范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读伊索寓言心得篇一
———读《伊索寓言》有感
放假了，我把《伊索寓言》从头到尾看了一遍，书中的故事短小精彩，容易理解，但在这些短小的故事里却饱含着深深的道理，看了以后，我受到很大的教育。
这本书中有一个故事，名字叫《龟兔赛跑》这个故事，我不认识的字就让妈妈教我。故事讲得是，乌龟和兔子赛跑，按理说兔子一定会赢的，可是，兔子骄傲自负，自以为跑得快，中间睡大觉，结果它却失败了。而乌龟却经过自己的努力，取得了比赛的胜利。
这个故事我一直记在心里，当学习上取得成绩时，我就对自己说：千万不能骄傲，骄傲就会像《龟兔赛跑》中的兔子一样，最后会失败的，当有时遇到不会的难题，考试成绩不好时，我又想起了乌龟，要像乌龟一样满怀信心，坚持向前。最后胜利一定属于我。
《伊索寓言》伴随我茁壮成长。
读伊索寓言心得篇二
暑假，我读了一本好书叫《伊索寓言》，里面有个题目叫《狼来了》，主要写一个放羊小孩骗大人说狼来了，骗了二次，最后狼真的来了，小孩喊狼来了，大人不信，狼把羊吃掉的故事。
里面说，做人要诚实，不能做说谎的坏孩子，不然会惩罚的，比如，我有一个朋友他就说过几次谎，一次我去找他检查作业，一看我的朋友这一次的语、数、英作业没写完，他对我说：“我没写完作业，你对老师说，我会补的。”我相信了他，可是过了一个星期，他一直没补，我对老师讲，他有几次作业没写完，他还不补，最后老师大发雷霆，用戒尺打了他几十棍，他才去补作业，而且一会就补完了。
还有一次，他在学校吃饭，吃完饭后，他偷偷的跑回了家，在家里一直玩，玩到下午第三节课，语文老师说你为什么回去，他说是妈妈叫他回去的，可是他妈妈一直在上班没时间去照顾他，最后他老师得知他撒了谎，气急败坏，重打了他几十棍，以后他再也不说谎了。
人要做诚实的人，不能撒谎，不然后果自负。
读伊索寓言心得篇三
《伊索寓言》读后感
最近,我读了《伊索寓言》这本拥有许多轻松幽默并且富含教育意义的小故事书。我最喜欢其中的《农夫与蛇》。
《农夫与蛇》主要写了一个农夫和蛇之间的故事。
在一个冬天里，农夫正走在回家的路上，突然，看见一条冻僵的蛇正趟在雪地上，农夫把蛇带回了家，你知道为什么吗?是因为农夫听了蛇的话：“好心人，救救我吧”。农夫一心软，就把蛇带回了家。
回了家，农夫把蛇救活了，突然蛇向农夫咬了过去还好农夫没有伤到，农夫生气极了随手拿了一张网，网住了蛇，又拿了一根木棍，向蛇打了过去，一下两下三四下，最后，把蛇打死了。
这个故事给我们一个道理:做人一定要分清楚善恶，只能把援助之手伸向善良的人;对那些坏人，就不要轻易相信他们。
我觉得这条蛇是该死的，狡猾奸诈，恩将仇报，我们千万不能向它这样。
读伊索寓言心得篇四
传递爱心，感恩于心
————读《伊索寓言》有感
暑假中，我读了《伊索寓言》中的《狮子与报恩的老鼠》这篇故事，故事说的是一只狮子睡着了，一只老鼠跳到它身上，被它抓住了。老鼠对狮子说：“如果你放了我，我会报恩的。”然后，狮子放走了老鼠。一天，狮子被猎人抓住了，把它捆在一棵树上，老鼠听见狮子的救命声，就咬断绳子放走了狮子。
这个故事说明人人都应该知道滴水之恩，涌泉相报这个道理。在我们现实生活中，也有这样的事情。记的上次我们学校举行第五届文艺汇演，在现场有社区领导和爱心人士给那些家庭困难的同学捐款，送给他们学习文具。希望我们好好学习。不光在我们学校，在社会上也有很多爱心人士，他们资助贫困大学生，帮助他们完成学业。给困难家庭送去温暖，帮助他们渡过难关。而作为这些被别人帮助过的人，我们更应该好好学习，学得更多的知识，长大后努力帮助需要帮助的人。
传递爱心，感恩于心，愿社会更美!
