方案的制定需要考虑各种因素，如时间、资源和人力等。制定方案时，要考虑到可能的变数和应对措施。方案是解决问题或达成目标的有效方法和步骤。在面临挑战时，制定一个合理的方案是非常重要的。找到解决问题的最佳方案需要深入的研究和分析。在制定方案之前，我们需要明确我们的目标和需求。制定方案需要明确每个步骤和阶段的具体措施和目标。不同的方案可能需要不同的方法和策略，根据具体情况进行选择。一个成功的方案应该能够实现预期的目标和效果。一个完美的方案应该考虑到各种因素和可能的风险。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
方案双争一创活动篇一
现代远程教育“双创双争”活动启动以后，桃林村党员干部高度重视，村党支部多次开会研究制定“双创双争”活动实施方案，全面开展现代远程教育“双创双争”活动，力争将“双创双争”活动工作落到实处。
一、指导思想。
开展“双创双争”活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创先争优精神不断深化现代远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，进一步完善。
教学。
服务平台和终端站点功能，提高管理服务能力和学用工作水平，激发和调动站点管理员和党员群众的积极性，健全党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠的长效工作机制，全面提升工农桥村现代远程教育官学用水平，保证远程教育工作不断向前推进。
二、创建目标。
工农桥村通过开展“双创双争”活动，努力实现以下四个方面的目标：
1、提升工农桥村现代远程教育教学服务平台服务功能。根据党员群众的不同需求，设计制定栏目，使远程教学服务平台更具针对性、实用性，充分展现远程教育传播快捷、覆盖面广的独特优势。
2、推进工农桥村现代远程教育终端站点“硬件”和“软件”建设。努力提高站点使用率，确保现代远程教育站点设备正常使用及网络安全畅通，不断提升党员干部现代远程教育承载力，使现代远程教育发挥实效。
3、提高工农桥村现代远程教育站点管理服务水平。通过开展“双创双争”活动，全面提高站点管理员责任意识，操作能力和管理水平，使工农桥村站点管理员成为教学组织和支持服务的骨干力量。
4、推进工农桥村现代远程教育工作学用转化。通过开展形式多样的远程教育学用活动，培养典型，通过多种帮带方式，将现代远程教育运用到工作、生产生活中，推动工农桥村经济社会全面发展。
三、
创建工作。
工农桥村针对自身特定，结合自身实际，将“双创双争”活动工作方案制定如下：
1、成立以党支部书记周汉林同志为组长，村主任张国谦同志、村监委会主任锁汉杰同志为副组长的领导小组，全面落实好现代远程教育“双创双争”活动。
2、优化站点环境，规范站点管理，达到设备运行完好，节目播放顺畅。定时定期集中开展学习讨论活动，为广大党员群众提供个性化服务，确保学习效果。
3、增强站点管理员工作责任心，热心为党员群众服务，积极组织党员群众观看学习，认真做好学习记录、学习。
总结。
和效果评价，及时收集党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。
4、积极宣传远程教育的作用和成效，将现代远程教育应用到工作和生产生活中，带动好党员干部和农民群众，健全党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠的长效工作机制。
四、工作安排。
1、动员部署。8月8日至8月10日。村党员干部按照“双创双争”活动的目标要求，通过多种形式的宣传动员，力争使广大党员群众积极参与进来。
2、实施阶段。8月11日至9月20日。村党支部对照“双创双争”活动的标准和要求，结合创建目标，组织开展创建活动。
3、自查阶段。8月21日至9月30日。村“双创双争”领导小组将对活动成果进行自查，查缺补漏，以便进一步提高工作。
4、提高阶段。10月1日至10月30日。村党支部进行督导检查，加强跟踪指导，对活动效果进行评估，将“双创双争”活动推向新的高潮。
5、总结阶段。11月1日至11月20日。村党支部对“双创双争”活动进行总结，为今后的工作提供指导，并向上级党委申报本次活动材料。
工农桥村将积极开展“双创双争”活动，把开展“双创双争”活动作为创先争优活动的一项重要内容，与“为民服务、创先争优”主题实践活动和“升级晋档、科学发展”活动紧密结合，不断提升服务水平，建立开展“双创双争”活动的长效机制。
方案双争一创活动篇二
小小1班教室。
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提升宝宝动手习惯，培育宝宝的动手能力。
2、能愉快的参与集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
1、布置教室，感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
方案双争一创活动篇三
为认真学习贯彻党的十七届三中、四中精神，实践“三个代表”重要思想和科学发展观，争创五四优秀团委，进一步增强公司团委及各团支部的创造力、凝聚力和战斗力，结合公司文明创建工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七届三中、四中精神，以全面推进作风建设、提高干部职工的思想素质为目的，紧紧围绕争创文明团委，团建工作创特色的创建思路，按照公司党委总体部署，加大创建力度，丰富创建内容，注重创建效果，努力形成争先创优的良好氛围。
二、工作措施。
（一）切实加强领导，成立创先争优领导小组。创建工作由团委书记负总责，团委委员具体抓，负责整个活动的组织、领导、实施、总结和申报。
（二）切实加强团员班子建设。团委委员带头参加团委组织活动，接受公司党组织的监督。同时，加强学习，提团员的整体素质，使团员成为讲大局、讲纪律，互相信任、互相支持，战斗力强、并使其努力向党组织靠拢。
（三）切实加强学习。一是进一步深入学习团的各项方针、政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要要思想团员职工头脑，坚持用科学发展观统领经济和社会发展大局。二是继续坚持学习制度。不仅是党团的各项制度，更重要是公司各项制度。将学习形成制度，每月集中学习不少于一天，坚持集中学习和分散自学相结合，在学习中，要求做到有内容、有记录、有笔记、有体会、有效果。通过全方位的学习，促使全体团员职工树立终身学习的理念。
（三）切实加强团内作风建设。强化自我管理。结合科学发展观学习实践活动，认真制定方案并组织实施，紧密联系青年团员现状，抓住学习调研、分析检查、整改提高等环节，全面加强团员职工思想作风、工作作风和生活作风建设，坚持以服务、戍边为主题，牢固树立宗旨观念，规范服务行为。
（四）开展在青年员工中的爱岗敬业、岗位能手比拼等活动，加强青年员工特别是青年团员、党员在公司创新中的地位，努力培养一批踏实工作，有一定创新能力的年轻员工。
三、方法步骤。
召开总结会议，总结经验，查找不足，查漏补缺，为今后加强“双争双创”工作奠定坚实的基础。
方案双争一创活动篇四
为了为进一步推动全乡党员干部现代远程教育工作深入开展，实现远程教育作用最大化，按照市委、区委组织部相关文件要求，经乡党委研究决定，在全乡党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八大精神，推进我乡农村基层组织建设，认真做好党员干部现代远程教育站点建设工作，扎实开展远程教育学用活动。
开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。通过“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育工作上水平、见实效。切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
1、创建先进远程教育教学服务平台。教学服务平台是远程教育教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要是辅助教学。借助网站《嘉陵党建网》以及远程教育平台。教学服务平台达到四个基本要求：一是功能完善。能够安全和高质量播出和上载节目内容，《嘉陵党建网》具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能，二是内容丰富。教学服务平台能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰。《嘉陵党建网》能够满足用户访问需要，四是制度健全。远程教育岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目播出、发送和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。
2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地。各村委要围绕保畅通、促学用和全面提高使用率开展创争活动。示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件。远程教育设备能够流畅点播节目和查看信息，卫星接收模式能够接收、播放、存储、回放各级平台传送的节目。二是站点管理规范。ab岗管理人员配备齐全，配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。
3、争当优秀站点管理员。终端站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。优秀终端站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。
围绕优秀站点管理员的要求，各村要进一步强化远教管理员的学习培训，督促其提高服务意识、创新工作思路、明确工作措施、勇于致富带富、忠实履职尽责，为基层党员群众提供高效优质服务。
4、争当优秀学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。
围绕学用标兵的要求，各村要扎实开展学用活动，特别要结合农时季节及村社种养特色，确保每月收看次数不少于2次，每月收看时间不少于240分钟。要探索灵活多样的学习形式，建立党员学用档案，并将其列入考核评议党员的内容。
（一）制定争创标准，确保活动有方向。一是把党员群众的满意度作为“双创双争”活动的共性标准；远程教育站点、优秀站点管理员、学用标兵在申报前必须接受群众评议，满意度低于90%的一律取消评比资格。二是分类别设立争创标准，把有没有提升终端站点建设质量作为创建示范终端站点的必要条件，并从硬件指标、管理维护、作用发挥等方面细化25个分指标；把有没有提升远程教育站点的管理水平作为评选优秀管理员的必要条件，并从技术水平、活动组织、制度建设等方面细化16个分指标；把有没有起到带头示范作用作为评选学用标兵的必要条件，并从学习态度、思想素质、影响力等方面细化10个分指标。将每类指标折算为100分，超过90分才能获得评选资格。
（二）落实目标任务，确保活动有人抓。一是组建“双创双争”活动专门工作人员队伍，全乡成立远程办设立宣传督导组、争创评比组、材料收发组负责处理全乡日常事务，每个村相应落实2-3个具体责任人。二是充分发挥大学生村官的作用，把所有大学生村官纳入远程教育管理员队伍，成为每个站点的a岗管理员，分别负责所驻村远程教育的操作管理，三是逐级作出争创承诺，各村根据自身情况对“创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”的工作措施、时间步骤作出承诺，并向辖区内的党员群众公示，履诺情况每月接受党员群众的评议。
（三）兑现奖惩考核，确保活动出实效。一是建立争创材料报送及评比结果每月总结一次、每两月通报一次制度，连续三个月没有完成争创任务的村委向乡分管领导书面汇报工作开展情况，并提出整改措施，连续半年没有完成争创任务的村委当年远教考核不予计分。二是把“双创双争”活动与群众路线教育实践教育动结合起来，作为基层党组织和党员群众路线教育实践活动的重要载体和必要依据。
方案双争一创活动篇五
xx县城关信用社按照县联社“三比一创”活动领导组安排部署，在全社上下开展了以“比学习、比作风、比技能、创优业绩”为主题的“三比一创”竞赛活动。
一、健全组织机构。该社成立了活动领导小组，同时落实工作责任，保证了活动的同步安排、同步展开、同步实施、同步推进。
二、广泛宣传发动。该社紧紧围绕活动主题，充分利用宣传栏、黑板报等形式，积极抓好对全体员工的学习领会和宣传发动，让“三比一创”主要内容在全体员工中深入人心。
三、积极稳步推进。为使“三比一创”活动顺利开展，该社根据自身实际，在全社开展了一系列活动：每周组织全体员工进行一次集中学习，学习有内容、有笔记，理论学习有心得体会，并举办专门的学习专栏，对员工心得体会进行学习交流，上墙公布；全体员工在社领导的带领下，想事业、谋发展，并争当践行晋城办事处“双十禁”的带头人；组织全社员工开展业务技能大比武，为参加全县信合系统业务技能大比武选拔尖刀选手。通过一系统的活动，该社各项业务经营指标稳步发展，为实现全年各项业务经营目标创造了良好条件。
方案双争一创活动篇六
一、活动主题：
相约司马祠共度劳动节。
5月1日至5月3日。
1、韩城民俗——踩高跷背芯子表演。
1)活动地点：司马迁祠广场。
2)活动时间：上午9：00——10:30.
