心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金融行业心得体会篇一
金融工作一直被人们认为是高收入且高压的行业。作为金融从业者多年来，我不仅从中获得了丰厚的收入，更体会到了这个行业的独特之处。在这篇文章中，我将分享我从金融工作中获得的心得体会。
首先，金融工作需要高度的专业素养。金融行业环境复杂，知识体系庞大，要想在这个行业中脱颖而出，必须拥有扎实的专业能力。在我的工作中，我经常需要了解并掌握多种金融产品的特点和运作方式，以便为客户提供专业的咨询和建议。为了提高自己的专业素养，我通过阅读和学习，不断扩充自己的知识储备。我也积极参加各种专业培训和研讨会，与行业内的同行共同交流学习。这样的努力不仅让我能够更好地解决客户的问题，也提高了自己在公司中的竞争力。
其次，金融工作需要良好的人际关系。尤其是在销售和业务拓展方面，良好的人际关系是成功的关键。在与客户的交流中，我始终坚持以诚信和专业的态度为客户提供服务。我努力倾听客户的需求和意见，关注客户的核心利益，并在可能的范围内满足他们的要求。这种与客户建立的良好合作关系不仅为我带来了大量的业务，也为我树立了良好的口碑。同时，我也时刻保持与同事之间的和谐关系。团队合作对于金融工作来说至关重要，只有团结协作，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
此外，金融工作需要耐心和毅力。金融项目往往需要长时间的沟通和协商，有时是数月甚至数年的合作过程。在这个过程中，我需要与客户进行多次会谈，详细解释项目的利弊和风险，同时攻克各种疑虑和难题。这一切需要我保持积极的心态和坚持不懈的努力。在完成一项项目后，我更加深刻地理解到，任何一项成功都是通过努力和坚持才能取得的。
最后，金融工作需要不断学习和创新。金融市场变化迅猛，时刻都在出现新的机遇和挑战。作为金融从业者，我必须时刻关注市场动态，了解最新的金融产品和投资方式。我不仅要善于学习，还要敢于创新。作为一个金融顾问，我经常与客户进行深入的交流和研究，以便为他们提供更符合其需求的解决方案。这种不断学习和创新的精神让我能够在激烈的市场竞争中保持竞争力，也使我取得了不少的业绩。
总结起来，做金融工作需要高度的专业素养、良好的人际关系、耐心和毅力以及不断学习和创新的精神。这些心得体会是我多年来从金融工作中得到的宝贵经验。我相信，只要坚持不懈地努力，每个人都能在金融工作中发现属于自己的闪光点，并取得成功。
金融行业心得体会篇二
第一段：介绍金融客服工作的背景和重要性（200字）。
金融行业一直以来都是社会经济发展的重要支柱之一，而金融客服工作也是这个行业中不可或缺的一环。金融客服工作主要负责为客户提供金融产品相关的咨询、投诉处理、订单处理等服务。这个岗位的工作内容涉及到多个领域，包括银行、证券、保险等。金融客服工作的质量和效率直接影响客户感受和金融机构的口碑。因此，作为一名金融客服人员，我深知自己的工作具有重要性和挑战性。
金融客服工作的核心要素是提供高效、贴心的服务，以满足客户的不同需求。首先，高效的响应速度是至关重要的，客户往往期望能够在最短的时间内获得满意的答复。其次，应具备专业的金融知识和沟通技巧，能够根据客户的问题进行准确的解答和指导。此外，良好的耐心、细心、责任心以及善于倾听客户意见也是金融客服人员所需具备的重要素质。在这个岗位上，不断学习和提升自己的能力是必不可少的，只有保持与时俱进，才能更好地应对金融行业的动态和客户需求的变化。
第三段：分享金融客服工作中的挑战和应对策略（300字）。
金融客服工作虽然重要性被广泛认可，但也面临着一些挑战。首先，客户涉及的问题各不相同，有时候我们可能遇到自己没有遇到过的问题，需要在有限的时间内给出清晰的回答。针对这种情况，我觉得保持冷静和自信非常重要。其次，处理客户投诉和纠纷时，我们需要冷静地处理，充分倾听客户的诉求，并尽力解决问题。在这个过程中，及时的沟通和与相关部门的配合也是解决问题的关键。另外，金融行业的监管要求也会给金融客服带来压力，我们需要时刻保持业务和信息的合规性，以避免陷入法律纠纷。
金融客服工作虽然有时会面临一些困难和压力，但是这个岗位也带给我很多积极的意义。首先，通过服务客户，我能够不断学习和提升自己的专业知识和沟通能力。每次解决完一个问题，我都会感到成就感和满足感。其次，金融客服工作是一个锻炼个人耐心和应变能力的机会，这些能力对我在其他方面的生活和工作中同样适用。最重要的是，金融客服工作是一个与客户建立良好关系的机会，通过与客户的互动，我们可以积累更多的信任度和忠诚度，这对于金融机构的长远发展具有重要意义。
第五段：探讨金融客服工作的未来发展方向（200字）。
随着科技的不断进步，金融客服工作也面临着新的发展机遇和挑战。智能客服、大数据分析等技术正逐渐应用于金融客服领域，为提高服务质量和效率提供了新的方式。同时，金融客服人员也需要不断提升自己的技术和数据分析能力，以适应行业的变化。此外，在金融机构的数字化转型中，金融客服团队应积极参与，提供全方位的服务支持，为客户创造更多价值。
总结：金融客服工作是金融行业中不可或缺的一部分。通过提供高效、贴心的服务，金融客服人员为客户与金融机构之间的沟通架起了桥梁，对于金融机构的声誉和客户关系的建立非常关键。在面对各种挑战和压力时，金融客服人员需要保持专业知识和沟通技巧的持续提升，以及对客户的耐心和关心。未来，随着科技的发展，金融客服工作也将面临新的机遇和挑战，要求我们不断学习和适应变化，以提供更好的服务。
金融行业心得体会篇三
**年，我完成了人生工作角色的一次重要转换，从县财政局考录到市纪委，并在信访战线工作至今。与原单位相比，这里属于清水衙门，而且每天工作在喧嚣烦乱环境，接触的都是牢骚怨言满腹的信访群众，话要经常讲得口干舌燥的“烦心”岗位，是整天接触大量反映党员干部负面材料却要学会守口如瓶的“隐密”岗位。
但随着时间的推移，逐渐进入工作角色的我，才明白这份工作意义的真正涵义。纪检信访一头联系着党和政府，一头联系着广大群众，所谓信访无小事，事事关民心。纪检信访工作的好坏，不是纪委一个单位部门的事，直接关系广大人民的切身利益，关系到党和政府在人民群众心中的形象。在这里，我通过在信访一线，接待信访群众，接听投诉电话，办理信访案件，体会到我的岗位虽然普通，但责任重大。能够在这岗位上，尽已所能，为民排忧解难，这样找到了我这份工作的真正内涵，找到了提高自身素质的真我途径。
——文章来源网络，仅供参考。
信反映国土部门土地复垦、沟渠改造中有少数工程细节关注不够，影响农民来年耕种等问题，我们及时发函督促相关部门及时整改。一个月后，张某专门写来表扬信，对纪委所做工作高度赞扬。
第二，要怀着对群众的深厚感情去工作。群众是我们的衣食父母，他们到纪监机关信访，是对我们的信任。我们要学会换位思考，设身处地地想老百姓之所想，帮老百姓之所需，解老百姓之所难。对信访群众要热心，对群众困难要有同情心，解决群众信访问题要有诚心，处理疑难信访问题要有恒心。在具体工作中，要讲究方式方法，谦和待人，平和处事，做到晓之以理，动之以情，原则性与灵活性相结合，让群众感受到党和政府的温暖。2012年，乡镇聘用性质邮政员赵某为反映其工作正式编制身份被他人顶替问题多次信访，对主管部门的答复意见拒不接受，并扬言要在重要节庆期间赴京上访。该问题虽不属纪检机关受理范围，但为防止事态扩大，我们及时介入调查，冒着高温到库房翻查发黄的历史档案，最终找出有力证据证实了赵某信访问题没有依据。同时，为化解该矛盾，我们建议当地对赵某家庭困难实际予以适当照顾，并多方面进行人文关怀，最终顺利解决了这一信访难题。