读伊索寓言心得篇五
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。这里给大家分享一下关于读伊索寓言心得10篇，方便大家学习。
这个暑假，我看了许多书。在这里边，我最喜欢的就是《伊索寓言》。其中，让我有很大的感悟的是——《朋友与熊》。
这个故事讲的是：两个非常要好的朋友一道上路。途中，忽然碰到一头大熊，其中的一个立即抢先爬上了树，躲了起来，而另一个眼见逃生无看，便灵机一动马上躺倒在地上，牢牢地屏住呼吸，假装死了。熊从来不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了。躲在树上的人下来后，问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说：“熊告诉我，今后千万留意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。”
这个故事告诉我们，不能共患的人不是真正的朋友。我想，在生活中，朋友应该互相帮助，不能只顾自己;在学习上，如果我们见到有困难的同学，应主动的去帮他解决困难，这样，你既帮助了同学，又让自己的学习进步了。这真是帮助别人，快乐自己!
今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。这本书里有很多故事，其中，我最喜欢《两个朋友》。它讲的是：
有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻了闻，就走了。树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么?”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不能算朋友。”说完就走了。
我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。
人们都说：“母亲的爱是无私的，崇高的。”可是今天，我读了一篇故事，讲得是母亲对子女的袒护和溺爱，书中说：在一个城镇里住着母子二人，这位母亲非常溺爱自己的孩子，孩子只要看到喜欢的东西就会顺手拿走，母亲不但没有批评和教育，反而把他称赞一番，表扬他能干、聪明。最终在母亲的怂恿和纵容下，男孩变得更加放肆，到后来竟去偷盗银行金库里的财宝，被警察抓住，并判了死刑。
当他被押送刑场时，他想给母亲说几句悄悄话，可是当母亲把耳朵凑过去时，儿子却狠狠地将母亲的耳朵咬了下来，说：“当初我偷写字板时，如果你狠狠地揍我一顿，要我改正，我还会继续偷下去吗?我会落到今天的下场吗?” 读完这篇故事，我的感触很深。妈妈常说：“严是爱，溺是害，不管不教是祸害”。
在生活和学习中，我肯定会犯一些错误，可是大人和老师对我的批评和教育都是对我的好，是对我的爱护，我应该虚心接受，积极改正，做一个健康快乐的好孩子、好学生。
今天我读了一则寓言，名字叫《老狮子与狐狸》。讲的是一头大狮子太老了，捕食不方便，就装病，让百兽得知后去探视他，好把它们都吃掉，结果去看他的动物一个个都失踪了。后来，细心的狐狸发现了这个问题，就来到离洞口远一点儿的地方，狮子见狐狸不进洞，就骗它，让它进洞去聊聊，狐狸告诉狮子，如果看到了从洞里出来的脚印，也许会进洞去看它。就这样，狮子的秘密被揭穿了。
读完这个故事，我明白了两点：一是欺骗别人能骗得了一时，骗不了一世，最终吃亏的还是自己。二是认真观察，多思考，再高明的骗术也会被揭穿。
由此，我联想到了“狼来了”的故事，那个小孩觉得逗人很好玩儿，结果当狼真来了的时候却没人相信他，他的羊全被吃掉了，后悔也晚了。我还想到了学习，学习不是给别人学的，上课听讲不能不懂装懂，课堂上听不懂的地方下课一定要问，不懂不问是在欺骗自己，等到考试的时候就会露出破绽的。
短小的故事，深刻的道理
———读《伊索寓言》有感
放假了，我把《伊索寓言》从头到尾看了一遍，书中的故事短小精彩，容易理解，但在这些短小的故事里却饱含着深深的道理，看了以后，我受到很大的教育。
这本书中有一个故事，名字叫《龟兔赛跑》这个故事，我不认识的字就让妈妈教我。故事讲得是，乌龟和兔子赛跑，按理说兔子一定会赢的，可是，兔子骄傲自负，自以为跑得快，中间睡大觉，结果它却失败了。而乌龟却经过自己的努力，取得了比赛的胜利。
这个故事我一直记在心里，当学习上取得成绩时，我就对自己说：千万不能骄傲，骄傲就会像《龟兔赛跑》中的兔子一样，最后会失败的，当有时遇到不会的难题，考试成绩不好时，我又想起了乌龟，要像乌龟一样满怀信心，坚持向前。最后胜利一定属于我。
《伊索寓言》伴随我茁壮成长。
传递爱心，感恩于心
————读《伊索寓言》有感
暑假中，我读了《伊索寓言》中的《狮子与报恩的老鼠》这篇故事，故事说的是一只狮子睡着了，一只老鼠跳到它身上，被它抓住了。老鼠对狮子说：“如果你放了我，我会报恩的。”然后，狮子放走了老鼠。一天，狮子被猎人抓住了，把它捆在一棵树上，老鼠听见狮子的救命声，就咬断绳子放走了狮子。
这个故事说明人人都应该知道滴水之恩，涌泉相报这个道理。在我们现实生活中，也有这样的事情。记的上次我们学校举行第五届文艺汇演，在现场有社区领导和爱心人士给那些家庭困难的同学捐款，送给他们学习文具。希望我们好好学习。不光在我们学校，在社会上也有很多爱心人士，他们资助贫困大学生，帮助他们完成学业。给困难家庭送去温暖，帮助他们渡过难关。而作为这些被别人帮助过的人，我们更应该好好学习，学得更多的知识，长大后努力帮助需要帮助的人。
传递爱心，感恩于心，愿社会更美!
