要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学毕业上的演讲稿篇一
（2012年4月14 日）
亲爱的同学们 ：
大家好，六年的小学生活不到三个月就要结束了。感谢你们六年来为校园留下的欢声笑语，为学校作出的贡献。我们不会忘记你们四年级时刻苦训练集体舞，赢得满场喝彩的表演，五年级时激情饱满的经典诵读，你们为学校争得了荣誉，实验小学不会忘记你们。你们 在母校剩下的不足三个月的时间里，应该如何度过呢？在此我非常高兴利用今天这个机会跟同学们交流一下思想，沟通一下感情。
一、珍惜时间勤奋学习
我们在母校的学习时间不多了，要珍惜我们在校的每一分每一秒，努力学习，刻苦学习，把我们的小学知识掌握牢固，掌握扎实。为我们的初中、高中，乃至大学奠定坚实的基础。学习是一件快乐的事，你这样去想，今天我学到了一点新知识，明天我又将学到新知识。这样，我的知识就丰富了，我的视野就开阔了，难道这不是值得自豪的事吗？只要功夫深，铁杵磨成针。相信自己，努力、勤奋一定会有收获。
二、端正态度培养能力
学习为什么，为谁学的道理大家都非常清楚，但往往由于自己贪玩啊，自制力差啊，出现这样那样的问题。不管怎样完不成作业，抄袭别人的作业，这种现象应该杜绝。我们做作
业应该做到专心、细心、遇到难题要动脑筋解决。书写要工整、整洁、准确。同时，更要有意识培养自己的观察力、记忆力、想象力、思维力，要做生活中的有心人，对周围事物要有好奇心和求知欲。这样你才会不断进步，取得成功。
三、远离网吧远离电子游戏
有的家长忙于生计，忽略了你的课余生活；有的家长管教太严，不让在家中上网；有的学生只是为了一时的刺激和好玩。沉醉于游戏中不亦乐乎，殊不知这就让你养成了一个非常不好的习惯。甚至影响你的一生。请同学们为了辛苦养你的家长，为了自己以后更加美好的人生，远离电子游戏！我更希望大家做一些健康益智的游戏，比如适合你们年龄特点的文体活动，打乒乓球、踢足球、打羽毛球等。
四、珍视情谊 互相帮助
六年的同学情，是你小学生活中的一笔财富。请用心珍藏吧！我们都是六年级这个大家庭中的兄弟姐妹，有点摩擦很正常。遇到摩擦，我们一定要冷静、正确的处理，切不可用不恰当的方式解决，那样只会适得其反。我们是兄弟姐妹，我们一定要互相帮助，把爱心、热心传递给每一个需要我们帮助的人。帮助是多方面的，有生活上的，也有学习上的，也会有心理上的，希望大家取长补短，共同进步。
五、热爱读书勤于写作
同学们，希望你们能把我们实小的校风“让读书成为习
惯”发扬，无论你们走到哪里，都不要忘记读书，读好书，读有意义的书，让书籍武装你的头脑，让书籍奠基你的人生。要做到读写结合。好记性不如烂笔头，把你读到的好词好句积累下来，把你读到的好书的感想写下来，这就是你写的第一本书。长大以后，闲暇翻阅，自得其乐，那将是多么幸福的一件事。
六、适应变化时刻准备
在机遇和挑战面前，成功往往是留给有准备的人。从即刻开始：准备好你的脑——会思考；准备好你的眼——会观察；准备好你的耳——会倾听；准备好你的口——会说话；准备好你的手——会实践。如果这几方面都做到了的话，那 么你会发现一个焕然一新的自己。
七、谦虚谨慎不骄不躁
在这个世界上，太阳再耀眼，也不能把每个角落照亮；月亮再美，也会有阴晴圆缺；岩石再坚硬，也会经不住时间的侵蚀而风化；白玉再光洁，也会有极其微小的瑕疵……万物都在追求完美，可是在千千万万的事物中，却没有一个能做到非常完美的。人无完人，但各有长处，多反思自己的短处，只有不自满，才会有大进步。所以，我们不能自满，也没有资格和权力自满！
同学们，回首六年时光短暂，却是难忘的。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛
弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。六年前，你们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学毕业生!今日，你们还是这里的小学生，明天，你们就要奔向高一级学校，不久的将来你们将成为社会的栋梁!同学们，我们须记住这段美好的时光，做好每一件事，不断冲刺，为自己未来的蓝图上，留下美好而辉煌的一笔！为我们下个年级的小弟弟、小妹妹们做出榜样。我相信，你们又将是我们实验小学史上最优秀的年级！
谢谢同学们的积极配合！
谢谢各位老师的辛勤努力！
小学毕业上的演讲稿篇二
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《感恩的心》
