总结不仅是对过去的回顾，更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。审视自己的过去表现，找出其中的亮点和不足。下面是一些成功人士的总结心得，他们的经验和教训可以对我们的总结写作有所启发。
成长中的初中作文之旅篇一
我是一个性格内向的人，从来就不愿意开口叫人，我自己很苦恼，妈妈也很着急。虽然这是我的一个缺点，但是它却曾经给我带来过快乐，一种成长的快乐！
记得小时侯，妈妈经常会因为我不愿意开口叫人犯愁。终于有一天，妈妈发现了一个帮我改掉这个坏毛病的机会。那段时间我非常爱看《淘气包马小跳》这本书，妈妈就对我说：“过两天我们要去阿姨家吃饭，要是你到时能叫一声‘阿姨’的话，我就买一本《淘气包马小跳》奖励你。”我一听，高兴极了，就为了那一本《淘气包马小跳》我硬着头皮答应了。
这时，马小跳的身影跳进了我的脑子里，不断地在我眼前浮现着。我的心里矛盾极了：“唉呀！这该怎么办，已经到这儿了，想不叫也不行了，为了马小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇气：“阿姨好！”尽管这几个从牙缝里挤出的字眼在我以为是那么别扭，却也足足地让阿姨大吃了一惊。
阿姨一边答应一边迫不及待地把我迎进了屋。看着阿姨脸上欣喜得像花儿一样的笑容，我心头的那块石头也一下子落了地！（没过几天，妈妈就兑现了她的承诺，我也得到了我心爱的《淘气包马小跳》）。
也许是因为有了这一次，我不再害怕叫人了，我终于战胜了我自己，也体验到了成长带给我的快乐！
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成长中的初中作文之旅篇二
成长的故事，在我的记忆里，有许多许多。但是，我觉得在我那十几年的成长历程中。父亲教会我的道理有很多。在我的心里，我觉得我的父亲就像是一盏明亮的灯，引导我走向黎明的路。因为父亲，使我在成长的路程中，越走越好。
父亲教会我合作。
在我学习时，遇到难题自己孤立解决，有时遇到困惑的问题也不向别人请教，父亲看到这种情况给我讲了这样的一个故事：有两个饥饿的人分别得到了一位老者的鲜鱼和鱼竿，得到鱼竿的人因体力不足没有钓到鱼就饿死了，得到鲜鱼的人独自享用了鱼，吃了一顿大餐。但在以后的几天里他再也没有弄到吃的，最终也饿死了。父亲告诉我如果两人一开始合作，先一起吃鱼，再有充沛的体力一起钓鱼，发挥鱼和鱼竿最大的作用，两人也不会饿死。在学习中也是这样，同学间合作各自发挥自己掌握的知识，互补互利。困难的问题也能解决。明白以后，我与同学间开始合作，成绩果然提高了，父亲以他真挚的话语教会了我合作。
父亲教会我节约。
三年级时的我既挑食又浪费，不吃绿色的蔬菜，吃米饭吃一半就扔掉。母亲批评我这些行为，我却说：我们国家很大，这点粮食算不了什么。母亲知道对我没辙，也就没有管我，但在父亲眼里这些行为是绝对不允许的。在一个烈日炎炎的夏天，父亲带我去了农田，放眼望去，田间一片金黄，细立的茎秆上缀着沉甸甸的麦穗像苗条的淑女随风舞动。只见父亲挽起袖子亲自到田间干活，时间慢慢过去，在烈日当空下，父亲脸上流下了豆粒般大小的汗水，看着父亲汗流浃背的辛苦，我不禁为自己的浪费感到羞愧，明白了我浪费掉的不只是几粒粮食还有人们的辛劳，父亲以他的实际行动教会了我节约。
成长的故事中，还有许多父亲教会我的道理。我要谢谢我的父亲，谢谢他一直在引导我，教育我，帮助我，让我能够不断的成长和进步，我爱我的父亲！
成长中的初中作文之旅篇三
每当我做错事的时候，一个熟悉而低沉的声音总会响起。这声音会给我带来一个有趣的故事，会让我改掉这个坏习惯。讲故事的人就是我亲爱的爸爸。
爸爸看见点了点头，会心一笑说道：“看来我女儿懂得挺快啊！”呵呵呵呵地又笑了起来。
还有一次，我正在练习竖叉时，实在坚持不住了，就在那大哭大叫，发牢骚的说道“太疼了！太累了！我不练了！”爸爸严厉地讲道：“人做任何事想成功贵在坚持和要有坚强的意志力，今天我就给你讲一个革命英雄邱少云的故事。那是在抗美援朝中国人民解放军在朝鲜打反击战之前，随部队潜伏在敌山脚下草丛中，等待配合大部队进攻。不料埋伏点山草被敌燃烧弹击中起火，为了不暴露部队的埋伏点，忍受烈火烧身，卧地不动，直到牺牲。”爸爸告诉我，他讲这个故事不是让你去拼命，而是学英雄不怕困难坚韧的精神。我听后顿时被震撼住了，我呆呆在原地站了一会儿，抹了抹眼睛，又打起十二分精神开始练起来了，虽然还是那样疼痛，但感觉比之前好很多了，没有之前那么疼了我又看到了我老爸翘着那直直的大拇指，脸上露出了赞许的微笑。
我心里也暗自高兴，每当我遇到了困难或疑惑，爸爸总是会通过一个个小故事为我排忧解难。在我眼里爸爸您是那么平凡，又是那么不平凡，您讲的故事帮我改掉了一个又一个坏毛病。即使您讲的故事并不那么生动，声音也不那么动听，但这些故事都帮助了我。您用这种特殊的方式陪伴我成长，陪伴我改掉坏习惯。您讲的故事让我在成长的路上走得更脚踏实地。您的声音低沉而又温柔，引领着我走向光明的未来。
