在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六年级学生日记篇一
六年级比之前用功了好多，也更功利了一些，一切就是为了成绩，为了小升初。随意记录一下希希曾经付出的努力和小小的收获。
1、晚上继续读美文，有时读《论语》名句、《孟子》名句、《古文观止》名篇、一些大家的散文，如朱自清、方文山、林清玄、毕淑敏、张晓风等，就是想读什么就读什么，没有任何方向。读完以后再用荧光笔标注一些好词好句，感受一下大家的文采，好像也不错。对了，还有一段时间读了北大才女王帆的优美小句。如果在潜移默化中能让希希写作的文采提高一点就好。
2、这学期学了原版英语atz中的b书，希希挺喜欢的。偶尔路上放这本书的音频，她说能听得懂。反正英文就是在这样听听读读中不断深入，轻松英语、黑猫、新概念都听过，读过，但都没有背过，我要求也不高（曾经计划暑假每天背一课新概念2的，没有实现）。小学阶段听力题几乎没错过。
3、教师节期间送给校长一件礼物，非常珍贵，是希希的第二本个人文集，名为《聆听成长的声音》，校长很是喜欢六年级随记。某一天，校长单独约谈了希希，了解希希的学习和生活情况，诸如报了几个课外班、晚上作业做到几点、课外班的安排是家长要求的还是自己选择的、视力如何、体质如何等等，希希把大概内容说给我听了，她的回答还是很真实，得体的，希希说校长还笑了好多次，可能是被希希的呆萌给萌到了吧六年级随记。在后来的家长会上，校长大大表扬了希希。
4、这学期新接触了”盒子鱼“软件，学英语的，听力、单词、对话综合训练的一个app，希希是对啥新鲜东西都感兴趣的，每晚睡觉前都喜欢用“盒子鱼”过关斩将，10来分钟而已。
5、中秋节那天，玩了一把月亮，把月亮托在掌心、用月亮当作手影小鹿的眼睛、献一颗爱心给月亮……晒图在微信上，没想到编辑选用了这些照片，算是意外之喜！
6、国庆节过得并不轻松，因为10月份就要小荧星考试了，7天假期的前三天是疯玩的，后来的四天一直在刻苦学习。本地的小荧星考试很有难度，1000人考试，只录取80名，五年级那次，希希没考上，现在只有最后一次机会了。如果考上小荧星，就多一次进名校的机会。在没得到录取结果之前，我是完全对希希没有把握的，因为这是全市小学生间的一场争霸赛，高手太多，我们只能尽自己努力，成败看运气。11月12日，是个令人开心的日子，网站上印出”您已被小荧星团员班录取“的时候，我很是激动了一把。感谢希希，给了我又一次惊喜！这一次机会虽然那么难得，却也不是万无一失可以进名校，下学期还要筛选，总之，六年级还是不能懈怠。
7、课内的语数外在家基本没学，就是期中考试前复习了一下语文知识点，做了几张英语试卷，数学则一直是在做奥数，好在这学期学校每晚都会发一张数学小学案（16正反面），希希的正确率还是比较高的，我也就懒得问了。语文和英语老师在课上也经常默写，拿回来的听写本上也几乎全是满分，倒也替我省了在家听写的时间。省下来的时间又多做了几题提高题。
8、第一次月考成绩不是很好，英语112，数学119，语文107，这个成绩虽然是班级前五，但分数还是偏低。最让我伤心的就是语文了，基础分几乎没扣，错在改病句、乱句排序、阅读三大块。好吧，缺哪补哪。和希希一起在书店寻了好久，发现一本特别好的阅读书，讲解了做阅读理解题的详细步骤和关键点，还有做题口诀，如获至宝地捧回家，每晚和希希研究一篇，就如疏通经脉般舒爽。乱句排序这种题型一般分值都很高，3分至6分不等，错一题代价很大，所以我在网上找了关于乱句排序技巧的，和希希一起研究，学习在句子中找关键词、分清乱句的层次、找关联词等方法，希望能减少她在此题型上的错误率。后来的期中考试，希希的英语118.5，语文116.5，可以说发挥得很好，比班级第二名高出了五分。以前也有得过第一名，不过一般都是多0.5分、1分而已。希望继续努力保持好的状态！
9、这学期好多同学戴上了眼镜，也许是暑假用多了电子产品吧。我很庆幸希希的视力还保持在5.0以上。而且她的体质还不错，在学校的短跑成绩也较好。虽然希希的学习还不是很扎实，会经常犯些弱智错误；她也没有一门学科特别牛，牛到一骑绝尘。但是她一直很努力，一直在进步，一直在勇敢面对一个又一个挑战，祝福你，希希！愿你能顺利进入理想中的初中！
六年级学生日记篇二
昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。
一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；“现在有番石榴吗？”“有呀！”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗？”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗？”我们都说：“好啊！”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”
一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。不一会儿，摘了非常多。就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后，我们就回家了。
回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗?”