下午2：00——3:30。
3)活动内容：由韩城市金城办北涧村组织，在司马迁祠广场进行踩高跷背芯子表演。
2、“活体雕塑”民风再现。
1)活动时间：5月1日至3日全天。
2)活动地点：风追司马广场。
3)活动内容：由专业人员化妆后，进行韩城民俗、历史人物表演，再现韩城独特民风民俗，及史记中典型历史人物。
3、“守望家园”民间手工艺展演。
1)活动地点：守望家园展。
2)活动时间：五一节日期间全天进行。
3)活动内容：借助守望家园——司马后裔生活风俗展环境氛围，邀请技术娴熟村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品制作销售。
4、“展皇家神韵·享穿越之美”汉文化体验活动。
1)活动时间：五一节日期间全天进行。
2)活动地点：游客活动广场(五面窑前)。
3)活动内容：提供坐汉代马车，穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。
5、拜史圣·祈文运。
1)活动时间：五一节日期间全天进行。
2)活动地点：祭祀广场铜像前、祠院。
3)活动内容：
在祭祀广场铜像前、祠院举行“拜史圣·祈文运”活动。
拜谒史圣议程：
一、默哀静思鞠躬。
二、聆听导游介绍。
三、瞻仰史圣塑像。
四、进香行礼许愿。
拜谒史圣须知：
一、禁止喧哗吵闹，保持庄严肃穆。
二、端正仪容仪表，保持心气平和。
三、谨遵拜谒礼仪，感悟圣人功德。
方案双争一创活动篇七
随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。
“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
全校学生演员。
学校全体师生。
创业协会。
xx（赞助商）。
各系征集节目、社团推荐。
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
7、推选主持人。依据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。
9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
时间：5月1日晚19：00。
内容：xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会。
活动用时：2-3小时左右。
布置会场时间：5月1日下午。
后台参演人员上妆时间：1日15：30之前。
18：00观众由院学生会成员安排下有序入场。
方案双争一创活动篇八
一、加强建设，强化作用，不断提高基层党组织凝聚力、战斗力和创造力。
坚决响应公司号召努力强化党支部战斗堡垒作用，为企业完成各项生产指标和工作任务提供保证。
1.切实加强党支部规范化管理工作，抓好特色支部建设，发挥典型引路作用，把党支部建设成为敢打硬仗，能完成急、难、险、重生产工作任务的战斗集体。
2.强化党员先锋模范作用，提升职员工队伍的整体素质。加强党员队伍的教育管理，以争创党员先锋岗为载体，加强党员全面考核，完善激励机制，增强党员的责任感和使命感，把党员的先进性体现在带领、影响和帮助职员工完成生产工作任务的行动上，体现在和谐班组、部门的建设上。
二、围绕中心，突出特色，扎实开展创建特色党支部和党员先锋岗活动，把“三比一创”活动推向深入。
1.要切实结合本单位实际情况，不断促进本单位创建工作。
2.抓住关键，把握创建要点。围绕本单位中心工作提出创建主题，贴近生产实际；
三、
加强领导，把创建特色党支部和党员先锋岗工作扎实推进。
积极。
总结。
上年创建工作的成效与不足，找准差距，总结经验，不断提升完善，扩大创建活动效果。
在上年创建活动中，存在一些问题与不足，具体表现在：一是有些党员对创建工作重视不够，认识还不够到位，思路不够清晰，工作开展不够深入、不够扎实。二是创建主题不够鲜明，特色不够突出，措施不具体，没有真正融入本单位中心工作。
四、加强党员队伍建设，开展“节能降耗、降本增效当先锋，迎接党的xx大召开”主题活动，把党员队伍建设成为企业优秀的人力资源。
1、围绕主题活动，开展“双培养”工作。面对xx年生产经营面临的严峻形势，加大宣传教育力度，开展好形势任务教育，把党员先进性要求和生产工作任务有机融合起来，努力把党员培养成为生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员，使党员队伍成为企业发展的优秀带头人。
2、立足岗位做贡献，向党的xx大献礼。加强党员的先进性教育，不断强化学习党的基本知识和党的路线方针政策，严格党员组织生活，使党员时常保持较高的思想政治觉悟、较强的组织纪律性和无私奉献精神。通过开展业务培训、技术比武、劳动竞赛、合理化建议和小改小革等多种形式的活动，使党员业务操作技能不断增强，成为岗位操作能手，成为节能降耗、降本增效的典范。加强对党员的考核，以创建党员先锋岗为载体，把党员的权利、义务、先进性要求与岗位责任目标管理有机结合，增强可操作性，实现党员目标管理。要把本单位生产经营的重点、节能降耗、降本增效的难点和关键点，作为开展党内活动的着力点，把指标量化到党小组、示范岗和党员身上。要发动广大党员创新工作思路，立足岗位做好本职工作，充分发挥党员的先锋模范作用，带动职员工完成各项生产工作任务，以优异成绩向党的xx大献礼。
五、xx年银都党支部“三比一创”活动要求全体党员：坚定信念、政治合格、廉洁自律、作风优良、争创优秀。
1.要求普通党员：服从组织，团结协作；立足岗位，勇于奉献；勤奋学习，提高素质。
2.要求党员干部：坚持原则，大胆管理，撇弃懦弱；无私奉献，求真务实，真抓实干；积极主动，少讲客观，知难而进；强化学习，开拓进取，与时俱进。
3.通过全体党员的共同努力，确保银都公司各项经营指标的完成，确保广大职员工队伍的稳定，确保国有资产保值增值，确保职员工收入稳中有升。
方案双争一创活动篇九
关于在全市远程教育系统开展“双创双争”
按照省委、保定市委组织部《关于在全省农村党员干部现代远程教育系统开展“双创双争”活动的实施意见》的要求，为深入推进全市党员干部现代远程教育工作“双争双创”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵），结合我市实际，制定本实施方案。
一、目标要求。
药都贡献力量。
开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注意解决实际问题，严格坚持争创标准。
（一）先进教学服务平台（主要包括远程教育、党建网站等平台）的基本要求：一是功能完善。播出平台全面达到设计要求，能够安全和高质量播出节目内容。具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、时效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰。四是制度健全落实。播出平台和党建网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。
（二）示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件，能够流畅点播节目和查看信息。二是站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，同时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。
（三）优秀管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用成绩突出，党员干部和群众评价高。
（四）学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。
围绕党员干部现代远程教育体系作用发挥，搞好“一个评比”，开展“两个培训”，做好“三个结合”，做实“双创双争”活动，形成你追我赶、勇争上游的良好局面。
（一）搞好“一个评比”，把“双创双争”活动落到实处。做好平台、站点、管理员和学用标兵的检查评选工作，从2011年7月开始，采取层层推荐、逐级评选、月月评比的方式，全市每月评选先进教学服务平台1个、示范终端站点10个、优秀站点管理员10个、学用标兵10个。各乡镇办在次月2日前报送上月先进典型参评（相关申报要求另发）。
（二）组织开展好“两个培训”，切实提高远程教育队伍素质。结合“双创双争”活动，按照“分级负责、分层培训”的原则，分期分批对全市站点管理人员和课件制作人员进行轮训。制片人员培训工作由保定市委组织部负责实施。站点管理员培训由市委组织部负责组织实施，每年不少于2次，时间不低于4天。
通过培训，使每一名管理员都能熟练操作设备，排除常见故障，根据需要组织集体学习和个性化学习，使站点真正成为农民得实惠，党员受教育的重要阵地。
（三）做好“三个结合”，增强“双创双争”活动实效。一是与农村基层党组织“百面旗帜”培树活动相结合。到年底，力争把全市农村党组织“百面旗帜”中的终端站点都打造成示范终端站点。二是与创先争优活动相结合。把“双创双争”纳入创先争优活动，通过“双创双争”助推全市创先争优活动的开展。在电视台、远程教育平台开辟专栏，广泛宣传“创先争优”和“双创双争”活动中涌现出的先进典型。通过展示开展活动的图文、音像资料，报道活动信息，制作播放优秀站点管理员和学用标兵先进事迹专题片等形式，总结推广活动中的好经验、好做法，营造浓厚的活动氛围。三是与当前组织部开展的重要活动相结合。各乡镇（办）党委要充分利用远教平台和终端站点大力宣传组织系统正在开展的“三项教育”、“夺旗争星”等主题活动，教育引导基层党员群众深刻认识党的光辉历史、丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统，以更加奋发有为的精神状态，立足岗位创先进，履职尽责争优秀，进一步凝聚和汇集建设现代化新药都的强大合力。
四、实施步骤。
（一）宣传发动（6月下旬-7月上旬）。各乡镇（办）要结合实施方案，通过文件、会议、电视媒体、宣传标语等形式进行宣传发动，把活动的要求和安排贯彻落实到各远程教育工作机构和各个终端站点，扩大党员群众知晓率和参与面。
（二）全面争创（7月中旬-11月底）。按照“双创双争”活动的主题、载体和目标要求，集中做好先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的创争工作。组织参与全省“双创双争”评比和“远程教育在农村”主题征文活动。
（三）检查督导（2011年9-10月）。通过深入基层实地察看、随机抽查等形式，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，要及时通报批评，限期整改落实。
（四）总结表彰（2011年12月）。市委组织部对活动中涌现出的先进典型进行总结表彰，全市拟表彰先进教学服务平台3个、示范终端站点50个、优秀站点管理员50名、学用标兵50名。表彰的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵原则上在每月评选出的先进典型中产生。
