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论“三个代表”的信仰价值

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论“三个代表”的信仰价值
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【原文出处】群众

【原刊地名】南京

【原刊期号】200305

【原刊页号】14~16

【分 类 号】A3

【分 类 名】邓小平理论

【复印期号】200308

【 标 题】论“三个代表”的信仰价值

【 作 者】侯惠勤/方章东

【作者简介】侯惠勤,南京大学马克思主义理论研究中心主任、教授、博士生导师;

方章东,南京大学马克思主义理论研究中心博士研究生。

【摘 要 题】理论探讨

【 正 文】

“三个代表”重要思想的时代价值和深刻内涵已逐渐被人们所认知。因为这一重要思想既立足于现实又放眼于未来,既激发人们建设小康社会的热情,又引导人们超越片面的物质功利追求而注重人的自由全面发展,从而科学地将小康社会这一具有现实可能性的理想与共产主义这一更具超越性的价值信仰有机地结合起来。因此,深入挖掘“三个代表”重要思想的信仰价值,不仅能够加深对“三个代表”重要思想伟大意义的认识,而且能够为重塑中华民族的共同信仰提供有力的理论支持。

当代中国正处于一个重要的社会转型期,人们的价值观念发生了剧烈的震荡和变化,尤其值得重视的是,一部分人的共同价值信仰有所弱化。如何看待这种现象?有人认为,现代化的必然后果之一,就是信仰下降为纯粹的私人事务,共同的价值信仰正在失去其存在的必要和可能,现代社会已进入了一个“后信仰时代”或“无信仰时代”,因此,无需为共同信仰的弱化而忧心。实际上,共同价值信仰的存在之所以是必要的,其最基本的理由就是,信仰不仅仅是个人的一种纯粹的精神寄托,它往往关涉社会成员的根本利益,并成为社会凝聚力的源泉。在我国,共同理想始终是我们团结奋斗的精神动力。“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承,是马克思主义信仰体系的有机组成部分。因而在新的历史时期,构建共同理想,重中之重的任务就是以“三个代表”重要思想为指导,帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念。 理想之所以为理想就在于其没有完全实现,因此就具有某些未知、不确定的性质。空想社会主义之所以陷入空想,就在于其误认为可以从每个具体细节上把握理想和未来。圣西门的“实业体系”、傅立叶的“协作制度”和罗伯特•欧文的“合作公社”为人们设计了未来社会的模型。马克思主义则认为只能把握理想社会的基本特征,而其具体细节、形态是不知因而也不能去预设的。“我们对未来社会发展的方向可以作出科学上的预见,但未来的事情具体如何发展,应该由未来的实践去回答”,“不可能也不必要去对遥远的未来作具体的设想和描绘。”(江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,人民出版社2001年版,第41页)

共产主义理想是一个历史的展开过程,因而是终极性和阶段性的有机统一。马克思在《哥达纲领批判》中,首次将共产主义划分为低级阶段(即社会主义阶段)和高级阶段(即成熟的共产主义),并明确指出工人阶级政党的首要任务是为建立无产阶级专政而奋斗。列宁首先提出了从资本主义向社会主义、共产主义的“过渡时期”问题,随后努力探索了通过国家资本主义实现社会主义的可能性。作为中国这样一个革命前政治、经济、文化极其落后的国家,实现共产主义理想的道路显然更为漫长。过去,我们对这个问题的认识比较肤浅、简单。邓小平创造性地提出了“社会主义初级阶段”理论,认为从中华人民共和国成立到中国基本实现现代化的一百年左右时间,我们总体上看还属于社会主义的不合格、不发达阶段,一切要从这一实际出发。江泽民则进一步指出:“社会主义初级阶段,是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步,将来条件具备时,中国社会主义建设会进入更高的发展阶段。”(同上,第42页)这就把中国社会现今和以后发展分为三个阶段:一是建设中国特色社会主义的初级阶段;二是建设中国特色社会主义的更高的发展阶段;三是与全世界一道进入共产主义社会。从而进一步加深了我们对党的最高纲领和最低纲领辩证统一关系的认识,也体现了我们党是“最低纲领与最高纲领的统一论者”。社会主义初级阶段是我们迈向成熟、发达社会主义并进而实现共产主义的坚实基础,因而也是共产主义理想的现实形式。说到底,共产党人之所以永不自满、艰苦奋斗,就因为心中装着共产主义大目标,理想的阶段性将被理想的终极性所不断突破。

