作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
小兔迷路了教案反思篇一
一天，小兔去森林里采蘑菇，森林里的蘑菇又大又新鲜，小兔边采边哼着歌，渐渐地越走越远，等它采满一篮子蘑菇的时候发现天色已经暗了，回家的路也找不到了。
要是碰上大灰狼可就糟了，这时妈妈的话在小兔耳边响起：“孩子无论什么时候遇到困难都要坚强，想办法，哭是解决不了问题的。”对呀，想办法，一定能找到回家的路！“要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然很多天然的指南针，会帮助你便辨别方向。
年轮密的一面是北方，疏的一面是南方。小兔太高兴了，因为它知道自己的家就在森林的南面，它沿着年轮指引的方向一直走呀走呀，终于走出了森林，找到了家。
瞧，兔妈妈和兄弟姐妹们正焦急地等待着它呢！
小兔迷路了教案反思篇二
一天，天气晴朗，小兔兴高采烈地来到森林里采蘑菇。森林里的蘑菇可真多啊！它一边采一边往森林深处走。突然，小兔发现自己迷路了，急得快要哭了。
过了一会，小兔突然想起妈妈说过在森林里迷路不要紧，森林里会有指示的。它来到了一个树桩旁，看到树桩上的年轮一面很疏，一面又很密。小兔知道年轮疏的一面是南方，又知道自己家在南方。小兔知道了方向，便回家了。
小兔迷路了教案反思篇三
观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
电脑软件。
1、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。
"图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?"。
2、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关心、帮助他人。
"小兔迷路后，心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀"。
3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，鼓励幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到帮助及别人所获得的'快乐情感。
"小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。"。
4、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
通过该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音：
a、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
b、先在原地等一会儿，不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处。
c、如果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室，告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找自己的父母。
d、要乖乖地听工作人员的话，和他们一起等自己的父母来接你。
小兔迷路了教案反思篇四
有一天，小兔大学毕业了，回到了这个春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天白雪一片的村庄。小兔听说村庄的不远处有一片森林，那里只要有人进去了就不可能出的来了。所以大家都不敢去里面采蘑菇了。
小兔回到家里，把指南针、干粮、饮料等等放进了背包里。就进去了，走了一会儿，小兔拿起指南针，没想到指南针竟然失灵了。小兔沮丧地坐到了大树下，吃着干粮，小兔听到树上传来了响声，就爬了上去，原来是自己的好朋友——小猴。小兔和小猴继续寻找其他动物，不一会儿，便把所有小动物全部找到了。他们走呀走呀，走到了晚上，来到了一片枯木之间，他们找到了几个木桩，坐了下去。小兔心想：哎，走不出去了。想着想着，想起了以前和妈妈一起的欢乐时光。突然，他想起以前老师教他迷路时，可以看树桩。小兔大叫了一声：“我知道怎么走出森林了，你们跟着我走。”小兔一边走一边在路插上告示牌。不一会儿，他们走出了森林。
小兔这种助人为乐的品质动物铭记在心。
小兔迷路了教案反思篇五
观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
电脑软件。
1、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。
"图中的什么地方？有谁？他们在干什么？发生了什么事情？"。
2、引导幼儿学会理解他人的.需要，学会关心、帮助他人。
"小兔迷路后，心情会怎样？我们一起帮助他吧！这是一件多好的事情呀"。
3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，鼓励幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
"小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗？它是怎样找到的？请小朋友帮它想想方法。"。
4、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
小兔迷路了教案反思篇六
一天早上，兔妈妈让小白兔到森林里采些蘑菇。小白兔提着篮子兴高采烈地向森林深处跑去。一路上，蘑菇越来越多，小白兔采着采着，不知不觉地离家越来越远了！当他采满一蓝蘑菇的时候，却找不到回家的路了。
“该怎么办呢？”小白兔心里想着：“我最好去问问路，着急也没用。”正在这时，一只动物沿着小溪走来。原来是一只狐狸！狐狸看见小白兔，满脸笑容打起招呼：“你好！宝贝，你要去哪里呀？”小白兔看见狐狸和善的样子，以为他是好人，就放心地走上前，“您好！请问，您知道我的家在哪里吗？”就在这时，狐狸二话不说，一口把它吞到肚子里。
天黑了，小白兔还没回家，兔妈妈着急了，她四处寻觅，走着，走着，看见一只狐狸肚子胖得像一座小山。兔妈妈想：“狐狸肚子里一定是我的孩子。”于是，兔妈妈从附近家借来一把锋利的刀，和几位朋友一同上阵，把狐狸的肚子剖开，小白兔被救了。兔妈妈和朋友也不轻易放过狐狸，飞快地在狐狸的肚子里放了很多石头，大坏蛋狐狸终于死了。
兔妈妈看着狐狸的尸体，语重心长地说：“宝贝，以后一定要记住，狐狸很狡猾，不要随意相信它！”
小兔迷路了教案反思篇七
1、观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。
2、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
3、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
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1、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。
“图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?”
