通过总结，我们可以反思自己的学习和工作方法是否合理。在写心得体会时，我们应该先梳理自己的思路，确定要表达的重点和主题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望对大家有所启发。
讲座心得体会和感想篇一
作为现代医学领域中的一项核心技术，疫苗的重要性不言而喻。随着新冠疫情席卷全球，疫苗更是成为人们关注的焦点。近日，我参加了一次由一位疫苗专家主讲的疫苗讲座，对疫苗的知识有了更全面、深入的了解。深入倾听，不断探索，全民保障公共健康事业，这是我在讲座中得到的重要体会。
一、更全面的理解疫苗。
在讲座中，专家对疫苗的定义、种类、制备、接种、免疫机制等方面进行了详细的介绍。以往，我们可能对疫苗只是有一个简单的印象，认为它可以预防某些疾病，但对它的具体作用还不是那么清晰。通过这次讲座，我们了解到疫苗具体是通过引入微弱的病毒、细菌等，刺激人体免疫系统生成相应的抗体，从而使得人体能够对抵抗某些病毒或细菌感染的攻击能力得到增强和强化。同时，我们还了解了疫苗的种类，不同种类的疫苗在防病方面的作用、适用人群、不同接种间隔等方面也有所不同，我们需要根据实际情况进行选择。
二、更多关于疫苗接种的疑问。
在疫苗讲座中，许多听众都提出了关于疫苗接种的问题。这些问题令我们了解到了疫苗接种方面的不确定性、安全性等问题。其中，疫苗安全性尤为重要。专家介绍了疫苗审批上市的流程，通过提前进行大规模的动物实验、小型临床实验等过程，才能够为公众提供一个安全有效的疫苗。我们也需要了解疫苗接种注意事项，比如要了解接种疫苗的适用人群，目前是否有特殊禁忌人群，以及接种后可能产生的副作用等等方面。
三、提高自我健康意识。
听完疫苗讲座，我们发现自己对自己的身体状况有了更深入的了解，对保护自己的健康意识提高了不少。事实上，一个人对身体的健康负责，不只是在疫情时期那么简单。我们需要在平时保持锻炼、作息有规律、营养均衡等多方面来提高自身免疫力，预防疾病的发生。而疫苗的作用就是在疾病到来的时候，能够让人们的免疫力更加强大从而避免疫情的蔓延和个人健康的受损。
四、更严格的卫生条件。
在这次疫苗讲座中，我们还了解到了卫生条件对于人们健康的重要性。无论是个人卫生还是公共卫生，都对于人们的健康质量至关重要。特别是在疫情爆发的时候，我们更需要保持良好的个人卫生和公共卫生要求。尤其是在公共场所，我们需要注意佩戴口罩、勤洗手、避免拥挤等措施，减少疾病传播的可能性。
五、把握历史时刻。
我们现在所处的时刻，是卫生防疫工作的历史转折点。疫苗作为一项重要的公共卫生措施，已成为我们在疫情时期防控病毒的关键武器。通过这次疫苗讲座，我们能够了解到疫苗在疫情防控中所扮演的重要角色，真正认识到它的价值和重要性。我们有责任更加深入地了解疫苗、接种疫苗，从而为全人类创造一个更健康的未来。
结语。
这次疫苗讲座真正让我认识到疫苗的重要性，加强了我对疫情防控的重视，对于构建和谐健康社会做出贡献。在接下来的日子里，我们应该勇敢地面对疫苗接种，积极支持疫苗接种工作，践行自己的公民责任，为全球疫情的彻底消退献出自己的微薄之力。
讲座心得体会和感想篇二
面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，越来越多的同学考虑到考研深造。考研讲座对于一个即将考研学生来说能学习到很多东西。下文是本站小编精心为大家整理的考研讲座。
心得体会。
范文，希望对大家有帮助。
面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来，分团委学习部于20xx年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。
老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出：考研并不困难，只要把你前面和后面那个人打倒就行了，那你就成功了。没什么事是不可能，坦然面对你认为的不可能的事，那你就成功一半了。决定了就要坚持，坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习，要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的学习中，你只要有决心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!
陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励，使同学们更加坚定了学好各门功课的信心，指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。
这次考研交流会举办得很成功，对我的启发很大，特别是后期的互动环节，同学们积极提出不懂的疑问，主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后，好多同学都询问主讲人的联系方式，以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流，他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处：1、事先没有准备好主讲人的名字牌。2、讲座开始时，听众比预期的人数少，讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与，增强学习的热情，为自己提供一个更广阔的平台，有更大的发展前途。3、话筒有回音，使得同学们听不太清楚。
以后的活动中，我将会吸取这次活动的经验与教训，注重细节问题，做好全方位的准备。
周四晚听了场海文考研的讲座，感受深刻。首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。
互动过程中，很多同学都存在这样的现象。当老师问到他，你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来老师就开始介绍考研的一些课程，例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处：1.读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。2.读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生，毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生，应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学，你们为什么考研呢?有以下几种答案:1.就业压力大读了研能找个好工作。2.想考回自己的家乡。3.高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。4.觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。种种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。
结合我自身的问题，我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校，所以更应该摆正心态。其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道：1.成功是因为态度。2.找方法，而不是找借口。3.没有失败，只是暂时没有成功。4.命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。5.我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。6.你越努力，你的运气就越好。7.如果事情无法改变，就改变自己。8.有梦就会实现。
命运掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你来决定。
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讲座心得体会和感想篇三
创业，是每个年轻人都会思考的话题。为了更好地了解创业的道路和心得体会，我参加了一场创业讲座。通过深入听取讲座的内容，我对创业有了更加全面的认识，并在心得体会中深思自己未来的选择。
第一段：讲座背景和简介。
这次创业讲座是由一位成功创业者主讲的。他曾经是一名年轻的大学毕业生，通过自己的努力和不断学习，成功创办了一家跨国公司。在这场讲座中，他将分享自己的创业经历和成功之道，帮助我们更好地了解创业的现实和困难。
第二段：创业的机遇和挑战。
在讲座中，演讲者重点强调了创业的机遇和挑战。他指出，当前的创业环境充满机遇，特别是在科技和互联网领域。然而，创业的道路同样充满了挑战和困难，需要具备坚持、执行力和创新精神。他还分享了自己创业初期的经历，面对的困境和如何应对挑战的方法。
