无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
活动策划书籍推荐篇一
传承五四之光，奏响青春乐章
为了纪念五四青年运动开展91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，我支部特此举办本次“传承五四之光，奏响青春乐章”主题团日活动。本次活动结合了我院共青团组织和我支部学生的实际工作情况，旨在加强同学们的思想道德建设并提高同学们的综合素养，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的校园文化氛围。
20xx年5月4日下午14:00—16:00
协和学院河西教学楼b2-201
协和学院20xx级管理学系人力资源管理专业1支部
a，五四活动相关背景介绍b，c，欣赏五四题材相关影片和音乐互动环节
d，观看我支部同学带来的精彩节目e，f，由同学发表观后的感言及其心得体会。颁奖环节
◆前期宣传活动和人员安排工作（略）◆活动现场★回顾历史
- 1协和20xx级管理学系人力资源管理1支部五四青年节--团日活动策划书
◆活动后期工作，组织委员做好活动会议纪要和活动总结工作。
a,团支书负责策划、组织并主持本次团日活动；
b,宣传委员负责活动前期宣传工作已经活动现场的场地布置，制作活动需要的`“青春·畅想，青春·印记”展板；
c,组织委员负责本次活动成员的组织工作，并协助支书做好本次活动会议纪要和活动总结工作; d,班长等其他班干部协助负责活动现场秩序的维持以及活动节目的排练等其他工作。
小礼物
10*2（元）=20元
便签纸
1*1.5（元）=1.5元
海报纸
1*1.5（元）=1.5元
小气球
20*0.1（元）=2元
（总计25元人民币整）
策划人：江允英张国策
活动策划书籍推荐篇二
20xx—年5月25日
教一304
09级纺织品装饰艺术设计
凝聚、青春、活力
1、为进一步推进支部建设，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围。
2、提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识。
3、使同学们在生活学习中充满激情，努力学习文化知识。
4、使得支部上下都焕发出青春的火花。
5、增强支部凝聚力和团结性。
黑板报
将以不同的形式来呈现
1、准备工作：策划活动内容、步骤、细则、团委会讨论具体方案
2、开展工作：准备材料，人员安排，活动开展
3、结束工作：同学们谈感悟，做思想总结，写出工作总结
1、安排活动主持人
2、征集活动节目
3、对节目进行编排，制定活动流程
4、购买活动道具
5、安排人员布置教室
6、活动中安排人负责活动的'拍照
购买彩带若干，气球，彩纸，矿泉水，奖品准备音响，话筒，照相机等
彩带10元
气球5元
彩纸5元
矿泉水5元
奖品5元
总计：30元
1、班干部维持现场纪律
2、活动过程中的安全问题
3、对现场物品的爱护
4、活动后打扫卫生
轻纺分院
09级纺织品装饰艺术设计
20xx—5—6
活动策划书籍推荐篇三
通过此次活动，丰富同学的课余生活,更好地增进同学之间的友谊,使我们的'大学生活更加丰富多彩
大家一起来,我要我精彩
我的青春,我的style
周六晚上
工程楼406
4#213,615 7#421,516
1.主持人致开幕词,活动开始
2.主持人邀请同学们开始介绍自己，并且表演节目。
3.主持人读到的名字大家自动分组，参与游戏
踩报纸答题游戏：把一张报纸完全铺开，放置在地板上，要求两人想办法都踩上去（脚不能落在报纸外）。
活动策划书籍推荐篇四
【活动时间】20xx年11月3日下午第三节课。
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【主持人】张舒涵。顾煜娇。
【活动过程】
主持人语:
张：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。
【活动一】
顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》。
一。判断：(10)分
（1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(╳）
（2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。（√）
（3）评三好生只需思想品德好和主课好就行了。
（4）体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈。（×）
【活动二】小品
张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
表演者：李成
【活动三】《比划猜猜猜》
顾：这个小品可真够有意思，前面的'节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》
请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】
1、小偷小摸；
2、轻声缓步；
3、拳打脚踢；
4、礼让三分；
5、追逐喧哗；
6、鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏
张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。
【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）
一、填空题
1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。
2、乘公共汽车，主动买票。
给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。
4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。
5、出操集队时要做到快、静、齐。
6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
7、诚实谦虚，有错就改。
8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
二、选择题
1、教师走进教室，班长a，教师检查纪律后答坐下。
(a)喊“起立”“敬礼”
(b)喊“敬礼” “起立”
(c)什么也不喊
2、进老师办公室或居室，要c 。
(a)喊“报告”允许后进入
(b)轻敲门，允许后进入
(c)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有c 。
(a) 思想好、学习好、与同学关系好
(b)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
(c)学习好、身体好、思想好
4、为了安全，体检要做到a 。
(a)不弄虚作假，不隐瞒病史
(b)不隐瞒病史，遵守秩序
(c)不隐瞒病史，不大声骂人
5、不满b周岁的孩子，不能在道路上骑车。
(a)11周岁(b)12周岁(c)13周岁
6、与同学发生摩擦时b 。
(a)与他吵一架(
b)耐心地交谈，化解矛盾
(c)不理对方
7、上下楼梯，靠b走。
(a)左(b)右(c)中间
8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室。
(a)开窗(b)清扫(c)倒垃圾
活动策划书籍推荐篇五
迎来最早的一抹晨曦，送走最后一片晚霞,不管是严寒还是酷暑，城市的环卫工人始终为我们的城市奉献者自己。为了感谢他们的无私付出，让更多人意识到环卫工人的默默奉献，让更多人学会感恩，学会关注身边的默默为这座城市奉献付出的人群，团市委开展“一个小举动温暖一座城”环卫工人关爱活动，积极带动广大青年朋友共同积极参与到关爱环卫工人的行动中来。
通过志愿者向环卫工人送爱心早餐的活动，表达对环卫工人的感恩之情，弘扬“关爱马路天使，共建文明城市”、“劳动最光荣”等精神，让广大群众感受到环卫工人的无私奉献与伟大，珍惜他们的劳动成果，进而加强大家的环保意识，进一步引导青年以实际行动参与到环境卫生治理活动中来，担起属于当代青年的那份责任。
一个小举动温暖一座城
四、活动对象
我市环卫工人
20xx年x月x日
全市(本岛范畴内，包括定海、临城、普陀三个片区)
(一)推广亲青筹及志愿汇项目。
(二)活动安排及现场维持。
(三)爱心早餐预订。由片区负责人负责(定海100份，新城50份，普陀100份，每份十元标准)。
(四)志愿者安排.
(五)采访宣传报道。
志愿者为活动行程中遇到的所有环卫工送上一份“温暖”，感谢他们为我们的城市美丽付出的辛勤劳动。
1.6：00人员集合，分组
新城片区集合地点：新城银泰百货(车站)
联系人：xxxx
定海片区集合地点：xxx
联系人：xxxx
普陀片区集合地点：xxxx
联系人：xxxx
2.6:30分组进行派送
3.8:00派送完毕
志愿者招募：
现发帖正式招募如下：
定海、普陀片区：“送温暖”志愿者人数各15名，临城片区：“送温暖”志愿者人数10名。如有小型货车司机一名(带车)更好。
几点要求：
1、参与活动成员6：:00准时到达集合地点;
2、参与活动成员统一穿志愿者马甲;
3、报名者请确定有时间再报，一旦报名请按时参与活动。
【志愿活动策划书环卫工人二】
春节将至，花市来临，每年花市都为环卫工人增加了不少工作负担。为了花市环境保洁同时减轻环卫工人花市期间工作负担，让辛勤劳动的环卫工人无私奉献、爱岗敬业的精神得到尊重和肯定。总工会、三水区志愿者协会、三水区总工会志愿服务分队、区青年就业创业服务中心在花市期间开展环卫工人春节慰问活动。
：三水区总工会
三水区总工会志愿服务分队、三水区志愿者协会、三水青年就业创业服务中心
：花市保洁靠大家，春节慰问暖人心
：20xx年02月9日-2月18日
：三水西南街道北江新区工业大道
环卫工人春节慰问分为两个内容，第一部分是在花市通过倡议、宣传等形式去呼吁大家爱护环境，保持花市整洁，减轻环卫工人工作负担。第二部分是在晚上进屋慰问环卫工人，听取环卫工人的诉求，并向其赠与新年礼包等。
1.花市保洁宣传
每年花市都会极大加重环卫工人工作负担，尤其是花市结束后，大家开开心心回家过年，可是留在花市上的是杂碎的盆子，一地泥土。在花市期间和花市结束后的清洁工作量相当大。要减轻环卫工人的工作量，除了增加垃圾桶数量，还得从思想上给市民打好预防针。不仅要认识乱扔乱丢这种行为是不道德的'，还要大家体谅，理解环卫工人的无私奉献，作为一个环卫工人的责任重大。保持环境清洁不仅仅是环卫工人的责任，也是大家责任，一种高素质、文明人的要求。
