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请示的示例篇一
按照县委有关指示精神和干部选拔任用条例的基本要求及条件，我局经过民主推荐、局领导班子慎重研究，决定将刘本荣同志作为拟提任正科级干部人选向县委予以推荐，敬请上级党委根据该同志综合表现和实绩，提拔重用。
妥否，请批示。
附：刘本荣同志基本情况及现实表现
基本情况：姓名：刘本荣，性别：男，1967年8月出生，1990年江西省畜牧水产学校毕业，中专学历，在职大专学历。1990年7月参加工作，1994年入党。历任上栗县福田镇党政办主任，党委委员等职。20xx年调任上栗县民政局任党组成员、副局长至今。
现实表现：刘本荣同志政治立场坚定，党性强，顾大局，组织纪律性强，在干部职工中起到表率作用。工作能力强，从事民政工作时间长，业务知识专业，工作经验较为丰富，较好的完成了分管范围内的各项工作任务。工作踏实，责任心强，对工作认真负责，每项工作落地有声。廉洁从政，爱护集体，没有违规违纪行为，生活简朴，作风严谨，家庭建设优良。其工作能力和水平得到上级领导、基层群众的一致认同。
请示的示例篇二
市委组织部：
按照市委组织部要求，在我局正科级干部和优秀副科级干部中民主推荐优秀科级干部2名。20xx年12月24日由市委考核组主持，召开局机关全体干部和下属单位副科级以上干部会议，民主推荐优秀科级干部人选2名，依据民主推荐结果，经市林业局党组研究，一致同意推荐局机关党委专职副书记兼人事教育科科长张长学和办公室主任杨振营二位同志为优秀科级干部人选。现将其有关情况报告如下：
一、局机关党委专职副书记、人事教育科科长张长学同志的基本情况：男，汉族，1967年3月出生，大学学历，1986年6月加入中国共产党，1988年6月参加工作。1994年9月任沧州市林业局人事科副科长，1996年9月至今任沧州市林业局机关党委专职副书记、纪委书记（20xx年市纪委派驻市林业局纪检组后改任纪委副书记）兼人事教育科科长职务。其中，20xx年8月至20xx年12月，被市委组织部派驻泊头市扶贫工作队队长并挂任泊头市民政局副局长。1996年被推荐列为县处级后备干部。
该同志参加工作二十年来，勤勤恳恳，任劳任怨，工作中取得了突出的成绩。20xx年9月被市政府授予市政府机关先进国家公务员，先后被市委、市政府记三等功四次，并多次被市委宣传部、市直工委、市直纪工委评为优秀党课教员、优秀党务工作者、优秀共产党员及优秀纪检干部等荣誉称号。该同志党性强，品行端，团结同志，维护大局，在学习和工作中能够很好地发挥表率作用和参谋作用，具有较强的事业心和责任感，业务工作能力强，爱岗敬业，认真扎实地做好机关党委和人事教育工作。工作中坚持高标准、严要求，一丝不苟。在该同志的带领下，市林业局机关党委连续多年被市直工委评为先进基层党组织和特色主题党建活动先进单位；同时，能够充分发挥人事工作的参谋、服务、协调职能，在实际工作中做到了不怕麻烦、仔细认真、坚持原则、客观公正、一视同仁，多项人事工作位居市直部门前列。
二、局办公室主任杨振营同志的基本情况：男，汉族，1968年5月出生，大学学历，1994年6月加入中国共产党，1986年9月参加工作。1996年9月任沧州市林业局办公室副主任，20xx年3月任沧州市林业局计财科科长，20xx年4月至今任沧州市林业局办公室主任职务。20xx年被推荐列为县处级后备干部。该同志参加工作二十多年来，始终坚持以为领导当好参谋助手，搞好全方位协调服务为己任，积极适应新形势下对林业工作的新要求，奋发进取，任劳任怨，工作中取得了突出的成绩。先后被市委、市政府记二等功一次、三等功三次。
并曾获沧州市第二届青年科技奖、河北省新闻一等奖及河北省林业新闻一等奖，被沧州市委办公室、市直工委评为首届沧州市决策调研先进工作者、沧州市党委办公室系统百佳先进个人、优秀党务工作者及优秀共产党员等荣誉称号。该同志具有较强的文字写作能力，仅近五年来，共撰写领导讲话及各种大型综合材料千余篇，其文稿百余篇被国家、省、市大型报刊刊登，共获省级以上优秀论文奖、成果奖及新闻大奖34项。他所带领的办公室多次被省林业局及市委办公室、市政府办公室评为信息、宣传及信访工作优胜或先进单位，人大政协提案承办先进单位，被市直工委评为先进基层党组织，被市委宣传部评为全市三下乡先进单位。
二0**年十二月二十四日
请示的示例篇三
**市国家卫生城市创建办公室：
根据全市创建国家卫生城市目标任务分解以及城乡清洁工程百日集中整治活动的安排部署，并经我区认真排查，除区级财政投入外还需市政府对以下专项整治费用进行补贴：
1、对桃南路、桃北中路、桃北西路等主干路沿线的楼房、护坡、树木等构筑物进行粉刷，费用650万元。
2、对辖区范围内的桃南路、桃北路等主干人行道重新铺设，对次干人行道进行修整，费用500万元。
3、对辖区范围内“五小”行业店内基础设施进行改造、配备消毒设施等，费用300万元。
4、对各主要街道、支次干道门店的广告牌匾更新规范，费用300万元。
5、对蒙河、洪城河、水泉沟河等河道和全区各类排、泄洪沟、渠、涵的垃圾进行清理，费用800万元。
6、对辖区内主次干道沿路绿篱、草坪等绿化进行修补、更换，费用250万元。
以上六项专项整治费用共计2800万元。由于我区财力有限，为确保我区创建工作能达到国家标准，恳请市政府予以补贴。
特此请示。
请示的示例篇四
尊敬的领导，
本人吴优在此中申请进入工厂住宿，恳请您答应。
曾经的我年幼无知，向往在外面自由的生活，而脱离了您的管理，强行搬出去住，现在感受到外面住宿有诸多不便，最重要的是不能够专心工作了。其一因于距厂里有一段距离，上下班造成困扰，有时会搞迟，怕耽误工作，影响工厂整体效率， 为了工厂效率起见我申请住宿。其二，外面社会太乱，总是出现一些抢劫行为，本人上完班后在回家路上有遭遇危险的可能，这不仅对我自己不利，更总要的是工厂也要对本人负责，为了安全起见。我申请住宿。其三。在外面住花销太大，本人也承受不起，在在工厂食宿价格合理，能够培养我们勤俭节约和吃苦耐劳的精神。其四，在外时间由自己分配，没有时间规律。在工厂里没事时还可以多学习一些技术，这样对厂里也有帮助。申请住宿。
