我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
木工心得体会篇一
第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!x经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等另外，尝试了跟同事多沟通，因从交谈中也能够学到不少东西同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手。
木工心得体会篇二
不知不觉进入公司工作已经一个月时间了，被分配到工程部工作，在这段时间里我大部分时间在#####工作，角色是施工技术员。在各级领导的关心和帮助下完成了从学生角色的转变，也慢慢适应了铁路建设者这个值得人们尊重的职业，我也为能从事这个职业而骄傲，同时在工作的这段时间里我也积累了一些工作经验和心得体会。
要有吃苦耐劳的精神：吃苦耐劳是我们中华民族的传统美德。记得在我刚刚参加的工作的时候，工作地点分到了干阳沟1#斜井，肯定和隧道施工密切相关。说实话，真是吃了不少苦，满身尘土是在所难免的，不过也学到了很多隧道施工方面的知识，磨练了自己的意志，虽然累，但这段时间使我得到了锻炼。
要细心做事，精益求精，工作严谨：没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。不记得是听谁说的了，但这句话我用心去领会了，也实际行动了，特别是作为一名工程技术人员，必须要有注重细节、精益求精的良好作风和严谨的工作态度，只有这样才能做出高质量的工程。在工作中，要详细阅读图纸，熟悉每段里程采取什么样的施工，需要用到什么材料，查看施工方法有没有变更，变更设计和原设计有什么不同。也只有这样仔细的了解了工程的每个环节，才能很好的对工程进行管理控制，确保精品工程，为企业创誉。
保持积极乐观的工作心态和敬业精神：在工作中有人把工作比作。
洪水猛兽，有人把工作比作实现人生理想甚至于体现生命价值的阶梯，这就是心态的问题。这就要求我们学会摆正心态，学会在工作中寻找乐趣与成就感。心态摆正后，工作时腰也不酸了，腿也不疼了，干活也有劲了。虽是句玩笑话，但很符合我的心境。保持积极乐观的工作心态和敬业精神，才能不断的发展自己，充实自己，从而不断取得进步。
要有团队意识，善于与人沟通、合作：孔子他老人家说，三人行则必有我师焉，在团队合作中，不懂得地方可以向领导和老前辈学习请教，使自己的知识面不断的得到扩展，同时在与人合作交流中，也更容易使自己获得灵感，获得乐趣。
总结：总之，在工作中，不仅仅要有智商，还要有情商，从而才能像太极图案一样充满协调，把工作当事业，融入岗位，结合企业。以上就是我入职一个月中，所意识到的，也是以后该学习应用的，不论走到哪里，都是我学习的功课。也希望上级领导能够做督促、检查我的工作，让我可以做的更好。
木工心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
木工房是一个可以让人们发挥创造力、亲手打造物品的地方。在我近期的木工房体验中，我不仅学会了操作各种木工工具，还体会到了木工对于创造力和耐心的要求。今天我将与大家分享我在木工房的心得体会。
第二段：学习技巧（300字）。
在木工房的体验中，我学到了许多重要的木工技巧。首先，我学会了如何选择和使用适当的木料。不同的木料质感和用途各不相同，选择合适的木料对最终作品的成色至关重要。其次，我学习了如何正确地测量和绘制设计图。这对于确保作品的尺寸准确无误至关重要。最重要的是，我学会了使用各种木工工具，如电锯、钻孔机和砂纸，这些工具的正确使用可以极大地提高工作效率和成品质量。
第三段：发挥创造力（300字）。
木工房给予了我发挥创造力的机会。在木工房，我们可以选择自己喜欢的设计，然后用木材来实现它。这种自由的创造过程不仅让我们的想象力得到了释放，还使我们能够体验到将想法转变为现实的成就感。此外，木工作为一门艺术，还蕴含了丰富的文化和历史内涵。通过制作一件木工作品，不仅可以展示自己的创造力，还可以传承和发扬木工艺术的精髓。
第四段：培养耐心（300字）。
木工需要具备耐心和细致的品质。在木工过程中，细节决定了成败。例如，对于一个曲线或者榫卯的工艺细节，我们需要花费很多精力来完成。此外，木材也需要等待时间的考验。当我们使用某些涂料或油进行上光和保护时，我们需要等待它们干燥，才能达到最佳效果。通过木工，我培养了不仅仅是对于工艺的耐心，还培养了对于事物的耐心，锤炼了自己的毅力和坚持。
第五段：收获与感悟（250字）。
木工房给了我一个全新的视角，帮助我认识到自己的潜力和能力。通过自己的努力，我可以创造出独特而有实用性的木工作品。这些作品不仅可以成为家居装饰品，还可以成为送给亲朋好友的礼物，让我感到自豪。此外，木工也是一种放松的方式，通过亲手制作木工作品，我可以忘记一切烦恼和压力，享受一个宁静和美好的时刻。
总结：
在木工房中，我学会了许多实用的技巧，发挥了创造力，培养了耐心，也获得了意想不到的成就感。木工房不仅仅是一个学习木工技术的地方，更是一个释放创造力、享受生活、感受艺术的场所。通过木工，我不仅学到了技术，更体会到了一种对于生活的热爱和追求。
木工心得体会篇四
我在大学选修了一门木工课，课程主要讲解了木工基础知识和操作技巧，同时也为我们提供了机会亲手制作木制品。虽然不是我的专业，但我对木工工艺很感兴趣，参加这门课程让我受益匪浅，深刻体会到木工的魅力。
第二段：学习过程及感悟。
在课程学习过程中，老师先向我们介绍了木材的种类、特点、来源以及保养维护知识等基本知识，这些知识为制作木制品提供了基础。难度逐渐加大后，老师带领我们制作了各种不同类型的木制品，如书桌、餐桌、椅子、小饰品等。经过重复训练，我们从最初的手忙脚乱，到逐渐掌握操作技巧，再到能够设计和制作出我们自己想要的木制品。这让我感受到了木工技艺的精髓：首先需要理解每个步骤的重要性，掌握每个工具的使用方法和操作步骤，然后不断锤炼自己的手艺，才能完成一件高质量的木制品。
第三段：木工技艺的印象。
学习木工课程，给我最深的印象就是木材的自然美和木工手艺的传承。每一块木材都有其独特的纹理，不同的木材用途也有所不同，在选择过程中需要考虑不同的因素。在木工制作过程中，我们可以感受到木材的特点，如硬度、吸湿性、易裂性等，需要针对性地进行处理。同时，木工技艺是人类文明的重要传承，自古以来就有木制品的存在，如地板、门、椅子等，至今仍在生活中广泛使用，在中西方文明中都占有重要地位。学习木工课程，将这些木工技艺传承下去，也是很有意义的。
第四段：木工课程的价值。
对于我这种非专业人士，学习木工课程的价值不仅在于进一步了解木工知识，提升木工技能，还在于通过手工劳动实现身心放松。在制作过程中，我们需要仔细观察，严格测量，这非常考验耐心和细心；同时，在使用木工工具的过程中，需要大量体力劳动。这样的过程可以帮助我们放松身心，纾解压力，同时也培养了我们的工匠精神。
第五段：总结。
学习木工课程，让我感受到了木工技艺的魅力，让我了解了木材的性质，掌握了制作木制品的方法技巧，在这个胶着不安的时代中，还让我找到了一份纯粹的乐趣和放松身心的方式。无论是从艺术、文化、还是技能方面，学习木工课程都是非常有价值的。我相信，我的经历，也可以让更多的人感受到木工技艺的美好和独特魅力！
木工心得体会篇五
四年的大学生活即将结束，透过这四年对土木工程专业的学习，培养了我们每个人独立做建筑结构设计的基本潜力。不知不觉毕业设计即将结束，这半年的时光令人难忘。
毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习潜力和独立工作潜力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此校园十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。