2.春节慰问暖人心
环卫工人的工作“脏、险、苦”，但是他们还日复一日，年复一年地保持环境的清洁。“宁愿一人脏，换来万家洁”这种精神的确值大家学习，肯定，尊重。春节的慰问是领导走访环卫工人家里，倾听环卫工人一些诉求，倾听他们在工作上、生活上所遇到的困难以及对未来的寄望。同时，为在这一年里无私奉献的环卫工人送上新春礼包。
1.活动前期准备
①倡议书、宣传单制作。
倡议书、宣传单内容包括对环卫工人工作的阐述，对于花市保洁的倡议，花市结束随意弃花的后果。希望通过理解环卫工人的工作负担提高大家保洁意识，提高市民思想素质，做个文明的消费者、商家。
②与商家协商
三水区志愿者协会成立“护花小分队”“保洁小卫士”等志愿服务队，与商家进行协商，沟通。呼吁大家花市后期不要随意弃花，按照指定的地点分类放置剩下的盆栽。或者启动自愿捐花活动，为了避免花市结束后带来大量剩余的盆栽鲜花，可以把花捐赠到老人院，社区服务中心等地方。
③春节礼包采购
收集、整理环卫工人的家庭住址，联系方式等资料。同时对要送给环卫工人礼包进行采购。春节礼包的可选择适合环卫工人的日常用品。新春礼包的不仅仅是对环卫工人过去一年来努力的肯定，同时也是对环卫工人责任的一种尊重。
2.活动后期安排
①处理盆栽
对于花市结束之后可以引导商家分类处理剩下的盆栽。明确盆栽鲜花摆放的地点。对于愿意捐花的商家，也得明确指引花卉摆放的位置。或者愿意捐花的商家联系支援服务队伍，让“护花小分队”来处理捐赠的花卉盆栽。
②慰问反馈
在慰问活动结束后，需要对环卫工人诉求、愿望进行整理。希望在新一年可以为他们实现更多愿望，通过对环卫工人工作的理解和体谅，呼吁大家尊重环卫工人工作的同时，也得支持环卫工作，做一个文明人。
1、2月12日在三水区志愿者联合会办公室(西南文化中心五楼)召开协调会，并部署相关工作。
2、2月13日，志愿者统一培训。
2、2月14日——17日，志愿者前往花市派发倡议书。
3.2月17日，区总工会领导前往花市慰问环卫工人，在晚上环卫工人家中听取诉求并送上新春礼包。
4、2月18日，区总工会领导前往花市倡议，并慰问环卫工人;护花志愿服务队收集花市花商和花农捐赠和遗弃的年花，现场进行义卖，义卖剩下的统一堆放一处，由西南园林所运往敬老院、福利院等公益机构。
1、宣传经费：宣传牌1000元，倡议书传单200元。
2、环卫工人慰问礼品：xx人*xx元/人=xxxx元
3、志愿者车费补贴和餐费补贴：20人*20元/人/天*5天=20xx元。
共计元，请区总工会支持。
活动策划书籍推荐篇六
风飘书香满校园
当今时代，信息汹涌澎湃，各种现代媒体在拓展人们的视野，但也在排挤人们的阅读时间。特别值得关注的是，社会浮躁、快餐文化等各种不利因素也阻碍了全民阅读的发展和深化。今年，一些社会调查显示，全国阅读率有所下降，这表明重申和弘扬阅读传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化比以往任何时候都更加依赖知识的力量和全民文化素质的提高。1995年，联合国教育、科学及文化组织通过了一项决议。每年的4月23日被指定为“世界阅读日”，这是作家塞万提斯和莎士比亚逝世的纪念日。
今年4月23日是第12个世界阅读日。这是图书节，也是文人节。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书籍是人类精神财富的载体，记录、继承和发扬人类的进步和成就。“世界阅读日”只有一天，但它的意义在于让每一天都成为“阅读日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导阅读方式，提高人民特别是青少年的知识水平和自学发展能力，培养他们的阅读兴趣，使阅读成为他们毕生追求的“时尚”，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国和人才强国的国家战略。借助“世界读书日”的良好形式，继承和发扬优良传统，营造浓厚的阅读氛围，意义深远。
1、迎接我校50岁生日，丰富我校馆藏资源，为学生提供更好的阅读环境。
2、为了提高学生的阅读兴趣，拓展学生的阅读空间，学生可以利用博客上的阅读、搜索和换书功能，回收有限的阅读资源，提升自己的更高价值。
3、给学生提供优惠待遇，为学生服务，让大部分没有经济来源的学生能够低价买书，变得实惠。
1、活动时间：4月20日
2、地点：主楼和第二教学楼之间的大榕树下
3、活动策划人员：文法法学院学生会成员
4、活动参与者：主要是语法法学院的学生，面向全校
5、活动主要内容：“优惠卖书”、“爱心献书”、“轻松书展”将同时进行。
（1）筹备工作：
1、做一个《大学生阅读现状》的问卷调查，针对大二大三学生进行填写（活动现场发放部分问卷给学生填写），通过问卷的反馈信息进行问卷调查进入考试，从而有针对性的开展活动！
2、在每个班级登记报名参加换书俱乐部的学生的名字。换书活动的主要内容是拍卖闲置图书。每个班的学习委员会在课堂上讲解讲解相关内容，收集学生拍卖的闲置书籍，交给学习部拍卖。（要拍卖的书一定要有最低价）
3、收集学生想看的书单，经典书籍等。通过问卷调查反馈信息，从而引导学生走向积极、良好的阅读方向，提高他们的阅读品味。
（2）宣传工作：
1、请美国编辑部协助完成海报和宣传板。
2、通过各班学习委员会成员对课堂活动的详细介绍，可以充分调动学生参与“世界阅读日”的积极性。
3、通过现场的氛围和实际的形式向全校宣传“世界读书日”的精神。