第三，要着力维护群众利益。要加强对损害群众切身利益的重点、热点、难点问题的调查研究，制定解决方案和措施，加大处理力度，将解决群众信访问题办成人民满意工程。严肃查处损害群众利益的案件，切实维护群众利益。要发扬爱民为民的优良作风。纪检信访工作是党和政府同人民群众沟通、和谐的“快速通道”，纪检信访干部是党和政府同人民群众沟通、和谐的使者，纪检信访干部要把群众利益放在心上，认真对待群众的每一个反映，让他们难有处诉，冤有处申，愿有处偿。这样，才能营造和谐环境，维护社会稳定。2013年，某乡镇50余户群众市政府门口聚集反映个别镇干部侵占集体经济适用房问题，我们及时赶往现场，控制事态，并及时组织了解核实，对发现的问题督促当地及时纠正，并追究相关人员责任，从而快速的平息了这起来市集体访。
最后，做一名让党和人民信任的纪检信访干部，要时刻不忘将“忠诚”二字。
——文章来源网络，仅供参考。
扎根心中，要以一流形象体现高度忠诚，以高度忠诚塑造一流形象。惟有对党和国家无限忠诚，才能做到坚持原则、秉公办信，与腐败分子和消极腐败现象作坚决斗争。树一流形象，就是要有为人民服务的真心，要有解决难题的决心，更要有为解决疑难问题而长期作战的恒心。树一流形象，就是要严于律己、以身作则，守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑，从而真正成为一名让党和人民信任的纪检信访干部。
——文章来源网络，仅供参考。
金融行业心得体会篇四
金融行业是现代经济体系的核心，为社会提供资金调度和风险管理的重要功能。然而，这也是一个充满竞争和风险的行业。作为金融工作人员，我们必须不断学习和成长，才能适应这个变化迅速的环境。
第二段：学习与专业知识的重要性。
金融行业是一个知识密集型行业，要成为一名优秀的金融工作者，良好的学习习惯和专业知识是必不可少的。我们需要不断更新自己的知识，跟随市场的发展趋势，了解最新的金融产品和工具。只有持续学习，才能保持竞争力。
第三段：专业技能的培养和实践重要性。
除了专业知识外，金融工作者还需要培养一系列的专业技能。例如，沟通能力、团队合作能力、分析能力和决策能力等。通过实践机会，我们可以锻炼自己的技能，提高工作效率。同时，培养良好的职业道德也是金融工作者应该具备的品质，保证自己能够按照法律和道德准则工作。
第四段：风险意识和应对策略。
在金融行业中，风险无处不在。作为金融工作人员，我们需要具备良好的风险意识，并具备应对策略。例如，及时更新风险管理知识和工具，按照合规要求进行操作，并且建立自己的风险控制体系。只有这样，我们才能更好地应对风险，保护客户利益和公司利益，同时也保护自己免受潜在的风险。
第五段：持之以恒的努力和追求。
金融工作是一个长期的职业发展过程，需要不断地付出努力和追求。无论是激烈的市场竞争，还是复杂的金融环境，我们都需要坚持并保持积极的工作态度。通过不断地努力与追求，我们可以不断提高自己的能力和素质，实现个人职业的发展，也为公司和社会做出更大的贡献。
金融工作人员是金融行业中不可或缺的一部分。只有通过不断地学习和提升自己，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。除了专业知识和技能的培养外，我们还需要具备良好的风险意识和应对策略。同时，持之以恒的努力和追求也是不可或缺的。通过这些努力，我们才能在金融行业中取得更大的成就，并做出对社会有益的贡献。
金融行业心得体会篇五
_年即将过去，现在一年来的工作总结如下：
一、努力提高修养。
作为一名共产党员，我坚持以马列主义、、理论为思想行为的指南，严格按照_同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”。在实践历练中，我深知作为一名合格的金融工作者，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。在日常生活和工作中不断地加强个人修养和党性修养，尽力发挥好党员的先锋模范作用。“做事必须先学会做人”，我时常告诫自己：做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础，团结同志、诚实待人;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地、埋头苦干;始终坚持以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条;始终保持一名青年员工的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
二、努力提升素质。
为不断提高思想政治素质，提高学识水平和综合素质，我坚持做“学习型”员工，一方面从金融经济报刊杂志上汲取“营养”，充实和丰富自己的知识结构;一方面认真学习有关文件、学习业务新知识、学习计算机运用、学习法律法规等，坚持向书本学、向实践学、向同事学、向基层学。今年以来，利用业余时间学习了《新会计准则》、《公文写作实务》等有关书籍。参加了理财专业班的学习，取得了国家劳动和社会保障部的“三级理财规划师证书”。考试取得了职称计算机四个模块的证书。参加了省分行举办的_x业务培训班和市分行举办的科学发展观教育、员工行为守则知识等各类培训班的学习。通过各种形式的学习，我基本掌握了搞好本职工作和其他岗位工作应具备的基本知识，不断提高运用理论解决问题的能力，为更好地适应新形势下工作的发展打下了坚实的基础，自己的组织协调能力、判断分析能力、宏观驾驭能力等都有了很大提高。
三、努力尽职尽责。
我始终坚持认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务，无论岗位如何变换，我都干一行、爱一行、专一行。在__部工作期间，我虚心学习，认真钻研，扎实完成领导交办的各项工作任务。一是__。二是__。三是__。在_x室工作期间，我努力适应新岗位对自己的要求，与同事一起共同发挥好__“四大职能”。一是全身心投入到抗震救灾各项工作中，__。二是__。三是__。四是__。五是__。六是__。五是__。工作中我努力做到“三勤”：一是手勤。__。二是脑勤。__。三是嘴勤。__。
四、努力遵章守纪。
我时刻牢记自己是一名共产党员，时刻坚持全心全意为人民服务的宗旨，时刻提醒自己率先垂范、起好模范带头作用是作为分理处负责人的职责所在。工作与生活中，遵纪守法，作风正派，求真务实，坚持原则;敢于讲真话、办实事;顾全大局、服从管理、任劳任怨;从不计较个人得失，从未出现违规违制现象。
金融行业心得体会篇六
各省、自治区、直辖市公安消防总队党委，天津警官培训基地党委：
现将《中国共产党军队支部工作条例》（下称《条例》）转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。有关要求如下：
1例》指导和开展党支部工作的自觉性。年内，各总队、支队要以《条例》为基本教材，把党支部书记和支部委员轮训一遍。
二、明确责任，严格按照《条例》指导基层党组织建设各级党委和政治机关要以《条例》为规范，紧密联系公安消防部队实际，不断提高按《条例》抓党支部建设的能力和水平。
一是要明确责任，各负其责。部消防局党委和政治机关主要负责搞好宏观指导，制定基层党组织建设的总体规划和有关政策、规定、标准，部署全局性的重要工作，总结推广重大典型。2006年，局党委将制定下发加强全国消防部队基层党组织建设的意见。总队级党委和政治机关主要负责搞好分类指导和重点指导，制定具体规划和实施细则，解决好倾向性问题，总结推广先进经验。支队级党委和政治机关主要负责搞好具体指导，制订年度或阶段工作计划，指导党支部搞好党员教育，抓好党支部的调整、改选和配备，培养先进典型。
2合年度工作总结，或通过党委成员参加民主生活会予以讲评。要大力培养树立先进典型，创新激励竞争机制，适时开展民主评议、表彰先进基层党组织和优秀党员、优秀党务工作者、评比优秀主题党日等活动，将评比结果与争创先进基层单位、个人评先评优结合起来。
三、突出重点，大力加强党支部能力建设。
公安消防部队党支部要按照“政治坚定、组织健全、制度落实、作用明显”的标准，着眼始终保持先进性，切实加强自身思想、组织、作风和制度建设，在加强本单位全面建设、带领官兵完成防灭火中心任务中充分发挥战斗堡垒作用。
