［摘要］由于目前高校面临着市场经济的不断冲击，在我们国家的教育制度不断变革的情况之下，各个高校之间的竞争愈发激烈，传统的财务管理的教学模式和制度已经不能够满足现在高校所实行的跨越式改革，教育制度和方法也在不断向精细化的管理模式靠近，如果可以将管理会计应用到财务管理的教学模式当中，就可以一定程度地提高各大高校在财务管理的教学质量和效果，更深层次地去理解财务管理模式的知识。
［关键词］精细化管理；管理会计；财务管理；教育制度；应用研究
0引言
随着目前我国的各大高校跟随教育部门的教育制度改革，管理会计的使用频率越发反复，人们对于管理会计的重视程度也是越来越高，所以加快管理会计的普及和教育，对于促进高校财务管理的发展具有非常重要的意义，也在推动着目前教育制度的不断前进。针对我国目前的高校财务管理教育现状可知，管理会计在高校的财务专业的教育是比较浅薄的，但是管理会计在企业的实际应用中的范围是比较宽广的，可以为企业在实际的管理活动中提供一定的理论参考以及一定程度的实践经验的思路。
1在高校中的财务管理下加入管理会计视角下的重要作用
（1）在财务管理的教学制度下加入管理会计可以使得高校更加便利地核算办学的成本，不断地挖掘高校内部的潜力，提高学校资金的利用效率。高校属于教育类型的事业单位，它建立的原因是为了为我们国家培养出各类的人才和能人，而高校的资金来源主要是靠财政部的拨款和教育的劳动收入，近些年来，高校的公益性质越来越大，资金的来源也呈现出无偿性，使得很多的高校不进行成本的核算，也不追求利润的来源和实现，导致了目前高校的费用支出记录混乱且不明所以。随着我们国家进行教育制度的变革，高校在市场上的竞争愈演愈烈，高校尽力地满足学生们对高校的教育资源的需求，这使得高校管理者和领导者必须要考虑到高校的成本，树立起成本核算的意识，加强高校的教育成本核算，不断地挖掘出高校本身的潜力，从而使得资金能够更好地利用，提高资金的使用效率，以至于可以提高高校在市场上的竞争力，促进高校教育的不断发展、完善和进步。（2）在财务管理中加入管理会计的视角可以促进高校管理者和领导者的科学决策，防止出现财务问题。管理者和领导者会经常面对很多种方案的选择，实行正确的、科学的、合理的决策，在管理会计的教育中，教会我们如何从不同的方案中选取符合我们实际情况的且付出代价最小的最优方案，尤其是高校在项目投资中做出的决策、招生方案的设置以及在办学的过程当中的决策，管理跨级都可以为高校管理者和领导者提供有效的参考方案和建议。比如说高校在筹建教学用的科研基地或者购买一些科研设备的时候，都可以使用管理会计当中的知识，通过投资方案决策中优胜劣汰的原则来为高校管理者和领导者制作出一套完美的建设或者购买方案。再一个就是现在的高校规模是在不断扩大的，我们怎么样才能够使资金发挥出最大的效用呢？如何才能避免财务风险，实现投入与产出的合理分配呢？这是高校财务所面临的最主要的问题，管理会计可以通过不同的资产组合以及对投入产出风险的分析来确定资金的时间价值，进行财务风险的衡量和分析，使得高校的建设有一个财务风险低，投资效益好的方案思路。在随着我国信息化的不断进步，高校必须在教育制度上紧跟社会潮流，不断提高自身的竞争力，并且可以在社会的激烈竞争中脱颖而出，从而建立出一个科学合理的财务风险预警制度，来规避财务上问题的出现，促进高校的不断发展。
2高校的财务管理应用的过程当中管理会计所发挥的作用和优势
随着市场经济的竞争越来越激烈，学生们对高校的教育服务也提出了更高的要求和需求，为了满足更多人的认可，高校在教育资源的分配上必须合理地考虑，在财务管理的方面加入管理会计的理论和知识，能够为高校在财务方面的管理更加的便捷和高校。其管理会计的优势主要有以下这么几点：（1）在高校的财务管理方面，管理会计可以帮助高校合理科学的计算费用成本，从而释放潜在能力。我国目前的高校大多属于提供教育资源的服务类事业单位，他们的主要目的就是给国家和社会培养更多的人才，但是高校的大部分资金的来源主要是依靠教育事业的赞助以及财政部门的拨款，所以资金的来源是比较少的，加上其高校的资金具有无偿性，使得高校的财务人员不会进行成本的计算，而且不追求利润。但是由于经济的发展，国家教育制度的不断变革，使得我国的高校数量不断增加，高校之间的教育资源竞争十分激烈，为了不让自己的高校被淘汰，所以高校要在财务管理方面进行一定的改变和改革，可以跟随社会潮流，不被社会所淘汰，还可以尽可能地满足高校内部之间的资源分配，满足学生们对高校教育资源的满意度和需求量。