每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新旧领导交接讲话材料篇一
如何才能得以生存?要想不败，就必须胜利!我们应向玻璃行业的一流企业看齐，学习国外玻璃行业的优势，我们的邻国—日本，其玻璃技术在世界也是数一数二的，必有值得我们学习之地，我们的专业技术人员应该向其看齐，我们的专业人员与他们的专业人员相比较，有哪些地方不足?能不能通过自身学习达到他们的水平?现在，学习不仅仅是在学生时代才可以，终生学习才能够让自己不被社会淘汰，我们的这个世界在发展，而且发展速度越来越快，如果不走在时代的前沿，那么我们终究会被淘汰。玻璃制造最新技术—现在仍然只
是浮法，也许我们不能再去发明一个新的玻璃制造技术，但每天在工作的时候，都应该去想还有没有哪些不完善的地方还可以在优化，这就需要每个专业技术人员都要有深厚的功底。试问自己现在功底如何?而公司即将实行末位淘汰，大部分人没问题，可是总会有末位的，这是无法避免的，能避免的就是不要让自己落伍，让自己时刻前进，走在前面。学习是永无止境的，学的东西多才能保持实力，也许工作时没有太多时间，下班后的时间是比较充裕的，自己应该保持适当的学习时间，即使学了某些知识暂时用不上，但不代表以后用不上。自己结合自己的实际，制定一些计划，最近刚好报名参加继续教育，正在学习《专业技术人员创新能力培养与提高》，里面就介绍了很多实际例子，其中有不少工人的创新。举两个例子，
一：新时代的蓝领专家------孔瑞祥
孔瑞祥只有初中文化，但其从1995年至今，主持开展技术创新项目达150余项。他平时总是带着书，如饥似渴地学习，对于工作更是兢兢业业，对设备出现的任何故障都一一记录在案。20xx年12月，他被调到煤码头当队长，要掌握的是从国外进口的价值8亿元的世界最新自动化传输设备，对于一直与门机打交道的他来说，无疑是一次挑战，而他迎难而上，继续摸索学习，经过2年的学习解决了一项重大技术改造创新。进口的的自动翻车机在港口用来承担接卸运煤列车的任务，翻车机一次翻卸两节车厢的原煤，由于翻车机摘钩杆设计不合理，很容易损坏，经常造成车厢摘不了钩，每月要停机二十几次，维修起来费时费力，直接影响卸车效率，他通过研究力学原理，找出
“缓冲杠杆自身承受应力，简化维修更换程序”两个突破点加以改进，将原来单根一米长的摘钩杆变成三截，中间用法兰盘连接，便于调整角度，这样一来，不仅减轻了摘钩杆的承受力，延长了使用寿命，而且拆装也更加灵活，维修更换时间由原来的3小时缩短至15分钟，这项技术改造自20xx年1月开始，用了两个月时间，4套杠杆总共用了不到20xx元，就解决了大问题，投入使用后，每年节省卸车时间1800小时，多接卸列车65700节，接卸原煤320万吨。 二：
海尔集团在制造冰箱过程中，冰箱箱体与冰箱门的接缝处，要钻4个精密度非常高的孔，每次钻好孔之后，都要将冰箱翻过来检查，否则就无法知道孔是否钻好了，但是这样不仅麻烦，而且浪费时间，负责给冰箱钻孔的高云燕想到用镜子解决这一问题，结果大幅度提高了钻孔的准确性与速度，为了肯定高云燕的创新精神，海尔将这一创新命名为“云燕镜子”。
第一个例子使我深深的明白了，创新与学历并无多大关系，只要用心去发现问题，积极学习，就能够产生创新，无论项目大小，第二个例子就说明了这一点，小项目也是有创新的，如果高云燕工作不积极、不用心，根本就不会去想用镜子，而是就那样一直干下去。
创新者应具备的5大素质：直觉、意志、欢乐、力量、热情。我个人认为创新是需要时间的积累，不是说你今天想创新，不一会就创新了，而是随着时间的推移，以及自己能力的变化，逐渐改变，最后形成这一创新。不去思考，永远都不会有创新。也许时间长了，还是
没有创新或技术改造，会给自己造成一定负面影响，打击积极性，这应该是我们每个专业技术人员都会面临的现实问题，如果此时领导再拿别人的创新或成就打击我们一次，更是给泼了一盆冷水，因此，应该客观对待这个现实的问题，不能因为暂时没有成就而灰心沮丧，即使没有成就，也应该以积极的心态对待，给自己多争取一些机会。身为设备管理员，理应对自己管辖范围内的设备了如指掌，即使不能每次预知将来哪台设备会出现何种状况，也应对其现状非常清楚，在日常工作中，哪些设备经常出问题?哪种设备常出问题?为什么会出现问题?如何才能保证安全生产?这些必须牢记在心，希望以后积累的经验加上不断的学习，能够带来一些创新的项目，为企业降低成本或创造更大价值，也希望每个人，无论是老前辈还是刚入职场的我们，都能尽心尽力，这次我们不仅是要闯过难关，还要向打造一流企业的目标前进。