应当指出,所谓共产主义理想的终极性,只是相对于共产党人的奋斗目标而言,它决不意味着历史的终结。马克思曾经预言,阶级社会的解体、共产主义的实现,只是“人类史前史的结束”和真正历史的开始。毛泽东也明确指出,人类的历史是一个不断地从必然王国向自由王国过渡的历史,这个历史永远不会结束。我们相信,随着历史的进步,人类的信仰方式也会不断地更新,而共产主义理想中的某些不朽价值也将继续以更新了的形态存在。

科学信仰体系总是与特定的行动目标联系在一起的。在今天,“三个代表”信仰价值集中落实到全面建设小康社会的行动中。全面建设小康社会体现了共产党人坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性。这一奋斗目标固然有着社会发展的全面指标,然而最能表达共产主义理想价值的却是关于人的自由全面发展的追求。经济和文化建设终究还是为了人的自由全面发展。从理论层面看,人的自由全面发展是马克思所揭示的区别于资本主义的未来社会的根本特征;从实践层面看,人的自由全面发展作为全面建设小康社会的基本要求,既体现了现实的需要,又体现了向共产主义前进的大趋势。

目前需要克服的一个思想障碍,就是认为人的自由全面发展在今天没有实践价值。其主要根据是:其一,从纵向看,我国根本上还处在工业化阶段,异化现象(尤其是劳动异化)大量存在,在社会主义初级阶段谈人的自由全面发展问题为时过早;其二,从横向看,我们全面建设小康社会的主要目标是富民强国,提高综合国力和人民生活水平,人的自由全面发展只能作为精神文明建设中的一个子指标。不难看出,此论一旦蔓延,那种见物不见人、甚至以牺牲人的发展去片面追求经济指标的风气必将日甚,而党的十六大确立的中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的全面小康社会的目标则将落空。从认识论的角度看,上述思想误区实际上涉及如何区分劳动的自由与真正自由的界线问题,也就是究竟怎样看待异化劳动。

经济建设是人类文明发展的基础,也是人的自由全面发展的现实基础。从总体上看,以经济建设为中心必将有利于促进人的自由全面发展。但是,历史又一再表明,经济发展与人的发展并非自然而然地同步,相反,经济的发展以牺牲大多数人的发展为代价,则是近代以来资本主义现代化的不争事实。因此,认为以经济建设为中心必将损害人的自由发展的观点也并非空穴来风,关键在如何看待这种对立,并在实践中开辟两者协调统一的道路。

经济发展与人的发展的矛盾主要在两方面:劳动的异化所造成的人的片面化和劳动的合理化对人的个性自由发展的限制。实际上,这是两种性质完全不同的矛盾。前者是历史形成的对抗,后者是自然形成的矛盾。随着历史的发展,对抗将消失,而矛盾将永存。对这两方面不加区分,其后果要么因肯定经济的合理化而肯定异化,要么因否定异化而否定劳动的合理化。由此,许多论者对人的自由全面发展持悲观态度。应当承认,社会主义市场经济条件下的物化现象必须正视,克服这些现象难度相当大,但是如果据此而否认人的全面发展的现实性则理由不足。且不说马克思与我们许多论者在异化劳动的历史所指上的差异,单就其价值分析的前提来看就出入甚大。比如说,马克思批判异化劳动的价值前提是自由自觉的劳动,不少人就将其理解为娱乐休闲式活动。其实,马克思在其唯物史观形成后,对劳动的自由一直有明确的界定。虽然他不赞成亚当•斯密把劳动看做诅咒,因而必然是令人厌恶的、强制性的,“但这决不是说,劳动不过是一种娱乐,一种消遣,就像傅立叶完全以一个浪漫女郎的方式及其天真地理解的那样。”(《马克思恩格斯全集》第46卷下,人民出版社1980年版,第113页)其所以如此,就在于劳动即便已成为人的自我创造活动,也需要高度的纪律性和严格的科学性,因此,“真正自由的劳动,例如作曲,同时也是非常严肃,及其紧张的事情。”(同上)马克思故而称物质生产领域为“自然必然的领域”,“在这个范围内,自由不过是由这点形成:社会化的人,也就是,共同结合的生产者,将会按合理的方法来调节他们和自然之间的物质财富变换,把它安置在他们的共同管理下,不让自己受一种盲目力量的统治,并用能力的最小的消耗,在最无愧于人、最适合于人性的条件下把它完成。但不管怎样,这个领域总是一个必然的领域。只有在这个领域的彼岸,以本身作为目的的人类能力的发展,真正的自由领域,方才开始。”(《资本论》第3卷,人民出版社1996年版,第963页) 把劳动所能达到的自由归结为自然必然领域的自由,决不意味着其无足轻重,相反,此种自由乃是达到真正的自由的基础。随着经济和社会的不断发展,真正自由的领域将不断地扩大,人们的闲暇时间将不断地增多,每个人的个性发展空间也将不断地拓展,相应地,我们的劳动条件和人际关系也将不断地改善,但是无论如何,物质生产领域永远需要严谨自律、开拓奉献和真诚合作。明确了这一点,我们就能理解社会生产力和经济文化发展的“历史过程”与人的全面发展的“历史过程”是辩证统一的,都是逐步提高、永无止境的历史过程。