本人在这里承诺，如果您批准我的申请住宿，我将一定一切服从您的管理，不会在擅自搬出去。按时休息，不打扰纪律，工作会认真，与室友友好相处，不再给寝室管理带来不必要的麻烦。
希望您能仔细考虑，让我能搬进去住。
致此
敬礼
申请人：
请示的示例篇五
内蒙古石油分公司：
分公司三座店加油站，20xx年立项批复建设，20xx年5月签订委托征地协议书，征地面积2501、25平方米，受托人代办该宗土地及加油站建设及经营期间的各种证照，委托费用100万。因既要建站时，中石油分公司干扰，商务审批没有通过，手续作废，征地及建站没有落实。今年通过公司的领导的积极协调努力，七月份获得商务局建站批复。
因去年该宗土地没有办理国有土地使用权出让，征地费没有承付，征地协议作废。今年办理国有土地使用权出让费用上涨，按原价收购该宗土地出售方已不同意。双方本着平等互惠、等价有偿的原则，经多次协商，并征得内蒙古石油分公司同意，委托征地及代办各种证照费用协议价格增加至160万。并重新签订委托征地协议书。
三座店加油站已于8月12日开工建设，工程进展顺利，土地手续及各种证照正在办理中。预计加油站10月完工，当月底试营业。
综上原因，现请示增加投资60万。
妥否、请指示
石油分公司
20xx年x月x日
请示的示例篇六
安监文〔20xx〕12号
签发人：
xx县安监局
关于在电视台加强安全生产宣传工作的请示
县政府：
按照市政府《关于全市安全生产基层基础攻坚年工作的实施意见》（府发[20xx]25号）和市安委办《关于持续开展四大行动集中抓好百日督查整改工作的通知》（安办[20xx]44号）文件要求，为进一步加大安全生产工作宣传力度，切实搞好我县安全生产大宣教活动，使安全生产意识深入人心。现特请示县政府，在电视台黄金时段滚动播放“认真开展安全生产百日督查整改活动，全面落实企业安全生产主体责任。xx县安监局举报电话：”。
以上请示妥否，请批复。
二〇xx年二月二十七日
请示的示例篇七
镇党委：
按照按照镇村“两委”换届工作有关会议精神和《梨花镇20xx年村级党组织和村民委员会换届工作实施方案》要求，我支部经过精心组织安排，目前各项工作已经基本就绪，拟定于20xx年xx月xx日召开党员大会进行选举，参加这次会议的党员有_____名，这次会议的主要议程是：
一、由 _____代表上届委员会向大会作支委工作报告：
二、选举产生新一届支部委员会。
三、支部委员会组成人员的名额、构成及产生方法
1、构成情况为：支书1名，支部委员会委员_____名，实行差额选举，差额比例不小于20% 。
2、支部委员会委员、书记（副书记）产生办法。根据我村实际，换届选举拟采用“两推一选”和公平报名参加选举相结合的的选举方式。
具体办法是：由党员和村民代表推荐与镇党委推荐相结合产生候选人预备人选名单，加上公开报名名单，上报镇党委进行考察，经镇党委批准后提交村党员大会审议并选举。在党员大会上，采取无记名投票方式，差额选举产生委员，在新当选的委员中等额（差额）选举产生村党组织书记。
特此请示。
中共支部委员会
年 月 日
请示的示例篇八
公司领导：
为了保障未我公司即将上线的*系统和x软件业务系统能提供外网的正常访问，现申请安装联通4m光纤宽带一条。
一、现我公司连接外网情况：目前使用了两条电信adsl宽带，一条为公司所有员工电脑（运行中的25台台式电脑加上各位高管人员的笔记本电脑总共大约有30台电脑）访问互联网使用，另一条为原oa服务器提供外网访问使用，两条adsl分开运行以保障外网访问oa服务器的速度不受影响。
二、安装联通光纤宽带的必要性：
1、虽然按上面我公司目前的网络配置现在能保证外网对oa服务器的正常访问，但在未来一个月开始，我公司会陆续上线*系统和x软件业务系统。这两套系统中特别是x软件的业务系统七个模块，对网络通信线路的要求将比之前提高几倍。特别是考虑到将来工程项目部和售房部多点多人同时对服务器的访问，普通的adsl线路将无法满足我们的网络需求，网络带宽不够将造成外网访问系统的速度极为缓慢。只有公司部门安装光纤宽带才能提供足够的网络带宽，才能保障外驻项目工程、成本、营销等部门正常使用软件系统。
2、安装了光纤宽带后，供应商（联通）会提供固定ip使用。我公司现在adsl拨号是不固定ip，必须在服务器上安装花生壳软件进行ip地址的解析，一旦花生壳软件的服务商发生故障，不能进行ip地址解析，就将造成外网无法正常访问公司oa和业务系统。安装光纤宽带后使用固定ip地址，可以直接进行ip地址的访问，不再需要花生壳软件的ip地址解析过程，外网访问公司总部服务器的稳定性大大提高。
3、因为我公司的项目区域只能安装联通的宽带，目前工程工地办公室和将来的现场售楼部正在和将会使用联通的adsl宽带，为了避免出现联通访问电信线路速度缓慢的问题发生，公司总部安装联通光纤宽带将是更好的选择，而且联通的费用比电信更低。
综上所述，为了保障网络的通畅与外网对oa系统及x业务系统的正常访问，公司安装光纤宽带，是非常有必要的，因此特申请在公司总部安装联通光纤宽带。
请示的示例篇九
基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究
项目负责人 ： 杨
申 请 部 门： xx学院
联 系 电 话： 13507
e-mail :
填 表 日 期：
1、项目的研究意义
