当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
数控机床安装与调试总结 数控机床的安装调试工作有篇一
李玉兰
(北京电子科技职业学院，北京100176)摘要：《数控机床安装与验收》课程是以职业活动为导向设计的，其能力目标是培养学生的专业技能，知识（方法）目标是培养学生持续发展能力。该课程类型是理实一体化课程，理实一体化教学法是职业院校专业课的教学模式，注重专业技术应用能力和专业技能的有机结合，可使学生学习到实用技术，就业后上岗快，技术应用意识强。
关键词：理实一体化教学；课程设计；课程目标
中图分类号：g712 文献标识码：a 1 引言
当一台数控机床运到用户后，必须通过安装、调试和验收合格后，才能投入正常的生产。故数控机床的安装、调试和验收是机床使用前期的一个重要环节。在生产实践中，数控机床的验收是和安装、调试工作同步进行的，如机床开箱检查和外观检查合格后才能进行安装、调试工作。
数控机床的验收大致分为两大类：一类是对于新型数控机床样机的验收，由国家指定的机床检测中心进行；另一类是一般的数控机床用户验收其购置的数控设备。
对于新型数控机床样机的验收，需要进行全方位的试验检测。它需要使用各种高精度仪器来对机床的机、电、液、气等各部分及整机进行综合性能及单项性能的检测，包括进行刚度和热变形等一系列机床试验，最后得出对该机床的综合评价。对于一般的数控机床用户，其验收工作主要根据机床出厂检验合格证上规定的验收条件及实际能提供的检测手段，来部分地或全部测定机床合格证上的各项技术指标，合格后将作为日后维修时的技术指标依据。
基于数控机床验收工作的重要性，我院设计开发了《数控机床安装与验收》综合课程，内容包含有机械设计基础、金属切削原理、机床与数控机床、液压气动技术、数控技术等课程知识。
《数控机床安装与验收》的课程类型是理实一体化课程，其课程性质为数控技术专业中职业能力课程的核心课程，通过本课程的学习，学生可以面向下列岗位：
（1）在机床制造厂，从事数控机床出厂前调试、检验；
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收稿日期：2010-01-11 作者简介：李玉兰（1963-），女，江苏丹阳人，机械工程学院，副教授，工程硕士，研究方向：数控技术应用与数控机床维修（2）从事技术服务，外出为用户上门服务；（3）从事日常维护，数控机床维修后的检验。2 课程设计 2.1 整体设计
《数控机床安装与验收》课程的整体设计依据数控机床随机资料而定，其内容见表1。
表1 数控机床随机资料
使用说明书
装箱单
（机械部分）
合格证
（电气部分）使用说明书
机床控制参数表
《数控机床安装与验收》课程是以职业活动为导向，具体过程是：1）数控机床操作2）设备开箱3）设备就位4）设备外观检测5）通电试车6）机床调平7）精度检测8）功能调试9）试切加工，这是在生产实践中数控机床验收与调试工作。2.2 课程内容与要求
《数控机床安装与验收》的课程是以项目载体和任务训练为进程，结合生产实践有效安排教学内容，其内容和标准见表2。
表2 课程内容和标准
学习内容概要 学习内容
1、掌握数控机床的组成和作用
2、掌握数控技术基本知识及编程
3、了解数控机床加工特点
4、了解机加工工艺基本知识
5、会操作数控机床
1、掌握用水平仪调整数控车床水平和数控铣床水平的方法
2、会正确使用测量工具
3、掌握数控机床几何精度测试标准
4、掌握数控机床几何精度的正确检验方法和过程
学习标准
1、掌握数控机床的各种类型及加工方法
2、掌握数控机床的结构组成及作用
3、会操作数控机床
4、掌握数控技术基本知识，会编程
5、会查阅相关技术资料
1、会正确使用检测工量具
2、会数控机床水平调整
3、掌握数控机床的验收内容
4、掌握数控机床精度检测方法
5、掌握数控机床的几何精度检测标准
6、会数控机床的几何精度检测 学习项目1 认识操作 数控机床
学习项目2 数控机床调平和精度检验 学习内容概要 学习内容
5、掌握数控机床位置精度的标准及检验方法
6、掌握处理精度数据方法
学习标准
7、掌握数控机床的位置精度检测标准
8、会数控机床的位置精度检测
