范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中成长记录册篇一
初中是一个人成长的重要阶段。在这个阶段，我们经历了许多挑战和变化，不仅学习了知识，更重要的是成长了自己的思想、丰富了自己的人生经验。在这里，我想分享我在初中期间的成长心得和体会。
第二段：理解差异和包容。
在初中期间，我学会了理解和包容差异。从小学到初中，我一直生活在自己的小世界里，认为自己的想法和习惯是正确的。但是进入初中后，我遇到了各种不同思想和文化背景的同学，我开始认识到世界多种多样，没有绝对的对错，而是存在差异。我学会了尊重和理解他人的不同观点、选择和生活方式，这帮助我更好地融入集体，也让我变得更为包容。
第三段：学会负责任和自我管理。
在初中期间，我也变得更加负责任和自我管理。作为学生，我学会了按时完成自己的任务，如课程作业和考试复习。同时，我也承担起了自己的家务和个人事宜，如清洗衣物和卫生间、饮食健康和身体锻炼等。这些良好的习惯和自我管理能力，不仅使我在学业上取得更好的成绩，也使我更好地管理自己的情绪、时间和生活。
第四段：努力探索和充实自己。
初中期间，我也不断努力探索和充实自己。我喜欢阅读各种书籍，如文学、历史、哲学等，尤其对科学和技术充满兴趣。同时，我还参加了许多课外活动和社团，如辩论、音乐和摄影等，掌握了不同的技能和知识。这些探索和充实，不仅让我更加热爱学习，更使我成为了一个更丰富和多元化的人。
第五段：总结。
在初中成长的过程中，我学会了许多东西，如理解差异和包容、学会负责任和自我管理、努力探索和充实自己等。这些体验和经历，都为我的成长提供了强大的支持和帮助。现在，我进入了高中，我仍然会努力践行这些长处，发掘自身的潜力，向着更好的自己前进。
初中成长记录册篇二
妹妹的呱呱落地，是我的美好生活化为乌有。
我是家里的独女，所以爸妈把所有的爱都倾注在我的身上。虽然他们的工作很卑微。从小到大的，我要的，父母都尽全力帮我买，恐怕就只差天上的星星月亮没摘给我了。我不去上学，他们会说：“好好好，不去不去！”我考试考得一塌糊涂，他们会说：“没关系，我的宝贝最棒了！”我要买漂亮的衣服，虽然很贵，他们也会说：“我们给你买，宝贝你穿上一定是个世界上最美丽的小公主！”
不久，妈妈说：“宝贝，你想不想要一个妹妹或弟弟呀？”我说：“我觉得妹妹可爱，妈妈生个小妹妹吧。”过了不久，没想到妈妈真的有了小宝宝。于是我总是盼着妈妈的小宝宝赶快降生。过了好久好久，小宝宝终于出来了。真的是个小妹妹。好可爱呀！可是这一年，我所有的荣宠都被夺走，爸妈每天都围着妹妹转，再也再也无暇顾忌被冷落到一边的我。一天，妈妈要出去办事，我请了一下午假在家照顾妹妹，见她粉嫩嫩的手腕上是爸爸帮她精心挑选的银手镯。我不开心，冲她吼道：“因为你年纪小，就有权利夺走原本属于我的东西嘛，你很得意是不是？”妹妹撅着嘴巴，吐出两个泡泡来。嘁！我不服气的转身回到房间。第二天，妈妈正忙着哄哭着的妹妹，说道：“好好，我的宝贝，我买棒棒糖给你。好，不哭不哭。”我心里立马不平衡起来：“我也要！”妈妈不耐烦地打开我的手叫：“你怎么这么不懂事！”敏感的我，怎么会察觉不到爸妈对我的态度变差了呢？妹妹的出生就是我幸福的休止符！本来一切都是以我为中心，可是现在才觉得，世界那么大，我这么小。
二
一转眼，我就升到了中学。在这些日子里，父母不是忙工作，就是照顾妹妹，根本不会考虑我的感受。在学校，我也更加不爱讲话，更加独来独往、我行我素。我经常和那些不三不四的人混在一起。无所谓，他们不会在意我的。终于，班主任忍无可忍，我被请了家长。“你的女儿呢，整天和那些不三不四的人混在一起，成绩也是直接下降。你们怎么管的？”正值金秋，外面落叶一片一片掉在地上。池里的荷花，十之八九花落叶残。满地的浮萍浮在水面。“好的，老师，我会教育她的。”一会儿，我便被拉进了家里。
“说说吧，你怎么会变成这个样子？”
“没什么好说的。”
“啪！”我的耳边传来了沉重而有力的巴掌声。
“你有把我们放在眼里吗！”“。
你打我？好！那么你们又有把我放在眼里吗？从妹妹出生到现在，你关心过我多少回！现在你还来反问我？都是我的错！我走行了吧！”
走在落叶萧条的马路上，两边的枯树映入的我眼帘，又褪去我的眼帘。月亮躲在厚厚的云层里摇摇摆摆。我狠狠的踢飞一个石头。转了几圈才停下。我又有什么错？我所做的一切，不都是为了让他们注意我吗？我所做的努力，对他们来说根本不值一提吧。鸡丝我再怎么努力，也无可奈何。恐怕只能令他们更加讨厌我吧。
三
警察找到我的时候，是在第三天。