时光的车轮不停地旋转着，光阴在无声无息地流逝、六载春秋，两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是，当我们以一个时间征服者的身份，蓦然回首这六年时光，会引得我们阵阵感慨。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，讲台下为同学解惑。当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容。成功我们一起欢呼雀跃，遇到挫折我们一起共度难关，六年的朝朝暮暮，我们亦师亦友。感谢您，我亲爱的老师！
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下，我们会情不自禁地欢呼起；当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室；我们也曾因 1
一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。六年的风风雨雨，我们如兄如弟。感谢你，我的同学，我的朋友！
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。校园里的每一条路上，都留下了我们的足迹；校园里的每一朵小花，都绽放着我们的每一个美好的记忆。六年的日日夜夜，我们同喜同悲。感谢您，我的母校！
最后，请允许我用一首歌来表达我无尽的感恩之情。（唱）感恩的心，感谢朋友，风风雨雨，我一定会珍惜；感恩的心，感谢老师，安昌一小，我们永远铭记。
小学毕业上的演讲稿篇三
七月的风无比温暖，你可曾熟悉这种味道;校园的雪松高大挺拔，你可曾知道它又长高了一节;海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。五年的风风雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花开花谢，五年的潮起潮落。回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外亲切，明朝的阳光别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。在小学的五年时光中，老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报。
这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
你还记得五年前吗?当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时，是多么紧张，但你那小小的脸庞，却荡起了微笑，你的脸上展现的是你的激动与自信，喜悦与自豪。
伴着酸甜苦辣，我们走过了1825个日日夜夜，走过了五年的春夏秋冬。当我遇到了困难时，是你来帮助我，当我无聊时，是你在逗我笑，当我伤心时，是你在我身边安慰我。我们的友情地久天长，我们的情谊犹如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
“朋友”这个字眼是困难时的一阵阵帮助，是哭泣时的一声声安慰，是高兴时的一次次欢呼，是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。我们手拉着手，肩并着肩，面对困难，从不服输是我们的本性，有福同享，有难同当使我们的信念，我们面对风雨披荆斩棘，换来的是一道道亮丽的彩虹，迎来的是一缕缕灿烂的阳光。
再见，朝夕相处的朋友，让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带，使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。
小学毕业上的演讲稿篇四
在家长会上的发言
首先感谢某老师六年来对孩子的关爱和教育，真诚地谢谢各位老师。
什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
我们的娃娃到底长大没有呢？6月21日下午五点半左右，刚刚完成毕业考试的璧山县某小学6年级1班的6名学生，相约在璧南河边庆祝毕业时，两女一男不幸溺水身亡，一名男生被救出。
璧山警方在现场发现了5个啤酒易拉罐，学生们承认有人买过啤酒。
在遗憾和沉重的同时，我们分析这个案例，是不是可以得到下面这样一些信息。
1.相约一起庆毕业，说明孩子们对同学朋友的情谊比较看重，不喜欢被孤立。
2.孩子们是喜欢玩耍的，爱玩是天性。
3.孩子们敢买酒喝，说明他们在模仿大人了；据说酒是其中一个女孩喊买的，说明女孩子也不简单，在某些方面，女孩身上的母性让她比男孩子成熟得稍早些。
4.据说是两个女孩先掉水，然后男孩去拉，结果其中一个男孩和两个女孩都没起来。这说明男孩子还是有男子汉的气概。