9、会正确计算精度数值
1、制定数控机床性能检测内容
2、完成数控机床性能检测
3、制定数控机床数控功能检测内容
4、完成数控功能检测 学习项目3 数控机床性能及 功能检测与验收
1、掌握数控机床性能检测的内容和方法
2、掌握数控功能检测的内容和方法
三个项目是遵循按阶段性和层次性进行连续不间断的训练而设计的，完全满足数控机床安装与验收岗位的需求。2.3 课程目标
本课程的能力目标和知识（方法）目标如下。2.3.1 能力目标是培养学生的专业技能，主要内容是：
（1）能够辨认各种不同类型的数控机床及加工特点，正确操作数控机床；（2）能正确使用数控机床精度检验常用的工具和检具；（3）能正确完成数控机床通电试车和水平调整；（4）能完成数控机床的几何精度和位置精度检测；（5）能完成数控机床性能及数控功能的检测；（6）专业外语能力，辨识fanuc操作面板按键；（7）安全规范操作能力。
2.3.2 知识（方法）目标是培养学生持续发展能力，主要内容是：
（1）了解数控机床验收的各项工具；（2）掌握数控机床验收的各项标准；（3）掌握数控机床调试、验收的方法；（4）掌握数控机床检测标准和方法；
（5）了解数控机床设备开箱、设备就位、设备外观检测、通电试车等流程；（6）掌握数控机床的机械结构。
教学中注重专业技术应用能力和专业技能的有机结合，可使学生学习到实用技术，就业后上岗快，技术应用意识强。2.4 课程考核
本课程考核内容有操作考核和各项能力考核两项，其比例是操作考核占80%，操作考核包括数控机床操作、调平、几何精度测试、数控机床性能和系统功能测试，考核方式有小组合作和独立完成两种方式；各项能力考核占20%，考核能力是指表达能力、理论应用能力、团队协作能力、运用网络资源能力、计算机软件应用能力和现场处理实际事务能力，具体体现在演讲、辩论、完成ppt任务书质量、实际操作熟练程度、应对冲突问题的快速反应。3 理实一体化教学法
理实一体化教学法是我院许多专业课程教学中运用的一种教学方法，本课程是将数控机床和多媒体教学设备同置一室，将专业理论课与实训教学环节在教学内容上重新分解、整合，安排在实训室中进行教学。师生双方在实训室里学中做、做中学共同来完成某—项目、任务。这种融理论教学、实训教学为一体的教学方法，改变了传统的理论和实训相分离的做法，强调充分发挥学生的主体作用，将理论学习与实训紧密结合起来，注重培养学生动手操作能力，突出教学内容和教学方法的应用性、综合性、实践性和先进性，利于全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实训教学环节，提高教学质量。
理实一体化教学有“教、学、做” 课程一体化和“时间、地点、内容”教师一体化等多种形式，这两种形式均在该课程中使用过。理实一体化教学模式对理实的有效结合、融会贯通至关重要。教师可根据教学项目要求拆细教学任务，对任务中理实时间分配、理实内容比例、教学形式等根据学生以及教学条件加以调整以期达到最佳的教学效果。课程一体化对教师的全面要求相应比教师一体化要求低。我院在本课程中采用了教师一体化的教学形式。4 结束语
理实一体化教学能够促进理论知识与实训教学融合，更多的给予学生本人动手操作的机会，让学生在学中干、干中学，使他们在亲历亲为中获取需要的专业技能，积累工作经验，为就业并能迅速适应工作打好坚实的基础。
理实一体化教学能够打破教师和学生的界限，教师就在学生身边，共同研究、探讨问题，学习氛围良好，由此大大激发了学生的学习热情，增强了学生的学习兴趣。学生边学边练，较好地掌握了专业技能，收到了事半功倍的教学效果。
理实一体化教学推动了本课程的教材开发和编写。我院该课程校本教材是以实训室的设备为依据，与教学内容相一致，而且突出职业技能，实用性强，可操作性强，符合学生学习的需求。校本教材目录见表3。
表3 校本教材目录
项目一 认识、操作数控机床 任务一）认识数控机床 1.数控机床的组成 2.典型数控机床的结构
任务二）数控机床几何精度检测 1.数控车床几何精度检测 2.数控铣床几何精度检测 3.实训任务书 3.具体实训设备 4.实训任务书
任务二）操作数控机床 1.认识数控机床操作面板 2.数控机床基本操作 3.实训任务书
项目二 数控机床调平和精度 检测