高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段，如何以多种方式满足多样化需求，并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果，是亟待解决的问题。首先肯定的说，尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面，有着非常大的优势，但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯，一下子彻底推翻传统，也是不适宜的。所以选择哪些知识，什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容，仍然采取先教后学的传统模式，目的是在老师手把手的帮助下，带学生入门，打好基础；对于拓展的知识内容，则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样，既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高，也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手，以软件技术（企业应用软件开发方向）专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系，提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略，并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析
软件工程是一个迅速发展的新兴学科，软件工程的教育始于20世纪70年代末期，ieee-cs发起创建软件工程教程的建议，美国建立了一系列的课程计划，但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们，软件行业是个聚集财产、快速致富的行业；中国要走向世界，占据世界软件工程中的份额，必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下，20xx年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。
20xx年12月，经国家教育部和国家计委联合发文（教高[20xx]6号）批准，全国首批35所示范性软件学院正式成立，其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年，经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》（教高[20xx]7号）批准，全国35所示范性软件职业技术学院成立，旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之，无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场，再进一步进军国际市场；在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是，如何培养符合企业实际需求的人才， 让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作，零距离上岗，能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。
1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题
研究目标：
1) 通过整合软件工程课程的教育教学资源，建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境；开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源，形成教学资源库。
2) 结合职业教育的特点，基于“翻转课堂”，开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究，促进学生自主学习的发展，从而提高学生学习的主观能动性。
3) 通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程moot资源，以促进教师之间的信息传递交流。
研究内容：
1) 针对职业教育的特点，整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源，并形成不断优化的资源库。
2) 基于各项管理平台以及数据库的建设，探索课程数字化发展途径，研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。
2、实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析
实施方案：
将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则，有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下：
1) 结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。
2) 进行《软件工程》教材的选择。
3) 按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。
4) 融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。
5) 结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。
6) 按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。
7) 按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。
8) 采用以教师为主导、学生为主体，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。
9) 以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。
1) 收集资料，整理思路。