正当我浮想联翩时，爸爸又开始讲故事了。我竖起耳朵，又津津有味地听了起来。
成长中的初中作文之旅篇四
在某小学的教室里，老师，正在宣布同学们月考的成绩，“这次考试，同学们考得非常好，普遍都达到了九十分这个及格线，有几个同学没有达到九十分，但是，也比以前都有了进步，现在，我把卷子发下去，同学们看一看。”……同学们拿到卷子，个个喜笑颜开，高兴极了，老师，也发出了会心的笑。
这是一个快乐的班级。
在某小区里，有一个小孩子，在学习骑双轮自行车时，由于方向没有把握好，不小心撞到了一棵大树，小孩子摔倒了，而且，还摔得不轻，但是，他笑了，因为，他开心，他可以自己单独骑双轮自行车了，虽然摔倒了，但他又得到了“技术”，他还是开心的。
是一个快乐的孩子。
……。
大家可能都会认为，考试考好了，就快乐了；老师表扬了，就快乐了；玩儿的高兴了，就快乐了；学得开心了，就快乐了；轻松了，就快乐了……但是，我与大家都不同的是，我认为，寻找快乐，才是真正的快乐，虽然，会耽误玩儿的`时间，但是，我又发现了新的娱乐项目dd寻找快乐，我是创办者，是最快乐的，是可以第一个玩儿这个游戏的，多高兴呀！寻找快乐，虽然，还会付出汗水，但是，一份耕耘，一份收获，你将找到快乐，又是一件高兴的事。
当你像我这样找到了快乐，那么，你就会发现，你也找到了快乐的价值，快乐，你买过吗？但是，我告诉你，快乐无价，你永远也卖不起，但是，快乐时时刻刻都在你身边，在我身边，在我们身边，你找它时，但是，他却像影子一样跟着你，永远不分离。
快乐的意义，现在，你也该悟透了吧，快乐，其实没有意义，但是，又是一个最完美的意义，是一个，令你、我和他度过一生的意义。
成长中的初中作文之旅篇五
爸爸喜爱马拉松运动，他常常带着我一起跑步。三公里、五公里、六公里……随着年龄的增长，我跑步的距离逐渐增加。
一天，我正在热身，爸爸走过来递给我一张号码牌：“最近奥林匹克森林公园有个十公里的田径赛，试试吧！我给你报了名。”我一怔：日常训练最多只跑六公里，此前我尝试跑七公里都感到困难，十公里怎么可能？虽心生不满，但既然已經报名，我只好应下来。
离比赛还有两个月，从这天开始，爸爸便陪着我练习。前面的路程还好，当跑到七公里时，我迎来“撞墙期”，浑身无力，嘴里很干，豆大的汗珠儿不停地从脸上滚落下来，抬手一擦，皮肤一阵刺痛。这时，爸爸的话从耳边传来：“你的配速下降了！既然决定跑，就要尽全力！”我想辩解，可什么都说不出来。爸爸提速了，恰逢上坡，我慢下来开始走路，我们俩之间的距离拉长了。爸爸回头发现正走着上坡的我，脸色一沉，喊道：“怎么开始走了？谁让你停下的！这样节奏打乱了，还顾得上配速吗？跑起来！”我委屈地喊：“可这是上坡呀，跑的话多费体力！下坡再提速不就好了？”爸爸说：“一旦你开始走，肌肉就会由紧绷转为松弛，可你瞬间又要提速，身体怎么可能也瞬间恢复到刚才的状态？这样，你就会被跑着上坡的人超越，而下坡正好是缓冲……”我若有所思，记住了爸爸的话。
就这样，在爸爸的帮助下，我完成了人生中第一个十公里，用时六十四分钟，爸爸说，这个成绩还不错。
真的站在赛道上时，我的心怦怦乱跳。身边是不同年龄的参赛者，气氛与平时完全不同，而我是其中唯一一个未成年人。
比赛开始了，不知是不是因为心情愉悦，我的脚步比平时轻盈许多，跑过半程依然不感到疲倦。中途遇到一处上坡，我深吸一口气，将身体向前倾，艰难地一步步向上挪动，始终保持跑步的状态。“跑起来！”爸爸的话在耳边回响。看着之前领先我的选手因开始走路而被我超越，我感到无比自信，脚步也轻快了几分。
跑到九公里时，我的良好状态全消失了。疲软的'身体、刺眼的阳光、疼痛的双脚……我几乎要停下来了，感觉最后一公里如此遥远。
终于，我冲过了终点线，用时不到六十一分钟，这是我训练两个月以来最好的成绩。从六公里到十公里，我只花费了两个月的时间。这段时间，我收获的不仅仅是跑步的成绩，更是面对挑战时愈挫愈勇，一定要取胜的决心。
成长中的初中作文之旅篇六
一个人的成长故事中，充满了喜怒和哀乐；一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这13年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。
在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：“这是怎么回事？”我哭着对爸爸说：“奶奶在洗衣服，不小心向……前冲了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸见我这样，安慰我说：“没事的，别哭了。”随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：“医生，我奶奶怎么样了？”医生对我说：“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。”听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。
