在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
写人特点的作文500字三年级篇一
回观你走过的五十多个春秋,人们总是有各种各样的评价,而通过读你的诗篇,我读懂了你,在我看来,你其实并没有那么复杂。拨开历史的云雾,望过那风雨飘摇、战火纷飞的年代,我看到的是一个无比纯粹的你。
你生在盛唐,那是中国历史上最为繁盛的朝代之一。青年时代的你,有着一腔的热血,欲图报国成就大业,因此发出了“会当临绝顶,一览众山小”的豪言壮语。然而,命运与你开了一个玩笑:当你走向壮年时,唐王朝却已开始凋零,在你正要施展拳脚的时候,却一次次被贬官,一年年地不被重用,承受了极为沉重的打击。又经安史之乱,尝尽颠沛流离的生活,看尽国破家亡的惨象。山川载不动太多的悲哀,岁月经不起太长的等待,然而,你却并未就此消沉,你将所有的悲愤,一生的不幸遭遇,全都化作了不朽的诗篇。《三吏》、《三别》写出了你对现实的悲痛,《茅屋为秋风所破歌》发出了最沉重的呐喊:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”
是的,你从未改变,尽管命运压弯了你的脊梁,风霜染白了你的双鬓,岁月在你脸上刻下了皱纹,你仍是那个杜甫,你的初心从未动摇,那就是你的博爱。
博爱,并不是简单的善良,这正如人心不是因调和而结合的,而是以伤和伤而深深结合,以痛和痛、以脆弱和脆弱相互联系的。没有不饱含悲痛呐喊的平静,没有未经流血的赦免,也没有不经历痛彻丧失的包容。你历尽苦痛,因此你明白天下人的苦痛,从而有了你兼济天下的博爱。
你咀嚼着生命的渺小与可怜,你看穿所有的算计和贪欲、起伏和荣辱、忧患与得失。在你看来,自私、冷漠,通通成了愚蠢和虚妄的把戏,从而体会到了爱的必要。因此,一生的坎坷遭遇,不但未能将你击倒,反而使你拥有了博大的胸襟和无私的爱。
人们都说你悲观,没有李白的浪漫与潇洒。可是,我把你的悲观理解为更高意义上的清醒。你看清世间的疾苦,化作诗中的悲情,但你在苍凉的悲情中又蕴含着心怀苍生的悲悯!“落日心犹壮,秋风病欲苏”,即使到了垂垂暮年,你仍关心朝政,热爱生活?罗曼·罗兰说过:“生活中只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”因此,我不得不说:老杜,你是个真英雄!
你,因为有对天下的博爱,才使自己的命运如此悲壮;但又因为这悲剧的命运,成就了你的博爱。你的诗篇,是深陷生活沼泽里不屈的挣扎,是处于命运囹圄中悲愤的呐喊。
这是何其伟大的精神,多么不朽的诗史,你纯粹的人格和那无比复杂的情感,真让我读你千遍也不厌倦。
写人特点的作文500字三年级篇二
每个人都是独一无二的,包括性格、长相。所以,请你记住,我是徐伍飞扬,独一无二的徐伍飞扬!