五、加强领导。
各乡镇（办）党委要把开展好“双创双争”活动摆上重要日程，周密部署，精心组织，狠抓落实。
一要高度重视，加强领导。开展“双创双争”活动是远程教育工作深化创先争优活动的重要内容，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。各乡镇（办）党委要充分认识活动的重要意义，坚持围绕中心服务大局，加强领导，落实责任，齐抓共建，形成合力，确保活动顺利进行。
二要统筹安排，稳步推进。“双创双争”活动要与当前开展的远程教育终端站点排查和验收工作有机结合起来，统筹安排，整体推进，确保“以通为先、以用为本”的要求落到实处。
三要注重宣传，营造氛围。要充分发挥报纸、电视、广播和远程教育平台等媒体作用。培育、挖掘和宣传在“双创双争”活动中涌现出的先进典型，用鲜活的学用工作典型教育群众，引导更多的群众自觉运用远程教育提高创业致富能力。充分发挥典型的示范辐射作用，不断扩大远程教育学用成果的受益面，营造全社会关心、支持、参与远程教育工作的良好氛围，以典型促规范，以引导促推动。
（共印170份）。
方案双争一创活动篇十
活动主题：
五一大促销。
活动内容：
一、深呼吸，海的味道。
在4月28日到5月7日期间，凡在某各分店购物满300元的.顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运____四日游的名额，到____天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖____四日游名额一个。
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个。
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个。
鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷。
二、服装打折，自己做主。
在4月27日到5月26日期间，凡在某商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏。
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)。
二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈。
4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某特惠购买指定商品。
三重奏：开心购物幸运有您。
5月1日至7日，一次性在某购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。
四、“五一”部分特价商品：
五一期间某共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
方案双争一创活动篇十一
按照省高校工委、省教育厅党组《关于开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的通知》(x教党[20xx]x号)精神，结合我校实际，现就组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动(以下简称“两提一创”专项活动)制定如下实施方案。
一、指导思想。
深入学习习总书记系列重要讲话精神，全面引深“两学一x”学习教育，推进“两学一x”学习教育常态化制度化，认真落实省委“一个指引，两手硬”的重大思路和要求，贯彻落实中央和省委关于加强“三基”建设部署和要求，以学校“五个全面”各项工作为切入点，坚持问题导向、破题导向和结果导向，围绕“标准”“能力”“业绩”三个关键词，结合实际，聚焦重点，做到对照一流标准、切实提升能力、拿出一流业绩，实现满弓开局，为全年工作打好基础，确保省委省政府各项决策部署在我校落地生根、开花结果，为加快我校转型发展步伐，塑造美好形象、实现振兴崛起做出更大贡献。
通过开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动，推动全校基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升，着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等突出问题，树立对标一流、争创一流的鲜明导向，培植开放创新改革的进取精神，营造比学赶超、干事创业的浓厚氛围，引导各单位、各部门广大党员干部和教职员工、医护人员提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风，增强责任感和使命感，找准薄弱环节，集中破解发展难题，解决问题，补齐短板，缩小差距，取得实实在在的成效，促进学校大改革大发展大提升。
三、组织领导。
成立“两提一创”专项活动领导小组，成员名单如下：
组长：李xx。
副组长：冯xx。
成员：各二级党组织、各二级单位(部门)负责人。
领导组下设办公室，具体推进“两提一创”活动工作，办公室主任由冯xx、李xx兼任;副主任由牛某某、李xx兼任;联络员由牛某某兼任。
四、活动时间及阶段任务安排。
在全校集中开展“两提一创”专项活动，20xx年3月启动，5月底面上活动结束，12月底专项活动结束，分4个阶段进行。
(一)学习提高阶段(4月1日至15日)。
1.精心组织开展学习。各二级党组织牵头，重点围绕习总书记系列重要讲话精神，党的十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议、省十一次党代表会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神，结合部门实际，精心选定学习内容，创新学习方法，注重干部和教职工学习的互动性，调动干部和教职工学习的主动性。通过学习，进一步把握习总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握中央、省委省政府、教育部、省教育厅关于教育工作的目标任务和工作部署，坚决把思想和行为统一到上级要求上来。(责任领导：冯向先、李玉冰，牵头单位：各二级党组织)。
2.开展专题讨论会。各二级党组织牵头，围绕中央精神和省委省政府要求，结合学校实际和工作要点，以“开展‘两提一创’专项活动”为主题，对标一流，深挖学校发展短板，提出切实可行的措施，开展校领导领题调研，开展学校层面、院(系)层面专题讨论会;处级干部结合“寒假作业”带头谈问题、谈思考、谈想法，把工作想透、说清、干实，为下一阶段对表对标打好基础。通过专题讨论会，确保广大干部和教职工的“四个意识”有所增强，工作境界得到提升，围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性以及推动事业改革发展的紧迫感、责任感和使命感植根于心。(责任领导：校领导班子成员，牵头单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
(二)对表对标阶段(4月16日至5月7日)。
各二级党组织、各二级单位(部门)以解放思想为先导，以改革创新为动力，以提升能力为基础，以情系长医为升华，以争创一流为目标，结合学习提高阶段的成果，采用多种形式，进行细致地对表对标和查找问题。
1.召开领导班子工作务虚会。校级领导班子、中层领导班子以“坚持思想引领、创新驱动、问题导向，全面深化教育事业改革发展”为主题，以强化“三基”建设为目标开展讨论。校党政领导班子成员提前深入分管部门和联系点，结合部门开展讨论的情况和成果，实地调研、收集资料、各自准备发言提纲，做好会前准备。通过充分讨论和观点交锋，看清楚我校的现状，深化认识，进一步解放思想、理清思路、凝聚共识，激发对工作的热爱和职业情怀，进一步挖掘解决学校发展瓶颈的措施，立足大局和实际，谋划学校未来发展顶层设计，使目标更加明确、思路更加清晰、举措更加有效。(责任领导：校领导班子成员，牵头单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
2.采取多种方式对表对标。校领导班子成员、各二级党组织、各二级单位(部门)采取开展集中调研、座谈会、交流会等多种方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。要从贯彻全国高校思想政治工作会议精神方面、实施“1331”工程方面、高校教育综合改革方面、人才引进培养方面、服务区域社会经济发展方面、其他发展不足的方面进行对表对标，一要对照中央、省委省政府、教育部、省高校工委和省教育厅的要求，找准薄弱环节，寻找与上级要求的差距是什么，明确努力方向和改进工作的举措;二要对照其他兄弟省市、院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验，寻找兄弟单位的先进经验是什么，找准工作差距，提高工作标准，努力缩小差距;三要对照教育事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和教职工、广大人民群众的意见和建议，找准问题和不足。(责任领导：校领导班子成员，牵头单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
(三)推动落实阶段(5月8日至31日)。
解决问题和推动工作是专项活动的落脚点。要以勇于担当的'精神直面问题，深刻剖析原因;要坚持问题导向和破题导向，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩;要坚定争一流、争先进的信心，体现出改革创新的责任担当，展示出撸起袖子加油干、扑下身子抓落实的精神风貌，以从严从实的态度认真梳理，列出各二级党组织、各二级单位(部门)问题清单，制定工作方案，坚决做好整改和落实。在此基础上提出学校层面的问题清单高标准整改落实。以下是对标“1331工程”和在前期分析研判基础上列出的问题清单，这些问题制约了事业发展，必须在活动期间加以解决或有突破性进展。
1.立德树人的问题。在“1331工程”首个“1”上要重点突破，用好红色资源，打造育人特色，在落实“立德树人根本任务”上要有大作为。创新学校文化品牌，将博大精深的“太行精神”“白求恩精神”和“何穆精神”凝练塑造为“长医精神”，把新校歌、校徽、校训的精髓，融入“长医精神”。研究长医红色历史，编写一部精品《校史》;精雕细琢《何穆医生》，打造话剧精品;挖掘太行山老区红色资源建立一批大学生校外实践教育基地;通过深度合作建立省级“思政工作协同育人中心”。充分利用好上述宝贵精神财富，作为我校办学特色融入培养人才全过程。(责任领导：冯向先、李富德、宋晓亮，牵头单位：宣传部，思政部、档案馆、教务处、人文艺术传媒系)。
2.学科团队和实验室建设问题。在“1331工程”首个“3”上形成自己的成果。坚持“立足基础，突出重点，强化特色，形成优势”的方针，加强学科建设，出台加强学科建设的意见;整合校内重点学科，强强联合，凝聚形成1-2个代表长医水平的创新团队;对照省级重点实验室条件和标准，找差距、补短板，加大投入，建设1-2个重点实验室。(责任领导：武有祯、宋晓亮，牵头单位：科技处、教务处、各院系)。