我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。
小朋友们，你们读完我的。
作文。
是不是也要马上行动起来多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
记得小时候，我经常和朋友们烤番薯，那可真有趣！
某一天，我带着小伙伴们去烤番薯。由于家里没有番薯，所以我们只好去别人的地里去偷番薯，我们在周围看看，没有人，我们就开始挖番薯。挖了四五个，又贼眉鼠眼的向四周望望，结果没人，就赶忙走了。
现在东西都齐全了，就开始烤番薯了。我们先用砖头搭成一个烧火的小火堆，然后抓了一大把草进去，可是怎么点都点不着，所以只好找几张纸来再扔进去，这下子可好了，火老大老大的，可吓人了！我们就再搬一个砖头放在上面，见火势小了一点，我们就把生的番薯扔了进去，过了几十分钟，我们觉得应该烤好了，就决定把番薯拿出来吃。可是不知道怎么拿出来，于是二丫就说：“我们先把火扑灭，再把番薯拿出来吧！”“好的。”我们一致同意。
结果番薯拿出来了。
突然对面有一个人跑过来说：“这几个小屁孩在干吗?”我害怕极了，连忙对伙伴们喊道:“不好了，快跑。”“站住。”那人见我们跑了，连忙吼道。结果我们跑远了，那人就没再追上来。当我们回来寻找番薯时，番薯已不见了踪迹。估计是那人见了番薯，顺手带走的吧！
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。
金秋时节，桂花飘香；草儿枯黄了；秋菊怒放，紫红的、淡黄的……一个风和日丽的下午，我们在上科学课，miss吴说：“下课你们去抓蜗牛来饲养。”“耶！”我高兴地叫了起来。我想：这么干燥的天气，会有蜗牛吗？蜗牛是喜欢阴凉、潮湿的地带的呀！
下课了，侯端立、我、周鸿海、张逸……我们这帮飞快地涌了出去，这边找一找，那边找一找，还是没找到。我们恨不得插上翅膀去寻找蜗牛。我们来到食堂前的草地上，雪松苍翠，小草密密麻麻，心想：蜗牛保证躲在这儿。我赶紧东张张，西望望，可边蜗牛的影子都没有。我们又蹲下身子，伸出小手，轻轻地拨开小草，拣掉落叶，希望蜗牛就在眼前。可蜗牛却跟着我玩起捉迷藏，躲着不见人，我说：“平时到处可见蜗牛，现在都干嘛去了？是不是这不够潮湿，蜗牛搬家了？”于是我们换了一个地方，来到教师餐厅旁边的草地。那儿杂草茂盛，十分阴凉，我心想：这里应该有蜗牛的。我把草翻开，除了沙，还是沙，什么昆虫都没有。我遗憾地低下了头，自言自语地说：“哪里才有蜗牛啊？”我一看，这可一点也不潮湿，才不会有蜗牛呢！我只好空着盒子回到教室。今天没找到，打算第二天再找。第二天下起雨来，我们兴冲冲地跑了出去，沈奥腾抓了一只很罕见的蜗牛，miss吴说：“贝壳逆时针转的在中国超级少的。”那个蜗牛而且十分大。我们看了一下，细细的触角，眼睛长在顶端，怎么没有鼻子？好奇怪呀！蜗牛有4只触角，还有腹足呢！蜗牛行动十分慢，过半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根针尖那么小呢！却有26000颗牙齿呢！舌头叫“齿舌，”像个“小锉板。”
沈奥腾把蜗牛养在塑料杯里，铺上一层层粗粗的湿沙，再铺上几片树叶，对于蜗牛来说，已经是“五星级宾馆”了。这样可以让小蜗牛舒舒服服地睡大觉了。哈，哈。
“哎！今晚作业好多！”一回家，我就向爸爸妈妈“诉苦”。
上六年级才刚刚几天，感觉作业明显增多了，而且今晚放学也比较迟。完了！作业要写到半夜了。我匆匆扒完晚饭，喝了口水，开始“奋笔疾书”，一丝一毫也不敢怠慢。
