人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇一
a:真是非常熟悉的音乐，是不是，
b:是啊，这让我想起了旧时的友谊，小时候的玩伴，像三月的春风一般温暖。
a:没错，友谊是一种能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量的感情。
b:正如一位诗人所说：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。
a:今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友和友谊。
活动一：评情景剧
b:那友谊是怎样的呢?怎样的朋友才是真正地朋友呢?
a:我也在思考这个问题，我想每个人对于友谊的看法都是不同的。那么接下来，让我们带着这个问题，一起来欣赏由---,---,---,---带来的情景剧。
情景剧表演。掌声。
b:谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。
a:看完了这个表演，同学们有什么想法呢?你怎么评价剧中人物的行为?如果你的朋友发生了这样的事情，你又会怎么帮他/她处理呢?
同学们踊跃发言。
b:(总结)同学们说的非常好，。
a:是呀，但是，
b，最近我又遇到一个问题，。
b:真是一个值得思考的问题，同学们能帮忙解决吗?
同学们踊跃发言。
a:谢谢同学们的发言。
b:(总结)当我们面对这样的问题的时候，我们可以。
活动二：各抒己见
a:是的，友谊真是一种神奇的情谊，对于同一件事，不同朋友的做法也可能带来不同的结果。人们虽赞美友谊，但又强调“慎择友”，我们中国就有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，那么撇开这个情景剧，
b，你觉得你心目中的朋友还应该是怎样的呢?
b:我吗，我觉得我的朋友。同学们，你心目中的朋友是怎样的呢?你的交友原则是什么呢?
同学们再踊跃发言。
a:说的太好了，同学们心中对朋友都有非常美好的期待，在言谈中都体现了大家要“善交益友，不交损友，乐交诤友”的交友原则。
b:这里展示了部分我们要求我们的朋友应该具备的美好品质。孔子也说：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”希望我们能够细细思考，认真体会，坚持交友原则的同时也能够真诚地对待我们的朋友。
活动三：散文朗诵，悟友谊护友谊
a:b，友谊真是太美好了，如果可以，我都想用我的笔写下诗篇来歌颂友谊了。
b:我们真是想到一块去了，不过，古往今来，歌颂友谊的文章已数不胜数，描绘朋友的文字也是绵延流长，接下来，我们有请---为我们朗诵。
朗诵。配音。掌声。
a:非常谢谢---为我们带来的朗诵。
b:在的文字中，我们看到真正的朋友是在相处相知中一点点地建立友谊，而友谊也需要朋友之间共同守护。现在，我们一起探讨一下，要如何守护我们和朋友之间的友谊呢?同学们踊跃发言。
a:是的，大家都说的非常好。ppt中总结了几点，我们的理念是：一、
b:二、
a:守护友谊的技巧有
b:我们也可以
活动四：写感言送贺卡
a:马克思说过：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
b:是的，所以当我们现在收获友谊的时候，我们就要去呵护。现在，我们发下明信片，每一个人选择班级中的一位朋友，在明信片中写下要对他/她说的话。
a:请认真真诚地写，可以写感谢的话，也可以写忠告的话，或者鼓励的话，等等，只要是发自内心的话语。
5-8分钟学生书写的时间。
b:请同学们把手上写好的明信片马上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
总结：
a:人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着，激励着我们发奋向前。b:通过这一次班会，让大家懂得了什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵。希望同学们在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的班集体。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇二
我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框!
我宣布：高二(7)班主题班会
现在开始
究竟什么才是友谊呢?
哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》
朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。下面请欣赏由同学带来的朗诵《友谊之歌》
友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。
人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君
而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇;当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。
纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
而我要告诉大家：真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励!
让我们携手并进，建立起真正的友谊!
今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧!
谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。
我宣布：高二(7)班主题班会到此结束。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇三
ab：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!(敬队礼)
a：通过漫长炎热的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校园
b：见到可亲可敬的老师，见到可爱的同学们
a：大家有说有笑的谈论着暑假趣闻，聊着新学期学校的变化
b：好的开端是成功的一半
a：既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点?
b：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己
a：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划b：使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊
a：下面我宣布四年级5班，《新学期新梦想》主题班会现在开始
ab：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心身体健康学习进步c：《新中小学生守则》我相信大家都能背了吧
d：下面我们逐条来学学吧
c：第一条爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第二条好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第三条勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第四条明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第五条孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第六条诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第七条自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第八条珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：第九条勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
d：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)
c：这就是我们的新守则对我们的要求。
d：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。c：几个小朋友接水不排队
d：一群小朋友挤进教室乱糟糟，其中一个还被推倒在地
c：两个小朋友在排队时打打闹闹
d：一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来
c：一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔
d：同学们都知道这些是不文明的，那今后的生活中，
cd：希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，努力成为一名优秀的小学生。
e：新学期，新梦想，新学期，新目标
f：下面我们就来谈谈吧!
e：我们组认为：新的学期很短暂，
f：学习上，我们要做好课前预习、课上认真学习、课后认真复习，做好每一次作业，只有做到了这几点，我们的学习才会蒸蒸日上。
e：我们不仅要自己搞好学习，还要积极帮助学习有困难的同学，我们大家有进步，我们班级才有进步!
f：卫生、纪律等方面，首先我们不仅要搞好个人卫生，维持好班级、学校卫生，还要维持好公共卫生;我们还要遵守学校的各项制度：比如，我们要穿干净的校服，见到老师及长辈要问好。
e：我们要学会自己的事情自己做，比如自己的衣服由我们自己来洗!
f：我们在搞好以上几方面的同时，更要注意自身安全。要坚持锻炼，我们外出要和家长打招呼，不做有危险地活动，不到危险的地方游玩。我们要做一个让家长放心的孩子。e：下面请同学们谈谈自己的新梦想吧!
(喊几个同学来谈谈)
f：我觉得大家说的都对，我们要实现美好的愿望，离不开好的习惯，更离不开老师、家长和同学们的帮助!
e：要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，
f：必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。
e：同学们，请起立，举起右手，握紧拳头，让我们一起说出我们新学期的约定：f：一、班级荣誉高于一切。
e：二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
f：三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
e：四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。
f：五、心怀感恩，尊师敬老;与人为善，助人为乐。
e：请坐下，同学们集体荣誉不只是班主任老师的，也不只是班里的某个同学的，而是我们共同的。
ef：我们大家一起为我们班努力拼搏吧!
a：同学们，我们是四年级的学生了
b：在本期我们还要从以下方面努力做好
a：请大家跟我一起说，第一，地上无垃圾
b：第二，墙上无污迹
a：第三，花坛无脚印
b：第四，身上无臭味
a：第五，教室无噪声
b：第六，班上无违纪
a：亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，
b：听，前进的号角已经吹响，
a：赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行
abcdef：同学们，我们第一小组主持的《新学期，新梦想》主题班会到此结束，谢谢大家!(敬队礼)
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇四
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人
女：我是主持人
男：首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师
…………………………………………………
男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们
女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界
男：记得出生时，他们温柔的爱抚
女：幼小时，他们辛勤的照顾
男：年少时，对我们的宽容与关爱
女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母
男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。
女：你的每一次微笑，每一次成功，每一次犯错，父母都会牢牢记在心中，陪在你身边，给予你默默的支持
男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事
女：那时候，我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，知道应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起孝敬父母的责任
男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学习中度过
女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人
男：老师永远是奉献的代名词
女：老师把毕生的精力都放在教育事业上
男：老师把整颗心都掏给了学生
女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业
合：教书育人
男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理
女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们
男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田
女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵
男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生
女：用语言播种，用彩笔耕耘
男：用汗水浇灌，用心血滋润
女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业
男：我们今天的班会的主题是“感恩父母，感恩老师”作为学生的我们应该学会感恩，知道感恩，常怀有颗感恩的心
女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会
合：现在开始
女：我想问大家一个问题
男：什么问题
女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象
男：那你就问问好了
女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象
…………
女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大
男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!
女：哪个老师啊?什么事啊?
男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说
女：嗯
男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》
女：好伟大的老师啊!真感人
男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是
男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母
女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》
女：你听说过大巴山吗?
男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女：就知道玩，那是偏远的山区
男：看来你是要给我讲个故事啊!
女：猜对了
男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》
女：你干嘛去啊?
男：我到下面给你鼓掌
男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了
女：你夸奖了，跟您比我差远了
男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了
女：那你想怎样?
