为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦文艺演出策划方案篇一
二、活动时间：
20__年12月31日14：00
三、活动地点：
学校操场
四、活动形式：
1、学生和教职工歌咏比赛;(小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛)
2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。
3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场;第二块，文艺演出现场;第三块，高中部书画作品展;
五、活动领导小组
组长：林宪明
副组长：严明忠
成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
节目组：朱方平、于泽强、石玉林、王宏华
摄影组：吴安兴
场地组：沐广其、张振明、韩金铭
后勤组：李建锋
音响设备组：李桂华
六、具体工作安排
1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜;
(1)歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人;
(2)歌曲内容要健康向上，积极进取;
(3)演唱要响亮、整齐服装统一;
(4)节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演;
2、12月20日，开始准备展板内容;
3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称;
4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排;
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名;二等奖：二名;三等奖：三名;教师组各一名;
7、歌咏比赛评委为校委会成员;
8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜
元旦文艺演出策划方案篇二
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间
20__年x月x日
四、活动过程
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。
甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)
甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
(郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏)
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴__、金__：舞蹈表演)
甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)
甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。
(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)
乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》
甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
乙：退旗，敬礼。
元旦文艺演出策划方案篇三
为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：
一、 参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。
2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。
3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫__x，来自广丰县实验小学__班，我参加的是独x，节目名称是__x)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四(3)班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
三、汇演地点、时间
1、 汇演比赛地点：五六年级(东校区)，一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间：五六年级(12月30日下午二三节课)，一至四年级(12月31日下午一二节课)
如遇特殊天气，另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
元旦文艺演出策划方案篇四
为庆祝20__年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。
一、活动主题
师生携手，放飞梦想(暂定)
二、活动时间
20__年12月27日上午9：00
三、活动地点
职教综合楼四楼会议室
四、活动形式：
文艺汇演
五、参与对象
全体老师及部分家长学生代表
六、组织机构
七、项目组设置
第一项目组：节目组(负责人：芦海普)
成员：各工会组长(教师节目)、张静怡、梁琰(学生、艺术团节目)、张贵玲(特长班节目)、杨静(学前节目)各节目辅导老师。
任务：
1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作;
2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接;
3、主持人的选拔、台词审核
第二项目组：舞美组(负责人：白新民)
成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。
任务：
1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。(白新民、李晓佳)
2、节目单及宣传单的制作。(冯富强)
3、舞台背景制作。(姚柯君)
第三项目组：舞台组(负责人：郭俊峰)
工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。
任务：
1、汇演期间音箱设备的准备及调试(王彦威祁艳玲);
2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台(舞台监督张涛、郝智丽老师);
3、舞台道具的摆放，根据演员所需(舞台工作人员)。
第四项目组：现场组(负责人：葛相东)
成员：葛相东、马海、叶武夏。
任务：
1、安排进场观众座位;
2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。
八、各阶段任务及工作分配
文艺汇演前三个阶段：
⑴汇演策划及准备期(12月8日――12月14日);
本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，采取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动;
⑵汇演协调及进展期(12月15日――12月21日);
本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。
⑶汇演倒计时期(12月22日—12月7日)
本阶段主要完成文艺汇演全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排(12月23日、星期二)。
九、时间安排
1、节目初审(20__年12月16日)
2、节目串排(20__年12月月23日)
3、节目彩排(20__年12月26日)
4、正式演出(20__年12月27日上午9：00点整)
十、节目征集(选送节目的`音源必须提前交至校团委。)
(一)整台晚会节目控制在10个左右。(每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目)
(二)节目构成内容
1、歌曲类
(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);
(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(通俗唱类)。
2、舞蹈类
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
3、曲艺(语言)类
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目;
(3)配乐诗歌朗诵。
4、其他类
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
(三)节目征集须知
1、节目来源
(1)以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选;
