人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六年级学生日记篇一
今天是我们六年级同学在小学参加的最后一次运动会，我们都格外珍惜。同学们也都早早地到了学校，讲完事项后我们便排队乘车到了天都城校区。
刚下车，阳光就炽烈地照在我们的身上。老师带我们到排球场放下书包和物品，拿着风车准备在跑道上彩排入场式——今年运动会的入场式和以往大不相同，每个班都会在入场时中代表一个国家，会在主席台前展示班级的风采和国家的民风名俗。而我们六(2)班所代表的是荷兰。荷兰最著名的便是风车了，所以倪老师别出心裁让我们每个同学都用大张的彩纸做了一个风车。放眼望去，五彩斑斓的风车，在阳光下光彩夺目。
入场式有条不紊地进行着。不一会儿就轮到我们了。我们踏着整齐的步伐向着主席台走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”随着响亮口号声，我们的方阵变成了风车的形状，“荷兰，荷兰，风车王国。六（2），六（2），阳光之班！”在整齐的步伐声和掌声中，我们缓缓离开了主席台。接着是广播操比赛，同学们都精神抖擞，展示着自己最好的一面。
剩下的时间就是各种的个人比赛。立定跳远，100米，200米，400米… …运动健儿们在操场上挥洒汗水，争取荣誉。
今天真是令人难忘！
六年级学生日记篇二
今天早晨，沐浴着明媚的阳光，我走在学校的必经之路上，聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫，时不时打上个哈欠，感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦，今天泰州教育局的领导、老师要来听课，虽有些紧张，其实还是挺激动的。
因为第一节课由英语老师来上，所以到时间，孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上，平时专心听讲的我不知怎的，想缓过神都难。只记得班长宣布排队时，我猛地一拐，发现自己已经出了门。
也不知道怎的，就进了多功能教室，也没多大就紫张，反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时，竟连续好几个问题愣在那儿，不知是不是不太敢发言，明明会的问题，手就是抬不起来，好像它有千金重似的。
渐渐的，我总算进入了状态，连续举了好几次手，老师却像看不见我似的，每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图，我才缓过神来。
首先，我打了三个在框，第一个框，我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆，上头画了个缺口，两边同时向中间凿进。第二个框，我画了火车路线图——瞧！南面是青龙桥，又标出了南口和西北，画上了一条精美的“人”字形线路，又画出细节，火车推拉图。最后一个框，是从两端同时向中凿进的方法。
画完了，我不由得轻声喊了一声：“还不错嘛！”再看看别人，做得也都不错！看来，比起在教室里学习，同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动，甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩！
下课铃很快打响了，我第一次觉得一节课是这么短。
月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡着了……。
六年级学生日记篇三
我今天真高兴，你肯定想知道我为什么这么高兴吗，啊哈猜不到吧，那就由我来告诉你吧，今天放学，我和外婆到仟吉里去买好吃的，哎呀，这里有好多蛋糕和面包啊，当我正在挑选蛋糕的时候，突然在不易间看到了一个网红狗狗蛋糕，我毫不犹豫的叫外婆买了，我兴致勃勃的回到家，迫不及待的打开蛋糕盒子，啊一股清香的香草味飘进我的鼻子里，啊!真香啊!我把狗狗蛋糕从盒子里拿出来时，发现它做的非常逼真，狗狗的品种是法国斗牛犬，奶油的味道是香草味道，搞得我都不舍得吃了，可我还是经不住食物的诱惑，我拿起小叉子扣下一个爪子，放到嘴里细细品尝，啊!香草的味道流入我的味蕾，像冬日里的暖阳，把阳光照在我的身上，啊!好吃!外婆对我真好啊!
