塔;当我们犯错的时候，您是严父;当我们需要关怀的时候，您是慈母。
我们生病或者受伤时，您总是马上出现在我们身边，如同慈母一般关爱我们，让我们感觉到了温暖;我们犯了错误时，您又如一个严父一样，给予不倦的教诲，为我们指明正确的方向;虽然您是老师，但当您有了失误时，勇于在同学面前承认错误，让我懂得了做人要诚实。老师，您用你的一言一行教育着我们，影响着我们：
是您传授我们知识，让我们遨游在知识的海洋，懂得学习的重要性。
是您教会我们做人的道理，让我们有了一双辨别是非的的眼睛。
是您组织同学们多读书多积累，让我们知道了读书的美妙之处。
是您引导我们从一个个无知的孩童成长为一名名优秀的少先队员。
……。
老师，千言万语汇成一句话：您辛苦了!在忙碌的生活中干万不要忘了抽时间让自己放松一下。
愿您永远保持一颗年轻快乐的心!
学生：任毅旭。
20xx年9月10日。
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