作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
就业与创业指导教案篇一
一、大学生毕业生就业方式：1签约就业2合同就业3定向就业4灵活就业5网络就业6升学7出国8入伍
9参加国家和地方项目
二、选调生考试和公务员考试在报名与培养方面的区别：1报名条件不同2培训目标不同3选拔程序不同4
培养管理措施不同三、三支一扶：支教、支医、支农、扶贫。
四、出国留学的三种途径：公费、自费、移民。
第二章
一、树立正确的职业价值观大学生应该做到以下几点：1自觉学习、增加修养，树立正确的职业理想2培养
高尚的职业道德3正确的评价自己，找准职业坐标4加强职业生涯规划，提高大学生自身素质
二、“理性就业观”应包括：1要摆脱传统观念的束缚，重奉献，重发展2树立信心，调整心态，积极主动3
认清形势，准确定位，降低期望值4拓展途径，全力以赴的寻找单位和岗位5避重就轻，立足西部，敢下基层6避免瞻前顾后，优柔寡断7避免从众心理8不能过分强调专业对口9调整思路，树立动态的就业观
三、大学生职业生涯规划的意义：1有利于学生明确人生未来的奋斗目标，实现大学生学业与职业的良好匹
配2有利于学生的个性发展和综合素质的提高，培养终身学习意识3有利于学生认清形势，准确定位，合理安排大学的学习和生活，实现学习与职业的良好对接4提升学生职业品质，认清就业形势，转变就业观念
四、大学生职业生涯规划的原则：1对大学生的职业生涯规划应始终坚持“预则立，不预则废”的原则2职
业生涯规划宜早不宜迟3要做到“知己知彼”，从容应对，荣辱不惊4职业生涯规划要与所学专业相结合5职业生涯规划要与提高综合能力相结合6职业生涯规划要循序渐进
五、职业的选择相关理论：1帕森斯人职匹配理论2霍兰德职业性向理论3职业锚理论
六、职业生涯规划书（范文）p78
第三章
一、自荐信范文p95格式
第四章
一、《就业促进法》 《劳动争议调解仲裁法》 《劳动合同法》
二、毕业生在择业过程中享有的权利：
1、平等就业权
2、被推荐权
3、自主择业权
4、获取信息权
5、全面真实了解用人单位的权利
6、接受就业指导权
7、违约求偿权
8、公平待遇权
9、毕业生有在择业期（两年）内将其档案、户口在校保留两年的权利
10、国家和省规定的与就业有关的其他权利
三、毕业生就业过程中权益保护的途径：
1、掌握政策，学习法律2树立正确的就业观，端正就业态度
3、全面了解用人单位，警惕各种求职陷阱
4、慎重签订就业协议与劳动合同
5、敢于据“法”力争
6、借鉴专家意见
第五章
一、大学生自主创业的意义：
1、大学生自主创业是用“创业”带动“就业”，以解决我国就业问题的重要途径
2、大学生自主创业能够促进自主创新，人才培养，带动全民创业
3、自主创业是大学生实现自我价值的需要
二、大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金（本）在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%（出资额不低于3万元）。
三、大学毕业生办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年。
四、大学生创业的融资方式：
1、自筹资金
2、向银行贷款
3、吸引风险投资
4、申请政府基金
5、典当融资
6、融资租赁
7、其他方式
第六章
一、大学生应充分重视角色转化的意义：1有助于大学毕业生调整职业期望值2有助于毕业生尽快融入职业
新环境3有助于重视人际关系，增强人际交往，加强团结协作4有助于激发和培养毕业生自身的职业成就感
就业与创业指导教案篇二
自我认知测试结果岗位适应性分析
我的气质测评结果为：多血质
根据测试结果，适宜我的工作岗位为：适合做社交性、文艺性、多样化、要求反应敏捷且均衡的工作
如外交人员、管理人员、驾驶员、医生、律师、运动员、新闻记者、冒险家、服务员、侦察员、警察、演员等
我的mbti职业性格测评结果为：有爱心、有责任心、合作 热情
