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教师评优个人述职报告(三篇)

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教师评优个人述职报告(三篇)
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师评优个人述职报告篇一

本人在工作中,接触到许多烟囱,体会到只有技术上不断创新,设备不断更新,才能创造出更大的经济效益和社会效益。

比如,以前在造粒塔和烟囱的滑模中,我们用来提升滑模平台的是小吨位千斤顶(额定起重量为3、5t),之后经过论证和技术经济分析比较,决定从烟囱开始采用大吨位千斤顶(额定起重量为6、0t),与小吨位千斤顶相比有以下优点:能够节约一半的支承杆;支承杆脱空长度更高,滑模安全性能够得到更大的保证;减少了支承杆的加固工作量。在__年和__年施工的贵州工程的2个烟囱和供热工程的烟囱,就采用了大吨位千斤顶,其技术和经济效益十分明显。

另外,在滑模测量技术上我们也进行了改革。以前一般是在造粒塔或烟囱的中心安装一台激光对中仪测偏移,而平台扭转则在外面用一台经纬仪测量,显得十分麻烦。之后我们在烟囱内部相对于中心的对称半径上同时布置2台激光对中仪,根据测量数据就能够直接计算出平台的偏移和扭转值了。其精高提高了,工作量也减小了。

尽管我们此刻在滑模技术方面取得了必须的成绩,但距世界滑模的先进水平还有不小的距离,这需要我们不断改善技术,总结经验。就我公司施工的烟囱和造粒塔来说,主要存在以下几个问题:1、我们目前还未涉及双曲线塔和框架的滑模,只限于圆形构筑物的滑模。

2、在垂直运输方面比较落后,传统方法是采用落地井架加变幅拔杆或者是随升井架加变幅拔杆,此种方法比较落后,我们能够改善为:在筒体外侧配一台自升式高塔,不但能够满足钢筋和混凝土的垂直运输,而且能够节省几台卷扬机的费用。从长远效益来看,后者肯定比前者明显。

3、按传统方法制作的钢平台只能使用一次,不仅仅浪费了钢材,还增加了拆卸平台的工作量。如果在保证平台安全使用的前提下,我们将平台杆件的焊接连接形式改为螺栓连接,这能够多次重复利用;

4、在滑模纠偏和纠扭上,设想在提升架外侧安装自动收分控制装置。

对于长期从事技术管理工作的人而言,无论是他的技术水平,还是施工潜力都不容置疑,但是在经营管理上感觉要欠缺些。当然这除了与他自身是否愿意学习有关,但还与我们企业内部各专业分工过细不无关系。因此一个企业要想造就更多的复合性人才,就务必加强技术人员的经营理念培养和适应市场经济的潜力。这点是我本人体会最深的。

总之,作为一名工程技术人员,除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外,还要在工作中不断总结经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,在施工组织设计和施工方案上不断优化,努力将自我的专业水平和业务潜力提高到一个新的台阶。

教师评优个人述职报告篇二

尊敬的领导、同志们:

一年来,我怀着强烈的使命感、职责感和危机感,坚持以科学发展观统揽全局,牢牢把握发展机遇,不断增强落实全市分支行行长会议精神的自觉性和坚定性,紧紧围绕市分行党委确定的“抓发展、控风险、强管理、建和谐”的十二字工作主线,在上级行党委的重视关心下,在各职能部门的指导帮忙下,在同志们的支持配合下,坚持开拓创新,坚决真抓实干,谋政、勤政、廉政,较好地完成了支行各项工作。对照岗责回顾梳理一年来的履职状况,作为支行行长总的来看是称职负责的。现具体作如下述职,请审议。

一、主要成绩

透过一年的努力,一年的奋斗支行业务发展实现了新跨越,内部管理迈上了新台阶,品牌形象得到了新显现,各项建设呈现了新气象。年末支行贷款余额亿元,较年初增加亿元;各项存款余额亿元,较年初新增亿元,日均余额增加亿元,人均存款xx万元;实现各项收入xx万元,帐面利润xx万元,人均创利达xx万元;实现中间业务收入xx万元,人均中间业务收入xx万元;资产利润率与收入成本率分别为%和%。