一是要在加强组织建设上下功夫。要严格按照《条例》规范支部组织机构设臵，切实解决基层党组织不健全的问题。通过实施警力下沉，合理调配人员，尽快充实基层党员队伍，要选好配强支部领导班子，配齐配强基层党支部书记，并保持相对稳定。要采取以会代训、短期轮训等方式，搞好“传、帮、带”，切实提高党支部书记做好党务工作的能力。
二是要在确保支部各项组织生活制度的落实上下功夫。要科学制定并严格落实党组织活动计划，完善主题党日制度，建立健全考勤、补课等制度，克服党日活动时间被随意挪用、挤占等现象。要积极改进创新组织生活的内容、形式和方法，既要搞好结合又要突出主题，力求党组织生活贴近党员思想实际、贴近社会发展实际、贴近部队建设实际，防止组织生活简单化、行政化、事务化，确保组织生活经常化、制度化、规范化。
3三是要在提高支部一班人理论素养和能力水平上下功夫。党支部要围绕巩固和提高部队战斗力这一根本目标，紧密结合本单位的任务和特点，采取集中宣讲、主题党日、参观见学等形式，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的理论创新成果武装头脑，提高理论修养水平。要严格按照《条例》规定的原则和程序规范党支部议事，正确执行统一的集体领导下的首长分工负责制，坚决克服程序不规范、个人说了算、以党代政、以政代党等问题，保证党支部民主决策、科学决策，充分发挥集体领导作用。
各级学习贯彻《条例》的情况，请及时报公安部消防局政治处。
中共公安部消防局委员会。
二00六年二月二十四日。
抄报：刘金国副部长，部政治部。抄送：局党委成员，各处、室党支部。
昆明、西安、乌鲁木齐消防指挥学校，南京消防士官学校。
第一章总则。
第一条为加强和改进中国共产党在中国人民解放军中的支部（以下简称党支部）建设，推进党支部工作科学化、制度化、规范化，根据《中国共产党章程》和《中国人民解放军政治工作条例》，制定本条例。
第二条党支部是党在军队中的基层组织，是党在军队全部工作和战斗力的重要基础，是实现党对军队绝对领导、团结巩固部队和完成各项任务的战斗堡垒。
第三条军队的连队及相当的基层单位和各级机关，凡有正式党员三人以上的，都应当设立党支部。
支部党员大会选举产生支部委员会。支部委员会必须贯彻执行支部党员大会的决议，向支部党员大会报告工作，并接受检查和监督。
第四条党支部必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻江泽民国防和军队建设思想，认真贯彻科学发展观，认真贯彻上级的决策指示，围绕巩固和提高部队战斗力，保持人民军队性质和作风，紧密结合本单位的任务和特点开展工作，确保本单位建设的正确方向，5确保本单位的高度稳定和集中统一，确保各项任务的完成。
第五条党支部工作必须遵循下列原则：坚持把上级指示与本单位实际结合起来抓好落实；坚持围绕中心任务开展工作；坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题；坚持党管党员、党管干部；坚持尊重官兵的主体地位和创造精神；坚持依照法规制度办事。
第六条党支部必须适应全面建设小康社会和推进中国特色军事变革的要求，着眼始终保持先进性，以能力建设为重点，加强思想、组织、作风和制度建设，努力建设创造力凝聚力战斗力强、能够团结带领官兵圆满完成任务的领导班子，培养综合素质高、模范作用好的党员队伍，创造有利于官兵干事业、促进官兵全面发展的良好环境，在加强本单位全面建设、带领官兵完成作战和其他任务中充分发挥战斗堡垒作用。
第二章党支部的设置、职责和领导关系。
第一节连队党支部。
第七条党在军队现役部队中的连队、舰艇、飞行大队，院校中的学员队，以及相当的基层单位设立的支部（以下简称连队党支部），是各该单位统一领导和团结的核心。
第八条连队党支部原则上都应当设立支部委员会。驻地分散6的排或者相当单位，应当有一名党员参加支部委员会。士官党员较多的单位，应当有士官党员参加支部委员会。支部书记候选人为本单位政治主官，未设政治主官的，为本单位军事主官。
第九条连队支部党员大会行使下列职权：
（一）讨论贯彻执行上级决议、指示的措施。
（二）讨论和决定本单位的重大问题。
（三）讨论和批准支部委员会的报告，听取和讨论本单位军政主官的工作报告。
（四）选举支部委员和出席党的上级代表大会、代表会议的代表。
（五）作出吸收和处分党员的决定。
第十条连队党支部委员会履行下列主要职责：
（一）宣传和执行党的路线方针政策，国家的宪法、法律和军队的法规制度，上级的决议、命令、指示和支部党员大会的决议，组织带领官兵完成作战、训练和其他任务。
（二）组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的理论创新成果武装头脑；学习党的基本知识、优良传统和法规制度；学习科学文化和业务知识。
（三）研究部署年度和阶段工作，讨论决定战备训练、思想政治工作、行政管理、后勤保障、装备保障和完成任务中的重要问题。
（四）教育官兵增强使命意识和战备观念，激发官兵训练热情，培育官兵战斗精神。
（五）讨论和决定骨干配备，组织调整，人员的调动和分配、军衔和职级晋升；士官选取，推荐优秀士兵考学、保送入学和学习专业技术；奖励和处分事项。
（六）了解和反映官兵的意见和要求，关心和解决官兵的现实思想问题和实际问题，维护官兵的正当权益。
（七）对党员进行教育、管理和监督，保障党员权利，做好发展党员工作，收缴党费。
（八）开展尊干爱兵和拥政爱民活动。
（九）落实预防犯罪工作制度和措施，同违法犯罪行为作斗争，做好反渗透、反心战、反策反、反窃密工作。
（十）讨论和决定重要经费开支、重要物资的使用。
（十一）领导共青团支部和军人委员会的工作。
（十二）组织开展争创先进和学习英雄模范活动。
第十一条连队党支部实行支部统一的集体领导下的首长分工负责制。一切重大问题必须经支部委员会或者支部党员大会集体讨论决定，紧急情况下可以由首长临机处臵，但事后必须及时向党支部报告并接受检查。党支部作出决定后，由军政首长分工负责贯彻执行。属于军事工作方面的，由军事主官负责组织实施；属于政治工作方面的，由政治主官负责组织实施。军政首长必须服从党支部的领导，执行党支部的决议，积极履行职责，密切合8作，相互支持。党支部应当支持军政首长独立负责地开展工作。
第十二条连队党支部委员会应当着眼增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行作战任务的能力，加强自身建设。支部委员会成员应当认真学习科学理论和军事科技知识，提高综合素质；安心基层，爱岗敬业，保持强烈的事业心和责任感；密切联系群众，关心爱护士兵；坚持原则，维护团结，公道处事，廉洁自律，树立良好形象。
第十三条营部及相当单位设立的党支部，负责营部或者相当单位党的工作，对直属分队实行统一领导。本条例第九条、第十条、第十一条、第十二条的规定，原则上适用于营部及相当单位党支部。
第二节科室党支部。
第十四条党在军队教学、科研、技术、医疗和军事代表机构中的教研室、科研室、技术室、医疗科（室）和军代表室（处）设立的支部（以下简称科室党支部），是各该单位政治领导和团结的核心。
第十五条科室党支部原则上按照科、室（处）设臵，党员人数少的可以由若干科、室（处）联合设臵。支部书记候选人一般为党员行政负责人，也可以为政治协理员。
第十六条科室支部党员大会除行使本条例第九条第（一）项、9第（三）项、第（四）项、第（五）项规定的职权外，还行使下列职权：
（一）讨论和决定本单位思想政治建设中的重大问题。
（二）审议本单位建设规划。
第十七条科室党支部委员会履行下列主要职责：
（一）宣传和执行党的路线方针政策，上级党组织和支部党员大会的决议、决定，保证国家的宪法、法律和军队的法规制度以及上级的命令、指示在本单位的贯彻实施。
（二）组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的理论创新成果武装头脑；学习党的基本知识、优良传统和法规制度；学习科学文化和业务知识。
