每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生暑假周记篇一
期末考试结束了，就是我们班整天想着的暑假来了。暑假发生的事情实在太多了，但有一件事还深深地印在我的脑海里，那就是那次钓鱼的时候了。
那是一个下午，我和爸爸百无聊赖地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突发奇想的说：“不如我们去钓鱼吧。”我心不在焉地说：“无聊无聊，还不如打斗地主呢。”爸爸心意已决，直接一把把我抱到了楼下卖渔具的地方。买啦两个钩子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把线栓上去，这样就成了一个简易的鱼竿。
开始钓鱼了，我们把刚挖上来的蚯蚓做鱼饵，扔进水里。我性子急，没有耐心，放了一分钟左右，我忍不住了，就把鱼竿拿了上来见蚯蚓少了一点，但没有看见鱼，我再钓，来回几次，还没有看到。再看看爸爸十分平静，一动不动地看着水面，仿佛只要鱼露出头来，就要被抓了。我也学着爸爸的样子，仍然一直也没有钓到。爸爸对我说：“要把鱼钩扔远点，最好在湖中央。”我按爸爸说的去做，果然钓到了很多鱼。
这件事情告诉我：做任何事都要有耐心，否则再怎么努力也是白费。暑假发生的是实在太多了但这件事我不会忘记。我喜欢钓鱼。
小学生暑假周记篇二
今天下午，妈妈带我去买菜，菜市场里人山人海，可真热闹啊！
我看得都眼花缭乱了。接着，我们走进了荤菜区，这里有活蹦乱跳的虾，自由自在地在水里游来游去的鱼，还有各种各样的.肉类。最后妈妈买了草菇、青椒、鸡爪、鱼还有韭菜，我们开心地回家做晚饭了。
小学生暑假周记篇三
那么假如我是凉风也挺好，在最热的时候来上一阵凉风，那是多么的神清气爽。
但是这些都只是幻想，而幻想终究不是现实。
既然不能变成其它的身份，那还不如就要做好自己……。
忽然吹来一场热风，把我的思绪打断了。我这才发现已然是中午。在这最热的时候还是回家吧！
回头我又看了一眼云，便转身离开。
小学生暑假周记篇四
又是一个新的暑假!在这个暑假里，对我而言，每一天都非常的漫长，但是，无论时间怎么漫长，有一件事，始终不能从我脑海里抹去。
记得那是一个阳光明媚的上午，我无聊地在街上瞎逛着，走在这完全被汽车发出的噪音笼罩的繁华世界;突然，一个熟悉的场景映入眼帘，又是一大群人围在马路边上议论纷纷的场景，我想：“应该又是什么搞推销的吧!”当时，我只有一个念头，过去瞧瞧。
很快，我便来到这个你围着我，我围着你的场面，我踮起脚尖，伸着脖子，往里面望去。“天啊!”我从心里尖叫着，我猜想错了，这根本就不是什么搞推销的，而是一个年近80的老人;他是一个残疾人，无奈的坐在用木板做成的`小轮椅上，他的神情是那么的憔悴，我认认真真的把这位老人身旁放着的牌子上写的内容看完，原来这是一位没有儿女的老人，没有任何亲人的老人。我想，这位老人的生活一定非常的困难，我忍不住把我身上的所有零钱都给了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地离开了。
暑假期间，这是最令我难忘的事，我永远也忘不了这位老人，这位可怜的老人。
小学生暑假周记篇五
这天早上6点多，爸爸把我叫起来，告诉我：“今天要去太行山，快点洗脸刷牙吧！”我匆匆得换了换衣服、洗脸、刷牙。爸爸早已带好了东西：小渔网、水桶、食物、饮用水。妈妈也已刷洗完毕，我们一家三口就出发了。
洗车跑了大概一个小时，我们就到了太行山顶。爸爸把车停在了停车场上，我们带着水桶、小渔网、饮用水就去玩水了。往山里走大约五百米，水比较浅，是玩水的好地方。我们停下脚步，观赏风景。“看，那边的山峰像不像一个骆驼？”我放眼望去，还真像！绿油油的.植被，把山体覆盖着，想给山穿了一件绿色的衣裳。
我回过神来，跳进小溪中：“哇好凉！”这一带的水最深不过膝盖，而且冰凉冰凉的，水清清的，站在水里低头看，还能看见红色、灰色、白色的石头。
踏着夕阳，我们回家了。
小学生暑假周记篇六
在我的眼前有一盆风叶兰。
它的根部是灰色的，很像蒜头。它的叶子向四面展开，有的是挺着的，有的是下垂的，叶子摸起来滑滑的，就像一条条精致的玉带。一朵朵雪白的花在碧绿的叶子中间绽放开来，有的花才展开两三片花瓣，半张半合，含苞欲放，像一个害羞的小姑娘悄悄地探出头来;有的花瓣全展开了，喜气洋洋、就像刚办了件大喜事一样;有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。
你仔细地观察，就可以发现花蕊共有六个，金黄金黄的，就像六个小娃娃睡在花朵里。
一阵风吹来，朵朵花儿随风舞动，底下的叶子正在为它们欢呼呢!看着，看着，我自己仿佛就是一朵风叶兰，穿着白衣裳，站在微风中，和花儿一起舞动。
啊!风叶兰虽然是一朵普通的花，但是它仍然在花圃默默地为人们展示它那蓬勃的生机，正是因为有这些可爱的小生命，我们的深圳才如此地美丽多娇，如此让人流连忘返!