不良贷款占用控制为“零”,无经济案件、无刑事案件、无重大职责事故、无严重违规违纪问题,信贷管理工作被银监部门在对农发行的信贷检查中给予肯定,在xx个经营行年度绩效考核排行上升至位,与自身比前进了x位,同时人均存款、人均利润、人均中间业务等指标在全市农发行系统有必须的贡献度,在当地银行业金融机构中有必须的话语权,在地方政府部门中有必须的影响力,在县域百姓中有必须的知名度,一年的工作在县委20xx年x月x日召开的xx届九次全会(扩大会)上被县委书记点名表扬肯定,实现了我行有为争位的目标。

二、政治表现

一是坚持民主集中制原则。在工作中,我能够认真执行群众领导下的个人分工负责制,凡涉及全局、长远的问题和重大事项都经过群众讨论,做到职责上分、目标上合;权限上分、思想上合;岗位上分,工作上合,真正发扬民主,集思广益,正确决策。增强了支行班子的感召力和凝聚力。

二是坚持实事求是走群众路线。首先是相信职工、依靠职工,尊重职工,多方倾听职工意见,把职工提出的好推荐、好办法作为支行工作决策的参考。同时坚持说实话,办实事,抓落实,求实效,注重深入企业、深入一线帮忙职工协助企业解决工作中经营上的困难和问题。

三是坚持落实党风廉政建设职责制。我始终把党风廉政建设作为保障各项工作健康发展、顺利进行的重要一环,一刻也不敢放松懈怠。工作中认真落实党风廉政建设职责制和廉洁办贷十不准要求,坚持做到“四个结合”,即理论灌输和专题教育相结合,增强教育的吸引力,感染力;针对性与预防性相结合,把小事当大事抓,把苗头当隐患抓;普遍教育与重点教育相结合,逢会必讲,常抓不懈;正面疏导与反面警示相结合,做到警钟长鸣。另一方面,严格遵循金融职业操守和行业纪律以及领导干部廉洁自律规定,将反腐防腐融入日常生活、工作之中,防微杜渐,严于律己。一年来无收受财物、以权谋私、以贷谋私现象。做一名清白、干净的党员领导干部。

三、工作开展

(一)抓住重点。

一抓思想统一,坚定发展信心。应对支行绩效考评在20xx年前进了一小步的发展势头,支行更要乘势而动,顺势而上,借势而为,全员是否有信心、斗志、决心是关键。对此,用强有力的思想政治工作来统一员工的思想,把“家丑”给大家亮一亮,把困难给大家摆一摆,把大家的干劲鼓起来。同时,走出去向兄弟行支行学习,学习他们营销业务快速发展的经验和做法,找出支行的差距。透过敞开大门亮家底,摆数字,纵横比,使全员进一步增强了危机感、紧迫感。认准一个理:“只要精神不滑坡,办法总比困难多”。

支行当前务必坚持又好又快发展,只要我们有一种对历史负责、对后人负责、对农发行负责、对自己负责的态度,抛去一切私心杂念,一往无前,全行上下合心、合力、合拍,就必须能到达赶超,就必须能实现跨越。鼓舞士气,激励斗志,打赢一场“业务发展翻身仗”的战斗在云阳支行再掀帷幕。在兄弟行比学赶超竞争下,今年这点成绩的取得来之不易,这是统一思想,坚定发展信心的结果。

二抓业务营销,加快发展步伐。要在激烈的业务竞争中突围,务必善谋划,动手快。支行组成由我牵头的营销团队,与地方主要领导、分管领导、部门领导、经办负责人不同层面的对接,结合xx县域经济、社会发展实际和政府发展规划,提前掌握部门年度重点项目计划,找准入手的突破口,注重巩固优质老客户的同时大力发展新客户,支持政府基础设施建设项目一个,投放中长期贷款3亿元,贷款业务增幅60%;另外充分利用支持工业园区、森林工程和县域城镇建设项目的优势,抓好财政支农资金存款和项目上下游企业存款的组织和中间业务的营销,今年新开纯存款户7户,组织存款5652万元,中间业务拓展办理了咨询业务和国际结算业务,实现收入31.86万元。