从一个人的爱好,就可以看出一个人的性格。
我很喜欢听音乐,无论是古典、现代、摇滚、抒情,我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间,带一本书,拿一杯水,坐在阳台上,接受阳光的洗礼。
我喜欢安静,也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴,小鸟回到了巢穴,月亮和星星开始上班的时候,那种寂静、静谧,会让我感到不安,感到焦躁,必须有点儿声音,才能让我安心。但如果我在看书时,旁边有人在吵闹,我就会很不开心。
看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书,书柜上摆满了我喜欢的书,像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句,就会用笔把它摘录下来,写在好词好句本上,闲暇时,拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的,我还喜欢绘画,喜欢写作。
我的这些“喜欢”,不仅给我带来了快乐,还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖,多篇文章在报纸上发表,获得了年度“十佳小记者”提名奖。
写到这里,我相信你差不多已经猜出来了,我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。
在《我就是我》这首歌里,有一句歌词是这样的“我就是我,是颜色不一样的烟火”。的确,如果把孩子比作烟火,你不去点燃它、教育他,你永远不会知道,它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。
写人特点的作文500字三年级篇三
白发苍苍,满脸邹纹,弯弯的眉毛,一双慈祥、和谐的眼睛,盼望着家人回家,一张温暖的嘴巴,总是提醒你:“天冷了,多穿衣服,别感冒了。”她就是我最爱的奶奶。
每次星期天,我都会回老家去看望我的爷爷、奶奶,陪他们吃吃饭、聊聊天,到了该走的时候,心里总会有些不舍。一次,我对爸爸说:“爸爸,我们去把爷爷、奶奶接到我们家住一段时间吧!”爸爸说:“也好,他们年纪也大了,需要人照顾,那我们就把他们接来吧!”我高兴的一蹦三尺高。
去接爷爷奶奶的时候,奶奶“宁死不屈”,死活也不跟我们一起走,说不习惯住商品房。在我的努力劝说下,奶奶终于同意了。走在路上,我对妈妈说:“妈妈,咱们家还有毛毯吗?”谁知道,因为奶奶的耳朵有一点问题,听不清别人说话,她抢先一步说:“有啊,咱们家的鸡下了好多蛋呢,你想吃就回去拿。”这句话把我们全车人逗得哄堂大笑,原来,奶奶把“毛毯”听成“鸡蛋”了。
还有一次,我在家里把电视开着,在看乒乓球比赛,妈妈叫我下楼买点东西,错过了那场比赛。正好奶奶也在看,我回来时问奶奶:“奶奶,刚才的乒乓球比赛,谁赢了?”不料,奶奶把我说的“乒乓”听成有人在敲门的声音了,于是马上起身去开门,把我笑的前俯后仰。奶奶还疑惑地问我:“你笑什么啊?”我急忙说:“没事的,奶奶。”爸爸看见了,出于孝心,对奶奶说:“妈,我给您买个助听器吧。”奶奶从小生活艰苦,很节俭,说“别买,别买,买了也是浪费。”
爷爷奶奶在我们家住了几天,住不习惯,我还要上学,也没人陪他们聊天,就要回老家了,因此我感到非常失望和依依不舍。
以后放假了,要多回去陪陪爷爷奶奶,让他们不再感到孤单。爷爷,奶奶,祝你们长命百岁、福如东海。我爱你们!
写人特点的作文500字三年级篇四
早上,我睡得正香,突然一声“杜玥怡,起床了”传来,不用猜,一定是我的奶奶。
奶奶像个“定时闹钟”,一到时间,她的破锣嗓子就响起来了,提醒我要干什么了。
我睁开蒙眬的睡眼看了看表才七点。我不耐烦地说:“奶奶,才七点呀,再睡五分钟。”说完我就又睡着了。过了一会又一声:“起床了,起床了,五分钟了,要上课了!”我一惊吓,爬起来一看,表一秒不差刚好五分钟,我无奈地爬起来穿好衣服上课去了。
刚坐下,奶奶一溜小跑过来,胖脸满是严肃地对我说道:“今天比昨天慢了五分钟,快上课!”过了一会儿奶奶又给我拿来了3个包子,用她那粗糙的大手递给我说道:“八点十分,吃早饭,刚刚好!”一看果然刚好八点十分。心里想着奶奶不愧是“定时闹钟”,真厉害。
早读刚下课,我去骑了两圈自行车,奶奶走过来对我说:“要上课了,快回去”。我停下车,刚好老师也发来了文件。
晚上,我吃过晚饭坐在床上,奶奶走过来对我说:“今天不是要上英语课吗?你还在玩!”我赶快打开手机,果然老师刚开始上课。上完课我坐在床上看电视,“定时闹钟”再次响了起来:“多晚了还不睡,晚上不睡,早上不起,快睡觉,明天还要上课呢!”
我的奶奶真是一个兢兢业业的好“闹钟”,不过这守时的好习惯确实值得我学习呀!
写人特点的作文500字三年级篇五
我的妈妈今年36岁。她中等身材,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上,我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨的说:“别看了,明天还得早起上学呢!”没当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,歪歪扭扭的,会近视的!”还有上课时要听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了后来,我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天,妈妈又唠叨着对我说:“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我心想:我考试,我都没有紧张,她着急个什么劲儿?
