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最新春节活动方案主题(11篇)

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最新春节活动方案主题(11篇)
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春节活动方案主题篇一

和谐卫生 幸福xx

(一)展现卫生系统广大干部职工团结奋进、扎实工作、奉献青春、主动向上的神采飞扬。

(二)丰富干部职工的精神文化生活,营造热爱卫生行业、热爱共产党、热爱祖国的浓厚氛围,努力创造卫生和谐大家庭。

(三)进一步增强卫生系统广大干部职工的凝聚力和创造力,全面展现医务人员在卫生改革和发展中的风采。

晚会时间:20xx年2月初

晚会地点:xx市电影院

晚会范围:大型文艺汇报演出

晚会气氛:庄重、俭朴、热烈、欢快

预计时长:150分钟

节目数量:20个左右

1月8日前:各单位进行节目编排、排练,主持人选拔,组委会前往各排练点进行现场督导。

1月9日:第一次彩排(遴选晚会节目)。

1月10日-1月23日:各节目继续排练,制作vcr,主持人写稿,组委会确定节目单,舞台、灯光设计,制定宣传方案并制作海报。

1月23日:第二次彩排(流程化彩排)。

1月24日-2月5日:节目全方位磨合、排练,导演组邀请专业老师对舞蹈类、语言类、歌曲类节目进行指导。

2月6日:第三次彩排(带妆彩排)。主持人、节目、led、灯光、舞美等多方面高度融合彩排,后勤、安保等工作人员落实分工。

2月7日晚(预计):正式演出。

(一)歌曲类(比重20%):

1.能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

2.青春、阳光、健康、向上,能够反映卫生工作者充满活力,反映医务人员不求回报的奉献的歌曲;

3.与晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲;

(二)舞蹈类(比重30%):

1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

2.结合卫生行业特点、具有时代气息的创意性舞蹈。

3.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

4.相关歌曲的伴舞。

(三)曲艺(语言)类(比重40%):

1.以日常医疗卫生工作为基本素材,内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等,其中卫生应急、和谐医患关系、服务企业、公共卫生服务、健康宣教等题材的作品优先入选;

2.经典的传统曲艺类节目;

3.其它类型的曲艺节目。

(四)其他(比重10%):

1.导演组要求编排的节目;

2.晚会结束合唱曲《歌唱祖国》;

3.颁奖仪式;

(一)提高认识、加强领导

这次的迎新春晚会是一场提振精神,凝聚人心,促进和谐的盛会,是丰富职工文化生活和汇报卫生改革发展成就的重要载体,是卫生系统文化艺术爱好者展示自我的优良平台!为了这次晚会,我们全副武装,市卫生局专门成立组委会并下设导演组,全面负责本次晚会的策划、筹划、督导、执行等工作。各医疗卫生单位要高度重视,切实提高认识,一把手亲自过问,明确分管领导和具体责任人,工会组织牵头,团委、妇委会协助配合,做好节目编排和导演组指派的工作任务,确保选送的晚会节目质量。

(二)创新形式、主动报送

本次晚会的节目由各医疗卫生单位报送,其中局机关至少2个,人民医院至少4个,中医院、妇保院、第四医院至少3个,疾控中心、卫生监督所、各中心片区至少2个。各单位选送的节目要求形式新颖,内容合规,节目质量上乘。所有晚会节目我局将组织现场打分,对选送的优秀节目进行评奖。各单位节目最晚于12月25日下午前报至导演组,联系电话:xxxxxxxxx。

(三)厉行节约、强化督导

整场晚会举办过程中要厉行节约,严格遵守中央八项规定等各项规章禁令。要做到崇尚艺术、不尚奢华,要把群众喜闻乐见的文艺节目推选出来,主动鼓励演出节目的出新出彩,鼓励内容与形式的完美统一。本次晚会演员要求全部是卫生系统干部职工组成,不得邀请外部人员参加。导演组和局监察室要加强督查,对消极应对、敷衍演出、欺骗观众的歪风邪气予以阻止,对大操大办、奢华浪费的行为及时曝光,坚决抵制不良现象的发生。

春节活动方案主题篇二

xx市老干部迎新春座谈会

20xx年2月8日下午4:00

xx

许xx、xxx(市委办负责通知)。

:市委办、政府办、组织部、老干部局相关负责人。

十四级以上离退休干部和原四套班子领导。(市委老干部局通知)

①召开座谈会。会议由高书记主持,潘市长通报相关情况,许书记讲话,并听取老干部对市委、市政府工作的意见和建议。(许书记讲话稿由市委办负责,高书记主持词由市委办负责,潘市长讲话稿由政府办负责,会场由老干部局牵头负责协调安排,参会老干部由老干部局负责接送)

②发放慰问金。座谈会结束后,向老干部发放慰问金(xxxx元),并请参会人员共进晚餐。(慰问金由老干部局负责,晚餐由老干部局牵头负责安排,准备地方酒)