一开始还算顺利，但不一会儿，难题出现了：“兄弟四人合修一条路，结果老大修了另外三人总数的一半，老二修了另外三人总数的1/3，老三……”咦！这怎么解？我抓耳挠腮，想不出一点儿头绪。爸爸看我这副狼狈样，便坐下来和我一起分析这道题。哈！经过爸爸的点拨，问题迎刃而解，原来这么简单！
做完数学作业，已经九时十五分了，我慌忙做起语文作业。“沙沙沙……沙沙沙……”一个小时之后，呼！终于又“解决”了一样。
最后，剩下英语作业，虽然不太难，但时间不等人啦！老爸坐在一旁干着急呢。我只好又一鼓作气完成了英语作业。
哦，手好酸！六年级真紧张呀！这么多功课，总算被我“搞定”了。
我很想学做饭，因为会做饭也是一种本领。
有一次，我放学回家后，觉得肚子有点饿，心想：我把作业做完了，再悄悄地去做一次饭给小伙伴们一个惊喜！过了一会儿，作业做完了，我收拾好，就到厨房做起饭来。
我想做稀饭，我先加水，再开火，等水开了才下米，如果饭熟了就可以吃了。我想请我的小伙伴们一起来尝尝我做的饭。因为小伙伴们都曾说我是一个小公主，什么都不会做，今天我要让他们吃一惊，改变对我的看法。于是我到邻居家去找来我的伙伴们。我飞也似地跑去再跑回，生怕饭糊了，那可就丢脸了。我来到厨房一看，嗯，还不错，刚刚好，我连忙关火，准备开饭了。
“咚，咚咚！”我听到了敲门声，我打开门一看，小伙伴们都来了，一个也不少。我把饭盛好了，给他们一人一碗，谭鸿月姐姐说：“我尝了一口，这饭……”就在这时候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地说，我在心里想是不是饭不好吃呢？突然，小伙伴们一起说：“这饭真好吃！”我想原来不是我想的这样，他们也给我惊喜呢。李锐哥哥说：“这饭是不是你做的呢？”小伙伴们也都半信半疑，我说：“你们看，我家里有其他人吗？还真的是我做的呢！这下你们不会叫我小公主了吧！”
我也吃了一口饭，啊，真好吃！
六年级学生日记篇三
今天早晨，沐浴着明媚的阳光，我走在学校的必经之路上，聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫，时不时打上个哈欠，感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦，今天泰州教育局的领导、老师要来听课，虽有些紧张，其实还是挺激动的。
因为第一节课由英语老师来上，所以到时间，孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上，平时专心听讲的我不知怎的，想缓过神都难。只记得班长宣布排队时，我猛地一拐，发现自己已经出了门。
也不知道怎的，就进了多功能教室，也没多大就紫张，反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时，竟连续好几个问题愣在那儿，不知是不是不太敢发言，明明会的问题，手就是抬不起来，好像它有千金重似的。
渐渐的，我总算进入了状态，连续举了好几次手，老师却像看不见我似的，每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图，我才缓过神来。
首先，我打了三个在框，第一个框，我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆，上头画了个缺口，两边同时向中间凿进。第二个框，我画了火车路线图——瞧！南面是青龙桥，又标出了南口和西北，画上了一条精美的“人”字形线路，又画出细节，火车推拉图。最后一个框，是从两端同时向中凿进的方法。
