生活中总有那么些不经意的瞬间，我们是否记得记录下来？总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果，突出主题。这里有一些总结展示，希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇一
我出生在一个书香门第，所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里，我却害怕和很多喜好阅读的人交流，因为我的阅读量实在太少太少。
在我的印象中，每次和他们谈话，感觉自己就像一个透明的人，内心的.苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述，对他们来说，或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的复述，而且往往不是重点。
我敬佩爱阅读的人，因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面，随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢，阅读好像是手中抓住小石块，只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得，他们的短短几个小时所获得的养分，已经超过了我的一天，一个月甚至更长的时间的收获！
正是这种害怕和敬佩，让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己，进步，进步，再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢？上天是公平的，每个人都有大脑，都有思维，他们能懂，我为什么不可以！
我曾在一本书上看到：“生命太短，而人总是聪明得太迟。”我想，既然生命如此短暂，那为何要把时间花在抱怨上？“人聪明的太迟”，呵呵！如果人人都这么想，那世界上就不会有爱迪生，有爱因斯坦了。既然知道了事实，那就努力打破它，人定胜天啊！阅读就是好方法。从小到大，我从未停止过阅读。因为我深信：阅读，能改变自己，更能改变世界。我相信，阅读将会伴我一生！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇二
成长中总会有一些对于自己来说很重要的东西，比如说，一个属于自己的小秘密，也许对于别人来说微不足道，但它可以给我前进的勇气！就算是一个小小的念头，也会给我信心和毅力！
在我的成长中也有一个很重要的东西，就是——阅读。
在荒无人烟的小岛上，我看见了鲁滨逊，用心去感化野人星期五。鲁滨逊的聪明和勇敢，让我学会了自强。
每每陶醉在书海中不可自拔的时候，妈妈总会提醒我：“你又忘记了……”。第一次看《福尔摩斯》书，就已被故事情节的扑朔迷离牵着走，心也被《福尔摩斯》的胆量与智慧深深吸引。清楚的记得写完作业已经晚上7点多了，我就飞快的拿起《福尔摩斯》看了起来，沉浸在《福尔摩斯》传奇的事迹中，不知不觉已经九点钟了，看得如痴如醉，忽听妈妈说，怎么还不睡觉，吓了我一跳，妈妈开门的声音我都没听到。妈妈把书放了起来，说赶紧睡觉吧，我闭上眼睛假装睡了起来，过了一会儿，妈妈把灯关了，离开我的房间，我立刻起来，用手机照明又看起书来，直到眼皮不由的往下沉，不知不觉的睡着了。早晨醒来，发现我居然还保持着晚上读书的姿势，心里庆幸妈妈没出现，不然又被骂一顿了，有点困也不敢说，匆忙起床洗漱，连看两天晚上自作聪明的悄悄看书，可坏了，白天脖子疼，眼睛酸，上课发困，老师点我名字都没听见，幸亏同桌碰了我一下，我愣愣站起来了，险些出丑，应该是熬夜看书的关系吧！
从此我知道读书要适可而止，不要把眼睛累坏了，更不要看书看得太晚。从那以后，我每读半个小时书，就要休息十分钟，做其它事情也是一样，不要太过于喜欢，过于贪婪，没了理性的思维反而适得其反。
我爱阅读，阅读让我飞翔，阅读让我成长。苏轼曾经说过：“劳于读书，逸于作文。”《提前读写报》就是对于我成长的一次帮助，阅读是吸收，写作是倾吐，读阅是写作的基础，写作是阅读的升华，峭壁上的雏鹰勇敢的张开翅膀，尝试飞翔，虽然跌跌撞撞，但它还是在天际中自由的翱翔。我以为这是一次尝试，但我还是要对自己说：“我能行！”
我想，这就是一次成长，在尝试中成长，如果说，困境是一扇紧闭的黑暗之门，门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中寻找那把钥匙，每一次写作都是一次尝试，都可以打开新世界的大门，阅读，让我学会了人生的道理，写作，让我学会了成长的真谛！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇三
看到小草从石缝中钻出来，我读到顽强；听到泉水击打石头的声音，我读到了坚持；望着燃烧的蜡烛，我读到了奉献；感受着小雨洒满世界的每一个角落，我读到了无私……无论万千的世界怎样变化，也无论我的感受是怎样的不同，一直都有他陪伴着我，那就是阅读。
我是爸爸妈妈爱情的结晶，我很小。所以，凭借着我的优势，我轻松的躲进妈妈的肚子里，跟爸爸玩着捉迷藏，可是老爸太逊了，找了四个月，还没找到我，只会用甜言蜜语来骗我出去，这不，今天又来了。
“今天爸爸又来给你讲故事了，你认真听啊。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个长相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡。直到有一天，来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音，我沉醉于这动人的故事里，仿佛像里面的主人公，看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆，看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定，阅读是我人生中必不可少的东西。