（三）分析本单位建设形势和人员思想状况，组织开展思想政治工作，教育和团结全体人员努力完成任务。
（四）对党员进行教育、管理和监督，保障党员权利，做好发展党员工作，收缴党费。
（五）支持和监督行政负责人正确行使职权。
（六）对人员的任免、调配、培训、奖惩、军衔和职级调整等重要事项提出建议。
（七）研究讨论本单位建设规划和年度工作计划，人才队伍建设措施，重大经费开支和相关重要事项。
（八）落实预防犯罪工作制度和措施，同违法犯罪行为作斗10争，做好反渗透、反心战、反策反、反窃密工作。
（九）了解和反映科室人员的意见和要求，协助行政负责人改善本单位的物质文化生活，做好聘用人员、职工和家属的思想工作。
（十）领导共青团支部工作，组织开展争创先进和学习英雄模范活动。
第十八条科室党支部实行集体领导。属于党支部职责范围内的重要事项，必须经支部委员会或者支部党员大会民主讨论，集体作出决定，个人不得决定重大问题。讨论本单位业务建设方面的重要事项，由行政负责人先提出方案，党支部进行审议并作出同意或者修正的决议，行政负责人根据党支部的决议完善方案；如党支部与行政负责人的意见出现重大分歧，应当向上级报告，请求裁决。行政负责人不是支部委员或者党员的，党支部讨论决定重要问题，事前应当听取意见，事后通报党支部的决议，必要时可以让其列席会议。行政负责人应当服从党支部的决议并组织实施，自觉接受监督。
第十九条科室党支部委员会应当着眼增强解决自身问题的能力、领导单位思想政治建设的能力和团结带领科室人员完成中心任务的能力，加强自身建设。支部委员会成员应当注重从政治上思考和处理问题，把握本单位建设的正确方向；学习新知识、掌握新技能，提高推动本单位科技创新和学科建设的本领；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，关心、爱护科室人员，11充分发挥科室人员的聪明才智；坚持原则，维护团结，廉洁自律，增强支部班子的凝聚力。
第三节机关党支部。
第二十条党在军队各级机关中设立的支部（以下简称机关党支部），负责本机关（部门）党的工作，协助行政负责人完成任务。机关党支部不领导本机关（部门）的业务工作。
第二十一条机关党支部的设立根据实际情况和工作需要确定。师、旅、团级单位机关党支部，通常按司令机关、政治机关、后勤机关、装备机关分别设立。县（市、区）人民武装部、预备役团的机关，可以设一个党支部。军级以上单位机关党支部按部门设立，党员人数少的也可以由若干个部门联合设立。支部书记候选人一般为本机关（部门）行政负责人。
第二十二条机关支部党员大会除行使本条例第九条第（四）项、第（五）项规定的职权外，还行使下列职权：
（一）讨论党支部贯彻执行上级决议、指示的措施。
（二）讨论和决定党支部建设的重要问题。
（三）讨论和批准支部委员会的报告，听取本机关（部门）行政负责人的主要工作情况通报。
第二十三条机关党支部委员会履行下列主要职责：
（一）抓好党支部的思想、组织和作风建设，教育和管理党12员，对党员履行党员义务和廉洁情况进行监督，保障党员的权利，做好发展党员工作，收缴党费。
（二）支持和监督行政负责人正确行使职权，教育机关人员做好本职工作，保证机关各项任务的完成。
（三）了解和反映机关人员的意见和要求，维护其正当权益；协助有关部门改善机关人员的物质文化生活，做好聘用人员、职工和家属的思想工作。
（四）教育机关人员保守国家和军队秘密，同违法犯罪行为作斗争，落实反渗透、反心战、反策反、反窃密的制度和措施。
（五）配合上级对机关干部进行考核，对机关人员的奖惩提出建议。
第二十四条机关党支部实行集体领导。属于党支部工作和建设的重要问题，必须经支部委员会或者支部党员大会集体讨论决定，由书记组织实施。党支部应当向行政负责人反映情况，提出改进工作的建议。
第二十五条机关党支部委员会应当着眼增强教育管理和监督党员的能力，保证机关职能作用发挥，加强自身建设。支部委员会成员应当强化政治责任感，主动做好党的工作；坚持原则，求真务实，廉洁自律；积极探索适应机关特点的党组织活动的方式方法，提高工作能力和效率。
第四节预备役连队党支部。
第二十六条党在军队预备役部队中的连队及相当的基层单位设立的支部（以下简称预备役连队党支部），是各该单位统一领导和团结的核心。
第二十七条预备役连队党支部委员会主要由现役和预备役军官党员组成，预备役士兵党员较多的单位，应当有预备役士兵党员参加支部委员会。支部书记候选人一般为本单位政治主官。
第二十八条预备役连队支部党员大会行使本条例第九条第（一）项、第（二）项、第（三）项、第（四）项规定的职权。
第二十九条预备役连队党支部委员会除履行本条例第十条第（一）项、第（二）项、第（十一）项、第（十二）项规定的职责外，还履行下列主要职责：
（一）制定本单位建设规划和措施，研究部署重要工作，提出动员集结预案和兵员整组方案。
（二）抓好党的组织生活制度落实，协助编兵单位党组织做好分散情况下党员的教育和管理工作。
（三）组织开展经常性思想工作，了解预备役官兵在位情况和思想状况，向上级党组织和编兵单位反映其参加训练和执行任务的表现，提出奖惩建议。
（四）组织预备役官兵参加地方经济和文化建设，执行抢险救灾和协助维护社会秩序任务。
（五）与编兵单位和基层人民武装部协调解决本单位建设的14有关问题，协助落实预备役官兵的误工补贴及有关福利待遇。
第三十条预备役连队党支部实行的领导制度，按照本条例第十一条的规定执行。
第三十一条预备役连队党支部委员会应当着眼增强解决自身问题的能力、组织快速动员的能力和带领官兵遂行作战及各项任务的能力，加强自身建设。支部委员会成员应当热爱预备役工作，增强履行职责的使命感、责任感；认真执行党管武装的制度，发扬人民军队的优良传统；学习掌握必备的军队政治工作知识和军事专业技能，提高军政素质；互相密切配合，搞好内外协调，自觉维护军政军民团结。
第五节离退休干部党支部。
第三十二条党在军队管理的离退休干部中设立的支部（以下简称离退休干部党支部），是所属离退休干部政治领导和团结的核心，主要负责离退休干部的思想政治工作。
第三十三条离退休干部党支部按照便于集中管理和开展活动的原则设立。干休所管理的离休干部党员，应当单独设立党支部。待移交地方安臵的退休干部党员和退休的军职以上干部党员，集中管理的一般应当单独设立党支部，分散或者人数少的可以编入机关、科室党支部或者其他离退休干部党支部。离退休干部党支部委员会一般由离退休干部党员组成，支部书记通常从离退休15干部党员中产生。
第三十四条离退休干部支部党员大会除行使本条例第九条第（四）项、第（五）项规定的职权外，还行使下列职权：
（一）讨论党支部贯彻执行上级决议、指示的措施。
（二）讨论和决定党支部建设的重要问题。
（三）讨论和批准支部委员会的报告。
第三十五条离退休干部党支部委员会履行下列主要职责：
（一）宣传和执行党的路线方针政策，国家的宪法、法律和军队的法规制度，上级的决定、指示和支部党员大会的决议，引导离退休干部党员关心、支持国家和军队的建设和改革。
（二）组织离退休干部党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的理论创新成果武装头脑，自觉在思想上、政治上与党中央保持一致，维护党中央、中央军委的权威。
（三）落实党的组织生活制度，与外出的离退休干部党员保持联系，教育引导离退休干部党员强化组织观念、加强党性锻炼，收缴党费。
（四）做好经常性思想工作，引导离退休干部正确对待生活中遇到的困难和问题，管好家属子女和身边工作人员，妥善处理邻里关系，支持在职人员的工作。
（五）向上级党组织反映离退休干部的意见和建议，协助做好落实离退休干部政治和生活待遇的工作，开展有益于离退休干16部身心健康的活动。
（六）组织开展争当先进离退休干部活动。
第三十六条离退休干部党支部实行集体领导。属于党支部工作和建设的重要问题，必须经支部委员会或者支部党员大会集体讨论决定，由书记组织实施。
第三十七条离退休干部党支部委员会应当着眼增强教育管理党员的能力，加强自身建设。支部委员会成员应当带头学习科学理论，讲政治、顾大局、守纪律，保持和发扬党和军队的优良传统。