3.育人平台建设问题。在“1331工程”第二个“3”上重点尝试，用好区域社会人才技术设备，在“建设协同育人平台”上要有大作为。出台《关于加强校地、校企、校校合作的若干意见》,充分利用区域社会的人才技术设备资源，创新人才培养机制，突出学生“早实践、多实践、反复实践”，在人才培养、师资建设、科学研究、资源共享、成果应用转化等方面深入合作，“建设协同育人平台”。选择1-2家条件好的合作企业、科研单位或社会组织搞协同育人试点。(责任领导：武有祯、宋晓亮，牵头单位：科技处、教务处、相关院系)。
4.拓展办学空间问题。这是我们急需重点破解的发展难题，要服务地方转型发展需求，主动出击，把握机遇，解决办学空间严重不足的问题，在与xx县共建新校区上，要有大作为。力争xx县为学校划拔建设用地1000至1500亩，4月双方签订框架协议。(责任领导：李华荣、郑建中、张芳萍，牵头单位：后勤保障处、基建处，具体负责人：陈忠义)。
5.引进高层次人才问题。完善高层次人才引进政策，打破常规引进20名学校特需的领军人才、学科带头人和创新拔尖人才，高水平博士，引领学科发展、主导学术方向、扩大学科影响。(责任领导：张芳萍，牵头单位：人事处)。
6.培育后备人才问题。围绕学科建设、科学研究和教学改革的发展需要，分别遴选学科、科研和教学方面的突出人才20名，加大资助，扶持他们在相关领域取得重大进展和标志性成果。遴选20名有发展潜力的后备领军人才实施重点培养，给予足够经费和待遇保障，明确培养目标，制定培养方案，提升学术水平。启动“十百千计划”，提供更加优越的条件，五年内激励100名青年教师攻读博士学位，从根本上促进科研上台阶。(责任领导：武有祯、张芳萍，牵头单位：人事处、科技处)。
7.人浮于事和能职不匹配的问题。制定全员岗位责任制，盘活人力资源。对于未定岗人员，加大岗位练兵和技能培训力度，提高工作能力，实行“待岗制”彻底解决人浮于事和能职不匹配的问题。(责任领导：李玉冰、张芳萍，牵头单位：组织部、人事处)。
8.干部能力提升问题。推进干部人事制度改革，优化干部队伍结构，改进干部作风，完善干部管理考核制度，健全干部教育培养体系，派干部走出去参加各类业务培训、理论培训和挂职锻炼，学习先进管理经验。严格问责追责，推进“5×5”巡查监督，提高工作效能。(责任领导：李xx，牵头单位：组织部、纪检监察室)。
9.思想政治工作问题。召开全校思想政治工作会议，以问题为导向，改革创新思想政治工作。筹建党委教师工作部。(责任领导：冯xx，牵头单位：宣传部、思政部、学工部)。
10.管理权下放问题。选择1-2个系部搞好试点推进管理权重心下移。(责任领导：武xx，牵头单位：人事处、计财处)。
11.校内绩效考核的问题。完成教师考核评价制度和绩效制度改革。(责任领导：武xx，牵头单位：人事处、教务处、科技处、计财处)。
12.做好临床医学专业硕士学位授予单位和新增护理、药学专业硕士学位授权点的申报工作，做好规培基地申报工作。(责任领导：郑xx，牵头单位：研究生处、附属和平医院、附属和济医院、护理系、药学系)。
13.数字化校园建设问题。实现全校无线互联网宽带接入全覆盖，建好数字化校园“三大平台”和数据中心。(责任领导：武xx，牵头单位：信息网络中心)。
14.附属医院。服务医改、服务教学、服务“健康xx”，筹建和平医疗集团，申报“国家药物临床试验机构资格”。(责任领导：李xx，牵头单位：附属和平医院、附属和济医院)。
15.服务意识的问题。开展“环境创优活动”，制定服务教学、服务师生的工作流程、相关制度及考核办法，抓工作作风改善和工作效率提升，营造贴近教学、贴近师生、贴近一线的服务环境。附属医院提高服务水平、改善服务质量。(责任领导：校领导班子成员，责任单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
(四)深化巩固阶段(6月1日至12月31日)。
解决问题、破解难题不可能一蹴而就，既要立行立改，又要巩固提高。要把上述15个突出问题和20工作要点的全面落实结合起来，把“两学一x”学习教育常态化制度化与取得实效、查找解决实际问题结合起来，把提升工作业绩与引导党员做到“四个合格”结合起来，在更高的标准上、更长的时间维度上思考问题、解决问题，培能立志、奋勇争先，解放思想，大胆工作，取得更好的业绩。
五、具体要求。
(一)提高思想认识、精心组织实施。
加强干部和教职工队伍建设、改进工作作风、提升工作能力水平的有效抓手。各级党组织和各二级单位(部门)要充分认识此次活动的重要意义，切实把开展这次活动作为当前一项重大而紧迫的政治任务，及时安排部署，根据实施方案，细化目标任务，提出具体办法，认真组织实施，以踏石留印、抓铁有痕的作风，切实推动专项活动有序开展、取得实效。
(二)加强宣传引导，营造良好氛围。
宣传部牵头，各级党组织和各二级单位(部门)要充分配合，运用网络、电视、广播等媒体以及自媒体等，宣传此次活动的意义，及时反映我校开展专项活动的进展情况和具体成效，发现和总结“对标一流、争创一流”的先进典型，用身边的人和事教育身边人，加强正面宣传和舆论引导，为专项活动营造良好氛围。要加强信息报送，掌握专项活动动态、通知公告、存在问题和不足等进展情况，充分发挥信息在沟通情况、交流经验、指导工作等方面中的作用。各党总支和各二级单位(部门)要在每月3日、13日、23日前向宣传部报送活动信息，信息要注重创新性，如反应活动开展的新举措，工作的新亮点，活动动态信息要注重时效性，及时反映本单位活动成效，及时发现和总结“对标一流、争创一流”的先进典型。
(三)合理安排部署、统筹协调推进。
要注重将此次专项活动与学习贯彻党的十八届六中全会精神、推进“两学一x”学习教育常态化制度化结合起来，与全面履行主体责任结合起来，与创新工作思路和增强工作活力结合起来，与高标准完成20xx年党政工作任务结合起来，统筹兼顾，重点突出，正确处理好专项活动与其他工作之间的关系。要注重调动好干部和教职工投身活动的积极性、主动性、创造性，统筹兼顾、协调推进、合理安排，真正做到两手抓、两不误、两促进。要注重解决好专项活动与长远建设的关系，既要着眼当前，更要致力长远，把活动中形成的新目标、好做法制度化、规范化、常态化，恒久发力，促进教育事业科学发展，推动学校各项工作高效高标准进行。
(四)加强督导检查、确保取得实效。
党委办公室、纪检监察室、组织部等部门组成专项活动督导检查组，及时了解掌握活动的进展情况，不断总结和推广经验，发现问题，督促解决。对专项活动工作不重视、态度消极、敷衍应付、落实不力的，校党委、校纪委将启动问责程序，严肃追责。要通过专项活动，切实提高工作标准、提升工作能力，确保此次活动取得实效。
方案双争一创活动篇十二
开创焦作路政管理工作新局面。
自市局开展“三比一创”活动以来，路政支队牢固树立科学发展观，围绕年度各项工作任务，坚持以队伍素质有新提高，路政管理有新亮点，治理超限有新成果为目标，注重加强队伍的廉政建设和政治业务素质的提升，严格执法程序，规范执法行为，进一步创新思路，转变工作作风，全面提升路政管理水平，开创了焦作路政管理工作的新局面。
一、宣传公路法规，征求群众意见。
今年以来，为加强路政宣传工作，路政支队积极参加4月12日在东方红广场举行的行风热线活动，散发宣传单2000份，宣传《公路法》等法律知识。副局长赵德有参加焦作人民广播电台的《行风效能热线》，就公路路政管理及治超方面的问题向广大市民予以解答，当日接受群众咨询15起。市公路局在公路网站上开通了路政治超工作专栏，将公路治超的法律法规和政策文件予以公示，方便群众查询。为改进工作作风，路政支队采取发放调查问卷、上门征求意见等形式征求意见，对征求来的意见认真加以整改。
二、规范执法行为，杜绝公路“三乱”。
必须由市局统一组织，严禁县（市）擅自上路执法；二是必须在市政府审批的临时检测点进行；三是必须按季度编制流动工作计划，并向有关部门备案。
三、公示公开，改进工作作风。
路政支队设立文化长廊，将各项制度、办事流程、执法承诺公布上墙，方便来访人员能够顺利高效的办理各项路政业务，监督路政工作，树立路政人员文明、公开、热情、周到的新作风，创立以文化建设带动作风建设的路政管理新思路，全面改变“门难进，脸难看，事难办”的衙门作风，使路政工作通过作风的改变，变对立为携手，变抵触为配合，方便了路政案件及时有效的查处，赢得了人民群众的理解和支持，打造了务实、高效的路政执法队伍。
四、严格审查，依法审批。
路政支队严格执行行政审批制度，优化服务意识，积极开展路政服务窗口文明创建工作。市行政服务大厅交通路政窗口2006--2008连续三年被评为市“青年文明号”，2009年被市优化办评为“先进窗口”，2010年在月评中多次被评为“红旗窗口”。今年还依法审批了市南水北调温县穿越工程、中能燃气管道在我市多条路段穿越工程，为我市的经济发展提供保障。
五、依法行政，处罚适度。
绝处罚随意、任意降低标准等现象，严禁以罚代管。不断增强了全市路政执法人员规范执法、文明执法、秉公执法和廉洁自律的自觉性，有效杜绝了“关系执法、人情执法、金钱执法”行为。
六、接受监督，促进廉政建设。
一是同各路政大队长和超限站长签订《规范执法承诺书》，确保廉政效果落到实处；二是健全投诉举报制度，向社会公布全省统一的路政热线电话“96055”，并向车户发放印有市公路局和路政支队举报电话的廉政监督联系卡；三是做好明察暗访工作，派遣人员驻站督导，主动邀请局监察部门经常进行暗访巡查，发现问题及时处理；四是积极与新闻媒体联系沟通，通报路政治超管理的工作动态，不断加强正面宣传，树立了路政队伍的良好形象，得到了社会各界的广泛认知。
七、开展活动，增强为民服务意识。
一是自2008年开始，连续三年开展创建群众满意基层站所活动，加强行风建设，全面提升服务理念和为民服务意识，提高服务质量，服务态度文明礼貌，推行为民、便民、利民措施，利用治超站点建立服务设施，为服务好车户，还设立司机休息室，提供免费药品和工具，建立加水点，提供免费加水服务。温县超限站和孟州超限站连续两年被评为“焦作市群众满意基层站所”。二是在基层路政大队建立路政综合业务大厅，大厅设立办理路政许可申请、路政案件处理等窗口，所有来访、举报、办理路政业务的群众均有专人接待，统一受理、统一反馈，实行“一站式”
接待服务。
八、制定方案，保护路产路权，构建和谐公路。
综合整治，创建安全畅通公路交通环境。路政支队制定了《2010年全市国省干线公路综合整治方案》，对公路建筑控制区、违章占道、过村路段、未经批准的非公路标志、平交道口等进行全面整治，严厉打击私自占用公路及公路用地的行为，拆除了大量的非公路标志和违章建筑，清理了占道经营的马路市场，一些未经审批私自设立的龙门架和广告标志的业主主动办理许可手续。同时以常付线孟州段为试点，积极打造非公路标志示范路段，要求广告标牌要按照支队统一的格式来制作，20%的版面用于路政宣传内容，成为路政宣传的新载体。通过治理，公路沿线广告标牌安全牢固、美观大方，治理后的路段干净整洁，得到了政府和沿线过往群众的好评。
九、强化巡查，做好路政保通工作。
其他场地让群众晒粮，变堵为疏，有效杜绝影响道路通行的现象。制定恶劣天气应急预案，积极处理路损案件和事故，对伤者实施救援，快速清理现场，有力保障道路顺利通行。