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以“三个代表”重要思想为指导 江总书记“三个代表”重要思想集中概括为“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中wWw.LWlm.com国最广大人民的根本利益。”是对马克思主义党建理论的进一......
关于“三个代表”重要思想亟须回答的几个理论问题
发布时间:2023-06-14
【原文出处】理论前沿【原刊地名】京【原刊期号】200312【原刊页号】5~8【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】关于“三个代表”重要思想亟须回答的几个理论问题【 作 者】张国祚【作者简介】张国祚 中共中......
“三个代表”的重要思想谈党的建设
发布时间:2023-04-02
“三个代表”的重要思想谈党的建设 前言:党的“三个代表”的提出,是时代发展的需要,也是建设有中http://WWw.LWlm.cOM国特色的社会主义的必要条件,用科学发展观对党的建设提出了更高的要求,也指明了党的建设方向:一、培养懂科学技......
论“三个代表”对马克思主义理论的继承和发展
发布时间:2023-04-30
论“三个代表”对马克思主义理论的继承和发展 “三个代表”重要思想是以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的伟大实践中wWw.LWlm.com,深刻总结党成立以来的历史经验以及世界社会主义运动的经验教训。“三个代......
“五种精神”是“三个代表”的内在要求
发布时间:2022-12-13
面对新世纪、新形势、新任务,江泽民同志在今年全国宣传部长会议上的重要讲话中,把实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神进一步概括为:解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务......
从文化的时代性看“三个代表”的重要意义
发布时间:2022-09-17
从文化的时代性看“三个代表”的重要意义 江泽民总书记在在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中,系统地阐述了“三个代表”的思想,他指出:“‘三个代表’要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在......
论“三个代表”重要思想的体系结构和理论精髓
发布时间:2023-01-24
【原文出处】延边党校学报【原刊地名】延吉【原刊期号】200303【原刊页号】10~13【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】论“三个代表”重要思想的体系结构和理论精髓【 作 者】唐晓清【作者简介】唐晓清 中......
论江泽民总书记的“八项主张”与“三个代表”理论
发布时间:2023-01-09
【原文出处】台湾研究【原刊地名】京【原刊期号】200203【原刊页号】14~19【分 类 号】D4【分 类 名】中国政治【复印期号】200303【 标 题】论江泽民总书记的“八项主张”与“三个代表”理论【 作 者】罗华庆【作者简介】作者为国务院台......
“三个代表”重要思想的发展观探微
发布时间:2023-05-04
【原文出处】学习论坛【原刊地名】郑州【原刊期号】200305【原刊页号】4~8【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】“三个代表”重要思想的发展观探微【 作 者】侯远长【作者简介】侯远长 中共河南省委党校科......
江泽民“三个代表”思想体系的建构
发布时间:2023-07-08
【原文出处】学海【原刊地名】南京【原刊期号】200204【原刊页号】10~14【分 类 号】A3【分 类 名】邓小平理论【复印期号】200302【 标 题】江泽民“三个代表”思想体系的建构【 作 者】曹劲松【作者简介】曹劲松,徐州师范大学信息传播......
“三个代表”重要思想与唯物史观
发布时间:2023-03-08
【原文出处】马克思主义研究【原刊地名】京【原刊期号】200205【分 类 号】B1【分 类 名】哲学原理【复印期号】200302【 标 题】“三个代表”重要思想与唯物史观【 作 者】李德全/余其铨【作者简介】作者单位:中国综合开发研究院、深圳......
“三个代表”思想的科学内涵是什么?
发布时间:2023-02-06
“三个代表”思想的科学内涵是什么? (1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生......