③对于因身体等原因不能参加座谈会的老领导,会后由市委老干部局上门向他们通报情况,送上慰问金。

④会场和晚餐安排由市接待办负责,市委老干部局协助。

就餐地点:xx

中共xx市委老干部局

20xx年2月2日

春节活动方案主题篇三

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

组长:张xx校长和xxx

副组长:各科室主管副校长

组员:各科室主任 语文组

(一)表孝心,弘扬孝道

活动细则:县本级中小学生可在20xx年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联”礼包一份,敬献给自己的父母、长辈或师长,从小树立感恩意识,传承中华传统美德。

(二)践孝行,感恩图报

1.活动细则:举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先,孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情,对待亲人用真心。通过孝行日记比赛,各学校要积极引导学生在体验中学会感恩,学会回报。

(三)认识春节:

春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。

春节习俗:

1、扫巡 新化话把大扫除叫“扫团霉”。

2、祭灶公农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。

3.、二十五日头 ,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。

4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。

5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。

6.1949年9月27日,新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。

传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。

7.主题活动:开展“我们的寒假,我们的节日——春节”日记比赛

8. 具体要求:

(1)征文题目:紧扣主题,题目自拟,内容充实健康,积极向上,文字活泼有趣,写出自己的真情实感。

(2)记叙一次真实的孝心实践,把对父母长辈的感恩之情化作自己的行动。

(3)题材、形式不限,可以写成记叙文,也可以叙议结合,初中组字数在400字左右,高中组在500字左右;

(4)参赛作品必须真实,严禁抄袭,一旦发现,取消比赛资格。

(5)征文参加对象:上梅中学初高中学生

(6)内容编辑格式如下:学校(要求全称),班级,姓名。比如xx县实验小学302班张三。

(7)奖项设置及奖励方式:20xx年x月,寒假结束后,各班把寒假日记收上来,有各班语文老师筛选选出6位交学校,学校再组织专家对初中组、高中组进行评选,评出初中组30名、高中组优秀作品40名。同时,设优秀组织奖10名。组委会还将适时召开表彰大会,对评选出来的优秀日记作者、优秀组织奖获得学校和优秀组织者进行表彰奖励。

春节活动方案主题篇四

春节将至,为做好春节期间对我校留校学生的慰问工作,充分体现我校党委和共青团组织对全体留校学生的亲切关怀,让全体留校学生度过一个温馨、欢乐、喜庆、祥和的春节,经研究,特制定此项活动方案。

温馨永相伴欢乐过春节

寒假期间留校学生

春节期间

三校区可根据实际情况自行组织活动,主要内容应包括:

1.举办慰问茶话会;

2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;

3.自行组织形式多样的文艺活动;

4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;

总负责人:校团委书记

1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作,充分发挥留校学生干部的带头作用,认真组织留校大学生参加茶话会活动,营造喜庆祥和的春节气氛。

2.各学院团委以春节慰问为契机,深入慰问留校大学生,了解留校学生的生活状况和思想动态,切实帮助留校学生解决力所能及的困难。

春节活动方案主题篇五

以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精 神教育指导纲要》中也指出:要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而,学校在春节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的春节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对春节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

春节是我国的一个传统节日,吃粽子、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借春节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

育传统美德,扬爱国之心

x月26日——6月5日

(一)、具体实施阶段(x月26日——6月5日)

1、由大队委干部发表以育传统美德,扬爱国之心为主题的国旗下讲话。(x月26日,大队部负责)

2、各年级出好一期育传统美德,扬爱国之心专题黑板报(6月1日前,大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展春节民俗民风知识讲座(x月26日)。通过讲座,让每个学生对春节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)

5、三——五年级育传统美德,扬爱国之心端午小报制作比赛。(每班3份)(x月28日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)

(二)、总结展示阶段(6月6日)

1、环境布置:

童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组) 书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组) 赛龙舟彩泥展(朱红萍)

评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳) 选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会。(黄丹凤、沈莉、毛艳艳) 准备工作:舞台(后勤组) 主持(学生)

音响(顾志荣、陆忠达等)

节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)

(2)一3《论语》(陈娟)

(3)一5《论语》(张红艳)

(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《弟子规》(施玉美)

(6)二5《弟 子规》(刘玲)

(7)三2《论语》(张岚)

(8)三5《论语》(黄屹梅)

(9)四3《端午组诗》(吴娟)

(10)学校诗朗诵(沈莉)

(11)表演舞(毛艳艳)

3、端午传统游戏活动

高年级组(施健康负责)(西大操场)

(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)

(2)抬轿子。(三——五年级)(每班15人) 准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

游戏规则(施健康6月1日前) 场地(施健康、倪怀东、徐磊)

低年级组(杨军负责)(东大操场)

(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)

(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛) 准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

游戏规则(杨军6月1日前) 场地(杨军、张卫东、陈瑜)

4、区域活动

(1)包粽子比赛。(四、五年级,每班3名)(邱新生) 准备:参赛表(黄丹凤6月1日前) 芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)

(2)编制长命缕比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣) 准备:参赛表(黄丹凤6月1日前) 丝带(黄丹凤6月1日前)

(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组,朱红萍) 准备:参赛表(黄丹凤6月1日前) 小样 (朱红萍6月1日前)