路政支队在省公路局路政处和市交通局、市公路局的领导下，以“内强素质、外树形象”为目标，注重加强队伍的廉政建设和政治业务素质的提升，严格执法程序，规范执法行为，增强为民服务意识，坚持“以人为本、以车为本”的服务理念，努力打造一支“政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明”的优秀执法队伍，为维护我市干线公路的路产路权，保障道路桥梁安全，构建和谐、高效的公路通行环境，做出了积极的贡献。先后被省治超办评为2007年度“三项治理工作”先进单位；被市政府评为2009年度行政执法工作先进单位；连年被评为市交通公路系统先进单位。
方案双争一创活动篇十三
今年我校将充分利用第_届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全__中学师生的'语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立学校第_届推普周工作领导小组。
组长：__。
副组长：__。
组员：__各班班主任。
三、活动时间、参与人员。
1、活动时间：__年9月15日至21日。
2、参与人员：__初级中学全体师生。
四、活动主题。
说好普通话，圆梦你我他。
出自 FanWEN.cHaZiDIAn.coM
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。
2、利用校园广播站宣读“__中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。
6、__中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展__中学第_届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展__中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。
方案双争一创活动篇十四
在即将来临的八月一日，我们迎来了中国人民解放军建军xx岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌，整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情。
(三)活动对象：所有官兵、各级领导、xx幼儿园师幼。
(四)活动时间：20xx年7月29日。
(五)活动地点：幼儿园会议室。
(六)活动主办：xx中心小学xx中心幼儿园。
二、活动前期的安排。
(一)舞美准备。
1、喷绘背景。
2、花卉。
(二)舞台准备。
1、节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(双份备份)。
2、各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备。
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系。
(四)人员安排。
1、主持人：需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿。
2、跟进人的安排：最好做到一个人负责一个节目，见剧务安排表。
3、相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
4、催场、话筒的管理负责人。(幼儿园)。
三、活动当日流程。
(一)活动流程时间。
1、2：00会场布置。
2、2：30幼儿走台。
3、4：00节目演出。
(二)联欢会流程。
1、舞台道具服务人员到位。
2、照相及dv工作人员到位。
3、预演节目准备工作。
4、主持人、演员到位，活动开始。
5、嘉宾进场。
6、开场语。
7、主持人介绍到会领导和嘉宾。
8、领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始。
9、主持人介绍活动内容。
10、节目开始。
11、互动游戏。
12、节目继续。
13、活动结束语。
方案双争一创活动篇十五
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。共青团是党的助手和后备军。按照党建带团建原则，根据靖江市委创先争优活动和团省委、团市委“双争先”主题实践活动的部署和要求，结合我市共青团工作实际，现就在全市共青团基层组织和团员团干部中深入开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动（以下简称“双争先”主题实践活动），提出如下实施意见。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会和市委十届九次全会精神，以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“双争先助推二次跨越,强素质服务发展大局”为主题，按照“两个全体青年”政治目标的要求，以“扩大组织覆盖、增强组织活力、增强团员意识、提高团员素质”为标志，切实加强团的基层组织建设和基层工作，努力建设一支组织放心、青年满意的团员、团干部队伍，通过服务青年、代表和维护青少年合法权益，全面增强共青团对广大普通青年的吸引和凝聚，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领广大团员青年为实现我市“提升科学发展水平，加快推进二次跨越”总体要求贡献青春和力量。
二、争创标准。
“双争先”主题实践活动的参加对象为全市各基层团组织、全体团员和各级专、兼职团干部，以团组织争创五四红旗团委（团支部）、团员和团干部争当优秀共青团员、优秀团干部为主要内容。
先进集体（五四红旗团委、团支部）的基本要求：一是班子建设好。团组织班子健全，有一支政治坚定、业务素质过硬的团干部队伍。按期换届，班子民主选举产生；班子成员整体素质高，主要负责人能力强，富有开拓精神；班子的民主生活制度健全有效，集体领导，分工负责，团结协作，作风扎实，在团员青年中有较高威信。二是主题活动好。紧紧围绕我市“学赶苏南，后来居上”战略目标扎实有效、富有创造性地开展团的活动，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设中发挥生力军作用并做出突出成绩，得到党政认可和青年好评，具有广泛的社会影响。三是支部建设好。所属团委或团支部（总支）按期换届，班子配备齐全；工作台帐齐备，基础工作规范；运行机制顺畅，活动开展正常；有1－2个贴近实际并富有实效的工作项目。四是活动阵地好。活动有阵地，工作有依托，经费有保障。有适应工作开展的一定规模的活动阵地和青少年教育培训场所；有能够满足青少年基本文化生活需求的文化娱乐设施；团的工作经费有稳定的来源渠道；善于挖掘和运用社会资源，团的工作环境良好。
先进个人（优秀共青团员、团干部）的基本要求：团员要拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义；遵纪守法，品德高尚；刻苦学习，努力工作，在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用；自觉遵守团的章程，带头履行团员的各项义务，积极参加团的活动。团干部要坚持正确的政治方向，以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；遵纪守法，品德高尚，作风正派，状态良好；忠诚党的事业，注重党性修养，坚持原则，公道正派；热爱团的岗位，认真执行团的上级机关作出的指示和决议；能团结带领广大团员青年积极投身发展实践，在团的岗位上取得显著成绩；具有良好的工作作风，深入基层，密切联系青年，竭诚服务青年，在青年中具有广泛的影响力、号召力。
三、主要内容。
各级团组织要紧扣“双争先助推二次跨越，强素质服务发展大局”主题，按照团的四项基本职能要求，集中团组织的智慧和力量着重在组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的实践中打响共青团工作品牌，实现我市共青团工作再上新台阶。
（一）组织青年有方法。要充分发挥大学生村官兼任团干部的作用，大力实施“一村官一团建项目”，灵活设置农村、社区基层团组织，切实抓好农村、社区松散瘫痪团支部的整顿工作。扎实做好分批分类推进团的基层组织建设工作，重点抓好非公经济组织和社会组织团建工作，充分发挥开发区团工委的主导作用，集中推进非公经济组织建团，力争到10月份规模以上非公经济组织建团率达到100%，完成全年至少新增90家非公经济组织团组织的目标。社会组织方面，根据各地实际情况选择重点行业协会推进建团工作，力争到10月份凡符合建团条件的建团率达到60%以上。大力推进外来务工创业青年群体、互联网等新兴领域团建工作，针对外来务工青年群体，以流入地管理为主，由乡镇（街道）、开发区团（工）委负责，借助公安基层派出所力量，依托非公企业、行业协会和外来务工青年工作、居住较为集中的区域，建立外来务工青年团组织，实现团组织对外来务工青年群体的双重、多重覆盖。深化互联网团建工作，今年我市将建立网上团组织，并实现网络团组织与实体团组织的互动，进一步扩大团的组织覆盖和工作覆盖。
（二）引导青少年上水平。要准确把握新时期对共青团工作提出的新要求，积极探索分类教育引导青少年的路径、载体，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导青少年。一是深入开展青年就业创业行动、青年自主创新行动、青年效能提升行动、青年生态文明行动等主题实践活动，切实引导青年在带头创业、带领创业和实现就业、带动就业上发挥作用，在推动产业优化升级、提升企业核心竞争力等方面发挥作用，在知识创新、技术创新和管理创新、节能减排中发挥作用，进一步打响“青”字招牌，彰显共青团的特色和自身价值。二是大力加强未成年人思想道德建设，在青少年中广泛开展群众性爱国主义教育活动，积极开展“民族精神代代传”、争当“四好少年”以及“红领巾寻访马洲创造”等主题教育活动。扎实开展青少年思想动态研究工作，切实提高青少年教育引导工作的针对性、适用性、普遍性。
（三）服务青年出实效。以农村“两后生”和青年农民工为主要对象，按需实施“订单式”技能培训、岗位技能提升培训和创业就业培训等。加强青年就业创业见习基地建设，为青年就业创业提供有效支持。深化青年创业小额贷款项目，力争实现青年创业小额贷款工作的全覆盖。大力发展专兼职相结合的青少年事务社会工作者队伍，探索维护青少年合法权益的路径和方法。深入开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，建立共青团与人大、政协机关沟通协调的有效机制。深化“优秀青少年维权岗”创建活动，推行公开承诺和社会监督制度，强化动态管理和绩效考核。深入开展未成年人零犯罪社区（村）创建活动，构筑学校、家庭和社区（村）齐抓共管未成年人犯罪的工作局面。积极整合团内外资源，拓展团务工作平台，大力加强12355青少年服务台建设，深入实施共青团关爱农民工子女志愿服务行动。
