一个好的方案应该具有切实可行性，能够在实践中得到有效落实。制定方案的过程中，需要注重细节和精确度，确保实施的有效性。在制定和执行方案时，我们需要根据不同的情况进行灵活调整。
双争一创活动方案篇一
按照省高校工委、省教育厅党组《关于开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的通知》(x教党[20xx]x号)精神，结合我校实际，现就组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动(以下简称“两提一创”专项活动)制定如下实施方案。
一、指导思想。
深入学习习总书记系列重要讲话精神，全面引深“两学一x”学习教育，推进“两学一x”学习教育常态化制度化，认真落实省委“一个指引，两手硬”的重大思路和要求，贯彻落实中央和省委关于加强“三基”建设部署和要求，以学校“五个全面”各项工作为切入点，坚持问题导向、破题导向和结果导向，围绕“标准”“能力”“业绩”三个关键词，结合实际，聚焦重点，做到对照一流标准、切实提升能力、拿出一流业绩，实现满弓开局，为全年工作打好基础，确保省委省政府各项决策部署在我校落地生根、开花结果，为加快我校转型发展步伐，塑造美好形象、实现振兴崛起做出更大贡献。
通过开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动，推动全校基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升，着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等突出问题，树立对标一流、争创一流的鲜明导向，培植开放创新改革的进取精神，营造比学赶超、干事创业的浓厚氛围，引导各单位、各部门广大党员干部和教职员工、医护人员提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风，增强责任感和使命感，找准薄弱环节，集中破解发展难题，解决问题，补齐短板，缩小差距，取得实实在在的成效，促进学校大改革大发展大提升。
三、组织领导。
成立“两提一创”专项活动领导小组，成员名单如下：
组长：李xx。
副组长：冯xx。
成员：各二级党组织、各二级单位(部门)负责人。
领导组下设办公室，具体推进“两提一创”活动工作，办公室主任由冯xx、李xx兼任;副主任由牛某某、李xx兼任;联络员由牛某某兼任。
四、活动时间及阶段任务安排。
在全校集中开展“两提一创”专项活动，20xx年3月启动，5月底面上活动结束，12月底专项活动结束，分4个阶段进行。
(一)学习提高阶段(4月1日至15日)。
1.精心组织开展学习。各二级党组织牵头，重点围绕习总书记系列重要讲话精神，党的十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议、省十一次党代表会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神，结合部门实际，精心选定学习内容，创新学习方法，注重干部和教职工学习的互动性，调动干部和教职工学习的主动性。通过学习，进一步把握习总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握中央、省委省政府、教育部、省教育厅关于教育工作的目标任务和工作部署，坚决把思想和行为统一到上级要求上来。(责任领导：冯向先、李玉冰，牵头单位：各二级党组织)。
2.开展专题讨论会。各二级党组织牵头，围绕中央精神和省委省政府要求，结合学校实际和工作要点，以“开展‘两提一创’专项活动”为主题，对标一流，深挖学校发展短板，提出切实可行的措施，开展校领导领题调研，开展学校层面、院(系)层面专题讨论会;处级干部结合“寒假作业”带头谈问题、谈思考、谈想法，把工作想透、说清、干实，为下一阶段对表对标打好基础。通过专题讨论会，确保广大干部和教职工的“四个意识”有所增强，工作境界得到提升，围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性以及推动事业改革发展的紧迫感、责任感和使命感植根于心。(责任领导：校领导班子成员，牵头单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
(二)对表对标阶段(4月16日至5月7日)。
各二级党组织、各二级单位(部门)以解放思想为先导，以改革创新为动力，以提升能力为基础，以情系长医为升华，以争创一流为目标，结合学习提高阶段的成果，采用多种形式，进行细致地对表对标和查找问题。
1.召开领导班子工作务虚会。校级领导班子、中层领导班子以“坚持思想引领、创新驱动、问题导向，全面深化教育事业改革发展”为主题，以强化“三基”建设为目标开展讨论。校党政领导班子成员提前深入分管部门和联系点，结合部门开展讨论的情况和成果，实地调研、收集资料、各自准备发言提纲，做好会前准备。通过充分讨论和观点交锋，看清楚我校的现状，深化认识，进一步解放思想、理清思路、凝聚共识，激发对工作的热爱和职业情怀，进一步挖掘解决学校发展瓶颈的措施，立足大局和实际，谋划学校未来发展顶层设计，使目标更加明确、思路更加清晰、举措更加有效。(责任领导：校领导班子成员，牵头单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
2.采取多种方式对表对标。校领导班子成员、各二级党组织、各二级单位(部门)采取开展集中调研、座谈会、交流会等多种方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。要从贯彻全国高校思想政治工作会议精神方面、实施“1331”工程方面、高校教育综合改革方面、人才引进培养方面、服务区域社会经济发展方面、其他发展不足的方面进行对表对标，一要对照中央、省委省政府、教育部、省高校工委和省教育厅的要求，找准薄弱环节，寻找与上级要求的差距是什么，明确努力方向和改进工作的举措;二要对照其他兄弟省市、院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验，寻找兄弟单位的先进经验是什么，找准工作差距，提高工作标准，努力缩小差距;三要对照教育事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和教职工、广大人民群众的意见和建议，找准问题和不足。(责任领导：校领导班子成员，牵头单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
(三)推动落实阶段(5月8日至31日)。
解决问题和推动工作是专项活动的落脚点。要以勇于担当的'精神直面问题，深刻剖析原因;要坚持问题导向和破题导向，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩;要坚定争一流、争先进的信心，体现出改革创新的责任担当，展示出撸起袖子加油干、扑下身子抓落实的精神风貌，以从严从实的态度认真梳理，列出各二级党组织、各二级单位(部门)问题清单，制定工作方案，坚决做好整改和落实。在此基础上提出学校层面的问题清单高标准整改落实。以下是对标“1331工程”和在前期分析研判基础上列出的问题清单，这些问题制约了事业发展，必须在活动期间加以解决或有突破性进展。
1.立德树人的问题。在“1331工程”首个“1”上要重点突破，用好红色资源，打造育人特色，在落实“立德树人根本任务”上要有大作为。创新学校文化品牌，将博大精深的“太行精神”“白求恩精神”和“何穆精神”凝练塑造为“长医精神”，把新校歌、校徽、校训的精髓，融入“长医精神”。研究长医红色历史，编写一部精品《校史》;精雕细琢《何穆医生》，打造话剧精品;挖掘太行山老区红色资源建立一批大学生校外实践教育基地;通过深度合作建立省级“思政工作协同育人中心”。充分利用好上述宝贵精神财富，作为我校办学特色融入培养人才全过程。(责任领导：冯向先、李富德、宋晓亮，牵头单位：宣传部，思政部、档案馆、教务处、人文艺术传媒系)。