（3）主要内容：
1、将活动书店的书分类，以“妥协”或“买一送一”的`形式，以一定的书作为礼物当场销售（活动形式可以多样化，不考虑一种形式的扭曲）。
2、设立咨询台，指导学生按照既定书目进行购书和捐书。
3、成立爱心站，代表文法学院图书站接受师生捐赠的各种书籍。赠送爱心清单将于4月23日在读书交流的博客上公布，书签将当场赠送给赠书人。
4、指导学生换书，保证换书有序进行。（所有闲置图书将由工作人员超低价格拍卖，所有拍卖图书不得低于受委托学生设定的最低价格。活动结束后，工作人员会将图书销售价格或未售出的图书退还给受委托的学生。促进图书资源的更好共享。）
5、打造博客阅读交流平台，突破传统时空限制，通过前期问卷调查和现场系列活动，扩大博客交流影响力！博客平台可以通过便捷的交流和丰富的栏目更好地促进学生关于阅读的交流。博客专栏的形式有：
（1）“经典好书推荐区”，旨在引导学生走向积极、良好的阅读方向，提高阅读品味；
（2）“读书会情感区”为学生提供了一个读后感和经验交流的平台。
（3）在“找书区”，学生如果苦于找不到不成功的书，可以广泛索要书籍和帖子。
（4）“书通幽路”。学生可以在“寻书区”张贴并公布自己知道要找的书的出处，从而拓展自己的寻书渠道。
1、如果现场图书数量有限，可以拿着书店负责人给的相应证明，当天以同样的折扣购买图书。
2、注意维护现场秩序，避免哄抢乱象。
活动策划书籍推荐篇七
关爱女性生理健康，帮助同学们掌握更多的女性健康知识，培养良好的生活习惯，并构建健康的生活方式，从而使女生更了解自己，懂得如何保护自己，更好地爱护自己。
此次活动以讲座形式开展，采取嘉宾讲解和与同学互动的形式，在专业而详细的讲解中解答同学们在生理健康方面的疑问，普及女性健康知识，同时在互动中潜移默化地加强同学们对生理健康知识的认识，以达到鼓励女生关爱自己的目的，同时还会送上丰厚的奖品。
20xx年3月14日3月18日
时间校区承办学院
3月14日晚19：00文科院系待定
3月15日晚19：00理科院系待定
3月17日晚19：00张公岭校区待定
湖南师范大学校学生会
邀请嘉宾讲授生理健康知识，并通过小游戏和有奖知识问答等形式开展全场互动，以此增加学生的.学习兴趣。
各班女生干部和各女生寝室寝室长
（一）生理知识暖场视频（10分钟）
讲座开始前，滚动播放女性生理知识的相关视频。
（二）嘉宾讲解
嘉宾老师就先前所调查的同学们最想了解的女性知识进行讲解
（60分钟）
（三）互动小游戏
讲座结束后开展一个互动小游戏：站稳脚跟（15分钟）
1、参与人员：每个学院出两名同学，两个学院一组游戏
2、游戏规则：4名同学，两两一组，分为两组，每组出一个人各站在一张报纸上，小组另外一个人开始回答问题，若答错问题，报纸对折继续；答对问题，问下一道。站在报纸上的同学身体不能接触报纸以外的事物，若犯规，则算输。准备问题若干，报纸两张。赢家可领取精美礼品。
（四）团队答题环节（15分钟）
游戏规则：选取女性生理知识制作成问题卡，以学院为代表进行组队，每队五人，每轮十个问题，赛程共三轮（根据到的院的数量决定轮数），进行团队抢答，答对题目多的队伍可得到获奖礼品。
活动策划书籍推荐篇八
⑴向各部成员宣传此次活动。办公统计好参加的人数，做好相应的安全措施。
xx年12月21日 13 :00——15：00
龙子湖边z
艺林社全体成员
建筑学院艺林社
⑵在活动刚开始之前，由李红辉部长向大家阐述这次活动的意义、活动的内容，并且强调安全的重要性。
⑶ 需要借十把铲子，准备医药箱以备不时之需。
⑷具体活动安排
①本次活动分为四个项目举行，分别为闯关、打雪仗、堆雪人、扫雪
②首先将到场的艺林社成员分为甲乙两大队，抽签决定第一次的攻击队和防守队，之后将攻击队再分为人数相等的两个小队站在相差10米的两侧，向线内的防守队员攻击，被雪球击中的队员下场，最后计算防守队剩下的`人，两队交换角色，评出优胜组。
③之后组织大家自由打雪仗，可以分组，也可以自成一体，但是注意要文明打雪仗。活动持续半小时。
④甲乙两大组分别进行堆雪人，评出最可爱雪人。
⑤最后组织大家在校园的道路上进行义务铲雪，方便学校同学出行，防止雪化后结冰。
⑥活动结束后由社长张琳对活动进行总结，给优胜组发奖品。艺林社成员自由发言。
1、适合户外活动的休闲服，运动鞋，切勿穿皮鞋。
2、宣传时提醒会员尽量不要带贵重物品避免活动开展时造成损失。
3、此次是户外活动，提醒打击大家打雪仗时不要打脸，不要往别人脖
子里塞雪，文明打雪仗。
4、策划部长李红辉担任此次活动主持人，办公室注意本次活动的统筹安排。
5、信息部负责现场拍照，采集精彩瞬间。
6、社长、副社长现场监督以防出现意外情况。
7、活动结束后，办公室、宣传部干事留下来清理现常
大一会员们都是第一年在华北水利水电学院看到这么大的雪，通过这次活动既让大家体会到冬天的气氛，也增进会员之间的交流，让大家走出房间体会冬天！
奖品 10元
xx年12月18日
活动策划书籍推荐篇九
为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的'交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。
计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过a4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