第三段：创业者的品质和素质。
在讲座中，演讲者把聚焦点放在创业者的品质和素质上。他强调，创业者需要具备坚持不懈的决心和毅力，同时也要有自我约束和自律。此外，创业者应该不断学习和进取，并保持积极的心态和乐观的态度。只有具备这些品质和素质，才能在创业的道路上取得成功。
第四段：启示和收获。
通过听完这场讲座，我受益匪浅。首先，我认识到创业是一种机遇和挑战并存的过程，需要付出努力和承担风险。其次，我明白了创业者需要具备的品质和素质，这些品质不仅对创业有帮助，对人生的其他方面也同样重要。最后，我收获了一些创业的启示，如如何充分利用现有的资源、如何与合作伙伴建立良好的合作关系以及如何处理团队关系等等。
第五段：展望未来的选择。
通过参加这次创业讲座，我对自己未来的选择有了更加清晰的认识。我决定更加努力学习和提升自己的素质，为创业做好充分的准备。同时，我也会跟进创业领域的最新动态和趋势，以便在选择创业方向时更加明智和决策。
总结：通过参加这次创业讲座，我对创业有了更加全面的认识，并从中收获了许多宝贵的启示。我相信，只要我在创业的道路上始终保持坚持和努力，以及具备正确的品质和素质，就能够去迎接创业的机遇和挑战，并取得成功。
讲座心得体会和感想篇四
近来疫情愈发严峻，疫苗接种显得尤为重要。在这种情况下，为了了解更多有关疫苗的知识以及疫苗接种的重要性，我参加了一场针对疫苗接种的讲座。在讲座结束后，我深刻的认识到了疫苗接种的重要性，以及我们应该如何正确地对待一个繁荣社会所应该成为的公民。
第一段：关于疫苗讲座的背景和内容介绍。
在这个疫情肆虐的时期里，疫苗是人民防御疫情的最佳武器。因此，为了更好地宣传疫苗的重要性，我参加了一场有关疫苗接种的讲座。这堂讲座是由一家公益机构举办的，演讲人是一位医生，他在讲座中详细讲解了疫苗接种的种种好处以及疫苗的工作原理，并且解答了观众提出的疫苗相关问题。
第二段：讲座激发我对疫苗接种的兴趣。
在听完整场讲座之后，我充分认识到疫苗接种对于疫情控制和预防的重要作用。疫苗接种不仅仅是为了身体健康着想，还关乎着我们每一个人的家庭和社会的安全。因此，在必要的情况下，我们应该积极主动地参与到疫苗接种当中，不仅是为了自身的健康，同时也是为了爱护身边的亲人、朋友以及社会大众的生命安全。
第三段：讲座对我产生的了深刻的影响。
这场讲座让我对疫苗接种有了全新的认识。我认为疫苗接种是一项非常系统的防疫措施，对于推动社会持续健康和发展起着至关重要的作用。通过疫苗接种提高自身的免疫能力，可以帮助社会建立强大的疫情防控体系，从而保护人民的生命健康，维护社会的稳定和安全。
第四段：讲座对我的人生观的影响。
这场讲座不仅让我认识到了疫苗接种的重要性，同时也让我看到了一个公民该承担的社会责任。我认为，作为一个公民，我们应该积极地参与到疫情防控中，保护自己、保护他人。只有抵制“我行我素”的想法，才能为社会的和谐与繁荣贡献一份力量。
第五段：结语。
总的来说，这场疫苗讲座让我明确了疫苗接种的重要性，以及我们每个人应该承担的公民责任。只有每个人都积极参与到疫苗接种中去，我们才能在疫情面前勇往直前，守护我们的家园和社会。
讲座心得体会和感想篇五
创业是一种勇气与决心的体现，也是一种智慧与胆识的结晶。为了加深对创业的了解，我前不久参加了一场关于创业的讲座，从中收获颇多。通过此次讲座，我深刻体会到了创业的艰辛和快乐，并对自己的未来规划有了更加明确的方向。
首先，讲座中强调了创业需要的勇气和决心。在传统观念中，绝大多数人都习惯于依赖他人，而创业则要求个人独立思考和决策。讲座中一位创业者分享了他的个人经历，他曾在大公司工作多年，但由于对自己事业发展的追求，毅然辞职创业。他的勇气和决心深深感染了我，让我明白创业是需要勇气去面对不确定性和风险的，只有敢于冒险才有可能获得成功。
其次，讲座中还强调了创业需要的智慧和胆识。创业不仅仅是一个胆大包天的过程，更需要准确抓住市场机会和赋予自己的产品或服务独特的竞争力。在讲座中，一位创业女性分享了她创办的互联网公司的经验。她讲到，创业者需要敢于创新、敢于挑战传统观念，并且要有足够的智慧去把握市场的动态。这让我了解到创业之路上需要多方位的智慧和胆识，只有不断学习和成长才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
第三，创业的过程充满了艰辛和挑战。讲座中，一位成功的创业者详细分享了创业的困难和曲折。他提到，在创业初期，很多人都会面临资金不足、人才不足等问题，并且每一步都会遇到各种各样的挑战。这让我深刻认识到，创业不是一帆风顺的过程，而是需要付出血汗和努力的艰辛之旅。只有充分准备和坚持不懈，才能化解困难，实现自己的创业梦想。