2.学科团队和实验室建设问题。在“1331工程”首个“3”上形成自己的成果。坚持“立足基础，突出重点，强化特色，形成优势”的方针，加强学科建设，出台加强学科建设的意见;整合校内重点学科，强强联合，凝聚形成1-2个代表长医水平的创新团队;对照省级重点实验室条件和标准，找差距、补短板，加大投入，建设1-2个重点实验室。(责任领导：武有祯、宋晓亮，牵头单位：科技处、教务处、各院系)。
3.育人平台建设问题。在“1331工程”第二个“3”上重点尝试，用好区域社会人才技术设备，在“建设协同育人平台”上要有大作为。出台《关于加强校地、校企、校校合作的若干意见》,充分利用区域社会的人才技术设备资源，创新人才培养机制，突出学生“早实践、多实践、反复实践”，在人才培养、师资建设、科学研究、资源共享、成果应用转化等方面深入合作，“建设协同育人平台”。选择1-2家条件好的合作企业、科研单位或社会组织搞协同育人试点。(责任领导：武有祯、宋晓亮，牵头单位：科技处、教务处、相关院系)。
4.拓展办学空间问题。这是我们急需重点破解的发展难题，要服务地方转型发展需求，主动出击，把握机遇，解决办学空间严重不足的问题，在与xx县共建新校区上，要有大作为。力争xx县为学校划拔建设用地1000至1500亩，4月双方签订框架协议。(责任领导：李华荣、郑建中、张芳萍，牵头单位：后勤保障处、基建处，具体负责人：陈忠义)。
5.引进高层次人才问题。完善高层次人才引进政策，打破常规引进20名学校特需的领军人才、学科带头人和创新拔尖人才，高水平博士，引领学科发展、主导学术方向、扩大学科影响。(责任领导：张芳萍，牵头单位：人事处)。
6.培育后备人才问题。围绕学科建设、科学研究和教学改革的发展需要，分别遴选学科、科研和教学方面的突出人才20名，加大资助，扶持他们在相关领域取得重大进展和标志性成果。遴选20名有发展潜力的后备领军人才实施重点培养，给予足够经费和待遇保障，明确培养目标，制定培养方案，提升学术水平。启动“十百千计划”，提供更加优越的条件，五年内激励100名青年教师攻读博士学位，从根本上促进科研上台阶。(责任领导：武有祯、张芳萍，牵头单位：人事处、科技处)。
7.人浮于事和能职不匹配的问题。制定全员岗位责任制，盘活人力资源。对于未定岗人员，加大岗位练兵和技能培训力度，提高工作能力，实行“待岗制”彻底解决人浮于事和能职不匹配的问题。(责任领导：李玉冰、张芳萍，牵头单位：组织部、人事处)。
8.干部能力提升问题。推进干部人事制度改革，优化干部队伍结构，改进干部作风，完善干部管理考核制度，健全干部教育培养体系，派干部走出去参加各类业务培训、理论培训和挂职锻炼，学习先进管理经验。严格问责追责，推进“5×5”巡查监督，提高工作效能。(责任领导：李xx，牵头单位：组织部、纪检监察室)。
9.思想政治工作问题。召开全校思想政治工作会议，以问题为导向，改革创新思想政治工作。筹建党委教师工作部。(责任领导：冯xx，牵头单位：宣传部、思政部、学工部)。
10.管理权下放问题。选择1-2个系部搞好试点推进管理权重心下移。(责任领导：武xx，牵头单位：人事处、计财处)。
11.校内绩效考核的问题。完成教师考核评价制度和绩效制度改革。(责任领导：武xx，牵头单位：人事处、教务处、科技处、计财处)。
12.做好临床医学专业硕士学位授予单位和新增护理、药学专业硕士学位授权点的申报工作，做好规培基地申报工作。(责任领导：郑xx，牵头单位：研究生处、附属和平医院、附属和济医院、护理系、药学系)。
13.数字化校园建设问题。实现全校无线互联网宽带接入全覆盖，建好数字化校园“三大平台”和数据中心。(责任领导：武xx，牵头单位：信息网络中心)。
14.附属医院。服务医改、服务教学、服务“健康xx”，筹建和平医疗集团，申报“国家药物临床试验机构资格”。(责任领导：李xx，牵头单位：附属和平医院、附属和济医院)。
15.服务意识的问题。开展“环境创优活动”，制定服务教学、服务师生的工作流程、相关制度及考核办法，抓工作作风改善和工作效率提升，营造贴近教学、贴近师生、贴近一线的服务环境。附属医院提高服务水平、改善服务质量。(责任领导：校领导班子成员，责任单位：各二级党组织、各二级单位、各二级部门)。
(四)深化巩固阶段(6月1日至12月31日)。
解决问题、破解难题不可能一蹴而就，既要立行立改，又要巩固提高。要把上述15个突出问题和20工作要点的全面落实结合起来，把“两学一x”学习教育常态化制度化与取得实效、查找解决实际问题结合起来，把提升工作业绩与引导党员做到“四个合格”结合起来，在更高的标准上、更长的时间维度上思考问题、解决问题，培能立志、奋勇争先，解放思想，大胆工作，取得更好的业绩。
五、具体要求。
(一)提高思想认识、精心组织实施。
加强干部和教职工队伍建设、改进工作作风、提升工作能力水平的有效抓手。各级党组织和各二级单位(部门)要充分认识此次活动的重要意义，切实把开展这次活动作为当前一项重大而紧迫的政治任务，及时安排部署，根据实施方案，细化目标任务，提出具体办法，认真组织实施，以踏石留印、抓铁有痕的作风，切实推动专项活动有序开展、取得实效。
(二)加强宣传引导，营造良好氛围。
宣传部牵头，各级党组织和各二级单位(部门)要充分配合，运用网络、电视、广播等媒体以及自媒体等，宣传此次活动的意义，及时反映我校开展专项活动的进展情况和具体成效，发现和总结“对标一流、争创一流”的先进典型，用身边的人和事教育身边人，加强正面宣传和舆论引导，为专项活动营造良好氛围。要加强信息报送，掌握专项活动动态、通知公告、存在问题和不足等进展情况，充分发挥信息在沟通情况、交流经验、指导工作等方面中的作用。各党总支和各二级单位(部门)要在每月3日、13日、23日前向宣传部报送活动信息，信息要注重创新性，如反应活动开展的新举措，工作的新亮点，活动动态信息要注重时效性，及时反映本单位活动成效，及时发现和总结“对标一流、争创一流”的先进典型。
(三)合理安排部署、统筹协调推进。
要注重将此次专项活动与学习贯彻党的十八届六中全会精神、推进“两学一x”学习教育常态化制度化结合起来，与全面履行主体责任结合起来，与创新工作思路和增强工作活力结合起来，与高标准完成20xx年党政工作任务结合起来，统筹兼顾，重点突出，正确处理好专项活动与其他工作之间的关系。要注重调动好干部和教职工投身活动的积极性、主动性、创造性，统筹兼顾、协调推进、合理安排，真正做到两手抓、两不误、两促进。要注重解决好专项活动与长远建设的关系，既要着眼当前，更要致力长远，把活动中形成的新目标、好做法制度化、规范化、常态化，恒久发力，促进教育事业科学发展，推动学校各项工作高效高标准进行。
(四)加强督导检查、确保取得实效。
党委办公室、纪检监察室、组织部等部门组成专项活动督导检查组，及时了解掌握活动的进展情况，不断总结和推广经验，发现问题，督促解决。对专项活动工作不重视、态度消极、敷衍应付、落实不力的，校党委、校纪委将启动问责程序，严肃追责。要通过专项活动，切实提高工作标准、提升工作能力，确保此次活动取得实效。
双争一创活动方案篇二
随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。
“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
全校学生演员。
学校全体师生。
创业协会。
xx（赞助商）。
各系征集节目、社团推荐。
1、宣传组织工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。
7、推选主持人。依据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。
9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
时间：5月1日晚19：00。
内容：xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会。
活动用时：2-3小时左右。
布置会场时间：5月1日下午。
后台参演人员上妆时间：1日15：30之前。
18：00观众由院学生会成员安排下有序入场。
双争一创活动方案篇三
一、活动主题：
相约司马祠共度劳动节。
5月1日至5月3日。
1、韩城民俗——踩高跷背芯子表演。
1)活动地点：司马迁祠广场。
2)活动时间：上午9：00——10:30.