画完了，我不由得轻声喊了一声：“还不错嘛！”再看看别人，做得也都不错！看来，比起在教室里学习，同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动，甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩！
下课铃很快打响了，我第一次觉得一节课是这么短。
月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡着了……。
六年级学生日记篇四
今天早上,我早早地从床上爬起来,趴在自家的阳台上,观看了日出的整个过程,真的很富有诗意,太阳慢慢升起的景象真是美妙绝伦.使我难以忘怀。
天刚蒙蒙亮,天空的正中央还挂着淡淡的浅浅的月亮,这月亮时隐时现,好像随时都要消失似的。
过了一会儿，天边的几片云彩悄悄地换上了金色的衣服，显得异常美丽。而此时的月亮，也知趣地慢慢地隐去了。
六年级学生日记篇五
老师常说：生活中处处有数学。在生活中，此时许多普普通通、毫不起眼的小事都能够变成一道道既搞笑又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道搞笑的数学题：
3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？
平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只明白吃，此时从来没有想到还能够变成数学题来做，碰到这题觉得真搞笑。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然就是九分钟？。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也就是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，此时觉得就应没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我就是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就必须会有所收获，就像吃汉堡一样。”
瞧，生活中的一件小事也能变成一道搞笑的数学题，数学真就是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！
六年级学生日记篇六
昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。
六年级学生日记篇七
小学六年，做过的题目更是数不胜数，可是我印象最为深刻依然是那道——“怎样区别分率与具体的量”。
傍晚，我正在写作业。忽然，看见了一道题目，它是这样说的:“把3米长的绳子平均分成5段，每段是它的几分之几，每段长()米?”我心想：貌似今天考试考到了这道题，怎么做呢？我苦思冥想，终于想出来了！我高兴地说：“yes!这道题目被我想出来了！哈哈。”
第二天，作业发下来了，我急忙翻开我想了半天的题目。本想以为是鲜艳的红勾，可却是刺眼的红叉叉。老师怒气冲冠地说:“你看看你们，啊？这么简单的题目都会做错，天哪!”老师想了一会儿，说:“把一根3米长的金条平均分成5段，每段金条是总长的几分之几，每段长米？每段是几分之几也就是平均分的问题，每段也就是1段，用“1”去除以总段数“5”，所以，最后为五分之一。第二问:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三。”我恍然大悟，心想：徐老师这种应试教育真好，用金条来生动而形象地让我们理解了这道题！