时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过，此时的我已经四岁了，是上幼儿园的年纪了。拿着被我自认为很好的涂鸦画的乱七八糟的语文课本，像古代的教书先生一样，一只手拿着被卷起一半的书，另一只手背在身后，有模有样的读了起来：“我要唱歌aaa，公鸡打鸣ooo……”还没有发育完全的声带读起来幼稚得使人发笑，像唱歌一样的读完了，因为我早已背的滚瓜烂熟。读完之后，我又乐颠乐颠地跑进书房，边走还边哼着小调。一进书房，我将书架最底层的《唐诗三百首》拿出来，放在桌子上，小嘴嘟起来，小手在桌子上比划着，舌头一卷一卷的，时不时还用另一只手挠挠头，吃力的拼着字上注解的拼音。每当这个时候，爸爸妈妈就会倚在书房的门上笑话着我，我也会傻傻的笑几声，再继续我未完成的“大业”。或许是如此，阅读早就已经在我的心里生根发芽。
光阴似箭，日月如梭。经过岁月十年的洗礼，现在我已经十四岁了。我已经学会了做日复一日的家务，学会了炒美味可口的饭菜，学会了写不同类型的作文，学会了很多很多，但我还是离不开陪伴了我十几年的阅读。
转载自 FAnWEn.ChaZiDIAN.COm
阅读陪伴了我十四年，他是教育我的良师，是陪伴我的益友，是为我指路的明灯……我相信，阅读不会舍我而去，一定会伴我一生！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇四
说起阅读，那但是和我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅！
小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一齐“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一向想自我去看书。
慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自我的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。
很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书！我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了超多的知识，比如看科普类的书：我明白了树是由顶端开始生长的、纸张最多能够折七次、蜡烛在水里也能够燃烧、摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书：让我明白了中华五千年的礼貌历史、明白了我国古代的四大发明、明白了很多的名人趣事、明白了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因为超多的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上方失分。就更是我的强项，我的作文常被作为班里范文呢！在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。
此刻，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇五
人的成长离不开书，读书会让人领悟到人生的真谛，当我在成长的道路上遇到挫折时，迷惑时，书就像一盏灯，给我指引前进的方向。当我被别人误解时，书会告诉我：勇敢的去走你的路，别在意别人去讲什么，说什么。
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚！”。英国作家尤安·艾肯也在《走遍天下书为侣》中说道“如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终可以把它背下来。”阅读不仅仅是读一排排被框在田字格里的文字，而是一种享受，一种心旷神怡的感觉。
我一个人静静读书的时候，仿佛整个人都走进书里了，当我读《西游记》时看到了唐僧西天取经的画面，对孙悟空崇拜不已。当我读《三国演义》时，看到了诸葛亮草船借箭，火烧赤壁时，对诸葛亮的才智拍案叫绝。当书中的画面一点点出现在我的眼前时，我便沉醉其中，无法自拔。
文学书籍不仅陶冶了我们的性情，还提高了我的写作水平，其中包含的深刻道理也让我终身受益。阅读一直伴我成长，给我带来了无限快乐，在我成长的道路上留下了一个个深刻的足迹。
夜深了，路上的霓虹灯不停闪烁着，一切事物都已沉睡，我坐在床山，看着书，慢慢地，我微闭上眼睛，淡淡的书香伴着我安然入睡。
读一本好书，就像与一个高尚的人交朋友。阅读在我的成长中是一件必不可失的东西。它让我在人生的道路中充满欢声笑语！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇六
时间在一点点的流逝，但我对她们的爱永远不会消逝。斗转星移，阅读的范围逐渐扩大；阅读心得在内心凝聚、积淀……厚积而薄发，我漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。
周总理说过：“为中华的崛起而读。”我爱读书，但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书，但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读！那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬，走过了成长的路程。
