范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中成长作文开头篇一
我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子，在经历过风风雨雨过后，饱经风霜，长大成一棵清荣正茂的小树，虽不能与参天大树相比，可那儿有我太多的回忆，太多成长的印记，使我挥之不去，刻骨铭心……
还记得我第一次学会坚强吗？那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰，自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗？那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的，在世上，我想，也只有谦虚……
当然，在这一个个印记当中，也有不少甩之不尽的`烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰，盘旋在自由自在的天地中，每当我认为我自己长大，向父母提出自立时，一声声的拒绝，让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。
1…2…3…一数就是14个春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回忆。
酸甜苦辣，这就是成长的印记，它走进了我的人生，使我的生活丰富，有趣。
初中成长作文开头篇二
一年一度的儿童节圆满落下帷幕。孩子们还沉浸在节日的氛围中，紧张而忙碌的任务接踵而至。
回想起童年的往事历历在目，那时的我们没有像样的玩具，没有丰富多彩的动画片……但我们依然快乐的和小伙伴们在村里玩耍至月儿爬上树梢，星星困的眨眼才在家长的呼唤声中散去。
然而，不知从何时起，一代代成长的孩子们变得自私无比，整日与电脑手机为伍，玩具摆满房间，脾气随时发作，这难道是现在该有的气息？
在这个六一节中，孩子们的表现着实让我感到欣慰，在准备的训练过程中，总是表现着团结、热情、执着的尽头。在比赛中，总是充满着激情、力量和勇气，不论是哪个班表演节目，孩子们都在真诚的.鼓掌呐喊，我常和孩子们说“应该注重事情的过程，只要我们努力了，相信会达到预期的效果，即使结果可能会不理想，但我们要有接受现实的勇气，总结教训，积累经验，珍藏经历中的收获”。
感恩是永远也不会落伍的话题，唯有懂得感恩，才有资格得到大家的认可。教育孩子感恩父母的养育之恩，感恩社会的帮助，感恩学校的教育，感恩教师的引导，感恩同学的陪伴……
童年是一首动听的歌谣，童年是一幅斑斓的画卷，童年是一条潺潺的溪流，载着天真烂漫奔向人生的舞台！请多留给孩子一片属于他们的天空，刻下永恒的童年记忆吧！
初中成长作文开头篇三
鱼说，它爱爱水，因为水是它生命的动力。
水说，它爱乌云，乌云孕育了它，赐予它希望。
我说，我爱你们，谢谢你们给了我一个不一样的夏天，送我一生的温暖。
夏天，是我们相识的'季节，我们都是网校的成员，都在这个大家庭里，接受时间与耐性的考验。
你们像是一堆种子，被夏风吹进了我的心田，然后生根，发芽，开出五彩缤纷的花，绽放出绝代风华。
安锦哥哥，安洛姐姐，麟哥哥，离城妹妹，小沐，阿琪，小宇哥哥，大饼，乐乐，彼岸遇见你们是我人生中最大的幸福。
窗外，雪，没有停，地面上的冰没有化，室外一片寒冬，室内却温暖如春，有你们的地方，就有家。
马上要考试了，初三的你们一定和我一样特别紧张，加油，我们一定相信自己，调整好心态，认真复习，不要太过紧张，我相信你们。
初二的朋友们，你们也要努力，初二是一条分水岭，一步错，很有可能会后悔一生，一定要认真哦。
初一的弟弟妹妹们，你们才步入初中的大门，一定要调整好自己的状态，争取稳定发挥。
想起一年前，我才入网校时的样子，转眼间，我们就剩下半年了，光阴似水，不等人，在将来的时间里，我们不论怎样都不能放弃，要加油，要拼搏，不为人生留下一丝遗憾。
最后，谢谢你们，在成长路上，伴我成长！
初中成长作文开头篇四
那是20xx年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情，我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：“06186号、06186号、06186号，请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。
“06186号、06186号、06186号，请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便立刻陶醉在那音乐之中了。听，那首《欢乐的牧童》，好象以为欢乐的牧童在的.草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……
再听听《喜悦》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看者丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。
“你弹得非常棒”，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！