2) 做好课题参与人员的项目分工，并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。
3) 借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法，从而提高课程开发能力和资源开发水平。
4) 从学习者角度出发，如何享用成熟教学方案、优质教学资源，有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。
5) 撰写《软件工程》授课计划。
1) 按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。
2) 决定具体内容，将具体任务以模块的形式任务分配到个人。
3) 着手“翻转课堂”应有系统化的设计，包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。
4) 采用以教师为主导、学生为主体，多种教学方法与多媒体技术相结合，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。
5) 制作《软件工程》教学课件。
6) 编写《软件工程实验指导书》。
7) 录制部分视频单元。
1) 撰写课题研究阶段报告，提交项目中期进展报告。
2) 分阶段召开课题研讨会，及时交流阶段性成果。
3) 撰写论文。
4) 提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议，在使用中进一步修改、完善，逐步建立教材评价体系和教材更新机制。
3、项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）
研究报告：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。
实施方案：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。
论文：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。
其他成果物：《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。
预期效果：将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中，为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。
受益面：软件学院20xx级、20xx级软件技术（企业应用与开发）的学生，以及后续该专业方向的学生。
3、本项目的特色与创新之处
1) 以学生自主学习为主的学习过程
传统的学生学习，以在教学课堂听教师讲课的形式进行，这样不仅学习的积极性不大，互动性不够强，更使得学习的效果不够好，学生的对知识的印象不够强烈。
在新的教学模式中，利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会，并能主动参与到项目的设计与开发的过程中，能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性，并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。
2) 以项目答辩代替传统笔试
软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主，平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想，一种解决方案，是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验，并上升到理论，仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力，达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式，能有效与案例教学相结合，在学生专注进行软件开发的同时，还能将书本上的软件工程理论用于实践，并加以总结，以答辩的方式呈现出来，提高了学生的沟通能力，是课堂教学的一项突破与进步。
3) 从传统课堂到“翻转课堂”的转型
课程资源系统、完整、丰富、适用、易用，从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程，以基本资源+拓展资源展示课程的进化，分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。
1、已进行过的相关研究及成果
本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作，既为本项目的实证研究提供了实验条件，也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年，参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》（主要参与，院级）和《基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究》（主要参与，省级），真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。下面列出相关参考文献：
下面列出一部分已查阅的有参考价值的文献资料：
[1] 高,赵. 影响软件工程学科建设的几个因素[j]. 计算机教育.20xx(1)
[2] 徐,张. “软件工程”课程研究性学习的开展及实践探究[j]. 理工大学学报.20xx(1)
[3]吴,唐. 项目驱动的软件工程课程教学模式改革[j]. 计算机教育.20xx(2)
[4]李,赵.基于cdio的软件工程国家精品课程建设[j].计算机教育.20xx(4).