春天在书中走过。
春天是那么的迷人，一丝丝春雨像一条条细丝从天而降，一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉，像落在我的心里！
这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江汉春风起，冰霜昨夜除”就道出春风的威力；看看门外的柳枝，再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。或许是无意，春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中尽情飞翔！
这个春天，我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季！
夏季伴随着书香。
随着最后一朵桃花的落下，一个炎热的夏季就到来了，逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草盛花时”，我的心情可以说是豁然开朗，不再是烦躁，这或许…哦，不。应该说这一定是书的作用！
怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天，也给予了我许多知识，让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。
秋里充满香味：书。
树上的叶子开始落下来了，这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外，远远就听见几位农民的笑声。走近看时，他们互相交流着自己的收获，声音里充满着欢喜，眼里充满欣喜的泪花。我翻开了手中的书，“送走夏日里最后一缕火热的骄阳，你牵着种子的手，一路搀扶着……终于水田的谷穗，悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空，一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里，虽然是初次读此篇，但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧！
寒冬里书香振奋精神。
寒冬里书香依然在阵阵寒风呼啸着，震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月，我辗转于还没暖的床铺，实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》，细细的品尝起来，犹如一位位好友在与我对谈，“独立寒秋，湘江北去…问苍茫大地，谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子，我浑身暖和，不再感到寒冷。
中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴，更深地了解我们中华的悠久历史……。
春夏秋冬，记载着我与书之间深刻友谊的镜头；春夏秋冬，见证了书给我带来的一切；春夏秋冬，我身上充满了书香。
书伴我走过了16个春夏秋冬，给我带来了多少香气。所以我决定把这份书香继续传播到n个春夏秋冬。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇七
四季景至美，令人甚痴醉。墨香染四季，四季韵味浓。
——题记。
春，生命。
春天，一切生物都有了生的气息。看，那里一片嫩绿，那是什么？哦，原来那是冻了一个冬天都没有死的小草又长出来了呀！这样顽强的生命力让我想到了白居易的“野火烧不尽，春风吹又生。“来到江边棵柳树又垂新枝，又长新叶，见到此景，我仿佛听到了贺知章吟道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春风拂过，柳絮随风飘起，好似少女飘逸的头发，柳絮上的细长的新叶又让我想起贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的惊叹。睡在沙上的鸳鸯和飞来的燕子带来了杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”的绝句，摇摇摆摆的`鸭子从江中游来，在它们的“嘎嘎”声中我听到了“春江水暖鸭先知”的绝美诗句；在阵阵春风带来的梨花香中，我又嗅到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。更是在青山中、繁花中我看见了杜甫笔下的“山青花欲燃”的生命火焰。
夏，成长。
夏天池中的荷花大小不一，有的荷叶昨日还在用叶尖儿与蜻蜓嬉戏，今天却成了偌大的如圆盘的荷叶与粉红的荷叶相映生辉，看到这一切，我不经想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。今日却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。池边，那个为了捕蝉而屏息凝视，而且久立不动的儿童躲在一棵桑树下，学着大人种瓜，虽然动作别扭，不熟练，但他已经从“欲意捕鸣蝉，忽然闭口立”。变成了“也傍桑阴学种瓜”了。
夏的成长，已经由荷的小变为大，也已经有孩童的幼稚变为成熟。
秋，离别。
秋天，树叶黄，林地间，满是落叶。落叶，也离别了树枝；种子成熟，从植株上落下来，籽离别了植株，年轮缓缓开动，母亲的眼眶渐渐湿润，母亲离别了子。这情景在杜牧的“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”中表现的淋漓尽致；在孟郊的“飒飒秋风生，愁人怨离别”中催人泪下；更是在“含情两相向，欲语气先咽”中止身临其境，感同身受。