学习“三个代表”加强参政党建设
发布时间:2022-09-20
学习“三个代表”加强参政党建设 九三学社北京市委换届一年多来,深入学习“三个代表”重要思想,大力加强参政党思想政治建设取得了一些成效,我们的主要做法http://WWw.LWlM.cOm是: 一、加深认识、高度重视 新世纪,面对改革开......
共青团员应如何学习“三个代表”
发布时间:2013-12-14
一、共青团员应充分认识学习“三个代表”的重要性。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团员是党的希望,是我国改革开放和社会主义现代化建设不可缺少......
重建中国当代文学价值体系的三个基本认识探究
发布时间:2022-10-31
价值学是由 20 世纪法国皮埃尔和德国尼古拉哈特曼创立的。价值理论被广泛运用于人文科学领域,当然也包括文学艺术领域。此外,马克思建立的关于经济方面的价值理论,也极大地丰富了价值理论的思想资料,为人文科学价值理论的深入探讨提......
浅论“三个代表”是领导干部素质现代化的必然要求
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:“三个代表” 领导素质 现代化 必然要求 论文摘要:面对新的世纪,党的各级领导干部担负着领导我国人民耙社会主义现代化事业继续全面推向前进的历史重任。圆此,领导干部素质是否符合“三个代表”的要求,对于我国各......
始终代表先进社会生产力的发展要求—学习“三个代表”
发布时间:2013-12-17
" 江泽民总书记最近在广东考察工作时强调,要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远赢......
从“三个代表”看“民主监督”新意蕴
发布时间:2023-02-21
江泽民总书记关于中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述,意义深邃。中国共产党倡导民主监督,其意义内蕴于“三个代表”的意义之中。深入......
从“三个代表”的重要思想谈党的建设
发布时间:2022-12-17
从“三个代表”的重要思想谈党的建设 前言:党的“三个代表”的提出,是时代发展的需要,也是建设有中国特色的社会主义的必要条件,用科学发展观对党的建设提出了更高的要求,也指明了党的建设方向:一、培养懂科学技术的优秀人才,创造......
浅论“三个代表”重要思想的方法论基础及其意义
发布时间:2013-12-18
浅论“三个代表”重要思想的方法论基础及其意义 “三个代表”重要思想是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进马克思主义理论创新的产物,同时,它也是解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义本质精神的集中体现,而......
价值论视野下表见代理制度的构成要件
发布时间:2023-02-02
摘 要 我国《合同法》第49条模糊的规定了表见代理制度的构成要件,导致在司法实践中表见代理案件总出现“同案不同判”的情况,只有以立法形式严格表见代理制度的构成要件才能彻底解决这种状况。任何制度的构建都有一定的价值衡量,价......
“三个代表”重要思想与人的全面发展
发布时间:2023-01-01
【原文出处】理论探索【原刊地名】太原【原刊期号】200305【原刊页号】14~16【分 类 号】B1【分 类 名】哲学原理【复印期号】200309【 标 题】“三个代表”重要思想与人的全面发展【 作 者】王瑞娟【作者简介】中共山西省委党校理论研究......
浅析“三个代表”在思政工作中的应用
发布时间:2023-07-22
浅析“三个代表”在思政工作中的应用 [摘要]思想政治工作是我们党的传统优势,在建设有中国特色的社会主义事业中,必须坚持用“三个代表”的重要思想来统领党的思想政治工作,这是思想政治工作的重要职责,也是思想政治工作的根本方向......
深化“三个代表”学习、研究的一部力作
发布时间:2013-12-18
深化“三个代表”学习、研究的一部力作 在以胡锦涛同志为总书记的党中央的正确领导下,一个学习研究宣传“三个代表”重要思想的新高潮正在兴起。在这个高潮中,怎样进一步深化对“三个代表”重要思想的认识,关系到我们党的理论武装工作......
“三个代表”思想:发展着的马克思主义
发布时间:2022-11-18
【原文出处】前线【原刊地名】京【原刊期号】200210【原刊页号】13~16【分 类 号】A3【分 类 名】邓小平理论【复印期号】200302【 标 题】“三个代表”思想:发展着的马克思主义【 作 者】杨耕【作者简介】杨耕 北京师范大学哲学系教授......