下午2：00——3:30。
3)活动内容：由韩城市金城办北涧村组织，在司马迁祠广场进行踩高跷背芯子表演。
2、“活体雕塑”民风再现。
1)活动时间：5月1日至3日全天。
2)活动地点：风追司马广场。
3)活动内容：由专业人员化妆后，进行韩城民俗、历史人物表演，再现韩城独特民风民俗，及史记中典型历史人物。
3、“守望家园”民间手工艺展演。
1)活动地点：守望家园展。
2)活动时间：五一节日期间全天进行。
3)活动内容：借助守望家园——司马后裔生活风俗展环境氛围，邀请技术娴熟村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品制作销售。
4、“展皇家神韵·享穿越之美”汉文化体验活动。
1)活动时间：五一节日期间全天进行。
2)活动地点：游客活动广场(五面窑前)。
3)活动内容：提供坐汉代马车，穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。
5、拜史圣·祈文运。
1)活动时间：五一节日期间全天进行。
2)活动地点：祭祀广场铜像前、祠院。
3)活动内容：
在祭祀广场铜像前、祠院举行“拜史圣·祈文运”活动。
拜谒史圣议程：
一、默哀静思鞠躬。
二、聆听导游介绍。
三、瞻仰史圣塑像。
转载自 FaNWen.CHAZiDian.COM
四、进香行礼许愿。
拜谒史圣须知：
一、禁止喧哗吵闹，保持庄严肃穆。
二、端正仪容仪表，保持心气平和。
三、谨遵拜谒礼仪，感悟圣人功德。
双争一创活动方案篇四
活动主题：
五一大促销。
活动内容：
一、深呼吸，海的味道。
在4月28日到5月7日期间，凡在某各分店购物满300元的.顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运____四日游的名额，到____天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖____四日游名额一个。
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个。
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个。
鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷。
二、服装打折，自己做主。
在4月27日到5月26日期间，凡在某商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏。
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)。
二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈。
4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某特惠购买指定商品。
三重奏：开心购物幸运有您。
5月1日至7日，一次性在某购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。
四、“五一”部分特价商品：
五一期间某共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
双争一创活动方案篇五
开创焦作路政管理工作新局面。
自市局开展“三比一创”活动以来，路政支队牢固树立科学发展观，围绕年度各项工作任务，坚持以队伍素质有新提高，路政管理有新亮点，治理超限有新成果为目标，注重加强队伍的廉政建设和政治业务素质的提升，严格执法程序，规范执法行为，进一步创新思路，转变工作作风，全面提升路政管理水平，开创了焦作路政管理工作的新局面。
一、宣传公路法规，征求群众意见。
今年以来，为加强路政宣传工作，路政支队积极参加4月12日在东方红广场举行的行风热线活动，散发宣传单2000份，宣传《公路法》等法律知识。副局长赵德有参加焦作人民广播电台的《行风效能热线》，就公路路政管理及治超方面的问题向广大市民予以解答，当日接受群众咨询15起。市公路局在公路网站上开通了路政治超工作专栏，将公路治超的法律法规和政策文件予以公示，方便群众查询。为改进工作作风，路政支队采取发放调查问卷、上门征求意见等形式征求意见，对征求来的意见认真加以整改。
二、规范执法行为，杜绝公路“三乱”。
必须由市局统一组织，严禁县（市）擅自上路执法；二是必须在市政府审批的临时检测点进行；三是必须按季度编制流动工作计划，并向有关部门备案。
三、公示公开，改进工作作风。
路政支队设立文化长廊，将各项制度、办事流程、执法承诺公布上墙，方便来访人员能够顺利高效的办理各项路政业务，监督路政工作，树立路政人员文明、公开、热情、周到的新作风，创立以文化建设带动作风建设的路政管理新思路，全面改变“门难进，脸难看，事难办”的衙门作风，使路政工作通过作风的改变，变对立为携手，变抵触为配合，方便了路政案件及时有效的查处，赢得了人民群众的理解和支持，打造了务实、高效的路政执法队伍。
四、严格审查，依法审批。
路政支队严格执行行政审批制度，优化服务意识，积极开展路政服务窗口文明创建工作。市行政服务大厅交通路政窗口2006--2008连续三年被评为市“青年文明号”，2009年被市优化办评为“先进窗口”，2010年在月评中多次被评为“红旗窗口”。今年还依法审批了市南水北调温县穿越工程、中能燃气管道在我市多条路段穿越工程，为我市的经济发展提供保障。
五、依法行政，处罚适度。
绝处罚随意、任意降低标准等现象，严禁以罚代管。不断增强了全市路政执法人员规范执法、文明执法、秉公执法和廉洁自律的自觉性，有效杜绝了“关系执法、人情执法、金钱执法”行为。
六、接受监督，促进廉政建设。
一是同各路政大队长和超限站长签订《规范执法承诺书》，确保廉政效果落到实处；二是健全投诉举报制度，向社会公布全省统一的路政热线电话“96055”，并向车户发放印有市公路局和路政支队举报电话的廉政监督联系卡；三是做好明察暗访工作，派遣人员驻站督导，主动邀请局监察部门经常进行暗访巡查，发现问题及时处理；四是积极与新闻媒体联系沟通，通报路政治超管理的工作动态，不断加强正面宣传，树立了路政队伍的良好形象，得到了社会各界的广泛认知。
七、开展活动，增强为民服务意识。
一是自2008年开始，连续三年开展创建群众满意基层站所活动，加强行风建设，全面提升服务理念和为民服务意识，提高服务质量，服务态度文明礼貌，推行为民、便民、利民措施，利用治超站点建立服务设施，为服务好车户，还设立司机休息室，提供免费药品和工具，建立加水点，提供免费加水服务。温县超限站和孟州超限站连续两年被评为“焦作市群众满意基层站所”。二是在基层路政大队建立路政综合业务大厅，大厅设立办理路政许可申请、路政案件处理等窗口，所有来访、举报、办理路政业务的群众均有专人接待，统一受理、统一反馈，实行“一站式”
接待服务。
八、制定方案，保护路产路权，构建和谐公路。
综合整治，创建安全畅通公路交通环境。路政支队制定了《2010年全市国省干线公路综合整治方案》，对公路建筑控制区、违章占道、过村路段、未经批准的非公路标志、平交道口等进行全面整治，严厉打击私自占用公路及公路用地的行为，拆除了大量的非公路标志和违章建筑，清理了占道经营的马路市场，一些未经审批私自设立的龙门架和广告标志的业主主动办理许可手续。同时以常付线孟州段为试点，积极打造非公路标志示范路段，要求广告标牌要按照支队统一的格式来制作，20%的版面用于路政宣传内容，成为路政宣传的新载体。通过治理，公路沿线广告标牌安全牢固、美观大方，治理后的路段干净整洁，得到了政府和沿线过往群众的好评。
九、强化巡查，做好路政保通工作。
其他场地让群众晒粮，变堵为疏，有效杜绝影响道路通行的现象。制定恶劣天气应急预案，积极处理路损案件和事故，对伤者实施救援，快速清理现场，有力保障道路顺利通行。
路政支队在省公路局路政处和市交通局、市公路局的领导下，以“内强素质、外树形象”为目标，注重加强队伍的廉政建设和政治业务素质的提升，严格执法程序，规范执法行为，增强为民服务意识，坚持“以人为本、以车为本”的服务理念，努力打造一支“政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明”的优秀执法队伍，为维护我市干线公路的路产路权，保障道路桥梁安全，构建和谐、高效的公路通行环境，做出了积极的贡献。先后被省治超办评为2007年度“三项治理工作”先进单位；被市政府评为2009年度行政执法工作先进单位；连年被评为市交通公路系统先进单位。
双争一创活动方案篇六
一、加强建设，强化作用，不断提高基层党组织凝聚力、战斗力和创造力。
坚决响应公司号召努力强化党支部战斗堡垒作用，为企业完成各项生产指标和工作任务提供保证。
1.切实加强党支部规范化管理工作，抓好特色支部建设，发挥典型引路作用，把党支部建设成为敢打硬仗，能完成急、难、险、重生产工作任务的战斗集体。
2.强化党员先锋模范作用，提升职员工队伍的整体素质。加强党员队伍的教育管理，以争创党员先锋岗为载体，加强党员全面考核，完善激励机制，增强党员的责任感和使命感，把党员的先进性体现在带领、影响和帮助职员工完成生产工作任务的行动上，体现在和谐班组、部门的建设上。
二、围绕中心，突出特色，扎实开展创建特色党支部和党员先锋岗活动，把“三比一创”活动推向深入。
1.要切实结合本单位实际情况，不断促进本单位创建工作。
2.抓住关键，把握创建要点。围绕本单位中心工作提出创建主题，贴近生产实际；
三、
加强领导，把创建特色党支部和党员先锋岗工作扎实推进。
积极。
总结。
上年创建工作的成效与不足，找准差距，总结经验，不断提升完善，扩大创建活动效果。
在上年创建活动中，存在一些问题与不足，具体表现在：一是有些党员对创建工作重视不够，认识还不够到位，思路不够清晰，工作开展不够深入、不够扎实。二是创建主题不够鲜明，特色不够突出，措施不具体，没有真正融入本单位中心工作。
四、加强党员队伍建设，开展“节能降耗、降本增效当先锋，迎接党的xx大召开”主题活动，把党员队伍建设成为企业优秀的人力资源。
1、围绕主题活动，开展“双培养”工作。面对xx年生产经营面临的严峻形势，加大宣传教育力度，开展好形势任务教育，把党员先进性要求和生产工作任务有机融合起来，努力把党员培养成为生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员，使党员队伍成为企业发展的优秀带头人。