当我蜷缩在桥洞下，就着地上不知哪个乞丐留下的布毯瑟瑟发抖时，我好恨他们。为什么这么久了还不来找我。在心里想着想着就睡着了。半梦半醒时听到父母一声"宝贝"“宝贝”地叫着。醒来后发现我躺在洁白的病床上。旁边是抱着妹妹的妈妈。一天不见，她却憔悴了许多。“妈妈。”“宝贝，你终于醒了，我不能再失去你了。宝贝，都是我的错。我以后一定会多关心你，对不起，宝贝……”最后，妈妈竟抽泣起来。后面说什么也就听不清了。后来才知道，在我跑出家门后，爸爸二话不说的出来找我，却被一个车撞倒。正在我隔壁的床位上休息。顿时，我泪如泉涌。我怎么这么不懂事！我不能再这么不懂事下去了，其实他们还是很爱我的，可能我与他们缺少了沟通，没有意识到自己的错误。当时真的很后悔莫及。
不过现在的我，已经褪去了那些叛逆，爸爸也出了院。我知道如何去换位思考，我知道如何去理解他们的困难。
成长的路上，有太多转折，也有许多收货。
其实，人生在世，说唱，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。最重要的是，便是在成长的过程中蜕变。
初中成长记录册篇三
成长是一个漫长而又细微的过程，我们常常看到的那些优秀的人，他们的才华和成就不是一朝一夕的结果。那么我们都经历了哪些风雨和坎坷呢？作为一个初中生，我有了自己的一些体会和心得，也总结出了一些共同的观点。
第二段：提高自身素养。
为了成长，首先需要有一个高水平的自我要求。在不断的奋斗中提高自身素养，养成好的习惯和思维方式，学会管理时间，以便可以逐渐达到一个更好的自己。从我自己来说，我通过每天的坚持读书、积极主动的参加各种活动，以及多和人沟通交流，都为自己的成长奠定了坚实的基础。
第三段：享受成长的过程。
成长的过程是充满欢乐和挑战的，我们应该学会享受其中的快乐，去跳出自己的舒适区，尝试一些新的、有意思的事情。在这样的过程中，不仅可以锻炼自己的意志力和自我控制能力，也可以开拓自己的思路和眼界，让自己成为一个更有活力和灵活性的人。我曾经尝试过学习乐器、绘画、运动等各种活动，这些活动不仅让我更有兴趣和激情，也对我的心理健康产生了很大的帮助。
第四段：尊重和帮助别人。
成长的过程不仅仅是个人的成长，还涉及到集体和社会的成长。在这个过程中，我们应当尊重并帮助周围的人，去建立良好的人际关系，培养自己的领导力和集体合作能力。在学校里，我经常和同学们一起学习、讨论和分享，互相帮助和激励，也常常和班级里的同学组织各种活动，这些经验让我更加懂得团结合作的重要性。
第五段：成长的指导意义。
所有的成长，都不能不带有一个指导意义。我们需要通过自身的成长，去启发和影响周围的人，分享自己的成功和失败经验，去展现自己对社会的责任感和担当精神。作为一个初中生，我也希望能够为周围的人做出一些贡献，去帮助那些需要帮助的人，成为一个更加受人尊敬和信任的人。我们也应该向那些优秀的人学习和借鉴，从他们的成功或失败中吸取经验和教训。
总之，成长是一个需要我们付出很多的过程，需要我们不断地去挑战和突破自己，去建立一个健康、积极、有激情和探索精神的心态。只有这样，我们才能更好地实现自己的价值，为社会和人民做出更大的贡献。
初中成长记录册篇四
在我成长的过程中，最应该感谢的人是我的妈妈。妈妈不仅给了我生命，还教会我做人的道理。
小时候，由于我患上了哮喘，经常犯病，妈妈为我的身体操碎了心。记得有一次在深夜里，我的老毛病又犯了，我靠在床头不停地粗声喘息，无法入睡。妈妈急忙起身披上衣服，端来热水喂我吃药。
过了一阵，见我仍然没有好转，妈妈便急忙带我去了医院。当我的病情稳定后，我们回到家里已经是凌晨三点钟了。第二天，妈妈顾不上休息，揉着惺忪的睡眼，便匆匆上班去了。
后来啊，我长大了，很快进入了小学，身体也长壮了，很少生病。妈妈就不再为我的病担心了。她开始注重培养我的为人品行，并经常教导我与同学相处要随和，不要为一点儿小事就斤斤计较。
我稍好一些后，便追上前去找他算帐。由于我们两个说话都不和气，很快便争吵起来并动起了手。结果我把嘴皮也磕破了。回到家里，妈妈看见我的样子，便问我是怎么回事，我没好气地说：“没有事！”妈妈的脸色一下子变得严肃起来，双眉紧锁。
我马上意识到：妈妈生气了，她在担心我，我却在撒谎。我顿时感到十分愧疚，便如实交代了事情的原委。妈妈听后，对我说到：“同学不是故意的，不小心碰到你，男子汉的心胸要像海一样宽广。
古人说宰相肚里能撑船，一个人的心眼不能像针眼一样小。你下午去向同学道个歉好吗？”我想了想，虽然感到委屈，但是觉得妈妈说的话有几分道理。于是悻悻地回答说：“好吧。”下午，我找到那个同学向他道了歉，很快我们就成了好朋友。时光荏苒，我已经上六年级了。