任务一）数控机床调平
1.数控机床安装、通电试车 2.数控机床调平3.实训任务书
任务三）数控机床位置精度检测 1.数控车床位置精度检测 2.数控铣床位置精度检测 3.实训任务书
项目三 数控机床性能检测及功能检测 任务一）数控机床性能检测 1.数控车床性能检测 2.数控铣床性能检测 3.实训任务书
任务二）数控功能检测 1.数控车床数控功能检测 2.数控铣床数控功能检测 3.实训任务书
“工有巧、技有法”，不断学习并与专业技术人员多交流，我们就能跟上技术快速发展的步伐。
参考文献：
[1]魏成国.职业技术教育理实一体化教学探讨.赤峰学院学报(自然科学版)[j]，2008，（02）.[2]马晨曦.浅谈数控机床的验收[j].机械研究与应用，2004,(04).“cnc machine tool installation and acceptance”of
course design
li yu-lan(beijing vocational college of electronic science and technology,beijing 100176,china)
abstract: “cnc machine tool installation and acceptance” of course is a professional activity-oriented design, and its capacity goal is to train students in professional skills, knowledge(methods)target is to foster students in the sustainable development of the course type is lishi integrated curriculum, science teaching is a real integration of the teaching model of vocational institutions specialized courses, focusing on application of professional and technical competence and an organic combination of professional skills will enable students to learn practical techniques, post-placement induction fast, a strong sense of ds: lishi integrated teaching；curriculum；course objectives
数控机床安装与调试总结 数控机床的安装调试工作有篇二
附件2： 承装（修、试）定检企业客户端使用手册
一、客户端使用环境要求及软件说明
操作系统：windows xp/ windows vista /windows 7 framework 3.5的环境。
应用程序：安装office 2007的excel和access软件。软件说明：
该软件为绿色免安装版，从电监网站上下载应用程序包解压之后，双击运行“承装（修、试）”文件即可使用该客户端。
二、使用流程和注意事项
2.1 选择定检类别和等级
双击打开“承装（修、试）定检企业客户端”软件。如下图1，按照图中步骤进行操作。这里以客户选择“承装三级”为例。定检类别可以选择多个，按照公司需要进行的具体定检业务类别和等级来进行确认，选择完毕后，点击“确认”进入到具体数据提交页面，如图2。
图1
图 2 进入到企业数据填写界面，企业填写对应资料，在提交资料的时候需注意对应的格式。图2为操作虚拟数据，仅提供输入参考。
注意：填写完信息并且上传完附件后，一定要点击右下角“校验”按钮，提示校验通过后，再进行下一页操作。若校验完之后，再次修改了数据，则一定要点击“校验”以达到刷新的目的，否则定检结果还是修改之前的数据！
2.2校验示例
2.2.1 附件名称错误校验示例