同时，创业也是一种快乐和满足的体验。在讲座中，不少创业者都表示创业带给他们无比的自豪和成就感。他们通过自己的努力和智慧，创造了自己的事业，实现了自己的价值。这让我明白，创业不仅仅是为了追求财富，更重要的是追求内心的满足和幸福感。只要坚定信念，充满激情，就能在创业的道路上释放无限的能量和快乐。
最后，此次讲座使我对未来的规划有了更加明确的方向。通过听取成功创业者的经验分享，我发现自己对创业的热情和才华，决定将来也要选择创业的道路。我明确了自己的目标和要做的事情，同时也意识到创业需要的知识和技能还有待提升。因此，我决定继续学习与培训，不断提高自己的能力，在创业的道路上追逐梦想。
总之，此次参加的创业讲座给予了我很大的启发和帮助。通过听取各位创业者的经验和分享，我深刻体会到了创业的勇气和决心、智慧和胆识，以及其中的艰辛和快乐。这次讲座对我的未来规划起到了决定性的作用，我将继续努力学习和准备，为自己的创业道路奋勇前行。我相信，只要心怀梦想，坚定信念，就能够在创业的道路上取得成功。
讲座心得体会和感想篇六
月日，我有幸参加了学校举办的一场讲座。主讲人是来自xxx的xxx教授，主要就是介绍了有关自我教育的一些内容。
在讲座开始之前，我一直认为自我教育就是无所不能的学习方式，可以将自己的知识与技能无限制地提高。但是，听完讲座之后，我却意识到自我教育的含义远不止于此。
首先，教育不仅仅是在学校，而是在生活中的一个日积月累的过程。这样的理解让我不再单纯地把教育看作是在教室里的学习，而是要将它融入到我们的生活中，时刻不忘进修和探究新知识。
其次，良好的自我教育需要稳定和长久的积累。在现代社会，知识的更新速度越来越快，老旧的知识过时得很快。因此，我们需要持续不断地学习，接受一些新的知识和思想。通过这样的长期积累，才能够拥有更丰富的心智世界。
最后，自我教育也需要一个良好的心态支持。我们不能过分强调所谓的“即时生成”或者是“一蹴而就”，因为那样会让我们在面对迷茫和困难时失去耐心和信心。说白了，要有耐心地磨炼，不断地去努力，才能取得更好的进步。
在这场讲座之后，我对自我教育有了更深入和深刻的认识。从现在开始，我将注重学习，珍惜时间，持续总结自己的学习经验。我相信，这样的自我教育之路会带给我更加持久和意义深远的获得感和成就感。
讲座心得体会和感想篇七
攻读博士学位期间，每天都跟同学们在一起工作、学习、生活。攻读博士学位的有50多岁的博士生导师，还有一直从校门到校门的二十四五的小博士。身边的博士生有近三分之一是工作后又考入校门的，这部分大多来自大学老师和研究机构，也有政府部门来读博镀金的。其中有的来读博士前，就是副教授，放弃了原来的好待遇而全身心投入到攻博大潮之中。总而言之，大家都是奔着一个目标-拿学位、丰满羽翼。
绝大部分的博士学生确实非常优秀。他们每个人都有自己的独特优点和特点。他们敬业、善良、乐观。团队中充满了理解尊重、乐于助人的风气。记得读博士的时候，大家每天都要集体工作到晚上10点多，有的做实验、有的查文献、有的分析数据、有的写论文。每当还剩5分钟回寝室的时候，大家就共同听听时尚的歌曲。大家互相帮助，经常互相讨教科研问题，有时候讨论数理统计、有时候讨论计算机应用。博士们经常用的词汇就是“牛”。每当对某些人赞赏不已的时候，就用一个“牛”字cover了。
大家攻博期间讨论最多的就是发表sci。记得我们上届毕业了30左右个博士，有10个没有拿到博士学位。而我们这届35个博士，有5个没有拿到学位。没有拿到学位的都是因为没有发sci或者没有被国际索引的刊物所接受。大家有时候大骂sci，有时候还要迫不得已的为发sci或者拿到学位而大动干戈。回味起来，研究生有时造假的确有被逼上梁山的嫌疑。
攻读博士期间，还有个感受是一个领域的专家学者互相较劲，谁都不甘示弱。经常可以听到学者背后相互嘲讽，当然这在科研领域未必是件坏事。尤其是处于一个问题两种看法的时候，学生们对老师也是极端不服气，背后发表不愤的言论，弄得师生之间刀光剑影。
至于生活方面，象我们中国科学院所属的博士不必为生活发愁，因为每个月至少可以领到1千几百元的补贴，而有些大学的博士就很难生活了，有的才4-5百元钱。每天早上起来，都会听到voa和bbc的广播，男生的体育生活就是足球，女生基本就没什么运动了。
博士们的生活三点一线，寝室-办公室-食堂。很少有出院大门的时候，更别提喝酒泡吧了。现在很多人反映博士很多都是混出来的，其实并不是这样，至少理科博士不是这样。我想90%的理学博士都是经过辛苦努力获得的学位，但不乏有些在职的博士获得的学位水分还是很大的，这与目前我国的博士攻读的体制有关系。