有一次我参加赛车比赛，需要饮料瓶做道具。于是我便从班里找了十个饮料瓶。训练结束后，我想把饮料瓶卖了，当零花钱用。妈妈知道我的想法后，皱了皱眉头，对我说：“你把饮料瓶拿回来当道具用，用完后，又拿去卖钱，实现了它们的价值。
但是这是你们班里的资源，不应该自己独占，交到班里当班费吧！记住，不要养成爱占小便宜的坏习惯。”我听后，心里矛盾极了。我捡的东西，凭什么要用在班上。后来我明白了妈妈话中的道理，于是就把卖饮料瓶得到的一元钱交给了老师。
妈妈对我来讲既严厉又慈爱，她的教诲和无微不至的爱将永远伴随着我成长。
初中成长记录册篇五
自从1936年的三面红色旗帜在桃花山山脚迎风飘扬时，会宁就成了英雄的会宁。站在会师楼上鸟瞰全城，让人思绪万千，久久不能平静。在这个一穷二白的县城里不知走出了多少优秀的人才，辛勤耕耘在祖国的各个岗位上，会宁是全国公认的“状元县”。
的确，会宁是一个值得我们骄傲的地方，因为这里不但蕴藏着悠久的历史，而且在这样一个黄土高坡上不知有多少千千万万的学子因贫穷的逼迫而树立人生志向，以勤学苦读而成才，最终实现了自己的人生志向。
在我们村里不知出了多少“金凤凰”，其中有一位名叫侯国梁的学生，他从小就以坚定的志向为人生而奋斗着。最后终于以勤学苦读而成才，为祖国贡献着自己的一点光和热。
他生于1980年，是会宁县老君乡张川村人。他生长在一个家境非常贫困的家庭里。父母都是农民，兄妹三人。他父亲常年在外打工，为兄妹三人挣学费，供他们兄妹来读书。母亲四季务农，含辛茹苦的父母就这样为子女一年四季而忙碌着。时间如东流水，就在侯国梁快上完小学的一天中午，他父亲突然长叹道：“这次高考谁家的孩子考上了名校，谁家的孩子考上了。而这时勤学苦读的侯国梁学习非常优秀，于是他就意志坚定的向父亲表白说：“您就放心吧！我一定能做到那样”。转眼间，对自己充满信心的侯国梁小学毕业了，以优秀的成绩考入了乡重点中学。他在初中阶段每次考试总是名列前茅。俗话说的好：功夫不负有心人，有一份耕耘，就有一份收获。时光悠悠，转瞬而过，初中三年的求学结束了。作为应届生的侯国梁，就在1997年被会宁一中以优异的成绩录取了。这对于一个学生来说是一件多么荣耀的事情啊！在别人看来也是一件大好事，但对侯国梁的家人来说是一种忧愁，也是一种喜悦。而忧愁的是没有足够的学费供他上高中，喜悦的是望子成龙有希望了。上高中，对于我们贫困家庭来说，学费的.确很高，更何况他的弟弟妹妹也在读书，作为一位农民，哪里去找这么多的钱呢？为此他的父亲亲日夜都不能安眠，逼迫无奈，最后只好厚着脸皮向亲戚朋友借。
就这样，他在高中的三年里，利用一切可利用的时间来勤学苦练，他深知读书的重要性，在每周的星期天都有同学约他去逛街，但都被他一一拒绝了，而这些时间他都用来学习，他在高中时对自己更加自信了，他坚信自己能够走出一条属于自己的道路来。时间在不知不觉中过去了。三年后，他开始高考了，作为应届生的他，在20xx年考入了南京河海大学。这样一个喜讯给村里的人带来了无限的欢欣，然而对侯国梁的家人来说，这是一种无比的喜悦，更是一种忧愁，一家人的脸上都写满愁思，原来他上大学的学费将近一万多元，这些钱对有些人来说的确不多，但对一个农民家庭来说它就是一个天文数字。他父亲的头上愁出了白发，母亲更是以泪洗面，在这种情况下，村里的人和亲戚朋友都伸出了援助之手，最后终于凑够了一万多元，将侯国梁送入了大学。时间每时每刻，永不疲倦的流逝，然而现在的侯国梁已为报效祖国而勤奋努力着。
他在贫穷的生活环境下能够锻炼出坚强的意志，有“穷且意坚，不坠青云之志的人生志向，他凭着坚定的信念对人生不断地奋斗着，十几年来，面对困难，他从不气馁，终于为自己开辟出一条真正的，辉煌的人生之路。
朋友们，无论在怎样的情况下，只要以坚定的信念，顽强的毅力面对任何困难，从不气馁，只要以勇敢开拓精神和自信，才能使自己永远为祖国做无休止的求索，能使祖国快速前进，奉献一份自己的微不足道的力量，朋友们，让我们以勇敢的精神和坚定的信念去奋斗吧！让我们携手共进，为祖国而托起明天的太阳吧！
初中成长记录册篇六
初中生是一个特殊的群体，他们身处于成长阶段，在学习和生活中都面临许多挑战。从内心上看，他们也正在经历着心理上的成长。本文将探讨初中生在内心成长中所经历的体验和心得。
第二段：自我认知。
初中生通过学习和生活的体验，逐渐认识到自己的优点和缺点。他们逐渐明白自己的兴趣、爱好和优势，并尝试将这些喜欢和优势发挥出来。同时，在自我认知的过程中，他们也逐渐意识到自己存在的不足和需要改进的地方，因此尝试通过不断学习和成长来提高自己。