（四）队伍建设促提升。要大力推进学习型团组织和学习型团干部队伍建设，不断加强团干部政治理论与共青团业务知识的学习，并通过团干部能力素质的提升推动共青团工作的开展。一是开展读书学习活动。建立严格的团干部学习制度，各单位团组织班子每月集中学习时间不得少于2个半天，个人自学每月不得少于30小时，并报告具体学习内容。二是定期交流学习成果。每月举办一期团干部交流会，交流各自的学习成果与。
心得体会。
通过定期开展学习交流活动，引导团干部联系实际加强对工作的研究与思考，努力做到学以致用、学用相长三是加强团干部教育培训切实抓好团干部的教育培训，定期举办各级各类培训班，对团干部尤其是新上岗团干部进行业务知识的培训辅导，使团干部能够熟悉了解全团工作重点和上级团组织工作部署，切实增强工作的理解力与执行力。
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方案双争一创活动篇十六
为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成年人思想道德素质，根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。
一、指导思想。
以党的十七届六中全会《决定》为指针，以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育为核心，深入贯彻中央[]8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神，结合贯彻《小学生守则》，引导全镇小学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言行统一，促使全镇小学生在讲社会公德、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯，弘扬中华民族传统美德，切实推进全镇未成年人思想道德建设。
二、活动目的。
从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全镇小学生弘扬和培育民族精神，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚情操，做一个有道德的人。
三、活动原则。
1.坚持内容系列化、形式多样化、活动贴近化、效果目标化的原则。
2.按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则。
3.与“弘扬和培育民族精神活动月”相结合的原则。
4.体现学生的.日常学习、生活，在家庭、学校、社会开展实践活动的原则。
四、活动内容。
根据我镇小学生实际情况和上级的工作安排，按照学校、家庭、社会联动的原则，以“做一个有道德的人”实践活动为主题，着力开展如下系列活动：
（一）组织开展学习活动：
学习主要以德育课本为基础，同时结合下列内容：
1.学习中央[2004]8号文件，学习“八荣八耻”社会主义荣辱观等。
2.学习加强思想道德建设方面的经典著作。如《弟子规》等。
3.学习古今中外道德典范人物故事。
4.学习习近平现代道德模范人物事迹。如《雷锋的故事》、《郭明义事迹》、《小英雄葛鑫》等。
5.要结合学习《中小学生守则》。坚持在校学习和家庭自学相结合。通过学习，使学生受教育、受启发、受鼓舞。要求每位学生查摆自己身上的陋习，形成文字，自我改正，同伴监督，逐步养成好习惯。
（二）组织开展系列道德实践活动：
1.开展“学雷锋，做好事”活动。
组织学生走进敬老院、老龄家庭为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，解决实际生活中的困难。结合“送温暖、献爱心”、“捐资助学”等活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心的良好品德。
2.开展“在家庭孝敬父母”活动。
提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。引导未成年人尊敬父母，组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
养成未成年人勤俭节约习惯，教育未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
3.开展“在学校尊敬师长”活动。
推行校园文明礼貌用语。各班可以利用班会宣讲礼貌用语，如“我不给别人添麻烦”、“礼貌和文明是我们共处的金钥匙”、“保持公共环境卫生、珍惜他人劳动成果”、“向前一小步，文明一大步”等。
组织学生开展“三礼”即知礼仪、重礼节、懂礼貌活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐。让“做一个有道德的人”主题教育进班级、进课堂、进活动，从而使“做一个有道德的人”主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。另外，通过唱好一首道德歌曲，精读道德好书，宣讲一个中华道德小故事，举办一次道德专题队会，每个学生完成道德主题手抄报一份，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。
4.开展“在社会奉献爱心志愿服务”活动。学校要根据广大未成年人的身心特点，组织开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。结合“七个一”的要求（即：找到一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一个出行习惯)，学习宣传礼仪知识，引导未成年人文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
五、几点要求。
1.提高思想认识。
我校把此项工作作为开学初学校德育工作的一项重点内容来抓，并融入学校教育教学工作的各个环节，切实抓实、抓细，长期坚持下去。
2.强化组织领导。
我校成立了专门领导小组，并安排专人负责此项工作。本着高度负责的态度，结合实际，制定具体实施方案，并召开相应会议进行部署，明确工作任务和时间要求，分阶段，分主次。
3.营造浓厚氛围。
我校将利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗等宣传阵地，加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度，增强做好主题实践活动的主动性和自觉性。
通过精心策划和组织形式多样的活动，努力使学生做到：在社会讲公德：遵守一切公共秩序，爱护花草树木，保护自然环境，语言文明、行为礼貌，见义勇为、助人为乐。在校园讲美德：遵守《小学生守则》，不打仗骂人，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，保持节俭，崇尚先进，积极向上。在家庭讲孝道：尊重长辈、孝敬父母、听从教诲，爱护幼小、关爱家人。达到心灵美、语言美、行为美、仪表美的总要求，把未成年人培养成为道德高尚的人。
方案双争一创活动篇十七
全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以泰山区教育局工作要点为依据，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再强化；把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚；把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。深入推进解决大班额的校建任务、三通两平台建设的重点工作，全面提高学校的综合办学实力。
1．深入开展“展教师新风，育时代新人”师德师风教育活动，营造风清气正的教育教学环境。
2．加强校园文化建设，进一步形成具有岳麓特色校园文化。
3．深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。
4．加强常规教学管理，稳步提高教育教学质量。
5．进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。
6．深入开展学校所申请的省、市、区级各类课题的研究。
7．加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。
8．创建泰山区素质教育示范校。
9．做好区督导室一年一度的教育督导。
10．为省级规范化学校的验收时刻准备着。
本学期，学校党支部、工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，在党员教师中开展“四争一创”活动（即：争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动），贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《师德行为十不准》，认真落实“十不准”要求，定期召开家长会、家长开放日等活动对学生和家长开展民主问卷和民主测评，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。开展以“学规范，做人民满意的教师”的主题活动，通过演讲比赛等形式让教师们向身边的榜样学习，让每个教师在自己的岗位上亮出精彩。
以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”。严格执行《中小学校服务性收费和代收费管理规定》，进一步规范办学行为，严格实行办学行为（有偿家教、减负、乱办班等）责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。
坚持校务公开，充分发扬民主，努力创建和谐校园。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。
在实行人本管理的基础上，学校实施科学化、制度化、精细化和规范化的“四化”管理，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。
进一步完善教师考核细则和树先评优方案，最大限度调动教师的工作积极性。学校工会将继续开展教师春季运动会、乒乓球、拔河比赛等多种活动，丰富教职工的业余文化生活。
学校将继续创建有岳麓特色的校园文化。在原有学校“每个墙壁都能说话，润物细无声”的'显性文化，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动力。秉承“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，着力加强校风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设，认真开展新一轮书香校园文化建设，为学生创造良好的读书环境，营造浓厚的读书文化氛围，初步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园文化。