六年级学生日记篇四
今天中午，我吃完饭跑回教室，看见很多小朋友在擦黑板报，我也跟着擦起来。
我先拿了一块抹布浸湿，又搬了一张凳子站在上面，左手一块抹布，右手一块抹布，左右开弓，花了好多时间，我想：好累呀！又过了一会儿，我觉得有点不对劲，我的抹布把别的颜色都带来了，黑板越擦越脏，我心里想：这次黑板用了颜料，所以很难擦，我得多花些工夫啦！
于是我来到洗手间，打开水龙头，把抹布淋了一遍，这样颜料就被充走了。我连忙拿着抹布跑回教室，又想和黑板“决一死战”。我站在凳子上，按住抹布一边擦一边唱：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷，哟哟……”我费了九牛二虎之力，终于把颜料消灭了。
颜料很难擦，但我擦得很开心。
六年级学生日记篇五
去年，我兑换了一个900积分的笔袋，至今放在桌上未用，我今天就给大家介绍看看吧!我对换的呢，是随机的颜色，拆开包装一看，有黄色和棕色组成，拉链是棕色的，小小的拉链非常好看，笔袋是黄色的，大约有18厘米长，非常小巧精致且好看，笔袋的中间还有棕色的英文字母，是用一块长方形的棕色的用线连在上面的布料，上面分别刻着“sport”和“fashion”虽然我不知道这些字母是什么意思，不过还挺好看的，可以装下很多很多的笔，我以后的笔就全靠它啦!
最后呢，我祝日记网越来越好，有更多的小作者在这个网站上投稿，也希望我早日破一百万的积分呀!
六年级学生日记篇六
今天，是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学，即将在学农基地开展为期一周的学农活动。
在今天下午，我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽培。
指导我们的老师是张老师和朱老师，他们教的分别是移植栽培与水培。其中，我最喜欢移植栽培。
移植栽培一共有5个步骤：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、浇水。
“首先，得用一张白布把花盆底部盖上，免得土漏出去。”老师正在给我们说明移植的方法，“其次，把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最后把土填上，只是不能填满。”
老师说得容易，但做起来仿佛是两码事一般，非常的困难。当我们捻碎土时，黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。
当我们好不容易把土弄碎时，新的问题又产生了——我们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的生气，成了一株株“杨柳”。但老师说这不要紧，浇完水就会恢复的。
我们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了，所以，当我们看到花儿挺直腰时，是多么得开心。
现在，我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种一朵花都这么累，那么，当我们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！
六年级学生日记篇七
小学生。
400字可以写什么样的题材呢?其实可以写的内容很多，同学们只要仔细观察生活就会有写作灵感的了，下面为各位提供小学生六年级日记400字范文，欢迎阅读!
今天下午开家长会，我也去了学校。
“唉，孔子白创造了，现在有多少个人对父母非常孝顺啊，包括咱们俩。”我也悲哀的说。
这时，我觉得似乎该做点什么，就拉着陈雨青捡起废纸来。
老奶奶来捡废纸呢?
双手，接过我手中的报纸，我的手被寒凉一惊，抖了一下，那是奶奶双手的温度啊，冰，在一瞬间袭便我的全身。突然，我又听到感谢的声音：“谢谢，谢谢你们!”我看见奶奶的眼睛闪过一道光。
现在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖……。
今天，我再一次引起了“世界大战”，事情是这样的：
将他们俩分开，对他们各说了一遍，之后妈妈走出门外，爸爸走到妈妈面前说了对不起，妈妈也原谅了他，最后俩人重归于好。
谢谢那位网友的办法。
今天，可真没意思，又挂着大风，去哪玩呀!我在家里走来走去。
突然，我灵机一动，有了，趁着今天刮风，去环城公园放风筝，就这样我和妈妈去了。
过了一会，我们到了，气喘吁吁的我们休息了一会儿，妈妈说，放风筝去吧。
一些线，跑到一定程度就停下来，看着风筝的变化收线、放线，这样就好。
我按着方法，首先，我不会扔就让妈妈帮我扔，扔起来了，妈妈说，现在快点跑，我跑了一圈，很快风筝飞得好高呀!我现在可以不用跑了，我站在原地收线、放线。
过了一会，越升越高的风筝在我的指挥下，就像翱翔的雄鹰那样，自由自在。