数据填写完成后，进行附件的提交，选择图2下面对应的提交附件按钮。按第三章中说明的附件名称命名后，上传附件。若名称不对，则会提示名称不对，如图3所示。请按提示修改附件名称后，再次上传，并校验。
图 3 2.2.2 附件未上传校验示例
在该页所有的数据和附件提交完成后，点击右下角的“校验”按钮。该按钮会对填入到该表中的数据和附件进行校验，是否符合规范。如果有些附件没有上传，点击“校验”后会出现相关提示。如下图4中显示的是“企业法人营业执照复印件”没有提交：
图 4 2.2.3 数据未填写完整校验示例
数据未填写完整，在点击校验之后，也会给出提示。请按照提示，补填所缺内容，再次填写或修改之后，一定要再次点击校验。
图 5 2.2.4 填写完成校验示例
修改申请人基本情况表中的校验不通过的选项，直至最后通过为止。如下图6。
图6 图6出现表明该页面已经校验通过。
2.2.5 明细表重复提示示例
同样对于明细表中，若姓名出现重复的情况，则在校验时会出现问题。如下图7：
图 7 这时需要对其姓名进行编号，如将“张三”改成“李云1”，注意对应的附件名称也应该修改，改成“李云1xxxx复印件”。若身份证号有重复，点击“校验”后，也会出现相应提示。
2.2.6 表格明细附件上传示例
在提交附件的明细表情况中，若选择了附件的提交，该按钮会出现相应的字迹在上面。提示已经进行附件的提交。如下图8：
图 8 由图8可以看出张三的专业技术任职资格证书复印件已经提交。而其余附件则没有提交。
2.3 数据的恢复与保存
在填写数据之后，点击“保存”按钮，则客户端可以记录下本次填写的内容，下次打开，点击恢复之后，可以继续填写。
注意：
一定要点击“保存”之后，下次点击“恢复”才有效。并且只会保存最近一次保存的数据，如图9。
若填写中途退出，点击“恢复”可以恢复附件；导出数据之后，点击“恢复”，需要再次上传附件。
类似于word的操作，不点击保存，关闭之后，数据会丢失，下次再打开，则没有数据显示。
图9 点击“保存”按钮，会出现图10提示，点击确定即可。
图10 该保存功能还包括附件的提交也保存成功，出现图11提示，即显示保存成功。
图 11 当用户再次进入到该输入页面的时候，发现之前填写的数据为空。这个时候选择“恢复”按钮。就会将之前保存的数据进行恢复。出现图12即显示恢复成功，点击“确定”，即可以进行后续的操作。
图12 2.4 生成提交给资质处的文件 2.4.1 选择路径存放导出文件
依次完成13个表格(承试有14个表格)的数据和附件的提交，每个页面都必须进行校验，直到所有的页面全部校验通过。然后点击右下角的“确认”按钮。如若有些页面没有校验通过，则会出现以下图13提示。
注意：
修改的数据，一定要再次校验；
恢复的数据，一定要再次校验，否则最后确认导出时会出现问题； 每个页面的附件上传相关具体规则见第三章
建议在点击“确认”之前，点击“保存”按钮，否则下次恢复可能会出错
图 13 在点击“确认”之后，会出现选择文件存放路径的界面。如下图14所示。选择存放的路径，如选择存放在桌面文件夹“导出文件”，然后点击“确定”即可。
图14 确定文件存放路径之后，会出现导出文件提示，如图15所示，点击确定即可。
图 15 由于文件较多，后台处理需要一定时间，稍后片刻，即可看到图16提示，表示文件生成成功。生成的文件以“”形式命名。点击确定，客户端填写页面自动关闭。
图 16 2.4.2 提交文件
文件生成后，会出现提示“已生成定检提交文件！存放路径为xx:”，说明企业提交情况已经完成。该文件参与定检工作的企业需要提交的全部文件。在确认前所选择的目录下，找到此文件，将此文件“”提交给电监局定检相关部门即可。
三、附录(附件上传说明)说明：以下各类附件大小均要求不能超过1m。3.1 申请人基本情况附件上传
图 17 【申请人基本情况】附件上传规则： 点击图17红框中的按钮，上传相应的附件
格式的图片： 而且在上传时，各文件名必须上述各名称一致，如果不一致，会弹出提示框提示操作者需要上传的文件名。
单位简介、上一财务报表、自查报告、经营场所证明可以上传多个附件。上传的文件命名中只要含有这四个关键词（示例中用红色标示的部分）就可以上传，。如： 、„„
、„„ 、„„
、„„ 注意：