春节活动方案主题篇六

抽奖促销,通常为一些大型超市销售库存商品所采纳。抽奖促销是通常利用顾客“以小赢大”的心理,通过抽奖赢取现金或商品来刺激顾客的购买欲望。这种促销方式面对的消费者数目众多、范围广泛,抽奖本身也是宣传产品很好的广告形式,一方面能加强顾客对商品的了解;另一方面也有利于为自己的店铺形象作宣传。

“春节到,好运来”抽奖促销活动

春节节假日

1.活动期间,凡在本超市购物累计满xx元的顾客,即可凭当日购物小票到服务台抽取奖券一张,每张小票只能抽取一张奖券,抽奖后小票回收。

2.本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下。

一等奖:xx洗衣机一台

二等奖:xx豆浆机一台

三等奖:xx挂烫机一台

四等奖:xx压榨花生油一壶

五等奖:xx洗衣液一瓶

纪念奖:xx保鲜盒一套

3.本次活动采用现场开奖方式,中奖者凭借中奖的奖券到服务台领取奖品,领奖最后期限为购物当天超市停止营业之前。

1、活动的成本预算

商家在策划抽奖促销活动时,应根据自身店铺的可承受促销活动的规模制定抽奖促销时的奖品价值。同时,要预算好在整个活动期间进行的广告宣传费用以及其他辅助费用(活动处理费用、公证费、汇编人员费用等)。

2、奖品的选择

(1)奖品要具有特色

商家在选择奖品时,不要以为奖品是额外送给顾客的,就随意选择应付了事。要知道,在某种程度上而言,奖品也代表了商家的形象,因此,应选择质量好、符合商家形象、具有时尚感的奖品。如果还能够考虑到当下顾客的需求,则更好不过。

(2)奖品与产品的价位要相匹配

商家在选择奖品时,要注意奖品与产品的价位要相匹配。如果是售价低的产品,最好采用中奖率低,但中奖面广的方式;如果是售价高的产品,则可以采用适当设置大奖,但是中奖面小的方式。

(3)大、小奖的数量设置要适量

商家在奖品数量的设置上,大小奖品要适量。据调查,顾客最兴趣的奖项就是最高奖,如果没有大奖,则无法引起顾客的参与欲望。因此,一定要设置适量的大奖。同时,要多设置小奖,这在很大程度上能够刺激顾客的购买欲望。

3、抽奖促销的方式

(1)回寄式抽奖

回寄式抽奖要求顾客将自己的姓名、地址等信息填写好放入信封内,邮寄到指定地点参与抽奖活动,有的商家还要求顾客提供购买商品的凭证。这种抽奖方式的优势在于,可以获取顾客的资料,便于今后继续开展促销活动。但是这种方式也有不可避免的劣势,邮寄的方式需要一定的时间,再加上还需要顾客自己承担邮费,难免会让许多顾客望而却步。在如今这个通讯业发达的时代,商家可以选择将邮寄到指定地点改成发短信到指定号码,或者是发邮件到指定邮箱。最后需要注意的一点是,商家要对顾客的真实信息保密,不要随意透露出去。

(2)当场兑现式抽奖

当场兑现式抽奖也叫“即开即中式抽奖”,一般商家将奖券或其他中奖凭据置于产品包装内,顾客在购买商品的同时就能够知道自己是否中奖,中小奖在当就能够领取到奖品,而中大奖则需要到指定地点领取。这种抽奖促销的方式符合现代人们追求方便快捷的心理,所以很受消费者欢迎。这种方式对顾客的刺激性大,有较强的吸引力,但是也存在不足之处,运用的次数多了,顾客就会渐渐失去兴趣,如若想一直保持顾客的新鲜感,就要在不改变其本质的基础上,创造出新的模式。

(3)多重机会式抽奖

参与多重机会式抽奖促销的顾客享有多次抽奖的机会,如果第一轮没有抽到奖,就会自动循环到下一轮的抽奖环节中。这种方式持续的时间较长,一般分多期进行,目的是为了提高消费者中奖机率,从而激发顾客的购买积极性。这种抽奖式促销的优势在于,能够调动起那些觉得自己运气不好,或是因为奖品价值小而不愿参与的顾客的积极性。但是需要商家提前做好周密的计算和安排,避免同一个顾客多次中奖。

(4)定期兑奖式抽奖

定期兑奖式抽奖促销的方式是在顾客参与抽奖一段时间后才公开摇奖,而顾客粗腰等待一段时间才知道自己是否中奖。商家在使用这种方法时需要注意的是,兑奖之后要将顾客的奖券回收。