有小部分博士同学脾气很怪。可能是由于长期在校门里，接触社会较少，对人际关系的理解很淡漠。他们以自己的利益为中心，经常做出让别人难以理解的行为，过分追求自己的利益最大化，导致他人信任的多米诺骨牌一个一个倒下，游离于群体组成的团队之外。
讲座心得体会和感想篇八
创业，作为一种追求自由、实现梦想和追求事业成功的途径，在如今日益激烈的商业竞争中变得越来越受欢迎。为了获取更多创业的知识和启示，我参加了一场创业讲座。这场讲座给了我很多启发，让我对创业之路有了更深入的认识。在这篇文章中，我将分享我在讲座中得到的一些心得体会和感想。
讲座开始的时候，主讲人向我们介绍了创业的定义和目标。他说，创业是发掘机会、创新和思考的过程，目标是建立一个成功的企业。听到这些话，我意识到创业不仅仅是追求财富，还是实现自己的价值和影响力的一种方式。这激发了我内心深处的激情和动力，让我意识到自己也可以通过创业实现自己的梦想和目标。
随后，主讲人分享了一些创业的真实案例和成功的经验故事。这些故事让我明白了创业过程中的困难和挑战，并启发了我如何面对困难和克服障碍。其中，有一个创业者的故事深深地打动了我。这位创业者在创业初期遇到了巨大的困难，但他从不放弃，始终坚持并相信自己的理念。最终，他实现了他的梦想，建立了一家成功的公司。这个故事告诉我，即便面对困难和挫折，也要坚持不懈地追求自己的梦想。
此外，主讲人还强调了创业者需要具备的一些重要品质和技能。他说，创业者需要具备创新意识、决策能力、沟通技巧和领导能力等。这让我认识到，要想在创业的道路上取得成功，我需要不断地学习和提升自己。为了实现这个目标，我决定参加一些创业培训课程和工作坊，掌握更多的创业知识和技能。
最后，讲座的最后一部分是主讲人对创业者的鼓励和激励。他说，创业是一种勇敢的决定，需要我们敢于面对风险和挑战。他鼓励我们要相信自己，勇敢地追求自己的梦想，同时也要保持灵活性和适应能力。这些话让我深受启发，让我对自己和我的梦想有了更大的信心。
通过这场创业讲座，我不仅学到了很多关于创业的知识和经验，还体会到了创业者的心态和勇气。我意识到创业是一条充满挑战和机遇的道路，但只有勇敢者才能获得成功。我深信，只要我保持积极的心态、不断学习和进步，将来我也能实现自己的创业梦想。
总之，这场创业讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过这次讲座，我对创业有了更深刻的认识，也明确了自己的梦想和目标。我将牢记讲座中的启示和鼓励，勇敢地踏上创业的道路，追求自己的梦想。我相信，在未来的创业之路上，我一定会遇到很多困难和挑战，但我会坚持不懈地努力，为实现自己的梦想而努力奋斗。
讲座心得体会和感想篇九
在经历了疫情对社会和个人的影响之后，人们更加重视学习和进修，以应对日益变幻的复杂环境和挑战。
第二段：听讲座的好处。
听讲座是提升自己的一种有效方式，它具有许多好处。首先，听讲座可以了解在不同领域的专家所提供的知识和经验，从而拓宽视野和增长见识。其次，听讲座可以增强个人的学习能力和专业素养，从而提高个人的职场竞争力。此外，听讲座也是建立人际关系、拓展个人社交圈的一种途径。
第三段：如何听讲座。
然而，听讲座不是仅仅坐着就能完成的任务，它需要讲座者和听者共同投入精力。听讲座的关键在于聆听，而聆听的要求是全神贯注。听者应该静下心来，排除干扰和杂念，专心聆听，以便更好地掌握讲座内容；同时，听者也应该保持互动，积极参与提问和讨论，以便对讲座内容进行更深入的理解和探究。
在听讲座的过程中，不仅会得到新知，还会有许多感悟。这些感悟既有对讲座主题的思考，也有对讲者的赞赏和敬佩，更有对人生和价值的反思。例如，在听一场关于社会责任的讲座后，我深感每个人都有责任为社会做贡献，而我有义务通过自己的力量为社会变得更美好而努力。
第五段：结论。
总之，听讲座不仅能够帮助我们提升个人素质，还能激发内在的认知和情感，从而丰富我们的生活。只要我们能够专注聆听，积极互动，就可以掌握更多的知识，获得更多的灵感和感悟。因此，我们应该积极参与各种各样的讲座，将它们视作提升自己和改造世界的生动途径。
讲座心得体会和感想篇十
听讲座是每个学生、职场人士不可或缺的学习方式之一。在这个信息化时代，听讲座已经成为了许多人获取新知识与提高自己能力的大门。在我的个人经验中，听讲座已经成为了我在学习与职业发展中的重要途径，下面我将分享一下我在参加讲座时的几点体会与感想。
第一段：心态决定听取效果。
在参加讲座之前，首先需要保持一个好的心态。拥有一个开放的心态可以让我们接受更多的新知识。不要抱着“听座没用”的想法，每一场讲座都可以给你带来新的收获。因此，在参加讲座前，要保持自己的好奇心，接受新鲜事物，寻找喜欢的领域。