2、立足岗位做贡献，向党的xx大献礼。加强党员的先进性教育，不断强化学习党的基本知识和党的路线方针政策，严格党员组织生活，使党员时常保持较高的思想政治觉悟、较强的组织纪律性和无私奉献精神。通过开展业务培训、技术比武、劳动竞赛、合理化建议和小改小革等多种形式的活动，使党员业务操作技能不断增强，成为岗位操作能手，成为节能降耗、降本增效的典范。加强对党员的考核，以创建党员先锋岗为载体，把党员的权利、义务、先进性要求与岗位责任目标管理有机结合，增强可操作性，实现党员目标管理。要把本单位生产经营的重点、节能降耗、降本增效的难点和关键点，作为开展党内活动的着力点，把指标量化到党小组、示范岗和党员身上。要发动广大党员创新工作思路，立足岗位做好本职工作，充分发挥党员的先锋模范作用，带动职员工完成各项生产工作任务，以优异成绩向党的xx大献礼。
五、xx年银都党支部“三比一创”活动要求全体党员：坚定信念、政治合格、廉洁自律、作风优良、争创优秀。
1.要求普通党员：服从组织，团结协作；立足岗位，勇于奉献；勤奋学习，提高素质。
2.要求党员干部：坚持原则，大胆管理，撇弃懦弱；无私奉献，求真务实，真抓实干；积极主动，少讲客观，知难而进；强化学习，开拓进取，与时俱进。
3.通过全体党员的共同努力，确保银都公司各项经营指标的完成，确保广大职员工队伍的稳定，确保国有资产保值增值，确保职员工收入稳中有升。
双争一创活动方案篇七
小小1班教室。
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提升宝宝动手习惯，培育宝宝的动手能力。
2、能愉快的参与集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
1、布置教室，感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
双争一创活动方案篇八
xx县城关信用社按照县联社“三比一创”活动领导组安排部署，在全社上下开展了以“比学习、比作风、比技能、创优业绩”为主题的“三比一创”竞赛活动。
一、健全组织机构。该社成立了活动领导小组，同时落实工作责任，保证了活动的同步安排、同步展开、同步实施、同步推进。
二、广泛宣传发动。该社紧紧围绕活动主题，充分利用宣传栏、黑板报等形式，积极抓好对全体员工的学习领会和宣传发动，让“三比一创”主要内容在全体员工中深入人心。
三、积极稳步推进。为使“三比一创”活动顺利开展，该社根据自身实际，在全社开展了一系列活动：每周组织全体员工进行一次集中学习，学习有内容、有笔记，理论学习有心得体会，并举办专门的学习专栏，对员工心得体会进行学习交流，上墙公布；全体员工在社领导的带领下，想事业、谋发展，并争当践行晋城办事处“双十禁”的带头人；组织全社员工开展业务技能大比武，为参加全县信合系统业务技能大比武选拔尖刀选手。通过一系统的活动，该社各项业务经营指标稳步发展，为实现全年各项业务经营目标创造了良好条件。
双争一创活动方案篇九
现代远程教育“双创双争”活动启动以后，桃林村党员干部高度重视，村党支部多次开会研究制定“双创双争”活动实施方案，全面开展现代远程教育“双创双争”活动，力争将“双创双争”活动工作落到实处。
一、指导思想。
开展“双创双争”活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创先争优精神不断深化现代远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，进一步完善。
教学。
服务平台和终端站点功能，提高管理服务能力和学用工作水平，激发和调动站点管理员和党员群众的积极性，健全党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠的长效工作机制，全面提升工农桥村现代远程教育官学用水平，保证远程教育工作不断向前推进。
二、创建目标。
工农桥村通过开展“双创双争”活动，努力实现以下四个方面的目标：
1、提升工农桥村现代远程教育教学服务平台服务功能。根据党员群众的不同需求，设计制定栏目，使远程教学服务平台更具针对性、实用性，充分展现远程教育传播快捷、覆盖面广的独特优势。
2、推进工农桥村现代远程教育终端站点“硬件”和“软件”建设。努力提高站点使用率，确保现代远程教育站点设备正常使用及网络安全畅通，不断提升党员干部现代远程教育承载力，使现代远程教育发挥实效。
3、提高工农桥村现代远程教育站点管理服务水平。通过开展“双创双争”活动，全面提高站点管理员责任意识，操作能力和管理水平，使工农桥村站点管理员成为教学组织和支持服务的骨干力量。
4、推进工农桥村现代远程教育工作学用转化。通过开展形式多样的远程教育学用活动，培养典型，通过多种帮带方式，将现代远程教育运用到工作、生产生活中，推动工农桥村经济社会全面发展。
三、
创建工作。
工农桥村针对自身特定，结合自身实际，将“双创双争”活动工作方案制定如下：
1、成立以党支部书记周汉林同志为组长，村主任张国谦同志、村监委会主任锁汉杰同志为副组长的领导小组，全面落实好现代远程教育“双创双争”活动。
2、优化站点环境，规范站点管理，达到设备运行完好，节目播放顺畅。定时定期集中开展学习讨论活动，为广大党员群众提供个性化服务，确保学习效果。
3、增强站点管理员工作责任心，热心为党员群众服务，积极组织党员群众观看学习，认真做好学习记录、学习。
总结。
和效果评价，及时收集党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。
4、积极宣传远程教育的作用和成效，将现代远程教育应用到工作和生产生活中，带动好党员干部和农民群众，健全党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠的长效工作机制。
四、工作安排。
1、动员部署。8月8日至8月10日。村党员干部按照“双创双争”活动的目标要求，通过多种形式的宣传动员，力争使广大党员群众积极参与进来。
2、实施阶段。8月11日至9月20日。村党支部对照“双创双争”活动的标准和要求，结合创建目标，组织开展创建活动。
3、自查阶段。8月21日至9月30日。村“双创双争”领导小组将对活动成果进行自查，查缺补漏，以便进一步提高工作。
4、提高阶段。10月1日至10月30日。村党支部进行督导检查，加强跟踪指导，对活动效果进行评估，将“双创双争”活动推向新的高潮。
5、总结阶段。11月1日至11月20日。村党支部对“双创双争”活动进行总结，为今后的工作提供指导，并向上级党委申报本次活动材料。
工农桥村将积极开展“双创双争”活动，把开展“双创双争”活动作为创先争优活动的一项重要内容，与“为民服务、创先争优”主题实践活动和“升级晋档、科学发展”活动紧密结合，不断提升服务水平，建立开展“双创双争”活动的长效机制。
双争一创活动方案篇十
选题背景：（依据和意义）。
武术作为我国民族特色的民间传统体育类项目，渊源流长，它有着悠久的历史和广泛的群众基础，是中华民族在长期生活与斗争实践中逐步积累和发展起来的一项宝贵文化遗产。武术的内容丰富多彩，形式多样，风格独特。它具有强身健体，防身自卫，锻炼意志，陶冶性情，竞技比赛，娱乐观赏，交流技艺，增进友谊的功能，是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目。
中学生，特别是初中学生对武术很感兴趣，喜欢看武打电影，武侠小说，甚至有些学生在现实生活中也模仿几“招”。看到学生对武术如此感兴趣，我们为什么不利用好学生的兴趣，加一引导，来开发具有我们民族特色的综合实践活动课程呢？再说，学生对武术的认识是模糊的，片面的甚至是错误的，他们认为武术是用来打架的，武功的得来也是偶遇一“大侠”指点就拥有的，电影中的“飞檐走壁”是真的。但不知武术的练习也是通过最基本的手形、步形，一招一式，经过长期的“冻练三九，夏练三伏”不怕严寒酷暑换来的，它也需要常年持之以恒，坚持不懈的努力得来的，也是符合人体运动力学的，不是想飞多高就飞多高的，再说，学生对我们中华武术的历史一无所知，作为中国人应该对本民族的宝贵文化遗产有所了解，更何况学生在这方面有强烈的兴趣和要求。所以我们就借开发综合实践活动课程的东风把武术介绍给学生。我们开发的目的并不是把学生都培养成一个个“大侠”，而是让学生对具有我们中华民族特色的武术有一个正确的认识和了解。
活动主题设计：（学生研究课题或探讨的话题）。
(1)、“坚持“健康第一”的思想。
“中小学体育课不是培养高水平运动员。“健康第一”将成为体育课的首要标准，而传统的体育课的名称也变为了“体育与健康课程”。在教学内容和教学方式上，新的体育课将淡化“竞技运动”教学模式，对运动项目教学不再强调技术传授的完整性、系统性，也不苛求每一个动作的细节。
(2)、“满足学生兴趣”的思想。
“体育课太无聊，我不喜欢上体育课。”体育老师经常听到这样的抱怨。新的体育课程改革将注重学生对体育的兴趣，满足学生个性化学习和发展的需要，帮助学生树立终生体育意识。我们开展的武术基本功综合实践活动课程就是响应这一课改号召，从我们中华民族的传统体育出发，从学生的需求和兴趣出发，挖掘出适合我们本校学生特点的武术常识和套路。要学习武术，首先要认识和了解武术，了解我们中华民族所特有的体育项目，它的发展历史和今后的发展方向。了解我们中华武术既具备了人类体育运动强身健体的特征，又具有东方文明所特有的哲理性、科学性和艺术性，较集中地体现了中国人民在体育领域中的智慧结晶，又从另一侧面反映了东方民族文化的光彩。从而弘扬吃苦耐劳、坚强勇敢的中华民族精神。这也是我们开发这一综合实践课的社会价值所在。
活动目标设计：（过程目标和知识目标）。
1.传承武术精神，培养学生道德情操。
在不断的学习积累中，通过一些武德故事和影片及武术人物等各种方式对学生进行武德教育，帮助学生树立正确的武德观念。武术教学是通过师生共同努力传承武术技能与文化的过程，学生可以通过练习技术动作来慢慢体会其中的文化和含蕴，武德教育是让学生更深层次的了解武术的意义和精神，真正达到修养学生身心，发扬民族传统文化和传承民族传统项目的目的。
2增强学生体质、磨练意志品质。
在武术校本课程的学习中，学生可以通过上下肢的不同技法，提高不同部位的肌肉力量。例如，我们开展蹲马步比赛，柔韧比赛等等。学生在蹲马步比赛时，即使累得腿脚哆嗦、汗如雨下，也仍然不放弃，咬牙坚持。这种练习有效的提高了肌肉力量，同时也让学生感受到痛苦煎熬与胜利的喜悦，培养不言放弃的品质。随着年级的增长会进入到套路练习，武术套路动作多样，包含了屈伸、回环、静止、平衡、跳跃等各种动作，这些锻炼方法对调节人体内环境的平衡，调气养血，疏通经络，强健脏腑都十分有益。通过练习，学生的灵敏、速度、协调性等各种素质都得到了全面的提高，使武术校本课程充分发挥了提高学生身体素质的作用，全面促进了学生的综合素质的提高和主动的个性发展。