成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。
那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，“扑通”一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。
成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。
成长中的初中作文之旅篇七
时间飞逝，转眼间我已经长大了，回看我的成长故事，发现成长有酸，有甜，有苦，有辣，但总得来说成长还是快乐的。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，母亲的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。
长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。是啊，长大多好啊，可以帮父母分担的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱。
成长是快乐的，它用我的成长故事构成了一幅美丽的话，我将永远将他们珍藏起来，作为我最宝贵的财富。
成长中的初中作文之旅篇八
每个人都有属于每个人的成长的故事，而我的成长故事有那么一点点特别。
童年，在家乡的小学就读，那时学校的条件很简陋，空荡荡的教室里摆着二三十张课桌，其中有几张还是缺胳膊少腿的，随便找个木头拼凑一下也就可以听讲了。印象中有几个调皮的男生经常玩耍打破教室的玻璃，家长就被校长请过来把玻璃配好，之后就免不了家长一顿打。现在想想可能那时玩耍的东西太少，只能打打弹弓、玩玩玻璃球什么的，难免不惹得校长总为破窗户发火。老师那时上课用的是一个很旧的黑板擦，写完之后要擦好几遍才能重新写字，我回家后缠着母亲好说歹说让她帮我手工做了一个黑板擦，外面用软软的花布，里面用做棉衣剩下的棉花填满，为这事母亲还被非常节省的奶奶唠叨了很一阵子。第二天一大早，我就来到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老师上课时非常的感动，写的字也很清晰，还特意表扬了我，时至今日看到学校我就想到那花布的黑板擦，想到老师那时脸上的笑容。
这些成长的故事虽然就像是一些鸡毛蒜皮的小事，但是对我来说却是一生中美丽的回忆。
成长中的初中作文之旅篇九
在不知不觉中，我已经长大了。在成长的道路上，有很多成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有许多令我烦恼的故事。有一件事使我至今记忆犹新。
那是在上学期的一堂语文课之前，我发现我的语文书不见了，我把书包翻了个底朝天，还是没有找到我的语文书，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想：糟了！上语文课不带语文书，一定会遭到孙老师严厉批评的。情急之下，我把英文书包了个书套，当作语文书，企图“蒙混过关”。就在此时，上课铃响了，孙老师笑眯眯地走进教室。我心里却像十五个吊桶打水——七上八下。没带语文书的我不敢正视孙老师一眼，惟恐被孙老师发现我的心事。
上课了，孙老师娓娓动听地给同学们讲起名人的故事，每个同学都静静地听着老师的讲解。而我却因害怕露馅，一个字也听不进去，一直都在看手表。希望时间老人快点拨动时间的转盘，早点下课。孙老师提问时，我也不敢举手发言。我心理不断地企盼：语文课快点结束吧！
轮到“开火车”朗读课文时，我假装动动嘴巴。终于，“厄运”降临了，轮到我当众朗读了，没带书当然一个字也读不出，假冒语文书的事由此被孙老师发现了。孙老师看着脸涨得通红的我，轻轻地对我的同桌说：“今天你们俩先合用一本语文书吧！”
在快要下课时，孙老师在黑板上写了“滥竽充数”这个成语，并问大家有谁知道这个成语故事，同学们踊跃举手，孙老师特意请我解释了这个成语。我明白：孙老师是在批评我，今天朗读课文时，我就扮演了南郭先生的角色。一次教训，却让我明白了做人还是需要诚实啊！
这次没带书，假冒带书的故事，犹如是我成长“汪洋”中的一束浪花，它警示着我：做事不能丢三落四，更不能自欺欺人，要诚实面对一切，这个道理被我铭记在心，让我更健康更茁壮地成长。
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成长中的初中作文之旅篇十
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“'小机灵'们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗?”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而，在我的记忆中我的成长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。