根据测试结果，适宜我的工作岗位为：· 零售经理商场销售人员
· 娱乐、餐饮业客户经理· 房地产销售人员· 汽车销售人员· 市场营销人员
我的霍兰德职业兴趣测评结果为：src
根据测试结果，适宜我的工作岗位为：src行政管理人员scr理论家scr营业员rcs工程技术制图人员crs汽车机械师
我的职业能力测评结果为：察觉细节能力、动手能力、数理能力
根据测试结果，适宜我的工作岗位为：行政秘书或经理助理股票和经商
我的职业价格观测评结果为： 最高：经济报酬成就感人际关系最低：变异性美感管理
根据测试结果，适宜我的工作岗位为：证卷生意人
就业与创业指导教案篇三
创业还是就业？
时势造英雄，现代化进步影响着一代又一代人，同时，一批又一批人面临失业，这一批人里面不乏大学生的身影，于是一个新的名词诞生了，那就是创业；现在大学生队伍中出现很多生意人，在传统观念看来，这一批人从事着与他们学生身份截然不同的工作，如：大学生卖菜，大学生推销。
在改革开放初期，“大学生”是一个令人兴奋的字眼，拥有大学生身份就意味着衣食无忧，然而时代变化，在如今这个独特的社会背景下，大学生不再是一个稀罕的身份，因为每个人都可以上大学，谈到大学生，我不由得想到一个词语：“专业”，我们上了大学，都有自己的专业课，那么什么是专业？我想说我们专注做的事情就叫做专业，我们可以去做的更好的事情就叫做专业。当今形势下，大学生出路何在？或许你还在犹豫你的专业是否热门；或许你在准备英语四六级考试而狂背单词；或许你沉浸在自己的小世界里，不能自拔。可是，你的这些行为会带给你什么，有什么意义？你是否仔细考虑过？或者，你抱怨自己的学校有多么多么不好，自己获得的学历如何如何低，但是你觉得这些是否重要？学历不代表能力，企业单位用人的标准并不是学历，而是能力，记得某个企业家说过：“没有能力的大学生，我们才会看他的学历”。
中国教育面临的难题就是人口与就业压力，这是中国现状，我们没有把握去均衡这种压力，我们能做的就是自主就业，或者自主创业，面对即将而来的职业生涯，你是否有足够的勇气面对？我们上大学的目的只有一个，那就是找到一份属于自己的工作，不管你为自己打工，还是给别人打工。但是，你觉得自己用什么去说服企业从而得到属于自己心中的那份工作？用学历？当然可以。但是，如果你属于那种高学历，低能力类型的学生，不注重后期学习，很快就会被企业淘汰掉，原因很简单，没有哪个企业愿意用金钱雇一个不会做事的家伙。企业家是以利益为中心的，他们需要你创造的价值，并非你在哪里毕业的证据。
当然，生活中不乏这一类人，既没有能力，也没有学历。那么这一类人应该如何就业？我只想说，找不到生活的重心，这一类人永远都像风中的尘埃———漂浮不定。曾经，我们日复一日的学习，现如今，如果我们拥有这样的机会，我们应该暗暗庆幸，因为我们不断接受新的价值观，新的概念，思想不断成熟，不断坚定。也能增加自己对事物是非的判断能力，那么我们不应该做一个学习型的人吗？就业问题，我们对它做一个深度解析，最底层就是利益。利益是金钱的艺术，是商业产生的必然结果。如果你是一个正在为就业而纠结的大学生，而你正在阅读这篇文章，那我告诉你，读懂一个字：“商”，精通商业的艺术，你不会为创业发愁，如果你明白一点点，那你离成功不远，什么又是所谓的成功？呵呵，成功就是成功，没有衡量标准。没有一只麻雀可以变成凤凰，因为麻雀只是麻雀，思维模式的定势是人最可怕的死角，如果你是理科生，或许你应该看看文科的书籍；无所谓专业，不在乎学历，没有社会地位，你能有的唯一就是做与不做的态度；大学世界里有两种癌症，一种是被感情纠结的癌症，还有一种是被堕落校园文化渲染的癌症，正如一群太监指着一个正常人说：你怎么和我们不一样？，让我们把你变正常吧！于是那个正常人变得不正常。
这个混乱的校园小社会里拥有自己的独立思考是很重要的，没有一点独立的思想，你不配谈工作，即使是做一个自由打工者。有些东西，我们不需要说，只需要做，只有做过才知道它的意义何在。构想美好，词汇华丽，书法龙飞凤舞，始终是纸上谈兵。
我们唯一要做的就是提升自己的能力，不是吗？
