作为篮球运动员的姚明，无疑是迄今为止中国篮球界最成功的一位。他不仅成功登陆NBA成为“选秀状元”，而且成功转型经营姚餐厅和上海东方大鲨鱼篮球俱乐部。2013年，姚明成为第十二届全国政协委员，开始了参政议政的履职之路。
“让姚明委员歇一会儿。”3月9日，全国政协十二届三次会议召开记者会，全国政协委员陈惠丰、周汉民、唐晓青、王俊峰、姚明谈发挥人民政协在社会主义协商民主中的重要作用。姚明成为“焦点”，明星委员怎样发挥作用、怎样看待对明星委员“作秀”的质疑、如何做好校园足球……接连回答了三个问题后，主持人不得不提醒。
“我希望大家更多地去关注我们担任委员之后所做的事情――提案质量和发出的声音，而不是过度在意过去做了什么。”姚明说，“在政协这个舞台上，我们应该以更严肃的态度去面对要做的事情。”姚明表示，政协委员既要履行监督职责，又要接受监督。
在全国两会上，姚明的每一次现身都会引起记者的广泛关注。不仅因为他是代表委员中身高最高的一位，而且因为其自身重视政协委员的身份，敢讲真话进诤言，能提出好的建议和提案。从2013年担任第十二届全国政协委员以来，姚明认真履行职责，不断提高履职能力，体现出非常高的专业精神。
新委员姚明
作为篮球运动员的姚明，无疑是迄今为止中国篮球界最成功的一位。他不仅成功登陆NBA成为“选秀状元”，而且成功转型经营姚餐厅和上海东方大鲨鱼篮球俱乐部。2013年，姚明成为第十二届全国政协委员，开始了参政议政的履职之路。
人民政协作为协商民主重要渠道和专门协商机构，要求政协委员在政协这个平台上，履行政治协商、民主监督、参政议政的职责；要求政协委员为国家改革发展大计建言献策，广泛凝聚正能量；要求政协委员倾听人民呼声，反映社情民意，多干让人民满意的好事实事。只有认真履职，为国家发展提出好的建议并敢于说不，这样的政协委员才算是合格的委员，而对于受到广泛关注的明星委员更是如此。
三年的时间，姚明年年有进步，次次有提升，在明星委员中做出了很好的表率。去年10月，国务院46号文件《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》发布，体育产业成为体育界的热词。取消赛事审批，给更多社会团体和民间资本办赛事的自主权，被认为是我国体育产业发展史上最重大的突破之一。而这个提案的提议人就是姚明。
姚明特别说到：“这份文件里提到了取消赛事审批，取消赛事审批不是目的，是手段，我们不要为了取消而取消，我们的目的应该是实现体育产业的市场化。文件里说计划到2025年体育产业达到5万亿，但是5万亿不应该是我们的最终目标，目标应该是5亿的体育消费者、从业者。”
“我一直在努力，但如何把很多想法变成文字，写成一篇有血有肉的东西，我还要学习。”在2014年3月6日上午，全国政协小组讨论结束后，驻地专门为姚明布置了一间会议室，接受了中外记者的集体采访。姚明谦虚地说：做全国政协委员一年了，有进步，但还比较生疏。
说起自己的提案，姚明介绍，作为新委员他为提案思考了很久，决定从最熟悉的体育行业入手，与同行反复探讨，花了差不多一个星期才写好。“当前，孩子身体素质下降，长跑不敢跑了，运动不敢做了，越如此身体越差，成了恶性循环。”看得出，作为一个父亲，姚明非常关心下一代的教育问题。
姚明还关注退役运动员的安置问题。他说，退役运动员处境尴尬，现行机制下，很多运动员缺乏社会生存技能。姚明认为，虽然现在已经有一些退役运动员再就业基金、培训基金，但相对于庞大的退役运动员群体，这是杯水车薪。“我们计算培养一个世界冠军的成本，退役运动员也要计算在内。”姚明建议。
姚明说：“2013年的提案是关于体育部门分类改革。现在有种声音，说发展体育产业了金牌还要不要，但体育产业的衡量标准是金牌吗？不是金牌，是社会效益和就业率。那什么样的项目可以发展为体育产业？足球、篮球、网球这些有社会号召力和社会基础的，什么项目又可以拿金牌？射击、体操、跳水、举重，那能不能实现项目之间的分类化改革？”
姚明表示，不能否认举国体制创下的辉煌，但也要看到，世界上绝大多数的篮球都是校园体育或俱乐部制，包括职业联赛，“用比较老的方式去竞争，直接导致的结果就是亚锦赛、世锦赛、奥运会的成绩差。既然已经发现明显的短板，为什么不能进行大胆的突破和改革呢？”他说。
姚明建议，体制改革的顶端设计就是职业联赛的改革，一个非常重要的人才堆积就是学校体育的推进，要打破界限让更多人参与进来。
姚明还希望能够让更多的社会团体参与中外体育交流。“体育交流应该以民间交流为主，因为体育本来就是一种社会活动，而不是仅仅停留在国家队和国家队的交流。我们应该有更多民间社团或俱乐部形式的交流，应该允许更多社会团体去海外更多的地方开展交流。”
专项体育课的提案
在今年的全国两会上，姚明在不同的场合、接受不同媒体采访都提到了校园体育，这也是姚明今年两会提案的内容。
姚明在这份提案中阐述到，在深化改革的过程中，学校体育课发挥着主导作用。在全民健身提升为国家战略的大背景下，为了有效达成体质健康促进、运动技能掌握和健全人格培养的三维目标，只有从现在开始认真思考，全面完善学校体育教学，才能塑造一大批身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的未来国家建设者。姚明认为，在中学阶段全面推广“专项体育课”是有效增强学生体质健康水平的突破口。
姚明在提案中根据“上海市高中体育专项化教学改革试点”的经验，论证了上海的专项化试点产生的积极效果，认为“专项体育课”的核心是通过对某一项目相对深入的了解，培养学生的兴趣，变被动学习为主动锻炼。姚明在提案中分析说，专项体育教学的目标是促使学生在掌握“教学大纲”要求的基本技能的同时，可以至少掌握一种专项技能，了解专业术语、裁判知识，进而理解项目的文化内涵。这样，学生即使运动能力不一定能达到专业水准，也一定会对这个项目有兴趣、懂门道，在赢得自信心的同时，为终身锻炼奠定坚实的基础。
在提案中姚明指出了推广专项体育课面临五个方面的重点和难点，其中包括教师数量与专项能力存在缺口；缺乏教材，评价测试手段有待完善；比赛是培养兴趣，激发锻炼主动性的关键；引导学生体育社团，建设各级校队和消除体育教师对于意外伤害事故的思想顾虑。
此外，姚明还在提案中提出了加强体育教师培养，缩短师资分配的城乡差距、地域差距，采取多种方法填补师资缺口，充实“中考体育加试”和“学生体质健康测试”的内容，使之更加符合专项体育教学的特点；学校体育淡化金牌概念，彻底扭转长期存在的“竞技体育倾向”，面向普通学生组织好各级、各类比赛等方面的意见和建议。
每到全国两会，公众都期待能传出更多好声音。这既需要人大代表政协委员认真履职，也需要上会记者保持职业水准，不追星。作为明星委员的姚明，不走过场，认真履职，确实需要我们为他点赞。