(2)学校合唱队、舞蹈队;
(3)部分教师。
2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。
3、节目类型及名单上报时间：20__年12月16日上午下班之前
元旦文艺演出策划方案篇五
一、活动目的：
为了迎接新年，丰富广大教职员工的业余文化生活，充分展示教职员工的个性风采，增强凝聚力和向心力，经学校研究决定，结合本校实际，在元旦期间特举行一次让广大教职工“释放激情，尽情欢歌”的狂欢茶话文艺活动晚会。
二、晚会筹备组：
1、总负责人：校长__x
2、负责人： 教导主任__x
3、策划组：__x
4、后勤组：__x
5、安全组：__x
三、活动地点：学校一楼教室
四、时间安排：20__年 12月 31日
五、主持人：__x
六、晚会流程安排：
开场热歌《今天是个好日子》--主持人上场--校长致词--介绍嘉宾--文艺表演互动游戏--幸运大抽奖--文艺表演活动--全体合影--大合唱《明天会更美好》--校长致闭幕词--晚会结束整理现场
七、晚会布置：
晚会的名称，形象标志，灯光设置，汽球，彩带，无线话筒等。
八、物资准备：
1、糖果、桔子、瓜子。
2、游戏活动道具：汽球、纸张、鲜花二束、气球5个。
3、设备：摄相机、相机、音响一对、无线麦克风2个、大屏幕一个、电脑一台、vcd 一台、碟片(的士高、恰恰、流行歌曲、民歌、等)、大鼓1个、铜锣1个。
九、日程安排：
1、下发通知：12月上旬始发通知，张贴广告
2、动员宣传阶段：12月中旬宣传发动
3、确定主持人
4、节目征集阶段：12月中旬
5、道具准备：12月下旬，元旦开始前二天全部准备好
6、采购物品：12月27日前后
7、会场布置：晚会开始前一天备好。
十、具体组织安排：
1、动员工作：负责人__x，负责开全体教职工大会，动员职工踊跃报名参加。
2、定主持人：主持人以个人自荐加广大教职工推荐的形式，选择最优秀的爱好文艺者担任。
3、节目征集：负责人__x，负责向员工征集节目，将节目单打印，做好准备，使节目新颖性充实性强，娱乐性高。晚会进行当天提前半小时之前准备好主持人的形象设计及台词，提前到达会场，清点晚会所需的一切道具。
4、会场布置：负责人__x，负责晚会场址的安排布置工作，舞台设计以及布置;舞台灯光设备、音响设备的搬运、安装;化妆室、换衣间的选址以及卫生打扫;领导以及教职工席位的搬运，确保晚会顺利进行，安全、可操作。
5、节目编排：负责人__x，晚会进行当天提前督促节目主持人到场;晚会现场催场。负责节目策划编排，使之有序，充实，人人参与，让广大教职员工过一个快乐祥和的元旦。
6、通知嘉宾：负责人民__x等，做到及时通知到会嘉宾，处理接送问题。
7、拍摄组负责人：__x，负责晚会过程中的拍照，摄相工作，给职工们留下美好的一刻。
8、协调：负责人__x，负责人员的协调安排工作，统筹全局，指挥整场晚会，保证晚会的圆满顺利完成。
9、音乐控制：负责人__x。负责晚会过程中的音乐调试，录制，播放，各种备用碟片的使用等。
10、物资采购：负责人__x，负责晚会举行过程中所有的物资筹备采购，确保安全食用，开水及时到位，奖品应时。
11、安全：负责人__x，确保用电安全，食品卫生安全，道具安全，应急措施到位。
12、关于配合节目：
(1)寻宝大行动：作为新年的祝福和礼品发放给到场的每位面员，在主持人的监督下打开示宝。一般是小节目，有学“雄鸡报晓”、“猫叫”、奖苹果、贺年片等。
(2)运球接力赛
(3)合力吹气球
(4)抢凳子
(5)猜成语
(6)成语接龙
(7)顶气球
(8)击鼓传花
20__-12-25
元旦文艺演出策划方案篇六
一、活动目的
为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：
向20__快乐出发!
三、活动时间：
12月末(具体时间另行通知)
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容与要求：
活动分为两大板块。
一、静态艺术展示板块。(以看板形式展出。)
全体师生都参与，可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。
1.教师类(共9块看板)
1—8年级组每个年级组一块看板(年级主任具体安排);小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板(__主任具体安排)
2.学生类(共16块看板)
为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，注意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。
3.时间说明
摆放时间：20__年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。
展出时间：20__年12月26日—20__年1月2日
摆放区域：由__等美术老师安排
4.统一说明
(1)无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。
(2)看板展出后各年级要教育学生予以爱护，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。
(3)看板由相应各负责人提供。
二、动态文艺展示板块(班级庆祝会)
1.全体学生都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。
2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。
3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。
4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。
5.可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。
活动注意事项
(1)各班要精心组织与策划;学校音乐和美术组组织检查、评比。
(2)活动要全面充分展现学生才艺特长。
(3)让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。
元旦文艺演出策划方案篇七
一、活动宗旨
通过举办师生文艺活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境，增强集体向心力、凝聚力。
二、活动主题：
学生：小课堂大舞台
教师：展才艺秀风采
三、活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：
四、活动组织策划：
五、活动时间：
__年1月
六、比赛内容：
学生：以上册音乐教科书中内容为主，可以对歌曲进行创编(如：加入朗诵、打击乐、舞蹈等)丰富表现形式。
教师：表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目
七、活动地点：明珠剧场
八、活动安排：
1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。(具体场次和时间另行通知)
评委安排：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。
评委安排：(待定)
九、活动注意事项：
学生比赛：
1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛;提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。
5、比赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。
6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。
教师比赛：
1、比赛分年级组进行，要求全员参与，少一人扣5分(如确因身体状况无法参与本年级组的活动的，个人申请，经校长室批准后可以不扣分，但该同志不再享受参与奖)。
2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容，合理分工，科学安排时间精心排练，保证节目的质量。
3、所表演的节目属于原创节目，或者与学校生活力课题相结合的，给予适当加分。
4、届时评出一、二、三等奖若干，分别给予一定的奖励。
十、活动准备：
1、艺教处负责横幅内容。
2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。
3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于1月10日前发给年级组长，组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处，便于及时安排。
4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍(用年级命名)于1月10日前发到艺教处石伟老师处。
5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。
6、灯光由王金锡负责。
7、摄影：