就业与创业指导教案篇四
一:明确的就业目标准备
1.了解大学生就业形势
① 规律与特点 大学毕业生由“精英”走向“大众” 大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买方” 大学毕业生就业向第三产业倾斜 大学毕业生初期失业率相对较高 ② 有利方面 国家积极推进大学生就业政策、经济高速发展增加就业机会 高新技术企业对高新技术人才需求加大 民营企业需求加大 西部大开发为毕业生提供了新的舞台 毕业生就业市场逐步规范 ③ 不利方面 传统的毕业生就业渠道吸纳能力下降 社会对于毕业生学历层次的需求越来越高 地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供求状况 社会对不同专业雪球不平衡直接影响非热门专业毕业生的就业 毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重 就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展 2.培养良好的心理素质 ① 大学生常见的心理问题 功利心理 安全心理 求闲心理 从众心理 依赖心理 焦虑心理 自卑心里 骄傲心理 ② 大学生应具备的择业心理 3.明确求职、择业目标 价值澄清 兴趣明确 人格认知 能力辨别 定位实际 过程合理
二、扎实的职业能力准备
1、合理的知识结构 教师: 普通文化知识(哲学、社会科学、自然科学)专业学科知识
教育理论知识（教育学、心理学、教育法、现代教育技术）
企业人才知识结构图
业对就业者知识的要求：宽厚扎实的基础
现代职知识 精深复合的专业知识 大容量的新知识储备
2、全面的基本能力按获得方式分类：能力倾向、技能 核心技能： 交流表达 数字运算 革新创新 自我提高 与人合作 解决问题 信息处理 外语应用
教师能力结构： 知识：普通文化、专业于科、教育理论 自我管理技能：关怀他人、耐心细致、责任感 可迁移技能：教学、沟通、评估、激励、说服、讲解、调查、写作、报告、组织。
3、良好的职业素质 大学生应具备的基本素质： 热爱生活、良好的社会公德意识 乐观向上、自信自强的心理素质 反应敏捷、细心灵活的素质 积极主动、良好的团队合作意识 百折不挠、坚韧不拔 诚实守信的思想品德素质
三、充实的求职材料准备
1.求职材料的构成 ⑴封面 ⑵求职信 ⑶个人简历 ⑷学校推荐表或推荐信 ⑸附件 a学习成绩单 b各种证书复印件 c参加社会实践、毕业实习的鉴定材料 d有关科研成果证明及在报刊上发表的文章和作品 2.制作求职材料的原则 真实:不利
于自己的话不说,但绝不说假话准确：所涉及的概念、数据准确；材料的排版、文字规范正确 有个性：与个人优势相结合，与专业特点相结合，与求职岗位风格像吻合 有针对性：根据用人单位、岗位的具体情况和要求量身制作 3.求职材料的制作 ⑴简历 ①基本类型： 表格式、文章式、多媒体式（从格式分）时间型、业绩型、创意型（从内容分）②主要内容： 个人信息 就业意向 兴趣爱好 学习的主要课程 获奖情况 相关经验 其他情况 ③写作技巧 知己知彼
瞄准一个“靶子” 写“怎么干”比写“干什么”更重要 篇幅不宜过长
拒绝枪手
简洁直白 不要出任何错误 ⑵求职信 ①求职信的格式 称呼 正文 结尾 落款 ②求职信正文内容要点 说明写信缘由，表达求职愿望 提供个人材料，表达任职实力 赞赏应聘单位，表达求职诚意 提出后续要求，表达面试希望 ③求职信要注意的问题 称呼要得体 内容要凝练 针对性要强 不要限制对方
四、丰富的求职技巧准备
1、求职的主要形式 ⑴.求职的主要途径
电话求职 网上求职 中介求职 举荐求职 招聘会求职 上门求职 ⑵.求职的主要方式
笔试： 专业考试 智商和职业心理测试 命题写作 国家公务员录用考试 面试： 个人面试小组面试逐步面试 依序面试结构面试压力面试
2、面试时应遵循的原则 ⑴面试中的心理偏差 ①主考官的心理偏差 首因较因近因较因 晕轮较因 偏见较因 刻板较因 相似较因 ②应试者的心理偏差 自负，怯场，恐惧，自卑，依赖，悲观