在老师和同学的指导帮忙下我成功地完成了这次的设计课题——新疆皮上县职业高级中学教学楼的框架结构设计。根据任务书上的进程安排，自己按时准确的完成了毕业设计。在毕业设计前期，我温习了各门相关课本，有《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》、《基础设计》等，并自己借阅了相关设计规范。在毕业设计中，我们先进行了建筑设计，唐老师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改，老师严格要求每个人，直到图形贴合规范要求做到美观和实用。
之后是结构设计，结构设计主要由卢老师负责，卢老师认真负责，每个星期至少和学生见两次面，在我遇到不会时，老师总是认真细心的讲解给我们大家，直到我们都懂了。在毕业设计中本组在校成员齐心协力、分工合作，发挥了大家的团队精神。临近毕业设计结束，卢老师指导了我们进行结构图的绘制、所有图纸的修改工作和整理计算书。
岗位打下了良好的基础。
毕业设计的结束，也即意味着我们大学生活的结束，走上社会，透过自己的努力和拼搏，我相信会在未来的日子里实现自己的理想。
木工心得体会篇六
作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业能力，俗话说实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随便进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的`内容。
我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。
木工心得体会篇七
我是一名大学生，在上学期的学习中，我选修了一门木工课。虽然我的专业与木工没有半毛钱的关系，但是我认为学习任何一门手工课程都能够培养我们的耐心、专注力和创造力。在这门课程中，我不仅仅学会了制作一些小物件，还体会到了木工制作的艺术之美和制作过程中的意义。
第二段：木工制作的步骤。
木工制作过程分为准备、设计和制作三个部分。其中，准备部分包括选择木材和制作工具、粗测木材长宽高和削平木板等。设计部分是根据自己的创意、想象力和需求绘制细节设计。第三步是制作，包括锉削、修光、刨孔、打钉等，手工的每一步都需要经过规划和实践。
第三段：木工制作的训练。
通过参加木工制作，我更深层次地认识到工作之前需要先准备，比如了解使用的工具和材料。制作过程需要设计台阶，我们应该按照一定顺序逐步完成工作。培养创造力是制作过程的重要部分，在设计模型时要发挥自己的想象力和创造力。在另一个层面上，我们需要学会适当地休息，以节省精力和防止手感损伤。
第四段：木工制作的意义。
毫无疑问，木工制作是一种手工艺术，因此除了制造物品的价值外，它还有其他深层含义。举个例子，制作一张餐桌需要设计、规划、制作等环节。在这个过程中，我们需要冷静思考，逐步实现计划，领悟时间和成功的价值。此外，我还发现手工制作可以调解甚至治愈我们的心理问题，提高自己的心理素质。
第五段：总结。
在木工制作的过程中，我获得了很多益处。通过实践和实验，我了解到每个步骤的真正意义，成为一个更好的注重细节的工匠。此外，手工创作仍然是我经营生活品质的重要组成部分，通过培养学习手工艺术，我们更能够以简单、自然、低成本的方式培养我们的生活品质，快乐学习，快乐生活。
木工心得体会篇八
第一段：引言（200字）。
我曾经一直对木工这门手工艺术感兴趣，然而，由于种种原因，直到最近才有机会学习这门技能。在过去的几个月里，我参加了一门木工课程，这是我第一次亲自接触木工工具和材料。通过这门课程，我对木工技艺有了更深的了解，并体会到了进行手工艺术创作的乐趣。在本文中，我将分享我在木工课程中学到的知识和体验，以及对木工的自我提升和未来发展的展望。
第二段：初试车间（200字）。
在一开始的几节课中，我被引进了木工车间。这是一个宽敞的房间，里面摆放着各种木材和手工工具。老师首先向我们介绍了基本的木工工具和操作方法，包括锯子、刨子、凿子等。我们通过反复练习，逐渐掌握了如何使用这些工具进行基本的木工加工。我记得当我第一次使用锯子切割木材时，手指不免有些慌乱，但是随着时间的推移，我逐渐掌握了技巧，并能更加熟练地进行切割和修整。
第三段：创作实践（200字）。
随着对基本技巧的掌握，我们开始进行一些小型木工作品的创作。每个人都有机会设计和制作自己的作品，这激发了我的创作灵感。我尝试了各种不同的设计和形式，从简单的木质首饰盒到较复杂的木制家居摆件。在实践过程中，我深刻体会到了材料与工具之间的契合与协调。每一次小心翼翼地修整和拼接木材，我都能感受到木工所需的耐心和细致。
第四段：收获与成长（200字）。
通过参加木工课程，我收获了许多宝贵的经验和技能。首先，木工课程让我意识到了细致观察和思考的重要性。在进行木工加工和创作过程中，我需要仔细观察每个木料的纹理、颜色和质地，以确保最终作品的质量。其次，我学会了如何合理使用和保养木工工具。清洁工具、定期打磨保养工具，这些基本的动作不仅可以延长工具的使用寿命，也可以提高工作效率。最重要的是，我发现木工是一门需要不断实践和纠错的技艺。每次的错误和挫折都成为我进步的动力，逐渐提高了我的技能和自信。
第五段：未来展望（200字）。
通过参加木工课程，我对自己未来的发展有了更清晰的认识。我希望将木工技能应用于日常生活中，制作一些实用的家居用品和装饰品。此外，我也想把木工技艺与其他艺术形式结合起来，尝试创作一些独特的艺术品。我认为木工作为一门手工艺术，具有很大的发展潜力。未来，我打算继续学习和探索木工技艺，以提高自己的水平，并且不断创作出更多精美的木工作品。
总结（200字）。
通过参加木工课程，我不仅学会了基本的木工技能，还体会到了创作的乐趣和成长的过程。木工课程不仅让我获得了实践经验，也锻炼了我的观察力和技巧。未来，我将继续努力学习木工技能，把它应用于实际生活中，并不断挑战自我，创造精美的作品。无论是作为一种实用的手工技能，还是作为一门艺术形式，木工都将成为我生活中不可或缺的一部分。
木工心得体会篇九
通过本学期对土木工程概论课程的学习，我对土木工程有了一个初步的了解，对于土木工程的认识也早从当初的浅显到现在的深入。土木工程既指生产活动有关的各类工程设施，又是一门与建造工程设施应用材料、工程设备在土地上所进行的勘察、设计、施工等工程技术活动息息相关的学科。她有着庞大的分支，但最主要的是建筑。建筑无论是在中国还是在国外，都有着悠久的历史，长期的发展历程。整个世界每天都在改变，而建筑也随科学的进步而发展。力学的新发现，材料的更新，不断将更多的科学技术引入建筑中。以前只求一间有瓦盖顶的房屋，现在追求舒适的居住环境。不同的思想，不同的科学，推动了土木工程的发展，使其更加完美。
土木工程是一门古老的学科。从仅存于史料中的“空中花园“到现今仍闻名世界的长城，从神秘的埃及金字塔到宏伟壮观的故宫，土工工程这门学科用一部部“鲜活”的历史读本向我们介绍她的魅力。的确，自从我们的祖先建造第一栋房屋的时候，这门学科就注定是古老而美丽的。
她又是一门需要心平气和和极大的耐心和细心的学科。因为可能有时为了详细描述一座建筑物，我们可能要使用成千上万的线条和图纸。可以想见，如果是一个做什么事情都只是浮在表面上、毫无耐心的人，他将在这门学科上吃多大的苦头。可以说，从事这个行业，没有足够的耐心，没有挑灯夜战的勇气，没有不达目的誓不罢休的精神，是注定会被淘汰的。
这更是一个需要强烈责任感的行业。要有一颗负责的心——我一人之命在我手，千万人之命在我手。既然选择了土木，就应该踏踏实实的肩负起这个责任。上海的“楼倒倒”事件为我们时刻敲响警钟，生命岂可儿戏，我们土木人就是要一丝不苟，建造每一栋房屋都要为将要住进去的人一百个负责才行。土木工程还是有很强的实践性的学科。在诞生的初期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。正式在先人一次次的失败一次次的总结中，土木工程才逐渐从经验发展成为科学。土木工程既是一门科学，同时也是一门应用技术，是为人服务的职业，它建设了整个文明的物质基础。所以，我们不仅仅是一个工程技术人员，也是社会的建设者,建设一个更加美好的社会使我们土木人的崇高使命。