我的老家在乡下，在家东侧有一条沟渠，沟渠里常年有水流动，也有许多大大小小的石头，在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次，因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊，就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起，大家都坐在石头上叹气。我问：“我们来玩些什么呢?总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼，又叹了一口气：“唉……能玩的都玩厌了。”我想了想，也是，我们几个在一起这么久，什么没玩过呢?“那咱们来烧螃蟹吧!怎么样?”我突发奇想。
“好啊!”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了，我们从家里费了九牛二虎之力才把“装备”找齐了：有木棒、大钳子、小胶桶等等，我们就出发了。我们在路上边说边笑，你打下我，我弄下你，玩得不亦乐乎。
我们很快到达了目的'地，开始捉螃蟹了，我带头冲前阵，跳到沟渠里，没注意脚下有块石头，一下摔了个狗啃泥，惹得伙伴们哄堂大笑，我也自认倒霉了，他们一个接一个地往下跳，我看他们跳下来完了后就开始向螃蟹发起攻击。我弟说：“谁捉得最多就可以尝尝本大师的手艺。”他说完后还得意洋洋，我投来不屑的目光，说：“切!谁想尝你的手艺，那回你炒蛋，光听音乐去了，盐整整放了几大勺，给我们吃时，你还得意，把我们咸得喝了好多水。”伙伴们顿时大笑起来，他撇了撇嘴说：“那次纯属意外!”我们都“切!”了一声就埋头找螃蟹去了，他没话可说了，也埋头找了起来。
时间一分一秒地过去了，很快到了傍晚，我们也停止了“工作”回到家。到家里我们看着我们的战利品心里非常高兴。我们又开始第二项计划——火烧螃蟹。我们又开始找工具，可是我们把屋子翻了个底朝天也没找到一件象样的工具，最后还是聪明的我想到用文具盒来把螃蟹放进里面烧，我们小心翼翼地把它们关进了“牢房”，到处找柴，烧火，找佐料，弄得好不热闹，最后我们喜滋滋地等待“美食”。大约过了几分钟，我弟弟等得不耐烦了就想去把文具盒打开，因为文具盒是铁做的，而且又被烧了这么久，自然非常烫，可弟弟光想着螃蟹竟忘了，我们刚要提醒他，可只听见“啊!”的一声，弟弟被烫得跳了起来，我们笑得肚子都痛了，此时我们闻到了香味，都迫不及待地想打开文具盒，但我们都吸取了弟弟的教训，就拿树枝来弄开，弄开后，我们看到螃蟹全身通红，香气四溢，都忍不住流出了口水，但只能开眼福，不能享口福，因为我们弄佐料的时候不知哪个缺德鬼放了树叶、花、小草，我们一直看着，不知口水已经“飞流直下三千尺”了，这时，我弟弟气愤地走来，指着螃蟹说：“看我今天不收拾你们!”他说着竟然又忘了烫，两只手一拿文具盒，又烫得他到处乱跳，又惹来一阵嘲笑声。我们这些也是有爱心的，我们小心翼翼地拿起它们，跑到沟渠边，把它们重新放到石头下，然而双手合什，说道：“螃蟹兄弟，对不起，今天不是有意冒犯你们的，愿你们在天堂上过得开心，不要怪我们，谢谢!”我们给它们的“遗体”鞠了三个躬，然后又有说有笑地回家了。
我的成长里的忧愁已经被笑声忘到九霄云外去了。笑口常开，好彩自然来，哈哈……。
成长中的初中作文之旅篇十一
“你怎么这么粗心，英语的单三怎么又忘了：语文默写还总是错……成绩就是没提高!”妈妈的怒吼，从六年级开始就天天响彻我的耳畔。
谁不想要把成绩提高上去啊?可生活却不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来……这些也都是我始料未及的。可我有能有什么办法呢?谁不想拿一个优异的成绩啊，可每个人的能力不同，先天条件不同，所以收获的“果实”也就不会相同啊。因此，我也只能说“尽力而为”了。为人学子，我一直告诉自己成绩不能太差：为人子女，我总是告诉自己不能让父母大失所望……渐渐地，烦恼也就越来越多。
如果说成长是一片海域，那么少年时期就只是海面上行驶的一叶孤舟。生活时常风平浪静，但总有狂风大作，海浪滚滚的时候。而我，就在这波澜起伏的生活中品尝着这生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成长，而烦恼之墙也在渐渐垒高，让人整天都生活在烦闷之中。
我多想我的一生中没有烦恼，可人不可能没有烦恼，唯一能解决烦恼的方法就只有学习。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然学海无涯，但我们应以快乐为舟，驶向幸福的彼岸，学着在烦恼中成长!
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!