⑵面试时应遵循的原则 实事求是 随机应变 切忌紧张过度 形象、举止得体
3、面试前准备要求 ⑴.了解用人单位和应聘职位的详细情况
⑵.正确评估自己的求职资格和工作能力 ⑶.分析面试时可能谈论的问题 ⑷.调整着装和应带物品与证件 ⑸.熟悉面试的地点与面试时间 ⑹.保持良好的心态和饱满精神
4、面试时服饰要求 ⑴.装束打扮要与性别相符 ⑵.装束打扮要与谋求职位相符
5、面试时行为要求 ⑴.单独前往、遵守时间 ⑵.表情自然、学会微笑 ⑶.文明礼貌、动作得体
6、面试时语言要求 ⑴.要讲究文明礼貌 ⑵.要表达准确精炼 ⑶.要口齿清晰流利 ⑷.要含蓄机智幽默 ⑸.要善于察言观色 ⑹.要恰当自我介绍 7.面试后的五件事 表示感谢 不要过早打听面试结果 收拾心理 查询结果 做好再次冲刺的思想准备
五、探索创新与创业之道 1.创业的内涵与意义 ⑴.创业的概念 创业是创业者通过发现和识别商
业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。
⑵创业的内容 生产型创业者：以技术为主体通过创办企业推出产品的创业者。管理型：通过各种有效的企业管理手段，带动企业前进的创业者。市场型：善于把握市场变化机会，带动企业前进的创业者 科技型：以高科技为依托创办企业的创业者 金融型：向企业提供风险投资、参与规划与管理的创业者 ⑶创业的要素： ①创业者是创业过程中处于核心地位的个人或团体，是创业的主体 ②商业机会是创业过程中的核心，创业者从发现和识别商业机会开始创业。③技术是一定产品或服务的重要基础 ④资金对于处在不同发展阶段的企业来说都是非常重要的 ⑤人力资本是创业的重要资源投入 ⑥组织是协调创业活动的系统，是创业的载体，是资源整合的平台 ⑦产品服务是创业者为社会创造的价值，它既是创业者成功的必要条件，也是创业者对于社会的贡献。⑷创业的意义 1.大学生通过自主创业，可以把兴趣与职业紧密集合起来，实现人生价值。2.有利于培养自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风 3.有利于为国家造就一批年轻的企业管理人才 4有利于缓解就业压力 ⑸创业者的特征 积极主动 发现和利用机会 执着 亲自寻找信息 关心质量 履行合同 注重效率 系统计划 自信 有独创的解决问题的方法 预测风险 有决断力 有说服力 使用有影响力的策略
海尔集团董事局主席张瑞敏：一个企业领导应该具备三种素质，一个是激情，另外一个要有谦虚，第三是要执着。这像是开一辆车，激情和执着就是油门，谦虚就是刹车。对创业者的问题：你成功的首要条件是什么？
李彦宏：专注，坚持 马云：伟大的梦想和持之以恒的精神 牛根生：坚定目标，不屈不挠 潘石屹：自信心 田溯宁：激情和梦想
吴鹰：远见 ⑹创业的有利条件 环境有力，政策支持
思想解放，敢为人先 知识密集，技术先进 社会实践，奠定基础 精力旺盛，没有负担 大学生创业的不利条件：创业环境的确是，浮躁的心态，资金的短缺，企业管理经验的缺乏，销售渠道和营销经验的缺乏，不能面对经营风险。
2.创业过程 1.创业准备 学：学海无涯苦作舟 思：学而不思则罔
行：千里之行，始于足下 【案例】 小c，23岁，国内某著名大学毕业生，毕业半年后，推出一家网站，当天点击量接近两万人次，并在短短一个月的时间里迅速引起国内外的巨大关注，两个月后，网站注册会员就达到十万人，当时使该网站在alexa的综合排名第11166位，下期排名评估第10881位，日均ip约为42600，日均pv浏览量约为715680.小c校园生活：
一、曾做过很多代理，包括域名，家具，服务器等。
二、非常活跃，敢于尝试新鲜的东西，建立较广泛的人际关系。
三、对互联网情有独钟，在校期间开办了自己的信息技术有限公司。
四、有着“穷则独善其身，达则兼济天下”的美德，视失败和挫⑵创业机会的识别和评估 ①创业机会的识别 创业机会代表着一种通过资源整合来满足市折为财富