当今世界，经济和科学技术高速发展，雄伟的建筑往往是一个国家经济腾飞的象征，建筑业这一个老牌第二产业对一个国家的经济起到了决定性的作用。这些有利的客观条件也为土木工程的进一步发展提供了强大的物质基础和技术手段。尤其在这几年，随着我国经济的发展和城市化水平的提高，无论是在农村还是城市都在热火朝天的搞建筑，这在一定程度上极大地促进了土木工程的发展，这使我认识到了土木工程这个学科的重要性以及将来作为一名建筑师的重要性。
作为土木工程专业的一名学生，我将来面临着满足人类活动需要，抵御自然灾害或人为作用力，精打细算“好、快、省”地组织人力、财力、物力，把社会所需要的工程设施建造成功等挑战。所以我们在大学期间要努力学习，为将来的挑战提早做准备。当然精通这门学科也不是一朝一夕的事，需要刻苦努力的学习和持之以恒的精神。这就更需要我们在大一大二时打好基础，大三大四学好专业课，才能为以后的工作打好坚实的专业基础，才能把自己培养为一个有创造性思维杰出的土木工程师。除此之外，我还要不断提高自己的思想道德水平，这样才会有对社会对人民的责任心，才无愧于做一个土木工程师，才能做一个对社会有贡献的土木工程师。
总之在学习完这门课程后收获颇丰,本来模糊的人生蓝图也变得明朗起来。未来的我们不仅仅是一个工程技术人员，更是社会的建设者,肩负这为广大人民群众带来美好生活的使命积极的投身社会建设是我们应尽的责任。相信凭着我们的认真和努力，我们未来的土木之路会更加宽敞明亮，我们的社会将更加和谐美好。
木工心得体会篇十
作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业能力，俗话说实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和开展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随便进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。
我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的根底。因此生产实习是土木工程专业教学方案中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个时机，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下根底。
根据学院的安排，我们于20xx年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区清香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，专门为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。
由于地理位置比拟特别，这三幢楼修建在一个山坡上，从反面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比拟壮观。还有一个工程正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特殊，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破碎岩石。我们现在外面仔细观察了几番。
后又带着平安帽在师兄的带着下进入了一号楼观察内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特别小，无论是卧室、厨房、还是客厅，都感觉特别小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建造的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场旁边以方便工人作业。
无论做什么，都有很多我们是学习的地方，我们虽然接受了这么多年的教育，但还都是“文弱书生”，我们连最简单的砌砖都还做不好，一些更复杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在大学生的现状，理论知识很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场观察是每个学生都期望的。而学校给我们提供了这个时机，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特别认真去观察去学习。
回忆这些天的经历，我们确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。我们感触颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的讨论，能亲身参加工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的根本情况有了感性的认识，也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。在现场回忆这些天的经历，我们确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。我们感触颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的讨论，能亲身参加工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的根本情况有了感性的认识，也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、认识和感想。
通过这次实习，书本上的知识在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、具体的施工程序都有了深入的了解，稳固了理论知识。以前老师讲一些知识的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半。比方说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于具体操作并不清楚。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特别深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对cad和电子表格excel在工程中的运用，这对今后的工作有很大帮助。
在施工过程中，很多时候实际施工操作与书本上的理论知识并不一定相符合。书本上的都是理论情况下的，但工程中会遇到许多复杂的实际情况。这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的经验了，这些对我们帮助很大，它能提高我们的随机应变能力。比方：一根400m的梁其下部钢筋为12φ32，在理论上要求保证钢筋间的最小间距25mm，但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到。
这就需要多年的施工经验积累同理论知识相结合，做出适当的变通。我们必须学好扎实的理论知识，很多东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不管将来从事施工或者预算，都需要我们平时多留心，多观察，多发问，需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周，许多东西都是值得去学习去思考的。因此，我们需要打下扎实的根本功，牢固掌握专业知识，培养自己运用理论知识解决实际问题的能力，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。