男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》
女：班会进行到这，我想每一位同学都会回想起自己曾经所犯过的些错误，甚至于与父母顶嘴，背后说老师坏话的那些种种错误行为
男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长
女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师
男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》
女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸
男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下
女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家
男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发
女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐
男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容
女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分
男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分
女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲
合：身体健康，万事如意
男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》
女：刚才这父亲唱的真好听
男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了
女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好
男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了
女：我也下去为你鼓掌
男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。
女：说的不错，今天说了这么多感恩父母感恩老师的话，不知道此时此刻我们的老师最想说的是什么呢?
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话
…………
男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听
女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是
男：爸爸
女：妈妈
男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿
女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬
合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)
男：是谁播下万古远点的梦幻
女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿
合：是您，我们敬爱的老师
男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹
女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌
男：您用青春写出无悔的人生
女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇
男：您的爱，我们永远也报答不完
女：让我们深深的向您鞠一躬，真挚的问候一声
合：老师您辛苦了(掌声)
男：时间总是飞快的前行
女：真的好希望时间能够慢点前进
男：仅仅感觉才过了一小会儿，却到了该说再见的时间
女：高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，到此结束，同学们，老师们，各位领导，我们再见。(举手摇摆)
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇五
一、营造氛围，明确理想重要意义
（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想？理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：彭兵、李又丰。
二、畅谈理想，明确自己人生目标
学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）
小记者冯湘：很高兴来到242班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！
冯湘：这位同学，请问你的理想是什么？
学生1：……学生2……学生3……
冯湘：恩..好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，
冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。
这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）
冯湘：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？
学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生
冯湘：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访，发现242班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现！
主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
三、规划自己的人生
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！
主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。
1、规划三年人生
主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期（就是三年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇六
甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220xx年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。
乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
甲：现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)现在开始!
甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，唯一的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。
当我们在7年后的20xx年 看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。
甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬!
乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。
甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!
曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。
甲：请欣赏情景小品《你会抽烟吗》
甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。)
乙：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。
乙：当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?
甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5 世界环境日至今已经39年过去了，
乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?
甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。 乙：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。 甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。 乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。 甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。 乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。
甲：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
乙：下面在《明天会更好》的旋律中，我们的班会也即将结束。
甲：下面我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)到此结束!
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇七
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲：常怀感恩之心的人是最幸福的
乙：常怀感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之
永驻心间。
合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开始。
甲：先让我们来观看一段视频吧!
(观看视频中)
甲：同学们看完这段视频，有何感受呢?谈谈你的想法把!
(畅谈中)
乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。
甲：大家看完这些，想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩，世间将会如何呢?
(畅谈中)
甲：现在由我来为大家讲讲吧!感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙：感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。
(畅谈中)
乙：大家的发言都十分精彩，感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国，感恩节(thanksgivingday)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