[5]于. 软件工程管理的现状和创新策略[j]. 微计算机信息.20xx(5)
[6] 李. 《软件工程》课程教学改革探讨[j]. xx大学学报(自然科学版).20xx(1)
[7] 莫,陈. 软件工程专业综合实训教学探索——以xx学院软件学院为例[j]. 计算机与现代化.20xx(4)
[8] 卢. 基于云计算的数字博物馆信息化建设研究[j],电子世界,20xx年07期
[9] 肖,施,张. 基于产业的知识服务平台构建研究——以甘肃省支柱产业知识服务平台建设为例[j],甘肃科技,20xx年22期
[10] 张.云计算环境下信息资源共享模式研究[j],情报科学,20xx年10期
[11] 李.基于云计算的信息服务研究[d],xx大学,20xx年
2、学校已具备的教学改革基础和环境，尚缺少的条件和拟解决的途径
我院目前拥有良好的实验教学条件，学生在机房pc机前与教师pc屏幕同步进行，并自主开发实践。教学环境如下：
计算机房共8个，有400多台pc；机房和实验室所有的pc均已接入校园网；机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发；务必保证每个学生一台pc机，实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放，保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。
3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况
1) 一种基于模式的xml索引，师范学院学报，杨，20xx年第3期
2) 一种基于ob树的xml索引结构，科学技术与工程，杨，20xx年第1期
3) 查询智能分析代理方法，计算机工程与设计，杨，20xx年第3期
4) 基于案例驱动的高职专业英语课程教学，职业教育研究，杨，20xx年第1期
5) 嵌入式流媒体播放器软件的设计与实现，电脑知识与技术，刘，20xx年第23期
6) 的电子商务网站的设计，企业家天地，刘，20xx年第10期
7) 适应高职学生特点开展教学改革的研究与探讨，课程教育研究，刘，20xx年
主持与参与的厅级、省级、国家级课题
1) 高等职业教育it类专业两年制人才培养模式的研究和实践，省级课题，主要参与：杨
2) 高职软件技术专业英语教材改革研究，院级课题，主要参与：杨
3) 基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究，省级课题，主要参与：杨
4) 基于移动互联网的高校数字化校园研究与实践，湖南省教育厅，主要参与：刘。
5) 基于遗传算法的排课系统设计，院级课题，项目主持人：刘。
1) 《数据库原理与应用（sql server 20xx）》机械工业出版社，省级高等院校规划教材，20xx.03出版，副主编：杨
2) 《php+mysql网站开发技术（项目式）（第2版）》人民邮电出版社，规划教材，副主编：杨
支出科目 金额（元） 计算根据及理由
合 计 0.5万元
相关资料文献复印、打印费用
企业调研相关费用
会议费、差旅费、论文版面费
项目组成员补贴
请示的示例篇十
公司领导：
因现仓库是租用院子的车库，由于地势低和房顶是砖(瓦)的有可能漏雨及回潮，使仓库里的酒会造成不必要的经济损失。
至此，望公司领导能批复修补仓库。
日期：
请示一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。
标题：
请示的标题通常用完全式标题。 例如：xx大学关于增拨教育经费的请示 注意：标题的事由（主题）部分不能出现祈请类的词语，如“申请”、“要求”、“请求”等语。例如：《关于请求（申请、要求）解决水库除险加固工程经费的请示》。
主送机关：
《办法》规定：1、一般只写一个主送机关，不得多头主送，需要同时送其他机关，应当用抄送形式，不得抄送其下级机关； 2、除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送请示。
正文：
1、请示理由 常见的开头方式有：原因目的根据式“由于（鉴于）____为了____根据____”；
原因目的式：“由于____为了____”。 请示理由之后，一般用“为此，现就问题请示如下”或“特作如下请示”或“为此，特请示____”或“恳求____”语句过渡，引出请示事项。
2、请示事项：是请求上级机关指示或批准的具体内容。 应写得明白、具体、恰当、切实、可行。
应坚持“一事一请”（或一文一请）的原则。
3、请示结束语： 常见的有：“以上请示（意见）妥否，请批示（指示）”、“以上请示（意见）当否，请指示”、“特此请示，望批准”、“以上请示（意见）如无不妥，请批准”、“以上请示（意见）如无不妥，请批转有关单位贯彻执行”等。
落款：
党的机关的请示可在落款处署发文机关名称，并下置成文时间；行政机关的请示，如非联合行文，则不署发文机关名称，只标成文日期。