归纳拢来，我想我们可不可以用这样一句话来概括：六年级的学生就是一群渴望长大，自以为长大，其实离长大还早得很的可爱的宝贝一般的，同时又需要我们平等尊重和管理教育的孩子。既然是孩子，那作为家长我们该如何面对即将进入初中的半大孩子呢？
但往往我们的孩子到了初一后会出现种种不适应的现象，可能与下列几种因素有关。
原因一：学生自身角色的改变。初一新生进入中学，积极性普遍都比较高。然而，一跨入中学大门，他们发现许许多多现象都向他们提出挑战。在小学时，他们是“老大”，通行无阻；而在中学，自己又是“老小”。从无忧无虑的小学生时代，到复杂的中学生活，自己这个角色该怎么当呢？
原因二：功课从“寥寥无几”到“门类繁多”。小学就那么寥寥的几门课，两三位老师一竿子包到底；而中学，一下子十几门功课全端出来，老师一人授一门课，学习上变化很大。初中一年级学科门类增多了，除设置政治、语文、数学、英语、生物、历史、地理、体育、音乐、美术外，还有社会实践、英语口语、班队会、体育锻炼、课外阅读等。每门学科的内容趋向专门化和系统化，除了教学内容的深化和扩展外，中学在教学的方式方法方面，也有不同于小学的一些特点，如果还抱着以前的思想，认为学习很容易，随便学学就可以轻松应付，那就很可能在初中学习的一开始就会碰壁，从而降低学习的兴趣与信心。
原因三：老师由“保姆型”转变为“放手型”。师生关系有了显著的变化。小学教师和学生之间交往的机会很多。教师不仅管课内，也要管课外；不仅管学习，也要管生活。因此，师生之间是相互了解的，师生关系是非常密切的，到了中学，每位任课教师要教几个班的课，指导很多学生，任课教师多是抓学生的学习，多是在学习进行交往。所以中学老师是随堂制，靠班干部管理，如果贪玩好动缺乏自我约束能力，往往造成成绩下降。另外还有一点变化老师讲授方法也变了，小学抄在黑板上，学生记，现在是实行电化教学，内容多，信息量大，老师讲指导提示，学生自己思考、讨论、学习，更强调思维过程的训练。
原因四：同学之间人际关系的重新组合。小学同伴大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是伙伴；中学则不同，同学大都来自不同的小学，面对崭新而又陌生的学习环境，面对新的集体，需要有一个逐步熟悉和适应的过程。他们迫切需要与新老师、新同学建立一种相对稳定的关系。可是对旧有的学习环境、人际关系的回忆和依恋，又制约和延缓了他们对新环境的适应及新的人际关系的建立。因此，人际关系，朋友的重新组合，关系的重新确立，对初一学生，不能不说是个新课题。初中的学生对友谊更重视也更向往。
原因五：学生与家长之间关系的变化。小学生还保持着儿童期儿童对父母的态度，依然是依附于父母，父母对他们的影响仍然是巨大的。初中生由于身体的逐步成熟，心理也在不断地发生改变，自主意识不断增强，并且由于眼界不断地扩大，他们这时已经开始向往家庭以外更大的世界，向往脱离家庭，成为自立的大人。他们认为只有摆脱对父母的依附，才能成为成人，往往以承担更大任务，表现自己已经成熟，希望按照自己的判断去行动的倾向在增加。
下面是一位高中的大哥哥对即将上初中的小弟弟小妹妹的几点忠告。
1、初中，你可以交点朋友，但是千万别交那种狐朋狗友，别去网吧上网，想玩电脑了可以在家，因为去网吧会上瘾，尤其是你们这种初中生，抵抗诱惑的能力可以忽略。
2、初中可以配个那种只能打电话，没什么游戏的手机，不要怕被瞧不起，这没什么好丢人的。
3、别迷上什么玄幻、言情、小说书、杂志书等等，你会很难戒掉！
4、养成良好的生活和学习习惯，是做梦的年龄阶段，顺其自然一点，努力一点，进取一点。
那么作为中学老师，我这里也给各位朋友一点建议和大家共勉，个人想法，仅供参考。
一、更加重视对孩子的管理和关爱。孩子进入初中后，我们当家长的作用不仅不能缺位，反而应该加强，甚至比小学对孩子的管理和教育还要重视才行。家长千万不要只顾着工作或是自己玩，以为孩子大了，可以自己管理自己的生活，就省心了。孩子上了初中，慢慢青春期来了，开始模仿成年人的世界，玩耍的方式可能跟初中不一样了，去网吧上网、沉浸于各种游戏、看网络言情武侠玄幻小说、拉帮结派欺负别人、学抽烟喝酒、耍朋友等等方式都可能出现。所以，光靠老师在学校管理是肯定不够的。家长要关注学生的上下学时间，没有按时回家就要和老师联系；要注意他的言行，不允许说脏话、不允许对人一凶二恶，要求他养成良好的素养和行为习惯。要注意的东西很多，我们每位家长都会面对很多新的问题，到时候就要看我们的本事了，但一定要注意方式方法，讲究说话和管理的艺术。关于这点，我想我们可不可以这样去想，家长们，让我们回忆我们初中时候的生活，我们也经历了青春期，叛逆期，然后想，要是那时候我是家长或老师，我该如何来教育初中时候的自己我会接受，你就怎样教育你孩子。还有个办法，就是和班主任老师成为朋友，跟班主任老师合作，一起想办法教育，这样的成功率是很高的。
