在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术节主持人台词稿篇一
x2：尊敬的各位来宾;
x1：敬爱的老师;
x2：亲爱的同学们; 合：大家，中午好!
x1：今天，我们相约在这里，享受缘份带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
x2：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接校园科技文化节。
x1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
x2：今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云宵
x1：敞开宽广的心胸，抒发你们激昂的情怀吧!
x2：扬起理想的风帆，展现你们青春的风采吧!
x1：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章;
x2：让我们携起双手，共创美好的未来。
合： 展现青春风采，共创和谐校园。“科技、人文、创新”南通广播电视大学20xx年校园科技文化节颁奖暨闭幕式现在开始。
x1: 历时近一个多月的“科技、人文、创新”南通广播电视大学20xx年校园科技文化节即将落下帷幕.
x2：本次校园科技文化节得到了学校的积极响应和各社团的大力支持，吸引了百余名学生参加各项比赛活动。
x1：校园科技文化节的举办大力地活跃了校园文化，丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了学校间的横向交流，有力地推动了校园精神文明建设，促进了校园文化的良性互动。
x2：开幕以来，举办了t恤涂鸦、计算机知识讲座、好饱设计及培训、文字录入、lol等一系列比赛，并且都取得了圆满的成功，涌现了一批优秀选手。今天晚中午颁发的将是本次文化月全部比赛的奖项。
x1：下面介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。 x2：出席本次颁奖暨文艺晚会的领导和嘉宾有： x老师 x老师x老师
x1：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面有请艺术传媒学院院长黄道华先生对本次校园科技节进行讲话。。。。。
x2：有请在本次活动中获奖学生代表浦蓉蓉进行发言。。。
x1：下面，进行今天的颁奖，
x2:担任本次颁奖的嘉宾是：、。下面请获奖的同学上台领奖。
结束语：
x1：走进六月，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
x2：走进六月，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
x1：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
x2：本届校园科技文化节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多
精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
x1：的时间虽然短暂，但科技的空间却是无限的。
x2：让我们将参加校园科技文化节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生
合：美丽的南通电大，我们要用青春妆点;
合：和谐的校园，我们齐心携手创建。
合：今天的南通广播电视大学20xx年校园科技文化节颁奖暨闭幕式到此结束。谢谢大家观赏，再见!
艺术节主持人台词稿篇二
开 头
杜：尊敬的各位领导、各位来宾
王：亲爱的老师们、同学们
合：大家上午好
吴：五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷
杜：火红的五月象征着我们的热情如火
王：夏日的雨露象征着我们的纯洁无暇
合：我们把热情和纯洁写进属于我们自己青春的日记
杜：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂
吴：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌
王：今天，我们相约在这春风和暖的五月，绽放祖国花朵的青春笑颜!
杜：今天，我们相约在这流光溢彩的舞台，展现当代少年的翩翩风采! 吴：当青春的花朵再次绽放，当动人的旋律在这里回响
杜：带着无限的激情与期望，胸怀饱满的热情与憧憬
合：我们共同迎来了铁西区齐贤二校第十届中小学生艺术节
王：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范有思想的翱翔;有感情的抒发;有青春的旋律;有诗意的飞扬
杜：她的成功举办，将充分展现齐二学子的青春活力，展现当代少年的精神风采。
王：同时，也感谢为我们本次演出辛勤忙碌的老师们，还有为大家奉送精彩表演的同学们。是你们用丰富的才艺绘制了一幅色彩斑斓的艺术佳作，带着时代的召唤，托起了齐贤二校辉煌、灿烂的星光大道，昂首挺胸的走向未来的成才之路!
吴：春风送来了暖意，更送来了喜悦。在这个惬意的春夏之交，异彩纷呈的艺术特色已成为齐二校园文化中一道亮丽的风景线。本次艺术节活动项目繁多，种类多样。既有浓郁的现代气息，又不失古老的民俗风韵，相信大家一定能够从中得到美的享受。
杜：让我们以热烈的掌声预祝今天的文艺汇演
合：圆满成功
杜：首先，有请齐贤二校许书记为大会致开幕词
【许书记讲话】
杜：我宣布，齐贤二校第十届艺术节《中国梦、我的梦》文艺汇演现在开始
王：第一篇章 梦想伴我成长
王：首先，请欣赏一年组的小弟弟小妹妹们为我们带来的舞蹈《快乐的节日》，掌声有请!
