在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写状物作文450字篇一
清晨，雪花如鹅毛般落下，北风凛冽地吹着，突然，一股清香莹绕在鼻腔，我快步跟着这股清香，唯恐跟丢了。
来到了一片梅林，梅枝、梅花上落满了雪，即使如此，梅却依然傲然开放。朵朵梅花，火一般的颜色，娇滴欲艳，一阵寒风吹来，梅花如一个个小精灵，从枝头飞走，同雪一起落下。
梅真是超凡脱俗，与众不同，当百花盛开，争奇斗艳时，它却隐身于茫茫花海中，待到冬天重来时，它再绽放出自己独特的光彩。
梅不畏严寒，勇于挑战，在寒冷刺骨的环境下，依然盛开，和寂寞的冬天作伴，为死气沉沉的冬天点缀上艳丽的光彩，悔高贵、典雅，它鹤立鸡群，个性十足，它在百花中脱颖而出。
这时，我深深的沉思，也无暇雪花飘在头发上。
梅，凌寒独自开的独特，坚强的精神千百年来一直被人称赞，它那坚强不屈的精神一直流传从未丢失，它那高贵典雅的品质一直延续从未中断。
梅的精神，没得，梅的品质我们应该学习，我们应赞颂。
写状物作文450字篇二
我是一个漂亮的笔袋。当我和伙伴们一样躺在玻璃床上休息的时候，一位小姑娘推开了水晶门，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵着闹着要买我。海晶玲妈妈没办法，只好同意了。在路上，海晶玲对我爱不释手，一到家，她看了看房间，决定把我摆在粉紫色的桌子上。这样，我就有了一个新家。
你想知道我长什么样吗？别急，我这就告诉你。我一共有四层，第一层上印着一只小老鼠米妮，她在粉红色的舞台上跳着芭蕾舞。她的右边印着一条条银红和银白相间的彩带，和米妮一起跳舞呢！打开第一层，展现出了里面的三层。第二层是由三个专门装笔的圆孔组成的。第三层是一个大大的装笔的地方，第四层特别薄，用来装课程表。
每天放学，小主人就放下书包，拿出我和作业本，开始写作业。我喊醒正在睡觉的铅笔大哥，它就蹦出来，帮小主人写字，等小主人写错字时，我就拉起橡皮的辫子，它就跑了出来，帮小主人擦掉错字。当小主人要画直线时，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出来，帮小主人画直线。
两年过去了，我浑身已经脏兮兮的了，虽然小主人经常让我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她妈妈总是说：“玲玲，这么脏的笔袋，你还捧得像个宝贝似的，还不如扔了，买个新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”说着，还摸摸我。我听了，感动极了，心想：“小主人，我会更加为你好好服务的！”
当小主人生气时，我就不停的安慰她。当小主人伤心时，我就给她讲故事，不一会，小主人就破涕为笑了……
小主人特别喜欢我，我也特别喜欢小主人。要知道，我可是她的生日礼物呀！
写状物作文450字篇三
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写状物作文450字篇四
我在三四岁的时候养过三条金鱼。
鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上；红色的鱼鳞布满它们全身，在阳光下闪闪发光，好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的，腮也在一上一下地给它们提供氧气。
鱼儿游泳的时候，尾巴左右摇动，整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳，还是抢食吃，都是不紧不慢的，活像一位威武的大将军。
那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的，所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸，鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午，直到午饭时才肯罢休。
有一次，我给它们喂食的时候，看到了这样一副场景：当我把鱼食扔进水里时，鱼儿们迫不及待地向鱼食游去，不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐，运气不好的就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。
这就是我家里威武的大将军——金鱼！
写状物作文450字篇五
“咚”，糟糕，铅笔盒又掉下去了，每次听到这声音都会扰乱上课的欢乐气氛。还是妈妈了解我，给我买了一个笔袋，我可乐了！
这个笔袋小巧玲珑。中间有一个蓝色蓝猫牌商标，其它部分都呈粉红色。笔袋是个不规则长方形，是由精致的布料和线条构成的。
我的笔袋“身高”约18厘米，“体重”约3克。
当笔袋不装东西是，它可以任意折叠成任何形状，它像一块手帕。当装满东西是，它的.肚子就撑起来，想个手电筒。
笔袋不仅仅外表美丽，还很实用，打开看看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的钢笔，有沉默寡言的直尺，有社会老大自动铅，有散发着清香的荧光笔，有可爱的小熊盒铅芯，还有图案新颖的中性笔等。虽然各个成员的性格不同，可是相处得挺和睦。
我爱我精巧可爱，惟妙惟肖，简朴实用的小笔袋！
写状物作文450字篇六
白杨，是戈壁滩上勇敢的卫士，它顶着狂沙在恶劣的环境中生长。
大雪纷飞，白杨树挺起坚实的胸膛挡住漫天大雪；数月干旱，白杨树挺起坚实的胸膛，挡住无限的的干旱；洪水浸泡，白杨树挺起坚实的胸膛挡住疯狂的洪水。
当风沙席卷而来，当雨雪无情地拍打，那洪水如魔鬼般攻来时，当种种不幸一齐降临，他仍然那么直，那么坚强，他从不向往温暖水乡，戈壁才是他最好的去处。
在白杨树的身上，我们可以发现一种敬佩和敬仰的精神，而这种精神就像烙印在为建设祖国而奔赴新疆的人们的心里。他们心中只有一个目标，为祖国的发展尽自己最大的力量。
其实，在我们的生活中，也有许许多多这样用自己青春的汗水和坚持不懈的信念点燃西部的新希望的人们。每年，都有不少应届大学生怀着一颗爱国的心来到荒芜的西部，用自己的能力建设祖国。上个世纪，“到边疆去，到农村去，到祖国最需要的地方去。”曾经响彻中华大地，这句话到现在也是许许多多奔赴西部的大学生的心中的理想，西部建设者们成为我们学习的榜样。
白杨树，很普通，生长在大戈壁，可也正是这种植物，让我心底的那份敬佩油然而生，为他赞颂！