11月16日，8：30主教楼101(初赛)
11月25日，14：30活动中心(决赛)
11月29日、30日，8：30——18：30普宿一幢门口(作品展出)
主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
一等奖每组1名，共2名；奖金100元并颁发证书；
二等奖每组2名，共4名；奖金50元并颁发证书；
三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书；
优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具)；
参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人
宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45xx2+3xx30=180元
名表：25xx0。2=5元
作品纸张(a4打印纸和宣纸)：200xx0。5+100xx1。5=250元
活动中心场地租用费：150元
作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元
邀请函：1xx8=8元
奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100xx2=200元)
二等奖每组两名，共四名(50xx4=200元)
三等奖每组三名，共六名(30xx6=180元)
优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名
证书共45本(5xx15+3。5xx30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8xx30=240元
水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元
预计报名人数30人，报名费：3xx10=300元
活动策划书籍推荐篇十
英语中的“graffiti”意为“涂鸦”，起源于20世纪60年代美国的费城和宾夕法尼亚州的graffiti。制作者将自己的绰号以及自家门牌号之类涂绘于墙面等介质上，后来扩大到汽车、火车和车站站台等不同表面上做graffiti,墙不再是唯一的.介质。
活跃校园文化氛围，使同学们更好的投入到学习和生活中去。
“藝想天开”
10月18日12：00——3：00 五，活动地点：五彩广场
1，五彩广场摆放宣传板面
2，公告栏贴通知
1，布置会场，于当天上午十点前所有东西摆放好（桌子若干张，桌布，马克笔，喷绘，水粉纸，水粉颜料，大毛笔，气球，绳子等），留言板。
气球柱悬挂于五彩广场上方，条幅悬挂于十字路口
处，桌子摆放于十字路口处，桌布铺于桌子上，留言板放于栏杆旁边，并将笔挂于侧边，将喷绘铺于五彩广场，并将糊好纸的版面放于喷绘前，颜料，笔放于四周
2，中午活动开始时全体人员签到。
工作的分配，协调。
会场布置有序。
采购的物品保证够用。
水粉纸，毛笔，颜料等
活动策划书籍推荐篇十一
1左上方：字体为三号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
（样稿）如下：
（标题）关于举办xx大学xx活动的策划书（方案）
［关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办xx大学xx活动的策划（方案）”为标题］
（空一行）
（空两个字，引言）xx［关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的.意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；1５0字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。］
一、活动名称：集美大学xx活动
［如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“x·杯”xx活动，首行“一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：］
一、xx
（二）xx
3、xx
（4）xx
二、活动主题（口号）：
三、活动时间：xx年x月x日
[如有多场，应表明每一场的时间]
四、活动地点：xx
[注明每一场活动的地点]
五、活动内容：
[如果为比赛类，应写明：（一）参赛对象：如xxx大学在校学生；（二）报名方法、以及报名截止日期；（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局xx年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。]
[如果为晚会类或演出类，]
六、活动要求
（ [应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。]
总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。
附件：一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法 （参考附表二）