三抓形象建设,打造发展环境。一是以自身良好形象发挥行领导的带动作用。干部是面镜,员工是杆秤,没有带不好的员工,只有不称职的领导。凡是要求员工做到的,自己首先做到;凡是要求大家不做的,自己坚决不做,吾日三省吾身。用自己的正气、廉洁把思想说教化为具体的身体力行,对内对外树起农发行党员领导干部的良好社会形象。二是以企业文化建设打造农发行形象。

支行投入必须额度,在不向市分行借支费用的前提下,打紧其他办公开支,添置了营业大厅户外电子显示宣传栏,会议培训专用投影设备、多功能会议室,荣誉室、工会活动室等保证了企业形象设施功能的完善,为支行企业文化上档升位带给硬件支撑。四抓执行落实,带给发展保障。支行着力从制度、目标、职责、督导、考核“五个落实”上下功夫,推行岗位日志,行务例会,行长点评等措施,来促进支行党风廉政、干部队伍、安全保卫、计划信贷、财务会计等各项建设各项工作的落实。一年来逗硬处罚职责人xx人次,罚款xx元,确保了执行力,确保了目标的如期实现。

(二)擅抓难点。

一是多措并举化解贷款风险。针对支行农业小企业xx公司短期贷款xx万元,面临法人虚开巨额增值税发票出现道德风险,贷款于20xx年11月15日到期,无法按期收回的紧急状况,沉着应对,大胆决策,在报告的同时果断安排客户经理24小时住扎企业,对库存物资进行监管,*大限度确保现有流动资产变现还贷,同时找担保公司衔接,向政府相关领导汇报,请求政府担保公司垫资提前还贷。透过扎实有效的协调和不厌其烦的汇报,于20xx年11月11日提前5天全额收回,化解了贷款风险。

二是巧借清查树起我行形象。在清理清查融资平台贷款专项工作中,支行被确定为牵头行,工作涉及到多家银行多个部门,刚开始感到工作很被动很为难,之后支行将被动当成机会利用,牵头的同时把农发行推出去,树起来,不仅仅顺利完成了清理清查任务,同时赢得了农发行在地方、部门、系统内的声誉。

三是全力配合完成基建决算。支行基建由于方方面面的原因,自竣工投入使用后,一向没有正式完成决算。从建设到投入使用,时跨近10年,历经了多界班子,多人之手。在市分行党委的重视和财会处的指导下,理清完善了办公楼和宿舍基建资料,报批完成了基建决算。

(三)抓出特点。

一是开展了以“开阔眼界,拓展思维”为主题的向外学习活动,加强与兄弟行的工作交流,走出云阳向江北支行学习借鉴;

二是开展了与县人行以“春日欢乐行,联谊增感情”为主题的支部联欢活动;

三是开展了以“谈职责”为主题的全员征文演讲活动;

四是开展了“学业务,练技能,提素质”的信贷业务、会出业务学习月,及计算机技能练兵竞赛活动;

五是举办了“唱红歌、诵经典”晚会,鼓舞士气,提振精神;

六是开展了党员“一带一”活动,每名共产党员至少帮带一名职工,从思想、工作、生活、学习全方位帮忙。透过活动的开展,提升了全行干部职工的团队意识、荣誉意识、大局意识和职责意识,为支行各项工作各项建设再上新台阶给力添劲。

四、下步打算

一年来我行在科学发展的轨道上取得了新的进步与成绩,这是上级行党委正确领导的结果,是各职能部门具体指导的结果,是支行班子团结协作的结果,是全行员工共同努力的结果。在此,表示真诚地感谢!当然我也清醒地认识到,支行和我本人务必应对和等待解决的困难和问题:

一是支行发展压力大,我的急躁情绪多有流露,导致对班子成员对职工批评指责过多,关心理解不够。二是信贷业务发展后劲不足,掌握到的项目储备较少,至今没有一个成熟项目上报,考核升位很有可能是昙花一现。三是潜在信贷风险不容忽视,消化挂账未剥离贷款有难度。在下步工作中,我将认真总结工作中的经验教训,扬长避短,不断改善工作方法,提高领导艺术和自身修养,更好地履行职责,尽力做好各项工作,力争持续住20xx年取得的来之不易的成绩。

教师评优个人述职报告篇三

各位领导、各位老师:

回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、完善师德—–为师之本―德高为师,身正为范‖,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作——求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师x在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识——-必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人——完善自我教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。

十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。

一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。

二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。

三.勤:本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。四.绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。

谢谢大家!

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教师评职称个人述职报告 高中语文教师评职称述职报告(五篇)
发布时间:2023-08-04
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教师评副高述职报告 中学教师评副高个人述职报告(四篇)
发布时间:2023-07-11
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章......
最新教师个人述职报告 教师个人述职报告(大全三篇)
发布时间:2023-04-04
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教师个人述职述德述廉报告 教师个人述职廉(三篇)
发布时间:2023-01-25
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高三教师述职个人述职报告 高三生物教师个人述职报告(大全9篇)
发布时间:2023-10-26
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2023年高三教师述职个人述职报告 高三教师个人述职报告(大全12篇)
发布时间:2023-10-26
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2023年教师评职称述职个人述职报告(优秀8篇)
发布时间:2023-12-01
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该......
最新教师评职个人述职报告(优秀19篇)
发布时间:2023-12-01
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最新教师评副高职称述职报告 教师评副高个人述职报告(5篇)
发布时间:2023-01-26
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看......
2023年学校教师职务评审个人述职报告 教师评定述职报告(5篇)
发布时间:2023-03-01
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教师述职报告如何写 教师述职报告个人(三篇)
发布时间:2023-08-19
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最新教师评职称工作的述职报告 教师评职称个人述职报告(11篇)
发布时间:2023-03-19
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体育教师评职称述职报告 体育教师评副高个人述职报告(四篇)
发布时间:2023-08-06
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高三教师述职报告总结 高三教师述职个人述职报告(3篇)
发布时间:2023-03-23
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学校教师职务评审个人述职报告 教师职称评审表个人述职(6篇)
发布时间:2023-04-24
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教师评定个人述职报告(六篇)
发布时间:2023-01-30
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教师个人述职报告三篇
发布时间:2022-09-30
要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!下面是瑞文小编收集整理的教师个人述职报告,欢迎阅读参考!教师个人述职报告1我是一名小学教师,平时能够认真学习新课程标准,依纲靠本。我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我.........
初三教师述职报告 初中教师述职个人述职报告(12篇)
发布时间:2023-02-17
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新......
小学教师评职称个人述职报告
发布时间:2023-08-05
小学教师评职称个人述职报告在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,制定一份述职报告吧。那么你有了解过述职报告吗?下面是小编为大家收集的小学教师评职称个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学教师评职称个人述职报告1各位评审组领导、老师们:大家好!光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责.........
教师个人述职报告 教师个人述职报告(25篇)
发布时间:2023-03-18
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美......
教师评职称个人述职报告范文
发布时间:2023-01-29
我叫,男,现年x岁,XX年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,20XX年取得小学一级教师资格,20XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:一、政治思想方面任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义.........
教师个人述职报告 教师个人述职报告(4篇)
发布时间:2023-03-18
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最新评一级教师个人述职报告 教师高级职称个人述职报告(十篇)
发布时间:2023-08-07
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教师个人述职报告 教师个人述职报告(24篇)
发布时间:2023-02-11
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教师职称评定个人的述职报告
发布时间:2023-02-16
篇一:教师职称评定个人的述职报告各位领导,老师:我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业,来到长青小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在2000年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和2001年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。自1996年8月毕业到现在,一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘,应该.........