到了考场,等到了卷子发下来的时候,我一看,试题都很简单,就飞快的答题。不一会儿,就答完试题了,我刚想交卷,我忽然想起妈妈的“唠叨”,于是,我又检查起来。当检查到滴四题时,发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来,为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了,我得了满分,我高兴极了,是妈妈的唠叨使我的了满分,也使我克服了马虎的坏毛病
我感谢妈妈的唠叨,正是这些唠叨,千百次的督促我,让我健康的成长。哦现在才知道,原来妈妈的唠叨也是有用的,我非常感谢您,我的妈妈。
写人特点的作文500字三年级篇六
当你翻开中学的新篇章时,最忘不掉的一定是初一的班主任吧。
我们的班主任陈老师。有时候走起路来像要飞起来似的,小小的个子,过一点肩的一头棕发,在阳光的照射下显得更加好看。
有时候头上扎了一个小辫,发尾卷起来,走路时上下“跳动”。有时头上扎了两个小丸子,活脱脱像一个小哪吒。这性格也如同哪吒那般果断,在对待令同学们左右两难的时候,陈老师的果断,跃然而上。
乌黑的眉毛,在老师读课文时,她便开始了万年一遇的“表演秀”。当读到激昂处,双眉飞跃起来。不跳出地球不罢休那样。当读到低沉的地方时,这对眉毛的前端向下移动,自己好像就是文中的角色。
来,咱们将视线向下移。标志性特点的“嘟嘟嘴”,足以让同学们在人海中一眼认出。让我印象最深刻的,那可就得是细细描绘了。
课上,同学们吵闹了起来,聊天的聊天,没有人注意到老师已经走到窗口那儿,那种“死亡凝视”同学们一眼瞟见,瞬间安静。老师走进教室,站在台上,一言不发,啊!好吓人,上一秒还是“小绵羊”,下一秒立马成了“大灰狼”。
略圆的脸上有序着排列五官,儿童的稚气扑面而来,这位就是我们的班主任——陈老师。我们亲切的唤她:“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老师”。
写人特点的作文500字三年级篇七
看,那身着白色t恤,穿着蓝色牛仔裤的帅气男孩,你别看他一身造型还挺酷,蛮有男生气既的,可实际上,他可是一位大小姐的性子呢。
他的性格有点怪
如果只看他的性子,你完全可以断定他是女生。他声音比我都纤细,但我只是说细,并不代表声音低哦,在他尖叫时,你捂着耳朵跑到八丈远也能听到。他很含蓄,我让他叫一声叔叔或阿姨都要费劲口舌,我讲不动话时,他可能才会小声嘀咕一下,他爱好特别像女生,男生喜欢的他一样不要,女生喜欢的他几乎样样都爱。
他所喜欢的玩具
当然,他也喜欢女生的玩具。别的男该气喜欢玩枪啊车的,他看了,绝不会美慕。倒是看见女生在玩芭比娃娃、玩围房模拟做莱玩具时,就会立刻嚷着要妈妈也买一套。
面对困难不屈服
虽然是小女生,但也有花木兰嘛。那回参加幼儿园运动会,他选择了走轮胎项目。他一听到开始就往前走,过去了1个,2个,3个,4。5。6当他只剩8个轮胎要走,快赢了的时候,一兴奋栽了个跟头,腿摔青了,皮擦破了,眼泪流了出来。妈妈着急地喊:快快,爬起来,加油!他忍着痛一骨碌爬起,再跑再跌,他终于,终于赢了!与第二名仅仅差了2秒时间!
你可不要小瞧我们家这位大小姐,面对团难时还是挺有男生气概和勇气的哦。
写人特点的作文500字三年级篇八
他,有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高挺,嘴巴抿紧,显得特别坚毅。不过最令人惊叹的是,他的腿像装着电子芯片似的,跑起来快如猎豹,疾如闪电,全年级没有人能跑赢他,连体育老师都尊称他“朗哥”。
温暖的阳光照在那宽阔的操场上,微冷的风从我们的脸庞划过,一旁的大树也微微地摆动着。
他站在起跑线上,双腿前后错开,双手握拳,做好起跑的准备,他的脸绷得紧紧的,小小的眼睛无限放大,嘴紧紧地闭着,一副随时准备冲刺的样子。
裁判缓缓举起了发令枪,大喊道:“各就各位,预备———跑!”枪声一响起,他就像脱缰的野马一样,往前狂奔,他的双手快速摆动着,头略向后仰,头发被风吹起来了,眼睛瞪得大大的,好像一只发怒的斗牛。
一旁的观众本来稳稳地坐在地上,可当他跑起来时,都纷纷跳了起来,不停地鼓掌,有的同学还发出了尖叫。我心想:“这也太快了吧,这速度,可以参加奥运会了!”