第六节临时党支部。
第三十八条独立执行任务的临时单位，根据需要并经团级以上单位党委批准，可以设立临时党支部。临时党支部委员会组成及产生办法参照常设党支部的相关规定执行，书记、副书记和委员可以由批准其成立的党委指定。
第三十九条临时党支部党员大会的职权和支部委员会的职责，由批准其成立的党委确定。赋予临时党支部行使讨论决定发展党员和党纪处分的职权，必须经军级以上单位政治机关批准。
临时党支部应当接收入党申请人递交的入党申请并对其进行培养教育，及时将申请人表现情况及有关材料向其原所在单位党组织介绍和转递。
17第四十条临时党支部接受批准其成立的党委或者该党委指定的党委（总支部）领导。临时单位的党员接受临时党支部领导，同时与原所在单位党支部保持隶属关系。临时党支部负责对党员进行教育、管理和监督，适时向党员原所在单位介绍有关情况，必要时作出鉴定并提出奖惩建议。
第三章书记和委员。
第四十一条党支部书记在支部党员大会和支部委员会集体领导下，负责党支部日常工作，履行下列职责：
（一）主持召开支部委员会。
（二）检查督促上级决议、指示和党支部决议的贯彻落实。
（三）代表支部委员会向支部党员大会和上级党组织报告工作。
（四）组织落实党的组织生活制度，抓好支部委员会自身建设，带头开展批评与自我批评，增进支部班子的团结。
（五）与支部委员和干部保持密切联系，交流情况，研究工作。
副书记协助书记工作，书记出缺时代行书记职责。
第四十二条党支部书记应当具备履行职责所需的下列素质能力：
（一）有坚定的政治信念，带头学习马克思列宁主义、毛泽18东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的理论创新成果武装头脑，模范执行党的路线方针政策，国家的宪法、法律和军队的法规制度以及上级的决议、命令、指示，自觉与党中央保持一致。
（二）有一定的理论素养和政策水平、军队政治工作知识、科学文化和现代军事科技知识，熟悉与履行职责相关的法规制度和本单位业务工作。
（三）有做党务工作的能力，组织开展思想政治工作的能力，解决突出矛盾和实际问题的能力，协调凝聚支部班子的能力，带领党员和群众完成任务的能力。
（四）有良好的思想品德，坚持原则，公道正派，作风民主，团结同志，谦虚谨慎，廉洁自律。
（五）有扎实的工作作风，求真务实，开拓进取，埋头苦干，狠抓落实。
连队、科室和机关党支部书记应当经过院校或者师级以上单位的相应培训。
第四十三条党支部书记开展工作的基本方法是：
（一）依靠组织力量。善于发挥党支部集体作用，严格落实党的组织生活制度，推动各项工作和建设。
（二）抓住工作重点。根据上级指示，结合本单位实际，统筹安排工作，明确主要任务，集中力量抓好落实。
（三）发挥骨干作用。培养和提高骨干的工作能力，及时交19任务、教方法，支持骨干认真负责地开展工作。
（四）运用典型引导。宣扬英模事迹，树立先进典型，表扬好人好事，营造争先创优氛围。
（五）坚持模范带头。言行一致、表里如一，带头发挥先锋模范作用，增强工作的说服力和感召力。
第四十四条支部委员在支部委员会的领导下，履行下列职责：
（一）参与和维护集体领导，对党支部讨论决定的事项积极发表意见。
（二）执行党支部决议，完成党支部赋予的任务并接受检查和监督。
（三）向党支部汇报工作、反映情况，提出意见和建议。
（四）支持书记、副书记和其他委员的工作，维护支部班子团结。
（五）遵守党支部工作的制度规定，开展批评与自我批评，监督书记、副书记和其他委员的工作。
支部委员的分工，按照《中国人民解放军政治工作条例》的有关规定执行。
第四十五条党小组长由党小组会推举产生。党小组长主要负责召集党小组会，组织党员学习，接受党员思想汇报并及时向党支部反映，督促党员执行党支部的决议，教育培养党的发展对象，做好党员和群众的思想工作，收缴党费。
第四章议事规则。
第四十六条党支部议事应当召开支部委员会或者支部党员大会，按照下列程序进行：
（一）确定议题。支部委员会的议题由书记、副书记研究确定，支部党员大会的议题由支部委员会研究确定。确定议题应当事先征求意见。除特殊情况外，不得临时动议。
（二）会前准备。召开会议的时间、议题，一般应当在一天前通知。委员或者党员应当认真准备意见。对讨论决定的重要事项，书记、副书记和委员之间应当进行个别酝酿，必要时形成方案建议。
（三）民主讨论。召开会议时，委员或者党员应当围绕议题充分发表意见，会议主持人应当适时归纳集中。研究多个事项，应当逐项讨论。
（四）形成决议。多数委员或者多数党员的意见一致时应当及时表决，作出决议。决定多个事项，应当逐项表决。研究干部职务任免、军衔职级调整、骨干配备、士官选取、党员发展、奖惩等事项，应当逐个表决。支部委员会表决事项以赞成票超过应到会委员人数的半数为通过，支部党员大会表决事项以赞成票超过实到会有表决权的党员人数的半数为通过。如对讨论的事项意见分歧较大，应当暂缓表决，会后进一步调查论证、交换意见，21下次会议复议；特殊情况下，可以报请上级党组织裁决。
表决采取口头、举手、无记名投票或者记名投票方式进行。其中，研究干部任免、军衔职级调整、骨干配备、士官选取和奖励事项，采取口头、举手或者无记名投票方式表决；讨论通过支部委员会和军政主官的工作报告、研究发展党员和处分事项，采取举手或者无记名投票方式表决；选举支部委员和出席上级党的代表大会、代表会议代表，采取无记名投票方式表决；研究大项经费开支和重要设备物资采购事项，采取口头、举手或者记名投票方式表决。
（五）分工落实。对党支部作出的决议，会上应当明确分工、责任到人，保证决议的贯彻实施。
第四十七条党支部议事应当遵循下列原则要求：
（一）明确议事依据。讨论决定重要事项，应当先组织学习有关政策规定，领会上级精神，结合实际确定应当把握的具体原则。
（二）符合会议法定人数。支部委员会必须有超过半数的委员到会方可举行。支部党员大会必须有超过半数的党员到会方可举行，选举时必须有超过五分之四的有选举权的党员到会。书记、副书记均不在位时，一般不得召开支部委员会或者支部党员大会；遇有紧急情况必须开会时，可以由上一级党组织临时指定负责同志召集。
（三）平等议事。讨论决定问题时，书记、副书记与委员和22党员享有平等的发言权和表决权，应当尊重委员和党员的意见，不得压制不同意见。
（四）少数服从多数。讨论决定问题时，按照多数人的意见形成决议。对少数人的不同意见，应当认真考虑。个人对决议有不同意见，可以声明保留，并有权向上级反映，但在党支部的决议未改变前，必须坚决执行。
（五）回避。讨论决定涉及与会人员或者其亲属切身利益的事项，本人应当回避。
（六）保密。对会议内容除按照规定的范围传达外，不得以任何形式向外泄露。
第五章组织生活制度。
第四十八条会议制度。支部党员大会，连队、科室党支部每季度不少于一次，机关、预备役连队和离退休干部党支部每半年不少于一次。
支部委员会，根据需要召开。
党小组会，连队党支部每月安排一次，科室、机关党支部每两个月安排不少于一次，预备役连队、离退休干部党支部每季度安排不少于一次。
会议应当作记录。记录必须真实准确、详细完整，不得漏记、补记和作假。
23第四十九条党日制度。党日主要用于召开党的会议，进行党的教育，开展组织生活，处理党务工作。
连队党支部每周安排半天，必要时可以相对集中使用，但每月不得少于两次；科室、机关党支部每月至少安排两个半天；离退休干部党支部每月至少安排半天。预备役连队党支部在连队集中活动期间应当安排党日活动。
第五十条党课制度。党课主要是对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育。
党课，连队党支部每月一次，科室、机关和离退休干部党支部每年不少于两次。预备役连队党支部在连队集中活动期间一般应当安排党课。
第五十一条报告工作制度。通常由书记或者副书记代表支部委员会，向支部党员大会报告履行职责、自身建设情况和其他重要事项。