第三段：人际交往。
初中生的成长过程中，人际交往也是非常重要的。面对不同的人和不同的情境，初中生需要逐渐学会与他人进行沟通和交流。这些交际体验既体现在学习中，也体现在生活中。逐渐地，初中生也会体验到和家人、同学和老师之间的互动中的愉悦和不愉快，体验到友情中的温暖和伤害，同时也会了解到人际关系的复杂性。在这些交际体验中，初中生也会渐渐意识到自己在人际交往中存在的问题，比如沟通不畅、尊重别人、容忍和理解等方面。
第四段：自我肯定。
初中生在成长过程中，会经历许多挫折和困难。这些挫折和困难，有时会导致初中生的自卑和失落。然而，当他们意识到这些挫折和困难是成长中必须经历的一部分时，他们会开始学会自我肯定。自我肯定是指认可自己的人格、能力、价值和成就，并对自己给予积极的评价。初中生通过自我肯定，可以更好地面对困难，更好地提升自己。
第五段：展望未来。
在初中生的成长过程中，他们逐渐变得更加自信、独立、宽容和理解。通过这些体验和心得，初中生将为未来的发展积累宝贵的经验。在未来的学习和生活中，他们将面对更多新的挑战和机遇，在摆脱困难、拓展个人能力和实现人生理想等方面取得更为重要的成就。
结语。
初中生的成长过程中，内心成长是非常重要的一部分。通过自我认知、人际交往和自我肯定等方面的锻炼，初中生可以更好地面对未来的学习和生活。在这个过程中，我们还需要关注他们的情感和情绪，给予关怀和支持，为他们成功成长提供必要的条件和帮助。
初中成长记录册篇七
她是一个活泼可爱的少女，圆圆的脸盘像太陽；她穿着绿绿的裙子，金黄的头饰散在头上；她脸上挂着笑容，在褐色的舞台上遥望着太陽；她的头永远昂起，对着美丽的太陽。她是太陽的使者，向着太陽成长。
她是谁？
向日葵。
我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征，接纳太陽的光芒，又把这光芒送到每一个人的心田上。她是太陽的使者，向着太陽成长。
她本是植物家族中的一员，我却把她当作朋友。
每天早晨，太陽微笑着出现在天空的东方。向日葵，这陽光使者，就把头转向东方，注视着挚友——太陽。她是太陽的使者，向着太陽成长。
我爱向日葵。她朝气蓬勃，活力四射。她把陽光带到人间，把快乐带到人间，把活力、希望都带到人间！
她告诉我们：“要向太陽成长！”
初中成长记录册篇八
第一段：初中生活即将结束，回首这三年的成长历程，不禁让人感慨万分。在这段时间里，我经历了许多的成长与变化，收获了许多宝贵的经验和体会。初中转眼就要结束了，但其中的点点滴滴将会伴随我一生，成为我人生道路上的财富。
第二段：初中的学习，是我人生中最重要的任务之一。在这个过程中，我懂得了努力和毅力的重要性。高中升学压力让我更加努力学习，每一个前进的步伐都需要艰苦的付出。曾经的困惑和迷茫，在老师和家长的帮助下逐渐消散，我明白了只有勤奋才能创造机会，只有坚持才能取得成功。
第三段：除了学习，初中生活中的社交活动也给予我许多宝贵的体验。我参加了许多学校活动，如班级活动，文化节和社团活动。这些活动不仅让我学到了合作与团队精神，更让我结交了一生的朋友。通过参加这些活动，我学会了如何与他人合作，并且在与他人互动中培养了自信和表达能力。
第四段：初中的生活中也有许多磨难和挫折，但是这些经历也让我变得坚强和勇敢。有一次我在班级活动中出了差错，当时我感到非常难过和自责。但是，我没有放弃，而是从中吸取教训，努力改正错误。这次经历让我明白，积极面对错误和困难，才能逐渐成长为更好的自己。
第五段：在初中的学习和生活中，我也体会到了家庭的重要性。父母的支持和鼓励一直伴随着我，无论是学习上的挫折还是生活的困难，他们都给予我无私的关爱和支持。在他们的引导下，我逐渐明白了家庭的温暖和亲情的珍贵，父母的辛苦和付出，让我感受到了他们对我的爱与期望。
总结：初中学习生活的历程承载了我学习成长的点滴，它给我留下了宝贵的经验和体会。再过段时间，我将告别初中，迈向新的征程。回顾这三年，我将把它当作人生的一个节点，倍加珍惜。因为，正是这段旅程的点点滴滴，让我成长为更好的自己，为未来的发展奠定了坚实的基础。
初中成长记录册篇九
踏上落满阳光的旅途，我淡笑着不语，我知道只有和身后告别，我才能勇敢地迈向前方，于是，我学会了启程。
小时候，刚学会走路时总是一把推开身后的怀抱，蹒跚着向前跑去，却从不知道身后爱怜的目光织成的密密麻麻的网早已将我网住。也是不是因为这样，每一次的告别都伴随着你们的目光，目送着我启程的背影。