(5)无购物式抽奖

无购物式抽奖的主要目的在于对商家进行宣传,因此不需要顾客购买商品,只需要顾客从商家的宣传中取得奖券。填好个人信息后,即可参与抽奖。

4、活动策划的注意事项

商家在进行抽奖活动前,为了避免引起一些不必要的纠纷,有以下事项需要告知消费者:标明活动的开始和截止日期,一方面促使消费者把握机会踊跃参加,另一方面为商家减少不必要的纠纷;选用何种抽奖方法、什么时间在什么地点抽奖、什么时间以什么方式公布中奖者名单,以及用什么方式通知中奖者领奖地点等,都要明确标示出来;制定抽奖资格,如:“消费满xx元,即可参与抽奖”;禁止主办企业、经销商和聘用的广告公司的工作人员及直系亲属参加抽奖,此举是为了向顾客证明抽奖活动的公正性;具体设立的奖项、奖品数量、开奖次数、开奖时间、中奖公布方法及时间要清楚明白地告诉顾客;说明顾客可以参与抽奖的次数,是每人仅限一次还是不限次数可循环参与;告知顾客对抽奖活动进行监督公证的具体公证机关名称;说明大奖得主是否需要自行缴纳个人所得税;告诉顾客领奖时必须携带证明材料,按照规定领奖时间和地点领取奖品;说明活动会请公证处公证,与举办方有关联的人员不在本活动参加范围内、所有参与者的资料将归举办方所有、举办方保留活动解释权等。

1、公布中奖者名单要及时

商家如果没有采用即抽即中式的抽奖促销方式,就一定要及时公布中奖者的名单。通常是在当地的大众媒体上公布中奖者名单(包括身份证号码,但中间几位则需要隐藏,避免泄露顾客真实信息),同时逐一打电话或者发短信告知中奖者本人。与此同时,要在卖场内设置一张展板,上面写明中奖者姓名和具体的中奖信息。这样就可以增强抽奖活动的可信度,便于下一次再举行抽奖活动时吸引更多的顾客参与进来。

2、抽奖形式要具有趣味性

商家如果能在抽奖活动中增加一些游戏环节,则能够很好调动起顾客参与的积极性,例如:将普通的抽奖箱变成大转盘、投飞镖、摇乒乓球等。在吸引顾客的同时,还能够起到宣传造势,扩大影响的作用。

3、扩大纪念奖的比例

顾客愿意参加抽奖促销的活动,很大程度上是希望能够获取一定利益,如果多次参加却分毫未获,难免会让他们对活动失去兴趣。如果偶尔能够得到一些纪念品,顾客的内心就会感到满足和快乐,从而增强对商家的好感。

4、抽奖促销方式要丰富多样

抽奖促销如果只有一种抽奖方式,未免有些单调,因此商家可以选择多种促销方式与抽奖相结合。例如:抽奖与优惠券组合,能够保证如果顾客参与抽奖活动没有中奖,还可以将抽奖凭证作为下次消费的优惠券;抽奖与积分换物组合,未中奖的抽奖券积累到一定数量,则可以到卖场换取一定数量的奖品……

5、不要泄露顾客的个人信息

抽奖促销活动不仅要将中奖信息对广大顾客如实公布,也要保证不泄露中奖者的个人信息。例如:在公布电话号码时,可以只公布前3位和后4位,隐藏中间4位数,则能够做到两者兼顾。

抽奖促销活动虽然被商家广泛运用,但仍存在着一些不足之处:参与者不一定是目标顾客,有的仅仅是单纯为了抽奖而参加;无法预估参与人数,在成本控制上难以把握;活动过程需要经过精心的策划和准备,活动周期较长,后续工作也较多,实施起来需要格外严谨有些顾客会因为屡次未中奖而对商家产生不信任的心理。如此看来,商家在进行抽奖促销策划时,一定要量力而行,认真考虑以上问题,避免在活动中出现差错,甚至导致亏本。

春节活动方案主题篇七

xx年春节将至,为了营造浓厚的节日氛围,让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节,根据县委、县政府的统一安排,制定本活动方案。

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境,充分展示全县经济社会发展成果,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地,营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始,全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动,除按要求参加全县统一组织的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处,活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家,组织职工开展形式多样的文化活动,丰富职工的精神文化生活。

时 间:xx年12月20至xx年3月20日

地 点:各党委自行安排

承办单位: 全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民-联欢晚会。

时 间: xx年2月12日(腊月二十四) 晚:18:30

参加人员:县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地 点:青少年活动中心

承办单位: 县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动,参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司,在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时 间:xx年12月20日~21日

地 点:琴林轩

承办单位: 城区街道工委

(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

时 间:xx年12月28日

内 容:以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题,开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位: 旅游局

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时,对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰,烘托节日气氛,提升城市品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

春节活动方案主题篇八

为践行市级“协同创新学校计划”项目,落实学校主题实践活动课程,深化全学科阅读,培养学生综合素养,增进学生对传统文化的认同,三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流,深化课题研究,做好课题中期总结展演与汇报。

20xx年xx月xx日 上午9:00—12:00

北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

昌平区xx镇小学

:小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校

1.北京教育学院领导、现代教育报记者 10人;

2.朝阳区芳草地国际学校师生30人;

3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人;

4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人;

5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计( 240 )人。

多功能厅、翰墨轩和启航馆。(操场)

1.吴京伟主题实践活动课(三)年级 30分钟 多功能厅;

2.春节嘉年华专场演出大约(50)分钟

3.(1)活动体验:四大版块

◆知文化:(三1班承办) (负责人:李荣会)

讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜

◆食文化:(三2班承办)(负责人:姚春君)

驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

◆做文化:(三3班承办) (负责人:李阳)

编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮

◆写文化:(三4班承办)(负责人:任立平)