目前，我国建筑市场的开展还不是很完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑规和相关法律法规没有的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着许多问题。比方施工准备缺乏，道路以及临时设施都没有到达标准要求，没有采取雨季施工措施，钢筋不注意保养，浪费严重等等。相信随着制度的开展完善，各种问题都应该会解决和防止的。
当今社会竞争剧烈，作为即将毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断开展。
无论从事什么样的工作都需要认真细心的工作态度，土木工程专业更明显，俗话说：差之毫厘、谬之千里。因为一点点小的失误都可能会减少工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种情况也越来越多，工程刚建好就出现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威胁。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要谨慎做事，处处留心。
这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的缺乏，同时也学会了很多实用的东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。理论和实际的差距只有自己亲身经历才能明了，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
作为一名现代的大学生，我们肩负着建设四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。因此，我们因该在学习至于多参加一些这样的实践，从而跟好的提升自己。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和开展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的根底。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技开展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带着我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的根底，为今后书本与实践的结合打下根底。
紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了七项工地参观，包括故宫博物院，首钢液压车间，学校实验楼留学生公寓，两处住宅小区工地，和丰台构件厂共七天的参观。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好根底，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。
首先，通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分根底的知识。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，那么必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。其次我们还对一些细部的作法有所认识，了解了设计与施工间是有距离的，要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。
对于像故宫一样古老的建筑在施工上可以算是大兴土木，但以后使用的时机较少，但针对对古建筑的修复这一需要，为保存祖国的文化，古国风貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的构造是有必要的。对于厂房，我们今后会有单层厂房这门课程，以后走向社会我们或许现场房建设方面开展，而且本身各种建筑理论的根底知识本都是相通的，因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的认识都是必不可少的。厂房由山墙，梁，柱，屋盖，水平支撑，竖直支撑组成。
整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体结构稳定，在厂房的第一段，最后一段是有行家结构的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑那么是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式，结构杀害能够多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的标准，从配筋到绑扎，到架模板，再到灌浆，这一系列的工作，一项都不能出错，小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面，脚手架，模板，包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。
时光荏苒，如白驹过隙般匆匆而去，眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多，从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重，感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，实现了从在校学子向职场人士的转变。
实习是继中考后又一个人生的十字路口，它意味着人生一个新时期的到来——辞别学校走入社会。社会是个大的集合，不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个集合。这几个月来，给我感觉学校纯一点，单位复杂一点。不过我知道不管学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的，你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。
刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很奇怪：心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解：人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。
作为一名中专生，专业需求的建筑认识实训开始了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了根本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好时机！土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应该知道现在的我还不够成熟，如果说人生是一片海洋，那么我应该在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟；我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励，是实习的经历给我力量，所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们，也感谢学校给我这次实习的时机。一年的实习生活中，紧张过，努力过，醒悟过，开心过。这些从为有过的经历让我进步了，成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西，也有很多的感悟。
短短一年时间，我收获了诚挚的友情，结识了和我一同来的实习生；我收获了珍贵的经验，收获了真正的成熟。