成长中的初中作文之旅篇十二
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种欢乐，烦恼。
小时候，总希望自己快些长大，所以为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的烦恼。
每天早晨，天还没有完全亮的时候，枕边的闹钟就响个不停，然后就从暖和的被窝里爬起来，就好象是闻鸡起舞一样。刷牙，洗脸，梳头，然后骑着我那小型自行车飞快地到学校上课。这样的过程早已成为了我的家常便饭。日复一日，年复一年，渐渐地，它变成了我成长中的烦恼。当然并不是所有的同学都你我一样，也有一部分同学不会感觉到学习给他们带来的睡眠不足，而有一部分同学就像我一样，每天都是带着睡眠不足的样子去学校。
当我踏进中学校园的那一刻起，我也知道这样的身体折磨是必不可少的。这样，也就意识着以后的日子都必须勇敢面对。的确，学习与生活是密不可分的，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂、甚至是一个无解的问题。那些成绩的优劣，家长的责骂，老师的目光也一样成了我成长中的烦恼。
那一年，将是我这一生学习生涯中最难忘的一年。那是一个寒冷的冬天，我背着书包踏着沉重的脚步向学校走去。那是期中考试的第一周的第一天——星期一，我知道数学老师要在今天发卷子，我也知道我考得很糟糕，所以我的心情别提有多差了。
卷子分数下来了，我只考了七十九分，这个分数对于我来说无疑就是个很差的分数。我一下感觉到老师的那种生气的目光，同学们鄙视的目光全部集中到我身上。我第一次有这种学习成绩下降的烦恼。
可是，烦恼总是要面对的，我们能因此而退缩吗？
不能。那就让我们一起努力吧！奋斗吧！加油吧！前进吧！把那无穷的成长中的烦恼转化成无穷的欢乐，让我们的成长过程更精彩，更有趣，让那烦恼随风飘去，让那欢乐载着风之船向我们驶来。
成长中的初中作文之旅篇十三
幼儿园和小学一到三年级，我都是在老家郑州上的。那时的我，每天除了去上学就是和伙伴们疯玩。不必说小小的土丘，也不必说密密的草丛，单是居民楼下的这一圈草坪，就已经成为我们的^v^战场^v^了。我们在这里找蜗牛，捉西瓜虫，拔野草。有时运气好了还会见到蝉。这时，我们可来劲了，找瓶子的找瓶子，挖土的挖土，灌水的灌水，忙得不亦乐乎!那时的我，真是无忧无虑，自由自在。
我不知道家里的人为什么要把我送到浙江，而且还是教育抓得很紧的宁波。也许是因为用^v^炮^v^炸毁了别人家的木栅栏吧;也许是因为毁了别人家的花盆吧;也许是因为偷了别人家的果子吧……都无从知道。总而言之：我不能再和我的伙伴们玩了，我不能再这样自由自在了。ade,我的蜗牛们!ade,我的伙伴们!
四年前的一天，我随爸爸从家出发去火车站。路上，昔日欢快的鸟鸣声没了，随风舞蹈的柳树此刻也停下了摆动。行道树低垂着头，似乎为我的离去而悲伤;小草无力地挥着手，似乎为我的离去感到不舍。这里的一切都将离我而去了，我此刻的心情是多么依依不舍啊!上了火车，我无心看一路的风景了，我躺在爸爸的腿上，在朦胧中睡去。
当我再次醒来的时候，我已经身在宁波了。这里的一切都是那么陌生，我紧紧抓着爸爸的手，生怕一不留神，没有跟上爸爸的脚步。
我来到了华泰小学。这里的老师上课时对我的要求好高啊，使我很不习惯，放学了，布置的作业又这么多。自由自在的老家郑州，我好想你啊!
^v^嘀……^v^又一声汽笛将我的思绪拉回现实。火车已经开动了，我知道，我正在成长的道路上飞奔，前方等待我的，是一个又一个站，可能并不完美，但每个都有她独特的光彩。
每个人都有自己的成长历程，有欢笑，也有哭泣，大大小小，轻轻重重，多得数不清。在我的记忆里，这些经历既增长了我的见识，又磨练了我的意志。回想起无数件难忘的事，其中这件，令我记忆犹新。
那是上一年级的时候，我和妈妈到体育馆玩，看见有很多人在玩滑板，他们看起来威风极了。于是我也有了学滑板的念头，妈妈一眼就看出了我的想法，很快就给我也租了个滑板，租滑板的阿姨耐心地给我讲解了滑滑板的基本要领。
一开始，滑板好像故意不听我的话，不是上去了摔下来，就是上去了不往前走，我急得满头大汗，真不想学了。妈妈在一旁不停地鼓励着我，于是，我静下心来，观察身边滑滑板的小朋友们，认真地看他们的动作，上板、起步、滑动……突然，我好像明白些什么了，于是，我先用左脚踩上滑板，右脚蹬地，给滑板一个冲力，然后右脚迅速踩上滑板，先让滑板向左倾斜，然后向右重摆，身子左右扭动，保持平衡，咦?这一次不但没有掉下来，似乎还往前走了几步。我更加有信心了，我不断总结经验，不停地改进动作，这时我的脚如同装上了风火轮，飞速向前滑去，可神气了!我高声喊道：“我学会了!我学会了!”妈妈也在一旁不停地为我拍手叫好。
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我滑着心爱的滑板在场地里自由自在地前行，我的心就像小鸟一样在蓝天上自由自在地飞翔。不知不觉中我加入了一群滑板队伍里，我们时而排成长龙，时而齐头并进，大家你追我赶，互帮互助，还不停地总结经验，提高技术。就这样，不但我的信心与胆量提高了，而且我还为自己的坚持感到无比骄傲。
通过这次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而废的道理。这件事在我成长的过程中留下了深刻的回忆，它时刻在提醒我，在今后的道路上，我要用更加饱满的精神和更加坚毅的态度去迎接成长中的每一件事。
成长，它想一瓶调料剂，五味俱全。酸、甜、苦、辣、咸，那滋味可不好受。不过，也是因为它们，使我长大，不再是爸爸妈妈的小公主。是它们让我明白错误、体会幸福和快乐!有一件事使我真正明白了“帮助别人，快乐自己”。
那一天，我起晚了，又遇到了大堵车，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈正在全力加速开时，一辆红色三轮车正s形冲上前来，撞倒了一个开粉色电瓶车的小姑娘。小姑娘从电瓶车上狠狠地摔了下来，腿上直流血，手上也摔红了，眼镜也飞出去老远。而那三轮车司机头也不回地自顾开走了。妈妈想也没想就停了下来，扶起粉色电瓶车，安慰小姑娘。旁边的人也围了过来，一起帮助她。有的叫救护车，有的报警，有的扶着她，还有一个叔叔骑着电瓶车去追三轮车我站在旁边，眼睁睁地看着时间一分一秒地过去，急得紧皱眉头。心里想：都什么时候了还想着帮助别人，顾及自己还来不及!我一想起自己以前迟到时老师严厉的面孔和同学讽刺的眼神就坐立不安，生怕自己又迟到。身后还不时传来汽车“滴滴”的喇叭声，使我更加的烦躁起来。过了几分钟，人群逐渐散开，这时妈妈也出来了，我催着妈妈继续赶路。
在路上，我气呼呼地问妈妈：“妈妈，我们自己都要迟到了还管别人，你是不是傻!人家的事你管什么官!”