教师个人述职报告 教师个人述职报告简短(优质十篇)
发布时间:2023-08-06
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最新教师 个人述职报告 教师个人述职报告6篇(优质)
发布时间:2023-04-14
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发布时间:2023-01-26
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小学教师评优述职报告三篇
发布时间:2023-01-19
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。下面是小编收集的小学教师评优述职报告,欢迎阅读。小学教师评优述职报告1我叫XXX,担任六年级两个班数学课,并担任六(2)班班主任。今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选,倍感压力。我深知在众多优秀的同事中,我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师,就是一面旗帜,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。.........
2023年教师高级述职报告 高级教师述职个人述职报告三篇(优秀)
发布时间:2023-04-04
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2023年教师述职报告评语 教师述职报告个人总结(五篇)
发布时间:2023-01-09
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最新教师评优述职报告篇 教师评优述职报告(优质12篇)
发布时间:2023-10-13
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最新教职工个人师德师风述职报告 教师师德师风个人述评报告(3篇)
发布时间:2023-08-07
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教师个人述职报告 述职报告教师个人述职报告(大全12篇)
发布时间:2023-09-28
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最新教师职称述职报告 教师职称述职个人述职报告(三篇)
发布时间:2023-04-03
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教师个人教学述职报告 教师教学个人述职报告(优质8篇)
发布时间:2023-11-15
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高三教师个人述职报告简短 高三数学教师个人述职报告(4篇)
发布时间:2023-08-07
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最新高三教师个人述职报告 高三语文教师个人述职报告(四篇)
发布时间:2023-04-29
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教师晋职述职报告 教师晋升职称个人述职报告(三篇)
发布时间:2023-01-26
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最新教师个人岗位述职报告 教师个人述职报告内容(三篇)
发布时间:2023-03-15
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个人述职教师报告 教师述职个人述职报告(精选11篇)
发布时间:2023-09-25
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2023年教师评职称个人述职报告(优质10篇)
发布时间:2023-10-13
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告......
2023年教师个人述职总结报告 教师个人述职报告总结(三篇)
发布时间:2023-04-05
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2023年教师评职个人述职报告(3篇)
发布时间:2023-03-09
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中学教师评职个人述职报告(四篇)
发布时间:2023-02-01
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最新小学教师评级述职报告 教师评级个人述职(四篇)
发布时间:2023-08-05
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最新教师评职称个人述职报告(优秀12篇)
发布时间:2023-10-06
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报......
教师评职称述职个人述职报告范本10篇
发布时间:2023-06-21
教师应具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。下面是小......
教师评职称述职个人述职报告模板10篇
发布时间:2023-01-11
指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好述职报告。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编给大家分......
2023年小学个人教师述职报告 小学教师个人述职报告(三篇)
发布时间:2023-02-15
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教师评职个人述职报告(大全18篇)
发布时间:2023-12-01
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2023年教师个人教研述职报告 教师个人述职报告(优质8篇)
发布时间:2023-09-17
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最新的教师个人述职报告 教师个人述职报告(优秀19篇)
发布时间:2023-12-15
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最新教师评优述职报告篇 教师评优述职报告(大全15篇)
发布时间:2023-10-13
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教师个人述职报告 教师个人述职报告(十七篇)
发布时间:2023-08-22
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的报......
教师个人述职报告 教师个人述职报告(十四篇)
发布时间:2023-01-23
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供......
最新小学教师评职称个人述职报告(十三篇)
发布时间:2023-03-06
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教师个人述职述廉报告 教师个人述职述廉报告(18篇)
发布时间:2023-08-05
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厨师个人述职报告 厨师个人述职报告及自我评价8篇(优质)
发布时间:2023-06-17
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数学教师述职个人述职报告(三篇)
发布时间:2023-01-29
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教师评职称述职报告三篇
发布时间:2023-02-03
【篇一】教师评职称述职报告本人自20XX年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了,此刻将本人自担任二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。一、爱岗敬业,乐于无私贡献。本人一贯以来思想上用心上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、*思想和*理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为.........
2023年评定教师中级职称述职报告 教师评中级职称个人述职报告(4篇)
发布时间:2023-01-29
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