经过两周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论知识为根底，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该开展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。
生产实习是土木工程专业教学方案中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了两周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这半多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
首先，通过两的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的`，但又是十分重要根底的知识。
本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约本钱。
在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。
实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过两周的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分根底的知识。
在学习实践了许多课内外的具体施工方法的同时还对许多具体施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了解。
在施工工程管理的过程中涉及到的具体管理进度及方案的变更以及工程进度方案及评价由于受到各种干扰，经常出现实际进度与方案进度不一致的现象。这种偏差必须采取措施予以纠正。我们通常采用对进度方案的执行情况进行跟踪检查，发现问题后，及时采取措施加以解决。
通过工程经理部的管理施工进度旬月报，对工程的施工进度及存在的问题进行了解。由负责方案的工程师去现场，检查进度方案的实际执行情况，并定期与不定期的参加现场会议，了解工程实际进展情况，同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我工程部采用横道图比拟法对照工程的实际执行状况与方案目标的差异。
当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时，我们一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影响到后续工作和总工期，这种分析是通过时标网络方案进行的。我们在采取了各种手段解决进度滞后问题后，一般还要调整工作顺序、改变某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用工期优化的方法对原网络方案进行调整。
在实习中不仅可以学到知识，也可以让你怎样处理好人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待人。我刚来到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并明你有个性，过于清高是很难融入大集体的勤学好问。
刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。做事要讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我觉察前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可防止走一些弯路。
紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。
以上提到的管理经验与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。施工工程是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设工程的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：
1.是建设工程或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务；
2.是以企业建筑施工企业为管理主体的；
3.是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工工程管理包含以下几方面内容：
一、施工工程的组织机构管理。
二、施工工程质量管理。
三、施工工程的本钱管理。
四、施工工程平安生产与文明施工的管理，管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工步骤。
两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，继续回到学校脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充分的精力重新回到紧张的学习工作当中。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次实习，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
很荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的知道和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的开展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得自己明确了自身的缺乏努力学习，踏实工作，积极面对每一次新的机遇。
木工心得体会篇十一
作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业能力，俗话说实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随便进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。
我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。
回顾这些天的经历，我们确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。我们感触颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的讨论，能亲身参加工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的基本情况有了感性的认识，也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。
当今社会竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应该热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。
无论从事什么样的工作都需要认真细心的工作态度，土木工程专业更明显，俗话说：差之毫厘、谬之千里。因为一点点小的失误都可能会减少工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种情况也越来越多，工程刚建好就出现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威胁。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要谨慎做事，处处留心。