四岁，每天早上吃过早饭，总是迫不及待背起书包跳进校车，留给父母的只是一抹欢快的背影，却从不曾发现父母眼中的宠溺。那是一段毫无知觉的时光，只知道幼儿园里有要好的伙伴，还有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留恋地起程。
八岁，每天早上吃过饭，认真地穿好校服，戴好红领巾，再背上书包小心地向前走，直到走出家门好一段距离了，才想起课堂上老师说过上学出门的时候要跟爸爸妈妈说声再见，于是回过头看见倚在门口目送自己的爸爸妈妈眼中殷切的目光，不解地摇摇头，带着疑问继续起程的步伐。
十四岁，装好书桌上散乱的课本，铺满了密密麻麻稿纸的书桌以及地板上堆得混乱不堪的试卷都证明着昨夜挑过夜战的成果，轻巧的自行车旁出现一双白色帆布鞋。“妈妈，我要去学校了。”我一手扶着自行车，另一只手放在嘴边作喇叭状向二楼喊道。
伴随我的声音响起，二楼窗户口飞快地探出一个头，不一会儿，从楼梯口走出来一个穿着睡衣的身影：“这么早啊！”妈妈的目光从上到下打量了一遍整装待发的我，“这么快就又要走了！”有些不满地嘟喃道。
跨上单车，回头潇洒地挥手道别，在视线交替的瞬间不经意地捕捉到一丝落寂，可还是义无反顾地踏上征程，我不想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
现在，又是一个起点，又是一次起程，回头望向仍然倚在门口守望着的父母，隽深的目光里没有了爱怜，没有了宠溺，没有了殷切，没有了落寂，有的只是欣慰和鼓励。而我也学会了微笑着跟身后告别。
我知道我终会逐渐成长成健硕的大鸟，随着四季的改变，肆意地远走，而父母也会带着给我的爱和美好，在看向天空的时候，落下思念的眼泪！
初中成长记录册篇十
初中生是一个人成长的重要阶段，这个阶段包括认识自己、认识社会、认识人生、认识文化等很多方面。在这个过程中，每个初中生都会有所体会、有所感悟、有所领悟。那么，本文将从我自身的体验出发，谈我初中生涯中的一些成长心得体会。
第二段：认识自己。
初中三年，是一个人认识自己的重要阶段。可能在小学时，我们都还没认真思考过自己的长处和短处、自己的梦想和追求，但是进入初中后，我们开始慢慢地发现自己的兴趣爱好和特长，并且开始考虑自己的未来规划。在这个过程中，我越来越清楚地认识到自己的优点和缺点，逐渐明白了需要如何做才能更好的发挥自己的长处、如何补充自己的短处，同时也明确了自己的目标和方向。
第三段：认识社会。
进入初中，是我们初步认识社会的重要时刻。在这个社会的时代背景下，我们会经历很多事情、得到很多教训。在我的初中生涯中，我亲身经历了很多学习和生活中的困难，也体会到了许多人际纠纷的烦恼。这些经历让我明白要学会与人相处、认识人性、正确处理与人的关系，从而增强自己的社交能力和人际交往能力。
第四段：认识人生。
初中三年，是我们认识人生的一个过程。我们开始对自己的人生有了一些大体的认识、初步的规划和预设。在我的初中教育生涯中，我认识到了自己对于未来的期望和要求，学会了如何为了梦想而奋斗。同时，我也认识到了一个人的成就和成功离不开老师、家人和朋友的帮助，因此我学会了懂得感恩和理解别人的意愿。
第五段：认识文化。
初中是一个和文化更为接近的阶段，在这个时期，我们有机会接触到更多的文化、激发了我们对于世界的好奇和探究。在我的初中教育生涯中，我学习了文学、历史、地理、科学、美术等多个领域的知识，并从中获得了很多收获和启发。而且，初中阶段也是提高我们学习能力和素养的一段重要时期，我们需要不断的提高自己的文化素质，才能更好地适应社会的发展和变化。
第六段：结语。
在初中生涯中，我们获得了自我认识、社会认识、人生认识和文化认识。这些成长过程和体验，是我们将来能否在人际关系、工作生活等方面成功的重要基础。因此，在余下的学习生涯中，我们应该进一步深化对自己、社会、人生和文化的认知，不断努力学习和探究，为自己的未来努力打造更加坚实的基础。
初中成长记录册篇十一
我的童年趣事就像小雨滴一样多，最难忘的是一块石头的精彩故事。
那一阵闹声中，我高高兴兴飞奔着。可是一不小心碰上一块石头，我平翻在地。一秒钟，我就像一只刚展翅高飞的雄鹰，一转眼被凶猛的猎人一枪打下。我摔倒在地，头破血流。心中像一根刺戳穿了。我的愤怒涌上心头。心想：以后一定报仇雪恨。
我伤痕累累地走进补习班，老师和同学都用别样的眼神看着我。()这块石头好让我难堪。
时光流逝，但我总是忘不了那块石头，我下定决心要找到那块石头，再把它粉身碎骨。可是，我寻寻觅觅，就是找不到它。我想：这块石头真怪，来无影去无踪。
我的朋友知道了这事，他不以为然地说：“何必要和一块石头生气呢！”
就在这天，我似乎告别了自己的童年。我发现自己长大了！