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双争一创活动方案篇十一
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间：
2016年6月1日(星期三)上午8时。
四、活动地点：
五、参加活动范围：
全园幼儿及家长。
六、要求：
(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。
(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
(3)各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
(三)特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
七、准备工作：
2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。
3、落实各亲子游艺项目。
计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。
4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。
5、节目编排。
八、活动程序。
1.园长讲话。
2.嘉宾致辞。
3.演出开始(演出循序另见节目单)。
4.演出结束(中午放学，有车送回家)。
九、组织分工。
总指挥：
场记：
舞台音响：
安全保卫：
保健卫生：
十、活动预期效果：
营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的.都是快乐。让2016年的六一儿童节成为孩子一个难忘的日子、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
双争一创活动方案篇十二
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；
2、各班为单位作好参加活动的准备。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
（二）系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏。
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
（3）游戏内容：
1、贴鼻子。
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手。
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
b、击鼓传花。
（三）评奖。
五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。
双争一创活动方案篇十三
今年我校将充分利用第_届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全__中学师生的'语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立学校第_届推普周工作领导小组。
组长：__。
副组长：__。
组员：__各班班主任。
三、活动时间、参与人员。
1、活动时间：__年9月15日至21日。
2、参与人员：__初级中学全体师生。
四、活动主题。
说好普通话，圆梦你我他。
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。
2、利用校园广播站宣读“__中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。
6、__中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展__中学第_届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展__中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。
双争一创活动方案篇十四
全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以泰山区教育局工作要点为依据，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再强化；把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚；把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。深入推进解决大班额的校建任务、三通两平台建设的重点工作，全面提高学校的综合办学实力。
1．深入开展“展教师新风，育时代新人”师德师风教育活动，营造风清气正的教育教学环境。
2．加强校园文化建设，进一步形成具有岳麓特色校园文化。
3．深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。
4．加强常规教学管理，稳步提高教育教学质量。
5．进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。
6．深入开展学校所申请的省、市、区级各类课题的研究。
7．加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。
8．创建泰山区素质教育示范校。
9．做好区督导室一年一度的教育督导。
10．为省级规范化学校的验收时刻准备着。
本学期，学校党支部、工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，在党员教师中开展“四争一创”活动（即：争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动），贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《师德行为十不准》，认真落实“十不准”要求，定期召开家长会、家长开放日等活动对学生和家长开展民主问卷和民主测评，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。开展以“学规范，做人民满意的教师”的主题活动，通过演讲比赛等形式让教师们向身边的榜样学习，让每个教师在自己的岗位上亮出精彩。
以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”。严格执行《中小学校服务性收费和代收费管理规定》，进一步规范办学行为，严格实行办学行为（有偿家教、减负、乱办班等）责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。
坚持校务公开，充分发扬民主，努力创建和谐校园。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。
在实行人本管理的基础上，学校实施科学化、制度化、精细化和规范化的“四化”管理，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。
进一步完善教师考核细则和树先评优方案，最大限度调动教师的工作积极性。学校工会将继续开展教师春季运动会、乒乓球、拔河比赛等多种活动，丰富教职工的业余文化生活。
学校将继续创建有岳麓特色的校园文化。在原有学校“每个墙壁都能说话，润物细无声”的'显性文化，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动力。秉承“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，着力加强校风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设，认真开展新一轮书香校园文化建设，为学生创造良好的读书环境，营造浓厚的读书文化氛围，初步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园文化。
少先队要组织好升旗仪式，做好各班板报、卫生检查评比工作。学校少先队大队部结合学校办公室要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。
学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。
学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。
学校努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专家或是优秀学生家长到校开展家长培训活动；并组织、鼓励班主任积极开展家访活动。并通过家长会、家长开放日和班级群等形式与家长沟通真正做到家校合力。
利用每周班主任例会时间，学习先进的班级管理经验，提高班主任的班级管理能力；充分发挥班主任的工作积极性与创造性，鼓励创建特色班级；继续开展“班主任交流”活动，为班主任之间交流班级管理经验搭建平台。
创造机会支持班主任教师参加各种培训、学习，并能做到“走出去，带进来”。让更多的班主任了解先进的管理方法，管理模式，丰富的管理经验和处事能力，以及成型后的班级幸福感和成就感。
进一步完善和细化班主任考核办法，加强班级管理。青年班主任要与经验丰富的老班主任结成对子，取长补短，积累经验，争取早日成长为优秀班主任。
学校将深入实施教师素质提升工程，认真落实区教育局提出的“卓越教师培养工程”及“青年教师“n+1”提升培养工程”，提高教师的业务水平，建设高素质的教师队伍。利用每周的半天无课日，继续组织教师深入学习新修订的课程标准，利用每周的集体备课时间对全校教师进行现代教育技术培训；组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学期，学校将继续派出骨干教师外出培训、组织实小等名校优秀教师来我校送课活动学习先进教学经验，弥补自身的不足。