振兴中三个代表是实现三大振兴的强大力量
发布时间:2013-12-18
“三个代表”的思想的新意何在? 在邓小平理论指导下提出的这一思想,对21世纪中国有什么意义? 思索这一系列问题,需要我们跟踪研究江泽民与第三代领导集体的思想足迹,从理论与实践结合的高度,层层深入地阐明它对邓小平理论......
“三个代表”与马克思主义建党学说的理论创新
发布时间:2023-07-07
【内容提要】文章首先指出,创新是社会发展的普遍规律,理论创新是时代的迫切需要。江泽民提出的“三个代表”为马克思主义建党学说的理论创新奠定了基础。文章回顾了马克思主义建党学说的创立和发展历史,认为马克思主义建党学说,本身就......
论“三个代表”实现马克思主义与时俱进的方法
发布时间:2023-05-24
【原文出处】求索【原刊地名】长沙【原刊期号】200205【原刊页号】52~54【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200302【 标 题】论“三个代表”实现马克思主义与时俱进的方法【 作 者】石国亮【作者简介】石国亮 北京师范大......
“三个代表”重要思想与中共党史学
发布时间:2022-12-10
“三个代表”重要思想与中共党史学 本文阐述了“三个代表”重要思想与中共党史学至少有以下三层关系:一、为中共党史学提供了理论基础;二、使中共党史学明确了研究的主线和新的重点,扩大了研究课题的范围;三、中共党史学为“三个代......
浅论灌输在学习“三个代表”重要思想中的运用
发布时间:2023-01-03
浅论灌输在学习“三个代表”重要思想中的运用 一、灌输在学习“三个代表”中运用的基本依据 列宁在《怎么办——我们运http://WWw.LWlM.cOm动中的迫切问题》一文中曾指出:“工人本来也不可能有社会民主主义的意识,这种意识只能从......
现代教育治理的四个价值基础
发布时间:2022-11-23
我的发言主要围绕一个问题:不管是教育领域,还是社会领域,从管理走向治理,它背后的价值基础是什么,或者说,建立全社会包括教育领域的治理体系,需要什么样的价值原则来指导。 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》首......
对“三个代表”重要思想意义的深入思考
发布时间:2023-05-02
【原文出处】唐都学刊【原刊地名】西安【原刊期号】200302【原刊页号】40~44【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】对“三个代表”重要思想意义的深入思考【 作 者】王同起【作者简介】王同起 天津师范大学......
深入学习“三个代表”重要思想—对几个问题的理解
发布时间:2023-07-23
(一) 为什么“三个代表”中没有提到党是工人阶级的先锋队?既然它是对党的性质、宗旨和任务的概括,第一条就应该是党的阶级属性。 这是一种误解。江泽民同志提出“三个代表”,是要引导全党思考我们党作为工人阶级的先锋队,怎......
正确把握和实践“三个代表”的重要思想
发布时间:2023-07-05
" 要把中国的事情办好,关键取决于我们党。“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民......
“三个代表”重要思想与我国的民族政策
发布时间:2022-10-23
  【 正 文】  党的十六大把三个代表重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党的指导思想,这是我党历史.........
从大局高度深刻领会“三个代表”的思想
发布时间:2023-05-17
" 21世纪的中国是一盘大棋局。下好这盘大棋的关键在党。怎样把党建设好?思路是什么?方向是什么?江泽民同志关于“三个代表”的思想,无疑是在一个新高度上破了题。它是在世纪之交的重要历史时刻,基于对国际国内大局的清醒认识、对历......
“三个代表”思想是对“历史周期率”的跨越
发布时间:2013-12-18
【原文出处】学术交流【原刊地名】哈尔滨【原刊期号】200301【分 类 号】A3【分 类 名】邓小平理论【复印期号】200308【 标 题】“三个代表”思想是对“历史周期率”的跨越【 作 者】孙玉娟【作者简介】孙玉娟(1964-),女,东北农业大学......
论“三个代表”在马克思主义发展史中的重要地位
发布时间:2022-09-12
论“三个代表”在马克思主义发展史中的重要地位 “三个代表”重要思想,既与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,又在新的历史条件下,结合新的实际,发展了马克思主义理论,开辟了马克思主义的新境界,从而以新的视角、......