连队、科室党支部委员会每半年报告一次或者按工作阶段报告，机关党支部委员会每半年、预备役连队和离退休干部党支部委员会每年报告一次。
第五十二条民主生活制度。连队、科室党支部每半年，机关、预备役连队和离退休干部党支部每年召开一次支部委员会，进行交心通气，开展批评和自我批评。
会前，应向上级党组织报告，征求党员和群众对支部委员会及其成员的意见，组织学习有关文件，支部委员会成员之间开展24谈心活动；会上，支部委员会成员逐个对照检查，开展思想互助，书记对支部委员会成员进行讲评；会后，抓好整改措施的落实，并接受党员和群众的监督。
党支部也可以召开支部党员大会落实民主生活制度。
第五十三条党员汇报制度。党员应当定期向党支部或者党小组汇报思想和工作情况。连队党支部，党员汇报每两个月至少一次；科室、机关、预备役连队和离退休干部党支部，党员汇报每季度至少一次。遇有重要情况和问题，党员应当随时汇报。
党员汇报采取口头或者书面形式。外出时间三个月以上的党员，应当采取书面形式汇报。
党员应当对党组织襟怀坦白，讲真话、讲心里话。党支部应当认真听取和对待党员的汇报，对重要情况和问题及时作出妥善处理。
第五十四条民主评议党员制度。连队、科室、机关党支部对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况，每年至少进行一次评议。评议的具体内容和重点应当根据本单位实际情况确定。
民主评议党员，通常采取学习教育、自我总结、民主测评、组织讲评等方法进行。
第六章战时工作。
25第五十五条参战部队连队党支部应当根据作战需要及时调整健全党的组织。对配属战斗人员中的党员，应当及时编入党支部；配属战斗单位的负责人是党员的，可以增补为支部委员。战斗过程中支部委员会成员出缺时，应当根据预案及时增补；必要时，上级党组织可以指定支部书记、副书记，支部书记、副书记可以指定支部委员，事后补办相关手续。
第五十六条连队党支部战时的主要任务是：
（一）贯彻执行上级的作战命令、指示，根据本单位的作战任务研究决定战斗中的重要问题。
（二）及时调整健全党团组织，补充配齐战斗骨干。
（三）组织进行战斗动员和战场宣传鼓动，适时做好官兵心理疏导和心理防护工作。
（四）组织官兵学习有关战时法规，做好战区群众工作和战场安全保卫工作，维护战场纪律和群众纪律。
（五）做好火线入党工作，组织开展立功创模活动。
（六）领导共青团支部和军人委员会开展适合战时特点的活动。
（七）组织战斗总结和评功评奖，协助有关部门做好烈士、伤病残人员的善后工作。
第五十七条连队党支部战时工作的基本要求是：
（一）坚决服从和执行作战命令，克服一切困难，保证完成战斗任务。
（二）紧紧围绕作战不同阶段的任务，适应战场环境变化开展工作，对战斗行动实施不间断、强有力的领导。
（三）充分发挥干部身先士卒和党员模范带头作用，激励官兵发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗精神。
（四）牢固树立全局观念和协同意识，重视发挥配属战斗单位和人员的作用，加强与战斗支援单位和友邻单位的团结协作。
第五十八条参战部队机关应当根据作战编成和任务需要调整健全党支部。战时组建的联合战役军团、军种战役军团、合成战术兵团指挥机构，都应当设立机关党支部。战时临时党支部的设立参照平时临时党支部的相关规定执行，其支部党员大会的职权、支部委员会的职责参照常设党支部的相关规定执行。
机关党支部战时的主要任务是：组织党员学习贯彻上级的命令、指示和部队党委、首长的作战意图，协助行政负责人做好战时各项工作；进行战斗动员，做好机关参战人员的思想工作；加强防间保密教育，防范敌特渗透破坏；开展立功创模活动，做好机关人员的奖励和优抚工作。
第五十九条本条例第五十五条、第五十六条、第五十七条的规定，适用于参战的预备役连队党支部。第五十六条、第五十七条的规定原则上适用于参战的科室党支部。
战时党支部工作的规定，原则上适用于平时执行抢险救灾和处臵突发事件任务部队的党支部。
27第七章党委、政治机关的指导和监督。
第六十条各级党委和政治机关应当依据本条例和有关规定，对党支部工作进行指导、检查和监督。
第六十一条军级以上单位党委和政治机关指导党支部工作的主要内容和方法是：制定有关政策规定，部署全局性的重要工作，提出解决倾向性问题的意见，总结推广重大典型，提供党员学习教育材料，对新任党支部书记的培训工作作出安排。
第六十二条师、旅、团级单位党委和政治机关以及各级机关（直属）党委指导党支部工作的主要内容和方法是：
（一）将指导党支部工作列入议事日程，结合部署和总结年度、半年或者阶段性工作，分析党支部建设形势，提出指导性意见。师、旅、团级单位党委成员每年至少建立一个基层工作联系点，对党支部工作和建设进行具体帮助指导。对问题较多的党支部应当集中进行教育整顿。
（二）做好党支部书记的选拔培养工作，选配基层单位主官和科、室（处）行政负责人时，应当充分考虑作为党支部书记人选的素质要求。师、旅、团级单位党委每年、机关（直属）党委每两年对党支部书记组织一次培训。
（三）及时解决党支部工作遇到的矛盾和困难，关心党支部书记、副书记和委员的学习、工作和生活，为他们开展工作创造条件。
（四）指导党支部搞好党员教育，统一组织重要的党员教育活动和理论性强的党课。领导干部应当带头为部队和机关上党课。
（五）充分发挥基层党委（总支部）的作用，督促其抓好党支部经常性工作和建设。
（六）支持党支部正确行使职权，教育机关人员不插手涉及基层官兵切身利益的敏感问题，保证党支部有职、有权、有序地开展工作。
第六十三条党委和政治机关应当加强对执行本条例情况的检查监督，将贯彻执行本条例的情况作为考核支部班子的重要内容和评比先进党支部的重要依据。
旅、团级单位党委和机关（直属）党委应当结合年度工作总结或者通过党委成员参加党支部民主生活会，对执行本条例的情况进行总结讲评。
第六十四条对违反本条例的，上级党组织和政治机关应当及时给予批评，责令改正；情节严重、造成不良影响和严重后果的，依照《中国共产党纪律处分条例》和有关规定，对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员，给予纪律处分或者作出组织处理。
第八章附则。
第六十五条本条例原则上适用于军队的基层党委和总支29部。
第六十六条中国人民武装警察部队执行本条例。
第六十七条本条例由总政治部负责解释。
第六十八条本条例自发布之日起施行。
金融行业心得体会篇七
金融行业是一个非常重要且具有挑战性的领域，其在整个经济运行中起着举足轻重的作用。作为金融工作人员，我深切体会到了金融工作的重要性。金融工作人员需要具备良好的财务知识和技能，以便在各种复杂的金融操作中保持准确性和高效性。然而，金融工作也面临着日益激烈的市场竞争和不断变化的监管环境，这对金融从业者提出了更高的要求和挑战。
第二段：学习与成长。
在我的工作经验中，我深感学习的重要性。金融行业发展迅速，各种新的金融产品和理财方式层出不穷，要在这个行业中有所作为，就必须不断学习和更新知识。我经常参加各种培训和研讨会，与行业内的专家和同行交流经验。这些学习机会让我能够获取最新的市场信息和发展趋势，提高自己的专业知识和技能。
第三段：沟通与人际关系。
作为金融工作人员，与客户和同事的良好沟通和人际关系至关重要。在金融工作中，我们需要与各种各样的人打交道，包括不同背景、不同需求的客户以及来自不同部门的同事。因此，我们需要具备良好的沟通技巧和人际交往能力，以便能够更好地理解客户的需求并提供专业的服务。与同事之间的良好关系也对工作效率和团队合作非常重要。
第四段：压力与应对。
金融工作具有一定的风险和压力，金融市场的波动、客户的投诉和竞争对手的挑战都可能给我们带来很大的压力。在面对压力时，我学会了保持冷静和审时度势，充分分析和理解问题，寻求合适的解决方案。此外，我也会借助运动、阅读和与朋友聚会等方式来排解压力，保持身心健康。
第五段：责任与荣誉。