少先队要组织好升旗仪式，做好各班板报、卫生检查评比工作。学校少先队大队部结合学校办公室要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。
学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。
学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。
学校努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专家或是优秀学生家长到校开展家长培训活动；并组织、鼓励班主任积极开展家访活动。并通过家长会、家长开放日和班级群等形式与家长沟通真正做到家校合力。
利用每周班主任例会时间，学习先进的班级管理经验，提高班主任的班级管理能力；充分发挥班主任的工作积极性与创造性，鼓励创建特色班级；继续开展“班主任交流”活动，为班主任之间交流班级管理经验搭建平台。
创造机会支持班主任教师参加各种培训、学习，并能做到“走出去，带进来”。让更多的班主任了解先进的管理方法，管理模式，丰富的管理经验和处事能力，以及成型后的班级幸福感和成就感。
进一步完善和细化班主任考核办法，加强班级管理。青年班主任要与经验丰富的老班主任结成对子，取长补短，积累经验，争取早日成长为优秀班主任。
学校将深入实施教师素质提升工程，认真落实区教育局提出的“卓越教师培养工程”及“青年教师“n+1”提升培养工程”，提高教师的业务水平，建设高素质的教师队伍。利用每周的半天无课日，继续组织教师深入学习新修订的课程标准，利用每周的集体备课时间对全校教师进行现代教育技术培训；组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学期，学校将继续派出骨干教师外出培训、组织实小等名校优秀教师来我校送课活动学习先进教学经验，弥补自身的不足。
教师要认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失，积极向泰山教育、泰山晚报等报刊投稿，参加论文评比活动。开展“教师素养大赛”（45岁以下教师全员参与普通话、粉笔字、钢笔字、简笔画四项比赛）增强个人素养。
各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。
教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。严禁出现无备课，进课堂现象。坚持教研组活动，及时解决教学中的问题。
习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。
学校将继续实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。
中层以上管理干部每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。
切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过1.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要及时批改反馈，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检测”应在当天批完。要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。
（1）探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法，完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。
（2）加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。
（3）充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。
方案双争一创活动篇十八
五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。
庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。
五一逛xx购物中大奖；低价降到底，好运转不停。
dmx月x日---x月x日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内pop，广播宣传。
2）五一逛xx，购物中大奖。
3）低价降到底，好运转不停。
4）5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。
5）5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出。
6）5月5日“五一逛xx，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出（内部员工）。
7）“六一儿童才艺秀”报名正式启动，x月x日至x月x日报名，x月xx日第一场预赛。
8）x月x日母亲节，母亲购物有礼。凡于x月x日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满xx元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。
方案双争一创活动篇十九
双十一马上就要到了，怎样的活动方案才算有趣呢。看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：
1.媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。
2.销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深光棍节的气氛，又可以更贴近老百姓。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式。
上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:。
1.属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。
2.属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。
3.光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。
三、认真做好超市的陈列工作。
陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在促销活动中,陈列还要注意以下主要原则：
1.一致性原则，指的是在促销活动期间所有的'陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2.重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
各店在实际操作过程中，应该要认真坚持是做好陈列的关键，因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。
1、创意——乐在分享。
创意是每个策划人最基本的水准体现。作为一个合格的微信营销策划人，要做到“三心二意”：信心、决心、恒心;创意、乐意。
从哪些方面来思考呢?对于这个问题，可以从微信公众平台体现的特色以及双十一光棍节意蕴去做。比如做做微互动。
很多企业提前1个月的时间就开始着手策划十一光棍节微信营销，这显然表明企业清楚的认识到通过微信进行十一光棍节的微信营销活动在整个行业的市场竞争中将会非常激烈，要想突破重围，通过微信营销活动打响品牌特色，就要了解对手做了哪些准备，自己该如何应对。例如餐饮行业，你附近的几家餐饮店都在做双十一光棍节打折促销，你再去做打折不仅没有太大的意义，而且会陷入恶性竞争，最后反而得不偿失。
2.活动推广——把握时间。
活动推广时间通常会被很多策划人给忽视，其实这是一个非常重要的因素。你在上午7点~9点做活动与在晚上7点~9点做活动有没有什么区别?或许很多策划人压根没有考虑过这样的问题，然而这恰恰是做双十一光棍节微信营销的重点，试想一下，消费者使用微信最频繁的时间段是什么?上午7点~9点，上班族们通常在上班路上没有心情看微信，而还在过假期的学生估计还没起床。晚上7点~9点，刚好是大家休息娱乐放松的时间段，如果玩个即将临近的双十一光棍节趣味游戏，很多人都会乐意参与其中。
3.互动——要有趣。
微信营销为什么会这么火，相信大家想到的第一个原因都是它的强互动性。
然而很多企业甚至没有客服人员，在进行双十一光棍节微信营销如果仍然不能和微信用户进行很好的互动，那么双十一光棍节微信营销将会很难成功。
4.活动布局——有针对性。
活动布局是对活动的全局把控，通过微信二次开发来实施此次双十一光棍节营销活动，还是通过故事设计、有丰富内容的图文消息发布来吸引用户这些都需要策划人考虑清楚。
如果是针对儿童来开发，活动界面就需要设计得更可爱，使所有的双十一光棍节图片都卡通化，如此一来，孩子们才会有兴趣去参与企业精心设计得微信营销活动。
5.活动数据统计——分析利用。
具体的统计形式，要分析哪些效果，品牌影响力要从哪些数据体现，是以天为周期来统计微信营销效果还是以小时制时间段来统计，这些都需要缜密的分析思考。在统计完成后，总结成功或者失败经验教训，并将其作为下一拨品牌宣传的依据，使所有的微信营销活动都有连续性，而非将中秋节、双十一光棍节这些营销计划都割裂开来。
移动互联网时代，越来越多的年轻用户乐于成为主动分享者，帮助传播一些好玩有趣的事物。尤其是90后、00后这群年轻人的心理特征更为明显，在做一份微信营销方案时，还需充分了解消费者心理，利用年轻人这些心理特点做出来的方案，更有利于传播。
双十一马上要到了，我们现在要做一份活动策划方案，在接下来的双十一投入几个专展，或者上一个聚划算。那么目标明确了，接下来该怎么办?其实，就是一整套流程走下来，那么什么算是活动策划的一整套流程，下面，我就在这里大致的介绍下：
第一，选款。
用哪个商品去上活动?在选款的时候，要充分考虑到如果活动上去了，它的销量会怎样，这一步算是活动评估，因为你总不能拿店里面一个销量都没有的产品去上活动吧，即便你想上，淘宝也不答应。所以，一般情况下，上活动的产品，都是本店销售最火爆的产品，毕竟，销售最好的，说明用户接受度高，从本质上来讲，是在说明市场的反应情况。
第二，活动价格计算。
淘宝上活动，人家总是要求打折的，你大致算下，如果淘宝小二答应了，你可以上活动，但前提是打5折，那你那时候就要计算了，如果打5折再包邮，会不会亏本，亏多少，如果不亏，我可以赚多少?大部分情况下，你家的商品要上活动，在价格方面，被淘小二挤出来的水分是非常多的，也就是说，人家见多识广，看着图片就差不多能估摸出你产品的成本价，所以小二同志会死命的压价。正是因为小二同志有此嗜好，所以，活动商品的最初定价还是相当重要的。你对活动产品的价格安排也就显得非常重要。