就那么一会儿功夫,全场好像被定格起来了一样,所有人都只有一个表情:把眼睛瞪得老大老大的,嘴巴成了“o”字形。就在全场惊呆的时候,一个小胖子叫了起来:“他到终点了!”
他竟然得了第一名!广播就在这时响了起来:“小朗同学,一百米第一名,用时13秒。”
他高兴地满场奔跑,大声呼喊:“赢了,赢了,我得了第一名!”他兴奋地冲进人群,同学们像心有灵犀似的主动地给他让了条道,或许是太敬佩他了吧。
这样的速度之王,你佩服吗?
写人特点的作文500字三年级篇九
“妈妈,给手机!”瞧,表弟又向小姑要对他如同美食一样的,在他眼中值999999999……(一百万个9)美元的手机。
2015年12月21日的17时1分,表弟刚从幼儿园回来不到15分钟,就想起了小姑的手机。
“妈妈,快给手机嘛!”表弟的眼睛死盯那部智能手机,对小姑闹着要手机。
“豪豪,等一下再给手机。”小姑虽然身心疲惫,但由于有事儿要干,否决了表弟。
“啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬从眼角挤出了一滴眼泪,脸都变形了,发出了高达1000分贝的干嚎。
“烦死了!给你手机!”小姑脸上写了三个字:不耐烦。将手机递给了表弟。
只见表弟听到这话,嘴角才露出了一丝微笑。一秒后,将手机拿走。
他一边玩着游戏,一边说:“哈,吃我萝卜的怪物被我打掉了!”连在他大腿贴贴纸都完全没半点发觉,直到吃饭时都不想放下手机。
小姑现在都不设密码,是因为2015年1月1日的手机报废事件。
那天,就像上面说的那样,他依然是要手机,小姑却一反常态马上将手机给他,因为她觉得自己设了密码,表弟绝不可能知道密码。
只见他拿到手机,拿了一袋薯片,到了沙发,坐下,一个劲儿地乱点,一边吃着薯片。半个小时后,他竟然主动交出手机。小姑一看,呵呵!手机出现许多的数字、字母、标点符号。到专修手机的店一修,花了五六百才修好!
看来,表弟已被手机抓走咯!
写人特点的作文500字三年级篇十
每个人生来都不一样,都有各自的特点,就像天上的星星,每颗都不一样。
有次在操场上,我与班长玩耍,她飞奔起来,像只小豹子,后脑勺的小辫子也直直地飞了起来,根本没有机会下垂,我在他身后追着,“你来追啊”“有本事你别跑”后来我超过了她,回头看我跟她只有相差一米远时,她一个完美的转弯,成功地甩掉了我!我愣了一下,又加速追她,常人转弯时速度较慢,那时最好追上,而她只放慢了一点速度,乍一看跟平时的速度差不多,我却扑了个空,没抓着……
在操场那种宽阔地,她跑得很快,但你以为她在排满课桌的教室中就会慢吗?no!不会的,不信你瞧:她绕过讲台,自由地在桌椅间穿梭,如鱼得水,与桌椅没有任何摩擦,遇到椅子,两手一撑,腿一蹬,直接过了,整套动作行云流水,用时只需3秒。她嬉皮笑脸的,内心也激动,她肯定在想:嘿嘿,你比不过我!