初中成长记录册篇十二
进入初中，我感到一切都变得陌生起来。每天的课程安排紧凑，学科的内容也难度逐渐加大，我常常感到学习压力很大。同时，与同学之间的关系也会带来困扰，相处中的矛盾和冲突时有发生，让我感到一度无法适应。然而，随着时间的推移和经验的积累，我逐渐学会了解决这些困惑。我发现，与同学之间的关系可以通过多沟通、多理解和多包容来改善。而在学习方面，我给自己制定了一套学习计划，并且坚持每天按计划执行，逐渐提高自己的学习效率。
二、从依赖到独立的转变。
进入初中，我们不再是小学生，要学会更多的独自解决问题。刚开始时，我总是希望老师能告诉我答案，希望同学能帮我解决困惑。可是漫漫成长过程中，我逐渐明白，要想真正成长，必须学会独立思考和解决问题。我努力克服自己的依赖性，主动去学习、思考和解决问题。慢慢地，我发现，当自己能够独立完成一项任务时，内心的满足感是无法言喻的。我变得更加自信和独立，对未来充满了希望。
三、参加各类活动的锻炼。
初中三年，我积极参加各类活动，如课外班、社团、社会实践等。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我各方面的能力。通过参加课外班，我学会了更高效的学习方法，提高了自己的学习成绩；参加社团活动，培养了我的团队合作能力和领导能力；参加社会实践，使我更加了解社会，培养了我的社会责任感。通过这些活动的锻炼，我不仅在学业上取得了进步，还获得了更多宝贵的人生经验。
四、意识到时间的珍贵与计划的重要性。
初中生活节奏紧凑，时间很宝贵。刚开始时，我常常会被琐事和娱乐消磨时间，导致学习计划无法按时完成。渐渐地，我认识到时间的珍贵性。我开始制定详细的学习计划，并努力遵守。在规定的时间内完成作业和复习，使我更好地管理时间。同时，我也学会了合理安排娱乐和休息时间，以保持良好的学习状态。通过意识到时间的珍贵和计划的重要性，我的学习效率得到了显著提高。
五、生活与成长的收获与反思。
初中三年，有很多收获，也有很多反思。在学习方面，我学会了更高效的学习方法，形成了良好的学习习惯。在与同学相处方面，我懂得了多理解、多包容，学会了与人和睦相处。在参加各类活动方面，我培养了团队合作能力和领导能力。在管理时间方面，我学会了合理安排时间，提高了学习效率。这些经验和收获，将在我的成长道路上起到重要的推动作用。
总结起来，初中生成长的历程中，我们会面临各种困惑和挑战。但只要我们勇于面对并予以解决，我们就能适应并成长。通过独立思考和解决问题，参加各类活动，意识到时间的珍贵与计划的重要性，以及总结收获和反思经验，我们能够不断提升自己的能力和素质。初中是人生的重要阶段，我相信这段经历将为我今后的人生奠定坚实的基础。
初中成长记录册篇十三
人生的路途如同一段旅程，初中就像是一座驿站，我们在这里停留了三年时间。初中生成长驿站是一个特殊的时期，我们经历了身心的变化、认识到社会的复杂性和学习的重要性。通过这三年的经历，我收获了许多宝贵的心得和体会。
首先，我明白了成长是一个不断前进的过程。在成长的驿站上，我学会了独立思考和解决问题的能力。刚进入初中时，我是一个依赖他人的人，总是习惯将问题交给他人去处理。然而，几次迷茫的经历让我深刻意识到自己的不足。从那时起，我开始努力培养自己独立思考的能力，积极寻找解决问题的方法。努力付出后，我逐渐发现，解决问题的方法其实并不难，关键是自己有没有去尝试。这种领悟使我不再惧怕问题，而是更加勇敢地面对挑战，不断成长。
其次，我意识到了社交的重要性。初中生活让我接触到更多不同性格和人生经验的人。在与他们的相处中，我发现了人际关系的微妙之处。有时候，一句简短的问候或一个微笑可以改变整个人际关系的走向。通过观察和学习，我逐渐掌握了社交技巧，并学会了如何与人相处，以及如何处理人际关系中的矛盾和冲突。我明白了只有相互理解和尊重才能使社交关系更加和谐。通过自己的不断努力，我建立了许多深厚的友谊，这些朋友不仅支持我，也帮助我成长。
第三，我认识到了学习的重要性。初中是我们成长的黄金时期，学习是我们的主要任务。通过这三年的学习，我明白了付出和回报之间的关系。我深知只有付出努力，才能获得优秀的成绩。课堂上，老师们耐心教导我们知识，激发了我们的学习兴趣；同时，我也明白，成败只是一时的，最重要的是学会从失败中汲取教训。在学习的过程中，我培养了坚持不懈的毅力和自学能力。并且我发现一个积极的学习态度对提高成绩至关重要。通过这些努力，我在各个学科上取得了显著的进步，并且初中阶段的考试成绩也是我欣慰的回报。