数学，在生活中处处存在，我们应当好好学习他们，利用他们！
六年级学生日记篇八
早上，我趁爸爸出门前，向爸爸讨了一袋化肥。吃过早饭，做了一会儿作业，我就给杨梅树浇了三瓶水，接着就把那袋化肥撒在杨梅树的根部，最后再挖来一些土撒在杨梅树底下，盖住刚撒得化肥。此时，我觉得有点累了，就坐在树旁边的一块石头上，仰望杨梅树。一阵微风吹过，我仿佛看见了一棵枝繁叶茂的大树上，挂满了一颗颗深红的桂圆般大小的杨梅。
六年级学生日记篇九
他的生日就要到了。偶然的翻阅日历发现了这么一个特别的日子，她显得很失措。
她躺在床上，想了几个晚上。祝贺别人生日快乐和送生日礼物对于已走入社会的她而言已是家常便饭了。然而，如今，面对着这个人的生日，她却变得不知从何下手。
距离上次祝他生日快乐已有10年多了。那年，她兴奋地捧着一条手机链跑到他面前。他很激动，眼睛似乎在闪着光，颤抖着的手接过她的礼物。那是她第一次送他礼物，而好几年了，他逢人仍会提起那廉价的礼物。
不如就送他一个大蛋糕吧。她在床上翻了翻身子，揉了揉太阳穴，想到两个人的距离太远了，蛋糕寄到那也应该变质了，更何况他好象不怎么喜欢吃蛋糕。以前她生日的时候，他总是忙着为她插蜡烛，帮她切蛋糕，还忙里忙外地招呼客人。此时的他总是最忙的，也是最开心的，那眯成一条线的双眼仍很清晰地烙印在她的记忆中。
那一年，在她19岁的生日里，多了一位素不相识的客人。而他，却把全部的精力放在那个人的身上。他为那个人端茶递烟，嘘寒问暖的。全然忘记了站在门后的她的存在，也忘记了他庆祝了十多年的特殊日子。那个人跷着二郎腿，正低头接受他的殷勤，他整个过程都赔着笑。那样的笑容让她感到非常愤怒，她多想走过去拉开他，告诉他，不就是高考落榜了，大不了出去打工。“恩，我会看着办的，在复读生的名单中我会尽力帮你添上。”那个人微微点了点头，嘴巴里吐出一个个烟圈。“谢谢，谢谢，太麻烦你了。”他哈着腰，激动地感激着那人，顺便再为他递上一支烟。而那时的她，早已甩门回到房间，扑到床上大哭，辛酸的泪水浸湿了枕头。哭着哭着，她在模糊中睡着了。在梦境中她似乎看见他正蹑手蹑脚地走向她，他笑着咧开嘴，说：“生日快乐！”随后她在梦中醒来，惊讶地发现枕头旁放了一本包装精美的书——《钢铁是怎样炼成的》。她又哭了——她从来不知道会有这样一个男人，爱她至此。
那一次没有蛋糕的生日，让她在一瞬间长大了。
就这样回想着，转眼间一个晚上就又过去了，她从床上站起来，伸伸懒腰，清晨的朝阳慵懒地洒在床上，就像他的爱那样温暖。邻居的收音机响了起来，磁性的男音飘进屋子，然而到了她的耳边却变成了他的声音。她突然觉得自己的喉咙干得厉害，自己突然有种非常强烈的渴望——渴望听到他的声音。她抓起电话筒迅速地拨下了那熟悉的号码。很快——“喂，你找谁？”那声音从千里之遥传来，那么的亲切。她深吸了一口气，用有些嘶哑的声音轻轻地说了一句：
“爸，生日快乐！”
六年级学生日记篇十
六年级的生活已经过去一个月了。因为搬家的缘故我又到了一所新学校。开学第一天，语文老师进行了一次小测验。我的成绩优秀，因此语文老师选了我当课代表。数学老师根据上学期期末考试成绩选定了我当数学课代表。英语老师根据课堂表现也选了我当英语课代表。
(事后推测)回头三位老师一说，怎么三个课代表都是于思萌啊，不行，给她换一下吧，先换个副班长当当，如果表现好，再提拨。就这样，开学三步曲，第一曲，我当上了副班长。
想想我在金桥一直是班长，到了燕山路小学，一个小小的组长我们也要竞选。没成想，一个小小的组长我也落选了，当时我好失落啊。终于在燕山路混出了点名堂，可是又转到了一所新学校。又要从头来。不过，看来开头不错啦。