教师要认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失，积极向泰山教育、泰山晚报等报刊投稿，参加论文评比活动。开展“教师素养大赛”（45岁以下教师全员参与普通话、粉笔字、钢笔字、简笔画四项比赛）增强个人素养。
各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。
教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。严禁出现无备课，进课堂现象。坚持教研组活动，及时解决教学中的问题。
习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。
学校将继续实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。
中层以上管理干部每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。
切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过1.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要及时批改反馈，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检测”应在当天批完。要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。
（1）探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法，完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。
（2）加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。
（3）充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。
双争一创活动方案篇十五
坚决响应公司号召努力强化党支部战斗堡垒作用，为企业完成各项生产指标和工作任务提供保证。
1.切实加强党支部规范化管理工作，抓好特色支部建设，发挥典型引路作用，把党支部建设成为敢打硬仗，能完成急、难、险、重生产工作任务的战斗集体。
2.强化党员先锋模范作用，提升职员工队伍的整体素质。加强党员队伍的教育管理，以争创党员先锋岗为载体，加强党员全面考核，完善激励机制，增强党员的责任感和使命感，把党员的先进性体现在带领、影响和帮助职员工完成生产工作任务的行动上，体现在和谐班组、部门的建设上。
1.要切实结合本单位实际情况，不断促进本单位创建工作。
2.抓住关键，把握创建要点。围绕本单位中心工作提出创建主题，贴近生产实际；
积极总结上年创建工作的成效与不足，找准差距，总结经验，不断提升完善，扩大创建活动效果。
在上年创建活动中，存在一些问题与不足，具体表现在：一是有些党员对创建工作重视不够，认识还不够到位，思路不够清晰，工作开展不够深入、不够扎实。二是创建主题不够鲜明，特色不够突出，措施不具体，没有真正融入本单位中心工作。
1、围绕主题活动，开展“双培养”工作。面对xx年生产经营面临的严峻形势，加大宣传教育力度，开展好形势任务教育，把党员先进性要求和生产工作任务有机融合起来，努力把党员培养成为生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员，使党员队伍成为企业发展的优秀带头人。
2、立足岗位做贡献，向党的xx大献礼。加强党员的先进性教育，不断强化学习党的基本知识和党的路线方针政策，严格党员组织生活，使党员时常保持较高的思想政治觉悟、较强的组织纪律性和无私奉献精神。通过开展业务培训、技术比武、劳动竞赛、合理化建议和小改小革等多种形式的活动，使党员业务操作技能不断增强，成为岗位操作能手，成为节能降耗、降本增效的典范。加强对党员的考核，以创建党员先锋岗为载体，把党员的权利、义务、先进性要求与岗位责任目标管理有机结合，增强可操作性，实现党员目标管理。要把本单位生产经营的重点、节能降耗、降本增效的难点和关键点，作为开展党内活动的着力点，把指标量化到党小组、示范岗和党员身上。要发动广大党员创新工作思路，立足岗位做好本职工作，充分发挥党员的先锋模范作用，带动职员工完成各项生产工作任务，以优异成绩向党的xx大献礼。
1.要求普通党员：服从组织，团结协作；立足岗位，勇于奉献；勤奋学习，提高素质。
2.要求党员干部：坚持原则，大胆管理，撇弃懦弱；无私奉献，求真务实，真抓实干；积极主动，少讲客观，知难而进；强化学习，开拓进取，与时俱进。
双争一创活动方案篇十六
为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成年人思想道德素质，根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。
一、指导思想。
以党的十七届六中全会《决定》为指针，以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育为核心，深入贯彻中央[]8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神，结合贯彻《小学生守则》，引导全镇小学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言行统一，促使全镇小学生在讲社会公德、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯，弘扬中华民族传统美德，切实推进全镇未成年人思想道德建设。
二、活动目的。
从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全镇小学生弘扬和培育民族精神，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚情操，做一个有道德的人。
三、活动原则。
1.坚持内容系列化、形式多样化、活动贴近化、效果目标化的原则。
2.按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则。
3.与“弘扬和培育民族精神活动月”相结合的原则。
4.体现学生的.日常学习、生活，在家庭、学校、社会开展实践活动的原则。
四、活动内容。
根据我镇小学生实际情况和上级的工作安排，按照学校、家庭、社会联动的原则，以“做一个有道德的人”实践活动为主题，着力开展如下系列活动：
（一）组织开展学习活动：
学习主要以德育课本为基础，同时结合下列内容：
1.学习中央[2004]8号文件，学习“八荣八耻”社会主义荣辱观等。
2.学习加强思想道德建设方面的经典著作。如《弟子规》等。
3.学习古今中外道德典范人物故事。
4.学习习近平现代道德模范人物事迹。如《雷锋的故事》、《郭明义事迹》、《小英雄葛鑫》等。
5.要结合学习《中小学生守则》。坚持在校学习和家庭自学相结合。通过学习，使学生受教育、受启发、受鼓舞。要求每位学生查摆自己身上的陋习，形成文字，自我改正，同伴监督，逐步养成好习惯。
（二）组织开展系列道德实践活动：
1.开展“学雷锋，做好事”活动。
组织学生走进敬老院、老龄家庭为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，解决实际生活中的困难。结合“送温暖、献爱心”、“捐资助学”等活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心的良好品德。
2.开展“在家庭孝敬父母”活动。
提倡未成年人主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。引导未成年人尊敬父母，组织学生开展“我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我当一天家”，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、关心父母身体健康等活动，使学生理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
养成未成年人勤俭节约习惯，教育未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
3.开展“在学校尊敬师长”活动。
推行校园文明礼貌用语。各班可以利用班会宣讲礼貌用语，如“我不给别人添麻烦”、“礼貌和文明是我们共处的金钥匙”、“保持公共环境卫生、珍惜他人劳动成果”、“向前一小步，文明一大步”等。
组织学生开展“三礼”即知礼仪、重礼节、懂礼貌活动，倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐。让“做一个有道德的人”主题教育进班级、进课堂、进活动，从而使“做一个有道德的人”主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。另外，通过唱好一首道德歌曲，精读道德好书，宣讲一个中华道德小故事，举办一次道德专题队会，每个学生完成道德主题手抄报一份，每班出一期道德主题黑板报，确保道德实践活动取得实效。
4.开展“在社会奉献爱心志愿服务”活动。学校要根据广大未成年人的身心特点，组织开展“清洁家园、从我做起”主题实践活动。结合“七个一”的要求（即：找到一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一个出行习惯)，学习宣传礼仪知识，引导未成年人文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
五、几点要求。
1.提高思想认识。
我校把此项工作作为开学初学校德育工作的一项重点内容来抓，并融入学校教育教学工作的各个环节，切实抓实、抓细，长期坚持下去。
2.强化组织领导。
我校成立了专门领导小组，并安排专人负责此项工作。本着高度负责的态度，结合实际，制定具体实施方案，并召开相应会议进行部署，明确工作任务和时间要求，分阶段，分主次。
3.营造浓厚氛围。