二、高度重视孩子的学习，要向孩子提出具体的学习目标。学习成绩往往
是学生自信的源泉，当然要重视孩子的学习啰，还要考高中嘛。注意，最好少说这样的话，“幺儿，没得啥子得，只要你努力了，妈妈不怪你的”，人听话是有选择性的，你的幺儿他听到的就是“幺儿没得啥子得，妈妈不怪你”，他就听不到“只要你努力了”这句话。他说他努力了的，你怎么晓得呢？所以，最好给他提要求。向老师了解班级考试情况，根据孩子的实际情况，估计孩子能考多少名，就给孩子定个目标，当然一定要符合孩子实际，这点要征求老师的意见，如果孩子没有考到他该考到的位置，这时就要他拿话来说了。和他一起分析错题原因，了解他在班上学习的情况，该批评要批评，该限制要限制，该写检讨要写检讨。当然，考好了，能奖励也要奖励。总之一句话，家长重视学习，相对来说，孩子就重视学习。
三、关心孩子的交友情况。正大光明地了解孩子周围的朋友，如果是你认为不好的朋友，你就要慢慢地艺术地或者严格地向孩子提出少和这个同学一起玩的要求，更不允许带到家里来。控制外出约起一起玩耍的时间和次数，比如晚上回家不能超过好多时间就不能超过好多时间，如果超时回家，那就要限制下次出门玩耍。周末更要控制，如果要答应孩子出去玩耍，那就要了解他跟哪些人到哪里玩，什么时候回来等。其实我最希望是周末家长能陪孩子一起玩，给他弄点好吃的，陪他看球赛，陪他做运动，让周末温馨的家庭氛围留住孩子，同时陪他做作业，然后检查他的作业和试卷（校讯通发短信给家长），家长不懂没关系，看样数，看书写。
四、提前预习，为初一学习打下基础，做好准备。这个暑假里孩子完全有必要对初一上期的功课进行预习。特别是英语，要预习音标，如果假期里把音标学会了，那就是可以值得奖励的收获。
最后，再强调一点，就是上了初中要经常和老师保持联系，不要怕打扰老师，其实你经常了解孩子的情况，老师巴不得，他也想把班级管好，把娃儿教好，所以，尽管给老师打电话吧，当然最好不要在午休或很晚的时候。
好了，耽搁大家的时间了，我说这些其实也不一定正确，也不一定放到每个家长每个孩子身上都有效，只是一些经验和建议而已，供家长朋友们参考，我也将和各位一样，和自己的孩子一起来面对未知的初中生活，愿我们某小某班的孩子们都能有一个美好快乐充实的初中生活。谢谢各位，谢谢某老师！
小学毕业上的演讲稿篇五
生命因奋斗而精彩
----在“珍惜时间 圆梦未来”活动上的演讲
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是《生命因奋斗而精彩》。
上次来学校的路上我看见一棵柿子树.现在是冬天了,这棵柿子树的叶子变成了金黄色,风一吹叶子就脱落了.记得在春天的时候,它是那么的健壮,树枝上长满了翠绿色的叶子,一副生机勃勃的样子.很多小孩子在它下面嬉戏,但是现在,它却像一位老人一样老态龙钟.我想,树和人有很多相似的地方,他们都有年轻的时候也有衰老的时候,并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫,真是光阴似箭.我深深的感到：我们要珍惜时间.有人把时间比作金钱，这说出了它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？不，不是的！还在于活得鲜明，活得有价值！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
在时间老人的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……时间喜欢有志气，敢于和它竞争的勇士；痛恨任人摆布，不思进取的懦夫！
回忆过去，我并没有好好珍惜时间.比如以前我因为看电视而没有完成作业,现在回想起来,我很后悔！所以我告诉自己：要抓紧时间认真完成作业,把握每一分每一秒做一些有意义的事情.以前写作业时，东看看西看看老是不专心,可是现在我全神贯注地写作业,不开小差了.像昨天，我除了学习,还看了有关于历史的课外书,过的比以前充实多了.我非常感谢那棵柿子树,因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间 同学们，在我们的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机，认真学习各科知识，去迎接明天的挑战。
“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们！这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将成为时间的主人，将圆梦未来，迎接我们的会是鲜花、掌声！
谢谢大家！我的演讲完毕！