六年级的作业好多……。
六年级学生日记篇十一
明天就是五月一日国际劳动节了，是我最开心的一天。因为不仅要放一个星期的假，明天也是我的生日。看来我真应该好好谢谢老妈，偏偏把我生在劳动节这天，让我有一个星期的时间去享受一下过生日的乐趣。
老妈说明天去宁国姨妈家里吃蛋糕，再吃烤鸡腿。今天晚上就陪我去逛街，买东西，吃东西啦。呵呵，对于我这种贪吃鬼来说当然最关心吃了。恩，吃什么好呢？麻辣涮？烧烤？还是冰淇淋？对了，前几天学校不是发了“豪盛来”牛排的优惠券吗？不如去呢里吃好了，正好“洋狗”说他今晚也去呢。
于是，我们边逛街边向“豪盛来”进军。路过夜市，我看见马路两边的部分全部被一些地摊占据了。有卖衣服的，有套圈的，有卖饰品的等等。那里的东西在街灯下玲珑剔透，十分可爱。可是望着旁边飞驰的汽车，我想：这些地摊不仅占领了交通要道，使汽车来往不便，在地摊上买东西的人们也随时可能被车撞到，多危险啊！
终于，到了“豪盛来”。我和老爸老妈找了一张餐桌坐下，便开始看菜单。我点了一份香蕉船冰淇淋和几份牛排套餐。我坐在椅子上，一边向四周看看洋狗有没有来，一边悠闲地哼着曲子。呵，哪里见洋狗这小子的影子，倒是看到了另外一位同班同学——许鑫。他还是那副冷冰冰的样子。天，也太不给面子了吧，从我身边走，连个招呼都不打一声。
哇，上菜喽，可以进餐了。不过主食牛排还没上，但是眼前这盘香蕉船冰淇淋就已经让我馋涎欲滴了。透明的船形玻璃盘中装满了五颜六色的冰淇淋和奶油，还插了两根巧克力脆棒。底下尽是荔枝、菠萝等果莆。我尝了一口，酸酸甜甜的，挺好吃。于是，不到一会，一盘冰淇淋就被我秋风扫落叶似的吃光。
牛排终于好了，只是还太烫，我只好先吃一些其他的东西。当然，除了牛排，还有其他美味：水果沙拉呀，面包啊，葡萄酒，蔬菜羹，冰红茶……我可真是大开“吃”戒，爽哦！不过我还是得注意一点形象，哪象老爸吃得狼吞虎咽，害得老妈一直在旁边唠叨：“公共场合，注意风度”。不过后来，我也是没有吃像了。我一边喝着冰红茶，一边吃着牛排，味道鲜美极了。只是这里的餐具太偏大偏偏重了，拿起来都很费力。老爸说我又吃冷食又吃热食，肯定会肚子疼。哼，我才不信呢！
时间一分一秒的过去了，已经吃了一个多小时了，我最后喝了一点蔬菜羹，很鲜。如果可以的话我真希望全部喝掉，但是我可怜的肚子不允许了。实在吃得太饱了，一点都胀不下了。唉，我真后悔没听老妈的话，在家里吃了那么多东西。
买好单，我陪着老爸老妈去逛商店。可是刚逛了一会，我就真的受到老爸的诅咒了，肚子疼，吵着要去wc，唉真倒霉！
六年级学生日记篇十二
20xx年xx月xx日，我别在刘海上的塑料夹子破了，迷信的自己觉得有意义：有厄运发生了。毕竟，那是头上的唯一的一个饰品，打扮的是最朴素的一个，朴素的有点突兀。谁知道，还真是厄运。
我视钱如命，是个大俗人，可谁不俗呢？作业写完了，闲暇无事，晚上七点有半，约两个同学一起去散步。披上黑色的棉袄，拿上钱包、耳机和手机，听着badgirl的摇滚旋律，走进电梯，关上电梯门时，镜子里的我是一番享受。
我拿着钱包去杂货店去买四百格，又回到等待地点，等待康妮、奕萱。我们一起去文具店购物，穿过杂货店、穿过水果店，走过猪脏粉店到达文具店。我特别喜欢像明信片一样的文艺艺术品，在明信片柜台上挑选着心动的那个，拉着康妮的衣袖小声嘀咕，我走到笔袋专区，看到了同我钱包同样款式的笔袋，那钱包是我的好闺蜜送我的。我想拿着那个笔袋给康妮奕萱看看，对比对比。真想掏出来给她们瞅瞅。伸进口袋，没有，另一只，没有。我慌乱了，双脚冷的入了骨头，抖得有些发软，我往回走，寻找我丢失的东西。
水果店的回忆——。