我校将利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗等宣传阵地，加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度，增强做好主题实践活动的主动性和自觉性。
通过精心策划和组织形式多样的活动，努力使学生做到：在社会讲公德：遵守一切公共秩序，爱护花草树木，保护自然环境，语言文明、行为礼貌，见义勇为、助人为乐。在校园讲美德：遵守《小学生守则》，不打仗骂人，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，保持节俭，崇尚先进，积极向上。在家庭讲孝道：尊重长辈、孝敬父母、听从教诲，爱护幼小、关爱家人。达到心灵美、语言美、行为美、仪表美的总要求，把未成年人培养成为道德高尚的人。
双争一创活动方案篇十七
围绕“密切联系和服务群众、加强基层组织，促进科学发展、促进社会和谐”的总体目标，认真落实机关干部联系和服务群众工作的意见，在继续巩固和拓展“三万”活动、“城乡互联、结对共建”活动成果的基础上，组织机关党员干部深入基层、田间地头和农户家中，转变工作作风，增进群众感情，密切干群关系，多为群众做好事、办实事、解难事。
二、活动内容。
“双联双促”活动以促进农村基层组织建设、促进农村和谐发展为总体目标；以新农村工作队干部驻村进行帮扶为重要抓手，按照“优势互补、相互促进、整体联动、共同提高”的要求，依托各自优势，互帮互助，促进共同发展。
1.积极开展以“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”为主要内容的“双联双促”活动。围绕创建“五个好”先进基层党组织的目标，共建一支政治过硬、作风优良、业务熟练的党员队伍，进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。抓好以“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”为主要内容的“双联双促”活动。继续巩固“三万”活动的成果，进一步抓好结对村的新农村建设的扶助工作。按照“五个一”的要求，进一步加强基层党支部建设。
2.积极开展?“五访五问”民情调查活动。主要活动形式：访基层干部、群众代表，问发展良策；访创业能手、致富能手、问致富经验；访上访户、意见户，问问题原因；访困难户、低保户，问群众疾苦；访服务对象、管理对象，问期望需求。要通过到基层了解村民生活，加强与村民的沟通，及时汇报和总结基层工作情况，并针对其实际，列出工作重点；协助其尽快解决。
3.积极开展好“三送一增”（送政策、送信息、送温暖，增感情）活动。开展好“三送一增”活动的目的，就是要围绕群众关心的环境整治、安全饮水、养老、就医、教育、就业等问题，开展扎实有效的主题工作日活动，集中为群众办一批实事好事。要通过认领服务岗位、当好1天志愿者、参与社区公益活动、实行民情夜访等形式，促进结对村和谐社会的建设。
主要工作：
（1）解决实际困难。结合亲民爱民活动，对帮扶对象进行一次集中慰问。元旦、春节期间，开展“四访四问”活动，即：家庭有重大变故的必访必问、闹矛盾纠纷的必访必问、生活遇到困难的必访必问、思想情绪不稳定的必访必问。
（2）消除矛盾隐患。坚持重心下移、关口前移，深入排查矛盾隐患，对发现的不稳定隐患，及时予以化解或向有关部门反映；对潜在的矛盾隐患、不稳定苗头提前预防诊断，从源头上化解各类矛盾。
4.协助结对村开展好创先争优活动。要进一步发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。做到：
（1）党小组每季度召开一次生活会。
（2）党支部每年召开一次民主生活会，检查分析本年度创建先进党支部活动中的情况和存在的问题，提出改进措施。
（3）每季度公布党员上缴党费的`情况。
在服务群众方面，主要做到：
（1）每年为村里办1-2件惠及全村的公益事业。
（2）每年对全村农户开展一次访问征求意见。
（3）每年为1个困难户解决实际问题。
5.城乡互联促进新农村建设跨越发展。
“双联双创”根本目的就是要让每一个党支部都有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制，实现结对村新农村建设的新突破。
（2）加大基层经费投入，大力改善结对村的办公环境和促进村级干部作风的转变；
（3）搞好困难群众、留守儿童和空巢老人的关爱行动，促进结对村的和谐社会建设。
三、有关要求。
（一）加强组织领导。驻村干部要做好后盾、按照领导负总责任的工作机制，把此项工作摆上重要日程。学校成立“双联双促”活动领导小组。
（二）驻村工作组要切实抓好工作落实。要经常深入联建村，开展走访调研、上党课、慰问贫困党员群众等活动，及时了解驻村干部的思想和工作情况，做到工作上多支持、政治上多帮忙、生活上多关心，切实为驻村干部解除后顾之忧。
（三）强化督导检查。学校党支部要建立“双联双促”活动工作档案，如实详细记录党组织和党员干部开展联建帮扶工作的具体情况。定期组织党组成员对“双联双促”活动进行检查，并将工作情况在进行通报。驻村工作组要高度重视此次驻村工作，加强信息反馈交流，扩大宣传范围，及时发现、培育工作特色，确保活动有效开展，圆满完成任务。
双争一创活动方案篇十八
方案就是在一个计划前需要提出的实施方法，其要有一定的可操作还有可计划性。而五一劳动节不仅会有放假，这天我们还可以体验到各种各样有趣的活动，不过制定活动需要相应的方案。你是否在找正准备撰写“商场五一创意活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、活动目的。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：4月25日--5月1日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
三、活动过程。
且歌且吟故事讲述篇。
小鬼当家劳动实践篇。
(一)小班自己的事情自己做。
(二)中班我是快乐小帮手。
4、各班每周评选出本周的值日之星。
(三)大班劳动最光荣。
5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。
我能行活动展示篇。
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)。
四、活动总结篇。
一、活动时间：
4月30日-5月8日。
二、活动目的：
五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。
三、活动主题：
庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。
四、活动口号：
五一逛__，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。
五、广告宣传：
dm4月30日---5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内pop，广播宣传。
六、场景布置：
七、活动策略：
2)五一逛___，购物中大奖。
3)低价降到底，好运转不停。
4)5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。
5)5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出。
6)5月5日“五一逛___，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)。
8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。
为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20_年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：
二、活动时间：20_年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场。
三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)。
副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)。
四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求。
2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。
3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲cd。
(一)筹备阶段：20_年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。
(二)参演单位完成节目的排练：20_年3月27日至4月10日。
(三)、节目上报阶段：20_年4月10日至4月15日。
(四)、演出阶段：20_年4月27日。
六、奖项设置。
本次活动设节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，创作奖1个，优秀表演奖若干。
七、工作要求。
(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20_年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
(四)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
双争一创活动方案篇十九
在即将来临的八月一日，我们迎来了中国人民解放军建军xx岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌，整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情。
(三)活动对象：所有官兵、各级领导、xx幼儿园师幼。
(四)活动时间：20xx年7月29日。
(五)活动地点：幼儿园会议室。
(六)活动主办：xx中心小学xx中心幼儿园。
二、活动前期的安排。
(一)舞美准备。
1、喷绘背景。
2、花卉。
(二)舞台准备。
1、节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(双份备份)。