甲：没错，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩
乙：既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!
请问：母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲：我们放松放松，在游戏竞答中，记忆吧!
进入我们的“看你行不行”
(游戏中)
乙：同学们现在又有个新问题出现了：感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
(辩论中)
甲：谢谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出高低，让我们有请16班同学进行点评，决出优胜队及优秀辩手
甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?
(谈论中)
乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今天就让我们表
达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。
(书写中)
甲：我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起聆听。
乙：在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。
甲：现在由我进行总结发言;(发言中)
乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己;
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇八
大宣传力度，使同学们认识到推广普通话的重要性、紧迫性，在全班形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心，要让学生了解到，方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值，推广普通话不是要消灭方言，而是要让大家在各自方言之外，再掌握一种用途更为广泛的通用语言，以利于学习和工作。要让大家在广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话，消除交际障碍，提高交流质量和效率。创造良好的推广普通话工作和学习环境，引导同学们自觉与周围人用普通话交流。
1、培养学生的沟通、交流、倾听、阅读等能力。
2、激发学生自觉学习普通话的积极心态。
在欢快的音乐中主持班稞媛（以下简称甲）讲故事。
（一）创设情景，课题准备
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说："我们公司决定薄利多销。"北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容"我们公司决定薄利多销"这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？
板书班会主题：从我做起，做推广普通话的模范
（合）：《从我做起，做推广普通话的模范》的主题班会现在开始！
（二）快乐竞赛，明确意义
甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈，
乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？
甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，
乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？
（合）：那么今天我们就来关注"语言文字"的知识吧！主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必
答与抢答题两部分，必答题20分，抢答题10分，答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。题型如下：
1、什么是规范汉字？
2、什么叫普通话？
3、全国推普周是哪一周？
4、哪年哪月哪日，〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行？
5、我国有多少个民族，多少种语言，多少种现行文字？
6、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？
7、"走廊讲方言，被罚去扫地"这种做法对吗？
8、普通话测试是从什么时间开始的？为什么要进行普通话测试？
9、有人说"讲方言是老土"，你是怎么看的？
10、你知道几种方言？会说吗？
11、好普通话有诀窍吗？
（主持人总结比赛情况）
（三）才艺表演，情中悟理
甲：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们不仅懂得了
讲普通话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面的知识。
乙：现在请各组同学拿出自己小组最精彩的节目，每组表演完后由组长向其他三组至少提出三个问题，小组讨论后抢答，答对得10分，答错不扣分。比一比，赛一赛。
第一小组：生活中方言带来的种种麻烦事
第二小组：我们在社区发现的不规范字
第三小组：夸我校的好标语
（主持人小结）
（四）书法比赛，共同评价
甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。
乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。
甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？
乙：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写"壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾"这十个字吧！
甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求自给工整，书写正确。
乙：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分）（书法展评，自己报分）
（五）教师小结，课后实践
甲：我们今天的活动场景真的令人感悟！
乙：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！
甲：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
乙：那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。
甲：你们看，我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影，
乙：对呀！不通顺的句子更是消失的无影无踪了。
甲：如果都能这样，人与人的交流将变得畅通无阻
乙：如果都能这样，人们之间便少了一层隔膜，多了一份友善，
甲：如果都能这样，世界将变得多么美好！
（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！
班主任：今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！
主持人：现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！
（合）：今天的班会到此结束！（音乐起）
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇九
合：尊敬的老师、同学们：大家好！
甲：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！
乙：对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。
甲：初三的尾巴就在眼前，这正是我们卯足劲，迸发智慧的最后时刻。可是不少同学却在这关键时刻泄了气，有些同学被初三的压力压得喘不过气来，时间不够用？精力跟不上？甚至有同学干脆自暴自弃，干起了“掼纱帽”的傻事。对此，我们中队的的老师、同学们看在眼里，急在心里。
乙：在初三这个第一个人生转折点，不少同学都在十字路口迷失了方向，不知道自己的船桨该驶向何方。中考的压力像一个沉重的包袱，压着我们……
甲：现在就让我们看看，一个初三学生东东的困惑吧！
（《场景scene》、歌曲《会读书》）
甲：“读到书都想吐好想哭，怕老是背书好白痴。”这或许是小a同学内心想说又不敢说的真实想法吧！
乙：同学们，你们能不能帮帮小a呢？
（同学发言【嵇、王、庄、叶】）
小a：谢谢同学们的金玉良言！我一定会给自己竖立一个良好的目标，再制定一个实现理想的计划。
甲：下面请听诗朗诵《放飞理想》
（诗朗诵《放飞理想》）
小a：有了理想，但我总觉得时间不够用啊！同学们能不能告诉我该怎么办呢？
甲：树立了理想后，我们就该“快追迈腿”啊！
（相声《快追迈腿》）
小a：说的好！从现在开始，我一定要快追、迈腿，追时间，追理想！
甲：哎，先别急，我们除了要抓紧时间，还必须要注意合理安排时间。这才是最科学的！
乙：从九年级开始，考虑到我们初三同学随着作业量的增加，很难在规定时间内完成作业。所以学校特地为我们开设了晚晚自修，从9：15~10：15的一个小时给同学们用来整理复习当天的知识以及预习新知识。可是大多数同学却用这一个小时来补作业，大家纷纷表示时间不够用。对于这一点，我们的中队主席有话要讲。
（总结一天中可以用来做作业的时间）
小a：哇！真没想到，短短的24个小时，竟有这么多时间可以利用！
甲：不错吧？但是，高招人人都会想，但是实践和行动才是最重要的。
乙：没错！下面就让我们来看看，所谓的好学生与坏学生，究竟不同在什么地方吧！
（小品《好学生坏学生》）
甲：谢谢他们的精彩演绎！
乙：时间，就像海绵，挤一挤总会有的。总抱怨时间不够用的同学，请你看一看你身边早早将作业写完做课外练习的同学吧！
甲：你在嬉戏打闹的时候，他在埋头苦干；你在抱怨作业好多的空档，他已经一声不吭地拿起笔了；你在眼皮打架的瞬间，他揉揉发红的眼睛，继续做题……
乙：上帝给每一个人的时间是相等的。区别在于我们要怎样合理利用，时间的松紧取决于每个人的效率快慢。
小a：说的太对了！不过，这样的一天，虽然累，但却充实的很呢！
甲：其实我们也不必将一天所有的时间都用于学习，这也并不是最科学的选择。
乙：古人云：“张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也。”在紧张学习之余，我们也需要适当的放松。
甲：现在就让我们松弛一下我们初三学生紧张的神经，让我们的心灵随音乐活跃舞动起来！
合：为小a同学加油鼓劲吧！
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十
亲爱的同学们：
时光飞逝,不知不觉，在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期中又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期中复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期中复习，我为我们在座的所有同学进行一次期中动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油!