我很高兴，接着又跑了起来，风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的，我好像完全忘了累。风呼呼的吹着，风筝也变高了。到了下午，风渐渐停下了，风筝也变得了，我停下了，妈妈说，该回家了，收线吧!我说，哦。先慢慢的断了，风筝也低了，下来了，妈妈把风筝装了起来。
我和妈妈离开了这里，我想等哪天我还来这里放风筝。
我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。
六年级学生日记篇八
日记大家是怎么样写的呢？要写日记，我们可以一起看看下面的，欢迎阅读哦！
学校的数学题不难，题都会做，但是拿到满分的时候却不多，不是除和除以没看清，就是忘写单位名称，要不然就是计算有误，总是扣个一两分。问问同学，不少人和我同病相怜答卷时潇潇洒洒，发卷后后悔不已。这问题归根到底，就是不认真！
计算和审题是个难啃的骨头，为了它，老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位1，老师绞尽脑汁想出个好方法：先判断1是否已知或间接已知，如果已知则用乘法，未知则用除法或方程，并且要一字一句的审，标出易错的地方。这方法实施了没几天，则在审题方面大有改观。
可是好景不长，由于这样审题太麻烦，耽误时间，没几天又开始犯老毛病，做题屡屡出错，无论老师如何嘱咐、三令五申，还是有不少同学栽跟头。因为考试出错毕竟是少数，大家老怀有侥幸心理，而且总想快点做完，不愿意落在后面。慢工出细活，速度一快，错误也就接踵而来。
老师经常说：认真可以弥补我们身上的许多不足。真的是如此，或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会，少丢了许多分数，而我们这些自作聪明的小马虎却在做题时给自己判了死刑。
星期六，妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。
市场上，人山人海，熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。
小明说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”
马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会！”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你！”
小明可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”
想到这里，小明高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3=8（千克），这个鱼筐重2千克！”
马大叔竖起大拇指表扬道：“小明真厉害，好，我兑现刚才的诺言！”
六年级学生日记篇九
现在的天气时越来越热了，上完体育课之后喝着水，那水都是闷热的，让人喝这一点爽感都没有。可是机智聪明的我想到了一个好点子：把水冰冻，喝的水就是冷的，肯定爽！今天中午，我就把水杯里的水倒满，扭紧盖子，小心翼翼地放入冰箱的下层（上层是普通的冰法，下层是可以冰冻的），冰一个中午，喝起来都感觉有点瑟瑟发抖啊（很冷嘛~）。
唉，准备已久的冰水居然不能在关键时刻中派上用场，是我自作多情了，还是冰冻时间久了？（哭泣）。
六年级学生日记篇十
今天学校也停课了，应该是因为雪实在是太大了。
上午刚刚起来，我就发现，这雪不但没有变小，反而觉得又变得更厚了，像一层厚厚的奶油~哎呀，也饿了，赶快吃饭去！
上午我就写完了作业。这两天作业很少。然后，就可以疯玩啦！！耶！
写完作业，我看了一集《鸟瞰地球》。这个《鸟瞰地球》是一部纪录片，就是讲鸟儿迁徙或者捕食时候的一些视频，看完真是感觉又惊险又刺激！美丽高贵却软弱的火烈鸟经常成为许多肉食动物的捕猎对象，我还记得视频中从上空拍到的火烈鸟多的都组成了一个小岛！有的狒狒捕火烈鸟的时候，那只火烈鸟已经起飞了，但它硬生生的抓着那只火烈鸟的腿，给狠狠地拽了下来！真是醉了。是不是火烈鸟很好吃啊？！
中午妈妈把半年前的什么螃蟹、鱿鱼、鳕鱼都拿出来做了菜，幸好还新鲜。
吃完了饭，我们就去桃李园照相了。雪地厚得才进去基本都陷到小腿了，而且我们才照了一半就又下起了鹅毛雪，这雪要下到什么时候啊？！
回到家里，我看了一会儿书，又把语文、数学学过的所用东西都滤了一遍。数学关于“圆的面积”的那一部分也预习了预习。快期末考试了，要着手开始复习了哦！！！
看着漫天飞舞的雪花，我觉得明天我们也不一定能去上的了学！！
六年级学生日记篇十一
今天早上,我早早地从床上爬起来,趴在自家的阳台上,观看了日出的整个过程,真的很富有诗意,太阳慢慢升起的景象真是美妙绝伦.使我难以忘怀。
天刚蒙蒙亮,天空的正中央还挂着淡淡的浅浅的月亮,这月亮时隐时现,好像随时都要消失似的。
过了一会儿，天边的几片云彩悄悄地换上了金色的衣服，显得异常美丽。而此时的月亮，也知趣地慢慢地隐去了。
六年级学生日记篇十二
