无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学生暑假周记篇一
暑假的生活比任何的时间都要逝去的快，好比一根在风中的香烛，在风的'催促下燃烧的尤为快。我的暑假生活之烛在一瞬间仿佛燃烧了一半了。原本计划来一次长长的外出旅行，现在也只能以遗憾告终了。
虽然取消了旅行计划，然而我的暑假生活却依旧充实。正处在学习阶段的我们，课外书犹如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的组成成分。在燥热的酷暑下，西瓜凉爽而最能止渴。
西瓜清凉甜蜜，沁人心脾，能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，拓展思维，为写作打基础，你也会品尝到成功的甜蜜。
又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱，而晶莹剔透，葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，顺手拿一颗冰葡萄，放进嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙，顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学氛围，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷！
学数学虽然有些苦涩，但当你突破一个新难关，就等于你闯进了秘密花园，在里面尽情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，爱的甜蜜，就好像喝中药一般，苦涩之后，等待的是温馨。
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，好吃的东西，你会禁不住掏腰包，潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要适可而止哟。闲暇之余，上网查资料，毫不拘束，十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活，画我爱画的画，看我爱看的书，学我想学的英语，过一个既充实又简单的假期。的确，简单是含蓄的快乐。我简单，我快乐。
学生暑假周记篇二
亲爱的人类朋友们：
大家好!
我是天上的玉兔，很想到你们星球上来玩，但是……。
我很欣赏你们人类的智慧，也很羡慕你们有一个美丽而神秘的星球。
以前我常坐在月宫里欣赏地球美丽迷人的景色，湛蓝的大海把星球浸染成优雅的蓝色，雄伟的长城俯卧在蓝色的脊弯里，犹如一条长龙在广阔的大海里蜿蜒游戏，点点白云将地球衬托得更加神秘，这样的美景真让我神往啊!但是现在，当我看到地球时我惊讶地发现它变了，变得惨不忍睹，变得面目全非，我很气愤，那是因为你们人类太过分了，大量建造工厂，制造汽车，排出的二氧化碳和废气把整个地球都污染了，就像把美丽迷人的天堂变成了阴森恐怖的地狱。
我的助手净化天使也成了雾霾恶魔的俘虏，所以雾霾也更加疯狂的欺压我和嫦娥仙子，就连住在银河系的居民，也常常投诉你们。
哎，人类啊!我真想再看到以前秀美的景色，难道你们不想吗?我恳请你们帮我完成这个愿望吧!
学生暑假周记篇三
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
学生暑假周记篇四
放假了，我们一家人决定去塔子沟游玩。
我们乘坐汽车来到了塔子沟山门，我们步行进入山区。首先，映入眼帘的是山。这些山拔地而起，形态万千，连绵起伏的伸向远方。
我们开始爬山了，沿着用石子铺成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受着和煦的春风的抚摸，耳闻小鸟婉转的和鸣。我们走走停停，最后一起爬上了山顶。在上顶上，极目远望，城市风貌尽收眼底。
我们沿着一条小路向山下走去，走着走着，我们来到了一条河边。从远处看，它好似一条银光闪闪的带子。叮——咚——叮——咚，我被那河水声所吸引，我迫不及待的跑到她的身边，俯身一看，这水清澈见底，连河底的细小的沙石都能看见。妈妈告诉我这些是泉水，富含丰富的矿物质，是可以饮用的。于是，我用手轻轻地捧起了一些水，尝了尝。啊！这谁事如此的甘甜，比我喝过的任何饮料都好喝。
从山上走下来，我们来到了一户农家乐，主人热情的招待了我们。主人还我们来带了他家的果园。这里瓜果飘香，五彩缤纷，主人告诉我们，这都是他们自己种的，纯天然的，客人们可以随便采摘。我们不仅感受到了大自然的风光，还品尝到了可口美味的水果，我们真是不枉此行啊！
山崎树翠，泉水叮咚，瓜果飘香。走进这塔子沟，就像走进了一幅连绵的画卷。
学生暑假周记篇五
那么假如我是凉风也挺好，在最热的时候来上一阵凉风，那是多么的神清气爽。
但是这些都只是幻想，而幻想终究不是现实。
既然不能变成其它的身份，那还不如就要做好自己……。
忽然吹来一场热风，把我的思绪打断了。我这才发现已然是中午。在这最热的时候还是回家吧！
回头我又看了一眼云，便转身离开。
学生暑假周记篇六
我左盼右盼，上盼下盼，终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥无味，毫无生机的。
领成绩单的日子终于来了，妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿，“这孩子，平时让你多用功读书，你不要，这回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的.魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。
爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主！
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可......