期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。
此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：
1、明确个人目标,制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
2、心动不如行动
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、我想我能行，决不轻言放弃
期中考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期中考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养
习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。
5、要全身心地投入复习
复习是学习之母，是的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。
6、要锻炼良好的心理素质。
谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。
7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。
文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。
期中考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十一
开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉
(男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女：临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。
女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。
男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触?
女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。
男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变?
女：现在开始讨论。
男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。
女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么?
男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。
女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。
男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。
女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。
男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。
女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。
生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。
边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。
男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。
女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?
男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。
相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?
女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。
女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。
结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
男：今天的主题班会到此结束。和：再次感谢各位老师的到临。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十二
一,引入
班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母,感恩老师,感恩朋友.我班感恩教育主题班会现在开始.
二,学会感恩
感恩父母
学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.
三同学分别朗诵:《母亲》,《父爱》
班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了.
同学朗读文章:《给妈妈的一封信》.
班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多.
请听歌曲:《烛光里的妈妈》.
学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地,大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!
感恩老师
班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情.似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师.
学生请听朗诵:《谢谢您,老师》
全班合唱:《每当走过老师窗前》
班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人.为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托.
班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母,老师和朋友.就如这些名言俗语所说的.(展示名言俗语)
不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的.——朱德
谁给我一滴水,我便回报他整个大海.——华梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!——陶恕
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了.
——海伦.凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报.
真情行动
班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国,父母,老师,离不开我们身边的朋友,曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!
班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中.世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
三,活动总结
班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量.
我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园.
让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天.
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十三
合：“敬师长、聚中秋”主题班会现在开始
蔡：下面请听王弘贇同学的讲话。
锦：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
蔡：请听由张李华和苏诗忆同学带来的祝福语录。
锦：你作弊过吗？
蔡：怎么可能！我可是标准的好学生啊。
锦：好吧……下面请看由沈旭东、许智超等同学带来的小品《作弊记》。
锦：同学们，如果说到我们班唱歌最甜美的女生，你们会想到谁？（互动）
蔡：今天，她要为我们带来一首淡淡的情歌《雨爱》。
锦：金秋时光佳节多，教师节后我们又迎来了一年一度的中秋节。中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
蔡：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。
锦：接下来请欣赏方奕凯、张嘉琪等男生带来的扇子舞《青花瓷》。
蔡：演奏，华银文、丁梦圆，四手联弹。
锦：窗外的雨滴一滴滴累积，屋内的湿气像储存爱你的记忆。真希望雨能下不停，雨爱的秘密能一直延续，我相信我将会看到彩虹的美丽。
蔡：很美的歌词啊。我发现我们班有很多同学喜欢东方神起啊。
锦：嗯，就请韩佳、钱莹雯和袁願带来东方神起的《咒文》。
蔡：“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
锦：猜字谜，猜对的同学可以到前面来拿月饼，巧克力。
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十四
一、主持人开场。
男：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始！
女：，你说一节成功的班会课，是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊？
男：确实如此，毕竟一个巴掌排不响嘛！学生的心灵世界不同于成人，他们有自己的喜怒哀乐，在不同的时期还有不同的热点问题。
女：没想到你还一套一套的。
男：那我问你，如果班会谈论的是远离同学们思想的话题，会怎么样呢？
女：太小瞧我了。一个远离同学们思想的话题，很难引起他们的关注；而一个贴近同学们心灵的话题，则很容易让他们产生共鸣。考你一下，现在的热点话题都有什么啊？
男：那可是太多了。像政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等都是当今的热点话题。
女：那你看过《鲁豫有约》、《超级访问》这些访谈节目吗？
男：当然—没看过。
女：可这也是当今的热点话题、热点节目啊！
男：开个玩笑，我当然看过啦！怎么？鲁豫和戴军来了吗？
女：他们倒是没来，不过我找到了几位同学来做这次班会的嘉宾，这次也让我们俩来访谈一下他们吧！
男：那就快请他们上来，谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧！
（鼓掌）
二、访谈。
男：感谢你们代表同学们来参加这次访谈。
嘉宾：闲话少说，有问题快问。
女：还是个急性子，别急，先自我介绍一下吧。
嘉宾：…
男：怎么了，噎着了？
嘉宾：没有，都开学一个月了，没人不认识我吧。
女：现在不认识他们的请举手。（全班都举手）
嘉宾：（做自我介绍）
女：（开始提问）
三、英语学习经验介绍
男：，经过一个月的学习，我发现了个问题。
女：是关于英语学习上的问题吧。
男：你好像抢我台词了，你应该问我是什么问题吧？
女：我知道干什么要问你？
男：哎！算了，那么下面就让同学们来看一段英语学习技巧的短片吧。
（开始播放短片，时间自定）
四、结尾谢幕。
男：看完短片有什么感想啊！
女：我学到了很多的英语学习方法和技巧
男：是的，我们应善于运用这些技巧，使我们的学习成绩更上一层楼
女：不错，确实是这样
男：最后让班主任老师来总结下这次班会吧！
（鼓掌）