王：谢谢一年组小同学们的精彩表演，估计同学们是意犹未尽，接下来请二年组为我们带来一段舞蹈串烧《亲亲茉莉花》、《寻胡隐君》、《摩登天使》。
王：接下来有一群神秘的人，他们手舞足蹈，他们欢声雀跃，他们怀揣梦想来到这里，让我们共同感受那种神奇的力量，有请校非洲鼓队为我们带来的表演《 》
杜：第二篇章 我们的梦在奔跑
杜：明天，会有无限的欢笑;明天，会有灿烂的梦想!整理好行囊，我们随梦想启航，请欣赏舞蹈串烧《我们去探险吧》、《我是女生》、《爸爸去哪儿了》。
杜：你知道吗?我们学校真是卧虎藏龙，人才济济啊!
王：是啊，吹拉弹唱，无所不能
杜：没错，我们学校的乐器小能手都来展示他们的才艺了，今天，就让你大饱眼福，接下来我们共同欣赏器乐联奏。
杜：接下来请欣赏我和我的搭档为大家带来的歌伴舞——吉他弹唱《童年》。
吴：第三篇章 梦想启航
吴：我们学校一直以雅著称，几十年的传统名校造就了许多莘莘学子，学校的教育理念不仅教书，还要育人，让我们共同走进那知识的海洋，请欣赏二年组为我们带来的弟子规表演。
吴：接来下的舞蹈可以用专业来形容了，请欣赏四年三班同学带来的舞蹈《雁荡谣》。
杜：接下来请欣赏最后一个节目，歌曲联唱《花园》、《刀郎女孩》、《唱得响亮》。
结尾：
王：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往;
杜：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。
吴：有相聚就有分别，有再多不舍也要和大家说声再见。
冯：汇演虽然已进入尾声，但是齐二的艺术花朵却永远开在我们心里。在这里，我代表学校领导祝大家六一儿童节快乐，我宣布，齐贤二校第十届小学生文艺汇演到此结束，咱们明年再见!
艺术节主持人台词稿篇三
a：尊敬的各位领导
b: 尊敬的各位来宾
c：敬爱的老师
d：亲爱的同学们
abcd：大家晚上好!
a：没有松风的秋，雁去长空
b：没有飞雪的冬，乍暖还寒
c：一夜西风凋碧树，凋不了大家不灭的青春
d：满地余寒露凝霜，凝不住你我绝美的风华
a：我们感激，感激学校为我们提供了这闪亮的舞台
b：我们感谢，感谢学生会及各位同学的努力与付出
c：我们畅想，畅想这“庆祖国六十华诞，奏神州时代凯歌”的激扬盛会
d：我们期待，期待才华横溢的学子为我们呈现梦幻的一晚
a：60年前的开国大典，开启了新中国历史的大幕，也为青春史诗写下序篇
b：60年前，经历了太多磨难的中国人民和百废待兴的新中国开始了新的篇章
c：今天，我们志存高远，用真诚的心将建设社会主义现代化精神发扬光大
d：今天，我们抱负远大，用实际行动为祖国奉献我们的青春和智慧
a：今天的校园是欢乐的海洋!
b：今天的校园是沸腾的天地!
a：今天的我们是幸福的天使!
b：今天的联欢是快乐的放飞!
c:个性挥洒，谱写属于我们的旋律
d:书生意气，锦绣等待我们的辉煌
c: 遥望叠翠千嶂，我们从未停止前进的步伐
d: 傲视碧海狂澜，我们昂首蓬勃生命的弧线
abcd：欢庆六十华诞，奏响时代凯歌。北京科技大学信息学院 第九届校园文化艺术节 文艺演出 现 在 开 始!