学生暑假周记篇七
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国着名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？结果在报社收到的成千上万人回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
学生暑假周记篇八
又是一个新的暑假!在这个暑假里，对我而言，每一天都非常的漫长，但是，无论时间怎么漫长，有一件事，始终不能从我脑海里抹去。
记得那是一个阳光明媚的上午，我无聊地在街上瞎逛着，走在这完全被汽车发出的噪音笼罩的繁华世界;突然，一个熟悉的场景映入眼帘，又是一大群人围在马路边上议论纷纷的场景，我想：“应该又是什么搞推销的吧!”当时，我只有一个念头，过去瞧瞧。
很快，我便来到这个你围着我，我围着你的场面，我踮起脚尖，伸着脖子，往里面望去。“天啊!”我从心里尖叫着，我猜想错了，这根本就不是什么搞推销的，而是一个年近80的老人;他是一个残疾人，无奈的坐在用木板做成的`小轮椅上，他的神情是那么的憔悴，我认认真真的把这位老人身旁放着的牌子上写的内容看完，原来这是一位没有儿女的老人，没有任何亲人的老人。我想，这位老人的生活一定非常的困难，我忍不住把我身上的所有零钱都给了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地离开了。
暑假期间，这是最令我难忘的事，我永远也忘不了这位老人，这位可怜的老人。
学生暑假周记篇九
今年暑假我过得既轻松又愉快，丰富多彩，是属于我自己的暑假生活。
暑假中我更多时间在书的世界漫游，我读了各种各样的书，从童话到名著、还有科普图书，我所读的每本书都让我入迷，忘记了时间、忘记了饮食，所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅，每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐。
为了提高我的字体，假期里我报了一个书法班，跟很多的小朋友在一起练书法，比赛看谁写的最好又最快，每天都在轻松快乐中度过。
总之，这个暑假一天天的在重复着，可我一点也不觉得无聊，这就是我的暑假生活，一个温馨而又快乐的暑假生活。我真开心。
学生暑假周记篇十
这天早上6点多，爸爸把我叫起来，告诉我：“今天要去太行山，快点洗脸刷牙吧！”我匆匆得换了换衣服、洗脸、刷牙。爸爸早已带好了东西：小渔网、水桶、食物、饮用水。妈妈也已刷洗完毕，我们一家三口就出发了。
洗车跑了大概一个小时，我们就到了太行山顶。爸爸把车停在了停车场上，我们带着水桶、小渔网、饮用水就去玩水了。往山里走大约五百米，水比较浅，是玩水的好地方。我们停下脚步，观赏风景。“看，那边的山峰像不像一个骆驼？”我放眼望去，还真像！绿油油的.植被，把山体覆盖着，想给山穿了一件绿色的衣裳。
我回过神来，跳进小溪中：“哇好凉！”这一带的水最深不过膝盖，而且冰凉冰凉的，水清清的，站在水里低头看，还能看见红色、灰色、白色的石头。
踏着夕阳，我们回家了。
学生暑假周记篇十一
这周暑假到来了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵树上，我看见有一窝小鸟。突然，跑来了一个小朋友，要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说：不能伤害小鸟。”我也连忙说：鸟类是我们的朋友，这是老师说的。你的老师没告诉你吗？＂小朋友脸一红，说：我知道了，以后我再也不打小。鸟了。
小朋友走了。我问爸爸：爸爸小鸟还不会飞，以后再有人伤害它怎么办？＂爸爸想了想，什么也没说，就带我回家。回到家，爸爸找来了一块木板，在上写上：爱护小鸟，四个字。我明白了。我们有会到山上，在那棵有小鸟的'树下，把木牌插好。几位散步的爷爷，看见了，说：对呀，要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。
这时，树上的小鸟，叽叽喳喳，好像在感谢我们呢！
学生暑假周记篇十二
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
我不后悔是否我们的缘分已到了尽头?同学们都惊讶地张大了嘴巴。劳动往往创造出美好的境界。于是，蜘蛛点了点头：“这也是，我可是大王，我如果有个一差二错，谁来为王呢！我向大家深深地鞠了一个躬。大海是那么的大,那么的美啊。我开始上起课来!
学生暑假周记篇十三
我的家乡在xxxx,这里的水果可丰富了,有苹果葡萄核桃大红枣,其中我最喜欢的是苹果.
阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园.
四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼.
苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈"生"出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的"小宝宝们"生怕他们掉下来.
秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个"红灯笼"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容.
我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园!
