人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的奇思妙想小学作文三年级篇一
它是一只熊猫笔，它软软的，点开开关“叮咚，熊猫职能笔为你服务”，看，是不是很好！你还可以问它各种问题，比如诗句、名言、成语，我就不一一说明了。
对了，点开它的圆圆的按钮，再把一个东西放在它的耳朵面前，放三十秒，一个小盘窜出来把它固定住了，比如，你要把这个东西操控一下，东西就自动的跟着笔的方向飘去。
它还可以帮你解决各种问题，点开方形按钮，如果作文想不出来素材，你就说什么题目，它会给你一个思路和素材，还会问你讲解作文的分段，该写什么，会让你秒懂作文的重要性。
它虽然是笔，你一定在想“这不是笔吗？能写字？笔管能换么？其实它还是一只笔，它的里面装着黑、蓝、红三个管，有三个小回弹方块，按下去，笔管就出来了，如果写错了，它的后面有一个橡皮，都可以擦拭，不用担心。
那么又有一个问题了，这么好的笔不担心别人拿走吗？不会的，你只要离开它，它的机器人扫描不到你本人，它就会下面起一层清洁胶，一边清洁自己，一边黏在那里不动，当你过来了，它感受到了你，会把强力胶收回去，你就可以拿起来了，记住了，它不带胶痕！它不带胶痕！
看，这就是我发明的笔，科学家们制造过这种笔，只是没有制造成功，因为当时没有软软的海绵料，因此没有成功。
啊！我的多功能智能熊猫笔，你太好了！
我的奇思妙想小学作文三年级篇二
某一天，当我站在家里的高楼上，我一会看着空荡荡的天空，一会又看着车流拥挤的马路，我心里突然冒出一个想法，我想着若是在汽车上装上一对翅膀，这得得多好。充分的利用空间，让大地不在拥堵不堪，也让天空不那么的空荡。
我的这个奇思妙想一出来，顿时就一发不可收拾了。我就开始琢磨着该怎么样在汽车上装上翅膀，又该将翅膀装在汽车的那里。我想着想着，我一抬眼，就好像已经看到了无数汽车在天空中飞过的景象。这可真是有趣！
随后，我将我的奇思妙想说给了爸爸听，想要爸爸指出一点意见，好让我继续接着想象下去。爸爸听过我的奇思妙想之后，顿时哈哈笑了起来，不过爸爸笑玩后，还是朝着我说出了他的建议。比如，要是汽车都装上了翅膀，都在天空上飞，那可不太好，比如现在的城市，到处都紧密的高楼大厦，让人们操作会飞的汽车，这可是一件有挑战的事情。
爸爸说出来的这一点我也很认同，因为就此时的我往家里的窗户外一瞧，高楼林立，密密麻麻的，若是会飞的汽车操作失灵了，那可怎么办才好？肯定会有很大的损失。
后来我又想着，若是给会飞的汽车也固定航道不就好了？让这些会飞的汽车按照着指定的路线飞翔，这样就避免了一些会飞的汽车胡乱飞翔了。接着我又想，还得在这些汽车上撞上导航，还要有定位系统。如今路面上有一个大大的交通网，路线四通八达，那么今后若真的有会飞的汽车，那么是不是也都弄出一个空中路线交通网来。这样才能更好关里那些会飞的路线。
这一天，我一直就着一件事思考着，真希望今后会出现这种会飞的汽车来。
我的奇思妙想小学作文三年级篇三
我们生活中有无限的幻想，但我的世界里面充满了千奇百怪的东西，它与人类目前生活的世界是不一样的，我把它叫做奇思妙想。
我想，我的家住在洁白的云朵上，这样，我就可以和小鸟嬉笑，还可以在美丽的彩虹桥上散步。
我想，有一个聪明的多啦a梦做我的伙伴，这样，她就他能从口袋里掏出各种各样的东西让我使用。
我想让全国的女孩都拥有一把花仙子那样的钥匙，这样，我们就可以随时变出漂亮的衣服、裙子和鞋子，只要我们把它们穿在身上，就可以变成惹人喜爱的公主了。
我想，有一个花不完的钱包，我就可以把它交给山区孩子，有了这个钱包，山区贫困的孩子就可以购买需要的物品，就不会挨饿和没钱上学了。
我想，有一个会做家务的机器人，有了这个机器人，妈妈就不用每天累得精疲力尽，还可以让妈妈听听音乐，看看舞蹈，还可以有要是能在它是一个圆柱形状的屋子，用即使是飞速前进的太空垃圾也撞不坏的钢化玻璃造成，它通过自身三百六十度的旋转产生离心力，让人可以平稳地站在圆柱体的曲面里面。然后，人们可以造一个人工太阳，把它固定在屋子中心。等到夜晚的时候，可以打开电源，这样人工太阳就亮起来了。之后，再放些绿色植被和泥土进去，定期用上方的水管浇水，这样，人们就可以在里面愉快的生活了。
我还想象了海洋中的房子。它是一个类似于巨型潜水艇的房子。每过一段时间就会浮上海面吸进许多空气。在这个房屋里，你不用担心食物匮乏，因为你随时可以吃到鲜美的海味。用于制造屋子的钢板盒玻璃都是经过特殊处理的，就算到了最深的海域中也不会有事。