冬，纯洁。
冬天，大地跟妆素裹，洁白一片。雪是其“功臣”，它盖了污，显纯洁，想高骈笔下的“盖尽人间恶路岐”“独钓寒江雪，独舟蓑笠翁”——一位清高，孤傲的老人形象于柳宗无之笔垂钓江上。冬的纯洁远不止这些，那雪下梅花又让人不禁想起王安石笔下的“遥知不是雪，凌寒独自开”的高尚梅花。
冬，已不再是色的纯洁，已是灵魂的升华，一是心灵与精神的纯洁。
墨香染四季，不过，不缺；四季尽墨香，至美至极。四季在墨香的渲染下已经是惊世之作，无与伦比。阅读诗词，领略四季，墨香尽染。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇八
人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。
记得小时候，一个人在家时，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀了自己。
“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，我便从小就养成了读书的习惯。
《
三字经。
》、《。
百家姓。
》、《。
千字文。
》，俗称“三百千”，是三部影响大而流行广的启蒙读物。明代理学家吕坤曾说过：“初入社学八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。
读完《三字经》后，我觉得它真是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容包含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，使我受益匪浅，所以说熟读《三字经》可知天下事。
读完《百家姓》后，我了解到它是一篇关于中文姓氏的文章。《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是它能够流传千百年的一个重要因素。
读了《千字文》之后，我知道了它是以儒学理论为纲，让我懂得了诸多常识，并用四字韵语写出，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。《千字文》在中国文化史上也有独特地位，是历代各流派书法家进行书法创作的重要载体。隋唐以后，凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。它那优美的文笔，华丽的辞藻，是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。
书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。
俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇九
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从小好书就陪伴着我长大。
一本好书就如同一位好朋友，默默无闻，却教会了我很多知识。《中国上下五千年》教会了我中国悠久的文化历史。《中国国家地理》让我足不出户领悟了美丽的风景。《安徒生童话》让我明白了童年是人一生最美好的时间。
《皇帝的新装》给我的道理让我记忆深刻。告诉我：虚荣心是不好的`。人大了往往被一些顾虑和威迫所控制住了，不敢把自己内心的想法和看法说出来。只有一个天真无瑕的小孩，脑中没有半点邪念和顾虑，反而在看待事情的方面比大人更加真实，并能表达出这种想法来。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十
书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。这故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。
有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！
由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”
一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋永远也学不完。”我还得努力成为一个知识丰富的学生让。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十一
现如今读书好学之风已吹遍江南大地，xx名人辈出。翻阅《xx好家风》这本书，品读有识之士的家训，他们有一个共同点——“读书学习”放在第一位，比如我们xx人——金庸。这位闻名中外的武侠小说家就是一位爱读书的人。金庸爷爷曾经说过，读书是他人生中最大的乐趣，如果有两种选择：一种是让他在牢里，但是给他书看；一种是给他自由，但是不给他书看，金庸爷爷宁愿选择第一种——在牢里看书，可见他是把书视为生命来对待。
我在这些让人尊敬的爱书人士的激励下，也慢慢地喜欢上了看书。四大名著、《格林童话》、《昆虫记》等等好多书都成了我闲暇时的好朋友。节假日，嘉兴图书馆是我最爱去的地方。在那，《马小跳爱科学》成为了我的新宠，新奇而又引人注目的内容让我废寝忘食地吸收着这本书内的精华。这本书中的许多科学知识以幽默童话的形式进入我们的脑海里，让我们更容易掌握相关科学知识。这本书让我了解了太阳系是由八大行星组成的，之前有九大行星，后来冥王星被开除了；也让我了解了鸟类是通过雨浴、沙浴、蚁浴三种方式进行洗澡的；更让我知道了为什么我们的汽车轮胎永远是黑色的.，那是因为添加了耐磨且耐高温的碳黑材料。每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与它一起玩耍，一起回家……那感觉真是太美妙啦！