第二段：找准适合自己的讲座。
不同的人对讲座的需求也有所不同。有些人需要听职场发展方面的讲座，有些人则需要听专业领域的讲座。因此，在选择讲座时，要根据自己的需求来选择适合自己的讲座。这样可以最大化提高自己的学习效率。
第三段：记录讲座要点。
参加讲座时，最好随时记录要点。可以在笔记本上记录或者使用手机进行录音或拍照。这样可以帮助自己更好地消化所听取的知识，并在以后随时回顾和总结。从而加深自己对所学内容的理解和掌握。
第四段：积极参与讲座互动。
参加讲座时，除了认真听取演讲者的讲解外，还可以加入互动环节。在互动环节中，我们可以与演讲者和其他参与者交流，探讨问题以及分享我们的看法。这不仅可以让我们更好地了解所学知识，还可以提升我们的口语能力和思维能力。
第五段：将所学知识运用到实践中。
最后，参加讲座并不仅仅是为了获取新的知识，更重要的是将这些知识应用于实践中。我们可以利用所学的知识来解决生活或工作中的问题，或者从中找到更好的发展方向。通过实践，不断地运用和积累知识，我们才能成为真正的学习者。
总之，参加讲座是一个非常好的学习方法。通过选择适合自己的讲座，保持好的心态，记录要点，积极参与互动和将所学知识运用于实践中，我们可以不断提高自己的知识能力和实践能力。相信通过参加讲座，我们可以打开更多的学习之门，在工作和学习的路上不断前行。
讲座心得体会和感想篇十一
《新作文》期刊中说：没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说：“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。
自己的作文课堂，学生总是无话可说，无话可写。缺乏生动鲜明的素材，缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达，给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读，读写结合，不断提高学生的写作水平。
做任何事情都讲究方法，方法正确，事半功倍：方法不当，事倍功半。结合赵老师的讲座，自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。
1、“看”。素材都来源于生活，更准确地说，源于生活的小事，细事。因此，引导学生仔细观察，善于观察。看表情，看动作，看形态没，揣摩心理。
3、“想”。想清楚写作的顺序，按一定的顺序去构思，去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。按照一定的顺序介绍，阅读者就会感到清楚，历历在目。另外，还可以进行合理的想象，抓住特点，进行合情合理的想象，使所描绘的景物、人物清晰、立体起来，才能让人如见其人，如闻其声。
总之，写作水平的提高决非一朝一夕之功，它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说：学生都有一颗感恩的心，你只要对他们好，他们就会用好的成绩来回报你。
讲座心得体会和感想篇十二
第一段：“大道至简，德行天下。——生活与社会中的传统美德”
出自 fanweN.cHAZidiAn.com
最近，我有幸参加了一场有关传统美德的讲座。讲座的主题非常引人深思，讲述了传统美德在当前社会中的重要性以及如何将其融入个人的生活中。通过这场讲座，我深刻体会到了传统美德的力量以及在当下社会中的重要性。
第二段：“精神追求与人格塑造——从讲座中的故事中汲取力量”
在讲座中，讲者通过一系列生动的故事向我们阐述了传统美德的内涵和功效。我记得有一个故事，讲述的是一位农夫从小就懂得诚信、勤劳和对他人的友善。这些品质的培养和坚守，最终使他成功成为了乡村的领导者。这个故事深深触动了我，让我明白了传统美德对个人的意义和成功的重要性。
第三段：“传承与创新——在当今社会中传统美德的价值”
讲座中还提到了传统美德的传承与创新。在这个现代社会中，很多传统美德变得越来越少见。然而，这并不意味着我们应该放弃这些传统美德，相反，我们应该研究传统美德的本质并与现代社会相结合。比如，诚信的核心价值在商业领域中的应用，可以引导企业取得更大的成功；勤劳和奉献的精神可以激励人们在工作和事业上取得卓越的成就。
第四段：“实践与共鸣——如何将传统美德融入日常生活”
讲座结束后，我开始思考如何将这些传统美德融入我的日常生活中。我首先意识到自己在与人交往中的不足之处，于是开始主动与他人建立真诚的友谊。同时，我也加强了勤奋学习的意识，不断努力提升自己的能力。通过实践与反思，我逐渐体会到了传统美德带给我个人成长和创造力的重要作用。