好希望我的奇思妙想可以有一天成为现实啊！
我的奇思妙想小学作文三年级篇四
我想发明一种无人驾驶公交车，这样会让人的时间很足沛！
无人驾驶公交车可以分泌出每个人需要多少时间到达目的地，如果时间很少，无人驾驶公交车就会启动飞行模式，在公交车的`车身上装有纳米雷达，那个雷达在飞向天空的时候不会被公安交警的摄像头察觉到，因为雷达公让无人驾驶公交车隐身。
无人驾驶公交车还有很多变身装置，当进入军事基地就是特种兵休息的地方瞬间会变成警车无人驾驶公交车，这无人驾驶公交车呀在扫描前段有小偷在楼上偷东西时，所有都会自动注射警察疫苗然后穿上警服身背一杆步枪：步枪，准备捉小偷，如果小偷身带伤身型武器，那么所有人都会举起步枪用手环把小偷抓回警局审问。
无人驾驶公交车非常的爱干净，哪个人的衣服上有脏东西就会用不湿清洗功能把细菌全部杀死，公交车它有很多的功能比如车漏油了就会启动修补功能，把漏油的地方补上。
无人驾驶公交车它的车后背有一个自动清洗设备，自动按下后备箱按钮后就会发出咕噜咕噜的声音，响了一会声音就不见了，当乘客下车取行李箱的时候让乘客大吃一惊，行李箱犹如洗了个澡一样闪亮。
无人驾驶公交车多么神奇呀！你们都有什么想象和梦想呢？快点告诉我吧，我的无人驾驶公交车神不神奇呀？哈哈——
我的奇思妙想小学作文三年级篇五
我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字；第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。
其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了！
这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了！
我的奇思妙想小学作文三年级篇六
现在，一条条大路上，开满了汽车。虽然，汽车可以使我们的出行更加方便，但总免不了交通事故的发生。因此，我想发明一辆会飞的小汽车。
小汽车和一般车一样大小，非常轻盈。它的颜色可以随着温度而变化，温度越低，小汽车越蓝；温度越高，小汽车越红。这辆汽车，不仅有四个可以在路上跑的轮子，还有一对机翼，不然，它为什么叫“会飞”的小汽车呢？只要你按下那个飞行按钮，机翼马上就会展开。
小汽车不仅很好看，还很高级呢！只要主人敲敲汽车的门，门就会自动打开，并且问候一声：“主人，你好呀！”如果你要去一个地方，对着一个话筒说一声，它便可以带着你出发了！
如果你遇上了堵车，你可以按一下飞行按钮，立刻，小汽车就会展开机翼，像鸟一般，带着主人“嗖”地一下飞走了。
别小看它区区一辆汽车！它可厉害了！
如果主人遇到了火灾，那小汽车就会发出警报。如果是小火，小汽车就会启动灭火模式，从伸出来的水管中自动喷水，把火扑灭；如果遇上了大火，小汽车便会带上主人飞起来，逃离此地，到达安全区域并报火警。
如果主人遇到了地震，小汽车不仅会带着主人飞着逃离，还会搜索一公里以内的小动物和人们，把他们也带上车，送到安全区。
这是一辆很棒的车吧！我希望，今后的科学技术更加发达，在不久的将来就能创造出这样高级的汽车！
我的奇思妙想小学作文三年级篇七
每个人都有自己的奇思妙想，有人想发明一件变色龙衣服，有人想发明一双让行走速度变快的鞋子，还有的人想发明一个多功能的机器人，而我想发明一个变化多端的书包。
这个可不是一般的书包，而是有好多种功能的书包。
这个书包是粉红色的，一共有三层，侧面也有两个小兜子，空间非常大，这个书包的材料是用硅胶皮制做的，没有像现在的书包那样坚硬。
书包有好多种功能呢！
我知道每一名学生出去野餐或者与爸爸妈妈出去旅游时会带好多好多的东西，可是没有那么大的包，需要分好多个书包，背一个又一个的，包又重又多，所以有了这个书包，可以变得越来越大，可以把所有的东西都放入这一个书包里，说一句变轻，他就会把所有的东西都变轻，无论再加多少东西也只有一个小书包那么轻，这是它的第一个功能。
在上学时每一个学生都会有丢三落四的习惯，不是丢一支笔，就是落了一个本子，只要对书包一说我要一支笔，我要一个本儿，或我要任何东西都会自动落到你的手上，这是第二个功能。
最后一个功能是会回答主人问的每一个问题，如果说“：扣字怎么写？”他会立刻在书包屏幕上出现扣字，还会自带意思和词语。如果有数学题不会时给他读一遍题，他就会像老师一样讲解。
这个变化多端的书包真是太精彩了！
现在没有，以后一定会有的，我要好好学习创造出这个书包。