承装（修、试）许可证编号填写格式示例：5-1-00019-2008 经营场所证明上传文件为房产证复印件或租赁合同复印件，若是自有场所，上传房产证复印件，若是租赁场所，上传租赁合同复印件。 填写完成或修改信息后，点击“校验”
3.2 分公司基本情况表附件上传
若无分公司，选择“无分公司”，点击“校验”，即可进行下一页面操作；若有分公司，选择“有分公司”，按照以下说明填写信息，上传附件。
本页根据国家电力监管委员会《关于印发<承装（修、试）电力设施许可证监督管理实施办法>的通知》（电监资质[2012]24号，以下简称《实施办法》）对分公司上传信息的要求进行校验。
企业法人营业执照或者事业单位法人证书副本复印件，总公司许可复印件，分公司工商营业执照副本复印件； 分公司章程或者设立分公司的文件；
国家电力监管委员会《关于印发<承装（修、试）电力设施许可证监督管理实施办法>的通知》（电监资质[2012]24号，以下简称《实施办法》）实施后后新设立的分公司，提供本单位设立分公司开办资金的证明；本办法实施前已设立但未备案的分公司，提供能够反映公司财务状况、经营成果等的本单位合并会计报表；
对分公司从事承装（修、试）电力设施活动的授权书；
分公司营业场所实用证明复印件，自有场所上传房屋房产证，租赁场所上传租赁合同，分公司负责人、技术和安全负责人任职文件和身份证明复印件，分公司有关人员电工进网作业许可证和身份证明复印件； 派出机构要求提供的其他材料： 承装（修、试）电力设施单位在颁发许可证的派出机构辖区以外设立的分公司备案后，分公司在备案的派出机构辖区内从事承装（修、试）电力设施活动，视同已经向备案的派出机构报告。本办法实施前已设立但未备案的分公司，其备案时间又派出机构具体规定。
图 18 【分公司基本情况表】上传的附件：
电工 (，一定要有红色关键字)注意：
“开办资金证明或会计报表”这个附件不作强制要求，若总公司已上传包含分公司的财务情况的报表，则不需要上传附件，其他的附件必须上传才能进行下一步的操作。
“营业场所使用证明”：自有场所，上传房产证复印件，租赁场所，上传租赁合同复印件。
分公司若无电工，则不需要填写电工明细。若有分公司电工，则按以下步骤填写分公司电工明细信息：
1、点击【分公司电工信息】按钮，下方出现【分公司-电工信息明细】表格；
2、填写分公司电工明细，上传附件：、、；
3、点击【电工明细保存按钮】，保存电工信息（若没有此步骤，则不会保存分公司电工信息）。如果名称不对，客户端会提示要求输入正确的名称。如图18所示。
填写完成或修改信息后，点击“校验”。
3.3 技术负责人简历表
本页面根据《28号令》来校验技术负责人的相关信息，请企业如实填写。
图 19 【技术负责人简历表】上传的附件为：
(此附件格式与其他附件不一样) （可选，，一定要有红色关键字）注意：
“技术负责人社保缴纳证明”对于返聘的人员不要求一定要上传，其他人员需要上传，命名方式为此“”，要包含关键字社会保险缴纳证明。
填写完成或修改信息后，点击“校验”。3.4 技术及经济管理人员表
人员总数、电力相关专业工程技术人员总数按《28号令》的要求来校验，请企业如实填写本企业相关情况。
图 20 【技术及经济管理人员表】信息的填写规则如下：
序号一定要填写，否则会影响到人数的校验，影响最后定检结果。 非电力相关人员在“职称（技术等级）”中选择“非电力相关专业” 点击姓名后面的按钮，上传附件
在“有无社会保险缴纳证明”列，选择是否有社保，最后统一上传所有有社保证明的人员的社保信息。
【技术及经济管理人员表】上传的附件： (，一定要有红色关键字) 填写完成或修改信息后，点击“校验”
3.5 安全负责人简历表
本页面根据《28号令》来校验技术负责人的相关信息，请企业如实填写。
图 21 【安全负责人简历表】上传的附件为：
(此附件格式与其他附件不一样) （可选，，一定要有红色关键字）注意：
【安全负责人社保缴纳证明】对于返聘的人员不要求一定要上传，其他人员需要上传，命名方式为此“”，要包含关键字社会保险缴纳证明。
填写完成或修改信息后，点击“校验”。
3.6 安全监督人员表
人员数目按《28号令》的要求来校验，请企业如实填写本企业相关情况。
图 22 【安全监督人员表】信息的填写规则如下：