男※女：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束！感谢同学们的支持谢谢大家！
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十五
甲:大家好,我是吕苗苗.
乙:大家好,我是王思婷
合:今天,由我们主持今天的班队活动.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.
甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎.
苹果树和小男孩
小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的.
后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了.有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"
小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:"我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了.不过我需要一个书包."
苹果树抖落下所有的苹果,对他说:"把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包."
小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现.苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩.
很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩.苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:"来吧!来吧!来和我玩吧!"
小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:"我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料."
苹果树毫不忧郁地对他说:"把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子."
小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来.苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现.
过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡.苹果树心疼问:"怎么了,我的孩子来吧!来吧!来和我玩吧!"
"我工作很累,没有精力和你玩.事业上的失败,家庭的不和,已经让我感到很疲劳了,我想去航海,去远行,放松一下自己的神经.可是我没有船."小男孩说
"你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行."
小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现.过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了.终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春.班白的双鬓,疲倦的双眼.但苹果树还是很高兴地说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"
小男孩靠在苹果树唯一树桩前说:"经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾."
苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:"可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,唯一能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子."
就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐.
甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.
啊!妈妈的爱是清凉的风.
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.
啊,妈妈的爱是遮雨的伞.
有一回我病了,妈妈抱我去医院.
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.
啊,妈妈的爱是滴落的泪.
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.
啊,妈妈的爱是责备的目光.
一次老师叫用"最"字造句,
我说:"我最爱妈妈."
妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,
祖国是我们所有人的妈妈."
乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴.那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢请大家举手
(同学发言)
甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱.爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母了解多少呢
甲:下面进行现场调查
问题:1,你母亲的生日
2,你给父亲买过生日礼物吗
3,你母亲最喜欢的是哪套衣服
4,你父母的结婚纪念日
5,你爸爸今年多少岁属什么的
6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的
7,你父亲喜欢吃的菜是
………
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请
老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人
甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,同学,朋友.请同学们讲述一下老师,朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法.
(同学发言)
乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢
甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友.
乙:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心.
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我."对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.
乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母,老师,朋友的感恩呢大家看过电影《暖春》吗相信看过的的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法.
同学发言.
甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情.
(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)
在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言
老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.
三,结束语:
主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人.
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
主持人宣布:"感恩班队活动到此结束!"
和谐相处主题班会主持词 以爱为主题的班会主持稿篇十六
女：种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。
男：新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。
女：树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉
男：而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女：临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。
男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。
女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。
男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触?
女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。
男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变?
女：现在开始讨论主题班会的主持词范文主题班会的主持词范文。
男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。
女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么?
男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。
女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。
男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。
女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。
男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。
女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。
生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。
边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。
男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。
女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?
男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐主题班会的主持词范文主持词
相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?
女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。
女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。
男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
男：今天的主题班会到此结束。
和：再次感谢各位老师的到临。