第四，我明白了兴趣和爱好的重要性。初中这个驿站让我有机会尝试各种各样的活动，并发现了自己的兴趣和爱好。在学校的活动中，我参加了足球、篮球、美术等各种社团，通过这些活动，我发现自己对美术和篮球特别感兴趣。美术让我感受到艺术的魅力，篮球让我体验到团队合作的乐趣。而且，这些兴趣爱好也丰富了我的生活，调剂了学习之余的压力。通过追求兴趣和爱好，我学会了适当地调节自己，放松身心，保持积极的心态。
最后，初中使我意识到了自己身上的潜力。初中生活并不是一帆风顺的，我也曾在这个阶段遇到了许多困难和挫折。然而，正是这些困难让我认识到，我有着相当的适应能力和坚韧不拔的毅力。
初中生成长驿站是我们成长的重要阶段，通过这三年的经历，我们明白了成长是不断前进的过程，学会了独立思考和解决问题的能力，认识到了社交的重要性，明白了学习的重要性，发现了自己的兴趣和爱好，认识到了自己身上的潜力。这些心得和体会将成为我们人生道路上的宝贵财富，引领我们继续前进。我们将继续踏上新的旅程，继续成长，追逐梦想。
初中成长记录册篇十四
又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。
小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。
长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。
后来啊，上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又开始不自量力的写诗。
现在啊，初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。
流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。
初中成长记录册篇十五
在初中的三年时光里，我度过了从天真无邪逐渐成长的时光。这三年中，我不仅在学术上有了明显的进步，更重要的是我在努力学习和克服困难的过程中，对自己有了更多的发现和认识。下面我将用五段式的结构，对我在初中生成长过程中的心得体会进行总结。
第一段，初中生活中的学术压力和适应。
未进入初中时，我对中学生活充满了各种无限的畅想。然而，刚踏入初中的大门，我就深深感受到了学术压力的增加。老师们的授课进度紧密，作业内容繁重，考试任务频繁而严格。起初，我感到十分的困难，焦虑和压抑充斥在心中。但我意识到，适应和克服压力是我不断成长的必经之路。
第二段，主动学习和课外拓展的重要性。
在初中的学习过程中，我明白了仅仅在课堂上的学习是远远不够的。为了更好地应对学术压力，我主动参与了各种课外辅导班和兴趣社团。通过这些额外的努力，我不仅巩固了学科知识，还培养了自己的兴趣爱好。在拓宽视野的同时，我也尝到了主动学习的甜蜜果实。
第三段，人际交往和团队合作能力的培养。
初中也是我们接触人际交往和团队合作的重要时期。在集体活动和班级合作中，我学会了与他人相处和合作，培养了自己的人际交往能力和团队合作能力。通过与同学一起共同努力，我的交际能力逐渐提升，团队合作意识也得到了增强。
第四段，自我管理和时间管理的重要性。
初中生活中，我逐渐认识到，自我管理和时间管理是保持学习效率和提高自身素养的重要手段。我开始利用时间表和计划表来规划自己的学习和生活，通过制定合理的目标和安排，逐步培养了自己的自律和自我约束能力。在时间管理的过程中，我学到了如何合理安排时间、充分利用时间并培养良好的学习习惯。
第五段，积极参加社会实践和社会服务。
初中生活中，我积极参加了各种社会实践和志愿者活动。通过帮助他人和服务社区，我不仅锻炼了自己的实践能力和团队协作能力，也增强了社会责任感和公益意识。这些经历让我懂得了作为一个有责任心的公民，应该积极回馈社会，为社会贡献自己的一份力量。
总结起来，初中生成长的历程并不容易，但这段经历也让我收获了很多。通过努力学习和不断调整自己，我逐渐适应了初中的学习生活，体会到了主动学习和课外拓展的重要性，锻炼了人际交往和团队合作能力，培养了自我管理和时间管理的重要性，积极参加社会实践和社会服务活动。这些经历不仅让我在学术上取得了进步，更重要的是养成了良好的学习习惯和生活态度。初中的进步和努力，将成为我未来人生道路上的宝贵财富。
初中成长记录册篇十六
成长像和平鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。成长路上.，有快乐，有幸福；有苦涩，有艰辛。成长告诉我，我不再是那个淘气的孩子，我长大了；成长告诉我珍惜光阴；成长告诉我珍惜友谊；成长告诉我和家人心连着心。