2、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关心、帮助他人。
“小兔迷路后，心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀”
3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的`方法，鼓励幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
“小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。”
4、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
小兔迷路了教案反思篇八
森林里有一只可爱的小兔子，听说山顶上有蘑菇，于是，它提着篮子准备到山顶上采蘑菇吃。它蹦蹦跳跳的来到了山顶上，可是却没有看到蘑菇，它找了好几遍都没有，这时，乌龟弟弟走来了它问小兔子：“你在找什么呀？”小兔子说：“我在找蘑菇，都说山顶有蘑菇，可是找不到！你知道蘑菇在哪里吗？”小乌龟说：“你只要走到山坡的中央就好了，可以看到了！”小兔子听了乌龟弟弟的话，走到山的中央，终于看到好多蘑菇呀，它高兴的采啊采啊，不知不觉，已经一篮子了，也该回家了，可是突然间，小兔子发现自己迷路了，不知道该往哪里走回家。
怎么办呀，没有别人，小兔子正在发愁，突然想到了自己的指南针，于是，它在指南针的指引下，顺利的走出了大山，找到了回家的路，小兔子这时非常高兴！可以享受美味的蘑菇啦！
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小兔迷路了教案反思篇九
小兔子在夜晚迷路了，最后凭借着聪明才智找到了回家的路。今天小编就来分享小学生想象作文：小兔子迷路了，请各位读者好好欣赏和借鉴。
有一天，小兔因为贪吃贪玩迷路了，后来它都不知道该怎回家了。于是，就睡在草地上大哭大叫。这可不是一般的地方，这个地方叫“迷之森林”，进去的人或动物都回不来。只有一身粉红的小花狗才能走进走出，大家都叫它“森林之狗。”正好，这只小花狗刚好经过这里，听见小兔的声音，奇怪地问小兔：“你为什么不回家?还在这里大哭大叫?”小兔眼含眼泪说“我因为贪吃贪玩，一不小心迷了路，现在回不了家了。你能帮帮我吗?森林之狗笑眯眯地说：“我会魔法，来到我背上来送你回家。”小兔擦干眼泪说：“你真好，谢谢你，我们做朋友好吗?”森林之狗笑着说：“好，我也没有朋友没有家，我可以当你家一员吗?”小兔高兴的说：“太好了，以后我就是你妹妹，你就做我姐姐。对了，我叫美美，姐姐，你叫什么名字呀?”森林之狗说：“我叫粉粉。”当粉粉说完这句话时，她们已经到家了。兔妈妈焦急的说：“你怎么才回来啊?”小兔说：“我迷路了，是粉粉姐姐送我回来的。妈妈，可以让粉粉姐姐一直住在我们家里吗?”兔妈妈说：“当然可以。”粉粉听后高兴的跳起美丽的舞蹈，唱起动听的歌曲，兔妈妈和小兔连连赞叹好。
后来，小兔美美和森林之狗粉粉成为了最好的朋友!