序号一定要填写，否则会影响到人数的校验，影响最后定检结果。 填写是否为兼职
在“有无社会保险缴纳证明”列，选择是否有社保，最后统一上传所有有社保人员的社保信息。 点击按钮，上传附件
填写完成或修改信息后，点击“校验” 【安全监督人员表】上传的附件： （，一定要有红色关键字）
3.7 电力相关专业注册建造师人员表
人员数目按《28号令》的要求来校验，请企业如实填写本企业相关情况。
图 23 【电力相关专业注册建造师人员表】信息的填写规则如下：
序号一定要填写，否则会影响到人数的校验，影响最后定检结果。 若企业无此人员，则必须填写人员总数和一级人员数为0 点击姓名后面的按钮，上传附件
在“有无社会保险缴纳证明”列，选择是否有社保，最后统一上传所有有社保人员的社保信息。
填写完成或修改信息后，点击“校验”。【电力相关专业注册建造师人员表】上传的附件： （，一定要有红色关键字）
3.8 持电工进网作业许可证人员表
人员数目按《28号令》的要求来校验，请企业如实填写本企业相关情况。
图 24 【电力相关专业注册建造师人员表】信息的填写规则如下：
序号一定要填写，否则会影响到人数的校验，影响最后定检结果。 若企业无此人员，则必须填写人员总数和一级人员数为0 点击姓名后面的按钮，上传附件
在“有无社会保险缴纳证明”列，选择是否有社保，最后统一上传所有有社保人员的社保信息。
填写完成或修改信息后，点击“校验”。【电力相关专业注册建造师人员表】上传的附件： （，一定要有红色关键字）
3.9 预算、质检人员和安装工长表
人员数目按《28号令》的要求来校验，请企业如实填写本企业相关情况。
图 25
【预算、质检、安装工长表】信息的填写规则如下：
序号一定要填写，否则会影响到人数的校验，影响最后定检结果。 若企业无此人员，则必须填写人员总数和一级人员数为0 点击姓名后面的按钮，上传附件
在“有无社会保险缴纳证明”列，选择是否有社保，最后统一上传所有有社保人员的社保信息。
填写完成或修改信息后，点击“校验”。【预算、质检、安装工长表】上传的附件： （，一定要有红色关键字）
3.10 专业实验室（厅）情况表
【专业实验室（厅）情况表】页面只有在选择了“承试”之后，才会出现，承装和承修企业不会出现此页面。页面如图26所示。
图 26 【专业实验室（厅）情况表】页面填写规则： 请企业如实填写本企业实验室相关信息
上传实验室场所实用证明复印件，若为自有场所，上传房产证复印件，若为租赁场所，上传租赁合同复印件 填写完成或修改信息后，点击“校验”。【专业实验室（厅）情况表】上传的附件：
3.11 规定年限内主要工程业绩表
选择是否有工程业绩，若无工程业绩，则选择“无工程业绩”，并填写备注，若无备注，填写无；若有工程业绩，则选择“有工程业绩”，并填写工程业绩明细。
图 27 输入工程业绩序号和工程名称之后，点击后面的按钮，便会出现具体的业绩描述页面，如图28所示。
图 28 【工程业绩表】页面填写规则：
在工程业绩表中如实输入工程业绩的具体信息
“相关数值”只用填写业绩对应数值。如，变电站2座，填写2；连续3年进行承试活动，填写3；电力电缆400公里，填写400 填写完成，点击保存，图28中红框所标“保存”。【工程业绩表】上传的附件：
“业绩报告复印件”若有，则上传，若没有，则不用上传 承装业绩附件： 承修业绩附件： 承试业绩附件： 注意：
填写或修改完所有的工程业绩后，在图27的页面中一定要点击“校验”，否则信息不会保存。3.12 主要设备及机具表—自有设备
图 29 【主要设备及机具表—自有设备】页面填写规则：
填写本企业拥有的自有设备的基本情况 填写完成或修改信息后，点击“校验” 若没有自有设备，直接点击“校验” 若没有发票，可以不上传附件 上传的附件：
（可选，没有此附件，则可不上传）3.13 主要设备及机具表—租赁设备
图30 【主要设备及机具表—自有设备】页面填写规则：
填写本企业拥有的租赁设备的基本情况 填写完成或修改信息后，点击“校验” 若没有租赁设备，直接点击“校验” 若没有发票，可以不上传附件
【主要设备及机具表—自有设备】上传的附件：
（没有此附件，则可不上传） 3.14 申请表附件材料明细表
本页上传剩余的附件，上传的附件如下：
图 31