《伊索寓言》读后感
最近,我读了《伊索寓言》这本拥有许多轻松幽默并且富含教育意义的小故事书。我最喜欢其中的《农夫与蛇》。
《农夫与蛇》主要写了一个农夫和蛇之间的故事。
在一个冬天里，农夫正走在回家的路上，突然，看见一条冻僵的蛇正趟在雪地上，农夫把蛇带回了家，你知道为什么吗?是因为农夫听了蛇的话：“好心人，救救我吧”。农夫一心软，就把蛇带回了家。
回了家，农夫把蛇救活了，突然蛇向农夫咬了过去还好农夫没有伤到，农夫生气极了随手拿了一张网，网住了蛇，又拿了一根木棍，向蛇打了过去，一下两下三四下，最后，把蛇打死了。
这个故事给我们一个道理:做人一定要分清楚善恶，只能把援助之手伸向善良的人;对那些坏人，就不要轻易相信他们。
我觉得这条蛇是该死的，狡猾奸诈，恩将仇报，我们千万不能向它这样。
这个暑假我读了《伊索寓言》这本好书，里面有很多小故事，每个故事都能让我有不同的感想。就说说《公鸡和宝玉》这篇吧!这篇文章主要说;一只公鸡在田野找食物，竟然找到一块宝玉。宝玉说：“我是一块无价之宝，人们都喜欢我”。 可公鸡说：“我与其得到世界上的一切宝玉，还不如得到一粒麦子呢”。这篇文章中公鸡的这段话给我印象最深。比如说对沙漠缺水的人来说，你给他再多财宝， 我想对他也没有用，他需要的是水;这时水才能救他宝贵的生命，如果你掉进水里你最需要的是救生圈，而不是金银财宝。
这让我明白了，只有自己需要的东西才是真正珍贵的。
在暑假期间我读了一本好书叫《伊索寓言》。
在它里面每一个小故事都有一个深刻的道理，例如：熊与人，它大概说的是两个人来到一个没有人烟的森林，他们说好要有难同当得，走着走着熊来了，一个人飞快的爬上了树不去管第二个人了。第二个人看到熊时已经来不及爬上树了，他只好装死，熊走后第一个人还嘲笑他。这个故事告诉我们任何事不能光靠嘴上讲，要有实际行动。还有‘北风和太阳’，这个故事说的是北风和太阳比赛，结果它们各赢了一局。这个故事又告诉我们人各有长处。
读完这本书之后我明白了许多做人的道理，也给我许多启发。
暑假，我读了一本好书叫《伊索寓言》，里面有个题目叫《狼来了》，主要写一个放羊小孩骗大人说狼来了，骗了二次，最后狼真的来了，小孩喊狼来了，大人不信，狼把羊吃掉的故事。
里面说，做人要诚实，不能做说谎的坏孩子，不然会惩罚的，比如，我有一个朋友他就说过几次谎，一次我去找他检查作业，一看我的朋友这一次的语、数、英作业没写完，他对我说：“我没写完作业，你对老师说，我会补的。”我相信了他，可是过了一个星期，他一直没补，我对老师讲，他有几次作业没写完，他还不补，最后老师大发雷霆，用戒尺打了他几十棍，他才去补作业，而且一会就补完了。
还有一次，他在学校吃饭，吃完饭后，他偷偷的跑回了家，在家里一直玩，玩到下午第三节课，语文老师说你为什么回去，他说是妈妈叫他回去的，可是他妈妈一直在上班没时间去照顾他，最后他老师得知他撒了谎，气急败坏，重打了他几十棍，以后他再也不说谎了。
人要做诚实的人，不能撒谎，不然后果自负。
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