当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
学生阅读《绿山墙的安妮》读后感 《绿山墙的安妮》读后感400字四年级篇一
《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡，被不同人家收养过，最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然，喜欢幻想，性格直爽，乐观、好强、热情……但有些粗心大意，为此，惹出不少笑话，但最终她考入了女王大学，成为了一名教师，有了一个快乐的结局中。
安妮有个性，十分善良。她看到玛瑞拉头疼时，马上上前关切地问候;虽然同学乔治对任何人都怀有敌意，但安妮一直没有放弃，试图和她成为朋友;在和戴安娜一起闯祸后，挺身而出，主动承担责任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，玛瑞拉不在家，而三岁的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很镇定，又烧水，又一遍遍劝明尼。吃药，一刻也不停，一夜没睡。终于，在安妮的精心照顾下，明尼。梅的病情有怕好转，慢慢恢复了健康。
其实，在我身边也有“绿山墙的安妮”――她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽，敢说敢做，对别人热情无比，十分勤劳……简直就是安妮的影子!她十分天真，怀着一颗童心，想象力十分丰富，有许多好朋友。有一天晚上，我邀请她到我家过夜。睡觉时，她突然大喊：“鬼呀”我马上醒了，打开灯一看，什么也没有。我连忙问她什么事?她却长长地舒了一口气，笑着说：“我把椅子看成鬼了!”唉，都是想象力惹的祸。
《绿山墙的安妮》是一部儿童成长小说，它让我们感觉到孩童是天真的，充分了稚气，还有谁也挡不住的顽皮。这本书给人快乐，使人快活;有着纯真的诗意，还有孩童的风趣。它如一条清澈的小溪，洗净我们的心灵;如一面明亮的镜子，照出我们的内心;如一把无形的宝剑使我们充满活力……
学生阅读《绿山墙的安妮》读后感 《绿山墙的安妮》读后感400字四年级篇二
我认为安妮很会说话，比如：马修带安妮回家时，安妮对马修说个不停。比方说：披着洁白纱衣的新娘，头发的颜色……我也喜欢马修，因为他温柔亲切。安妮在说话的时候，他认真的听。可是，马修和马瑞拉不需要小女孩，需要小男孩为马修干活。可是，小女孩干不了什么，因为小女孩的力气不比小男孩的力气大。马瑞拉要在第二天带安妮白沙湾，斯凡塞太太要安妮到彼特。 普鲁特太太家时，马瑞拉动了恻隐之心，决定收留安妮，并把她教育成一个有教养的孩子。后来马瑞拉开始教安妮在睡觉前要做祷告，安妮用她的无知说了一通格外正确和真实的话。
有一次，林德太太去拜访安妮可是这是个极不友好的会面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生气地予以反击。林德太太因此对安妮的“没有教养”感到震惊。安妮决定为她后来对林德太太的无礼道歉。毫无疑问，她得到了林德太太的原谅。
马瑞拉给安妮做了裙子，当她去主日学校上学时，她才发现她的衣服和别的女孩的衣服比起来太不好看。等等好玩的事情。
后来，我觉得安妮是一个自尊心很强，纯真善良，热爱生活，学习勤奋，善于幻想的女孩。马修是一个害羞内向的男人，安妮的养父，对安妮充满了关爱。
学生阅读《绿山墙的安妮》读后感 《绿山墙的安妮》读后感400字四年级篇三
孤儿，很多人可能听到或看到这2个字眼，第一反应就是小脸黝黑的，又脏又丑，穿着破衣服并且天生悲伤，孤独的孩子。但我在看了《绿山墙的安妮》这本书后，我才明白，孤儿，也可以活得自信，乐观。
故事的主人公安妮，也是一个孤儿。她满脸雀斑，还长着一头红发。她整天喋喋不休的，想象力丰富得出奇，她却用自已的直率，爱心获得了马修兄妹的喜爱真挚的友谊。安妮在艰苦的逆境中，从来不叫苦，总把一切幻想成美好，心情就随之快乐起来。在她的幻想中，樱花是纯洁无比的白雪王后，有苹果味儿的天蓝葵叫邦妮，巴里家的池塘是闪亮之湖，林荫道是白色的欢乐之路，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;自已的影子成了与自已形影不离的好朋友她的幻想多浪漫!安妮因个性鲜明经常会遭到臭骂，但她从来不服输。她凭着自已的努力，让梦想成为现实!
生活就像一面镜子，你笑自面对它，它才会笑着面对你。与其每天愁眉苦脸的，倒不好开心每一天呢!然而，在生活中，有很多人看不到这一点，他们遭遇一点小挫折，就怨天尤人，认为老天对自已不公平，而对生活丧失信心，这些是不是应该像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着面对生活的考验呢?我们现在还不曾有的东西，那就是坚强与勇气。我希望自已可以在任何时候都一往的快乐，一如既往的'欢颜。
看了这本书，我想对自已说：亲爱的自已，为自已的骄傲与梦想好好奋斗吧，亲爱的自已，不要再为一些不重要的事或天生的缺陷苦恼了，顺其自然吧。