小学生暑假周记篇七
放假了，我们一家人决定去塔子沟游玩。
我们乘坐汽车来到了塔子沟山门，我们步行进入山区。首先，映入眼帘的是山。这些山拔地而起，形态万千，连绵起伏的伸向远方。
我们开始爬山了，沿着用石子铺成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受着和煦的春风的抚摸，耳闻小鸟婉转的和鸣。我们走走停停，最后一起爬上了山顶。在上顶上，极目远望，城市风貌尽收眼底。
我们沿着一条小路向山下走去，走着走着，我们来到了一条河边。从远处看，它好似一条银光闪闪的带子。叮——咚——叮——咚，我被那河水声所吸引，我迫不及待的跑到她的身边，俯身一看，这水清澈见底，连河底的细小的沙石都能看见。妈妈告诉我这些是泉水，富含丰富的矿物质，是可以饮用的。于是，我用手轻轻地捧起了一些水，尝了尝。啊！这谁事如此的甘甜，比我喝过的任何饮料都好喝。
从山上走下来，我们来到了一户农家乐，主人热情的招待了我们。主人还我们来带了他家的果园。这里瓜果飘香，五彩缤纷，主人告诉我们，这都是他们自己种的，纯天然的，客人们可以随便采摘。我们不仅感受到了大自然的风光，还品尝到了可口美味的水果，我们真是不枉此行啊！
山崎树翠，泉水叮咚，瓜果飘香。走进这塔子沟，就像走进了一幅连绵的画卷。
小学生暑假周记篇八
我左盼右盼，上盼下盼，终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥无味，毫无生机的。
领成绩单的日子终于来了，妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿，“这孩子，平时让你多用功读书，你不要，这回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的.魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。
爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主！
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可......
小学生暑假周记篇九
生活昨天，爸爸向我提议，明天早上去海滨公园晨跑。我拍手叫好，妈妈凑过来说：也加上我一个!但我因爲看电视，睡得很晚。今天早上，我睁开了眼睛，看了看闹钟6点了!我说，该去晨跑了。我又看了看爸爸妈妈，他们还在睡觉呢!
我说:妈，我肚子难受，而且很想睡!一定是饿了，昨天你还这么晚睡!你叫我们起来去晨跑，自己却软绵绵的起不来。我们特意换上运动装，你却让我们白换!算了，你不走我们就不走了!我还是睡吧!说完，妈妈就回到了床上。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心里总想着：我让爸爸妈妈失望了!我真不守信!我又想：现在去还来得及，好，不管肚子有多难受，我都要和爸爸妈妈一起去晨跑!但我想：妈妈一定会说：你拖得太晚了，我不去了!
小学生暑假周记篇十
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
我不后悔是否我们的缘分已到了尽头?同学们都惊讶地张大了嘴巴。劳动往往创造出美好的境界。于是，蜘蛛点了点头：“这也是，我可是大王，我如果有个一差二错，谁来为王呢！我向大家深深地鞠了一个躬。大海是那么的大,那么的美啊。我开始上起课来!
小学生暑假周记篇十一
这周暑假到来了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵树上，我看见有一窝小鸟。突然，跑来了一个小朋友，要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说：不能伤害小鸟。”我也连忙说：鸟类是我们的朋友，这是老师说的。你的老师没告诉你吗？＂小朋友脸一红，说：我知道了，以后我再也不打小。鸟了。
小朋友走了。我问爸爸：爸爸小鸟还不会飞，以后再有人伤害它怎么办？＂爸爸想了想，什么也没说，就带我回家。回到家，爸爸找来了一块木板，在上写上：爱护小鸟，四个字。我明白了。我们有会到山上，在那棵有小鸟的'树下，把木牌插好。几位散步的爷爷，看见了，说：对呀，要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。
这时，树上的小鸟，叽叽喳喳，好像在感谢我们呢！
