在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
合作办班协议书三方 合作办学协议书(最新版篇一
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。
一、合作总则甲乙双方依照;挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要;的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。
二、办班内容
1、学历层次：________年制高职专科________年制普通中专。
2、开设专业：涉外旅游餐旅服务与管理（旅游____区规划管理酒店管理导游）。
3、培养模式：21（其中前两年在校学习，后________年在用人单位实习）。
4、学习方式：理论实训实习。
5、学生数量：大专________人中专________人。
三、责任和义务风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 甲方：
1、按照企业需求设置专业，使培训的人才适____市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。
2、协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办班班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。
3、联合办班专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
4、联合办班专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。
5、其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办班专业的学生，甲方负责学生的就业安置。乙方：
1、发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
2、负责____省教育厅招生计划指标的办理。
3、负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。
4、配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。
5、与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办班专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。
6、联合办班专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。
7、有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四、考核及录用
1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。
2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。
3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。
五、费用
1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。
2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。
3、联合办班专业的学生实习每月生活费不低于________元人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月____日前按以下比例发放到每位实习学生。甲方：________%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。学生：________%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。
4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（________年____月____日止）有效。
六、其他
1、未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。
2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。
3、本协议一式________份，甲乙双方各持________份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。甲方：法定代表人签字：签约时间：________年____月____日乙方：法定代表人签字：签约时间：________年____月____日
合作办班协议书三方 合作办学协议书(最新版篇二
甲方：
住所：
联系电话：
乙方：
住所：
联系电话：
甲乙双方就合作进行_________课题研究事宜，经协商一致，依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例，签订本协议，并承诺严格遵守。
一、合作方式
甲方提出课题要求、研究方向、研究进度，进行课题协调，参加课题讨论，提供课题经费。乙方根据甲方要求完成课题研究，提交课题报告。
二、本课题总体要求如下
1、较高的学术水准或政策水准，在观点或方法上具有独创之处。
2、结合理论与实证分析，提出可操作性的建议。
3、论点鲜明，论证充分，结构合理，逻辑严密，资料翔实，行文流畅。
4、注释规范，引用材料须注明出处，不违反我国著作权法的有关规定。
5、课题字数不低于_______万字。
三、合作分工
2、乙方应投入足够的人力和物力，按照甲方的要求及时完成本课题。
3、甲方指派一人为本课题的课题协调人。乙方在课题研究过程中，应积极与甲方的课题协调人协作、讨论。甲方课题协调人可对乙方的研究计划和研究提纲提出建议，并积极参与课题研究。
四、计划安排
1、乙方应在本合同签订后_________个月内完成本课题研究。
2、乙方应在本协议签订后_________个月内，向甲方提交详细的研究计划，包括详细研究提纲、课题组成员名单以及研究进度安排等。甲方课题协调人可对乙方的研究计划提出修改意见。
3、乙方应在本协议签订后第_________个月末，将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方就下阶段研究工作进行讨论。
4、乙方应在本合同签订后第_________个月末，再次将课题当前研究进度、阶段性成果及需要解决的重点和难点告知甲方课题协调人。甲方课题协调人与乙方进行再次讨论，重点讨论课题整合和课题应该突出的重点部分。
5、乙方应在本合同签订后第_________个月，完成课题报告初稿。
6、甲方组织专家小组对初稿进行讨论，如需修改，向乙方提出具体修改意见，乙方应在本合同签订后第_________个月，完成课题报告修改。
8、甲方在乙方完成本课题后，组织专家对课题报告进行专家评审。专家评审小组由_________组织业内资深专家和科研机构、高等院校的专家学者组成，并根据课题要求进行匿名评审。若课题报告未通过评审，则该课题报告的经费余款将不予支付，甲方并暂停乙方参加以后_________的资格。
五、经费支付
1、本课题经费为_________元。甲方在本协议签订后收到详细的研究计划后向乙方支付总课题经费的作为课题首期经费，余款在课题完成并评审合格后支付。乙方因故中止实施或撤销本课题，甲方将停止向乙方付款，且乙方须向甲方偿还甲方已经付出的款项。
2、乙方在收到甲方课题经费后，必须在_______周内出具与乙方单位名称一致的发票或行政事业单位的正式收据。
3、乙方应加强对课题经费的财务管理，应按课题项目单独建账，实行专款专用，保证项目经费用于本课题研究项目。本课题负责人在本单位财务和管理部门的指导下，按计划自主支配使用资助经费，该单位的财务和管理部门不得截留、挪用。
六、成果归属
1、乙方向甲方提交的本课题报告、课题成果的著作权归甲方（乙方课题参加人员可作为课题组成员享有署名权）。
2、乙方在本课题评审结束前，不得发表本课题成果。乙方公开发表本课题的研究成果，事先须经甲方书面同意，并且必须注明该成果为_________。
3、乙方未经甲方同意公开发表本课题研究成果，甲方将依法追究乙方的责任，并取消乙方参与_________的资格。
七、本合同正本一式_______份，甲、乙各执_______份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
合作办班协议书三方 合作办学协议书(最新版篇三
甲方：
住址：
法定代表人：
联系电话：
传真：
乙方：
住址：
法定代表人：
联系电话：
传真：
一、合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设_____结构，使学校成为培养_____的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性_____的需要"的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。
二、办班内容
1、学历层次：三年制高职专科/三年制普通中专。
2、开设专业：涉外旅游/餐旅服务与管理（旅游景区规划管理+酒店管理+导游）。
3、培养模式：2+1（其中前两年在校学习，后一年在用人单位实习）。
4、学习方式：理论+实训+实习。
5、学生数量：大专________人/中专________人。
三、责任和义务
甲方：
1、按照企业需求设置专业，使培训的_____适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业_____培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。
2、协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办班班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。
3、联合办班专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗_____理赔事务。
4、联合办班专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。
5、其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办班专业的学生，甲方负责学生的就业安置。
乙方：
1、发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
2、负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。
3、负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。
4、配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。
5、与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办班专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。
6、联合办班专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。
7、有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四、考核及录用
1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。
2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。
3、学生在校期间如有重大_____，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。
五、费用
1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。
2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。
3、联合办班专业的学生实习每月生活费不低于________元/人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月________日前按以下比例发放到每位实习学生。
甲方：________%（组织面试，_____事物处理，税金等费用）。
学生：________%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。
4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（________年________月________日止）有效。
六、其他
1、未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。
2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。
3、本协议一式________份，甲乙双方各持________份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。
甲方：
法定代表人签字：
签约时间：___________年___________月___________日
乙方：
法定代表人签字：
签约时间：___________年___________月___________日