金融工作是一项充满责任感的工作。我们处理的不仅仅是金钱，还关乎人们的财富和生活重要方面。因此，我们必须时刻保持诚信和专业素养，确保客户的利益得到最大程度的保护。同时，金融工作也带来了一定的荣誉感。为客户提供满意的服务和帮助他们实现财务目标是一种巨大的成就感。
总结：
金融工作是一个充满挑战和机遇的领域，金融工作人员需要具备专业知识和技能、良好的沟通能力、抗压能力和高度的责任感。通过不断学习和提升自己，我们能够更好地适应金融行业的变化和发展，为客户提供专业的服务，同时也获得满足感和成就感。作为金融工作人员，我将继续坚持追求卓越，与时俱进，为客户和公司创造更大的价值。
金融行业心得体会篇八
近日，国务院办公厅转发了教育部等七部门《特殊教育提升计划（2014—2016）》，今天召开专门会议，全面部署新形势下特殊教育工作，李克强总理作出重要批示，刘延东副总理、王勇国务委员出席会议并将作重要讲话，充分体现了党中央、国务院对特殊教育的关心和重视。教育系统要认真学习贯彻，带着深厚的感情，精心组织实施提升计划，深入推进特殊教育改革发展，努力让每一个残疾孩子都能接受良好的教育。
一、实行“一人一案”，保障残疾儿童接受义务教育。
各地要以区县为单位，对每一个孩子的残疾类型、残疾程度和家庭情况进行全面了解，制订具体解决办法，把责任落实到人、落实到校，做到全覆盖、零拒绝。对于适合进入普通学校的残疾孩子，要就近就便、优先安排随班就读。对于中重度残疾孩子，要安排到特教学校就读。对于确实不能进校就读的重度残疾孩子，要送教上门，让他们在家里也能接受一定的教育和康复训练。
二、加快“两头延伸”，扩大残疾学生接受非义务教育机会。
在抓好义务教育的同时，着力构建残疾人终身学习体系，让更多的残疾学生接受学前教育、高中阶段教育和高等教育。将残疾儿童纳入学前教育行动计划，力争早发现、早干预，早教育、早康复。拓宽中等职业学校的专业设置，扩大残疾学生的招生规模，让更多的孩子能有一技之长。完善普通高校无障碍设施，扩大特教学院招生规模，增强接收残疾学生的能力。改进和完善高等教育考试招生办法，在考试形式、试卷、时间、环境等方面为残疾考生提供更多方便。
三、深化课程改革，增强残疾孩子融入社会的能力。
要完善课程教材，修订盲、聋、培智三类特殊教育学校课程标准，新编改编各学科教材。改革教育教学，尊重残疾孩子的差异，全面推进个别化教育。进一步推进“医教结合”，提高残疾学生的康复水平和知识接受能力。加强普特融通，在推进随班就读的同时，组织特教学校学生到普通学校交流学习，逐步形成制度，促进融合教育的全面实施。
四、强化培养培训，提高特教教师队伍专业化水平。
特殊教育有其特殊性，需要教师有更高的专业素质，更多的责任、爱心和奉献精神。要切实加强教师培养，科学规划、合理布点，加大特教教师的培养力度。鼓励高校在师范类专业中开设特殊教育课程，培养师范生的全纳教育理念和指导残疾学生随班就读的教学能力。把特教教师培训全面纳入教师培训规划和项目，“国培计划”和省级培训项目要对特教教师予以重点安排，三年内完成一轮特教教师全员培训。关心特教教师的工作和生活，在工资待遇、职称评聘、表彰评优等方面给予特别倾斜。
残疾孩子是一个特殊的群体，需要特殊的关爱和特殊的教育。我们要深刻认识办好特殊教育，对于保障残疾人权利、促进社会公平正义、加快实现教育现代化的重要意义，深入学习贯彻李克强总理重要批示和刘延东副总理、王勇国务委员重要讲话精神，履职尽责，攻坚克难，狠抓落实，为残疾人创造更加幸福美好生活、提升全社会文明进步水平作出更大的努力。
北京市人民政府。
北京市大力推进融合教育，要求普通中小学和高校尽最大可能接收残疾学生，在政策支持、经费保障、专业指导、师资培训等方面都进行了有益探索。
一、强化顶层设计，实施融合教育行动计划。
北京市高度重视随班就读工作，将其作为推进首都基本公共服务均等化、提高国民整体素质的重要举措，在上世纪90年代就在全国率先探索了资源教室、特殊教育中心等专业支持模式。近年来，出台了《关于进一步加强九年义务教育阶段残疾儿童少年随班就读工作的意见》等一系列文件，特别是2013年3月，启动了“中小学融合教育行动计划”，计划用3年左右时间，建成符合首都地位的现代特殊教育体系。
二、落实政府责任，研制特殊教育公共服务标准。
2、聋校1∶。
3、培智学校1∶2.5，解决了多年制约特教学校发展的瓶颈问题。提高特殊教育学校和随班就读残疾学生生均公用经费标准，达到普通学生的7倍。
三、立足实际需求，创新特殊教育管理体系和服务机制。
先后出台关于随班就读、特教教师、资源教室等方面的规范性文件，对硬件建设、规范管理、师资培训等做出明确规定。建立了市和区（县）两级特殊支持教育中心，将其工作职责由教学、科研、资源开发和教师培训，拓展到对本区域随班就读工作的管理和指导。实施双学籍制度，学生具有特殊教育学校学籍和户籍所在地就近入学学校学籍。
四、健全融合教育体系，扩展特殊教育覆盖范围。
在抓好义务教育阶段融合教育的基础上，向学前教育、高中教育、高等教育和职业教育延伸，不断完善残疾人终身教育体系。以22所特殊教育学校、4所特殊教育普通高中、1所高等特教学院为骨干，在1093所普通中小学、60个幼儿园和55个职业高中建立了随班就读教学点。市属高校对于达到录取标准的残疾学生做到“零拒绝”。依托北京数字学校，开发优质特殊教育课程资源，满足残疾学生泛在学习需求。
注:此文为2014.1.24全国特教工作电视电话工作会上的讲话。
特殊教育提升计划（2014—2016年）。
教育部发展改革委民政部财政部人力资源社会保障部卫生计生委中国残联。
为贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，切实保障残疾人受教育权利，特制定本计划。
一、重要意义。
发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。新世纪（13.71,0.00,0.00%）以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级政府投入明显增加，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，基本实现了30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校的目标，残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。但总体上看，我国特殊教育整体水平不高，发展不平衡。农村残疾儿童少年义务教育普及率不高，非义务教育阶段特殊教育发展水平偏低，特殊教育学校办学条件有待改善，特殊教育教师和康复专业人员数量不足、专业水平有待提高。因此，必须加快推进特殊教育发展，提升特殊教育水平，进一步保障残疾人受教育权利，帮助残疾人全面发展和更好融入社会，使广大残疾人共享改革发展成果，在全面建成小康社会、实现“两个百年”目标和中国梦的进程中实现幸福人生。
二、总体目标和重点任务。
（一）总体目标。
全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。经过三年努力，初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教育质量进一步提升。建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上，其他残疾人受教育机会明显增加。
（二）重点任务。
1、提高普及水平。针对实名登记的未入学残疾儿童少年残疾状况和教育需求，采用多种形式，逐一安排其接受义务教育。积极发展残疾儿童学前教育，大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快发展残疾人高等教育，逐步提高非义务教育阶段残疾人接受教育的比例。
2、加强条件保障。提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准。建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。改善特殊教育办学条件，加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设。