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十二
我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。
小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。从这时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十三
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。
阅读让我的生活妙趣横生。
七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。
阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。
随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。
阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。
因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十四
轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。
以前，我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事，之后刚学会认字，就迫不及待的跑到幼儿园的书架边，大声自豪朗读出不太娴熟的《黑猫警长》故事。现在，我长大了，还是那样的爱看书——睡觉前拼命拖延时间看书。
在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书是我的好朋友。
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十五
这学期，我阅读了《文明美德，伴我成长》这本书，书中的内容让我受益很深。我从书中认识了许多优秀的人物，如遵守制度的周总理、养成良好习惯的诺贝尔科学家、尊敬老师的伟人们、守约的宋奶奶、背同学上学的道德模范及孝敬父母的坚强男孩等。这些文明美德的事例告诉我们，一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那么即使你的成绩再好，也将会是一个不受欢迎的人。今后，我们不管在任何时间，任何地点，自己的言行都要一致。作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德也是我们肩负的责任。
传承文明和践行美德不能光“纸上谈兵”，还应该行动起来，从生活中的一点一滴做起。记得今年三月八日那天，我们上了半天课就放学了，在回家的路上我一边走一边想：今天是妈妈的节日，我要送给她一份意外的惊喜。回到家中，我拉着妈妈的手说：“妈妈，祝您节日快乐！平时您辛苦了，今天让我来为您做一次鸡蛋面。”妈妈非常高兴地说：“谢谢你，你真懂事。”于是，我就开始动手了，首先我把鸡蛋破壳倒入碗中搅拌，往锅里倒点油，烧一会儿就将鸡蛋倒入油锅中煎，一刹那，它膨大了，我用锅铲把它弄成块状放入碗中。接着就往锅里添了适量的水，在烧水的时候把菜洗干净、把调料打好，水开了，把面放入锅中煮一会儿再放菜进去。不一会儿，一碗香喷喷的鸡蛋面就煮好了，当我把面端给妈妈时，我看见她感动得要流泪了。妈妈拉着我的手，和蔼地说：“小乖乖，你长大了、懂事了”。我心里非常高兴，我能通过自己感恩的行动来报答妈妈一直对我的关爱。其实，在我们身边还有许许多多文明美德的事，如上车让老人和小孩先上，看见老人让座，向教师及长辈们问好，不随地吐痰，不践踏花草，爱护环境卫生，主动帮助别人等。只要用心去做好每一个文明的行为，我们的生活就会变得更加多姿多彩。
让我们行动起来，从自身言行做起，告别那些不文明的行为，共同努力做一个文明的人，做一个有品德的人，不断完善自己。让文明美德，伴我成长吧！
教育工作者的阅读伴我成长作文篇十六
笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可是，每一个人不是生来就喜欢书的，而是靠后天慢慢培养起来的。
小的时候，爸爸妈妈会在我睡觉的时候给我讲故事我很喜欢听，因为故事内容十分有趣，每次都是笑着进入梦乡的，在梦里，我真得跟他们在一起了。
大了一点，我便自己拿着书看，虽然看不太懂，但总会有图片，来帮我理解内容，我依然会看得津津有味。
从小到大，我已经读过不下一千本的图书。我曾和鲁宾逊一起在无人岛上呆过35年，我曾和汤姆一起寻找宝藏，我曾和齐天大圣一起大闹天宫，我曾和马小跳一起去巨人的城堡，我曾和小豆豆一起在巴学园中快乐的生活、学习，我曾和保尔一起战胜了种种困难，他那钢铁般的意志时时刻刻激励着我。
书像一位位亲切的老师，教我学会做人的道理，书像一位位亲密的伙伴，陪我成长，日积月累，书成了我最好的知己，到哪儿我都要带着它离不开它。
我曾经对我自己这样说过；“只要你把自己喜欢的事情做下去，总有一天会有人认可你，支持你的。”我喜爱读书我会一直读下去的。
每读一本书或一句句子，我会在空间里写我读的感受和心得，每当我翻开时，就很满足很幸福。
书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；书是意境深元的油画，让人惊叹不已。
让我们学会喜爱书籍，和书成为亲密无间的好伙伴吧！让我们为充满希望的未来，加油，努力吧！