有一个男人，大概是店员走出来为客人削、切甘蔗，地上满是竹竿、水果皮，绕开那些垃圾，避开那个店员，给他让开一条路，我们仨有说有笑的。踏过潭脏水，走进文具店。我回来找时，唯一不变的是那堆垃圾和竹竿，店员忙着算账，客人挑着水果，我没有勇气去问。
猪脏粉的回忆——。
我们走过猪脏粉店，只闻见猪脏粉的香气，热气升上来，升上来，厨师在哪儿收起圆面，我来这儿吃过。好吃，一万个赞也没法形容的好吃。但我还是没有勇气。
杂货店的回忆——。
杂货店有一个和蔼可亲的阿婆，她认识我，但她不知道我的名字。没事，我和她说上一两句，有事，付完钱转头就往家里走。我刚刚走过那儿，买个四百格。在康妮和奕萱的怂恿挑唆下，走进去了。
“您刚刚看到一个钱包吗？”
“你瞧瞧！”
没有，钱包上有一个小徽章，钱包是酒红色的。这儿连它的身影都没有。康妮不罢休，以买饮料为借口，向内部看看，结果没有。再次回到文具店，问店员有没有看到钱包？她说没有，有的话会收起来的。走进电梯，镜子里的我走神、失落、苍白。我颓废地瘫坐在沙发上，看看手机，钱包里有身份证的话，找到的几率较大，但我的钱包里有新年收到的200元红包和我辛苦攒的50元。还有一张图书馆借书卡，肯定被捞走喽！但现在最最重要的是决不能让爸妈知道，不然铁定是一顿毒打和毒骂。
晚上，我睡得不安稳。
第二天我似乎想通了，丢了就丢了吧！我再把它挣回来吧。
失而复得。失去了250元的人民币，但得到了从未有过的面对勇气，面对丢失，面对心痛，忘记丢失，忘记心痛，得到的并非物质，却是精神，我想通了。那个破了的夹子，我扔了，换上了新的夹子，继续做最显眼的自己。
六年级学生日记篇十三
中午，我和弟弟被妈妈从新东方大厦接回来后，我们去了椅子休息区。妈妈建议：“你为什么不在这个地方玩一会儿？”“好！”我和哥哥异口同声地大声说。
我和哥哥发现一只鸟在地上走。我们去抓那只鸟。就在我要去抓那只鸟的时候，我突然想到那只鸟会啄我，于是我赶紧跑回来了。弟弟把鸟吓跑了，飞到了我身边。我很快抓住了这个机会，抓住了那只鸟。然而，当我抓住那只鸟时，那只鸟又飞到了那边。当我第一次到达那里时，这只鸟又飞到了树上。我们对他无能为力。真可惜！不管它飞到哪里，我们都不关心它。过了一会儿，我和哥哥注意到我们上方的树枝上还有一只鸟。每隔三秒，他就叫一声，尾巴翘起来，想飞。过了一会儿，他走了。我在地上发现了一本废书，我和弟弟踢来踢去，玩得很开心。但还不够酷。着急的时候不小心踢出一张纸，心里想：嗯，好玩。但是还不够远！我会做一个纸球，飞得足够远。我们分工合作。我负责接我连续踢的九页。我哥哥把摘下的纸放在一个不应该有风的地方。最后一页，也就是书的封面，是最厚的'一页。我看见我哥哥把那些纸都揉成一团，所以我试着把这张纸揉成一个纸团。我花了很大的力气，再加上吃奶的力气，但还是只有一点点。我生气了，踩了这张纸。恰到好处，每朵云都有一线希望，我只是把它当纸团踩了！论文全在一个球里，这样我们就可以“打”了！
过了一会儿，妈妈叫我们回家吃午饭。
当我们在这里再发现有趣的东西，就会有新的故事了！请期待！
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六年级学生日记篇十四
今天，我们南关小学的同学一同去了东湖公园，过了把小导游的瘾。
上午九点，我们在东湖公园南门集合，首先，快板艺术团的同学表演快板，他们表演得很精彩，我们禁不住为他们叫好。然后，吴亚楠姐姐先介绍整个东湖公园，老师又让我在“龙腾虎跃”巨石那里做了介绍，我好激动啊！介绍得很顺利。接着，我们又向塑木平桥出发，快板同学在那里表演了快板，游客们都为他们喝彩！该韦子昂介绍了，他说：“大家好，我是南关小学小导游，下面就让我为大家介绍一下景点吧……”