所以高校的成本核算显得尤为重要，高校的领导者和管理者要树立起极强的成本核算意识，提高学校资金的利用周期和效益，以便更好地去配置学校内部的资源，提高高校在社会上的竞争力。（2）在高校的财务管理方面加入管理跨级可以发挥出会计的管理和决策职能，从而提高财务管理的水平。财务管理我们可以分为财务和管理两个工作范畴，其中财务是管理的基础，管理可以提高对于资金管理的水平，两者联系紧密且不可分割，相辅相成，对资金核算都起着重要的作用。但是我国高校目前的财务管理工作都是停留于基础的会计核算，没有充分地运用到会计的管理和决策的职能，这便弱化了会计的工作范围。所以我们必须要提高财务工作的内涵，使得工作内容灵活起来，紧跟社会潮流，改变传统会计的糟粕，勇于创新改变，使得会计可以参与财务工作的决策，而不是仅仅做核算的内容。高校在财务管理方面的工作要随着经济社会的发展，由以核算型为主的工作内容向管理型的工作内容转变，以促进高校财务管理中管理会计的发展和运用。（3）高校的管理者要在很多种方案当中选择出执行结果最优的那一个，以便在实践中出现良好的结果。现在高校在招生项目、项目的投资建设方面以及在资源的扩展方面都需要领导者和管理者最初合理科学的决策，管理会计的知识就可以为领导者的决策提供好的依据。比如说学校对于要不要扩建教学的实验基地时遇到的决策方案，管理会计就可以根据实际情况做出其优劣对比，从而帮助高校的管理者做出科学的决策。另一方面，随着高校资源的扩张以及规模的扩大，资金的运用就要好好的考虑，以便发挥出它最大的货币价值。高校在资金资源的分配中，要充分考虑到各个方面，运用管理会计的知识和实践经验，研究其投入与产出的合理比配，从而得出高校在财务管理方面合理的决策。在当代信息时代不断发展的经济社会下，高校必须跟随教育部门的改革制度，不断提高自身的竞争力和水平，通过不断深挖财务管理资金方面的管理方法，释放管理空间，运用科学合理的财务分析法对高校资金周转的过程进行熟悉的掌握和控制，以至于可以准确地分析高校资金运行过程当中的风险，促进高校财务管理方面的管理水平，提高竞争力，合理的分配教育资源，满足各大学生的需求。
3如何在高校的财务管理中宣传管理会计的作用
管理会计在高校财务管理的方面发挥着至关重要的作用，但是我国高校很少有纳入管理会计的方式，为此我们提出以下几点建议：（1）高校的财务管理人员以及领导管理者等要提高管理的意识，以促进财务管理方式的进步和发展。第一步是高校的领导者和管理者要提高财务的管理概念，从而改变以往财务管理方面的弊端和问题，改变其以前僵化的财务模式，不断创新管理会计的管理模式，通过管理会计的实践经验以及理论知识来促进高校财务管理方面的发展。第二步就是要提高财务人员的角色变化，从以往的会计核算为基础的工作向财务管理者的角色靠拢，参与高校事务的讨论和决策，全面了解高校的运行模式和计划，从而更好地掌控高校资金的去向。从事前、事中、事后三个方面加强财务管理，从而提高高校财务管理水平。（2）高校要以实际情况为基础，加强财务会计与管理会计的融合管理。随着社会的不断发展，会计体系也是在不断的进行完善，会计其以前的职能主要是核算以及监督，现在主要向管理和决策方面发展。财务会计和管理会计两者之间也是相辅相成的，财务会计为管理会计提供高效实务当中的资料以及数据材料，管理会计要以财务会计为基础，为财务会计的管理进行扩展和应用，不仅仅是促进核算和监督职能的应用，还要发挥出管理会计的管理职能和决策职能的应用，为高校做出科学合理并且准确的方案依据参考，促进会计体系的完善和发展进步。（3）在高校财务管理方面要提高财务工作人员的素质，建设专业的队伍。对于高校中的财务管理，我们要建设出一批专业的管理会计的队伍，改变目前我国会计财务人员知识结构不完善的问题，促进财务人员整体素质的提高，促进财务管理水平的进步。
结语
目前我国高校的财务管理体系还不是很成熟，需要我们去推广管理会计的应用，从而促进高校财务管理方面的发展。现在很多的企业在管理经营方面都会使用到管理会计的知识，管理会计可以为企业做出决策思考和建议，促进企业的发展。所以我们在财务管理的教学模式下加入管理会计的教学不仅仅是满足企业对于人才的需求，更是完善和加深财务管理的科学性和深刻性。
主要参考文献
［1］刘艺璇．管理会计在高校财务管理中的应用研究［J］．现代交际，2018（7）：190，189．
［2］夏丹，杜国良．新常态下高校构建管理会计的SWOT探析［J］．财会通讯，2017（31）：16－19，4．