这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的不足，同时也学会了很多实用的东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。理论和实际的差距只有自己亲身经历才能明了，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。作为一名现代的大学生，我们肩负着建设四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。因此，我们因该在学习至于多参加一些这样的实践，从而跟好的提升自己。
求训练语言沟通与沟通才干，努力学习，结壮作业，活跃面临每一次应战。
出产实习是土木工程专业教学方案中必不可少的实习教学环节，它是所学理论常识与工程实习的一致。在实习进程中，我以技能员的身份深化到修建施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技能室主任的指导下，参与工程施作业业，顺畅完成了两周的实习使命。一起，也为大学毕业后从事工程时刻打下杰出基础。
实习对我来说是个既了解又陌生的字眼，由于我十几年的学生生计也经历过许多的实习，但这次却又是那么的异乎寻常。他将全部查验我各方面的才干：学习、日子、心思、身体、思维等等。就像是一块试金石，查验我能否将所学理论常识用到实习中去。联系到我将来能否顺畅的立足于这个充溢应战的社会，也是我树立信心的要害所在，所以，我对它的投入也是的！严重的一个月的实习日子完毕了，在这半多月里我仍是有不少的收成。
学习是无止境的，经过看到的效果，活跃思考疑问发生的因素以及处理办法，这么才干在作业中学到更多常识，真实起到理论联系实习的杰出实习作用，在处理遇到的工程技能题的进程中，增强剖析疑问、处理疑问的才干。
在学习实习了许多课表里的详细施工办法的一起还对许多详细施工细节以及办理进程有了更实在更进一步的了解。
在施工项目办理的进程中涉及到的详细办理发展及方案的变更以及项目发展方案及评估由于遭到各种搅扰，经常呈现实习发展与方案发展不一致的景象。这种误差必须采纳办法予以纠正。咱们通常选用对发展方案的履行情况进行跟踪查看，发现疑问后，及时采纳办法加以处理。
经过项目经理部的办理施工发展旬月报，对工程的施工发展及存在的疑问进行了解。由担任方案的工程师去现场，查看发展方案的实习履行情况，并定时与不定期的参与现场会议，了解工程实习发展情况，一起和谐有关方面的发展联系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我项目部选用横道图比较法对照工程的实际履行情况与方案方针的区别。
在实习中不只可以学到常识，也可以让你怎么处理好人际联系，施工单位是个人员和杂乱的单位，咱们要真挚待人.我刚来到时，遇到许多新的脸庞，由于和他们未了解，所以不敢和他们说太多的话，并且对作业未曾了解，开端觉得不太习惯.后来我渐渐发现，只要真挚待人，谦虚讨教搭档，他们也很乐意和我往来.还教会我一些技能，在公司里不但要学会怎么干事，并且要学会怎么做人.正确处理搭档之间的联系是非常主要的，它会联系到你能否展开工作。
这次实习，在社会这个大校园中学习实习常识。这也是我首次真实触摸社会，感触社会。
很侥幸能触摸到师傅来带我，给了我作业上的知道和协助，在实习中使自个可以充沛的将所学的理论与实习联系起来，清晰了自个今后的发展方向，尽管在实习的开端进程中碰到了比如语言等方面的一些妨碍，可是更使得自个清晰了本身的缺乏努力学习，塌实作业，活跃面临每一次新的机遇。
木工心得体会篇十二
首先，我要感谢这门课的教师，他教导我们选择适合不同场合的木材，并学会运用各种工具进行加工和制作。在课堂上，他耐心地讲解了木材的特性和加工过程，帮助我们更好地理解技术和操作方法。同时，老师还鼓励我们积极参与实践，使我们能够真实地掌握知识和技能。这种关注与指导让我明白，只有不断动手实践，才能真正学会木工的精髓。
其次，在木工课的实践环节中，我深刻体会到了耐心和细心的重要性。木材加工需要经过多个步骤，每一步都要十分精确地操作，稍有差错就会带来负面影响。例如，在刨木板的过程中，如果我没有耐心仔细地操作，很可能会刨错尺寸或者弄坏木板。因此，我逐渐意识到，只有耐心和细心地对待每一个细节，才能做出精确的制品。
第三，通过木工课，我对木材的性质和应用有了更全面的了解。之前我只是将木材视为一种建筑材料，但通过学习和实践，我发现木材的应用远不止于此。木材可以用来制作各种家具、工艺品和建筑装饰品，还可以用来做实验和研究。这让我重新认识了木材这个资源，并明白了它的重要性和广泛用途。
另外，木工课的实践训练不仅提升了我的动手能力和技巧，还培养了我解决问题和创新的能力。在制作不同的木制品时，我发现有时候需要根据实际情况进行调整和改变，这就要求我们具备一定的解决问题的能力。例如，我制作一个抽屉时，发现抽屉与架子的间隙不够，便需要想办法改变原设计。通过一番调整和创新，我成功地解决了这个问题，并做出了一个完美的抽屉。这个过程让我明白，解决问题不仅要灵活应对，还需要运用自己所学的知识和技巧。
最后，木工课给我带来了一种内心的满足感。每当我亲手制作出一个精美的木制品，我都会感到无比的骄傲和满足。木工课不仅培养了我动手的能力，更重要的是培养了我的耐心和坚持的精神。当我完成一件作品的时候，我意识到任何事情只要付出努力，就能取得好的结果。这个体会不仅对我在木工课上有所帮助，也对我的学业和生活有着重要的指导意义。
总之，木工课是我大学生活中非常难忘的一门课程。通过学习和实践，我不仅掌握了木材加工和制作的技术和方法，而且培养了我的动手能力和耐心。这门课让我重新认识了木材的性质和应用，培养了我的解决问题和创新的能力，并带给我一种内心的满足感。无论是在以后的学习还是工作中，我都会铭记木工课给我的收获，不断努力学习和实践，为自己的未来打下坚实的基础。
木工心得体会篇十三
木工是一门古老而又有趣的手工艺，可以制作出美轮美奂的家居装饰品、实用的家具等，让人们喜爱并受益。从我的经验出发，我想分享我在木工领域的心得体会，希望能够给初学者提供一些参考和帮助。
第二段：认真学习基础知识。
无论是什么领域，基础都是非常重要的。在学习木工技术之前，我们必须首先了解木材的性质、工具的种类和用途、切割和连接等基本技术，以及安全操作的常识。这些知识将有助于我们避免浪费木材、避免不必要的错误和伤害。在学习过程中，我们应该认真听取老师的教导，结合自己的实践来掌握基础知识。
第三段：强化实际操作。
掌握基础知识后，我们必须进行实践。操作工具、制作一个简单的木制品，或者根据图纸设计和制作一个具有挑战性的项目，这些实践都是必要的。实践不但可以让我们更好地了解工具的使用方法、熟悉各种木材的属性，同时也让我们真正体会到了木工艺术的魅力所在。
第四段：合理选择材料与工具。
在实践中，选择适合自己的木材和木工工具也是非常重要的。不同的木材、工具具有不同的特点，对于我们不同的需要有不同的选择。一些实用的工具，如电锯、砂光机等，可以大大提高我们的效率，但也要注意它们的安全性。同时，在选择木材时，我们也要考虑质量、颜色、纹理等因素，以达到我们所需要的效果。
第五段：坚持不懈，不断提升。
与任何一种技术一样，木工技术通常需要长时间的坚持学习和练习，才能真正掌握。每次制作都是一个锻炼，一个机会去学习新的技术，并发现自己还需要提高哪些方面。我们可以向其他经验丰富的木工师傅请教，参加专业的培训机构，在不断实践中不断地提升自己的能力。
总之，在木工的学习过程中，我们要秉持着学以致用的理念，不断加强实践能力，发掘木工艺术的魅力，从中收获成功和自信。
木工心得体会篇十四
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负，每个人心中都有一片森林，承载着收获、失意和磨砺，我的心中在呐喊，我的命运我做主，我的蓝图我描绘。是的，我应该主导自己的人生。但是，在漫漫人生旅途中同时也需要一直牵引着我的手——就业指导课。
