【摘 要】“中国梦”是理想信念教育的延伸与发展，是对思想政治教育的进一步丰富与创新。将“中国梦”作为医学生思想政治教育中的核心教育，进一步加强完善医学生思想政治教育的针对性、时代性、有效性，促进医学生思想政治教育工作的完善与提升是十分必要的。
【关键词】中国梦；医学生；思想政治教育
“中国梦”是习主席提出的近代以来中华民族最伟大的梦想，指明了我国未来一段时期发展和前进的方向，以实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的四位一体为本质内涵。医学生是社会主义现代化建设和民族复兴中重要的力量，在“中国梦”的实现过程中发挥着积极的作用。基于此研究中国梦融入医学生的思想政治教育工作有一定的必要性。
一、中国梦融入大学生思想政治教育工作的现实问题
二、中国梦融入大学生思想政治教育工作的途径
目前，很多文献都对中国梦融入大学生思想政治教育工作的途径提出建议。
有人认为把中国梦融人学生思想政治教育，应依据时代发展要求，学生自身特点和思想政治教育规律，以人为本，注重常态化和科学化，做到中国梦与成才梦的有机统一。有人认为运用影视作品、校园文化、网络文学和实践教育等进行宣传教育是行之有效的方法。还有人认为可以以思想政治理论课为主，以校园文化建设为载体，以社会实践为抓手，以制度建设为保障，建立中国梦融入大学生思想政治教育的长效机制。
三、中国梦融入医学生思政教育的必要性
医学生作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量，有必要和责任认识和理解“中国梦”。医院是医学、医学伦理和道德的卫生保健管理的交织，而现代社会医院中出现的医疗安全与医德建设等问题，反映了当代医德的缺失，需要从医学生思想政治教育入手，从根本上解决大学生存在的问题，从而有助于解决社会上的医疗安全与医德建设等问题。
四、问卷调查结果分析
调查共发放问卷100份，有效问卷77份，有效率为77%，问卷同学中男生31名（41.%），女生45名（58.4%）。主要内容包括医学生对中国梦的认识程度，“中国梦”融入医学生思想政治教育模式与“中国梦”对个人发展与学习的影响。
（一）医学生对中国梦的认识程度
调查结果显示：大部分同学对中国梦有一定的了解，同时大部分的调查对象会关注有关中国梦的时政新闻。这些说明学校，学院各类有关中国梦的系列活动的开展对学生产生了一定的影响。
（二）“中国梦”融入医学生思想政治教育模式的结果分析
调查结果显示：学生认为学校的思想政治教育应更加注重时效性、多样性，将思想政治教育融入到生活中，寓教于乐，以此加强大学生的政治形势和政策学习，更好的了解国家的大政方针。
（三）“中国梦”对个人发展与学习的影响的分析
调查结果显示：同学绝大部分都能正确认识到中国梦融入思想政治教育对个人发展起着重大和深远的影响，对中医专业知识的学习具有积极的促进作用。
五、建议
（一）将课堂教育与校园活动紧密结合
教师在课堂上，应多方面听取学生看法，将被动学习转换为主动学习。同时大力加强校园文化建设，一是通过创造一种特殊的文化氛围来实现课堂以外的教育目的和教育效果，以一种润物细无声的作用内化了教育要求。二是积极开展各种关于“中国梦”的校园活动有利于医学生对“中国梦”关注与深入的学习，使得“中国梦”的内容生动、形象、具体地体现出来，同时注重活动形式的多样性，吸引力，寓教于乐。
（二）注重新媒体的运用
在“微时代”下改进学生思想政治教育的方式。随着互联网技术的日新月异，E-mail、MSN、QQ、微博、微信等已成为大学生当下获取信息、表达个人观点的主要途径。微时代的到来使信息的传播速度更快，传播的内容更具冲击力。因此“微时代”下学生思想政治教育因充分发挥新媒体的作用，使新媒体成为宣讲、传播“中国梦”的阵地。
（三）注重“中国梦”的传统文化的发掘
实践证明，目前医学院校思想政治教育已成为培养医学生职业道德和人文精神的主要方式。而传统文化具有良好的德育功能，将其融入到医学生思想政治教育工作中，可以有效地提升医学生人文素养。由此可见中国梦与传统文化息息相关，深度发掘中国梦的精髓实质有助于医学生对传统文化的学习，有助于践行中国梦的实现。
参考文献
[2] 祁卉璇，李运仓，张红雷.浅谈大学生“中国梦”的宣传教育[J].华章，2013（31）.