描春联、画年画、赏绘本、写福字

◆ 翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人: )

参与时间段:9:10——9:40

◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人: )

参与时间段:9:10——9:40

◆ 翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人: )

参与时间段:9:50——10:20

◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生 (负责人: )

参与时间段:9:50——10:20

◆10:20 二年级全体班主任和学生 操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人:刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)

◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩,由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。

(2)专场演出:多功能厅

◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵 巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

◆ 多功能厅观众:芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

◆ 参与时间段:9:00——10:30

1.11:30——12:00 静思殿 活动总结点评:市级项目负责人金钊博士

2.北京教育学院领导及区教委领导讲话

3.市级项目年度总结交流展示:13:00——15:00

总指挥:徐成

总执行:王 。

1.吴京伟主题实践活动课,指导教师:王春凤

2.专场演出:任立平、王春凤整体负责和协调,孙剑协助。

3.翰墨轩:杜艳丽整体负责和协调,李荣会协助。

4.启航馆:王文刚整体负责和协调,吴经伟协助。

5.现代教育报记者:李阳整体负责和协调。

6.摄影摄像:高颖鹏、闫讲

7.后勤保障:姚春军、王建民。

主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视

8.活动体验券设计制作:姚丽媛

(一)全面协调组织:任立平

活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。

(二)时间安排

1. 8:30——8:50 各个学校参会人员签到

2. 8:50 任立平介绍各位来宾

3.9:00准时活动开始

(三)教学活动准备

1.吴经伟 三年级主题实践活动课(每个班五个人,一班五个同学讲传说,二班五个同学介绍饺子的来历和文化,三班剪窗花介绍种类和含义,四班介绍春联);

2.王春凤负责指导备课;

3.李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助;

4.下周二上午第二节安排一次备课

安排:王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课

5.高影鹏摄像照相(22日当天全程参与)

(8:30 门口、多功能厅照相 9:00——9:30吴京伟的课录像 展演节目录像 翰墨轩 启航馆照相 致远殿照相 )

(四)多功能厅第一会场布置——任立平负责

1.12月21日下午14:00开始布置会场

2.参与人员主要负责:

(1)姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂

(2)葛海霞:一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字

(3)刘海燕:中国结

(4)姚丽媛:蛋壳画(粘贴对联 十二生肖)

(5)娄桂霞:剪纸 窗花

(6)郑晓彤:橡皮泥(饺子 元宵 年糕等)

(7)王春凤:前后门张贴对联各一副 室内悬挂部分灯笼

(8)百善学校的国画和陶艺 (10平米 )十三陵中心小学的烫画葫芦。

(百善学校的相关负责人最好,21日下午14:00也到xx镇小学来参与作品布置)

3.展演节目

(1)威风锣鼓——亭自庄学校

(2)民俗秀——xx镇小学

(3)传统舞蹈——百善学校

(4)瑶族舞曲——xx镇小学

(5)踩高跷 响扇——十三陵中心小学

(6)花钹大鼓——小汤山中心小学

(7)健康快乐动起来——xx镇小学

(8)漫谈中国节——xx镇小学

(9)欢乐地跳吧——xx镇小学

(10)十二生肖大拜年——xx镇小学

4.22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人(撰写主持词)负责传递舞台上的话筒

5.22日上午9:25多功能厅到位 姚丽媛负责提前借好笔记本 播放每一个节目的背景图 21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕 走一遍 保证没有差错

6.22日上午9:25多功能厅到位 门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序,保持安静,不喧哗

7.通知外校有展演节目的组长到位,了解具体情况

(五)翰墨轩第二会场布置——总负责人:杜艳丽

1.负责人:李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场,时间从21日14:00开始准备。

2.负责人:李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场,时间从21日14:00开始准备。

3.负责人:任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场,时间从21日14:00开始准备。

4.负责设计壁纸墙文化:葛海霞、刘爱斌

(六)启航馆第三会场布置——总负责人:王文刚

1.负责人:姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

编布置会场,时间从21日14:00开始准备。

2.任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。

3.负责拉横幅:姚春军 王建民 兰师傅

4.负责设计壁纸墙文化:葛海霞、刘爱斌

(七)静思殿第四会场布置——负责人:任立平

1.参会人员:市级项目组成员及现代教育报记者

2.市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话

3.11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。

4.任立平负责电子屏内容:

【市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】

5.吴经伟负责照相。

6.市级项目年度总结交流展示:13:00——15:00

(八)操场主席台和学校大门口电子屏:王春凤负责

操场主席台屏幕显示内容:

【市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】

学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】

(九)现代教育报记者 8:30—8:50接待在致远殿 李阳 负责

8:50带到多功能厅 10:30带到翰墨轩和启航馆 11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。

(十)8:30—8:50 任立平 孙剑 接待市、区级领导 地点:班主任工作室

(十一)8:30—8:50 杜艳丽 李荣会 接待芳草地国际学校小朋友

地点:多功能厅 (前三排就坐)

(十二)8:30—8:50 王文刚接待亭自庄学校的威风锣鼓在校门口两侧 8:50带到地下室休息,9:30备场 准备演出

(十三)8:30—8:50 王东华接待项目组学员,安排在多功能厅(4、5、6排就坐)