成长路上，脚印踩过了快乐。小学一、二年级的时候，我最喜欢跳皮筋了......伴着下课的铃声，几十双脚齐齐地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起儿歌就更好玩了，欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋，谁也不会因为谁插队而生气，一是因为大家围成一圈不分前后，二是谁也不想破坏这个快乐的“小世界”。其实，大家都是初学者，跳得也是免强有三分像吧，尽管如此，大家也毫无顾忌地跳。我和同学们站在一块儿，大家异口同声地说：“一、二、三，开始！”我们先跳《绝句》，随着从口中“蹦”出来的那一句句诗句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我们的情感给感染了，也不停地晃悠着。我转头看同学们，大家仿佛喝过醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴着欢乐声，跳的不亦乐乎，我也不例外。橡皮筋就像一阵芳香，带上快乐飘进了我们每个人的心，至今都令我流连忘返。
爸说的话去做，先蹬了几下，右脚刚上去，只听“扑通”一声，我就和大地来了一个亲密接触，摔得我嗷嗷直叫，我生气地对爸爸说：“不骑了，不骑了，省得再摔到我了。”爸爸听了，安慰我说：“不要急，无论做什么事都要坚持。谁学骑车不摔跤呢？摔一下就不练了，还有会骑自行车的吗”我想：也是，不骑的话，爸爸会笑我笨，不够勇敢。骑的话，会摔倒，很疼的！唉，还是骑吧，不能让爸爸以为我是胆小鬼。我勉强地走了过去，双手又抓住了车把……经过了几天艰苦的练习，虽然摔了很多次，但是我终于学会了骑自行车。
成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大；成长
是一株草，总是在你不知
不觉的情况下长满大地；成长是一朵花，
总是在你不知不觉的情况下开满山头。人生的殿堂向我们一步步迈
进，让我们带着梦想，继续踏上成长的路程吧！
初中成长记录册篇十七
早上，我刚来到学校，一群同学便围着我，对着我竖起了大拇指，还一边啧啧赞叹我的手写出来的字实在是有一种绅士风度……我听后倒有点儿丈二和尚摸不着头脑了：我究竟干了什么让他们对我如此之佩服的事呀？我推开了那一堵“人墙”，径直朝小吴那儿走去。我问：“小吴，这些人怎么都围着我不散哪？”小吴转过头来看了我一眼，用一种赞叹的口气回答我：“呵呵，看来你还不怎么清楚是怎么回事啊。难道你不知道，你上次去参加的丰泽区‘永辉杯’硬笔书法比赛得了二等奖？”
“什么？”
“你在硬笔书法比赛中获得了二等奖！”
我听后，不禁大吃一惊。想当初，我是抱着一种何等的心态去参加这个比赛，没想到竟然“歪写正着”了，我的心里有一种说不出的轻松以及自我安慰。呵呵！
今天，我差一点儿被好友小肖给气得“心脏病”突发！
氛好不尴尬。我飞也似的逃回了自己的座椅上，以迅雷不及掩耳之势从书包里掏出了数学课本儿。
我趁老师不在的时候悄悄问同桌今天是不是要数学小考。同桌用一种怪异的眼神看着我，并疑惑地问了我一句：“哪有啊！你到底听谁说的呀？”
“没有吗？可我刚才怎么听小肖说今天要考试呢？”我有一点儿诧异地问道。
“你别听他瞎说，今天哪里要考试啊？这单元都还没上完呢，考什么呀？！”
“呃，可恶，我中计了！”我不禁觉得头脑里有千万只蚂蚁在爬动。这个可气可恨又可恶的小肖，你最好不要让我碰都，要不然我让你吃不了兜着走。哼！
现在，不知有多少的人民流离失所、缺衣少食呀！甚至连最起码的生活用品都不能保障，我感到十分的痛心。看着电视屏幕中的那一个个受伤感染的小朋友及其家人在地震中那张惨淡的脸，我不禁泪流满面。
那一次考试，我为了证实自己的能力，决定用一种认真对待，认真思考的心理去参加考试……考完，看着同学们都在对答案，我不禁也凑上前去问。呵，不对不知道，一对吓一跳！没想到，我跟同学们所对的答案竟然都是对的。我不相信，于是再一次地问了一次同学，直到那个同学被我问得不耐烦并开始四处离去之时，我才坚信自己是对的。那一晚，我睡得十分香甜，还梦见了自己考了一个100分。结果你猜怎么着了？我第二天早上刚到班级就看间桌面上有一张满分试卷，一些同学都在那儿校对我的答案。
哎，看来只有认真、细心才能让满分宠信于我呀！
成长中的那些事自然不止这么一点，童年的记忆中也有着许多风趣的故事。自然我希望每个人在成长中都能有一些意外的收获，这也算是我对大家的一点儿祝福！