从前那个懵懂的我，渴望上大学；渴望有一份理想的工作；渴望有安逸的生活。以前的我总是以为只要努力的学习，只要能够上大学一切美好的事情就会随之而生。然而，现在身为大学生的我才渐渐的明白这其实不然。那么是什么让我改变那些简单的、单纯的想法呢？毫无疑问的答案是——就业指导课。
努力学习是必不可少的，上大学也是人生的一步重要的阶梯，好好的就业，更是我人生的重要目标。大学的专业基础课程是我必修的，就业指导课也是我人生的必修课。这学期通过对这门课程的学习使我受益匪浅！
首先，就业指导课让我明白了什么是职业规划。它是指个人对职业的选择，职业的适应和职业的发展所进行的设计和规划，它是我们大学生能够更好、更快就业的重要工具，是个体一生的工作历程。它能够为自己确立职业方向和职业目标，选择职业发展的道路，确定职业生涯目标的行动时间和行动方案，可以使自己定位于最能发挥自己长处的位置，以便最大限度的实现自己价值。常见的职业规划方法有：自然发生法、目前趋势法、假手于人法、最少努力法、拜金主义法、刻板印象法、橱窗游走法、有系统的生涯规划法。我正应该采用“有系统的生涯规划法”，应该确定人生目标，目标可以鞭策个人努力工作，有助于个人抓住重点引导发挥潜能。有了目标后，个人生活才会有方向，学习才会有动力，才能够更好、更快的成就自己。
其次，我要剖析自己给自己正确的定位。就业指导课指导我要对自己进行可行性分析，明白“自己喜欢干什么”、“自己能够干什么”、“以及环境允许我干什么”一个人只有清晰的认识这三者，并找到它们的最佳结合点，才有可能走向成功。我应该写下自己的特点，对自己有一个正确的评价，明白自己的优缺点、性格、兴趣、能力……，或许有的时候我不能够客观的、准确的认识到这些方面。但是，我可以通过身边的亲人、老师、朋友、同学等对自己的客观评价等多方面的分析，深入了解自己，也可以根据过去的经验，选择推断未来可能的工作方向与动机，从而明白自己究竟能干什么。或许，在他们的客观评价之中我会有许多的优点，又或许会有许多的缺点，但我会客观的对待这些方面，扬长避短，弥补缺点，变劣势为优势。时时刻刻都应该做到充分发挥自己的优势，弥补自己的缺陷，充分的肯定自己。善于学习，努力学习，主动学习，不耻下问。在学习的同时注意社会实践，在学习中实践，在实践中学习，不断的提升自己。注意时常接受家人、老师、朋友、同学的帮助，向他们咨询生活上和学习上的经验以及心得体会。
向，有方向才有动力。我会为自己确定一个正确的、可行的、适时的目标，拟定一个完整的职业生涯规划书。这就要求我必须时时刻刻自省自己的才干和能力，自省自己的动机和需要，自省自己的人生态度和价值，拟定的目标要符合自己的能力水平，通过自己的努力能够实现，要符合自己的性格、兴趣，只有做到这样我才会喜欢上这个目标，才有激情和欲望去实现这个目标。
最后，就是具体实施过程。每个目标并不是想一想、写一写和在嘴上念一念就完事的，它是一个不断完善的过程，每一个目标都需要我们努力的去实现。或许，在实现目标的过程中，我会遇到很多的困难，但如果没有这些荆棘又如何得以体现自己的人生价值呢？遇到挫折不气馁，不退缩，提高自己的心理素质，只有没有找到解决方法的问题，没有解决不了的问题，只有风雨之后才会见到彩虹，在实现人生目标的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向，做到有始有终，坚持不懈，持之以恒。
就业指导课真的是人生的一门必修课。通过对就业指导的学习，使我学会了如何拟定自己的职业生涯规划书。职业生涯规划要求我对自己有一个而客观的、全面的认识，时刻找准自己，给自己一个正确的定位。设想未来，对未来的工作环境进行全面的分析，体会人生目标的重要性，每一个大学生都应该确定自己的人生目标，目标制定好后也应该拟定一个详细的实施细则，并在实施这些细则的同时不断的反省、评估并且时刻改进。时刻都对生活充满激情，对未来充满希望。有志者，事竟成。
木工心得体会篇十五
第一段：引言（100字）。
木工是一门古老而精细的手艺，通过手中的工具和木材，创造出精美的家具和艺术品。从我的角度来看，木工不仅仅是一种技能，更是一种艺术，它让我获得了创作的乐趣和满足感。在这篇文章中，我将分享我对木工的心得体会。
第二段：学习和沉浸（250字）。
对于一个初学者来说，木工是一个全新的领域，需要大量的学习和探索。我开始时参加了一些基础课程，学习了使用不同种类的木材和各种工具。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了基本的木工技能。然后，我深入研究了各种木工设计和构造方法，通过自己的实践不断提高。在学习过程中，我发现沉浸于木工的世界中是极其重要的。只有当我全身心地投入其中，我才能获得真正的进步和深入的理解。
第三段：耐心和细致（300字）。
木工是一门需要耐心和细致的工艺。每个步骤都需要精确的测量和仔细的操作。我发现，只有当我用心去做，细致地处理每一个细节，才能制作出高质量的作品。有时候，我需要花很长时间来调整和修复一个小小的错误，但我相信，只有通过不断的努力和完美主义的追求，才能制作出令人满意的作品。
第四段：创造和表达（300字）。
木工不仅仅是制作家具的技能，更是一种创造和表达的方式。我喜欢根据自己的想法和灵感设计和制作独特的作品。无论是简单的椅子还是复杂的装饰物，每个作品都代表着我对生活的理解和热爱。通过木工这一手艺，我能够将自己的想法变成现实，同时也能够从中感受到创作的乐趣和自我价值。
第五段：成就和激励（250字）。
通过木工，我不仅仅获得了技能的提升，更重要的是获得了成就感和自信心。每当我完成一件作品时，我都能感受到满足感和自豪感。这种成就感激励着我不断追求更高的目标和挑战。木工教会了我坚持不懈和不怕困难的精神，这也让我在生活中更加勇敢地面对各种挑战。
总结（100字）。
通过学习和实践，木工成为了我生活中的一部分。我喜欢这种用手创造的方式，它不仅仅是一种技术，更是一种心灵的寄托。木工教会了我耐心和细致，也让我享受到创造和表达的乐趣。每一件作品都是我对世界的理解和热爱的体现，同时也给我带来了成就感和自信心。我将继续努力学习和提升，用木工这一手艺创造更多美丽的作品。
木工心得体会篇十六
木工课是我在大学期间选择的选修课之一。在这门课上，我学到了许多关于木材加工和制作木制品的知识和技巧。通过实践和探索，我逐渐领悟到了木工的魅力和乐趣。下面，我将分享我在木工课上所得到的心得和体会。
段二：技能提升与成长。
在木工课上，我学会了使用各种工具来进行木制品的切割、打磨和组装。我从最基本的锯木工具开始，逐步掌握了电动锯、木刨、裁缝刀等更加复杂的工具。在老师的指导下，我学会了正确的操作方法和注意事项，从而有效地提升了我的技能水平。通过不断地实践和反思，我逐渐培养了观察、计划和解决问题的能力，使我在木工方面得到了较大的成长。
段三：耐心和细致的培养。
木工课需要耐心和细致的态度。在制作木制品的过程中，每一个环节都需要我们仔细观察和认真操作。例如，切割木材时需要根据设计要求进行精确的测量和标记；打磨时需要细心地处理每一个细节；组装时需要仔细核对每一个连接点。通过反复练习，我逐渐培养了这种耐心和细致的态度，使我的木制品制作更加精确和美观。
段四：团队协作的重要性。
在木工课上，我们通常会分成小组进行木制品的制作。在这个过程中，团队协作变得尤为重要。每个人都有自己的任务和责任，只有团队成员之间的密切合作，才能使制作过程顺利进行。在与小伙伴们一起制作木制品的过程中，我学到了如何与人合作，如何分工合作以提高效率，如何互相帮助和理解。这些技能对于我未来的团队合作和社交交往都大有裨益。
段五：木工的乐趣与创造力的发挥。
木工课给了我一个展示创造力的机会。在设计与制作木制品的过程中，我能够发挥自己的想象力和创造力，将自己的观念和理念转化为具体的作品。有时，我也尝试着对原有设计进行创新和改良，使作品更加独特和出色。这种创造的乐趣是无法言喻的，它让我在木工课上感受到了自己的无限潜能和能力。
结语：
通过木工课的学习，我不仅获得了许多实用的木工技能，也培养了我的耐心、细致和团队协作能力。木工课带给我了无尽的乐趣与创造力的发挥空间。通过这门课程，我对木工产生了浓厚的兴趣和热爱，我相信这门课所教给我的技能和智慧将会在我未来的生活和事业中发挥重要作用。