场需求，以实现市场价值的可能性，是客观存在。从变化中找机会：经济因素、社会因素、技术进步、政治与制度变革等。从问题中找机会：技术、功能、服务的缺乏等 ⑵创业机会的评估 市场评估： 是否有市场，市场有多久，定位怎样，“机会窗”的大小，市场结构怎样 效益评估： 是否有合理的税后利润
达到损益平衡所需的时间 投资回报率 资本需求 毛利率 策略性价值 个人与团队评估： 作为潜在的创业者，是否有足够的创业动机，并愿意为此冒险和牺牲？ 作为潜在的创业者，是否具有做这份创业的能力，能否发挥你的能力？ 谁将是你的团队成员，你有足够而且合适的人吗？他们有经验，专业知识，社会关系和必备的品质吗？ 技术评估： 有没有申请专利或授权许可（排他性合同）？ 2.创业的一般过程 ⑴创业计划书的准备 ①概念： 创业计划书（商业计划书）：是采用规范，通用的文本格式形成的创业项目可行性报告，是全面介绍公司和项目运作情况，阐述产品市场及竞争，风险等未来发展前景和融资要求要求的书面材料。创业计划书的主要目的是争取潜在投资者对本企业的信心，要围绕投资者关心的问题来撰写。同时也是创业者实施创业项目的计划。
②内容和格式 创业计划书摘要
公司概述
公司的研究与开发 产品或者服务 管理团队 市场与竞争分析 生产经营计划 财务分析和融资需要 风险因素 风险投资的退出方式 附录 ⑵创业企业的建立 ①确立企业的法律形式 ②为企业选址 ③选好品牌和公司名称④登记申请营业执照 ⑶创业团队的组建： ①团队需统一意志 ②成员须分工明确 ③团队须有章可循 ④成员须沟通协作 ⑤确保团队成员的互补（4）创业资金的筹措 股权资本的获取渠道 债权融资的渠道 六．就业政策与权益保障.高校毕业生就业政策国家总的就业方针：劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业。高校毕业生就业方针：市场导向，政府调控，学校推荐，学生与用人单位双向选择。1.毕业生就业流向方面：鼓励毕业生到西部、基层、农村就业。2.毕业生就业渠道方面：营造环境支持非公有制单位聘用毕业生。3.毕业生就业方式方面：鼓励和支持毕业生以灵活方式就业，从事个体经营的免征行政事业性收费。4.毕业生就业市场方面：实现高校毕业生就业市场与人力资源市场的相互贯通更好地为毕业生和用人单位服务。5.毕业生失业保障方面：建立了毕业生失业生活补助等体系 6毕业生户口档案方面：建立高校毕业生人事档案和户口代理，并提供方便。7毕业生就业指导方面：运用多种手段全面加强毕业生就业指导工作。8毕业生就业管理方面：制定一系列毕业生就业工作的政策和规定
2.就业协议与劳动合同
1.就业协议与劳动合同的区分 1.就业协议：《全国普通高等学校毕业生就业协议书》毕业生就业情况，用人单位基本情况，学校审查及申报就业计划。毕业生、用人单位和学校三方签约及注明其他约定。协议书一式三份。2.劳动合同： 用人单位与劳动者依法进行双向选择、确定劳动关系，明确双方权利和义务而达成的书面协议。（保护劳动者合法权益的基本依据）订立劳动合同，应遵循合法，公平，平等自愿，协商一致诚实信用的原则。劳动合同包括：合同期限、工作内容和工作地点、工作时间和休息休假，劳动报酬和劳动保险，劳动保护，劳动条件和职业危害防护，劳动合同终止，违反劳动合同责任。3.就业协议与劳动合同的区别 适用的法律依据不同 适用的主体不同 协议的内容不同 适用的人员不同 签订的时间不同
2.签订就业协议或劳动合同的注意事项 1签订就业协议的注意事项 查明用人单位主体资格是否合格 注意协议条款是否明确合法 签订就业协议的程序，内容要合乎规定 注意与劳动合同的衔接 对合同的解除条件做事先约定 2.签订劳动合同时的注意事项 用人单位主体资格合法 劳动合同内容要合法 当事人意识表示真实 合同订立的形式合法 劳动合同的必备条款齐全 签订劳动合同是用人单位的法定义务，并非可有可无 3.就业权益保障 1.违约责任 1.就业协议的违约责任