2、各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备。
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系。
(四)人员安排。
1、主持人：需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿。
2、跟进人的安排：最好做到一个人负责一个节目，见剧务安排表。
3、相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
4、催场、话筒的管理负责人。(幼儿园)。
三、活动当日流程。
(一)活动流程时间。
1、2：00会场布置。
2、2：30幼儿走台。
3、4：00节目演出。
(二)联欢会流程。
1、舞台道具服务人员到位。
2、照相及dv工作人员到位。
3、预演节目准备工作。
4、主持人、演员到位，活动开始。
5、嘉宾进场。
6、开场语。
7、主持人介绍到会领导和嘉宾。
8、领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始。
9、主持人介绍活动内容。
10、节目开始。
11、互动游戏。
12、节目继续。
13、活动结束语。
双争一创活动方案篇二十
根据学院《关于印发xx师范学院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案》的通知，(x党字[]x号文件)要求，为深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，推进“两学一x”学习教育常态化制度化，全面贯彻落实省第十一次党代表会关于“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”的要求，结合我部门工作实际，特制定本方案。
通过开展“两提一创”专项活动，促进信息网络中心在加强基层工作、基础工作、基本能力建设方面先行一步，引导中心全体党员干部和教职员工提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，进一步增强责任感与使命感。
专项活动于20xx年3月启动，5月底结束，分三个阶段进行。
(一)学习讨论、提高认识阶段(20xx年3月)。
1、目标要求。通过学习讨论，进一步掌握习总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、精神实质以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握学院对“两提一创”工作的目标任务和工作部署，坚决把思想和行动统一到中央、省委和学院的要求上来，不断增强广大干部和教职工的“四个意识”(即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”)，不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性,不断增强推动学院信息化改革发展的紧迫感、责任感和使命感。
2、主要内容：
(1)组织开展学习。在每周二的党课理论学习和平时的处务会议中、安排全体人员深入学习，中心支部工作网站着重增加相关内容，进行平时性的专题学习，按照学院要求，领导班子成员要求每次撰写发言材料，其余人员至少一份。
(2)开展主题讨论。网络中心领导班子、以“如何提高学院信息化、推动信息化更好地服务学院办公、教学的能力，推动学院信息化发展”为主题，围绕“工作标准够不够高、工作能力够不够强、工作作风够不够实、工作业绩够不够硬”四个方面，开展深入讨论，谈问题、谈思考、谈想法，不断提升工作境界。
(二)对表对标、寻找差距阶段(4月)。
1、目标要求。要解放思想，以改革创新、提升能力、争创一流为目标，从现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面进行对表对标和查找问题。
2、主要内容。按照“三个对照”要求，深入查找现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面的问题。
(1)对照学院要求，深查细找，找到与上级要求的差距，找准薄弱环节和存在的问题，明确努力方向和改进工作的举措，把各项工作要达到的新标准确定下来。
(2)对照其他高水平院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验，找准工作差距，提高工作标准，努力缩小差距。
(3)对照事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和教职工、师生群众的意见和建议，找准问题和不足。
3、信息网络中心计划采取开展集中调研、座谈会、利用上门服务时间调研等多种方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。
(1)召开处务工作会议。以“全面提升我院信息网络改革发展”为主题，以强化基础网络建设为目标开展讨论，对照兄弟院校信息化发展趋势，看清楚我院发展现状，深化目前教育信息化对我院发展重要性的认识。通过充分讨论，要做到目标明确、思路清晰、举措有效。
(2)采取多种方式对表对标。在学院各部门各单位、开展相互走访、集中调研、寻找差距活动。要找到与上级要求的差距是什么;兄弟院校的先进经验是什么，与先进典型的差距是什么;基层干部和教职工、师生群众的意见和需求是什么，努力查找网络中心工作和个人能力素质等方面的不足，深刻反思剖析问题根源。
4、领导班子召开专门会议，列出问题清单，分析原因，形成书面自查报告。
(三)加强整改、推动落实阶段(20xx年5月)。
1、目标要求。
(1)要直面问题，深刻剖析原因;以从严从实的态度认真梳理，列出问题清单，做好整改和落实。
(2)确定“两提一创”标准、制定能力提升计划，健全制度、完善流程、落实责任，理清职责、强化管理、锤炼作风，强化组织建设，推动组织的活力和战斗力。
(3)改变粗放性思维和工作方式，加强网络管理基础工作;通过制定和落实提升能力计划，不断改进工作作风、师德师风，进一步提升基本能力。
2、主要内容。
(1)制定争创一流的工作标准。梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见，重点在贯彻学院“两提一创”工作会议精神、在建设学习型部门、服务型部门，提高管理效能和服务水平方面提出一流标准，明确目标、工作措施、责任人和时间表。
(2)制定提升能力计划。全体干部和教职员工对照新制定的工作标准，结合在信息化应用、管理、服务、个人基本技能、基本素养等方面存在的差距，提出整改意见和努力方向，制定信息网络中心和教职工个人提升能力计划。
3、方式方法。
(1)信息网络中心根据岗位设置和业务分工，完善办公室、信息制作室、运行维护室职责清单和全体人员个人职责清单，制定工作岗位争创一流工作标准。
(2)制定本部门本单位提升能力计划和个人提升能力计划。
提出整改意见和努力方向，深化整改落实，做到全员动手、确保专项活动取得实实在在的成效。
(3)成果体现。形成学院各部门、各单位、教职工个人争创一流信息化工作标准和提升信息化能力计划。
三、工作机构。
为了组织开展好这次专项活动，确保活动取得实效，成立“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动领导组，组成人员如下：
组长：韩xx信息网络中心主任。
副组长：杨xx信息网络中心副主任。
毕xx信息网络中心副主任。
芦xx信息网络中心办公室主任。
领导组负责对专项活动进行指导，统筹推进活动有序开展。领导小组下设办公室，办公室设在中心办公室，由杨惠烽同志兼任办公室主任，芦丽珍同志兼任办公室副主任，负责活动的组织协调、材料收集上报等工作。
四、工作要求。
(一)加强组织领导、坚持以上率下。
(二)加强宣传引导、营造良好氛围。
(三)合理安排部署、统筹协调推进。
(四)加强督导检查、确保取得实效。
双争一创活动方案篇二十一
知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
活动准备。
经验准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
课件准备：挂历插图，工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图，理发店、医院动画视频。
活动过程。
出示日历图，向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。
大家想一想日历上的字为什么是红色的？这是什么节日？谁的节日？
小结：这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。
播放图片，认识进行不同劳动的人，初步了解他们做的工作。
1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。
你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？
2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。
3.引导幼儿进行思考。
我们说了很多的劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？
请幼儿观看理发店、医院情景视频，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事，发现他们的工作和小朋友生活的关系。
理发店的叔叔阿姨都做些什么事？
医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？
这么辛苦为什么他们还要做这些？
你觉得他们的心情怎样？为什么？
如果没有他们会怎样？
带领幼儿参加幼儿园劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并欣赏劳动后场地的整洁环境，启发幼儿与同伴交流，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
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