a:《爵士组曲 华尔兹2》与《天堂与地狱序曲》我们还沉浸在音乐的海洋里不能自拔。
b：这样明快而流畅的旋律，的确令人心潮澎湃，浮想联翩
c：我们的青春也是同样的明快而流畅，我们的校园也是同样的引人遐想
d：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽
a：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎
b：踩踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
c：激扬着青春的风采，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀
d：那么，就让我们开始吟唱我们的青春，讴歌我们的校园
a：让我们用器乐敲击青春的节奏
b：让我们用歌声吟唱校园的甜美
c：让我们用曲艺演绎青春的多彩
d：让我们用舞步旋转校园的欢腾
a：快乐因我而存在，生命因此而精彩
b：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放
c：动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒
d：下面就让我们欣赏现代舞团为我们带来的现代舞表演!
a：曾有一种声音演绎那追魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着的历史弓弦，拉出亘古不变的悲情。
b：曾有一部戏剧演绎那曲折迂回的爱情故事，那舞台上播撒的奇特魔汁，错综的欢喜渊源，牵出仲夏之夜的迷梦。
a：我们的青春是夜空一片，爱情就是那明星一点
b：下面请欣赏铁流剧社带来的短剧：《我们要恋爱》!
c:我们的青春张扬个性，洒脱不羁。
d:我们用活力波动青春的琴弦，用激情扬起自信的风帆
c:这样那样的歌都耐人寻味，青春的我们要有不一样的滋味
d:下面就让我们来欣赏歌曲串烧《断点》《你是我的眼》等曲目，表演者：李腾、何镇匡等。
a:我们是龙的传人
b:我们是炎黄子孙
a:我们重任在肩
b:我们任重道远
a:在这片土地上，曾留下过无数先人的足迹，我们的行为是否真的能够“合格”
b:下面请欣赏薛伊柯(等人)为我们带来的配乐朗诵《原谅我们吧，炎黄》!
c：别样的青春，每天都有不一样的滋味
d：别样的校园，每天都有不一样的新闻
c：今天的校园究竟有什么样的新闻呢?
d：下面请欣赏短剧——校内新闻!
a：青春校园的章节翩跹着离去
b：和谐赞歌的主题激荡着走来
a：我们仍记得“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”的壮丽
b：我们仍怀念“敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程”的欢欣
a：下面就让我们来欣赏大合唱《四渡赤水》!
c:千年的文化积淀，不断的历史传承
d:国歌奏响的时刻每每给我们震撼，国旗飘扬的一瞬每每令我们心动
c:我们的祖国，我们的心声，就由快板来为我们演绎。
d：请欣赏铁流剧社带来的快板：《升国旗》!
a:在历经艰辛后，我们会变得勇敢
b:在经受磨练后，我们会变得成熟
a:在我们祖国的六十华诞，国庆的日子是那样神圣
b:在我们人生的几载春秋，参与的机会是那样难得。
a：国庆训练究竟是怎样的场景?就由刘沛卓等同学来为我们展示。
b：下面请欣赏短剧：《国庆训练苦与乐》
c：56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家。
d:和谐的环境，孕育优秀的乐曲。
c:交汇的文化，产出别样的音符。
d:下面就让我们欣赏王左翼等带来的民乐演奏——《山鹰》
a:那个森然傲立的少年，人影朦胧。
b:那轮苍白圆满的冷月，来去匆匆。
a：中华武术展示英气的身姿
b：太极精义颂扬华夏的悠久
a：让我们来欣赏梁耀心(等)带来的武术表演：太极!
c：和谐赞歌的帷幕缓缓合起，接踵而至的是我们凯歌高唱的第三幕
d：音符与舞姿在这里汇集到一起，奔腾出时代的凯歌
c:黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤
d:长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志
cd:我们的心中装着祖国，爱着祖国。
c：请欣赏信息学院09级国防生为我们带来的《歌唱祖国》!
a:突然袭来的经济危机迫使劳动者下岗，令我们心酸
b:悄然而逝的匆匆岁月迫使牙齿 “下岗”，令我们了然一笑
a:不知这样常见的一个词汇此番是幽默还是辛酸，又有什么别样的意味呢?