2.劳动合同的解除 3.劳动合同的违约责任 2.劳动争议 1概念：是指劳动关系当事人之间因劳动的权利与义务发生分歧而引起的争议。2发生争议后的处理：“协商、调解，一裁两审” 4.创业的有关法规 ⑴《公司法》中有关创业的规定 ①允许设立“一人公司” ②注册资本的最低限额下调，最低为3万元 ③允许公司按照规定比例分期缴清出资。
④放宽出资形式的限制 ⑤降低货币出资比例，货币出资不低于注册资本的30%即可。⑵大学生创业的优惠措施 ①注册登记优惠：程序简化，费用减免 ②金融贷款优惠：优先贷款支持，简化贷款手续，利率优惠 ③税费减免优惠：减免行政事业性收费，提供创业小额贷款和担保 ④员工待遇优惠：员工聘请和培训，人事档案管理、社会保险参保。
就业与创业指导教案篇五
大学生就业与创业
就业还是创业？相信很多大学生都为此苦恼，这也是个很引人争议的话题。有的人应该创业，就像开网店之类，不需要太大投资，也没有多大风险；有的人认为应该先就业，原因是就业可以增长经验，而且工作比较稳定，收入也没有很大浮动。不过在我看来，大学生应该先就业再创业，在就业时积累经验，加强人际关系网络，为以后创业选择项目。关于就业的问题，我国大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存。当高等教育进入大众化阶段，大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。
高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之
一。与此相应，大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程，即作为一个普通社会成员去求职和就业。因此，大学生有必要消除自己的主观理想预期与社会客观实际之间的差距，主动地转变就业观念、调整自身素质，以充分适应社会。首先，正确认识就业形势与择业困难之间的关系并理性地作出择业意向。在一个社会中，如果就业适龄人口的数量大于社会所能提供的就业岗位数量，这种情况对于该社会而言便构成了就业绝对困难情境。处在现实社会背景下的人，择业时对自身就业意向的恰当定位和及时调整，将会有助于促进其就业难度的减小。具体而言，在择业的同一个时间段上，如果人们在择业标准中对就业地区、从业机构、职业类型等的选择都过于集中化，那么，势必导致在这些就业地区、从业机构、职业类型上的集中竞争，形成就业绝对困难情境并加大就业绝对困难系数。相反，如果面对这种情势而及时进行调整，选择目前被暂时忽视或“冷落”的就业地区、从业机构、职业类型等，实际上等于主动选择了一种就业相对困难、甚至减小了就业相对困难系数，换言之，这种调整便可能意味着就业机会的形成。
其次，中国大学生就业现状以自主创业，可以成为个人层面上减少就业难度的一种主动性的现实选择方案。在个人层面上，减少就业难度的方法大致有两类：一是被动选择，如对自己原先的就业意愿进行调整。具体而言，降低择业标准，就可能意味着获得就业机会。二是主动选择，如自主创业。很多人把大学生的学业与创业看成是鱼与熊掌不可“得兼”的矛盾，而现实中一些大学生成功创业的事实，却佐证了大学生创业的必要性和重要性。例如，休利特当年在斯坦福大学与帕卡德合作成立了硅谷第一家高科技公司——惠普公司，康盛创想ceo戴志康上大学时挣到了自己第一个50万„„他们都是大学生成功创业的典范，他们成功创业的感人事迹对当今大学生的影响是深远的。虽然他们创业成功了，但相信他们也是在经历了无数挫折后才成功的，自主创业还是需要足够的社会经验和丰富的专业知识还有营销手段、企业管理，所以先就业再创业就相对保险, 还是实际一些，在就业单位确定了自己的目标，有针对性的就业，积攒相关的工作经验和社会经验。鼓励先择业，然后就业，有一定的知识和经验以及资金的累积后根据合适的机会创业。
预则立，不预则废。我认为相当部分就业成功者都具有一定的职业规划，而且规划得较早、较细、较远。即使在同一专业中，每个学生也拥有不尽相同的特质，因此规划职业必须认清自我，做到个性化。不论是就业还是创业，相信做到了这些，每一个大学生都可以在自己的工作岗位将自己的社会价值最大化。