三、经费预算 （参考附表三）
主办：xx大学学生社团管理委员会
承办：xxx大学学生x社团（协会）
协办：xxxxxxxxxx（全称）
xx年x月x日
[仿宋体四号，格式可以参照封面右下角落款]
活动策划书籍推荐篇十二
文明班级，快乐童年
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动
1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月x日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月x日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人：xxx。
（三）班级庆六一书法展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的'具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人：xxx。
（四）班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月x日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人：xx、xxx。
6、班级庆六一文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《开心一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
7、游戏规则：
①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。
1、活动总指挥：班主任。
2、活动主持人：xxx主持庆六一绘画展；
xxx主持庆六一书法展；
xx、xxx主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人：全班师生。
4、场地布置：全班师生。
5、纪律督查：xxx、xxx、xxx、xx。
6、卫生监督：xxx、xx、xx、xx。
1、必须按指定位置就坐；
2、必须服装整洁，统一穿校服；
3、必须言行举止文明；
4、必须一切行动听指挥；
5、不得带零食，可带水或饮料；
6、不得大声喧哗；
7、不得随意走动；
8、不得乱扔乱丢；
9、喝彩只能用掌声；
10、保持教室干净整洁。
xxx学校小学部x班庆六一联欢会议程主持人：xx、xxx
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》 xx
⑶舞蹈《踏浪》 xxx
⑷笑话《开心一百》 xxx
⑸舞蹈《茉莉花》 xx
⑹朗读《妈妈生日快乐》 xxx ⑺歌曲《数鸭子》 xx ⑻拉丁舞表演xx
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏
⑾合唱
全班同学全班同学《步步高升》 《幸福拍手歌》
活动策划书籍推荐篇十三
在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）
组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）
组委会成员：xx（xx乡中心小学教导主任）
xx（xx乡中心小学总务主任）
xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的.日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：xx
组员：xx、xx
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：xx
组员：xx、xx
后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。
组长：xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx
1、舞蹈：《开门红》
编排：xx
表演：六年级（1）班xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx
编排：xx
表演：三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排：xx
表演：二年级xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：xx
表演：五年级（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：xx
表演：一年级xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：xxxx
表演：音乐兴趣组xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：xx
表演：五年级（2）xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：xx、xx