为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000（米）这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧！楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100（户）。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户；1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼仅有11*2*2=44户。第三个问题把刚才算的数加起来就行了；100+100+64+64+44+44+44=460（户）。俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每一天都有鱼儿在里面游动，能够让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990（平方米）。除楼以外面积应是16000-3990=1（平方米）。
数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。
六年级学生日记篇十三
“嘀嘀，开快点儿!”有人喊道。我开车赛车在赛道上飞速行驶着，但突然，另一辆汽车也以时速一百三四十公里的速度向我冲来，我连忙转动方向盘，可是已经晚了，两辆车定在了一起。
这可不是真开车，只是一个电子的地图游戏。开车游戏失败后，我发现坦克大战的位置开空着，我立马站过去，开着坦克走呀走，突然发现了前面有敌人的飞机停在了跑道上，我就不费吹灰之力就干掉了它们，接着我又发现了自己人的坦克，就和他们一起冲向敌人的最后一道防线，“两个关卡和一座炮楼”，我带着一部分人共计关卡，另一队长带着他的人去打炮楼，结果呢，我们很轻松的拿下了2道关卡，可另一方却伤亡巨大，但在我们的帮助下，终于拿下了炮楼。
这次坦克大战，我知道了团结就是力量这个道理。
六年级学生日记篇十四
这周的音乐课，我很是期待。因为这一星期该我表演了。
上课了，同学们陆续地走进音乐教室。是时候大显身手了，
“呀！你弹琴？”“你学着钢琴类？”同学们纷纷问道。我只是微笑地走向钢琴。同学一年了，还不知道我会什么？呵呵（讽刺）还是因为平时低调，低调的像想不起来这个人（因为钢琴在楼上表演节目用，所以楼下就一架电子琴）“老师，那个中音do在哪里？”老师立马伸手在一个白键按了几下。我立马会意。马上弹起来了。弹了两个最简单的，就那差不多弹了弹。反正也没有人会弹。于是我就应付着弹了弹。“就这？”“这么短？”同学们抱怨道。“就这，那你想让我弹的多少？”我反问道。
本来因为今天一个女生要表演，我就故意弹琴，气死她。谁让她那么的x了。
六年级学生日记篇十五
昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。
六年级学生日记篇十六
今天中午吃完饭，突然想起来妈妈前阵子买了4个柠檬。
于是，我灵机一动：做一杯柠檬水。我拿着材料，就开始做柠檬水啦。
首先，拿出一个杯子，把柠檬切片放入杯子里，然后用筷子插一插，（这样柠檬味会更明显）；再拿出一个大杯子，杯中倒入三分之二的水，放入一些冰块（可不加）最后把柠檬倒进去搅啊搅，把蜂蜜倒进去，搅啊搅。放置2—3分钟，就可以喝啦！
我拿着高脚杯，倒柠檬水，像电视里的人喝酒的样子，摇一摇，开喝！啊！好舒服，好清爽。
六年级学生日记篇十七
今天是星期天，整个上午我去学国画，一直没在家。
中午，我刚吃完午饭，弟弟就对我说：“姐姐，你作业做完了吗？”
“做完啦，怎么了？”我漫不经心地答道。
“那可不可以和你一起玩‘当老师’的游戏呀？你当老师，我当学生，好吗？”他可怜巴巴地望着我。
唉，他都已经这样恳求我了，我怎么忍心不答应呢？再说，反正我作业也都做好了，陪他玩一会儿也没关系。想到这儿，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以内的加减法吧！”
我拿起一支粉笔，在黑板上写“10以内的加减法”。接下来，我就与弟弟开始“师生问答”了。
我先问弟弟：“请问1~10中的数字分别是哪些？”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心满满地答道。
“好的，那你知道2加3等于几吗？”他摇摇头，一脸茫然的说，“不知道。”
“好，请你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我说。
弟弟按照我所说的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
我又说：“下面请你数一数你一共伸出了多少根手指。”
弟弟数了一下，说：“我一共伸出了5只手指。”
我笑着说“那2加3等于。”
还没等我说完，弟弟就抢着说“5！”
呀，学得真好呀！我表扬了他，正准备说下课。妈妈就在外面叫道“宝贝们，来吃水果喽！”
这节课就这样圆满结束了。“当老师”的感觉真棒！