“孩子，人与人之间是相互的，你帮助了别人，在你需要帮助的时候别人也会帮助你，善良的人总会幸福的。”妈妈温和的说，“如果被撞倒的是我们，而没人来帮助我们，你会怎么想?如果世界上的人都和你刚才一样想，那这个世界又会变成什么样?这几个问题你好好想想吧!”
我听了妈妈的话，羞愧极了，红着脸低下了头。到了学校，我没有迟到，随着铃声到了教室，不过我还沉浸在刚刚妈妈的反问中。
成长，这瓶调料剂，苦中带甜，是它让我长大，让我懂得互帮互助，体会幸福。
成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么?表姐有些急了，怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么?表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人!!
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
从小到大，只有一件事情我每天都可以想到，那一件事情每天都漂浮在我的脑海里。
我8岁的时候，我的朋友他们每次出去看见我的时候都炫耀，都说：“李朋杰，这么大了你还不会骑自行车吗?你看看我们都会骑自行车了呢!”我听了以后我就特别的生气。他们纯粹就不是骑自行车出来的，纯粹就是来炫耀自己会骑自行车的。然后我在心底儿定了一个目标。目标就是：这几天我要尽快的学会骑自行车，等到时候我再给他们炫耀炫耀。
等我练习骑自行车的时候，总是摔倒，但是每一次摔倒都是我没有好好练习，它们仿佛都在提示我：以后一定要改正你犯的错误，等你再练习骑自行车的时候你就不会在摔倒了，不会在有任何疼痛了。然后我就把这个放在我的心上。时时刻刻我都在刻苦的练习。没过多久我就会练习器自行车了。
我会骑自行车了以后，我就去找以前在我面前炫耀的人。我看见了他们就特别的高兴我就给他们说：“看，还说我吗?我也会骑自行车了，不光是你们会骑自行车!”然后他们看了以后都恍然大悟，都说不出话来。可是我不知道我当时没有看前面，前面有一个路灯。我撞在路灯上了。我就变成“丑八怪”了。鼻子流血了。当时我的旁边有一位温柔可亲的阿姨，她先用卫生纸擦我鼻子上的血，因为她家就在旁边，她就把我带到他的家里，把我鼻子上的血擦干净了以后又给我洗了洗鼻子，最后她问我：“你的家在哪里?”我实事求是的把我的家在哪里告诉了她。她听见了以后骑着电动车带着我回家了。我的自行车让她的孩子骑到了我的家里。等我到家里了以后我就给那位阿姨说：“谢谢你阿姨!”然后那位阿姨温柔的说：“没事!客气什么啊!”
这件事情让我感到很难忘，直到现在我还没有忘记。而且这到现在我还没有忘记那位温柔可亲的阿姨的面貌!