(十四)8:30——8:50 王东华 陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到音乐教室1和音乐教室2,然后提醒带队教师9:30在操场备场,随时上台演出。王东华负责:8:30—8:50和10:30—10:40 十三陵中心小学踩高跷 在多功能厅门口表演时段,由十三陵中心小学带队老师看管学生。

(十五)12月22日上午一(1)班在录课教室上课,一(2)班在科学教室上课。

(十六)22日上午10:20 二年级全体班主任和学生操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人:姚春军 刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)

(十七)

◆ 翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人:李晓玉 任丽莉)

参与时间段:9:10——9:40

◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人:马颖颖 阚久玉)

参与时间段:9:10——9:40

◆ 翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人:刘桂娥 陈淑敏)

参与时间段:9:50——10:20

◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生 (负责人:蔡玉英 段红波)

参与时间段:9:50——10:20

(十八)12月22日8:20 姚丽媛、王雪、付孝梅、郑晓彤大门口迎接客人,姚丽媛负责发体验券,每人两张;郑晓彤负责签到,签到表21日跟孙剑领取;

王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。

【工作室(市、区级领导) 致远殿(现代教育报记者) 多功能厅(芳草地学生和项目组成员) 音乐教室1和2(外校演出师生)】

(十九)12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券

(二十)车辆引导、安排 ——李萌 吴保飞 保安

1.保安负责引导安排领导和记者车辆,停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作(地点是家教研究中心,提前打印标识,布置好所需物品)。

2.保安负责指挥安排操场参会人员车辆,提前设计好摆放位置,做到心中有数,实在放不下的车辆,引导到教师宿舍楼。

3. 吴保飞负责招待操场车辆司机,休息地点也设在家教研究中心,做好各项准备(水、杯子等)。

4.郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张,做好记录,会后上交给孙剑,最后孙剑收齐上交给任立平备案。

(二十一)12月22日课间操暂停一次

(二十二)赠送礼物负责人:李阳

1.10:30观看展演活动结束,在操场横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念,李阳赠送礼物。

2.11:30体验活动结束,在童真园横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念。

(二十三)饮水处设置两处(多功能厅外 童真园会场) 负责人:姚春军

(二十四)厕所及校园卫生工作

(1)校园环境卫生——王春凤 陶爱萍 要求:不能有一张纸、一个塑料袋等

(2)每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育,举手投足体现儒雅少年风范。

(3)厕所卫生——由专职打扫人员负责。 要求:随时清理教师和学生厕所,保证不能有异味、水渍,镜子、水池干净,备有洗手液和卫生纸

(二十五)活动后期工作

1.影像资料编辑存档——————高颖鹏

2.纸制文字材料整理存档————任立平

3.信息撰写——————————任立平

4.信息宣传——————————李阳

5.信息报送——————————陶爱萍

(二十六)各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。

(二十七)订午餐 负责人:姚春君

(二十八)布置会场学校购置的上交姚主任保管

春节活动方案主题篇九

针对目前ktv在春节旺季后的衰退季节3月份,本公司业绩直线下降,为了能够在淡季提高营业额,必须在3月4月期间做出适合消费者的企划活动,来促进引导消费者的再次消费,经过调查分析,在3月4月期间是所有ktv淡季的季节,但是在此期间我们需要考虑的是,淡季不代表没有业绩,我们目前需要做到的是如何在淡季期间通过一些营销策略来将分流到其他ktv的消费者聚拢在一起,由此聚拢而提高业绩,增长营业额,具体此次目的有三点,第一给于消费者更多的附加值,第二推行促销活动促进消费者再次消费,第三与其他ktv进行竞争,让消费者明显感觉到本ktv与其他ktv的不同,尽显本店的性价比。

从目前来看,本ktv主要的上客营业时间段分为下午场和晚场两个主要时段,很明显针对下午场的客人在寒假期间以学生为多数,但寒假过后明显直线衰退,但下午场还是以学生群体为主,晚场相对来说以工薪阶级、青年为主,年龄一般在25-40岁之间,因此这是我们本次活动的最主要的两个消费群体,这些群体也就是我们最主要的促销目标,所以我们要针对此类消费群体开展营销策略

1、营销整体分析

消费群体形态分析及问题所在

1.没有来过的消费者如何宣传,如何引导?

2、k歌会选择的消费者给消费者留下的是什么,如何保持好的印象?

3、来过以后还会选择来的消费者为什么他还会来,怎样才能吸引他再次消费?

根据以上三种形态,我们能要在不同时间不同阶段来完成,目前我们需要解决的是2、3问题,保住现在的客户群体是我们首要任务,引诱再次消费是最终任务,至于开发市场可考虑在稳住现有市场的基础上可以进行考虑

1、如何让已经选择的消费者能够得以满足,留下良好的印象?