b:下面就由韩世杰等人为我们带来相声表演——《下岗》
c:有幸福就有烦恼，除非你都不要。跟你的温柔比较，一切变得不重要。
d:这样一首歌，悠扬动人。
c:这样一首歌，真情澎湃。
d:就让我们一起来欣赏，刘焱为我们演唱的歌曲《忘记你我做不到》
a：异地的风，扬起精灵的面纱，飘飘渺渺
b：异域的情，演绎精灵的衷肠，缠绵起伏
a：那扬起的手，那柔媚的指
b：那灵活的身，那轻踮的脚
a：秀出哈萨克族的那一段异族风情
b：显出中华民族的那一份别样文化
ab：下面就让我们来欣赏哈萨克族的舞蹈——随月起舞
c:今天，我们相约在这里，享受缘分带来的欢乐，享受这段美好时光。
d:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接希望。
c:今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情
d:今天，我们相聚在这里，畅游欢乐的海洋，让快乐响彻云宵
c：难在别离，一声再见却是如此难以出口
d：时光匆匆，我们就这样迎来今日的尾章
c：下面就请李腾、何镇匡等为我们带来小合唱《难说再见》!
a:我们用青春拥抱未来;
b:我们用生命点燃未来。
c:五四的火炬，唤起了我们民族觉醒
d:壮丽的事业，激励着我们继往开来
a:相聚的时光短暂，但我们的英姿在今夜点燃星辰
b:开怀的日子零少，但我们的笑语在今夜响彻云霄
c: 当青春的花朵再次绽放
d: 当动人的旋律再次回响
abcd：我们又将欢聚一堂!
a:各位领导
b:各位来宾
c:老师们
d:同学们，
a:今夜属于你，今夜属于我，
b:今夜的欢歌笑语留在你我的心里。
c:我们的生活多么灿烂
d:我们的未来必将辉煌。
abcd: 北京科技大学信息工程学院第九届师生艺术节汇报演出到此结束! a:感谢各位的观看!再见!
bcd:再见。
艺术节主持人台词稿篇四
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成长的方向
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，这天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：宿松县城关小学20__年校园文化艺术节演出此刻正式开始
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞__小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广;清闲淡雅的草香，令人心旷神怡;热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下方，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱!下方请欣赏舞蹈《二年级》。
男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊!下方有请洪文彤、吴优为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢?
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一齐，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不一样，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一齐欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗?三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!
女：在电子音乐泛滥的这天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下方请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下方请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下方请欣赏小提琴演奏
1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》
2、有请刘__、汪__、尹__小提琴合奏《花儿与少年》
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下方有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：这天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一齐跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。此刻，让我们一齐去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么?爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下方请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下方请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下方有请熊雨菲为我们带来的电子琴演奏《小白船》
男：下方继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏〈童年〉
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下方请欣赏《快乐的跳吧》表演者：402班方华
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下方请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是用心上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，多谢大家。
艺术节主持人台词稿篇五
男：热情四溢的开场啦啦操拉开了我们__第三届体育艺术节的序幕。
女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀!咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢?(探问、思考语气)。
男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们__和__的同学合力完成的。
女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而__成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。
男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。
女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。(鼓励式语气)。
男：在活动筹备过程中相信大家对__的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。
女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的__成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。
男：___第三届体育艺术节__委员。(男生女生一人念一个名字，女生先来)__、___、___、__、__。
男：___第三届体育艺术节__委员。__、__。
女：___第三届体育艺术节__委员。__。
女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。
男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请___校长致开幕词并宣布___第三届体育艺术节开幕。(感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界)。
音乐直接开始，武术表演(烘托体育气氛，主持人接话筒)
女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。
男：而“自强不息”恰恰就是我们__人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。
女：__呀，我问你，你对咱们__的体育艺术节有些什么了解呢?
男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。
女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。
男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。
女：那让我们有请___带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。
男：__，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢?
女：当然知道，都相当不错呢。
男：哦?是吗?那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢?
女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。
男：请欣赏由__舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。
女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。
男：请讲，小生我洗耳恭听。
女：我可是知道到咱们学校有一些体育生，在体育艺术节的开幕式上总不能只打一套武术就算完吧。有没有什么有难度一点的，技巧性大一点的可以让我们看看体育生更多的风采的呢?
男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。
女：你们想看吗?(高亢一点的语气)。
男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。
男：__市__学校比赛到此结束。
女：让我们欢送领导嘉宾退席。
男：老师们，同学们，再见!