成长中的初中作文之旅篇十四
过去月亮是圆的。事实上，在我的生活中，我还没有看到任何真正圆的东西。煎饼不够圆，镍币不够圆。如果用高级显微镜观察，即使是由圆形平面图绘制的圆形也不可能是完美的圆形。
真正的循环存在于想法中，但在现实世界中，我们只能是一个复制品在这个圈子里。在实际操作方面，指南针上的铅笔芯在画圆的起点和终点时有不同的厚度。
所有天体从远处看都是球形的，但它们不是绝对圆。地球近似椭圆形。
即使我们承认月球的近似圆光也是圆的，它也是“圆的时候是正方形的，也就是说，当它不存在的时候”。就像十二点钟的钟声。当你听到铃响时，已经不是十二点了。
此外，我们可以从另一个角度来看。我们说满月和月亮是被我们有限的视野所欺骗的。改变的是月亮，而不是月亮本身。月亮既不圆也不短，但它总是像地球一样圆；它的圆不是很圆。
每天花时间是很好的，但真正的赏花人却不能在任何时候欣赏这些花。当新生的绿芽娇嫩羞涩时，花朵就藏在那里。当柔软的树枝在空气中试探性地伸展手脚时，花儿就藏在那里。当花蕾悄然生下时，花儿就在那里。当花瓣愤怒地张开时，花朵就在那里。当香变成红色和黑色，变成泥时，花还在那里。雨后，当我看到一丛绿肥时，花还在那里。当果实成熟时，花朵总是在那里。即使果核被深埋在地下，花仍然在那里，或者没有。花总是在那里。月亮总是在那里，无论是圆的还是短的。不要做一个赏花的人！不要做一个彻夜的月球观察者！当生活不完美时，我们什么时候应该崇拜、欣赏和欢欣，因为我们爱满月，让我们也爱月亮的缺失；他们是同一个月亮！
今晚我独自坐在窗前。一轮孤独的月亮挂在荒凉的天空，月光也洒在我孤独的身躯上，我发现城市的人群是那么拥挤，而城市的夜空是那么孤独。几千年来，人们一直在问：为什么吴刚的树总是被砍掉？但是谁见过嫦娥脸上的泪水呢？月亮总是给人一种凄凉的感觉。是因为吴刚的无助吗？不，是现实让人们不敢面对，给了人们逃避的理由。正是因为这种缺失，他们才美丽。事实上，月亮是最美丽的。没有人可以摘下它，但它的月光洒在每个人身上，不管你是穷是富。
成长中的初中作文之旅篇十五
圆，一说“圆”字，大家都会露出会心的笑容，“圆”可追溯到古代，古人提出“天方地圆”，“圆”在人们心中代表一种和谐，一种美好，它总能给人一种美满，如“团团圆圆”象征家庭的美好，成为人们愿望的表达，它总给人以一种幸福感，它不仅诉说人与自然的和谐相处，而且歌颂着人与人之间的关系，事物的圆满，它的美好形象已经定格在人们的心中，人逢喜事，总少不了它的身影，国宝“团团圆圆”，当它产生的那一刻代表着无数种情绪，将所有美好祝福融注在其中！相信它会永远被人们记住！因为它肩负了“美好”的使命。
“阴晴圆缺”总动员，虽然各自有各自的优势与不足，阴晴圆缺也只是暂时，著名诗人苏轼在《水调歌头》中有一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一种多么豁达的心胸，世间万物形式百态有悲有欢，有聚有散，有离有分，但无论怎样都可以找个理由让自己快乐，月也不是十全十美，有圆有缺，有亮有暗，凡事都有不如意的时候，摆脱心中那份愁闷，你就能找到自己的“完整”“阴晴圆缺“人生旅途，既能感悟，又能激动，全体运动使之世界色彩缤纷！
成长中的初中作文之旅篇十六
成长中的快乐犹如点点繁星，数也数不清：第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是，在这些星星中，最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。
那是六月的一个星期天，虽然还没到盛夏，却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫，湖面上波光粼粼，不时有阵阵微风拂过脸庞，真是让人心旷神怡！一路上，我信心满满，暗暗下定决心：一定要争取第一！可到现场一看，好家伙，各个都是全家总动员：爸爸妈妈们，甚至还有爷爷奶奶们，带着小朋友们做着热身运动，摩拳擦掌，跃跃欲试。这可怎么办？我紧张地抓紧了爸爸的手，手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀：“放松，我们肯定行！”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。
我捂紧肚子、强忍疼痛，紧跟爸爸的步伐向前跑，超过了一个，又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇！我和爸爸终于冲出了终点线，获得了第二名。我高兴地顾上不疲累，伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到，爸爸疼得直吹手心。
成长中的初中作文之旅篇十七
怀着激动和好奇的心情，我们将青春的热情和热血洒在这令人振奋的三下乡活动中。这是我们第一次参加三下乡，对于调研工作，身为调研组的我们也是没有任何经验，只能凭靠着以往的文献和自己的摸索进行工作。
凡事先预则立。今天，组长根据我们的个人所长和兴趣点为我们的工作进行了合理的任务安排，使我们的工作更为有序地进行，大家的目标也更为明确，知道自己该干些什么，该怎么干。