消费者得以满足最主要的是体现在我们的性价比上,他们需要的是什么,我们需要的是什么,他们付出了想得到需要的,我们能否满足?我们做到了消费者能否接受?这是我们考虑和研究的主要问题

a、客人选择k歌,首先要有好的环境和设备

b、我们能否提供周到的服务,能否热情对待每一个客人,服务品质

c、能否给客人带来快乐,能否满足客人的要求

d、能否与客人产生互动,给客人带来更多的附加值,现场的气氛

2、如何让刺激消费者,控制消费者在下次选择k歌再次选择?

当消费者尝试过后,会给他们留下什么印象,他们是高兴而归,还是失落而回,在现在竞争激励的情况中,我们除了好的设备和环境及高品质的服务,我们还有什么能激发客人会选择k歌,第一就想到,这些是我们需要研究的问题所在

a、我们所有的一切有没有发挥到最高的水准,设备、环境、服务、产品?

b、我们所提供的`一切,客人是什么样的感觉,客人会怎么评价他的这次消费?

c、我们给予客人的是什么,有没有得到意外的附加值,如何引诱下次消费?

d、下次消费他还会来吗,有什么值得他来的地方,下次来能享受到什么?

2、活动方案分析

针对以上问题的分析,我们要进行匹配分析,制定出适合客人的企划活动来刺激每一种心里因素,以便确保每一步在我们的掌握之中

1、针对本次消费的客人

针对本次消费的客人,首先我们要确保我们能够发挥出现有最高品质的硬件及软件音响设备、环境、服务、产品是首要环节,也是最直观的,只有满足了这一切的情况我们才能做到最基本的稳住现有的客人,但是在这的基础上我们要能够让客人感觉到更多的附加值及与客人进行互动,这样才能给客人留下更好的印象,真正感受性价比

a、现场派发赠送爆米花,爆米花无限量供应(附加值)

b、凡是消费的客人均可参加抽奖(意外附加值)

2、引诱再次消费的客人

引诱再次消费,首先要确保消费者已经认可快乐的情况下,否则不可能会再次消费,因此与上个环节有很重要的关联性,在满足客人本次消费的情况下我们要让客人再次消费会选择,必须主动出击进行刺激消费者心理,给客人一种我们这里有他需要或者属于他的东西的感觉

a、让客人拥有一些可下次使用的优惠券及赠品(不用白不用)

b、连续消费可获得我们提供的积点礼品(礼品诱惑)

c、消费满多少金额送小吃礼品或者酒水券(促进消费)四、活动主题:快乐k歌、意外不断惊喜不断

1、香喷喷爆米花,即日起无限量供应

2、开包厢即可参加抽奖,中奖率为95%

3、超市购物满88元起便送

4、夜场啤酒派对,卖多少就送多少

唱歌免费、赠送酒水、饮料小吃、包厢打折、好礼不断,一切都在你手中

1、爆米花无限量供应

凡开包厢均可无限量获得爆米花,客人开包厢后,有服务员直接进行派送至包厢,并告诉客人,本公司目前搞活动,爆米花无限量供应,如果您吃完了还需要,我们可以继续为您供应!(具体预算附表1)

2、抽奖活动

客人在开包厢后,均有一次抽奖机会,客人开房后,由总台人员提示客人进行抽奖,并告知客人目前本公司有抽奖活动,您可以试下手气,中奖率95%,客人中奖后可到兑奖处进行兑奖(具体预算附表2)

3、在超市购物满88元就送

为了促进超市消费,我们可选择性的分时段赠送,推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶,消费满188元赠送红酒一瓶,消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份,由于成本估算,该活动还需进一步测算

4、夜场啤酒,买多少送多少

为了提升夜场的上客率,可以给消费者营造出夜场消费去最划算的概念,凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润,以走量为主,在原价10元的基础上进行推行买多少送多少,来刺激消费者购买欲望,有超市人员根据销售小票进行派送(具体预算附表4)