他的介绍也赢得了游客们的喝彩。我们的大部队又向公园最高点，“玉带桥”出发，嗬，这么高啊，从潘严新同学的介绍中我了解到：“这个玉带桥高度为5·5米，是公园最高点，29级台阶，象征人长久，新婚青年都喜欢来这走走，图个吉利。玉带桥旁边，有人工湖，赵一同同学介绍说：“公园是由八十年代开挖的两个人工湖的水，现在通过一条自然式河道将河面分两级跌水连接起来……”我了解到很多。后来，我们去了儿童活动区，现在于晓雯姐姐正介绍东湖公园呢，她主要介绍的是东湖公园的晚上。秦政也给大家介绍这里。
然后，他们表演了快板，“天安门广场看升旗”和“绕口令”观众们都为他们叫好！接下来就到五马园了，老师让我们休息一会儿，我看到有好多同学趁这个时候为游客介绍五马园呢，我也不甘示弱，鼓足勇气，给很多游客介绍了五马园。最后我们到“锦绣河山”，常远姐姐介绍了这里，我们便合影留念，本次活动圆满结束！
这次活动，让我收获了许多……。
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六年级学生日记篇十五
今天，是我爷爷的七十大寿，也是我最高兴的一天，全家人都热热闹闹，兴高采烈地举办着这场隆重而又祥和的生日聚会，为爷爷祝寿。
这场生日聚会真是让我难忘，全家人都非常重视，连往日那最严肃的老爸也变得紧张起来，根本没人理会我，忙前忙后，张罗着爷爷的生日聚会。连着好几天进进出出都在为这场聚会忙碌着，只有看着大家忙碌的爷爷叫我过去聊天、讲故事给我听。我想啊，他是快要过生日，高兴的吧！跟我聊这聊那的。一直说：“你是爷爷的开心果，只有你才能让爷爷笑得最开心。”爸爸在酒店里张罗了几桌饭菜，包了两个包间。我们到了以后，酒店里已经来了好多亲朋好友。有老姑奶、老舅、小叔、大伯、大妈、爸爸的战友和朋友……还有很多我不认识的客人，这么多人，充满了喜庆的气氛。不一会儿，姐姐来了，姐姐上高中，学习特别忙，一年我们也很难相聚几次。这次在百忙之中抽空前来，我心里别提有多高兴了。爷爷坐在包间里的上坐，客人们各就各位。餐桌上摆满了美味佳肴、白酒、红酒和饮料。爸爸把蛋糕提过来，放在爷爷的桌中间，要打开了，我真好奇蛋糕到底什么样，所以我就目不转睛地死死盯着那个水果大蛋糕，就在打开的那一刹那间，我简直惊呆了。原来是一个五彩缤纷的美味大蛋糕呀！上面用奶油做了一个老寿星图案。中间还有一个大大的“寿”字。连爷爷也眉开眼笑，得到了一个意外的.惊喜。我们关了灯，点上蜡烛。爷爷和我们一起吹熄了它，切开蛋糕，送给大家，我和姐姐都格外高兴，看到这一景象，心情很是激动，向爷爷祝福大寿并唱起“生日快乐”的歌，亲朋好友也随我们一起歌唱，包间里洋溢着快乐的气氛，我们高兴极了。家人们和客人们轮番向爷爷敬酒，爷爷乐得合不拢嘴，气氛显得非常祥和而又热闹，毕竟是个喜庆的日子啊！今天这个日子我会永远铭记在心，我祝愿爷爷健康长寿。这是我最有意义的一天。
今天，我悟出了一个道理：“爷爷的笑容就是我最大的乐趣，爷爷，您辛苦了。我们永远爱您。”
六年级学生日记篇十六
今天下午第二节课，二年级七班的数学黄老师来我们班上课了。早上第三节课，黄老师来我们班对薛老师说：“薛老师今天下午第二节课我要来咱们班上课。”薛老师说：“哦，知道了。同学们今天下午第二节课七班的数学黄老师要来咱们班讲课。”我们都非常高兴。
到了下午第二节课，黄老师高高兴兴得来到了我们班，黄老师说：“同学们，今天由要给大家上一节有趣的数学课，”分桃子“。”我好奇得想：“这节课我们都学过了，为什么还要再学一遍呢？对了有可能是再给我们把平均分的知识巩固一遍。”
这节课听后，她和我们董老师讲地一样出色。