数控机床安装与调试总结 数控机床的安装调试工作有篇三
论文书写说明
论文题目为《数控机床安装与调试》，论文书写可从以下几个主题中选择其中一两个作为论文方向进行书写，各主课内容后附有一些相关项目内容作为参考，论文内容1000字左右。
一、数控机床的检验及验收及日常维护，具体内容：
1、数控机床的安装调试方法
2、数控机床的检验及验收
3、数控机床的日常维护
二、数控机床的电气控制，具体内容：
1、数控机床的典型电气控制回路
2、数控机床电源类故障及抗干扰措施
三、数控机床的进给伺服驱动系统，具体内容：
1、数控机床步进驱动系统
2、数控机床直流伺服驱动系统
3、数控机床交流伺服驱动系统
4、数控机床进给伺服驱动系统常见接口
四、数控机床的主轴伺服驱动系统，具体内容：
1、直流主轴系统
2、交流主轴系统
五、数控机床的plc系统，具体内容：
1、可编程控制器的基本结构及工作原理
2、fanuc可编程控制器
3、西门子可编程控制器
4、华中世纪星系统可编程控制器
六、数控机床的cnc数控装置体系结构，具体内容：
1、数控机床的cnc数控装置的基本结构及工作原理
2、fanuc cnc数控装置
3、西门子cnc数控装置
3、华中数控装置
4、数控机床参数设置
数控机床安装与调试总结 数控机床的安装调试工作有篇四
中央广播电视大学开放专科数控技术专业
《数控机床电气控制》课程说明
一、课程的性质与任务
《数控机床电气控制》是中央广播电视大学开放专科数控技术专业的一门必修核心课程，是中央广播电视大学开放专科数控技术（机电一体化方向）专业的一门选修课程，均由中央电大统一组织考试。课内72学时，4学分，开设学期为第3学期。
数控机床电气控制课程用来解决有关数控机床电气控制应用方面的一般工程控制问题。
二、课程的目的和要求
通过本课程的学习，应使学生在理论上初步掌握机床电气控制系统的结构组成、工作原理，可编程控制器的结构及工作原理、指令系统及编程方法，数控系统结构与接口，伺服驱动技术、光栅与编码器等方面的知识，为学习后续课程和专业知识奠定理论基础；实践上能对数控机床电气控制系统工作原理进行分析，初步具有认知、测试及设置数控机床电气控制系统中控制元件、部件的能力，最终能够掌握数控机床电气控制系统的整体结构和工作原理，为今后在工作中操作、调试、维修数控机床打下较坚实基础。
本课程的理论、技能两方面的教学要求如下：
1．理论知识要求
根据本课程的性质、任务以及数控专业的要求，对于《数控机床电气控制》，理论知识重点在于：1）掌握机床常用电器的结构、工作原理及用途，普通机床控制电路的基本环节。2）了解数控装置的软件、硬件组成。3）了解plc的结构、工作原理，熟练掌握编程方法及在数控机床上的应用。4）掌握进给及主轴驱动系统。5）掌握常用位置检测装置的结构、原理及其应用知识。
2．技能要求
通过1）对生产型数控机床的参观及电控部分的现场讲解；2）在“数控机床综合培训系统”上的实验，应使学生达到：（1）具有认知及测试数控机床电气控制系统中控制元件、部件的基本能力；（2）具有对机床控制电路进行初步分析的能力；同时，通过实验提高学生动手能力以及分析问题、解决问题的能力，进一步深化理论知识，要求学生能独立完成实验，并对实验过程中出现的一些简单故障能够分析解决，对实验中出现的各种现象能做出解释，正确读取数据和编写实验报告。
三、教学媒体
1．文字教材：《数控机床电气控制》舒大松 等编，中央广播电视大学出版社。
2．音像教材：电视录像及ip课件。
四、课程主要内容以及本课程与其他课程联系
1．本课程的主要内容
数控机床强电控制电路；数控装置（cnc）的结构；数控机床的伺服驱动；数控机床的位置检测装置；数控机床的可编程控制器（plc）；典型数控系统等。
2．与其他课程的联系
前期课程为《电工电子技术》。《电工电子技术》是数控技术专业电学基础知识课程，其内容包括电路基础、电机、继电逻辑控制、模拟电路和数字电路，掌握该课程的知识，为本课程的学习奠定了基础。
与后续课程的衔接：本课程讲授的是数控机床的电气控制原理，着重于电气原理及各控制部件的分析，而后续课程《数控机床》应以数控机床的机床工作原理及机械结构为主；《数控机床故障诊断与维护》讲授数控机床故障诊断的方法及日常维护。