1、香喷喷爆米花,即日起无限量供应成任何时间,只要开包厢的客人即可享受无限量供应,不限人数不限量

2、开包厢即可参加抽奖,中奖率95%

晚场8点至凌晨12点期间,开包厢就有资格参与抽奖

3、超市购物满88元起送

任何时段只要超市购物满88元起就可得到不同的赠送

4.夜场啤酒派对,卖多少送多少

凌晨12点以后开始,以电脑小票时间为准

1、店堂海报宣传

店堂明显处进行x展架及海报张贴,内容以突显噱头为主,刺激客人进一步了解

2、包厢宣传单宣传

印制宣传单,在所有进包厢的客人都能轻易了解到具体活动的内容

3、电视字幕宣传

滚动播出活动主题,进行提醒消费者活动进行中

4、转角广告宣传

主要制造噱头,可适当夸大,利用图案及文字结合,宣传活动性价比

5、服务员推广宣传

所有人员需掌握所有活动内容及流程,能够耐心详细的为客人进行解答

1、人员安排

所有活动各个环节都要有专人进行负责和进行监督,以便于及时的调整不足之处

2、物质准备

所有活动所需物质都要提前备货,以便活动所需物品能够正常保障的派发

3、现场布置

现场布置必须做到一定的氛围,所有明显处都必须突出活动的主题

4、实验方案

起初可进行测试实验,了解活动的推展及客人的反应度,以便及时的不足及调整

1、活动的流畅度

活动的推行联动性很重要,每个还击都必须按照计划及要求到位,做到整个活动的流程度,各环节能够衔接,保障所有问题能够得以解决

2、客人的反应及感受

在活动推行期间,尤其是起初,要多进行搜集了解客人的反应度,以便能够找出问题原因,来满足客人的一些需求及留下良好的印象

3、现场操作的漏洞

现场所有管理人员都必须了解整个活动的操作流程,一旦发现活动种存在的弊端和漏洞需及时调整,以便做到合理的控制成本及各个环节

1、进行分析统计

活动开始后,每天要进行报表等级,反应该活动的所有情况,派发,赠送,包厢数,反应意见等所需资料,具体报表见附件

2、数据反应活动的成败

根据报表进行分析活动的成败,以便能够及时的调整或更好的改进

3、是否继续延续及改进

根据此次活动进行分析,考虑在下阶段是否继续推行是否适应或更改策略

1、活动整体流畅度

2、活动物资供应量

3、活动效果回馈时间

4、所有活动评估进行筛选,总体总结

春节活动方案主题篇十

为认真开展本社区春节期间的文化活动,按照上级人民政府的要求,经社区两委研究并接合本社区的实际,特制定本方案:

丰富群众文化生活,营造浓厚的节日氛围,形成广大群众在忙中有趣、闲中有乐,人人参与、全民喜爱的局面,为xx建设营造健康、积极、向上的文化氛围。

为加强文化活动的组织领导,切实落实方案,特成立xxxx年xx社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。

组长:

副组长:

组员:

参加对象:xx社区人民群众及外来游客。

实施方法:在镇党委、政府牵头下,社区组织人员具体实施,游园活动礼品由社区统一进行采购,活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。

(一)组织各苑区单元门挂灯笼。

时间:2月x日

地点:各苑区

负责人:

(二)迎新春写对联

时间:2月x日上午:10:00—11:30

地点:xx农贸市场

负责人:居民组长协助维持现场的秩序。

(三)舞龙巡游文艺展演

(xx居民组成舞龙队,10条龙)xx社区组织10条龙,社区舞龙人员和工作人员于上午9:00分统一从社区办公室集合出发,直接到禹王桥集合点集合。

时间:2月x日(正月初一)上午10:00—12:00

巡游线路:

负责人:负责安全工作

(四)“xx之夜”xx篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)

时间:2月x日(正月初一)晚上18:40—22:00

地点:xx广场

负责人:

(五)“禹风羌韵”

xx镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)

时间:2月x日(正月初三)上午10:00—12:00

地点:xx广场

负责人:

(六)群众游园活动

时间:2月x日(正月初五)下午14:00-16:30

地点:xx广场

游园活动项目:

1、夹弹珠。

在一个碗里装满水,再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。

负责人:

2、音乐椅子。

选8位选手上场,准备7把椅子。椅子围成圈,参赛选手围着椅子跑。音乐为信号,音乐一停,选手去抢椅子坐下。一局比赛后,没有抢到椅子选手淘汰出局,椅子也要撤掉一把。每局下来,椅子数人数递减。坚持到最后的三人为胜。各获得奖品一份。

负责人:

3、丢筷子。

在5个玻璃杯中装水,以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中,每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。

负责人:

(七)xx篝火晚会

(社区组织,群众参与,10个火把手),活动结束后做到人走火灭,并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序,以免发生事件。

时间:2月x日(正月初六)晚上18:40-22:00

地点:xx广场

负责人:

(一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职,将活动安全工作放在第一位。

(二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动,各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套,在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全责任,积极协调维持活动秩序,以便活动安全有序地进行。

(三)社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序,加强活动现场应急处置能力,严防发生安全事故。

(四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件,社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作,确保能将伤者及时送医。

(五)本辖区不稳定人员及时排查、化解,落实专人跟踪,保证活动有序的开展。负责人:

为组织、开展好此次文化活动,活动前,要加大活动的宣传力度,以营造浓厚的舆论氛围和文化环境,吸引广大群众踊跃参加。

春节活动方案主题篇十一

为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师身心得到健康发展,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

时间:20xx年12月31

地点:学校操场参加对象:全体教职工

以年级组为单位报名(每人至少报一项),参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

1、试试准头(定点投篮)

男选手站在罚球线,女选手站在罚球线前1米处投篮,每人投5个球,姿势不限,投中多者名次列前。

2、突破障碍(绕杆射门)选手距门13米处开始带球,绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米,起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次,用时少者名次列前。

3、步调一致(两人三足)两人一组(男女组合),选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处),然后跑到终点,距离20米,用时少者名次列前。

4、心心相印(背夹球)两人一组(男女组合),选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点(中途如球掉下,必须回到起点再来),距离20米,用时少者名次列前。

备注:

1、在各项比赛中,参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

2、在各项比赛中,如成绩相同并涉及名次时则进行加赛,直至决出名次。

安排组长:

副组长:

策划:

裁判:

拍摄:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假。

2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

3、活动项目分区域进行,在规定时间进入比赛场地,无故迟到十分钟以上,视为放弃比赛。

4、参赛教师比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二的原则。

各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

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