木工心得体会篇十七
为期四天的认知实习终于开始了，我们九点钟到达施工现场，实习老师先为我们介绍了这个工程的一些概况，然后在实习老师的带领下，我们首先参观了立交桥的下面路面和桥的结构，了解了路结构包括路基、路床、路面及附属设备。该路面是沥青混泥土路面，这种路面为柔性路面，让在上面行车的司机感觉较为舒适，为宁波广大道路所采用。但该路面也有缺点，那就是使用时间比水泥混凝土路面短。我们还参观了桥梁，桥梁一般包括上层结构、下层结构、支座及附属部分。上部结构指桥梁位于支座以上的部分，它的主要作用是承受其上桥面荷载和交通荷载。下部结构通常包括桥墩、桥台和基础。支座是桥梁中在桥跨结构与桥墩或桥台的支承处所设置的传力装置，它不仅要传递很大的荷载，并且要保证桥跨结构能产生一定的变位。
附属工程是在桥梁建筑工程中，除上述基本结构外，根据需要还常常修筑护岸、导流结构物和导航装置。桥梁的附属设施有桥面铺装、排水防水系统、栏杆、伸缩缝、以及灯光照明等。
今天上午，我们参观的是银行保险大楼的施工现场，在材料堆放地，我们看到有各种钢
筋还有大的型钢。因为该建筑是办公大楼，有些特殊的柱单独使用钢筋就不实际，于是我们就可以使用大型钢筋代替钢筋。
今天是实习的第三天，我们早早就来到湾头城中村居民安置房建施工现场，该工程是一个规模较大的工程，我们看到的是第二期二标段工程。首先，实习老师同样是向我们介绍了该工程的基本概况，然后我们在工程人员的带领下进行参观。我们看到的是一幢幢高达三十层的未完工的高层楼房。我们通过升降机进入第十层，看到该建筑是一个剪力墙结构，剪力墙结构很适合于高层建筑的住宅房，因为对于高层建筑，由于风的侧向荷载较大，单独的框架结构是不能够承受得了，于是就采用了剪力墙结构。
今天是我们实习的最后一天，我们参观的是我们学校的羽毛球场、体育馆和商业街施工现场。羽毛球馆和体育馆都是我们学校的特色建筑，它们采用的是新型的建筑模式——网架结构。这也是随着建筑技术的提高，在一些特殊的建筑物上流行使用的模式。该结构使用于大跨度的建筑，杆件多采用钢管和型钢。总体结构上美观，让人感觉空间较为空旷舒适。最后，我们参观的是学校商业街施工现场，该建筑为三层建筑，采用的是框架结构。框架结构一般适用于低层建筑，所承受的侧向荷载不是很大的建筑物。
实践认知的来源，也是检查认知的唯一真理。的确，通过此次实习，使自己更进一步地了解了土木工程专业，从中学习了许多书本上学习不到的知识，同时，我们可以把课堂上学习的知识于实践联系起来，对课本上的知识更进一步地了解。更重要的是，此次实习，激发了我对这一专业的兴趣，为以后学习专业知识增加许多感性认识。我们大学才第一年，对土木工程专业的理论知识的学习还是很少，对实践知识更是一片空白。在这次实习中，我们还有很多知识都没有弄懂，但我会把这些问题带到以后的专业知识课上弄懂。此次实习，让我感受颇多，收获颇多。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验。
不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
木工心得体会篇十八
近年来，随着社会的不断进步发展，劳技教育也越来越受到人们的关注和重视。劳技木工作为其中的一项重要内容，给学生们提供了锻炼动手能力、培养创造力的机会。在这个过程中，我也收获了很多，下面将从个人成长、技能提升、创造力培养等几个方面，分享一下我的心得体会。
首先，劳技木工使我得到了个人成长。在木工课上，我不仅学会了木工基础知识和操作技能，更重要的是培养了我的耐心和细心。刨木材、打磨、修边等操作都需要细致入微的动作和耐心等待木材处理完毕，这极大地提高了我的观察力和专注力。在完成一件木工作品的过程中，我需要不断调整自己的心态，面对可能出现的问题和困难，而当我最终完成作品，看到自己辛苦努力的结果时，我感到了前所未有的成就感和自豪感。
其次，劳技木工提升了我的技能水平。通过劳技木工这门课程，我不仅对各种木材的性质和特点有了更深刻的认识，还学会了用锯子、刨子、小刀等工具正确地制作和加工木材，使木材变得更有用和美观。此外，劳技木工还培养了我的空间想象力和手眼协调能力，在制作过程中，我需要准确地测量木材的尺寸，并根据设计图纸进行加工，这要求我具备很高的计划与执行能力。通过不断地练习和实践，我的木工技能得到了极大的提升，我也更加自信地面对了各种制作任务。
此外，劳技木工培养了我的创造力。通常，我们在制作木工作品时有一定的设计要求，但是在具体的操作过程中，我也有了一些自己的创意和创造。例如，在制作一张椅子的时候，为了增加舒适度，我设计了一种特殊形状的靠背，以便人们可以更好地放松。这种创造力的体现不仅为我的作品增添了一份个性，也让我对自己的能力和想象力有了更多的信心。
最后，通过劳技木工，我还懂得了团队合作的重要性。在课堂上，我们常常需要进行小组合作完成一些较大的木工项目。在这个过程中，我们需要互相配合、共同协作，共同解决问题。通过团队合作，我更好地理解了集体智慧和个人能力相互配合的重要性，并学会了倾听他人的建议和意见。这不仅仅是一次技能的提高，更是培养了我的团队合作意识和沟通能力。
总而言之，劳技木工不仅让我学会了具体的木工技能，更重要的是在这个过程中培养了我坚韧不拔的品质、提升了我的创造力和团队合作意识。这些经验和收获对我未来的发展将起到积极的推动作用，使我能更好地适应社会的需求和挑战。愿每个人都能发掘自己的劳技木工潜能，享受其中的乐趣和成长。
木工心得体会篇十九
木工是一门古老而充满艺术性的手工艺术，通过加工木材创造出各种实用或装饰性的物品。在我个人学习和从事木工手艺的过程中，我积累了许多心得体会。下面我将分享一些关于木工的心得体会，希望能对同样热爱木工的人们有所帮助。
第二段：技术与工具。
要成为一名熟练的木工，掌握基本的木工技术和使用适当的工具非常重要。首先，清晰准确地理解和掌握不同工具的用途和特点，以及正确使用它们的方法，能够有效提高工作效率和安全性。其次，熟练掌握一些基本的木工技术，如锯切、开榫、刨光等，能够为制作木工品提供坚实的基础。我通过多次的反复练习和实际应用，逐渐提高了自己的技术水平，并且在工作中慢慢熟悉和掌握了各种工具的使用方法。
第三段：设计与创意。
木工既是一门技术活，也是一门艺术活。除了掌握基本的技术和工具，理解设计与创意的原理和方法对提升木工品的品质和美感也是至关重要的。在我的学习和实践中，我发现创意思维和细致的设计对于制作出独一无二的木工品具有决定性的作用。因此，在开始每个项目之前，我首先会进行充分的调研、融入自己的创意和审美观点，然后细致地制定设计方案，力求将理念和细节无缝地结合在一起。通过不断地学习和实践，我的设计和创意能力得到了提升，我越来越能够在木工品中表达自己的独特思想。
第四段：品质与维护。
木工品的品质除了设计和创意，还与木材的选用、制作工艺和维护有着密切的关系。在这方面，我学到了一些宝贵的经验。首先，在选材时，我要选择质地坚硬、纹理美观的木材，并且要注意材料的湿度和干燥度，以保证木材的质量和稳定性。其次，我注重制作工艺的细节，比如缝隙的处理、油漆的涂刷等，都需要细致、耐心和技术的支持。最后，在维护方面，我会及时进行保养、修复和清洁，以延长木工品的使用寿命和美观度。
第五段：经验总结。
在木工这个领域，经验的积累是非常重要的，只有通过不断地实践和总结才能够不断地提高和进步。通过我的学习和实践，我已经积累了许多宝贵的经验，并取得了一定的成绩。我深刻体会到，木工既是一门手艺，也是一种文化的传递。它需要细心、耐心和创造力，同时也是一种享受和沉淀。通过这些心得体会，我坚信不断学习和实践的过程中，我将不断提高自己的技术和创造力，创造出更多美丽且实用的木工品。
总结：通过这段时间的学习和实践，我对木工有了更深入的了解，不仅增加了自己的技能和知识，还培养了耐心、细致和创新的态度。木工不仅仅是技术活，更是一种对美的追求和文化的传承。通过了解和研究木工，我更加深刻地认识到它的价值和意义，也更加坚定了继续追求木工艺术的决心和信心。通过这些心得体会的分享，我希望能够对同样热爱木工的人们提供一些帮助和借鉴，共同探索木工艺术的无限魅力。