3、提升教育教学质量。研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。健全适合残疾学生学习特点的教材体系。扩大特殊教育教师培养规模，加大特殊教育教师培训力度，提高特殊教育教师的专业化水平。逐步建立特殊教育质量监测评价体系。
三、主要措施。
（一）扩大残疾儿童少年义务教育规模。
扩大普通学校随班就读规模。尽可能在普通学校安排残疾学生随班就读，加强特殊教育资源教室、无障碍设施等建设，为残疾学生提供必要的学习和生活便利。有条件的儿童福利机构可设立特教班。
提高特殊教育学校招生能力。国家支持建设的中西部地区特殊教育学校，要在2014年秋季开学前全部开始招生。支持现有特殊教育学校扩大招生规模、增加招生类别。
组织开展送教上门。县（市、区）教育行政部门要统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源，为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务，并将其纳入学籍管理。
（二）积极发展非义务教育阶段特殊教育。
学前教育。各地要将残疾儿童学前教育纳入当地学前教育发展规划，列入国家学前教育重大项目。支持普通幼儿园创造条件接收残疾儿童。支持特殊教育学校和有条件的儿童福利机构增设附属幼儿园（学前教育部）。
高中阶段教育。普通高中和中等职业学校要积极招收残疾学生。鼓励特殊教育学校根据需要举办残疾人高中部（班）。扩大残疾人中等职业学校招生规模，紧密结合经济社会发展需求和残疾人特点合理调整专业结构，为残疾学生提供更多选择。
高等教育。各地要根据需要，有计划地在高等学校设置特殊教育学院或相关专业，满足残疾人接受高等教育的需求。高等学校要按照有关法律法规和政策，努力创造条件，积极招收符合录取标准的残疾考生，不得因其残疾而拒绝招收。要为残疾人接受成人高等学历教育提供便利。加强残疾人职业培训，提高就业创业能力。
（三）加大特殊教育经费投入力度。
切实保障特殊教育学校正常运转。义务教育阶段特殊教育学校生均预算内公用经费标准要在三年内达到每年6000元，有条件的地区可进一步提高。目前标准高于每年6000元的地区不得下调。随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费参照上述标准执行。
进一步提高残疾学生资助水平。针对义务教育阶段残疾学生的特殊需要，在“两免一补”基础上进一步提高补助水平。各地可根据实际对残疾学生提供交通费补助，纳入校车服务方案统筹解决。完善非义务教育阶段残疾学生资助政策，积极推进高中阶段残疾学生免费教育。
各级财政支持的残疾人康复项目优先资助残疾儿童。安排一定比例的残疾人就业保障金，支持特殊教育学校开展劳动技能教育。中央专项彩票公益金继续支持特殊教育发展。鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学。
（四）加强特殊教育基础能力建设。
继续实施特殊教育学校建设项目。合理布局，科学规划，支持残疾人中等职业学校和高等院校新建或改扩建一批急需的基础设施，扩大残疾人接受中、高等教育的规模。支持高等学校特殊教育师范专业建设，扩建教学设施，提高特教教师培养培训能力。鼓励有条件的地区试点建设孤独症儿童少年特殊教育学校（部）。
继续实施改善特殊教育办学条件项目。支持承担随班就读残疾学生较多的普通学校设立特殊教育资源教室（中心），配备基本的教育教学和康复设备，为残疾学生提供个别化教育和康复训练。支持特殊教育学校配备必要的教育教学、康复训练等仪器设备，开展“医教结合”实验，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。加大对薄弱特殊教育学校配备教育教学和康复设施的支持力度。
（五）加强特殊教育教师队伍建设。
完善教师管理制度。各省（区、市）要落实特殊教育学校开展正常教学和管理工作所需编制，配足配齐教职工。针对特殊教育学校学生少、班额小、寄宿生多、残疾差异大、康复类专业人员需求多、承担随班就读巡回指导任务等特点，可结合地方实际出台特殊教育学校教职工编制标准。全面落实国家规定的特殊教育津贴等特殊教育教师工资待遇倾斜政策。对在普通学校承担残疾学生随班就读教学和管理工作的教师，在绩效考核中给予倾斜。各地要为送教教师和承担“医教结合”实验的相关医务人员提供工作和交通补贴。
提高教师专业水平。研究建立特殊教育教师专业证书制度，逐步实行特殊教育教师持证上岗。制订特殊教育学校教师专业标准。推动地方确定随班就读教师、送教上门指导教师和康复训练人员等的岗位条件。将特殊教育相关内容纳入教师资格考试。教师职务（职称）评聘向特殊教育教师倾斜，将儿童福利机构特教班教师职务（职称）评聘工作纳入当地教师职务（职称）评聘规划。加大特殊教育教师培养力度，鼓励各省（区、市）择优选择师范类院校和其他高校增设特殊教育专业。鼓励高校在师范类专业中开设特殊教育课程，培养师范生的全纳教育理念和指导残疾学生随班就读的教学能力。加大国家级教师培训计划中特殊教育教师培训的比重。采取集中培训和远程培训相结合的方式，逐级开展特殊教育教师全员培训和校长、骨干教师培训。加强普通学校随班就读、资源指导、送教上门等特殊教育教师培训。
（六）深化特殊教育课程教学改革。
健全课程教材体系。根据国家义务教育课程标准，结合残疾学生特点和需求，制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。加强特殊教育教材建设，新编和改编盲、聋和培智三类特殊教育学校的义务教育阶段课程教材，覆盖所有学科所有年级。注重培养学生自尊、自信、自立、自强的精神，注重学生的潜能开发和功能补偿。增加必要的职业教育内容，强化生活技能和社会适应能力培养。
改革教育教学方法。加强个别化教育，增强教育的针对性与有效性。开展“医教结合”实验，提升残疾学生的康复水平和知识接受能力。探索建立特殊教育学校与普通学校定期举行交流活动的制度，促进融合教育。以培养就业能力为导向，强化残疾人中、高等职业学校专业特色，建好实习实训基地，进一步加强对残疾学生的就业指导。
四、组织领导。
（一）加强统筹规划。各地要将发展特殊教育作为落实教育规划纲要和办好人民满意教育的重要任务，明确各级政府责任，结合本地实际制订特殊教育提升计划实施方案，明确路线图和时间表。要本着特教特办、重点扶持的原则，统筹安排相关资金，合理配置特殊教育和康复资源，切实解决制约特殊教育事业发展的瓶颈问题。
（二）建立工作机制。各地要建立政府领导负责、相关部门协同推进计划实施的工作机制，落实目标任务和主要措施，确保计划如期完成。教育部门要统筹制定特殊教育计划实施方案，加强对承担特殊教育工作学校的指导，开展特殊教育教师培养培训，依托全国中小学生学籍信息管理系统等平台，加强残疾儿童少年教育信息监测服务和动态管理。发展改革部门要把特殊教育纳入当地经济社会发展规划，加强特殊教育学校建设。财政部门要完善特殊教育投入政策，支持改善特殊教育办学条件，加大对特殊教育学生资助力度。民政部门要做好福利机构孤残儿童抚育工作。人力资源社会保障部门要完善和落实工资待遇、职称评定等方面对特殊教育教师的支持政策。卫生计生部门要做好对残疾儿童少年的医疗与康复服务。残联要继续做好未入学适龄残疾儿童少年实名调查登记工作，加强残疾儿童少年康复训练和辅具配发等工作。
（三）加强督导检查和评估验收。各地要以县（市、区）为单位，对基本普及残疾儿童少年义务教育进行评估验收，将残疾儿童少年入学率、特殊教育教师专业化水平和特殊教育保障水平等作为评估验收的主要指标，评估结果向社会公布。国家有关部门组织开展对特殊教育提升计划实施情况的专项督导检查。残疾儿童少年义务教育入学率不达标的县（市、区），不得申报全国义务教育基本均衡县。