她既然跑得那么快,不参加些什么比赛也太说不过去了吧?没错,他当然也要参加的!看她比赛中跑得那么快,我都想喝彩,瞧他那身手,快得你都看不着影,迅速如风。
感觉到她的速度了吗?不止呢,她连翻跟头都能连翻好多次,真是一只名副其实的“小豹子”。
看,每个人都有自己的特长,我所写的是其中一个;像那漫天繁星,各有各的特点,又怎么描述得完,就算是同一轮明月,它也有时圆有时缺。人,也一样。
写人特点的作文500字三年级篇十一
在我们班里,跑步最快的“飞人蔡”排第二,没人敢排第一。
“飞人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗爱笑,四肢矫健有力,跑步飞快。
我们学校举行夏季运动会时,天气炎热,她要代表我们班参加200米跑的项目。得知四(五)班的“女汉子”也参加了200米跑,她身材高大,一脸自信,也是一位跑步速度十分快的运动员,看来对200米跑项目的第一名势在必得。有了这样一位对手,我们为“飞人蔡”捏了一把汗。但“飞人蔡”笑眯眯的,并不担心。
到了下午,200米比赛开始了,我们班的“飞人蔡”一开始就冲在第一,使劲甩开臂膀,迈开双腿,向前狂奔。所有人都不是她的对手,现场围观的观众像刚烧开的水一样沸腾,不停地为运动员加油。只见其他五位对手都眉头紧皱,四(五)班的选手有点紧张,紧抿嘴唇,埋头向前冲,但差距越来越大,这位“女汉子”渐渐落在了最后。
一转眼,“飞人蔡”离终点已经不到50米了,她咬着牙,攒足了最后一点力气,奋勇向前,冲击终点,第二名紧跟其后,死咬不放。但最后,第一个冲到终点的还是我们班的“飞人蔡”。
“第一!第一!第一!”我们班的同学老师都欢呼起来了,“飞人蔡”一边喘气一边咧嘴大笑。这就是我们班的“飞人蔡”。
写人特点的作文500字三年级篇十二
一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸,他既高大又聪明。
说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事:
当我数学三位数乘以三位数不会做时,他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程;当我说文阅读题解词不会做时,他“给”我的办法是,先找这个词语在哪个段落哪个句子里,接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来,然后再把这些理解的意思合并成一句话,最后把这个句子填到空格里就完成了。
如果还要说聪明的话,我又会想起另外几件事情:
当我体育能力很差的时候,会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀,还有体能运动呢,我们还会在户外活动或者是室内活动,总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。
当我英语单词不会读时,他又会教给我这样的办法:首先把单词里的字母都一一地读出来,而且都要读通顺,接收试一试可不可以把它拼读出来,然后再查一查,理解单词的意思,最后再拼,肯定能拼读出来。
如果还还要说聪明的话,那我又另外说最后一件事:
当我跳绳不会跳时,他又会教给我另外的办法:首先把脚尖立起来,接收把跳绳两头分别握在两只手里,要拿着紧紧的,要不然跳着跳着绳子就会松开了,最后把绳子轻轻甩动起来,甩的是手腕,而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。
通过这些事情,你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧,我的爸爸还有其他特点,请等等下集预告——劳动者老爸。
写人特点的作文500字三年级篇十三
在我班有个人,外号叫鼻涕原子弹,他是侯今凯。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名,我班没有一个人不知道他鼻涕的威力。要是和他比赛“鼻涕功”,没有一个不甘拜下风的。
“上课!”“同学们好!”“老师好!”老师开始上课了。“这题怎么写?谁会?”
“我,我……”同学们积极地举手,“啊欠!”突然来了一声巨响,这声音打断了同学们的思路,如陨石撞地球,把“发呆王”郑明远差点吓得魂飞魄散,发出了一声不大不小的叫声,可以清楚地看到他的身子都抖动了几下。声音的来源就是我前桌侯今凯同学。
有次我听班长讲,他最害怕坐侯今凯前面,因为他怕侯今凯哪天打喷嚏,把鼻涕喷在他身上。
我盯着侯今凯看,期待着他的第二发“原子弹”。过了一会儿,他身体往后仰,好像睡觉一样,头靠在我的桌子上,然后头又马上往前靠,紧接着发出一声响彻云霄的“啊欠”,教室里顿时就成了受灾辐射区,变得沸腾起来,同学们都在交头接耳议论着侯今凯。
我一看侯今凯的样子我就想笑,比马戏团的小丑还好笑。侯今凯好像早饭没吃,嘴边挂着鼻涕,好像在做广告:侯今凯自制鼻涕,味道好极了。走过路过千万别错过,瞧一瞧,看一看。这位帅哥要不要尝一尝。
这就是我班的“鼻涕原子弹”侯今凯,我每每想起,就忍不住发笑。