新旧领导交接讲话材料篇二
同志们：
大家好，这次新老交接会年段长安排我发言，我很惭愧。因为担任班主任工作的时间不长，所以在班主任工作上还很缺乏经验，没把班级带好。我想领导的目的是想敦促我总结先前工作的不足，及早计划好接下来的初三工作。所以我想针对本班存在的不足，说说我新学期的工作计划吧。不当之处，请领导、同事们批评指正。
班风和学风建设直接关系着一个班级的升学水平，本学期我班的工作目标是认真做好学生常规教育工作，继续抓好班风建设，带动良好的学风，营造一个积极向上的班集体。
首先是优化细化班级管理考核条例。从初一起我和全班同学共同讨论制定了班级考核条例。但两年来，考核量化分并不被所有同学重视，很多同学对此致不太在乎。排前几名的始终是那几个人，排最后的几个同学也不感到羞耻，无所顾忌。班委在考核的过程中也往往缺乏责任心。这都是我在管理上过于宽松姑息迁就的结果。所以在初三，我想在这方面下点功夫，调整班干部队伍，明确班班部职责，细化优化考核条例，让班级考核能切实地起到监督、激励作用。其他班老师在这方面有很丰富的经验和很多很好的点子，我想我要多向他们请教学习。
其次，转变观念，端正学习态度，营造良好学风。十二班的孩子比较幼稚、孩子气，他们凭着兴趣学习，课堂纪律时好时坏，对喜欢的老师的课和自己比较擅长容易学好的课就比较认真听，对自己不喜欢的课就不认真听，不认真学，应付了事，甚至因为越学越差而放弃。比如从初一起就倒数第一的生物科，大家都很怕很不爱学，成绩也一直拖年段的后腿，我却一直没有重视，也没想办法改变，抱着侥幸心理，所以这次结业考得很不理想。另外物理科也很头疼，三个班同一个物理老师教，十二班最差，刚接触这科时物理老师给我反映过问题，我也没重视，所以头没开好，现在不少同学也很害怕物理。接下来要开新的学科——化学，我想我会吸取教训，让孩子们有良好的开端，不再犯同样的错误。另外班级中学习前列的同学对自己要求不高，中等的同学找不到方法，一直原地踏步，几乎要失去信心，针对这些情况，我想初三一方面要转变学生观念，加强中下生的辅导工作，做好激优培中补差的工作，另一方面要狠抓课堂纪律，同时加强与科任老师的沟通，共同探讨提高学生成绩的办法。
第三，充分利用语文老师和班主任的双重身份开展德育工作，充分利用主题班会做好心理健康教育工作。这一点就不展开讲了。以上是我一点粗糙地想法，请大家批评指教。
新旧领导交接讲话材料篇三
尊敬的各位领导、同志们：
改革的春风吹到我，难逢的机遇焉能躲。信心百倍来参与，竞争场上搏一搏。领导、同志如认可，非常感谢您选我。
我叫姜玉玲，今年36岁，身体健康，精力充沛。我毕业于吉林财税专科学校税务系，有名副其实的学历水平。我是中国共产党党员，有较好的政治素质。我参加工作20xx年，做过税收专管员、税收统计、税收票证、经费会计等工作，工作成绩得到了领导和同志们的好评，也积累了一定的内外勤工作经验。我有一定的文字材料写作能力，能够完成日常公文写作任务和撰写一般性的理论研讨文章。凭借以上优势，我今天竞选副科长职位。我如果当上副科长，我会时刻摆正自己的位置，不抢权，不尊敬的各位领导、同志们：
改革的春风吹到我，难逢的机遇焉能躲。信心百倍来参与，竞争场上搏一搏。领导、同志如认可，非常感谢您选我。
我叫姜玉玲，今年36岁，身体健康，精力充沛。我毕业于吉林财税专科学校税务系，有名副其实的学历水平。我是中国共产党党员，有较好的政治素质。我参加工作20xx年，做过税收专管员、税收统计、税收票证、经费会计等工作，工作成绩得到了领导和同志们的好评，也积累了一定的内外勤工作经验。我有一定的文字材料写作能力，能够完成日常公文写作任务和撰写一般性的理论研讨文章。凭借以上优势，我今天竞选副科长职位。我如果当上副科长，我会时刻摆正自己的位置，不抢权，不争辉，尽心尽力协助科长带出一个团结、向上、优秀的集体。为此，在日常工作中我要做到：工作多干点儿，名利看淡点儿，大事原则强一点儿，小事风格高一点儿。我要做个参谋官，为科长正确贯彻领导意图、工作多出成绩献策献计;我要做个先锋官，为科长带领全科前进扫除路上的荆棘;我要为科员尽情地施展才华提供天地。我愿做滋润科员心田的细雨，我更愿做培养人才、输送人才的阶梯。
看过我表演节目的人都知道我“说”的比“唱”的好听，(注：我每年都在分局举行的春节联欢晚会上表演自编自演的幽默曲艺节目，但我唱歌不行)，但今天我要告诉大家：如果给我机会去做的话，我做的比说的还要漂亮!(鼓掌)最后，我真诚地希望，欣赏我的人请投我一票，认可我的人请投我一票，想看我做的如何的人请投我一票!