第三，店内营销策划。
好歹上一次活动，总不能浪费了这个流量，那么是不是还要在店里面做一系列的营销策划，诸如满就送、搭配套餐等等，这一点的目的是为了提高客单价。虽然这一点对客户来讲，有点不大情愿，为什么，因为凡是通过活动来购买的，基本上都是奔着活动产品来的。但是，这里有一个问题，顾客不买，不代表不能没有。
第四，调货。
搞过活动的同学应该清楚，比较好的活动上线了，那会你的客服工作就非常重要，你总不能一直跟客户神聊吧，你这么一神聊，要么让其他客户走人，要么客户收到货后在评价中说你几句，你要知道，他说的话可是展示出来的，这总不大好。而且，即便你想神聊，也没这个机会，你那电脑一直弹对话，你自己也扛不住吧。从我搞活动的情况来看，好活动开始，电脑基本上就卡死了，所以，提前写好自动回复很重要。在这个自动回复里面，你要把能想到的都写上去，不要怕文字长。关键是，尽可能的回复客户的疑问。
第六，发货。
根据活动大小，提前准备一些货总要先打好包，这个很重要，不然，如果客户一多，你发货速度慢，就会影响到店铺的评分，所以，这一点务必清楚。
第七，售后处理。
发货之后，客户陆续就收到货了，这时候，麻烦也就来了，各种各样的评论都有，比如遭遇差评怎么办?该如何解决，这些都是要考虑到的问题。
以上是一个活动策划最简单也是必须要考虑到的内容，必须注意一点，流程要完整，还必须将该策划案落实到执行层，你需要什么样的资源来配合你，在活动中会有什么样的情况发生，你如何解决和避免等等都要说清楚，至少要有所防范。
方案双争一创活动篇二十
根据学院《关于印发xx师范学院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案》的通知，(x党字[]x号文件)要求，为深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，推进“两学一x”学习教育常态化制度化，全面贯彻落实省第十一次党代表会关于“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”的要求，结合我部门工作实际，特制定本方案。
通过开展“两提一创”专项活动，促进信息网络中心在加强基层工作、基础工作、基本能力建设方面先行一步，引导中心全体党员干部和教职员工提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，进一步增强责任感与使命感。
专项活动于20xx年3月启动，5月底结束，分三个阶段进行。
(一)学习讨论、提高认识阶段(20xx年3月)。
1、目标要求。通过学习讨论，进一步掌握习总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、精神实质以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握学院对“两提一创”工作的目标任务和工作部署，坚决把思想和行动统一到中央、省委和学院的要求上来，不断增强广大干部和教职工的“四个意识”(即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”)，不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性,不断增强推动学院信息化改革发展的紧迫感、责任感和使命感。
2、主要内容：
(1)组织开展学习。在每周二的党课理论学习和平时的处务会议中、安排全体人员深入学习，中心支部工作网站着重增加相关内容，进行平时性的专题学习，按照学院要求，领导班子成员要求每次撰写发言材料，其余人员至少一份。
(2)开展主题讨论。网络中心领导班子、以“如何提高学院信息化、推动信息化更好地服务学院办公、教学的能力，推动学院信息化发展”为主题，围绕“工作标准够不够高、工作能力够不够强、工作作风够不够实、工作业绩够不够硬”四个方面，开展深入讨论，谈问题、谈思考、谈想法，不断提升工作境界。
(二)对表对标、寻找差距阶段(4月)。
1、目标要求。要解放思想，以改革创新、提升能力、争创一流为目标，从现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面进行对表对标和查找问题。
2、主要内容。按照“三个对照”要求，深入查找现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面的问题。
(1)对照学院要求，深查细找，找到与上级要求的差距，找准薄弱环节和存在的问题，明确努力方向和改进工作的举措，把各项工作要达到的新标准确定下来。
(2)对照其他高水平院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验，找准工作差距，提高工作标准，努力缩小差距。
(3)对照事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和教职工、师生群众的意见和建议，找准问题和不足。
3、信息网络中心计划采取开展集中调研、座谈会、利用上门服务时间调研等多种方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。
(1)召开处务工作会议。以“全面提升我院信息网络改革发展”为主题，以强化基础网络建设为目标开展讨论，对照兄弟院校信息化发展趋势，看清楚我院发展现状，深化目前教育信息化对我院发展重要性的认识。通过充分讨论，要做到目标明确、思路清晰、举措有效。
(2)采取多种方式对表对标。在学院各部门各单位、开展相互走访、集中调研、寻找差距活动。要找到与上级要求的差距是什么;兄弟院校的先进经验是什么，与先进典型的差距是什么;基层干部和教职工、师生群众的意见和需求是什么，努力查找网络中心工作和个人能力素质等方面的不足，深刻反思剖析问题根源。
4、领导班子召开专门会议，列出问题清单，分析原因，形成书面自查报告。
(三)加强整改、推动落实阶段(20xx年5月)。
1、目标要求。
(1)要直面问题，深刻剖析原因;以从严从实的态度认真梳理，列出问题清单，做好整改和落实。
(2)确定“两提一创”标准、制定能力提升计划，健全制度、完善流程、落实责任，理清职责、强化管理、锤炼作风，强化组织建设，推动组织的活力和战斗力。
(3)改变粗放性思维和工作方式，加强网络管理基础工作;通过制定和落实提升能力计划，不断改进工作作风、师德师风，进一步提升基本能力。
2、主要内容。
(1)制定争创一流的工作标准。梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见，重点在贯彻学院“两提一创”工作会议精神、在建设学习型部门、服务型部门，提高管理效能和服务水平方面提出一流标准，明确目标、工作措施、责任人和时间表。
(2)制定提升能力计划。全体干部和教职员工对照新制定的工作标准，结合在信息化应用、管理、服务、个人基本技能、基本素养等方面存在的差距，提出整改意见和努力方向，制定信息网络中心和教职工个人提升能力计划。
3、方式方法。
(1)信息网络中心根据岗位设置和业务分工，完善办公室、信息制作室、运行维护室职责清单和全体人员个人职责清单，制定工作岗位争创一流工作标准。
(2)制定本部门本单位提升能力计划和个人提升能力计划。
提出整改意见和努力方向，深化整改落实，做到全员动手、确保专项活动取得实实在在的成效。
(3)成果体现。形成学院各部门、各单位、教职工个人争创一流信息化工作标准和提升信息化能力计划。
三、工作机构。
为了组织开展好这次专项活动，确保活动取得实效，成立“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动领导组，组成人员如下：
组长：韩xx信息网络中心主任。
副组长：杨xx信息网络中心副主任。
毕xx信息网络中心副主任。
芦xx信息网络中心办公室主任。
领导组负责对专项活动进行指导，统筹推进活动有序开展。领导小组下设办公室，办公室设在中心办公室，由杨惠烽同志兼任办公室主任，芦丽珍同志兼任办公室副主任，负责活动的组织协调、材料收集上报等工作。
四、工作要求。
(一)加强组织领导、坚持以上率下。
(二)加强宣传引导、营造良好氛围。
(三)合理安排部署、统筹协调推进。
(四)加强督导检查、确保取得实效。
方案双争一创活动篇二十一
参加人数：
小小1班、小小2班全体宝宝。
活动地点：
小小1班教室。
活动时间：
4月30日下午3：004：00。
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
方案双争一创活动篇二十二
知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
活动准备。
经验准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
课件准备：挂历插图，工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图，理发店、医院动画视频。
活动过程。
出示日历图，向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。
大家想一想日历上的字为什么是红色的？这是什么节日？谁的节日？
小结：这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。
播放图片，认识进行不同劳动的人，初步了解他们做的工作。
1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。
你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？
2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。
3.引导幼儿进行思考。
我们说了很多的劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？
请幼儿观看理发店、医院情景视频，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事，发现他们的工作和小朋友生活的关系。
理发店的叔叔阿姨都做些什么事？
医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？
这么辛苦为什么他们还要做这些？
你觉得他们的心情怎样？为什么？
如果没有他们会怎样？
带领幼儿参加幼儿园劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并欣赏劳动后场地的整洁环境，启发幼儿与同伴交流，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
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