经过昨天的实地考察，我们对三下乡基地附近的环境有了一定的了解，于是今天我们便出去进行了问卷调查。当拿着问卷出去的时候，我们都很担心村民会不愿意配合我们，会对我们有所排斥。在调研的路上，尽管我们是遇到了这种情况——遭到一小部分村民的质疑，但是我们是不会轻言放弃的，一次不成功，我们便更加勤快的穿梭在村里，只为了完成更多的问卷。也许是因为我们有好的心态，好运气就自然来敲门了。一部分村民不仅自己帮助我们填好了调查问卷，还拉上自己的邻居和朋友来帮助我们。小孩子们就更为热情，还担心我们不认识路呢，一路上带着我们，陪着我们聊天，在这种开心的气氛中，连阳光和绿叶都变得格外可爱、美好。最后，我们把今天安排的问卷任务顺利完成了。
不管事情有多难，当愿意踏出第一步去尝试的时候，总有无数的人愿意帮助你。加油吧，阳曦调研组！
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成长中的初中作文之旅篇十八
光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般飞快的消逝着，很多记忆已经伴随着时间的消逝而褪色，一点一点的被我淡忘。
即便这样，但还有一件事情烙印在我心中，这份爱让我久久不能忘记，一直记在心里，感动不已，直到现在回想起来，还是历历在目，仿佛回到了过去。这一天是格外的炎热，太阳把火辣辣的的阳光照向大地。热得花儿低下了头，热的小狗伸出啦舌头，还热的大树弯下了腰。我刚上完奥数课，准备和奶奶一起乘坐公交车回家。奶奶的头上出现了细密的汗珠。
过了一会车终于来了，刚上车就有一个空座位，奶奶连忙叫我过去。并为我挡着阳光，奶奶头上的汗珠更密了。
过了几站之后，车上的人越来越多，奶奶把在椅子背上的手也越来越紧了。汗水从奶奶的额头顺着脸颊向下滑落，身体被挤得不停晃动。这时我后面的阿姨站了起来对奶奶说：“我马上就要下车了，您坐吧!”奶奶对那个阿姨说了一声谢谢后并没有马上坐下，而是对我说：“你那里太热我们换一下吧!这里也许能凉快一些。”
没等我答应，奶奶就拉着我的手换了座位。看到奶奶坐到了那暴晒的阳光下，那阳光仿佛像针刺痛了我的心，又仿太阳更毒了，汗水浸湿了奶奶的衣裳。可是现在做什么也于事无补了。我是那么的忏悔、无奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得马上换回来。可是，奶奶说什么也不肯，固执的坐在那里。
太阳落了下去，我回到了家，一个人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心却充满了感动仿佛成长了许多。时光苒荏，白驹过隙，年复一年日复一日，可这件事我一直铭记在心永生不忘。
在我挣扎于蜘蛛网中，茫然失措且无计可施时，只有您，跑遍每一个街道、每一个拐角，寻找着一个您挚爱的身影，即便，那个身影让您伤透了心。
小时候的我，调皮任性，即使成绩优异，但也不让人喜欢，除了爸爸妈妈。于是，被同学们疏离的我，不愿让别人看到自己孤单，开始喜欢上了漫画，喜欢上了一个虚无的美好世界。为了买漫画书，不吃早饭的事情对于我来说，就是家常便饭。一本、两本、一盒、一箱……堆积如山的漫画书，让日渐消瘦的我无法瞒住妈妈，仿佛是一个高转急下的旋律，我提着的心在一个下雨的晚上跳上了自己的喉咙。
我在她温暖的怀抱中，收起了任性，慢慢在心上写下成长中的感动。
此时，晨雾已散，朝阳高挂。
成长中的初中作文之旅篇十九
窗外的柳条枯了又绿，园中的栀子花败了又开。时间在一天一天的流逝，我已由当年那个懵懵懂懂的小女孩蜕变为一个活泼开朗的初中生。这短短的几载，我成长了许多，而这也全归功于生活中的每一个挫折。
随着课业的增加，考试已如家常便饭般的平淡了，可我却一如既往的担惊受怕。世间的事总有太多不如意，面临着每一次那惨不忍睹的考试成绩，我实在快乐不起来。
成长中的初中作文之旅篇二十
去哪里疯掉?我去买菜回家，连你身影都不见!父亲正火冒三丈，仿佛大法官审罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，讲话的声音小得只有我才可以听到:我到同学们家玩来到。
我前面刚走，你后面就溜。趁着不在家就玩儿?!父亲的吼叫声越来越大，更如雷电交加。
我心绷得更紧了:我写完工作，双眼太疲惫了，才想出去轻轻松松轻松的。
对你说!假如这类事儿再产生，未来没考上高校，你也就别想进家门口越雷池!
我忍着着眼泪，嗯了一声就跑进屋子里来到。我从此忍不住了，一头倒躺在床上，憋屈的眼泪无音地滴下来，心如刀绞般痛疼。也许这眼泪能刷洗我心中的烦闷，抹去我心中的愁云。父亲，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方设法地让我将每分都用在学习方面。我明白您做的一切都是为了孩子。哪个父母不望女成凤、望女成凤呢?可您也该站在我的观点帮我想一想，一天到晚一个劲地钻在书堆里并不是变成书呆子了没有?校园内的课间十分钟里，从害怕迈开教室里越雷池，并不是写作业，便是温习功课，这全是为了更好地不错过您对我们的殷切希望啊!
在您的干预下，校外活动和我没缘，就就连我最深爱的《奥秘》杂志期刊也让我生疏了，我一直把它作为我非常忠实的朋友，它能跟我说世界各国的人文风情，还能跟我说近些年全世界的一些重要创造发明和奇事逸事。可您却这样说看课外读物会分散学习活力，不允许我再看。
在您的催促下，出游散散心也变成一种奢华。周日一到，我常看到一些同年龄人和她们的爸爸妈妈到野外的生态公园去玩。我好羡慕她们!我曾向您建议全家人到野外去散散心。您却断然拒绝，还要我打断念头，放心学习。我强装笑脸点了点头，父亲您知道吗，此时，我的心灵深处是多么的痛楚呀!
一年一度的春节到了，您问我要点什么礼物，我没张口，由于我明白我所要的是您所不可以帮我的，那便是—归属于自身的那一片天上!