第五段：“广泛实践与社会影响——传统美德的力量和重要性”
通过这次讲座，我明白了传统美德不仅对个人的成长和幸福有益，也对整个社会有着积极的影响。当每个人都能从小事做起，坚守传统美德，并将其积极应用到自己的工作和生活中时，将能够推动社会更加和谐、繁荣。因此，我决心将传统美德作为自己一生的追求，通过自己的努力和实践，向周围的人们展示传统美德的力量。
总结：
通过这次讲座，我对传统美德有了更深入的了解，并在心中刻下了追求传统美德的坚定决心。我相信，只有通过每个人的努力和共同的实践，我们的社会将变得更加充满传统美德的力量，成为一个更加繁荣和谐的社会。我也将始终铭记这次讲座带给我的启发和感悟，并在自己的生活中始终追求传统美德的光辉。
讲座心得体会和感想篇十三
今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。
周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。
其实，道理很简单。音乐不是造型性艺术，所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性，因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等，音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性，所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以，艺术不在于表现物与实在的相符，如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说：“艺术的使命不再是自然理想的表现，而是人在自然界中的自我发现。”
如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。
接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。
其实，全曲仅有7分钟，没有一句唱词，凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是，周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果，我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致：我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场，似乎我们是理解正确了。但问题是，原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么，我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此，周教授评价道：“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中，体验重于理解，理解得对不对并不重要，重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”
的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。
艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。
所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。
最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。
讲座心得体会和感想篇十四
今天我有幸聆听了高金英老师的精彩讲座，听了高老师的报告后，真是受益匪浅。有感于她的风趣、幽默，她那种积极向上的生活态度乐观开朗的生活观，感悟着她内在的生活底蕴，人格魅力，个人修养。
高老师的讲座给我的感触太多太大，我无法一一述说，作为新时期的班主任，我们每个人都面临着更多的挑战。如何去面对挑战?如何能够真正的胜任新时期的班主任工作?这就要求教师力争从自身、学生、家长、学校、社会这几个层面认清自己，不断完善突破提升自己，才能实现自己的人生价值。