那天我从考场中出来，看着花、草、树、木依旧是那么美丽，闻着淡淡的清香，感到无比欣慰。
小河，依然静静地流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……
初中成长作文开头篇五
小时候，梦想对于我来说是一个梦，一个令我感到遥不可及，不敢猜想的梦。慢慢长大，梦想的轮廓越来越清晰，我从一个不敢拾起那远在天边，而又近在眼前的梦想的小男孩，成长为了一位满怀梦想，决心奋斗的少年。追梦的过程中，我经历了一次又一次的挫折与磨难，可我依旧相信着我那唯一崇尚的真理：只要有梦想，一定会成功！
我从七岁开始，心中不知何时有了梦想。当时的我，既新奇又兴奋，一放学，就来到了校门外的一潭池水前，对着那广阔的大地，蔚蓝的天空大声的喊着：“我有梦想啦！我要当一位科学家！我要发明出许许多多的好东西，造福人类！”不知从何而来的一块石头，落进了清澈见底的池水中，溅起一阵水花。水面上也因为不速之客的降临，荡起了一阵阵微微的波纹，不一会儿，便充满在了整个水面。我抬头望着天空，那本已被乌云遮盖了的太阳从乌云边上出来，散发出了柔和的光芒，温暖又美妙。大自然中的一切都在向我回应，树叶与清风一起在空中舞动，发出沙沙的声音，好像对我说：“孩子，努力吧！你一定能行！”接受了大自然的`鼓励，我更加坚定了我的目标，我望了望远方，望着明天又将初升的太阳！
我认定了目标，无时无刻都努力着，奋斗着，为了在梦想的道路上多增添一个深深的脚印。但是，前进的路上处处充满了曲折与困难，我遭受到了无数的挫折，已经疲惫不堪了。直到那天……
太阳悄无声息地从东方升起，照耀着大地上的每一个生命。柔和的光线透过玻璃窗，照在了我的床头边。我从梦中醒来，清晨的第一束阳光使我得知着新一天的到来。我轻快地走在乡间的小路上，两旁香气宜人的桂花树，飘飘洒洒，树上的桂花从树枝上飘落，最终给予世界的，仍是一阵淡淡的清香。我悠闲地继续往前走，忽然，我停下了脚步，一位老人正站在一交一叉口上，脸上露着阳光般温柔的笑容。我好奇地走上前去，问道：“爷爷，您在干什么呢？”“我在看我的劳动成果啊！种桂花树是我从小的梦想，我想用这芳一香来回报养育我的大地！”我的泪水不禁从眼眶中流了出来，与这位爷爷相比，我的那些困难，又算得了什么呢？我霎时间恍然大悟，回头看了看那两排整齐的桂花树，对梦想的感慨油然而生，当时，我仿佛想对全世界宣告：梦想并不遥远！
蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。
成长有梦相伴，未来就能扬帆起航！
初中成长作文开头篇六
随着时间从指缝间一点点流走，无忧无虑的童年也离我远去，我变成了一个初中生。虽说“长大”是一件令人欢喜的事，可是它也伴随着星星点点的烦恼。
雏鹰只有离开温暖的窝巢，才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测的风云。
从小我就渴望着长大，期待自己成为一个独立自主的人。现在我已经是初中生了，可当我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼职，靠自己的双手赚取零花钱的时候，妈妈就会跳出来反对：“家里会给零花钱给你的`，你一个小孩子会做什么？去到那里做错事情是要挨骂的。”我想学会炒菜、洗衣服等等一些家务活，这样我以后才能自己照顾自己。妈妈一听到我要这样做，立马心疼地劝阻我：“你还小，现在有妈妈照顾你，妈妈可不想让你像我以前那样受那么多苦。”妈妈把我当成娇嫩的花骨朵儿，放在温室里，不忍我受到半点风吹雨打。成长的烦恼在于雏鹰有了“离开”的想法，梦想着独自展开翅膀飞向那蔚蓝的天空，用双眼见识那广阔无垠的世界，而鹰妈妈却把它困在鸟巢之中。
人之可贵，在于因着时光环境的改变，对人生开始有自己的见解，在生活上得到长进。
有一次我跟随妈妈去参加她同事间的聚会，吃得过程中大家谈笑风生，气氛很是愉快。快吃完的时候，妈妈的上司对坐在旁边的女同事说：“小陈啊！这顿饭钱应该没多少钱，能不能让公司报销啊？”那位女同事赶紧接上话，笑眯眯地回答：“没问题的，张总。”我有些疑惑，这不是私人聚会吗？应该不属于公司报销的范畴吧？怎么......我想问点什么，可是除了我之外的每一个人都神情自若，仿佛已经习惯了这种情形，我明白了点什么。成长的烦恼在于，随着年龄的增加，我们会去思考事情的对与错，可是现实往往与我们的想法背道相驰，我们就会在思想上流于迷惘。
成长的路上有欢笑有眼泪，虽然不免磕磕绊绊，但是我们还是要克服这些困难，变成一个拥有自己的思想，在生活上能独当一面的大人。
初中成长作文开头篇七
要升入中学了，我们都有自己理想的班级。理想的班级，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的'班级，要自己喜欢的班级。
我想在这样的班级里成长
我们有这样的老师
她／他年轻他／她幽默他／她活泼他／她开朗
她／他课外知识广阔他／她相信科学他／她关心学生
……
我想在这样的班级里成长
我有这样的同学朋友
她／他们活泼她／他们开朗她／他们健康她／他们纯洁
她／他们多才多艺她／他们团结互助她／他们积极向上
她／他们关心集体她／他们团体荣誉心强
……
我们在一起快乐的成长
我们在一起开心得学习
你心目中理想的班级是什么呢？？
那么，请在下面留个言吧？？怎么样啊？赶快行动吧。