表演：四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：xx
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：：xx、xx
表演音乐兴趣组xx等。
活动策划书籍推荐篇十四
由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动
20xx年4月12日—26日（星期六、星期日）
初赛；综合楼c101
复赛：学术交流中心a107
决赛：学术交流中心报告厅（暂定）
1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智
2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊
3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识，还要从实践中汲取教学经验，弥补自己的不足
1、“梦”志愿者社团会长王升讲话
2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准
3、试讲比赛活动开始
4、评委进行评分
5、比赛结束后主持人公布比赛结果
6、对本次比赛进行总结和点评
1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生
2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定
3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟
4、本次活动分为两个组，大一、大二分为a组，大三、大四为b组，a、b两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则，一经发现，取消比赛资格。
5、比赛采取淘汰制，初赛留下50%的人进入到复赛，复赛留下20%的人进入决赛（具体由报名人数而定）
6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干（奖品待定）
1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定
2、思路清晰，见解独到，知识连贯
3、声音洪亮，吐清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅
4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌
5、教学技能和知识内容衔接得当
6、时间掌握得当，版书设计合理工整
1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来
2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费（本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费）
3、3月28日下午18：00参赛选手在学术交流中心a107进行抽签作为比赛的出场顺序（若报了名却未来抽签的视为弃权）
4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律
5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。第二次哨声提示后必须停止发言。否则，评委可视情况适当扣分。
6、活动前应做好相关的准备
名次
奖金
证书
人数
金额
第一名
证书一本
a。b组各一名（2名）
第二名
证书一本
a。b组各一名（2名）
第三名
证书一本
a。b组各一名（2名）
优秀奖
证书一本
a。b组各一名（4名）
横幅及宣传牌有商家决定预计400元
共计
活动策划书籍推荐篇十五
1、鼓励学生自己组织活动，参与整个活动，体现“学生是学习和活动的主体”的思想。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作、参与、收集和组织信息以及获取新知识的能力
2、让学习者意识到自己是学习活动的主人，获得成就感，激发主动求知的欲望。
3、丰富学生的学习生活，让他们觉得学校和学习充满活力和乐趣。
时间：3月4日下午6：00—8：00
地点：操场
人员：所有自愿的老师学生和家长。
要求：每个学生至少要带一个灯笼，（最好是自制的）查阅资料，或者自制谜语，写在纸条上。满足大一学生的认知水平，并自带奖品，准备奖励猜自己灯谜的同学。可以找父母帮忙（比如写灯谜），但不能完全代替。
动员，集思广益。
开学后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何做好这项活动。总结活动方法，鼓励大家积极准备，简单分工。（比如哪些同学重点讲与“羊”有关的词，哪些同学重点讲节日词，或者与元宵节有关的知识等。）指导学生收集资料，用四五天时间制作灯谜和灯笼。
老师们，做好领导。
重点指导学生在准备过程中为活动做准备，锻炼能力。为了在活动中实现知识和能力的目标，教师不仅要给予指导，还要参与活动，可以设计和制作一些灯谜。
父母是很好的帮手。
充分发挥家长的好帮手作用。请几个比较有组织的家长协助管理，这样才能更有序的做好活动，同时让家长了解新课程的理念。