一个有价值的教师就要多读书，正像高老师所说不能光啃一本参考书。静下心去读一些书，一些有用的书，一本好书就是一个好老师。博览群书，取之所长，为自己所用，用到教育教学工作中去，教师工作会如虎天翼，更上一层楼。
一个有价值的教师就必须对学生负责，那么多读书就是发展自己，这样就是对学生负责。除此之外，钻研教材潜心研究，学好新理论，认真设计上好每一节课，让学生在有趣、愉快的气氛中学好知识。
一个有价值的教师不但要教好书更要育好人，要以身作则，率先垂范。要多关心学生的生活情况，减少学生的精神压力。所以教师要经常和家长沟通，让家长意识到孩子的成长与家庭的教育是分不开的。特别是农村学生及家长，他们对学习的重要性认识不太高，家长普遍文化程度不高，有的家长认为农村孩子认识几个字就行了，有的家长认为反正自己的孩子学习不好，不爱学就不学，混三年养养身板毕业回家打点工得了。有的家长因为工作忙没时间管孩子，所以对孩子的教育放任自流，还有的孩子父母离异，在爷爷奶奶家，家长只是满足物质上的要求，根本不关心学习。所以教师要做耐心细致的工作，与家长建立平等合作的关系而不是高高在上。教育孩子是个系统工作只有家长和老师拧成一股绳，才能收到好的教育效果。
一个有价值的教师是对学校负责的人，学校是一个大家庭。教师是大家庭里的一份子。坚守岗位做好自己的工作。虚心向同事学习请教。不断充实自己，提高自己的综合素质。我们要崇尚科学精神，严谨笃学，潜学钻研，做热爱学习善于学习，终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识，新科学，新技能，不断提高教学质量和教书育人本领，要积极投身教学改革运用最先进的方法，最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。
总之，聆听高金英老师的报告让我经历了一次心灵的洗礼和精神的升华。教书是一门艺术，这里有很多学问。让我懂得如何去做一个有价值的教师。
讲座心得体会和感想篇十五
在现代社会，知识和教育已经成为人们追求的目标。如何掌握有效学习的方法，成为了每个人都需要关注的问题。听讲座是一种很好的学习方式，不仅能够拓宽知识面，而且还能够提高自身见识和认知能力。
听讲座不能只是听，还要把所学的知识整理下来。首先，需要记录笔记，以便于日后查阅和复习，提高学习效率。同时，还应该思考所学知识与自己的专业相关性，找到其中的连接点并掌握基本概念和原理。听讲座往往会带给我们想象和思考的力量，而这恰恰是我们学习中最需要的品质。
听讲座可以帮助提升自身的职业能力和知识水平。此外，它还可以激发兴趣，拓宽视野，增强自信心，同时还可以提高语言表达能力、提升自身格局。听讲座是一个收获厚积薄发的过程，也是提升自我素质的必由之路。
第四段：听讲座所需要的品质和技巧。
听讲座需要我们具备几个品质，比如：专注力、思考力、逻辑分析和良好的身体素质。此外，还需要掌握听讲座的技巧。首先，需要预先了解讲座的主题、演讲者以及形式和背景。其次，应该积极参与互动，发表自己的看法和问题，使思考和交流更深入。最后，需要秉持开放的心态，接受不同观点，平和地思考和表达。
第五段：结论。
听讲座是一个到达新知识的好方法，也是拓宽视野、提高素质的途径。听讲座需要具备一定的品质和技巧，但更重要的是我们要保持对未知知识的好奇心和求知欲。通过听讲座，我们可以学习知识，拓展眼界，而且还能够调整思维方式，改善人际交往，提高生活质量。听讲座不单单只是在场上听而已，更重要的是要有心态去吸收、参与，最终达到收获和成长的效果。
讲座心得体会和感想篇十六
学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座， 名师神采飞扬， 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。
在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。
讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。
在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以 往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。
通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅。
我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望以后这样的活动可以不止在短学期开展，也可以在日常的教学中开展。