深夜，小兔还没有睡着，听见妈妈不断地咳嗽声，心里非常着急，妈妈已经发烧一天了，也不想吃东西，明天一早我去采些蘑菇，煮些汤给妈妈喝。
第二天，太阳刚刚从山顶露出头，小兔就走出家门，向森林走去，身后的太阳旭旭升起，照亮小兔前进的路。森林里的蘑菇又大又肥，小兔一边走一边采，不知不觉地走到了森林深处。当小兔的篮子里盛得满满的一筐蘑菇时，这才发现自己迷路了，她四处乱窜，寻找回家的路。天渐渐黑了，太阳落山了，可小兔还是没有找到回家的路。她想到生病的妈妈还在家里等着她，妈妈会很着急的。于是又渴又饿又累得小兔扔下篮子，坐在地上，悲伤地哭了起来。哭声惊动了一只回家路上的小鸟。小鸟飞到小兔身边说：“小兔，小兔你为什么哭呀?”小兔听见声音，迅速抬起了头，看见了小鸟，忙站起身来，惊喜地说：“小鸟，我迷路了，找不到回家的路，你能帮助我吗?”小鸟说：“你别着急，你好好想想，你早晨从家里出来时，太阳在你哪边?”小兔子细想想说：“太阳应该在我的身后。”小鸟高兴地说：“早上太阳是从东边升起的，你是背对着太阳，那你家就应该往东边走。”“对呀对呀，我应该往东走。”小兔刚高兴起来又沮丧地说：“太阳已经下山了，我怎样才找到东边呀?”小鸟在空中转了个圈，看了看四周告诉小兔：“你看那棵断树，它上面有年轮，树的年轮比较细的是南方，朝北的一半较密，因为南方受热多，光照好，生长快。这样你就可以找到东边了。”小兔欣喜地说：“是呀!我光着急了，从这棵苹果树上的苹果也同样可以辨别方向，从树木上的树叶也能找到方向。”
小兔谢过小鸟，一直向东边奔去，很快地回到了家。
今天，兔妈妈让小白、小灰、小黑三姐妹一起去森林采蘑菇。
吃完早饭，她们穿着漂亮的衣服，提着小篮子，高高兴兴地去采蘑菇了。她们边走边唱，不一会儿就来到了森林深处，那里有很多五彩缤纷的蘑菇，大家一起抢着去采。大家这采采那采采，最后个个的篮子都满满的`。小灰说：“天快黑了，我们赶快回家吧。”小黑说：“好的，我们走吧。”她们走呀走呀，总觉得怎么也走不出去了，三只小兔很着急。小黑说：“不如今晚我们就在这睡吧。”小白说：“不行，我们不能在这睡，会有大灰狼，我带了地图了，我们看地图吧。”大家见有希望了非常开心。可是大家打开地图一看，傻眼了，小白带的是迷宫的地图，这下该怎么办呢?这时，有一只小鸟飞了过来说：“小兔们，你们怎么还不回家呀?”“我们迷路了。”小兔们哭丧着脸说。小鸟说：“不要着急，你们的家住在哪儿，我送你们回去吧。”“我们家住在山下的小木屋里。”小兔们说。于是小鸟带着她们回到了家，小兔们又回到了妈妈的怀抱中。妈妈说：“孩子们，你们今天让小鸟送你们回家，你们应该感谢小鸟呀。”小兔们听了妈妈的话一起喊：“谢谢你!”小鸟愉快的飞走了，小兔们也吃完晚饭睡觉了。
这真是一个既开心又惊险的一天!
深夜，小兔还没有睡着，听见妈妈不断地咳嗽声，心里非常着急，妈妈已经发烧一天了，也不想吃东西，明天一早我去采些蘑菇，煮些汤给妈妈喝。
第二天，太阳刚刚从山顶露出头，小兔就走出家门，向森林走去，身后的太阳旭旭升起，照亮小兔前进的路。森林里的蘑菇又大又肥，小兔一边走一边采，不知不觉地走到了森林深处。当小兔的篮子里盛得满满的一筐蘑菇时，这才发现自己迷路了，她四处乱窜，寻找回家的路。天渐渐黑了，太阳落山了，可小兔还是没有找到回家的路。她想到生病的妈妈还在家里等着她，妈妈会很着急的。于是又渴又饿又累得小兔扔下篮子，坐在地上，悲伤地哭了起来。哭声惊动了一只回家路上的小鸟。小鸟飞到小兔身边说：“小兔，小兔你为什么哭呀?”小兔听见声音，迅速抬起了头，看见了小鸟，忙站起身来，惊喜地说：“小鸟，我迷路了，找不到回家的路，你能帮助我吗?”小鸟说：“你别着急，你好好想想，你早晨从家里出来时，太阳在你哪边?”小兔子细想想说：“太阳应该在我的身后。”小鸟高兴地说：“早上太阳是从东边升起的，你是背对着太阳，那你家就应该往东边走。”“对呀对呀，我应该往东走。”小兔刚高兴起来又沮丧地说：“太阳已经下山了，我怎样才找到东边呀?”小鸟在空中转了个圈，看了看四周告诉小兔：“你看那棵断树，它上面有年轮，树的年轮比较细的是南方，朝北的一半较密，因为南方受热多，光照好，生长快。这样你就可以找到东边了。”小兔欣喜地说：“是呀!我光着急了，从这棵苹果树上的苹果也同样可以辨别方向，从树木上的树叶也能找到方向。”
小兔谢过小鸟，一直向东边奔去，很快地回到了家。
